新版PEP五年级英语下册各单元知识点
PEP小学英语五年级下册各单元知识重点总结
PEP小学英语五年级下册各单元知识重点总结Unit 1: My School- Grammar: Singular and plural nouns, possessive 'sUnit 2: My Family- Vocabulary: mother, father, sister, brother, grandparents- Grammar: The verb 'to be' (am, is, are) to describe family membersUnit 3: Out and About- Vocabulary: park, zoo, museum, supermarket, post office- Grammar: Present continuous tense to talk about actions happening nowUnit 4: Let's Eat!- Vocabulary: breakfast, lunch, dinner, fruit, vegetables- Grammar: Imperative sentences to give instructionsUnit 5: At the Farm- Vocabulary: farmer, barn, cow, pig, chicken- Grammar: There is/There are to talk about existenceUnit 6: Our Town- Vocabulary: street, hospital, police station, fire station, city- Grammar: Prepositions of place (in, on, under, behind, next to)Unit 7: Weather Report- Vocabulary: sunny, cloudy, rainy, snowy, windy- Grammar: Adjectives to describe weatherUnit 8: Fun with Friends- Vocabulary: play, sing, dance, swim, draw- Grammar: Simple present tense to talk about daily activitiesUnit 9: In the Ocean- Vocabulary: fish, dolphin, shark, octopus, seahorse- Grammar: Wh- questions using 'What' and 'Where'Unit 10: Happy Holidays- Vocabulary: Christmas, Easter, Halloween, New Year's Day, Thanksgiving- Grammar: Use of can for ability。
新人教版PEP 【小学五年级英语下册】 单元知识点 归纳总结
新人教版PEP 【小学五年级英语下册】单元知识点归纳总结Unit 1 My DayIn this unit。
we learn some core vocabulary words。
phrases。
and XXX.Core Vocabulary:1.Verbs: take (studying)。
go to (class)2.Nouns: dancing。
exercise。
sports3.Phrases: do morning exercises。
eat breakfast。
play sports。
eat dinner。
go for a walk。
go shopping。
clean my room。
take a dancing class。
have a classXXX Vocabulary:1.Verbs: start。
shop。
work。
need。
live。
win。
sound2.Nouns: Spain。
play。
letter。
island。
cave3.ns: after4.XXX: when。
XXX。
a.m。
p.m。
why。
last。
also。
busy5.nal Vocabulary: frequency adverbs (always。
usually。
sometimes)Phrases:watch TV。
eat lunch。
go to bed。
go swimming。
go home。
go to schoolCore Sentence Structure:When do you do morning exercises?" "At 7 o'clock."XXX phrase is "good job" to praise XXX.Which season do you like best。
I like winter best。
This sentence means "which one do you like the most" and "like。
PEP小学英语五年级下册各单元重点内容概述
PEP小学英语五年级下册各单元重点内容概述本文档将概述PEP小学英语五年级下册各单元的重点内容。
以下是各单元的简要概述：Unit 1: Family and Friends本单元主要介绍家庭和朋友的相关内容。
学生将研究介绍自己和家庭成员，并能正确运用一些常见的动词和形容词，描述他们的家庭和朋友。
Unit 2: School Days本单元着重介绍学校生活。
学生将研究家具、教室用品以及学校活动等方面的词汇，并能够就日常研究和活动进行简单的交流。
Unit 3: At the Zoo本单元将带领学生走进动物园。
学生将了解各种动物以及它们的特征。
他们也将学会如何描述和比较不同的动物。
Unit 4: Sports and Hobbies本单元将探讨体育和爱好。
学生将研究描述不同体育运动和爱好的词汇，并能够就自己的喜好进行表达。
Unit 5: Food and Health本单元将关注食物和健康。
学生将研究各种食物的名称和描述，同时也会探讨健康和饮食惯的重要性。
Unit 6: My Neighborhood本单元将介绍学生所在的社区。
学生将研究描述自己的住所和周围环境的词汇，并能够就不同位置进行简单的指示。
Unit 7: Weather and Seasons本单元将涉及天气和季节。
学生将研究各种天气状况的词汇和描述，并了解不同季节的特点。
Unit 8: Holidays and Festivals本单元将介绍各种假期和节日。
学生将研究诸如春节、圣诞节等节日的名称和庆祝活动，并能够就个人喜好进行交流。
Unit 9: On the Farm本单元将带领学生了解农场。
学生将研究农场里各种动物和农作物的名称，并能够描述它们的特点。
Unit 10: Travel and Adventure本单元将聚焦旅行和冒险。
学生将研究描述不同交通工具以及旅行地点的词汇，并能够描述自己的旅行经历。
以上是PEP小学英语五年级下册各单元的重点内容概述。
【口袋书】人教版PEP五年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP五年级下册基础知识汇总Unit 1 My day.重点单词：[四会]dancing 跳舞;舞蹈exercise 活动;运动take 学习；上（课）[三会]after 在(时间)后start 开始usually 通常地;惯常地Spain 西班牙late 晚;迟a.m.午前；上午p.m.午后；下午why 为什么shop 去买东西；购物work 工作last 上一个的；刚过去的sound 听起来好像also 还;也busy 忙的need 需要play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是;一直cave 山洞；洞穴win 获胜重点短语：eat breakfast 吃早饭have … class 上…课play sports 进行体育运动do morning exercises 做早操eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去买东西;购物take a dancing class 上舞蹈课go swimming 去游泳start class 开始上课last night 昨天晚上after lunch 午饭以后a lot of fun 许多乐趣live on an island 住在一座岛上be good at sports 擅长体育运动字母组合cl 发/kl/ 音:clean 打扫clock 钟class 课;班级clever 聪明的clock 钟字母组合pl 发/pl/ 音:plate 盘子;碟子eggplant 茄子please 请play 玩耍;戏剧重点句型：1.询问别人什么时候做某事的问句及回答:-- When do/does + 主语+ 动词（短语）原形（+ 其他）?-- 主语（+ 频度副词）+ 动词（短语）原形/ 第三人稀单数形式+ at + 具体时间/ At + 具体时间.-- When do you get up? 你什么时候起床?-- I get up at 5 o'clock. 我5点起床。
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)Unit One: This Is My DayBasic Vocabulary:Activities: get up。
do morning exercises。
have English class。
play sports。
play the piano。
climb mountains。
go shopping。
go hiking。
visit grandparents。
eat breakfast。
eat dinner.Basic XXX Structures:1.Asking about daily routines:When do you。
(你什么时候。
)XXX I。
(我通常在。
（点钟）。
（做什么事）。
有时。
)XXX: When do you go to school。
(你每天几点去上学?)I usually go to school at 7:00.Sometimes I go to school at7:10.2.Asking about XXX:What do you do on the weekend。
(你周末做什么?)XXX I。
(我通常/经常。
有时。
)XXX: What do you do on the weekend?I often play XXX I go shopping with my mom.3.Introducing one's own habits:Every weekend。
I go hiking。
(我每个周末远足。
)Every day。
I do my homework at 8:00 in the evening。
(我每天晚上8点做作业。
)4.Asking XXX:What do you do。
(你是干什么的?)Time:morning。
afternoon。
evening。
noon。
at night。
6:00.on Sunday。
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总Unit One This Is My Day【基本词汇】：Activities（活动） Time（时间）频率词get up 起床do morning exercises 晨练 have English class上英语课 play sports 进行体育活动 play the piano 弹钢琴climb mountains 爬山go shopping 购物go hiking 去远足visit grandparents 看望外/祖父母eat breakfast 吃早饭eat dinner 吃晚饭morning 早上in the afternoon下午evening 晚上noon 中午at night 夜晚6:00 具体时间on Sunday 在星期天when 什么时候always总是usually通常often经常sometimes有时seldom很少never从不注：表格拉长排版乱的话把手机横过来就OK啦【基本句型】：1. 询问生活规律：---- When do you ……？你什么时候……？---- I usually… at …Sometimes I….我通常在…（点钟）…（做什么事）。
有时…E.g. --- When do you go to school ? 你每天几点去上学？--- I usually go to school at 7:00. Sometimes I go to school at 7:10.2. 询问生活习惯：--- What do you do on the weekend? 你周末做什么？--- I usually / often ….. Sometimes I …..E.g. --- What do you do on the week?--- I often play football. Sometimes I go shopping with my mom.3. 介绍自己的生活习惯：Every weekend I go hiking. 我每个周末远足。
新人教版PEP五年级英语下册各单元知识点总结
新人教版PEP五年级英语下册各单元知识点总结Unit 1: Our Classroom- Classroom objects and their names- Sentences to describe classroom objects and their locationsUnit 2: Our Clothes- Clothing items and their names- Describing clothing using colors and patterns- How to ask and answer questions about what someone is wearingUnit 3: I Love Sports- Sports vocabulary and their names- Describing sports using adjectives (e.g., fun, exciting, tiring)- Expressing preferences for certain sportsUnit 4: My Birthday Party- Vocabulary related to birthdays and celebrations- Describing activities at a birthday party- Expressing likes and dislikes about different party elementsUnit 5: At the Farm- Vocabulary related to farm animals and their names- Describing farm animals using adjectives (e.g., big, small, noisy) - Describing activities at a farm (e.g., feeding animals, milking cows)Unit 6: A Fun Day Out- Vocabulary related to amusement park rides and activities- Describing activities and experiences at an amusement park- Expressing likes and dislikes about different rides and activitiesUnit 7: A Friendly Letter- Vocabulary related to writing a letter (e.g., greeting, closing, signature)- Structure of a friendly letter- Writing a letter to a friend, describing personal experiences or activitiesUnit 8: Our Pets- Vocabulary related to pets and their names- Describing pets using adjectives (e.g., cute, friendly, playful)- Talking about responsibilities and caring for petsUnit 9: Our Earth- Vocabulary related to the environment and nature- Describing different natural elements (e.g., mountains, rivers, plants)- Expressing concerns and suggesting actions to protect the environmentUnit 10: Fun with Art- Vocabulary related to art and artistic activities- Describing different art forms (e.g., drawing, painting, sculpting) - Talking about personal preferences for different art activitiesUnit 11: Let's Travel- Vocabulary related to travel and transportation- Describing different modes of transportation (e.g., car, train, airplane)- Talking about travel experiences and preferences for different destinationsUnit 12: Healthy Habits- Vocabulary related to health and healthy habits- Describing different healthy habits (e.g., exercise, balanced diet, enough sleep)- Talking about personal choices and habits for a healthy lifestyle。
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PEP五年级下册各单元知识重点Unit 1 This Is My Day我会背：do morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have english class上英语课play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭when什么时候evening夜晚；晚上get up起床at在……点钟usually通常；一般noon中午climb mountains爬山go shopping购物；买东西play the piano弹钢琴visit grandparents看望祖父母go hiking去远足weekend周末often经常sometimes有时候话题: 日常生活1. When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？.usuall.d.mornin.exercise.a.8:00......我经常八点钟做早操。
(.usuall.ge.u.a.12:0.noo........我经常在中午十二点起床。
)2. When do you eat dinner ? 你什么时候吃晚餐？.ea.dinne.a.7:0.i.th.evening........我在晚上七点钟吃晚餐。
3.Wha.d.yo.d.o.th.weeken......... 你周末做什么？.usuall.clim.mountains. 我通常去爬山. .ofte.pla.sport..我经常经行体育锻炼。
Sometime..pla.th.pian..有时候我弹钢琴。
Unit 2 My Favourite Season我会背：spring春天summer夏天fall秋天winter冬天season季节which哪一个best最；极swim游泳fly kites放风筝skate滑冰make a snowman堆雪人plant trees种树why为什么because因为sleep睡觉favourite 最喜爱的话题: 季节1. Which season do you like best ? I like spring best.(Spring.)你最喜欢是什么季节？我最喜欢春季。
(完整版)新版PEP五年级下册知识点总结,推荐文档
in at When 新版 PEP 五年级下册知识点总结Unit 11. 吃早饭 eat/ have breakfast2. 上……课 have…class3. 进行体育运动 play/ do sports4. 做早操 do morning exercises5. 吃晚饭 eat/ have dinner6. 打扫我的房间 clean my room7. 散步 go for a walk8. 去买东西、购物 go shopping 9. 上舞蹈课 take a dancing class 10. 听起来好像 sound like11. 吃午饭 eat/ have lunch 12. 去游泳 go swimming 13. 午前，上午 a.m. 14. 午后，下午 p.m. 15. 通常 usually 16. 西班牙 Spain 17. 起床 get up18. 吃早饭 eat/have breakfast 19. 上床睡觉 go to bed 20. 有时 sometimes21. 昨晚 last night22. 打乒乓球 play ping-pong 23. 许多 a lot of/ lots of 24. 经常 often25. 做作业 do homework 26. 看电视 watch TV27. 洗衣服 wash my clothes 28. 在周末 on the weekend 29. 善于，擅长 be good at1. – When do you finish class in the morning? 你们上午的课到几点结束？ – We finish class at 1 o’clock . 我们一点钟结束。
2. – When do you usually eat dinner Spain ? 在西班牙你们通常什么时候吃晚饭？ – Usually 9:30 or 10 o’clock. 通常在九点三十或十点钟。
(完整版)人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结
五年级英语下册知识点复习总结
Unit1Myday
1.询问对方何时做某事的句型
Whendoyou+动词（短语）原形+其他？ （表示事件）
I（+频度副词）+动词（短语）原形+at+时间点。 注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将 do 改为 does，其 答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。（以下情况
同样需注意此项）
如：WhendoeshegetupHegetsupat6：00a.m. 译：他什么时候起床？他在上午六点起床。
2.询问对方周末做什么的句型
WhatdoyoudoontheweekendSaturdays. I（+频度副词）+动词（短语）原形+withsb（人）+onSundays. theweekend.
（2）在基数词后加 th:除去 first，second，third，其他基数词变序数词一般 直接在其后加 th。注意 five 与 twelve 要先把 ve 变 f，再加 th;eight 直接加 h；nine 去 e 再加 th。
（3）整十序数词以 ieth 结尾：整十位的序数词先将十位整数词尾的 y 变为 i， 再加 eth。如：twenty-twentieth。
The
注意：play-plays 因为 a 是元音 3)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es; 例如 teach-teacheswash-washesdo-doesgo-goesfix-fixes
4)不规则的； 例如 have-has
5.by 的用法
人教版PEP五年级英语下册各单元语法点
人教版PEP五年级英语下册各单元语法点Unit 1: What Does She Do?- 一般现在时：用于描述日常活动或惯。
主语为第三人称单数时，动词加-s或-es。
- 观察寻找规律：第三人称单数的动词加-s或-es。
- Be动词+动词-ing：用于描述正在进行的动作。
主语为第三人称单数时，be动词用is。
- 一般现在时的否定句：在动词前面加don't/doesn't。
- 一般现在时的疑问句：将do/does置于主语之前。
Unit 2: Can You Run?- Can的用法：用于表示能力和询问对方是否能够做某事。
- Can的否定形式：在can后面加not或缩略形式can't。
- Can的疑问形式：将can置于句首。
Unit 3: What Are They Doing?- 现在进行时：用于描述正在进行的动作。
动词加-ing。
- 现在进行时的否定句：在be动词后面加not。
- 现在进行时的疑问句：将be动词置于句首。
Unit 4: I'm Sitting at the Front.- 介词短语表示地点：用于描述人或物所在的位置。
- 介词on、in、under、behind、in front of、next to等的用法。
Unit 5: What Are You Going to Do?- be going to的用法：表示将来要做的事情。
- be going to的否定形式：在be动词后面加not。
- be going to的疑问形式：将be动词置于句首。
Unit 6: It's Raining!- 祈使句：用于表示请求、命令或建议。
动词原形作谓语。
- 祈使句的否定形式：在动词前面加don't。
- 祈使句的疑问形式：用Do开头。
Unit 7: How Often Do You Exercise?- 表示频率的副词：用于描述动作发生的频率。
- always, usually, often, sometimes, hardly ever, never等的用法。
最新PEP人教版小学英语五年级下册单元知识清单总结(全册)
五、第八、第九、 第十二变化不规则外,其 余均在基数词后加上-th即可。 ② 20~90的序数词的构成方法是将基数词的词 尾 -y 变成i再加-eth. ③ 几十几的序数词,只需把个位数变成序数词, 十位数不变。
英语 人教PEP版 五年级下册 Unit 1
英语 人教PEP版 五年级下册 Unit 1
例如: —When does he do sports?
他什么时候做运动? —He usually plays sports after school.
他通常放学后做运动。 ☆询问时间的其他句型: What time+do/does+主语+动词原形+其他? 例如:What time do you read English?
单元知识清单课件
人教PEP版
五年级 下册
英语 人教PEP版 五年级下册 Unit 1
Unit 1 单元重难点
1.【原文呈现】 When do you finish class in the morning? 你们上午的课到几点结束? 【句型结构】 “When+助动词+sb+动词原形+其他?” 用来询问某(些)人做某事的时间。
—I usually climb mountains. 我通常爬山。
英语 人教PEP版 五年级下册 Unit 1
【情景再现】 每个人都有自己的周末安排。来看一下Mike和
Amy的周末计划吧! Mike:Hello, Amy! What do you do on the weekend? Amy:I usually play the piano. Mike:Oh, that’s good. When do you usually play
人教版pep五年级下册英语知识树
现在进行时
询问他人是否 正在做什么
Байду номын сангаас
angespannt 时态 Thema eines 话题
Are引导的一般疑问句， 谈论人们（复数）正在 进行的活动
Grammatik-TestSites语法考点 Is引导的一般疑问句， 谈论他人（单数）是 否正在进行某活动
Activities of daily living
Angespannt 时态
Grammatik-Test-Sites
语法考点
四季以及在每个季 节进行的活动
第 二 单 元
Which 引导的特殊疑问句， 谈论最喜欢的季节
Präsens一般现在时 When引导的特殊疑问句，就 什么时候过生日进行问答 Geburtstag Urlaub生日 节日
angespannt时态
第 六 单 元
Let’s talk
Part B
Let’ read
Task time
Let’s try
Let’s play
Part A
Part C
Pronunciation
Let’ read
教 Unit 材 结 构
Good to know Let’s sing
Story time
Alltag日 常生活
Präsens一般 现在时 When引导的特 殊疑问句，就作 息时间进行问答
You Doing?
Unit5 Look at Unit2 My
favourite season the monkeys
Recycle1
Recycle2
Unit1 This Is My
Day
Unit6 A Field
(完整版)PEP五年级下册英语第一和二单元知识点
第一单元：一、重点词汇。
eat breakfast吃早餐have···class 上···课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动。
do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take学习，上（课）dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a.m.上午p.m.下午usually 通常地其他日常活动。
get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉 wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步do homework 做作业do kungfu练武术play football踢足球play basketball打篮球频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes （30%）有时疑问词。
when什么时候why 为什么重点句型。
询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。
）例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？询问别人周末做什么的句型及回答。
PEP小学英语五年级下册unit1--6单元重难点汇总
PEP英语五年级下册Unit 1词汇1. do morning exercises（晨练）2. eat breakfast （吃早饭）3. have English class （上英语课）4. play sports （进行体育活动）5. eat dinner （吃晚饭）6. when （什么时候）7. about （关于；大约8. policeman （警察）9. work （工作）10. evening （夜晚；晚上）11. get up （起床）12. at （在……点钟）13. usually （通常；一般）14. noon （中午）15. tell （告诉）16. climb mountains （爬山）17. go shopping （购物；买东西）18. play the piano （弹钢琴）19. visit grandparents （看望[外]祖父母）20. go hiking （去远足）21. weekend （周末）22. ofen （经常）23. sometimes （有时候）24. rain （下雨）25. either （也）26. next （下一个）Unit 1 重点句型讲解1.When do you get up?你什么时候起床? get up 起床2.What do you do on the weekend?周末你做什么？weekend= Saturday and Sunday 周末3.This is my weekend timetable.这是我的周末日程表。
4.When do you play sports?你何时进行体育活动? when 什么时候5.Tell us about your day!告诉我们关于你的日子。
6.Which is Mike’s timetable?哪一个是迈克的日程表?7.Excuse me. Can I ask you some questions? Sure.打扰一下，我可以问你一些问题吗？当然。
PEP小学五年级下册英语知识点总结-全册(最新最全)
PEP小学五年级下册英语知识点总结-全册(最新最全)PEP小学五年级下册英语知识点总结全册Unit 1: Daily RoutinesIn this unit。
we learn some main words and XXX。
Some of the main words are: do morning exercises。
eat breakfast。
have English class。
play sports。
eat dinner。
climb mountains。
go shopping。
play the piano。
visit grandparents。
and go hiking。
For example。
when we want to ask someone when they eat dinner。
we can say "When do you eat dinner?" and the answer can be "I eat dinner at 7:00 in the evening." Similarly。
we can ask "When do you get up?" and the answer can be "I usually get up at 12:00 at noon." We can also use some synonyms like have breakfast instead of eat breakfast。
have lunch instead of eat lunch。
and have dinner instead of eat dinner。
We can also use do sports instead of play sports。
and often instead of usually.Unit 2: Seasons and ActivitiesIn this unit。
PEP小学英语五年级下册各单元要点总结
PEP小学英语五年级下册各单元要点总结Unit 1: Shopping- Vocabulary: clothes, shoes, hat, skirt, pants, T-shirt, jacket, socks, shorts, sunglasses, gloves- Grammar: The usage of "How much is/are...?" and "It's/They're..."Unit 2: Food and Drinks- Vocabulary: apple, banana, orange, watermelon, tomato, strawberry, pear, pineapple, mango, grape, lemon, milk, juice, cola, coffee- Grammar: The usage of countable and uncountable nouns with "some" and "any"Unit 3: Hobbies- Grammar: The usage of "like" and "likes"Unit 4: Weather- Vocabulary: sunny, cloudy, windy, rainy, snowy, hot, cold- Grammar: The usage of "What's the weather like?"Unit 5: Classroom- Vocabulary: desk, chair, blackboard, eraser, pencil, ruler, book, pen, bag, sharpener, glue, scissors- Grammar: The usage of prepositions "on", "in", and "under"Unit 6: Daily Routines- Vocabulary: get up, have breakfast, brush teeth, go to school, have lunch, do homework, have dinner, take a bath, go to bed- Grammar: The usage of present simple tense with daily routinesUnit 7: Jobs- Vocabulary: doctor, teacher, driver, police officer, firefighter, chef, engineer, artist, musician, journalist, scientist, astronaut- Grammar: The construction "What does he/she do?" and the usage of adjectives to describe jobsUnit 8: Animals- Vocabulary: dog, cat, bird, fish, rabbit, monkey, tiger, lion, elephant, panda, giraffe, snake, kangaroo- Grammar: The usage of "Can" to talk about abilitiesUnit 9: Festivals- Vocabulary: Spring Festival, Christmas, Thanksgiving, Easter, Halloween, Lantern Festival, Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival, National Day- Grammar: The usage of "When is...?" and the construction "I like... because..."Unit 10: My City- Vocabulary: park, supermarket, hospital, school, post office, bank, library, restaurant, cinema, zoo, museum, airport, train station, subway - Grammar: The usage of prepositions "near", "next to", and "between"以上是PEP小学英语五年级下册各单元的要点总结。
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⑶ It is sunny in May in Beijing. → What is the weather like in May in Beijing?
⑷ I’d like to swim. → What would you like to do?
四．语音： br /br/ brown gr /gr/ green
3.划线提问： ⑴ I often go shopping on the weekend. → When do you go shopping ? ⑵ I often go shopping on the weekend. → What do you do on the weekend? ⑶ I go to school at 7:00. → When do you go to school?
3. 询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。 句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。 答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等
方面来说。 例：问：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？） 答：Because I can fly kites.（因为我能放风筝。） 问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？） 答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。） 问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？） 答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。） 问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？） 答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。）
如果要表示某年某月某日，通常按照“月. 日. 年”的顺序。
例如：March 3rd 读法是：March third
翻译是：3 月 3 日。
June 1st,2014 读法是：June first, two thousand and fourteen
做某事。） 例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？） 答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上 9 点上床睡觉。）
注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词 do 要变成 does, 句型结构是：When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？
五. 语音： cl /kl/ clean play
clock class clever
pl /pl / plate eggplant please
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Unit 2 My favourite season
一. 重点句型 1. 询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？（······天气怎么样？） 答：It’s+表示天气的形容词
六． 四会句子： When is the party ? 聚会什么时候举行？ It’s in April . 在 4 月。 When is the trip this year ? 今年的（秋）游在什么时候？ It’s in October . We’ll go to the Great Wall . 在 10 月。我们将去长城。
in 2015.
2. on 的后 面 +具体 的某一 天。
如 ： on Monday, on April 3rd, on Friday
morning.
3. at 后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：at six o’clock, at 12:30 at noon.
四. 重点句型。 1. 问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
肯定回答：Yes, I do.
否定回答：No, I don’t.
(第三人称时) He eats dinner at 6:00p.m. ↔ Does he eat dinner at 6:00p.m.?
第 1 页 共 11 页
2.肯定句↔ 否定句：I like playing the piano. ↔ I don’t like playing the piano. I can play the piano. ↔ I can’t play the piano.
句型结构：问：When is+活动或节日名称？ 答：It’s in+月份。
例：问：When is Christmas?（圣诞节在什么时候？） 答：It’s in December.（在十二月。）
2. 询问别人将要做什么的句型及回答。 句型结构：问：What will you do+其他？ 答：I will····=I’ll···
四. 四会句子： When do you finish class in the morning ? 你们上午的课到几点结束？ We finish class at 1 o’clock . 我们一点钟结束上午的课 。 What do you do on the weekend ? 你周末做什么？ I often watch TV and play ping-pong with my father .我经常看电视，也常和我爸一起打 乒乓球。
二. 四会句子： Which season do you like best , Mike ? 迈克，你最喜欢哪个季节？ Winter . 冬天。 Why ？ 为什么？ Because I like summer vacation ! 因为我喜欢暑 假！
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三. 句型转换：
1. 肯定句↔ 一般疑问句：⑴ I like summer. ↔ Do you like summer?
⒊划线提问： My birthday is in February. → When is your birthday? Amy’s birthday is Apr. 9th. → Whose birthday is Apr. 9th ? The Children’s Day is June 1st . → When is the Children’s Day?
例：问：What will you do for your mum on Mother’s Day?（母亲节你将为你妈妈做什 么?）
答：I’ll give her some flowers.（我将送给她一些花。） 3. 表达“我们将要···”的句型。
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We’ll···=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要 发生的动作或事情。 例：We’ll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。）
PEP 五年级英语下册各单元知识点
Unit 1 My day
一. 频度副词。 always 总是，一直（100%）usually 通常（80%） often 经常（60%）sometimes 有时 （30%）
二. 重点句型。 1. 询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？） 答：I/We（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间 （我/我们通常在几点
2. 询问别人周末做什么的句型及回答。 句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。 例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？） 答：I usually read books. （我通常看书。）
We’ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。） We’ll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。）
五. 句型转换：
⒈ 肯定句→一般疑问句： ①把 be 动词（am/is/are）调到句首： 第一、二人称：My birthday is in June. ↔ Is your birthday in June? 第三人称：John’s birthday is May 1st. ↔ Is John’s birthday May 1st?
（这里主要讲的是生日，因此回答一律用 it 来回答：Yes, it is. / N词（am/is/are）后+ not： His birthday is in January ↔ His birthday isn’t in January ( is not = isn’t )
肯定回答：Yes, I do.
否定回答：No, I don’t.
⑵ It is sunny and hot. ↔ Is it sunny and hot?
肯定回答：Yes, it is.
否定回答：No, it isn’t.
⑶ The sky is very blue. ↔ Is the sky very blue?
The leaves are colourful. → Are the leaves colourful?
2. 划线提问：
⑴ I like summer best. → Which season do you like best?
⑵ My favourite season is winter. → What is your favourite season?
例：问：What’s the weather like in winter in Beijing?（北京冬天的天气怎么样） 答：It’s cold and windy.（有风而且寒冷。）