项目四 认识螺纹与螺旋传动任务四
合集下载
机械基础第五章螺纹连接与螺旋传动的课件
4）紧定螺钉
1
与螺栓区别——要求螺纹部分直径较粗;要求全螺纹
3）螺钉
2
自攻螺钉——由螺钉攻出螺纹
螺母 六角螺母：标准，扁，厚 圆螺母+止退垫圈——带有缺口，应用时带翅垫圈内舌嵌入轴槽中，外舌嵌入圆螺母的槽内，螺母即被锁紧
练习： 1、对被联接的零件之一较厚，又需多次装拆的场合，宜采用（ ） A、螺栓联接 B螺钉联接 C、双头螺柱联接 D、不能确定
普通螺旋传动是由螺杆和螺母组成的简单螺旋副。其螺杆（或螺母）的移动方向不仅与螺杆(或螺母)的回转方向有关，还和螺旋方向有关。螺杆或螺母的移动方向可用左、右手螺旋法则来判定：左旋螺杆（或螺母）伸左手，右旋螺杆（或螺母）伸右手，并半握拳，四指顺着螺杆（或螺母）的旋转方向，大拇指的指向即为螺杆（或螺母）的移动方向。若螺杆原地转动，螺母移动时，与大拇指指向相反方向，即为螺母移动方向。
作业3：
1、 螺纹连接为什么要防松？防松的方法有哪几种? 2 、常用的螺纹连接件有哪些？
螺旋传动
教学目标
3、掌握直线移动方向的判定，
2、掌握普通螺旋传动的应用形式
重点
难点
4、普通螺旋传动直线移动距离计算
1、了解螺旋传动的类型和特点
重点
你或许见过或用过普通车床、台虎钳、千分尺和活络扳手，其中就应用了螺旋传动。
掌握螺纹的基本知识
四、螺纹的标记
1、普通螺纹的标记方法： 螺纹代号 大径 螺纹公差带代号（中径、顶径公差） 例如：M10 –5g6g (粗 牙) M10x1- 7H (细 牙) 2、圆柱管螺纹的标记方法：（1英尺=12英寸） 1英寸= 25.4毫米（1英寸= 8 英分） 例如： G 1/2 （表示管的通径是1/2英寸 ） 3、梯形螺纹的标记方法： Tr40x7-7e 7e---外螺纹精度等级
1
与螺栓区别——要求螺纹部分直径较粗;要求全螺纹
3）螺钉
2
自攻螺钉——由螺钉攻出螺纹
螺母 六角螺母：标准，扁，厚 圆螺母+止退垫圈——带有缺口，应用时带翅垫圈内舌嵌入轴槽中，外舌嵌入圆螺母的槽内，螺母即被锁紧
练习： 1、对被联接的零件之一较厚，又需多次装拆的场合，宜采用（ ） A、螺栓联接 B螺钉联接 C、双头螺柱联接 D、不能确定
普通螺旋传动是由螺杆和螺母组成的简单螺旋副。其螺杆（或螺母）的移动方向不仅与螺杆(或螺母)的回转方向有关，还和螺旋方向有关。螺杆或螺母的移动方向可用左、右手螺旋法则来判定：左旋螺杆（或螺母）伸左手，右旋螺杆（或螺母）伸右手，并半握拳，四指顺着螺杆（或螺母）的旋转方向，大拇指的指向即为螺杆（或螺母）的移动方向。若螺杆原地转动，螺母移动时，与大拇指指向相反方向，即为螺母移动方向。
作业3：
1、 螺纹连接为什么要防松？防松的方法有哪几种? 2 、常用的螺纹连接件有哪些？
螺旋传动
教学目标
3、掌握直线移动方向的判定，
2、掌握普通螺旋传动的应用形式
重点
难点
4、普通螺旋传动直线移动距离计算
1、了解螺旋传动的类型和特点
重点
你或许见过或用过普通车床、台虎钳、千分尺和活络扳手，其中就应用了螺旋传动。
掌握螺纹的基本知识
四、螺纹的标记
1、普通螺纹的标记方法： 螺纹代号 大径 螺纹公差带代号（中径、顶径公差） 例如：M10 –5g6g (粗 牙) M10x1- 7H (细 牙) 2、圆柱管螺纹的标记方法：（1英尺=12英寸） 1英寸= 25.4毫米（1英寸= 8 英分） 例如： G 1/2 （表示管的通径是1/2英寸 ） 3、梯形螺纹的标记方法： Tr40x7-7e 7e---外螺纹精度等级
机械基础5-4螺纹连接与螺旋传动——螺纹连接
的标注，后者为外螺纹的标注。
3、梯形螺纹的标记方法：
Tr40x7-7e 7e---外螺纹精度等级
• 单线螺纹只标注螺距，多线螺纹标注螺距和导程。 • 右旋螺纹不标注旋向代号，左旋螺纹用LH表示。 • 旋合长度有长旋合长度L，中等旋合长度N两种，中等旋合长度
4.大径（公称直径）——D、d 外螺纹大径d——与外螺纹牙顶相重合的假想圆柱面直径； 内螺纹大径D——与内螺纹牙底相重合的假想圆柱面直径。
5.内径（小径）d1(D1) 外螺纹小径代号d1——与外螺纹牙底相重合的假想圆柱面直径； 内螺纹小径代号D1——与内螺纹牙顶相重合的假想圆柱面直径。
6.中径d2(D2) 一个假想的中径圆柱的直径； 该圆柱的母线通过牙型上沟槽和凸起宽度相等的地方 d2≈0.5(d+d1)
• 长旋合长度L • 中旋合长度N • 短旋合长度S
03 螺纹的类型
1.螺纹的牙型
三、螺纹的类型 1. 按牙型: 三角形螺纹、管螺纹 ——连接（用）螺纹
矩形、梯形、锯齿形螺纹——传动（用）螺纹
普通螺纹
细牙螺纹
粗牙螺纹
牙型角为60°。自锁性能好，应力集中小，应用最广，一般连 接多用粗牙螺纹。细牙螺纹常用于薄壁、振动、 受冲击零件，如微调机构（螺旋测微仪、千分尺）
螺纹代号 大径 螺纹公差带代号（中径、顶径公差） 例如：M10 –5g6g (粗 牙)
M10x1- 7H (细 牙)
• 细牙螺纹的每一个公称直径对应着数个螺距，因此必须标 出螺距值，而粗牙普通螺纹不标螺距。
• 右旋螺纹不标注旋向代号，左旋螺旋则用LH表示 • 旋合长度有L,S,N三种，其中中等旋合长度N不标注。 • 公差带代号中，前者为中径公差带代号，后者为顶径公差
细牙螺纹——同样的公称直径下，螺距最小， 自锁性好，适于薄壁细小零件和冲击变载等】
3、梯形螺纹的标记方法：
Tr40x7-7e 7e---外螺纹精度等级
• 单线螺纹只标注螺距，多线螺纹标注螺距和导程。 • 右旋螺纹不标注旋向代号，左旋螺纹用LH表示。 • 旋合长度有长旋合长度L，中等旋合长度N两种，中等旋合长度
4.大径（公称直径）——D、d 外螺纹大径d——与外螺纹牙顶相重合的假想圆柱面直径； 内螺纹大径D——与内螺纹牙底相重合的假想圆柱面直径。
5.内径（小径）d1(D1) 外螺纹小径代号d1——与外螺纹牙底相重合的假想圆柱面直径； 内螺纹小径代号D1——与内螺纹牙顶相重合的假想圆柱面直径。
6.中径d2(D2) 一个假想的中径圆柱的直径； 该圆柱的母线通过牙型上沟槽和凸起宽度相等的地方 d2≈0.5(d+d1)
• 长旋合长度L • 中旋合长度N • 短旋合长度S
03 螺纹的类型
1.螺纹的牙型
三、螺纹的类型 1. 按牙型: 三角形螺纹、管螺纹 ——连接（用）螺纹
矩形、梯形、锯齿形螺纹——传动（用）螺纹
普通螺纹
细牙螺纹
粗牙螺纹
牙型角为60°。自锁性能好，应力集中小，应用最广，一般连 接多用粗牙螺纹。细牙螺纹常用于薄壁、振动、 受冲击零件，如微调机构（螺旋测微仪、千分尺）
螺纹代号 大径 螺纹公差带代号（中径、顶径公差） 例如：M10 –5g6g (粗 牙)
M10x1- 7H (细 牙)
• 细牙螺纹的每一个公称直径对应着数个螺距，因此必须标 出螺距值，而粗牙普通螺纹不标螺距。
• 右旋螺纹不标注旋向代号，左旋螺旋则用LH表示 • 旋合长度有L,S,N三种，其中中等旋合长度N不标注。 • 公差带代号中，前者为中径公差带代号，后者为顶径公差
细牙螺纹——同样的公称直径下，螺距最小， 自锁性好，适于薄壁细小零件和冲击变载等】
机械基础螺纹连接与螺旋传动的课件ppt
中径（D2）
在大径和小径之间的假想圆柱直径。
线数（n）
形成螺纹的螺旋线的数目。
螺距（P）
相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离。
导程（Ph）
同一条螺旋线上相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴 向距离。
螺纹的强度与设计
1
螺纹的强度取决于牙型、材料、加工精度、使 用条件等因素。
2
设计时需要考虑螺纹的耐磨性、耐腐蚀性、抗 拉强度等因素。
螺旋传动的优化方案
优化材料选择
选择具有优良力学性能和抗摩擦性能的材料，以提高螺旋传动的 耐久性和稳定性。
优化结构设计
通过对结构的合理设计，减少摩擦、提高传动效率、降低噪音等 。
引入新技术
采用先进的制造工艺和新型材料，提高螺旋传动的性能和可靠性 。
螺旋传动的维护与保养
定期检查
定期检查螺旋传动的各项参数和性能指标，以及 润滑、清洁等情况。
机械基础螺纹连接与螺旋 传动的课件ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 螺纹连接的基本知识 • 螺旋传动的基本原理 • 螺纹连接的设计与计算 • 螺旋传动的应用与优化 • 螺纹连接与螺旋传动的实验方法 • 螺纹连接与螺旋传动的案例分析
01
螺纹连接的基本知识
螺纹的类型与特点
三角形螺纹
具有自锁性能好、牙根强度高、摩 擦阻力小等优点，常用于密封连接 。
描述了螺旋传动的角速度与输入转速之间的关系。根据不同 的螺旋传动类型，角速度与转速之间的关系会有所不同。
螺旋传动的动力学原理
螺旋传动的动力学方程
描述了螺旋传动在受力作用下的运动规律。通过求解方程，可以得到螺旋传 动的受力情况以及相应的运动状态。
螺旋传动的摩擦阻力矩
在大径和小径之间的假想圆柱直径。
线数（n）
形成螺纹的螺旋线的数目。
螺距（P）
相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴向距离。
导程（Ph）
同一条螺旋线上相邻两牙在中径线上对应两点之间的轴 向距离。
螺纹的强度与设计
1
螺纹的强度取决于牙型、材料、加工精度、使 用条件等因素。
2
设计时需要考虑螺纹的耐磨性、耐腐蚀性、抗 拉强度等因素。
螺旋传动的优化方案
优化材料选择
选择具有优良力学性能和抗摩擦性能的材料，以提高螺旋传动的 耐久性和稳定性。
优化结构设计
通过对结构的合理设计，减少摩擦、提高传动效率、降低噪音等 。
引入新技术
采用先进的制造工艺和新型材料，提高螺旋传动的性能和可靠性 。
螺旋传动的维护与保养
定期检查
定期检查螺旋传动的各项参数和性能指标，以及 润滑、清洁等情况。
机械基础螺纹连接与螺旋 传动的课件ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 螺纹连接的基本知识 • 螺旋传动的基本原理 • 螺纹连接的设计与计算 • 螺旋传动的应用与优化 • 螺纹连接与螺旋传动的实验方法 • 螺纹连接与螺旋传动的案例分析
01
螺纹连接的基本知识
螺纹的类型与特点
三角形螺纹
具有自锁性能好、牙根强度高、摩 擦阻力小等优点，常用于密封连接 。
描述了螺旋传动的角速度与输入转速之间的关系。根据不同 的螺旋传动类型，角速度与转速之间的关系会有所不同。
螺旋传动的动力学原理
螺旋传动的动力学方程
描述了螺旋传动在受力作用下的运动规律。通过求解方程，可以得到螺旋传 动的受力情况以及相应的运动状态。
螺旋传动的摩擦阻力矩
机械设计基础——认识螺纹连接与螺旋传动
烟台工程职业技术学院课程单元设计教案任务一认识螺纹连接与螺旋传动为了便于机器的制造、安装、维修和运输，在机器和设备的各零、部件间广泛采用各种联接。
联接分可拆联接和不可拆联接两类。
不损坏联接中的任一零件就可将被联接件拆开的联接称为可拆联接，这类联接经多次装拆仍无损于使用性能，如螺纹联接、链联接和销联接等。
不可拆联接是指至少必须毁坏联接中的某一部分才能拆开的联接，如焊接、铆钉联接和粘接等。
螺纹联接和螺旋传动都是利用具有螺纹的零件进行工作的，前者作为紧固联接件用，后者则作为传动件用。
一、螺纹的类型按牙型: 三角形螺纹、管螺纹——联接螺纹矩形、梯形、锯齿形螺纹——传动螺纹三角形螺纹：粗牙螺纹——用于紧固件细牙螺纹——同样的公称直径下，螺距最小，自锁性好，适于薄壁细小零件和冲击变载等按位置：内螺纹——在圆柱孔的内表面形成的螺纹外螺纹——在圆柱孔的外表面形成的螺纹根据螺旋线绕行方向：左旋——不常用右旋——常用，根据螺旋线头数：单头螺纹（n=1）——用于联接双头螺纹（n=2）——用于传动多线螺纹（n ≥2）——用于传动二、螺纹的主要参数1、大径d 与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相重合的假想圆柱体的直径，在有关螺纹的标准中称为公称直径。
2、小径d 1 与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相重合的假想圆柱体的直径，是螺纹的最小直径，常作为强度计算直径。
3、中径d 2 在螺纹的轴向剖面内，牙厚和牙槽宽相等处的假想圆柱体的直径。
4、螺距P 螺纹相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。
5、导程S 同一条螺旋线上相邻两牙在中径线上对应两点问的轴向距离。
设螺纹线数为n ，则对于单线螺纹有S ＝P ，对于多线螺纹则有S ＝n P 。
如图7．3所示。
6、升角λ 在中径d 2的圆柱面上，螺旋线的切线与垂直于螺纹轴线的平面间的夹角，由图7．4可得 22tan d np d s ππλ==7、牙型角α 、牙型斜角β 在螺纹的轴向剖面内，螺纹牙型相邻两侧边的夹角称为牙型角α 。
《机械基础》项目四任务四认识普通螺旋传动教学课件
任务四 认识普通螺旋传动
● 1. 认识普通螺旋传动的方式。 ● 2. 掌握普通螺旋传动移动方向的判断。 ● 3. 熟悉普通螺旋传动移动距离或速度计算。
一、普通螺旋传动概述
定义
螺旋传动是通过螺杆和螺母的旋合来传递运动和动力的，主 要是把主动件的旋转运动转变为从动件的往复直线运动，以 较小的转矩得到很大的推力，或用以调整零件的相互位置。 下列视频台虎钳的传动即是普通螺旋传动的一种。 特点 结构简单，传动连续，平稳，承载能力大，传动精度高；但 在传动中磨损较大且效率低。常用的螺旋传动有普通螺旋传 动、差动螺旋运动和滚珠螺旋传动等。
若螺杆和螺母其中一个固定不动，另一个做转动且移动， 则大拇指指向即为螺杆或螺母的移动方向。
若螺杆和螺母其中一个做原位旋转运动，另一个做直线移 动，则大拇指的相反方向即为螺杆或螺母的移动方向。
四、普通螺旋传动直线移动距离的计算
⒈螺杆移动的距离： L=N×S
式中 L——螺杆（或螺母）的移动距离，mm；
当螺杆转10 圈时，L = N×Ph = 50 mm 当螺杆转90°时，L = N×Ph = 1.25 mm 当螺杆的转速为10 r/min 时，υ = n×Ph = 50 mm/min
台虎钳运动过程
二、普通螺旋传动方式
普通螺旋传动是指由螺杆和螺母组成的简单螺旋副。其常见 应用形式主要有以下四种：
1. 螺杆和螺母其中一个固定不动， 另一个旋转并做直线运动。
螺母固定不动，螺杆转动且做直 线移动，如右图所示；
螺杆固定不动，螺母转动且做直 线移动，如图右图所示。
2. 螺杆和螺母其中一个做原位旋转运动，另一个做直线运动 螺杆原位回转，螺母做往复直线移动，如下图所示。 螺母原位回转，螺杆做往复直线移动，如下图所示。
● 1. 认识普通螺旋传动的方式。 ● 2. 掌握普通螺旋传动移动方向的判断。 ● 3. 熟悉普通螺旋传动移动距离或速度计算。
一、普通螺旋传动概述
定义
螺旋传动是通过螺杆和螺母的旋合来传递运动和动力的，主 要是把主动件的旋转运动转变为从动件的往复直线运动，以 较小的转矩得到很大的推力，或用以调整零件的相互位置。 下列视频台虎钳的传动即是普通螺旋传动的一种。 特点 结构简单，传动连续，平稳，承载能力大，传动精度高；但 在传动中磨损较大且效率低。常用的螺旋传动有普通螺旋传 动、差动螺旋运动和滚珠螺旋传动等。
若螺杆和螺母其中一个固定不动，另一个做转动且移动， 则大拇指指向即为螺杆或螺母的移动方向。
若螺杆和螺母其中一个做原位旋转运动，另一个做直线移 动，则大拇指的相反方向即为螺杆或螺母的移动方向。
四、普通螺旋传动直线移动距离的计算
⒈螺杆移动的距离： L=N×S
式中 L——螺杆（或螺母）的移动距离，mm；
当螺杆转10 圈时，L = N×Ph = 50 mm 当螺杆转90°时，L = N×Ph = 1.25 mm 当螺杆的转速为10 r/min 时，υ = n×Ph = 50 mm/min
台虎钳运动过程
二、普通螺旋传动方式
普通螺旋传动是指由螺杆和螺母组成的简单螺旋副。其常见 应用形式主要有以下四种：
1. 螺杆和螺母其中一个固定不动， 另一个旋转并做直线运动。
螺母固定不动，螺杆转动且做直 线移动，如右图所示；
螺杆固定不动，螺母转动且做直 线移动，如图右图所示。
2. 螺杆和螺母其中一个做原位旋转运动，另一个做直线运动 螺杆原位回转，螺母做往复直线移动，如下图所示。 螺母原位回转，螺杆做往复直线移动，如下图所示。
螺纹连接及螺旋传动
模型展示、
图纸展示、
课件演示
观察、
思考
新
课
讲
授
一、螺纹的形成、主要参数和类型
用圆柱筒和三角形卷纸表示螺纹形成过程，螺纹的升角与自锁性关系密切，相同大径的螺纹，其螺矩越大，则升角越大，自锁性越差，为了取得良好的自锁性，一般要用细牙的螺纹，如汽车的车轮与轴的联接都是采用细牙联接，就是为了确保螺纹自锁，防止自动松脱，造成事故。
G1 1／2表示公称直径为1 1/2英寸的内螺纹
注：1)内螺纹不标公差等级代号。
2)左旋螺纹可附加代号LH。例G1 1／2—LH。
3)管螺纹的公称直径指管子的内径。
二、螺纹连接的基本类型和常用螺纹连接件
螺纹联接的基本类型有螺栓联接、双头螺柱联接、螺钉联接、紧定螺钉联接。
1．螺栓联接
螺栓联接是将螺栓穿过被联接件的孔，然后拧紧螺母，将被联接件联接起来。螺栓联接分为普通螺栓联接和配合螺栓联接。前者螺栓杆与孔壁之间留有间隙，后者螺栓杆与孔壁之间没有间隙，常采用基孔制过渡配合。
（5）内径（小径）d1(D1)——与外螺纹牙底相重合的假想圆柱面直径，在强度计算中作危险剖面的计算直径
（6）中径d2——在轴向剖面内牙厚与牙间宽相等处的假想圆柱面的直径，近似等于螺纹的平均直径d2≈0.5(d+d1)
（7）螺距（P）——相邻两牙在中径圆柱面的母线上对应两点间的轴向距离
（8）导程（S）——同一螺旋线上相邻两牙在中径圆柱面的母线上的对应两点间的轴向距离
螺旋升角ψ——在中径圆柱面上螺旋线的切线与垂直于螺旋线轴线的平面的夹角。
（9）线数（n）——螺纹螺旋线数目，一般为便于制造n≤4
螺距、导程、线数之间关系：S=nP
2、螺纹的种类、梯形螺纹和锯齿螺纹。
图纸展示、
课件演示
观察、
思考
新
课
讲
授
一、螺纹的形成、主要参数和类型
用圆柱筒和三角形卷纸表示螺纹形成过程，螺纹的升角与自锁性关系密切，相同大径的螺纹，其螺矩越大，则升角越大，自锁性越差，为了取得良好的自锁性，一般要用细牙的螺纹，如汽车的车轮与轴的联接都是采用细牙联接，就是为了确保螺纹自锁，防止自动松脱，造成事故。
G1 1／2表示公称直径为1 1/2英寸的内螺纹
注：1)内螺纹不标公差等级代号。
2)左旋螺纹可附加代号LH。例G1 1／2—LH。
3)管螺纹的公称直径指管子的内径。
二、螺纹连接的基本类型和常用螺纹连接件
螺纹联接的基本类型有螺栓联接、双头螺柱联接、螺钉联接、紧定螺钉联接。
1．螺栓联接
螺栓联接是将螺栓穿过被联接件的孔，然后拧紧螺母，将被联接件联接起来。螺栓联接分为普通螺栓联接和配合螺栓联接。前者螺栓杆与孔壁之间留有间隙，后者螺栓杆与孔壁之间没有间隙，常采用基孔制过渡配合。
（5）内径（小径）d1(D1)——与外螺纹牙底相重合的假想圆柱面直径，在强度计算中作危险剖面的计算直径
（6）中径d2——在轴向剖面内牙厚与牙间宽相等处的假想圆柱面的直径，近似等于螺纹的平均直径d2≈0.5(d+d1)
（7）螺距（P）——相邻两牙在中径圆柱面的母线上对应两点间的轴向距离
（8）导程（S）——同一螺旋线上相邻两牙在中径圆柱面的母线上的对应两点间的轴向距离
螺旋升角ψ——在中径圆柱面上螺旋线的切线与垂直于螺旋线轴线的平面的夹角。
（9）线数（n）——螺纹螺旋线数目，一般为便于制造n≤4
螺距、导程、线数之间关系：S=nP
2、螺纹的种类、梯形螺纹和锯齿螺纹。
项目四 认识螺纹和螺旋传动
2.差动螺旋传动的移动距离计算和方向判断
⑴两螺纹旋向相同
①移距计算
活动螺母相对机架的移动距离可用下式表示：L = N（Ph1－Ph2）
②移向判别：活动螺母的移动方向取决于两段螺纹中导程较大的螺旋副的移动方向。
⑵两螺纹旋向相反
①移距计算
活动螺母相对机架的移动距离可用下式表示：L = N（Ph1 + Ph2）
5.如教材图4-5-4所示，导程为Ph1的右旋螺纹L1与导程为Ph2的左旋螺纹L2，分别与可沿滑槽移动的滑块k、h配合，而螺杆则被受限在固定机架内，仅做回转运动。设Ph1 = 4 mm，Ph2 = 3 mm，螺杆向上回转120°，问：
⑴滑块k、h分别移动多少？移动方向如何？
⑵滑块k、h相对移动了多少？
学时安排
1．螺纹的种类和主要参数约25分钟；
2．普通螺纹、管螺纹和梯形螺纹的标注约40分钟；
3．螺纹连接件种类及其应用特点、防松方法约25分钟；
4.普通螺旋传动的方式，以及移动方向的判断和移动距离的计算约45分钟；
5.差动螺旋传动的方式，以及移动方向的判断和移动距离的计算约45分钟；
6.螺纹连接的装拆实训约90分钟。
2.管螺纹的标注
⑴用螺纹密封的管螺纹的标注：由螺纹特征代号及尺寸代号两部分组成。
①螺纹特征代号标注方法②尺寸代号标注方法
⑵非螺纹密封的管螺纹的标注：由螺纹特征代号、尺寸代号和公差等级代号三部分组成。
①螺纹特征代号标注方法②尺寸代号标注方法③公差等级代号标注方法
3.梯形螺纹的标注
由螺纹代号、螺纹公差带代号和螺纹旋合长度代号组成。
教学条件
多媒体教室、实训车间
课外作业
检查方法
教学后记
授课主要内容
⑴两螺纹旋向相同
①移距计算
活动螺母相对机架的移动距离可用下式表示：L = N（Ph1－Ph2）
②移向判别：活动螺母的移动方向取决于两段螺纹中导程较大的螺旋副的移动方向。
⑵两螺纹旋向相反
①移距计算
活动螺母相对机架的移动距离可用下式表示：L = N（Ph1 + Ph2）
5.如教材图4-5-4所示，导程为Ph1的右旋螺纹L1与导程为Ph2的左旋螺纹L2，分别与可沿滑槽移动的滑块k、h配合，而螺杆则被受限在固定机架内，仅做回转运动。设Ph1 = 4 mm，Ph2 = 3 mm，螺杆向上回转120°，问：
⑴滑块k、h分别移动多少？移动方向如何？
⑵滑块k、h相对移动了多少？
学时安排
1．螺纹的种类和主要参数约25分钟；
2．普通螺纹、管螺纹和梯形螺纹的标注约40分钟；
3．螺纹连接件种类及其应用特点、防松方法约25分钟；
4.普通螺旋传动的方式，以及移动方向的判断和移动距离的计算约45分钟；
5.差动螺旋传动的方式，以及移动方向的判断和移动距离的计算约45分钟；
6.螺纹连接的装拆实训约90分钟。
2.管螺纹的标注
⑴用螺纹密封的管螺纹的标注：由螺纹特征代号及尺寸代号两部分组成。
①螺纹特征代号标注方法②尺寸代号标注方法
⑵非螺纹密封的管螺纹的标注：由螺纹特征代号、尺寸代号和公差等级代号三部分组成。
①螺纹特征代号标注方法②尺寸代号标注方法③公差等级代号标注方法
3.梯形螺纹的标注
由螺纹代号、螺纹公差带代号和螺纹旋合长度代号组成。
教学条件
多媒体教室、实训车间
课外作业
检查方法
教学后记
授课主要内容
第四章-螺纹连接与螺纹传动PPT演示课件
*
11.图示螺钉联接有几处错误？
此平面应该为加工表面
孔壁与杆之间有间隙
螺钉螺纹部分过短
此处为螺纹孔
*
12.图示螺纹联接防松装置中，哪一种是靠摩擦力防松的？
带翅垫片 --机械式
开口销与开槽螺母 --机械式
对顶螺母 --摩擦力
冲点 --不可拆卸
*
1 螺纹连接基本类型
二、螺纹连接及标准件
螺栓连接
查看教材中P34页表4-1
普通螺纹:牙形角为60°三角形米制圆柱螺纹
联 接 螺 纹
传 动 螺 纹
M
G
Tr
B
粗牙
细牙
螺 纹
管 螺 纹
梯形螺纹
锯 齿 形 螺 纹
普 通
是最常用的连接螺纹
用于细小的精密或薄壁零件
用于水管、油管、气管等薄壁管子上，用于管路的连接。
用于各种机床的丝杠，做 传动用。
只能传递单方向的动力。
一、螺纹连接的基本知识
大径d－即螺纹的公称直径。 小径d1－常用于连接的强度计算。 中径d2－常用于连接的几何计算。 螺距P－螺纹相邻两个牙型上对应点间的 轴向距离。 牙型角a－螺纹轴向截面内，螺纹牙型两 侧边的夹角。 牙型斜角β--在轴向截面内，螺纹牙型一侧边与螺纹轴线的垂线之间的夹角 线数n－螺纹的螺旋线数目。 导程S－螺纹上任一点沿同一条螺旋线转 一周所移动的轴向距离，S=nP。 升角－螺旋线的切线与垂直于螺纹轴线 的平面间的夹角。
双头螺柱连接
螺钉连接
被连接件不太厚，能制成通孔的场合
被连接件之一较厚或较软，需经常拆装
被连接件之一较厚，无需经常拆装
*
四、单个螺栓连接强度计算
普通螺栓连接
4第五章螺纹联接与螺旋传动
5-1 6. 圆锥螺纹
5-2 螺纹联接的基本类型与标准件联接 一、 螺纹联接的基本类型 1 .螺栓联接
5-2
5-2 2 .螺钉联接
5-2 3.双头螺柱联接
5-2 4. 紧定螺钉联接
5-2二 、标准螺纹联接件
5-2
5-2
5-2
5-2
5-2 三 螺纹联接零件常用材料和机械性能等级
5-8 式中:d1 --螺杆螺纹小径,mm []--螺杆材料许用应力 F--螺杆所受轴向力, N T--螺杆所受转矩, N.mm
T F tan( ) d2
2
3 .螺纹牙强度计算
5-8
螺纹牙根部的剪切 强度计算:
F
d bZ
[ ]
MPa
螺纹牙根部的弯
曲强度校核计算
式为:
Fh
b
Z2
d b2
3Fh
d Zb2
[ ]b
6
5-8 式中: d′--螺母螺纹大径，mm
h --螺纹牙的工作高度，mm
b --螺纹牙根部厚，mm
[]b、[]--螺母材料的许用剪切应力
和许用弯曲应力，MPa
4 螺纹副自锁条件校核
arctan f
5-8 5 .螺杆的稳定性计算
受压螺杆的稳定性条件式为:
Fc 2.5 ~ 4 F
5-6
式中: r1 、r2、... rz—— 各螺栓中心至螺栓 组形 心O的距离；
Kf —可靠性系数； f —接合面间摩擦系数。
5-6 （2）采用绞制孔用螺栓联接时，忽略接 合面上的摩擦力，外加力矩T靠螺栓所受 剪力对底板旋转中心的力矩之和来平衡
5-6
5-6 四 、受倾覆力矩M的螺栓组联接
5-6
螺纹连接与螺旋传动教案
螺纹连接与螺旋传动教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解螺纹的种类、特点及应用；（2）掌握螺纹连接的基本原理和方法；（3）掌握螺旋传动的工作原理及特点；（4）学会计算螺纹连接的预紧力。
2. 过程与方法：（1）通过观察实物和图片，认识不同种类的螺纹；（2）通过实验和演示，了解螺纹连接的原理；（3）通过计算和实际操作，掌握螺旋传动的设计方法。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生的观察能力和实践能力；（2）培养学生对机械设计和制造的兴趣；（3）培养学生严谨的科学态度和团队协作精神。
二、教学内容1. 螺纹的种类及特点（1）公制螺纹、英制螺纹和metric 螺纹（2）三角形螺纹、矩形螺纹和圆弧形螺纹（3）外螺纹和内螺纹2. 螺纹连接的基本原理（1）螺纹的互换性（2）螺纹连接的预紧力（3）螺纹连接的防松措施3. 螺旋传动的工作原理及特点（1）螺旋传动的工作原理（2）螺旋传动的特点（3）螺旋传动的应用范围三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）螺纹的种类及特点；（2）螺纹连接的基本原理和方法；（3）螺旋传动的工作原理及特点。
2. 教学难点：（1）螺纹连接的预紧力计算；（2）螺旋传动的设计方法。
四、教学方法1. 实物观察：让学生通过观察实物和图片，了解不同种类的螺纹；2. 实验演示：通过实验和演示，让学生了解螺纹连接的原理；3. 计算练习：让学生通过计算和实际操作，掌握螺旋传动的设计方法；4. 小组讨论：让学生分组讨论，培养团队协作精神。
五、教学安排1. 课时：45分钟2. 教学准备：实物、图片、实验设备、计算工具（1）导入：介绍螺纹连接与螺旋传动在工程中的应用；（2）新课：讲解螺纹的种类及特点，螺纹连接的基本原理和方法，螺旋传动的工作原理及特点；（3）实践操作：进行螺纹连接实验，观察螺旋传动现象；（4）课堂练习：让学生计算螺纹连接的预紧力，设计螺旋传动；（5）总结：回顾本节课所学内容，强调重点和难点；（6）作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
螺纹传动和螺纹.pptx
滑动螺旋 滚动螺旋 静压螺旋
螺旋传动是利用螺杆和螺母组成的螺旋副来实现传动的。它主要用于将回转运动转变为直线运动，同时传递动力。
防松的根本问题在于防止螺旋副相对转动。按工作原理的不同，防松方法分为摩擦防松、机械防松等。此外还有一些特殊的防松方法，例如铆冲防松、在旋合螺纹间涂胶防松等。
为了防止连接松脱，设计时必须采取有效的防松措施。
第4页/共37页
螺栓组连接的设计
目的： 合理的确定连接接合面的几何形状和螺栓的布置形式， 力求各螺栓和连接接合面间受力均匀，便于加工和装配。
d0－螺栓剪切面的直径（可取螺栓孔直径），单位为mm；
Lmin－螺栓杆与孔壁挤压面的最小高度，单位为mm；设计时
应使Lmin≥1.25d0
第19页/共37页
单个螺栓受力情况及强度计算方法
受力情况
螺栓类型
强度条件
计算公式
受轴向工作载荷的松螺栓连接
普通螺栓
拉伸强度条件
只受预紧力的紧螺栓连接
螺栓组连接的设计
各螺栓的剪切变形量（剪切力）与螺栓到中心的距离成正比。
第8页/共37页
螺栓组连接的设计
3．受轴向载荷的螺栓组连接
若作用在螺栓组上轴向总载荷FΣ作用线与螺栓轴线平行，并通过螺栓组的对称中心，则各个螺栓受载相同，每个螺栓所受轴向工作载荷为：
通常，各个螺栓还承受预紧力F0的作用，当连接要有保证的残余预紧力为F1时，每个螺栓所承受的总载荷F2为。
应满足拉伸强度条件，保证接合面不滑移。
拉伸强度条件
接合面不滑移条件
第24页/共37页
强度计算
如图所示凸缘联轴器，用8个M16普通螺栓连接，已知：
计算该联轴器能传递的最大转矩。
仅承受预紧力的紧螺栓连接，普通螺栓承受旋转力矩。
螺旋传动是利用螺杆和螺母组成的螺旋副来实现传动的。它主要用于将回转运动转变为直线运动，同时传递动力。
防松的根本问题在于防止螺旋副相对转动。按工作原理的不同，防松方法分为摩擦防松、机械防松等。此外还有一些特殊的防松方法，例如铆冲防松、在旋合螺纹间涂胶防松等。
为了防止连接松脱，设计时必须采取有效的防松措施。
第4页/共37页
螺栓组连接的设计
目的： 合理的确定连接接合面的几何形状和螺栓的布置形式， 力求各螺栓和连接接合面间受力均匀，便于加工和装配。
d0－螺栓剪切面的直径（可取螺栓孔直径），单位为mm；
Lmin－螺栓杆与孔壁挤压面的最小高度，单位为mm；设计时
应使Lmin≥1.25d0
第19页/共37页
单个螺栓受力情况及强度计算方法
受力情况
螺栓类型
强度条件
计算公式
受轴向工作载荷的松螺栓连接
普通螺栓
拉伸强度条件
只受预紧力的紧螺栓连接
螺栓组连接的设计
各螺栓的剪切变形量（剪切力）与螺栓到中心的距离成正比。
第8页/共37页
螺栓组连接的设计
3．受轴向载荷的螺栓组连接
若作用在螺栓组上轴向总载荷FΣ作用线与螺栓轴线平行，并通过螺栓组的对称中心，则各个螺栓受载相同，每个螺栓所受轴向工作载荷为：
通常，各个螺栓还承受预紧力F0的作用，当连接要有保证的残余预紧力为F1时，每个螺栓所承受的总载荷F2为。
应满足拉伸强度条件，保证接合面不滑移。
拉伸强度条件
接合面不滑移条件
第24页/共37页
强度计算
如图所示凸缘联轴器，用8个M16普通螺栓连接，已知：
计算该联轴器能传递的最大转矩。
仅承受预紧力的紧螺栓连接，普通螺栓承受旋转力矩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
任务四 认识普通螺旋传动
● 1. 认识普通螺旋传动的方式。 ● 2. 掌握普通螺旋传动移动方向的判断。 ● 3. 熟悉普通螺旋传动移动距离或速度计算。
一、普通螺旋传动概述
➢定义
螺旋传动是通过螺杆和螺母的旋合来传递运动和动力的，主 要是把主动件的旋转运动转变为从动件的往复直线运动，以 较小的转矩得到很大的推力，或用以调整零件的相互位置。 下列视频台虎钳的传动即是普通螺旋传动的一种。 ➢特点 结构简单，传动连续，平稳，承载能力大，传动精度高；但 在传动中磨损较大且效率低。常用的螺旋传动有普通螺旋传 动、差动螺旋运动和滚珠螺旋传动等。
➢若螺杆和螺母其中一个固定不动，另一个做转动且移动， 则大拇指指向即为螺杆或螺母的移动方向。
➢若螺杆和螺母其中一个做原位旋转运动，另一个做直线移 动，则大拇指的相反方向即为螺杆或螺母的移动方向。
四、普通螺旋传动直线移动距离的计算
⒈螺杆移动的距离： L=N×S
式中 L——螺杆（或螺母）的移动距离，mm；
台虎钳运动过程
二、普通螺旋传动方式
普通螺旋传动是指由螺杆和螺母组成的简单螺旋副。其常见 应用形式主要有以下四种：
1. 螺杆和螺母其中一个固定不动， 另一个旋转并做直线运动。
➢螺母固定不动，螺杆转动且做直 线移动，如右图所示；
➢螺杆固定不动，螺母转动且做直 线移动，如图右图所示。
2. 螺杆和螺母其中一个做原位旋转运动，另一个做直线运动 ➢螺杆原位回转，螺母做往复直线移动，如下图所示。 ➢螺母原位回转，螺杆做往复直线移动，如下图所示。
？ 下图所示的普通螺旋传动分别属于上述四种 中的哪种类型？
三、普通螺旋传动直线移动方向的判断
➢普通螺旋传动时，从动件做直线移动的方向，不仅与螺纹 的转动方向有关，还与螺纹的旋向有关。
➢从动件做直线移动方向的判定方法为：左（右）手定则。 即：左旋螺纹用左手，右旋螺纹用右手；手握空拳，四指 指向螺杆或螺母的转动方向，大拇指竖直。
当螺杆转10 圈时，L = N×Ph = 50 mm 当螺杆转90°时，L = N×Ph = 1.25 mm 当螺杆的转速为10 r/min 时，υ = n×Ph = 50 mm/min
N——回转圈数； S——螺纹导程，mm。 2.移动的移动速度，单位mm/min；
n —— 转速，单位r/min； Ph —— 螺纹导程，单位mm。
例：在教材图4-4-3（a）所示的普通螺旋传动机构中，螺纹 的导程为5 mm，若螺杆分别转0.5 圈、10 圈和90°时，则 螺母移动的距离分别为多少？若螺杆的转速为10 r/min，则 螺母移动的速度为多少？ 解：当螺杆转0.5 圈时，L = N×Ph = 2.5 mm
● 1. 认识普通螺旋传动的方式。 ● 2. 掌握普通螺旋传动移动方向的判断。 ● 3. 熟悉普通螺旋传动移动距离或速度计算。
一、普通螺旋传动概述
➢定义
螺旋传动是通过螺杆和螺母的旋合来传递运动和动力的，主 要是把主动件的旋转运动转变为从动件的往复直线运动，以 较小的转矩得到很大的推力，或用以调整零件的相互位置。 下列视频台虎钳的传动即是普通螺旋传动的一种。 ➢特点 结构简单，传动连续，平稳，承载能力大，传动精度高；但 在传动中磨损较大且效率低。常用的螺旋传动有普通螺旋传 动、差动螺旋运动和滚珠螺旋传动等。
➢若螺杆和螺母其中一个固定不动，另一个做转动且移动， 则大拇指指向即为螺杆或螺母的移动方向。
➢若螺杆和螺母其中一个做原位旋转运动，另一个做直线移 动，则大拇指的相反方向即为螺杆或螺母的移动方向。
四、普通螺旋传动直线移动距离的计算
⒈螺杆移动的距离： L=N×S
式中 L——螺杆（或螺母）的移动距离，mm；
台虎钳运动过程
二、普通螺旋传动方式
普通螺旋传动是指由螺杆和螺母组成的简单螺旋副。其常见 应用形式主要有以下四种：
1. 螺杆和螺母其中一个固定不动， 另一个旋转并做直线运动。
➢螺母固定不动，螺杆转动且做直 线移动，如右图所示；
➢螺杆固定不动，螺母转动且做直 线移动，如图右图所示。
2. 螺杆和螺母其中一个做原位旋转运动，另一个做直线运动 ➢螺杆原位回转，螺母做往复直线移动，如下图所示。 ➢螺母原位回转，螺杆做往复直线移动，如下图所示。
？ 下图所示的普通螺旋传动分别属于上述四种 中的哪种类型？
三、普通螺旋传动直线移动方向的判断
➢普通螺旋传动时，从动件做直线移动的方向，不仅与螺纹 的转动方向有关，还与螺纹的旋向有关。
➢从动件做直线移动方向的判定方法为：左（右）手定则。 即：左旋螺纹用左手，右旋螺纹用右手；手握空拳，四指 指向螺杆或螺母的转动方向，大拇指竖直。
当螺杆转10 圈时，L = N×Ph = 50 mm 当螺杆转90°时，L = N×Ph = 1.25 mm 当螺杆的转速为10 r/min 时，υ = n×Ph = 50 mm/min
N——回转圈数； S——螺纹导程，mm。 2.移动的移动速度，单位mm/min；
n —— 转速，单位r/min； Ph —— 螺纹导程，单位mm。
例：在教材图4-4-3（a）所示的普通螺旋传动机构中，螺纹 的导程为5 mm，若螺杆分别转0.5 圈、10 圈和90°时，则 螺母移动的距离分别为多少？若螺杆的转速为10 r/min，则 螺母移动的速度为多少？ 解：当螺杆转0.5 圈时，L = N×Ph = 2.5 mm