草样年华读后感
《草样年华》读后感
《草样年华》读后感《草样年华》是中国作家毛姆的一部长篇小说,以一个少年的成长故事为主线,讲述了他在社会变革的年代中经历的各种挫折和苦难,以及对爱情、友情和人生价值的思考与追求。
整个小说以第一人称的叙述方式展开,读者通过主人公的眼睛去感受他对周围世界的观察和思考。
作者巧妙地结合了个人的经历和社会背景,将小说的主题与历史背景相结合,给人一种强烈的现实感和真实感。
小说中的主人公是一个充满理想和热情的青年,他追求理想,有勇气去追逐梦想,但却在社会变革和个人命运的压力下逐渐变得悲观与绝望。
他经历了从人生高峰到低谷的转变,从热血青年到悲观的中年人,这种变化在他身上表现得淋漓尽致。
虽然主人公的命运颠沛流离,但他在追求自由、理想和真实的过程中,一直保持着对人性的善良和对爱的向往。
正是这种对爱的追求和对真理的执着,使他在困境中找到了一丝希望,并逐渐在内心中获得了一种对人生的理解和对世界的宽容。
读完《草样年华》,我对这个时代和这个人物的命运有了更深入的理解。
他们的经历让我更加意识到生活的不易和困难的人生选择。
小说中的情节跌宕起伏,扣人心弦,使我深深地陷入其中,让我对人生和命运有了重新的思考。
通过读《草样年华》,我也认识到青年的艰辛和矛盾。
他们在现实与理想之间摇摆不定,对未来充满了迷茫和困惑。
这使我更加珍惜眼前的一切,更加努力地去追求自己的梦想。
同时,我也体会到了成长的苦涩和成熟的温暖,真实地触摸到了生活的边缘和人性的深处。
总之,我认为《草样年华》是一部深刻、感人并富有哲理的小说。
它通过一个个鲜活的人物形象和扣人心弦的故事情节,展示了作者对人性、人生和社会的深刻思考和触动。
读完这本书,我对人生有了新的认识与体悟,也更加坚定了自己对理想和真实的追求。
看《草样年华》感想
本书以邱飞和周舟的爱情生活为主线,塑造了邱飞、杨阳等个性鲜明的人物。在学校里,他们是所谓不务正业的"坏"学生,无心学习,整天琢磨着逃避考试、偷窥女生宿舍、谈恋爱、玩乐队、喝酒、打架等等,为读者展开了一幅幅活灵活现的大学生活众生相。但实际上他们又都是充满理想和热情的青春少年,他们渴望找到灵魂的出口,热爱文学和音乐,内心充满了善良和对未来的期待,只是与大学校园死板、程序化的环境格格不入而已,这才导致了他们的愤世嫉俗,以微弱的"坏"来与周围的环境相抗争。直到最后,他们才猛然惊醒,为自己青春的面目全非和支离破碎而被感荒凉,在此情可待成追忆时,才知道爱情和生活的可贵。
本书的作者孙睿,其鲜活生动的文笔,幽默诙谐的文风,深得京味文学的精髓,有着王朔式的幽默、王小波式的睿智、石康式的浑不吝,常常使人在惆怅若失之余又忍俊不止,被网友们视为"青春小说的新掌门"。
大学,实在是一个人,人生中最美丽的时代。
至少对我来说是的。
我觉得我所有的美丽和快乐,都留给了那个时代。
如同焰火一样,绚烂过,而今,虽然空气仍能闻到硫磺的气息。
但是已经时过境迁了。
不能说长大了不快乐,只能说那时的快乐太美好……
有多少人还在重演这本小说呢?当读完它的时候给我的是叹息的沉思,曾经的自己也是象他一样翘课、恋爱、无所事事~但是真正面对生活的时候,才知道曾经失去的不光是美好的时光,还有曾经的激情!
我是80后,拥有者这一代人的时代特征,却无法真正拥有一切。在理想与现实间游荡,无颜以对乡亲父老,无言以对红粉佳人,总在说活出自我,却仍旧一步步堕落,折了翅的天使还能再次飞翔?
......
笑过,哭过,沉默Biblioteka 背后是无限的思索,走出书外,我似乎看到堕落的未来
2024年关于《草样年华》读后感
2024年关于《草样年华》读后感《草样年华》是中国作家鲁迅的代表作之一,也是一部具有深远影响的文学作品。
发布于1928年,该小说以重庆为背景,描绘了一个年轻人被现实与传统束缚的社会环境里的成长故事。
通过对于人物形象的描绘、社会现象的揭露和对于青年的思考等方面的描写,《草样年华》深入探讨了人性的善恶、社会的不公以及个人的反抗与维权,引起了读者强烈的共鸣。
《草样年华》的主人公是一个名叫焦裕禄的青年,他怀揣着对社会的责任感和对人民的热爱,凭借着自己的努力和才智,逐渐崭露头角,成为一个杰出的改革者。
小说中对于焦裕禄的描写塑造了一个深受人民喜爱和尊重的形象,他言行一致,坚持原则,为人民群众着想,是一个兼具智慧和良知的英雄人物。
焦裕禄的事迹不仅展示了他个人的英勇和无私,更凸显了人民群众对于正义和真理的向往和渴望。
同时,小说对于社会现实的揭露也是《草样年华》的重要内容之一。
小说以年轻人的视角来描述现实生活中的不公和险恶,通过对于乡村贫穷、土地问题、封建制度等社会问题的揭示,展现了一个充满黑暗与压抑的社会。
小说中的人物形象和情节设置,生动地再现了当时社会的各种社会问题,使读者对于现实有了更加深刻的理解和认识。
除此之外,小说中还对于青年一代的思考和反抗进行了深入地剖析。
焦裕禄作为小说的主人公,通过自己的行动和思考,对于社会现象和个人命运进行了深入的思考和反思。
他在面对种种压力和困难的时候,始终保持着韧性和义气,一直为人民群众的福利而奋斗。
焦裕禄对于真理和正义的追求和坚守,给予了现实中许多年轻人无尽的勇气和力量。
阅读完这本书之后,我深深地感到在现实社会中,我们每个人都有义不容辞的责任去关注社会问题,为人民群众谋求福祉。
我们应当像焦裕禄一样,秉持着对社会的责任感和对人民的深爱,努力奋斗以实现自己的理想,并为实现社会的公平与正义而努力。
只有通过个人的努力和拼搏,才能为社会的发展和进步作出自己的贡献。
同时,作为现代青年,我们也应当保持对于真理和正义的追求和坚守。
《草样年华1》读后感
草样年华①读后感那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向。
简而言之,那时跟现在非常相象,某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。
说它好,是最高级的;说它不好,也是最高级的。
我想,用《双城记》的开头来形容大学的时光是再好不过了。
这本书我用了一个下午加一个上午看完的。
虽然看的有点快,但还是有颇多感受的。
或许我应该先说说这是一本什么书。
这本书讲的是北X大的学生毕业后写的回忆录,我不知道里面的内容有几分是真实的。
作为大学新生的我,看了之后还是觉得有些值得借鉴之处。
至于为什么看这本书,我也不大清楚。
最初是老师推荐我们看这本书的,但是我在网上看过相关评价之后觉得没必要看。
因为读者对这本书的评价众说纷纭,有些人认为它是值得大学生一看的,对于那些曾经历过大学生活的人们也是很有意义的;也有些人说,这本书过于消极,会对读者们,特别是青年大学生带来不好的影响。
听说这本书曾被划入禁书之列,后来不知道是因为何种原因又允许发行了。
可能这个《少年维特之烦恼》被禁又解禁的原因相仿吧,因为它们的正面意义远大于其负面影响,或者说是人们需要这样的书来慰藉自己的心灵,找到情感上的共鸣,与对缺失情感的弥补。
这本书在我没看之前我曾推荐给一个好友看,好友说她们老师看到她看这书时批评了她。
好像在她们老师看来看这类书是堕落,颓废与迷惘的表现,其实我是不怀恶意的,也明白不同的老师会有不同的看法。
至于后来为什么看了我也不知道原因,就像你每天都要吃饭,却说不出为什么会做出吃鸡蛋面或者盖浇饭的决定。
我们同寝室的有已经看过的,他说他看了三部,还有一部之所以没有看,是因为在网上搜索不到。
他建议我们看看,说这书写的确实很好,让他有很深的感触的。
现在我把第一部看完了,他说这是一部悲剧,我却怎么看也找不到令人感到同情与怜悯的情绪。
《草样年华》的读后感1500字
《草样年华》的读后感1500字:在寒假里,觉得无聊,想找点事做,正胡思乱想之际想起了老师上课时向我们大学生推荐的一本介绍大学生活的书—《草样年华》这本书。
这是一本介绍大学生活的书,介绍了一个大学生在刚进入北大学时由一个充满热情以及懵懂的少年最终变为一个连自己是什么样的人都不怎么认识的人,这是一个多么巨大的转变啊!这不得不让我们省视我们现在的大学教育,省视我们的教育制度以及教学方法;不得不让我思考自己的大学生活应该如何度过;不得不让我思考我在大学里应该做些什么,才能使我们有一个光明的前途;不得不让我在大学里为如何能在以后找个好工作而苦恼;不得不让我想到自己以后到底能不能找到工作,又是怎么样找工作。
小说里的男主人翁平常不想上课,经常逃课旷课,为不想上课而找借口,作业就更不要说了,都是抄同学的,平时也靠吸烟、酗酒来发泄心中的不快和烦恼。
到了考试的时候,到办理缓考或是作弊以及最绝的代考的场面和情况,现在在我眼前展现得淋漓尽致,也让我在平时也常见。
这种作法和行为我们的周围也经常发生,有的时候也可以理解,但是这种行为我们是坚决不能抵制不能效仿的,因为这样做不仅是对自己的不负责任,而且是对老师、父母、亲人乃至整个社会的不负责任。
这种平常不上课,而后考试作弊的行为最终导致了主人翁找不到工作的结果,所以说主人公找不到工作是必然的,这是小说在开始时就埋下了伏笔以及设下的悬念,让读者们可以理解。
在他逃课、旷课、抽烟、酗酒。
的时候,他有没有想到以后找工作的艰难,他应该要想到这一点,虽说这种想法很古板,但是很具有一定的实际意义。
我们在平时也应该要有一些这种想法约束自己才行。
有人认为在大学生活中,我们应该更多的体验一些新鲜、刺激的活动和事情,没有必要做得那么古板、老实。
的确,大学生活是人生的转折点,是我们由一个不懂事但是对很多事物都江堰市有一种好奇感的“孩子”逐渐走向一个“成人”的开始,在大学里,你做什么事都与你以后的生活息息相关,所以我们看待的很多新事情都具有一定的挑战。
小说《草样年华》全集读后感想读书笔记
小说《草样年华》全集读后感想读书笔记我看了《草样年华》,一部被吹捧很久的小说,好不好我也说不清,像似包围着我的大学生活,又决然不是这样的堕落。
我只是好羡慕邱飞可以在他学校的图书馆借到好多好多美妙的书,真是叫人羡煞!在我这个专科院校的图书馆你是找不到海子的诗,找不到昆德拉的书的,我每次徜徉在这个充斥着管理员笑声的图书馆中,我会像发现新大陆一样无比兴奋——如果我发现了一部忏悔录。
对于他的饱览群书却毫无遗忘我也佩服的五体投地!在初中我看了《茶花女》,现在你若问我茶花女是做什么的,我会毫不犹豫的答到:报告!茶花女是卖茶花的小姑娘!我真的会为我的无知而不好意思的!还有就是叫我置疑的,现代的大学生真的像他书中描绘的那样政策绝对开放吗?为了吸引外资即使赔本的买卖照样做?女生真的沦落到可以和不同的男生——?真是不可思议!或者北京——毕竟是首都嘛,人家政策优惠也管不到华中的事啊?这样想我就心里释然了,不然在我的傻傻的头脑里世界会是真的乱了,我会有被世界遗弃的感觉。
幸好世界还是爱我的,呵呵。
为了这一点我可以原谅小说为了叫卖而夸张的事实。
看过《草样年华》之后,不禁有点怀念大学生活。
我不能说和书中的主人公过的是一样的生活,因为我不会抽烟喝酒,也没有女友可以谈恋爱,倒是经常会不去上课,或是上课也是在看小说、听音乐、睡觉,不过,这并不影响我的毕业。
^_^书中的爱情生活我并不认同,主人公的风流使我对其作者产生反感,当然这并不影响我对作者文笔功力的敬佩,不过作者在有些地方是引用了一些时下网上流行的笑话,我觉得它们的使用有矫揉造作之嫌。
另外,我觉得此书的伤感力度不够,也就是说,还不够感染人,还不够震撼!我在上大学时,耳闻目睹过学生跳楼自杀事件,深深感到生命的珍惜!那次,我们下课后走出教学楼,听到身后咚的一声,回头一看,是一个女学生俯卧在地,四肢摊开,脑袋下面一大摊血,当时我就脑子一片空白,不知在想什么!事后我才知道那是我们系下一级的一个女学生因为学习压力太大而自杀,虽然经过抢救后已经没有生命危险,但从此变成植物人!这件事对我触动很大,因为我当时学习尚比较用功,也算是压力较大吧,此事之后,我的学习劲头几乎没有了,几乎是每天都要花很长时间去玩游戏(当时还没有网吧,学校最高级的操作系统还是中文之星,大部分的微机操作是在DOS时代渡过的,郁闷!——_——),我只有在游戏中才能释放自己!虽然我学习的成绩、劲头大不如前,但全班同学没有因我的自暴自弃而把我当成差生,而是非常热情的帮助我,使我能顺利毕业,想起来真是应该感谢他们。
《草样年华》读后感
《草样年华》读后感童年是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。
现在,我也已经告别了童年,整日都在忙碌的学习之中但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新。
童年已渐渐遥远,逝去的童年无法挽回,留下的只是些散琐的记忆。
“孝”是华夏文明的不可或缺的必要组成部分,更是中华儿女恪守的人生准则。
《孝经》上说:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人”。
就是说,如果一个人能真正做到敬爱自己的亲人,那么他必定会以同样的心态去对待别人。
正所谓“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
由此可见,孝的传统美德意识已经似树根一般,牢牢地扎在中国人民的心中,丝毫不可动摇。
对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。
然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。
也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。
不管怎样,环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。
如果当时的社会治安好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。
人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。
从以上可以看出,《三国演义》不仅不是历史,还在极大程度上歪曲了历史。
有调查显示,该书70%以上纯属杜撰。
当然,作为一部小说不可能严格遵循历史,但是,罗贯中在构思这本小说时,有很多逻辑上的谬误,诸葛亮的草船借箭就是一个很好的例子。
湖海散人为了提高孔明神乎若妖的形象,特意设置了这个子虚乌有的情节,但试问,历史上叱咤风云的曹孟德是傻子吗?肯定不是。
那为什么射箭的时候不想雾中那些船只射火箭呢?当时的风向可是对他有利的。
这无疑是一个很大的纰漏。
再者,空城计时,司马懿为什么不先潜一对骑兵去探探虚实而直接撤军呢?这明显也是说不通的。
《堂吉诃德》读后感500字【三】不晓得大家是不是知道塞万提斯,对,他就是《堂吉诃德》一书的作者。
初一读后感:《草样年华》读随记
《草样年华》读随记本文是初中关于初一读后感的《草样年华》读随记,欢迎阅读。
是偶然在教室一角得以阅览的,厚厚的一本,并不光是《草样年华》,随之的还有《梦里花落知多少》、《毕业那天我们一起失恋》。
《草样年华》说的是一个青年的大学生活,文笔很好,极有韩寒的那种粗狂豪迈,更有郭敬明的那种细腻,读中有乐亦有悲,有苦逼亦有甜蜜,怎么说呢,写出了大学生的心声。
里面很多搞笑的比喻,粗俗而又不失文雅,很直接的透视生活,透视人心的那种情感。
很多并不恰当的词语却用的恰到好处。
当我看到尾声的时候,给我的感触很深。
他说,那时候对社会的一切都不满,认为别人都傻比,只有自己聪明。
失去梦想失去一切的时候,才恍然大悟,自己也是傻比中的一员。
我想到了自己,真感谢自己啊,没有自暴自弃,比作者早学会了忍耐,早学会了麻木。
是啊,多少比自己牛逼的人物都改变不了社会现状,自己却在叨叨不停,不傻吗?社会多大,自己多大,改变不了社会,只能改变自己。
就像歌中唱的那样,“我们都像山坡滚落的石子,在不知不觉中磨掉了尖角”,受到打击不再在襁褓中之后,才会懂得世界其实很大,二逼也有很多,才会懂得,自己也是二逼,而且是众多二逼中最二逼的一个。
其实二逼也没什么不好的,二逼也可以很优秀、很可爱,甚至是牛逼的。
作者他说的对,成长是需要付出代价的,是以青春,是以最好年华为代价的。
记忆总是美好的,好到让人流泪,好到让人终生难忘,你再怎么努力,也不可能回到当初的那个年龄。
长大了,就是长大了;老了,就是老了,没什么好掩饰的,不必再回忆,你当年再牛逼,又有谁承认呢?世事就那样,梦想再美再好也只是个梦,也只是想的,无法改变的现实,支离破碎的梦想,时光很快就过去了,你会发现,有些人是注定要离开你的,有些事你是注定失败的,你雄心再大,也不可能与世界为敌。
所有的名言警句,只不过是人们一种理想状态罢了,去做,才是现实;去坚持,才是成功。
一个懒字,可以杀死多少人。
所有的漂泊,都是为了有一天不再漂泊;所有的流浪,都是为了有一天不再流浪。
《草样年华》读后感
《草样年华》:青春的回响与成长的挣扎读完《草样年华》,我仿佛置身于那片充满活力与迷茫的青春年代。
这部作品以其独特的情节设计和人物塑造,让我深深地被其吸引,为之动容。
首先,从情节的角度来看,《草样年华》呈现了一个充满曲折和转折的青春故事。
故事的主人公周舟,作为一名38岁的白领建筑设计师,在生活的重压下倍感失落。
然而,一个偶然的机会,他在晚高峰拥堵的路上看到了以少女时代的自己为封面的摄影展,这让他陷入了深深的回忆中。
这一情节设计巧妙地将过去与现在、回忆与现实交织在一起,形成了一种时空交错的艺术效果。
通过这种手法,作品成功地展现了一个人在成长过程中所面临的种种困惑和挑战,以及他们如何在岁月的洗礼中逐渐找到自我、追寻梦想的过程。
在人物塑造方面,《草样年华》同样表现出色。
主人公周舟的形象立体丰满,他的内心世界和成长历程都被作者生动地展现出来。
与此同时,作品中的其他人物如沙莎等也各具特色,他们的成长经历和心路历程都为我们提供了一个观察青春的多元视角。
通过这些人物,我们可以看到他们在面对生活的种种困境时所展现出的勇气、坚持和信念,这些品质都是青春最美好的注脚。
此外,值得一提的是,《草样年华》还通过多角度的叙述方式,展现了一个没有父母的女孩沙莎的成长经历。
这种叙述方式不仅增加了作品的艺术感,也使得我们更加深入地了解了沙莎这个角色的内心世界。
从沙莎的角度,我们看到了一个缺乏家庭温暖的孩子如何在困境中坚韧成长,她的故事让我们为之动容,也让我们更加珍惜和感恩自己的成长环境。
总的来说,《草样年华》以其独特的情节设计和人物塑造,成功地勾勒出了一个充满活力和迷茫的青春年代。
这部作品让我深刻地体会到了成长的艰辛与美好,也让我重新审视了自己的青春岁月。
它让我明白,每一个人的成长过程都是一部独特的史诗,我们都在用自己的方式书写着属于自己的传奇。
而在这个过程中,我们不仅要面对种种困难和挑战,更要学会坚持信念、勇往直前。
只有这样,我们才能在青春的道路上留下最美的足迹。
《草样年华》读后感范文.doc
典型的“中国式”大学生,从他的身上我感觉到了自己在校园时候的影子。
只不过那时自己还小,还不懂得用文字去记录和表达内心的真实感受。
书中写到的逃课,补考,在学校旁边的小餐馆喝酒等等事情在我的身上都曾经发生过。
虽然不如书中的主人公那么精彩,可是他那毕竟是小说。
作为读者,我们能亲身经历一半,就足以说明这本书写的够真实,够丰富,能够勾起读者们对校园
时光的怀念。
但是在捧腹的同时,我又陷入了深深的思考,作为一名中国大学生的典型,生活中除了吃喝就是玩乐,我们中国大学生的校园生活真的就那么无聊吗?知识和娱乐比起来就那么一文不值么?那一纸毕业文凭的成色还像从前那样足吗?现在大学毕业生的年龄普遍都在23-28岁之间,这个年龄段已经没有多余的青春来供我们挥霍了,如何提高自己的能力迫在眉睫。
也许,需要改变的是我们自己,也许,更需要改革的是国家的教育体制。
《草样年华4》读后感-再读草样年华
《草样年华4》读后感-再读草样年华《草样年华4》读后感-再读草样年华读完了孙睿的草样年华4,使我有了很多感受。
草样年华1到4部,在我的印象中,我是在大学里看完了1和2,这两本出的比较早了,早已流行于大学的校园之中。
3还没有看,知道它的发行,只是在网上简单的扫了下。
直到2011年8月7日,草样年华4才出版。
这个时间点恰好勾起了我的回忆与兴趣,不由分说,立刻1到4的典藏版入手。
随着岁月的成长,作者有了不同的认识,读者也有了不同的看法。
但相同的是大家都在逐渐变得成熟。
若干年后再回首,意味深长。
看看草样年华的副标题就知道了:壹:北X大的故事贰:后大学时代叁:跑调的青春肆:盛开的青春只有4的标题是阳光的。
文中可见一斑。
作者通过回忆来描述自己的这十几年时光。
开始依然是迷茫和彷徨的。
但是,文章的开始就已经注定了,会有一个好的结局,作者活明白了,就像书后封皮上写的“草样年华,花样终结。
”。
我很喜欢这句话,其实我看1的时候除了那些个故事,没有看出什么东西来,我觉得这无非就是一种给大学生消遣的东西。
2和3没有怎么看。
同样直到4出版,看到标题,加上怀旧心里,我认真的看了4 。
作者的成熟打动了我,让我再一次领略到了这种文字带来的心灵触动。
(被一个小插曲打乱思路了,不知道该从哪写了,呵呵……)还是从小说的内容来说吧。
全文采用了倒叙的手法,更加的突出了作者回忆的成分。
也更加感染了读者,去回忆自己的过去,这一路的经历。
小说我并没有一气看完,但是很多情节和当时的想法我还是记得很清楚的。
主人公那种愤世嫉俗的想法是最让我共鸣的。
还有就是他的那个宿舍,真是一个社会的缩影,包含了各色的人物。
不禁让我想到了我的宿舍。
我的宿舍也是一个综合性比较强的宿舍。
有学习型的,有运动型的,有游戏型的,算是涵盖比较广了。
只不过生活中的人物更加的丰富,不会像小说中描写的那么突出。
但小说中正是对人物特点的突出,才会使得这些人物显得是那么的鲜活,引起读者的共鸣。
[高二作文]《草样年华》读随记1200字
[高二作文]《草样年华》读随记1200字不经意间在教室的一个角落里就足够浏览了,很厚一个,不仅像草一样的新年,随着梦中的花朵知道越来越少,毕业那天我们失去了爱。
《草样年华》说的是一个青年人的学校生活,文采非常好,极有蒋方舟的那类粗犷豪壮,更有郭碧婷的那类细致,读中有乐亦有悲,有悲催亦有甜美,怎么讲,写成了在校大学生的心里话。
里边许多搞笑幽默的形容,低俗而又无失温文尔雅,很立即的透視日常生活,透視内心的那类感情。
许多并不恰当的词语却用的恰如其分。
当我们看见序幕的情况下,帮忙我的感慨很深。
他说,那时对社会发展的一切都不令人满意,真的他人都蠢比,仅有自身聪颖。
失去理想失去一切的情况下,才如梦初醒,自身也就是蠢比中的一员。
我想到了自身,真非常感谢自己啊,沒有自甘堕落,比作者晚学会了承受,晚学会了发麻。
对啊,就是多少比自身牛逼的角色都修改不上社会环境,自身却在絮絮叨叨不断,不蠢吗?社会发展多少,自身多少,修改不上社会发展,只有改变现状。
如同歌中演唱的那般,大家都像是小山坡滚下来的碎石子,在不经意间中磨掉了斜角,遭遇严厉打击已无此抱著被中以后,才可以明白全球实际上挺小,二逼迫也就是存有许多,才可以明白,自身也就是二逼迫,并且就是诸多二逼迫中最二逼迫的一个。
实际上二逼也没有什么不太好的,二逼还可以很出色、很可爱,乃至是牛逼的。
作者他说的对,发展就是必须代价理应的代价的,就是以青春年少,就是以最出色就是年华为手机成本的。
记忆力一直幸福的,好到令人落泪,好到令人终身难忘,你再怎么努力,也不太可能返回当时的哪个年纪。
长大了,便是长大了;年纪大了,便是年纪大了,没有什么好掩盖的,无须再追忆,你当初再牛逼,又有谁认可呢?尘事就那般,理想再美再不好也仅仅个梦,也仅仅想要的,不了修改的实际,千疮百孔的理想,岁月快速就过去,你能够察觉,有的人就是终究必须退出你的,有些事你就是终究不顺利的,你壮志再小,也不太可能与世界为敌。
所有的谚语,只有一种理想化的情况,做到,是实际的;坚持,是成功的。
草样年华读后感读后感
草样年华读后感读后感
《草样年华》是我在读过的许多经典文学作品中的一部。
这本小说由莫言所著,通过描写主人公高尔基的成长经历,展示了一个贫困家庭的艰辛生活和社会的不公平。
这本书给我留下了深刻的印象,让我对人生有了新的思考。
首先,它让我明白了贫穷并不等于没有梦想和希望。
高尔基虽然是一个贫穷家庭出生的孩子,但他努力学习并通过努力工作得到了机会改变自己的命运。
这给了我勇气去追求梦想,即使环境不利也不放弃。
其次,这本书对社会问题进行了深入思考。
小说中揭示了社会的不公平和贫困人民的生活条件。
我被描述高尔基和他的家人所经历的贫困和困难所触动。
这让我更加关注社会的公平和正义,同时鼓励我为改善社会做出贡献。
除了这些重要的主题,这本书还描绘了丰富的人物形象和真实的情感。
高尔基的成长过程中,他遇到的各种人物,包括他的家人,老师,朋友,使我感受到了他们的真实性和复杂性。
这让我更容易与他们产生共鸣和情感联系。
总的来说,《草样年华》是一本令人深思并引人入胜的小说。
它通过生动的描绘和深刻的思考,给人留下了许多启示和思考。
我希望更多的人能够读到这本书,并从中获得智慧和感悟。
《草样年华》系列读后感
《草样年华》系列读后感《草样年华》系列读后感一年级我是初中时候第一次接触到的《草》,我尤为妥当的记得,当时我是用一个老旧的MP3看完《草》Ⅰ的,就是那种蓝色的屏幕,每行只有8个字,一共4行。
现如今我没法回忆起看这本书时候的细节了,只知道这本书让我陷深深的深陷了进去。
后来由于诸多成因,没能及时看完《草》的后面两部。
一周前,过节当我试图在手机里边搜索一部值得我打发时间的书时,我无意间再一次亲眼目睹了《草样年华》。
紧接着就犹如指南针一般,吸引着我慢慢的五部看完了这三部书。
我看过的书不多,那个年代的这些书看的更是少,我只是依稀记得,这被人称作是青春小说的唤醒之作,从这本书之后,开始出现了很多我们熟知的青春的小说。
《悲伤逆流成河》《小时代》《因为无语所以就青春》《匆匆那年》《幻城》《此间的少年》《毕业那天我们一起失恋》......。
我已经不记得我第一个真正的女孩的模样了,但是我却深深地记得周舟在我脑海里的样子,当然,是我自己或许中的样子。
每个男生都会希望自己拥有一个周舟一样的女朋友,甚至是妻子,因为她似乎包含了所有你能想到的一切的关于女生的好。
都也都希望自己能拥有一个杨阳这样的能真正一辈子我们称之为兄弟的人,因为他似乎虽然包含了一切你所能想到的关于志同道合,臭味相投的兄弟的特性。
即便如今我已经几近一字不落的看完了整个的三部书,但是我依旧找没到我觉得很合适的言辞来形容我对这感受本书的感受,我看过《匆匆那年》,看过《小时代》,看过《三重门》,可是这些书我看完了就看完了,撑死我再以回味一下。
可是看完《草》,我整个的身心都身心貌似有一种说不出的难受,我不知道是不是难受,形容不来,就姑且用难受来形容吧。
这种难受有一部分是源自于我很难找到合适的话来形容我看完的这本书。
如果真的勉强我非要找出一个词的话,我只能说,真实。
小说写得好似枭女,从大一到大四,再到工作,到几近三十而立之年。
但是就是这样的流水账,让人因第三种有一种说不出来的真实。
《草样年华》读后感范文(通用6篇)
《草样年华》读后感读完一本经典名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的《草样年华》读后感范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
《草样年华》读后感1看过《草样年华》之后,不禁有点怀念大学生活。
我不能说和书中的主人公过的是一样的生活,因为我不会抽烟喝酒,也没有女友可以谈恋爱,倒是经常会不去上课,或是上课也是在看小说、听音乐、睡觉,不过,这并不影响我的毕业。
书中的爱情生活我并不认同,主人公的风流使我对其作者产生反感,当然这并不影响我对作者文笔功力的敬佩,不过作者在有些地方是引用了一些时下网上流行的笑话,我觉得它们的使用有矫揉造作之嫌。
另外,我觉得此书的伤感力度不够,也就是说,还不够感染人,还不够震撼!我在上大学时,耳闻目睹过学生跳楼自杀事件,深深感到生命的珍惜!那次,我们下课后走出教学楼,听到身后咚的一声,回头一看,是一个女学生俯卧在地,四肢摊开,脑袋下面一大摊血,当时我就脑子一片空白,不知在想什么!事后我才知道那是我们系下一级的一个女学生因为学习压力太大而自杀,虽然经过抢救后已经没有生命危险,但从此变成植物人!这件事对我触动很大,因为我当时学习尚比较用功,也算是压力较大吧,此事之后,我的学习劲头几乎没有了,几乎是每天都要花很长时间去玩游戏,我只有在游戏中才能释放自己!虽然我学习的成绩、劲头大不如前,但全班同学没有因我的自暴自弃而把我当成差生,而是非常热情的帮助我,使我能顺利毕业,想起来真是应该感谢他们。
我想,如果作者能将这种事件加上的话,应该会给现代的大学生们一个重新认识自己的机会,而不是在嫉妒主人公能随时找到女友上床的同时,还为他与女友没有在一起而伤感,这并不是一种好现象,虽然作者或是出版商的意图是为了销量!最后还是感谢作者,让我对大学生活有了个重温的机会!《草样年华》读后感2小柯推荐我的《草样年华》,而且再三让我认真去看,说这是一本值得一看的好书!草样年华,一个青春的故事,就如一幅画面,画得边角有一些已经成为碎片,似乎寓意着某段时光的离去。
读草样年华有感
读《草样年华》关于题目:本来题目我是想写“读《草样年华》有感”的,后来仔细想想,我读完《草样年华》心里是没有任何感想的,于是初定题目为“读《草样年华》”;后来再仔细想下“读”用在此处是不合适的,因为我并没有“读”,那只能叫做“看”而已,于是题目又想改为“看《草样年华》”;再后来再仔细想这“看《草样年华》”听起来也不好听,最终题目就为“读《草样年华》”了。
《草样年华》的作者是孙睿,北京人,1982年出生,也可以称作是一位“80后作家”吧。
我看的第一本孙睿的书是《活不明白》,当时我就被孙睿幽默的文笔所吸引,但因为当时并没有细读这本书,只是借来粗略的看了下,连书的作者是谁都不知道。
因为当时在读高中,并没有富余的时间来看这些所谓的“闲书”或“野书”。
在我看来书并没有什么“文”、“野”之分,也没有什么“有益”或“无益”的书,读书有益否只在于个人!。
之后忙于高考就不了了之,等到最近想起当时看过这么一本书想要再仔细看多一遍的时候才发现原来找本书这么难,在忘了书名并且连作者的名字都不知道的情况下,我只能凭着书中的内容和作者的文笔瞎找。
只觉得作者的语言风格挺像韩寒的,同样是幽默、狂傲与不羁,于是就从韩寒的书找起,也因此读了更多韩寒的书。
后来终于找到了是叫《活不明白》,并且也知道了孙睿的其它作品。
个人感觉孙睿与韩寒的书有许多的相似,同样是根据自身的经历所写,同样是讲青年人的那种狂傲与不羁,同样有爱情,同样有友情,但我觉得孙睿与韩寒也有所不同,孙睿感觉像是纯粹的在叙述一个人的经历,而韩寒则更深层次的间接讽刺了社会。
或许这样说不对,孙睿也有间接的反映了当代社会,但或许是我先入为主的想法,我总觉得孙睿的书看完让人感觉很“虚”,不名言状......《草样年华》的内容大概是叙述一位在校大学生所经历的事物以及他的的所思所想和他对生活的一些感悟。
书中的人物与事物都与我们青年人以及我们现在所经历的十分相似,与其说是相似,倒不如说《草样年华》就是在叙述着我们的经历与成长。
《草样年华》读后感范文
《草样年华》读后感范文
20xx年我们中国挪动通信公司抚顺分公司举行了一次名为“金色书简”的活动。
活动意在丰富我们一线员工的生活内容。
在这次活动中,我选择的是一本叫《草样年华》的校园小说,这本书的语言幽默诙谐,情节精彩搞笑,在生动的同时又不乏真实,是一本不可多得的好书。
我将其内容归结为:“内容丰富又发人深省的黑色幽默。
”书中的主人公邱飞是一个典型的“中国式”大学生,从他的身上我感觉到了自己在校园时候的影子。
只不过那时自己还小,还不懂得用文字去记录和表达内心的真实感受。
书中写到的逃课,补考,在学校旁边的小餐馆喝酒等等事情在我的身上都曾经发生过。
虽然不如书中的主人公那么精彩,可是他那毕竟是小说。
作为读者,我们能亲身经历一半,就足以说明这本书写的够真实,够丰富,可以勾起读者们对校园光阴的思念。
但是在捧腹的同时,我又陷入了深深的考虑,作为一名中国大学生的典型,生活中除了吃喝就是玩乐,我们中国大学生的校园生活真的就那么无聊吗?知识和娱乐比起来就那么一文不值么?那一纸毕业文凭的成色还像从前那样足吗?如今大学毕业生的年龄普遍都在23-28岁之间,这个年龄段已经没有多余的青春来供我们挥霍了,如何进步自己的才能迫在眉睫。
也许,需要改变的是我们自己,也许,更需要改革的是国家的教育体制。
草样年华3读后感
草样年华3读后感各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢草样年华3读后感大学过了一半了,这本描述大学生生活小说的终极版出来了。
那天我正在报社实习,看到孙睿博客说出了,于是直接冲下楼跑到两站之外的图书大世界问了5家书店后将之买下。
直接翻到最后一页,发现与前两本结局依旧大同小异,心中就有了不详的预感。
跟草2的情节一样,这本书刚开始的时候邱飞找到周舟,并且利用感情攻势再次让周舟回心转意。
可以说经过这么长的时间,邱飞是成长了的,但他依旧没有意识到爱情是需要坦诚的,。
除非生死大事,如果一方开始刻意的对另一方隐瞒着什么,那说明这段感情已经出现了问题。
邱飞在面对这段打满补丁的爱情时怯懦的选择了逃避。
前两部的亏难道还没吃够吗?“善意的谎言”在现在这种信息爆炸的时代已经不能用了。
我真的想不出,一个男的,到了三十岁对着陪着自己从青葱岁月走到而立之年,其中经历了风风雨雨的女友为什么还会“恐婚”;我真的想不出一个男的在感情上为什么还要这么遮遮掩掩,甚至欺骗;我更想不出一个受过高等教育的人在而立之年怎么还能无所事事的如此理直气壮?孙睿用笔下人物邱飞给我描绘了出来。
说说杨阳吧,我一直觉得他是一个悲剧人物,就如等待戈多中的流浪汉,一直在寻找着什么。
小说中描述,杨阳高中的时候没少玩,最后还能考上北京化工大学,大学退学后已经颓废了几年的他还能“从哪里跌倒就从哪里爬起”。
会谈吉他,能创作歌曲,当过乐队主唱;博览群书,文学功底深厚,长得应该也不算差,就是有几颗青春痘。
但是从最早的“公共汽车”、“临时替代品”、酒吧驻唱女到第三部的丁小乐,杨阳的感情线走的并不顺。
有时候知道的事情多了并不是一件好事,杨阳看问题的角度应该说是高于普通大学生的,了解了这些情况后他选择了颓废。
见天的不去上课,考试跟邱飞一起用各种方式作弊,因为打架而被开除学籍,重新考进大学后顺利毕业,自己开公司编剧本,因事业大起大落而感悟人生,意外死亡……这似乎就是杨阳的生命轨迹。
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草样年华读后感
小柯推荐我的<草样年华>,而且再三让我认真去看,说这是一本值得一看的好书!
草样年华,一个青春的故事,就如一幅画面,画得边角有一些已经成为碎片,似乎寓意着某段时光的离去。
从中感到颓废的生活,为里面的邱飞和周舟悲哀,悲哀他们的爱为何不能走到最后。
瞬间让我想起了小柯,也想起了一首歌。
我们之间也有过分分合合吵吵闹闹的,也许磨合期,也许太在乎了,也许彼此太较真了,但一切都过去了,现在我们很相爱!《我们的歌》“情人总分分合合,可是我们越爱越深,认识你让我的幸福如此悦耳,能不能不要切歌继续唱歌我们的歌,让感动一辈子都记得”
邱飞一直在寻找周舟,而且利用感情攻击再次让周舟回心转意,可以说经历那么长的时间,邱飞是长大的,但他依旧没意识到爱情是需要彼此坦诚,彼此经营的,邱飞在面对这段打满补丁的爱情时怯懦的选择了逃避,邱飞是一个不懂珍惜的人…
我觉得杨阳是一个悲剧人物,就如等待戈多的流浪汉,一直在寻找什么,其中有句话我记得很清“从哪里跌倒就从哪里爬起”说到杨阳的感情并不顺利,有时候知道的事情多了并不是件好事。
杨阳对于生活选择了颓废。
见天不去上课,考试了和邱飞用各种方式作弊,因打架开除学籍,重新考进大学后顺利毕业,自己创业,因事业大起大落而感悟人生,最后意外死亡。
在杨阳出殡时丁小乐趴在他身上哭着说,我并没有背叛你,而是去赚钱帮你还钱,现在已经还了3万了,还差197万就还完了,当我看到此处时候鼻子忍不住酸了起来…
每一个人都要有发展的眼光去看问题,否则因果循环最终你将成为生活的奴隶,如此循环你甘心吗?
生容易,活容易,生活不容易。