浙江省2012年高中历史优质课一等奖古代中国的商业经济
人民版古代中国的商业经济
观察下列关于唐朝都城长安和北宋都城汴京的两幅图片。 探究 观察下列关于唐朝都城长安和北宋都城汴京的两幅图片。
图一 唐都长安
请回答： 请回答： (1)“市”是城市生活中的重要功能区。汉唐时期的政府对“市” 市 是城市生活中的重要功能区。汉唐时期的政府对“ 作出了什么规定？ 作出了什么规定？ (2)比较唐朝都城长安和北宋都城汴京关于“市”的布局，你发现 比较唐朝都城长安和北宋都城汴京关于“ 的布局， 比较唐朝都城长安和北宋都城汴京关于 有什么显著变化？这一变化说明了什么？ 有什么显著变化？这一变化说明了什么？
秦代：管理“ 秦代：管理“市”有严格的法律
市 ” 的
“
汉代： 汉代：集市贸易有专门的管理机构 南北朝时期： 草市” 南北朝时期：“草市”------民间集市形成 民间集市形成 唐代： 唐代：夜市出现 宋代： 宋代：“市”突破了时间和空间的限制， 突破了时间和空间的限制， 且不再受官吏直接监管。 且不再受官吏直接监管。 明清： 明清：都市中的商业区相当繁华
城市中的“ 城市中的“市”与“草市”、“夜 草市” 有何区别？ 市”有何区别？
(1)城市中的“市”是指城市中集中贸易的 城市中的“ 城市中的 地点或场所，有时间和地域上的限制， 地点或场所，有时间和地域上的限制，同 时受到官吏的直接监管， 时受到官吏的直接监管，到宋朝时发生改 变。 (2)“草市”主要是指在农村交通便利的地 草市” 草市 点自然形成的民间集市，冲破了“ 点自然形成的民间集市，冲破了“市”的 地域限制。 地域限制。 (3)“夜市”则指城市中的“市”在时间上 夜市”则指城市中的“ 夜市 延长到夜间贸易，冲破了“市”的时间限 延长到夜间贸易，冲破了“ 制。
• 商业的繁荣 促进城市的 发展
庙
2012年高中历史学业水平测试课件：第9讲古代中国的经济
考纲解读 知道古代中国农业的主要耕作方式和 土地制度，了解古代中国农业经济的 基本特点。 列举古代中国手工业发展的基本史实， 认识古代中国手工业发展的特征。 概述古代中国商业发展的概貌，了解 古代中国商业发展的特点。 了解“重农抑商”“海禁”等政策及 其影响，分析中国资本主义萌芽发展 缓慢的原因。
三、双项选择题 17．个体小农经济是我国古代社会主要的农业生产方式， 对这一经济形式的认识，不正确的是( ) A．生产力的进步促进了个体小农经济的产生 B．个体小农经济的基本特点是“男耕女织” C．个体小农经济形式下的家庭结构不稳定 D．个体小农经济能够调动生产积极性，有利于商品经 济的发展 解析：个体小农经济形式下的家庭结构比较稳定，故C 不正确。小农经济的狭小生产规模和简单的性别分工很难扩 大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展，因此不利于 商品经济的发展，所以D不正确。 答案：CD
资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁” 政策 一、资本主义萌芽 1．背景：社会生产力和商品经济发展。 明朝 2．时间：________中后期。 3．地点：江南地区。 雇佣关系 4．特征：以________为典型特征，如江南某些纺织部 门出现了“机户出资，机工出力”“计日受值”等现象。 二、重农抑商政策 1．目的：保护农业生产和小农经济，巩固封建统治。 2．表现 (1)战国时期，重农抑商政策开始推行。
12．(2010年1月广东省学业水平测试)战国时期，商鞅 把原来“百步为亩”的小田界“阡陌”和每一井田的大田 界“封疆”，统统破除，重新设置田界，不许私自移动； 并把土地授给农民，土地可以买卖。这种做法实际上( ) A．确立了封建土 D．将所有土地公有化 解析：从题干中商鞅破除田界，并把土地授给农民， 说明土地私有制已经存在，实际上确立了封建土地私有制， 故选A。 答案：A
浙江省绍兴市2010年高中历史优质课 《古代中国的经济政策》教学设计之二 人民版必修2
第4课古代中国的经济政策教学设计课时中心：古代中国的重农抑商政策和海禁政策严重阻碍了中国资本主义萌芽的发展课前曲：《中华五千年》今天到鲁迅中学看到鲁迅先生的像感到很亲切，我是来自一中的张叠，鲁迅先生曾在我们一中工作过，你们学校以鲁迅命名，所以鲁迅中学和我们一中还是亲家导入：读史时空据明朝吏部尚书张瀚《松窗梦语》追叙他的先祖张毅庵发家致富的经历。
张毅庵在杭州傍河而居，以卖酒为业。
一年，发大水淹没了家里的酒。
他无法生存，就买了一张织机，由于他们织的丝绸光彩润泽，在市场上卖得很好，赚了一些银子。
后来增加到二十余张织机，于是逐渐富裕，因此“家业大饶”。
当时每张织机至少需要两三人同时操作，二十余张织机，至少需要雇佣五六十人操作。
张毅庵由一个小商品生产者，变成了手工工场主。
师：从这段材料中我们可以得到哪些历史信息？生：师：与男耕女织的农业生产关系相比在张毅庵的手工作场出现了新的生产关系雇佣关系，引导学生看P25的史学争鸣，指出我国学术界通常以雇佣劳动为特征的工场手工业经营的出现作为中国资本主义萌芽产生的标志。
出示投影，指出机户和机工的关系机户出资，机工出力师：请在书中找一找关于资本主义萌芽的描述有哪些？生：找到并回答师：如果生活在明清进行投资的话，你会选择像张毅庵的投资方式吗？为什么？生：发表看法师：你有钱可以做多种投资：如果给你以下三种选择你会？出钱买官捐官，可以买田置房，也可以投资手工工场扩大经营规模。
师出示材料：“资本在它的萌芽时期，由于刚刚出世，不能单纯依靠经济关系的力量，还要依靠国家政权的帮助才能确保自己榨取足够的剩余劳动的权利。
”——马克思问：对于这种新的经济因素中国的“国家政权”鼓励了吗？支持了吗？生：不支持，采取重家抑商政策师：中国具有悠久的农耕传统，从远古的先王到清代的帝王都非常重视农业出示北京天坛主体--------祈年殿图片，解释：步入祈年殿，金碧辉煌，富丽庄重，仿佛置身天上人间，大殿当中4根龙井柱，象征春夏秋冬四季；中层12根金柱，象征一年的12个月；外层12根檐柱，象征一天12时辰；金柱、檐柱合计24根柱子，象征24节气。
高中历史必修二课件：古代中国的商业经济 (精品)
一、古代商业发展的基本过程
先秦时期——兴起 秦汉到隋唐——发展 宋元——繁盛 明清——进一步发展
二、“市”的发展
朝代 秦代
汉代 六朝 唐代 宋代 明清
市的发展情况
明码标价 专门管理机构，长安9市 草市形成 草市普遍，夜市繁荣 突破了时空限制；商业街形成 商业区繁华
三、商业都会的崛起
A、开始出现草市 B、夜市比较繁荣 C、草市已具备较完备的饮食服务设施 D、草市交易只在早上进行
（4） 以繁荣的“市”为重要标志的全国性 的商业中心形成于（ ）
A、汉代 C、唐代
B、六朝时期 D、新朝
• 繁华的清代京城前门市街
五、我国古代商业经济发展的特点：
1、国内外贸易发达。
2、商业市场形式多样。
3、商业交通发达，水陆商代都出现不同数量规模的商 业大 都市。
5、商业长期受到重农抑商政策的压制，商 人社会地 位低下。
课堂练习
（1）下列对汉代都城长安的“市”描述正 确的是（ ）
战国：表现出商业集中的趋势
汉代：都市因商业集中而繁荣 新朝：全国性的商业中心形成 唐代：长安、洛阳的商业最为繁盛 宋代：汴京等都市的商业繁盛 清代：苏州等地“十万烟火”
宋朝汴京
皇都胜迹图（明）
南都繁荟图（明）
四、与商业相关行业的发展
1. 商运繁荣（水运、陆上）
2. 客舍、邸店、车坊等辅助性经营场 所的发达
①是长安的集中贸易地 ②官府对市的场所和时间有严格规定 ③已突破时间地点的限制 ④有专门的管理机构
A、①②③④
B、②③④
C、①②④
D、①③④
（2）民间集市“草市”出现于（ ）
A、汉代 C、唐代
B、六朝时期 D、宋代
高中历史 专题1 第3课 古代中国的商业经济精美课件 人民版必修2
4．《东京梦华录》记载：“茶坊每五更点灯，博易买 ． 东京梦华录》记载： 茶坊每五更点灯， 卖衣服、图画、花环、领抹之类，至晓即散， 卖衣服、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之 鬼市子’ 早市 早市)。 这种现象的普遍出现始于( 鬼市子’(早市 。”这种现象的普遍出现始于C A．两汉时期 ． B．隋唐时期 ． C．两宋时期 ． D．明清时期 ． 注意题干要求的是“早市”普遍出现的时间。 解析 注意题干要求的是“早市”普遍出现的时间。 )
思路点拨 汉唐的长安和北宋的汴京都是古代城市 发展的典型，汉唐长安商业发展的特点是城市中有 发展的典型， 管理严格的“ 管理严格的“市”，而北宋商业发展的特点则是 “市”打破了汉唐那种时间和空间的限制。 打破了汉唐那种时间和空间的限制。 答案 (1)汉唐时城市中集中贸易的地点是“市”， 汉唐时城市中集中贸易的地点是“ 汉唐时城市中集中贸易的地点是 四面设有围墙，设有专门的管理机构严格管理， 四面设有围墙，设有专门的管理机构严格管理，并 且交易时间上也有严格限制。 且交易时间上也有严格限制。 (2)从图中可以看出，北宋都城汴京的城市布局发生 从图中可以看出， 从图中可以看出 了明显的变化， 了明显的变化，“市”的设置不再受到空间和时间 的限制。这反映出北宋商品经济有了很大的发展。 的限制。这反映出北宋商品经济有了很大的发展。
第3课 古代中国的商业经济 基础导学
知识梳理 一、古代中国商业的发展概况 1．远古时代：中国已出现了早期的商业交换。 ．远古时代：中国已出现了早期的商业交换。 2．先秦时期 ． (1)商代商业已经有了初步发展。 商代商业已经有了初步发展。 商代商业已经有了初步发展 (2)西周时期，随着商业的进步，货币需求量增 西周时期，随着商业的进步， 西周时期 和铜贝。 加，当时流通的有 骨贝 和铜贝。 (3)春秋战国时期，出现了富足的巨商和繁荣的 春秋战国时期， 春秋战国时期 商业中心 。
高中历史：1.3《古代中国的商业经济》素材(人民版07版必修2)
专题一古代中国经济的基本结构与特点第三节古代中国的商业经济素材中国古代商业的发展有哪些表现？综观中国古代历史，商业在不同的历史时期有不同的表现。
主要表现在：（1）商业活动的场所的变化：先主要在城市中进行，后来农村集市贸易逐渐发展。
唐时加快，明清时突出，出现了专业性的市集（如丝市、叶市、猪市等），以至逐渐形成了新兴的市镇（有的更是专业性的集散市集）；而不是先有农村商业，而后才有城市商业的发展。
（2）交易内容的变化：商业开始时以贩运、交流地区间的土特产品，经营统治者所需要的奢侈品为主要内容，以后随着商品货币经济的发展，市场商品种类增多、行业分细，为一般人民所需要的主要农副产品以及城市手工业所生产的大小商品在整个流通界地位提高。
这种情况在宋代已经显现。
（3）交易媒介的变化：商品交换最原始的形态是物物交换，不存在交易的媒介。
随着商品交换的内容和地域的扩大，出现了以贝壳等为代表的一般等价物。
随着贸易进一步发展，一般等价物开始固定下来即出现了货币。
秦始皇一统中原，统一了货币更是便利了商品交易的发展。
由于货币不利于携带等弱点，北宋时出现了世界上最早的纸币──交子，它的出现更是促进了商业上的贸易往来。
（4）商品开始时，一般都局限于流通领域，到封建社会末期（明清时）才逐渐与生产与自由的雇佣劳动相结合，商人资本以多种形式参与生产过程。
如向小生产者预购、定货、贷款、当包买商、搞前店后厂，以至投资设厂、开设手工业作坊。
（5）商人组织的变化：最初商人组织是与商人的自然组织──宗族亲缘组织重合的。
亲缘组织的进一步发展为商人的地缘组织和业缘组织，相对而言，作为地缘组织的会馆比作为业缘组织的宗族进步，而作为业缘组织的行会、公所又比作为地缘组织的会馆进步。
因为地缘组织特别是亲缘组织大多具有不可选择性，属于不随意的团体，而业缘组织大多具有可选择性，属于自由加入的志愿集团。
除此以外还有城市的发展，交易X围的扩大等等就不再一一叙述。
中国古代商业的特征主要有以下几点。
第7课 古代的商业贸易 课件(共32张PPT).ppt
业务
契约
契约应用更加 广泛
一、中国古代商业起源与发展
★问题探究2：与唐长安城比较，北宋东京城商业有哪些变化？
材料1：凡市，以日中击鼓三百下而众以会。日入前七刻，击钲
三百下，散。
——《唐六典》
材料2：市井经纪之家……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去 处,通晓不绝。
——(宋)孟元老《东京梦华录》
（2）原因 ①航海技术和造船技术的已经有较大的发展； ②唐宋时期工商业发展及其繁荣； ③北方少数民族政权隔断了中国与欧洲交往的路上通道； ④统治者一直都推行开明外交的政策。
一、中国古代商业起源与发展 5.元明清
材料 明清时期城市商业组织上有新的变化。唐宋的飞钱、便换，至此 形成票号、钱庄。行、团等行业组织发展成会馆、公所。这种行会性组 织对本组织之外新设店铺有严格的限制——需要人作保，交纳很多的银 两作工费，并宴请同业，否则不准设设店营业，对内控制也比较强，规 定了行规，违反行规者开会议罚，对外争议由本行“董事”出面交涉。 所有这些特点都标志着城市商业已发展到一个更高更新的水平。
一、中国古代商业起源与发展 3.秦汉——魏晋南北朝
材料 故待农而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。此宁有政 教发徵期会哉？人各任其能，竭其力，以得所欲。故物贱之徵贵，贵之 徵贱，各劝其业，乐其事，若水之趋下，日夜无休时，不召而自来，不 求而民出之，岂非道之所符而自然之验邪?” ……汉兴，海内为一，开 关梁，弛山泽之禁，是以富商大贾周流天下，交易之物莫不通，得其所 欲，而徙豪杰诸侯强族于京师。
解释： 郑和下西洋时期（明朝前期）国力强盛、社会稳定，传统小农经济
持续发展；其目的主要是宣扬国威，加强与各国联系，寻求奇珍异宝，政治 目的大于经济目的；后来航海带来的财政负担日益加重，政府无力组织大规 模航海活动。郑和下西洋深层驱动力不足，也无长远目标。
人民版高中历史必修二：1.3 古代中国的商业经济 名师公开课省级获奖课件(47张)
(2)唐代：
①长安的市已发展为店铺林立的常设商业区。 ②长安、 洛阳 的商业最为繁荣，扬州曾“雄富冠天下”。 ③随着江南商品经济的发展，杭州、湖州也成为商业发达的都 会。
自主学习基础认知 史料实证主题探究 知能演练学业达标 教材答疑名师指津
• 3.繁盛
(1)宋代都市商业繁盛，汴京商市有夜市、晓市，还有定时一
聚的庙会集市。 (2)清代：苏州、盛泽镇非常繁华，还有汉口镇、佛口镇、景 德镇、朱仙镇等。
【预习评价】
1.(判断)以繁荣的“市”为标志的全国性商业中心形成于宋代。 ( × ) 2.(判断)明清时期，大量商业市镇的兴起。( √ )
自主学习基础认知
史料实证主题探究
知能演练学业达标
教材答疑名师指津
• 【图示巧记】
流通领域出现了纸币“交子”。 试答：______________________________
自主学习基础认知
史料实证主题探究
知能演练学业达标
教材答疑名师指津
• 知识点三
商业都会的崛起
• 1.兴起
战国时期，有的城市出现称作“ 市井 ”的商业区。
2.发展
(1)汉代： ①在长安和“ 五都 ”设置管理市场的官员。 ②以繁荣的“市”为重要标志的全国性的商业中心已经形成。
课程标准
自主学习基础认知
史料实证主题探究
知能演练学业达标
教材答疑名师指津
• 知识点一 • 1.先秦
富商大贾周流天下
(1)商业在商代已经有了初步发展。
(2)西周时期，交易活动频繁，货币流通骨贝和铜贝。
(3)春秋战国时期，出现了富足的巨商和繁荣的商业中心。 2.汉代 商运活跃，商人成为古代社会交往活动中最为活跃的人群之
浙江省高中历史 古代中国的经济政策精品课件 人民版必修2
1554年葡萄牙人踏上澳门。 1575年西班牙人开始出现在福建 沿海。 1596年(英国)伊丽莎白女王给 中国皇帝写了一封没有送到的信， 要求通商。 1792年英国使节马戛尔尼来华谋 求商务利益。 ——陈旭麓《近代中国 社会的新陈代谢》
乾隆
查理一世被斩
范进中举
牛顿
田园纺织
机器工厂
1.明太祖朱元璋宣布通番禁令 2.清顺治颁布海禁令、迁海令
D C
21.清朝实行重农抑商和闭关锁国政策产生影响是 ①阻碍了资本主义萌芽的发展 ②强化了自给自足的自然经济 ③造成了中国的日益落后 ④加速了小农经济的解体 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
D D
22.(2010四川卷)“重农抑商”的观念与政策对中国 传 统社会产生了重要影响。下列理解错误的是 A.重农抑商政策并不禁止商人追求利润 B.重农抑商观念是中国农耕社会的产物 C.重农抑商政策提升了战国时秦国国力
D
C
15.战国商鞅主张“重农抑商”，明清黄宗羲主张 “工 商皆本”，形成这两种不同观点的根源在于 A.阶级立场不同 B.政治主张不同 C.社会经济结构不同 D.社会性质的差异
C
16.某电视剧出现了“一个因私自出海与外国做生 意 的人被惩处”的场景，这一场景 A.属于编剧自己的杜撰 B.可能出现在清代初年
三、资本主义萌芽的缓慢发展
(一)出现:明清 (二)表现
1.明: (1)江南出现以生产商品为目的富裕机户雇佣机工 生产 (2)出现一定规模自由劳动力市场 2.清:出现较成熟手工业工场 3.出现雇佣关系的行业 江南纺织业、景德镇制瓷业、云南冶铜业、陕南 造纸业、台湾制糖业、江西制烟业、福建制茶业
(三)政府压制措施
1.西汉初年商人不得衣丝乘车
高一历史素材：《古代中国的商业经济》人民版必修二
古代中国的商业经济备课资源●历史回眸一、富商大贾周流天下1.汉代商运活跃，史书中有“富商大贾周流天下，交易之物莫不通”“均有无而通万物”的记载。
2.唐代的商旅往来频繁，《贾客乐》就是对商人生活的反映。
3.宋元海外商运发展迅速，中国商品远销到东亚、南亚、西亚以及东欧和北非等地区。
4.明代开始出现按地域结成的商帮，其中的晋商和徽商势力最为强大。
二、“市”的发展1.秦朝法律规定，商品买卖必须明码标价。
从事手工业和为官府出售产品的人，收受金钱时必须当面把钱投入陶制容钱器之中，违反法令者要受到惩罚。
2.汉代进行集中贸易的地点是“市”，有专门的管理机构。
3.六朝时代，自然形成了民间集市——草市，政府对其实行行政管理。
4.唐代，草市的作用十分显著，夜市的繁盛则反映了商业的发展。
5.宋代的“市”突破了原先时间和空间上的限制，原先不允许设置“市”的城郊和乡村，也出现了“市”。
三、商人重利轻别离1.商人是古代社会交往活动中最为活跃的人群。
2.商人的活跃，形成了特殊的交通现象，促进了水上商运和陆路商运的发展。
3.古代客商时常面对人身财产安全风险，旅途盗劫危患是十分普遍的。
四、商业都会的崛起1.战国时期，有的城市已经表现出商业集中的趋势。
2.西汉时期，以繁荣的“市”为重要标志的全国性的商业中心已经形成。
3.南北朝时期出现的著名商业都市，有建康、山阴、襄阳、郢州、交州等。
4.唐代除长安、洛阳的商业最为繁盛外，广陵也是“雄富冠天下”。
5.宋代的都市商业繁盛，汴京的商业繁荣最有代表性。
●时空隧道1.明清时期富商巨贾的活动及影响材料一：全国出现许多大商人。
最大的是徽商，其次是晋商、江右商、粤商、关越商、关陕商。
他们组成商帮，设立会馆，以维护共同利益。
他们握有数万、数十万乃至数百万的资本，用来买卖商品。
在商品交易中，白银成为重要的流通手段。
——《中国古代经济史》材料二：毅庵祖，家道中微，以沽酒为业。
成化末年，值水灾……因罢沽酒业，购机一张，织诸色紵巾（帛），极备精工。
高中历史解析中国古代经济发展
高中历史解析中国古代经济发展中国古代经济发展的历史解析中国古代经济发展是世界历史上一段重要而独特的篇章。
几千年来，中国经历了多个朝代的兴衰更替，经济形态也发生了巨大的变化。
本文将对中国古代经济发展进行解析，从农业经济、手工业经济到商业经济和货币流通等方面进行探讨。
一、农业经济的崛起中国古代的经济基础是农业经济，在历史的长河中，农业一直是中国经济的主体和基石。
早在新石器时代，中国古代人民就开始进行农业生产。
农业技术的逐步发展，使得农民的劳动生产率不断提高，农业经济逐渐成为当时社会的主导力量。
在夏、商、周等封建王朝的统治下，农业经济得以稳定发展，农民们通过种植粮食、养殖牲畜等方式获得丰富的农产品。
二、手工业经济的兴起随着社会的发展，中国古代手工业经济逐渐兴起。
古代手工业主要以农村家庭作坊和一些手工业集中区域为主要形式。
农民在土地耕作之余，通过手工制作和加工，生产出各种生活用品和工艺品。
丝织、陶瓷、铁器等产业开始兴起，手工业生产逐渐形成一定的规模。
三、商业经济的蓬勃发展商业经济的兴盛是中国古代经济发展的重要标志之一。
商业经济的发展使得商品流通更加便捷，为各个地区的经济交流和市场经济的形成提供了基础。
从春秋战国时期开始，商业经济逐步兴起并快速发展。
当时的中国出现了一批名闻遐迩的商业城市，如郑州、开封、杭州等。
商业活动的繁荣推动了货币的流通，人们开始广泛使用金银、铜钱等货币进行交换。
四、货币流通与经济繁荣货币的流通对经济繁荣起到了重要的推动作用。
中国古代的货币有金银、铜钱等多种形式，其中铜钱是最为广泛使用的一种。
货币的使用使得商品交换更加简便，促进了商品经济的发展。
在唐代，货币流通达到了一个空前的高度，经济发展进入了黄金时代。
盛唐时期的长安城成为当时全世界最大的城市之一，商业活动繁荣，人口众多，物资丰富。
五、对中国古代经济发展的评价中国古代经济发展虽然在不同的朝代和时期有着各种不同的特点，但总的来说，它与外部世界的互动和内部社会的变革有着密切的关系。
高中历史必修二《专题一古代中国经济的基本结构和特点三古代中国的商业经济》1810人民版PPT课件
汉 朝 都市商业集中繁荣“车如流水，马如游龙”
新 朝 长安 五都（洛阳/邯郸/临淄/宛/成都） 王莽 设“五均”官，形成全国性商业中心。
唐 朝 长安 洛阳（最繁荣）扬州 杭州 湖州
宋朝
汴京（河南开封）
清 朝 苏州 盛泽 汉口 佛山 景德镇 朱仙镇
总结：通过学习本堂课后，我们 可以进一步发现古代商业经济有以 下这些特点：
——《唐六典》
材料二：夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。 如今不似时平日，犹自笙歌彻晓闻。 —晚唐 王建
材料三：有人曾这样描述宋代东京的商业繁荣“市井经 纪之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹 去处，通晓不Байду номын сангаас……”
分析上述材料，从经营的时间上看， “市” 有什么发展变化？
材料一：天涯同此路，人语各殊方。 草市迎江货，津桥税海商。
1）市场类型多样 2）商业市镇发达 3）对外贸易发达 4）货币种类丰富 5）商业地位低下
“无农不稳、无工不富、无商不活”。
贝类货币 （商周时期）
春秋战国时 期各种铜币
秦半两 （秦朝）
五铢钱
开元通宝
（汉） 五铢钱 （唐朝铸）
纸币“交子” （宋）
白银
（明朝开始成为普 遍流通的货币）
古代商业的发展
古代中国的 商业经济
一、富商大贾周流天下
时间
商业发展表现
远古时代
出现了早期的商业交换
商代
商业有了初步发展
西周时期 交易活动频繁，货币需求增加（流通骨贝、铜贝）
春秋战国
出现了富足的巨商和繁荣的商业中心
汉代
商运活跃（富商大贾周流天下）
唐朝
商运十分发达（水路商运和陆路商运）
高中历史 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第3课 古代商业的发展(含解析)
【第3课古代商业的发展】之小船创作[学习目标]1．概述古代中国商业发展的表现。
2．掌握古代市的变迁和城市的发展。
3．知道古代对外贸易的表现及特点。
4．分析影响古代商业发展的因素，探究古代中国商业发展的特点。
一、重农抑商下的古代商业1.商朝：商朝人善于经商，后世将从事商业活动的人称为“商人”。
2．春秋战国(1)商业繁荣，出现许多商品市场和大商人。
(2)特点：官府控制商业的局面被打破，商人社会地位提高。
3.秦汉(1)政策：重农抑商，商人经商受到时间、地点的限制。
(2)特点：发展比较艰难，总体水平还不高。
4．隋唐(1)原因：农业、手工业的发展，大运河的开通，有利于商品流通。
(2)表现：除都市商业外，农村集市贸易发展起来，柜坊和飞钱相继问世。
┄┄┄┄┄┄┄┄①5.两宋┄┄┄┄┄┄┄┄②(1)特点：商业经济空前繁荣，商业环境相对宽松。
(2)表现①商品种类增加，出现世界上最早的纸币“交子”。
②商税收入成为政府的重要财源。
6．元朝(1)原因：交通发达，有利于商业的繁荣。
(2)表现：大都成为国际性的商业大都会。
7.明清(1)特点：城镇商业依然呈现繁荣景象。
(2)表现①棉花、茶叶等农副产品大量进入市场成为商品。
②区域间长途贩运贸易发展较快，货币的作用越来越大。
③出现徽商和晋商等地域性的商人群体——商帮。
┄┄┄┄┄┄┄┄③二、市的变迁和城市的发展┄┄┄┄┄┄┄┄④1．市的变迁2.城市的发展(1)原因：丝绸之路的开通、大运河的开凿、经济重心的逐渐南移等。
(2)表现①长安、洛阳、开封、临安、大都等大城市成为著名的商业中心。
②扬州、成都等一批南方城市成为当时最繁荣的大都会。
三、官府控制下的对外贸易┄┄┄┄┄┄┄┄⑤1.概况(1)西汉：由于开通了陆地和海上两条丝绸之路，中外贸易逐渐发展起来。
(2)唐朝：广州成为重要的外贸港口，政府在这里设有市舶使，专管对外贸易。
(3)两宋：海外贸易税收成为南宋国库重要财源。
(4)元朝：泉州是重要的对外贸易港口，被誉为当时世界第一大港。
市级优质课一等奖部编版高中历史选择性必修二《古代的商业贸易》大单元创新教学设计
产品分工生产剩余私有制产生二、商业贸易发展的概况国外发展概况国内货币、借贷、契约三、商业贸易发展的影响促进各地区交流丰富物质生活和精神生活教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课概念导入：商业贸易的含义在原始社会后期，随着社会分工、产品剩余及私有制的产生，出现了交换，在此基础上逐步发展起商业贸易。
人们通过商业贸易，换取自己所需的物品。
听教师讲解解释“商业贸易”概念，进行理解。
学生加深对专业名词的认识，为下面学习打基础。
子目一“商业贸易的起源”展示一组材料，引导学生思考商业贸易起源。
材料一在距今约两万年母系社会的北京“山顶洞人”考古遗址中，发现有挂在脖子上、作为装饰品用的海贝壳。
原始社会交通不便，他们的海贝壳从何而来？捡拾？战利品？交换？材料二埃及古王国时期的丧葬建筑的壁画材料三氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋”——《诗经·卫风·氓》材料四原始生活的活化石“云南的苦聪人”苦聪人解放前过着原始生活。
他们的生活奉行原始的平均观念，有肉同吃，有酒共喝，谁家有，就去谁家吃。
1996年春节发救济粮，粮食分完后，还剩几把挂面，也要一家拿几根平均分完。
苦聪人部落内没有交换，但他们有时在部落边缘的小路上，放置一些兽皮，自己却隐蔽在路边草丛中，见到有外族人过路，便叫喊道:“好心人，请把我的东西拿去，给我件旧衣裳穿吧。
”异族人把兽皮拿走，随便留下一件破旧衣服之类的东西，一场交换就算了结。
结合课本及所学知识，思考问题，分析解读图文材料。
1.结合材料，联系课内外知识，学会提取材料信息，概括及分析问题能力。
2.借助多种类型史料分析课题，有助于培养史学素养，开阔视野。
子目二“商业贸易发展概况”（一）引导学生自主学习，阅读课本P35-37，填写下面表格。
并提出问题：通过世界各地及中国各时期商贸活动的状况，分析其共同特点。
（二）世界各地商贸发展概况借助图文材料，介绍各地发展概况，引导学生分析解读。
人民版高中历史必修二1.3《古代中国的商业经济》 教学设计
人民版高中历史必修二1.3《古代中国的商业经济》教学设计高中历史必修二人民版《古代中国的商业经济》教学设计课题古代中国的商业经济版本人民出版社出版执教者北流中学李青芸解读理念本课题属于必修2专题一第3课《古代中国的商业经济》，本课主要是通过概述古代中国商业发展的概貌，了解古代商业发展的特点。
商品经济产生于原始社会末期，它是随着生产力的发展，出现了社会分工和私有制的条件下产生的，并存在于阶级社会的各个发展阶段。
中国古代商业历史悠久，商业货币经济和城市的发展成就突出，但打上了农耕文明的烙印。
通过这一课题的学习,有利于引导学生认识古代中国经济发展的原因。
因此,学习这一课题,具有重要的现实意义。
解读学生由于学生自身知识和生活阅历的限制，对商业经济方面的知识比较陌生，而且这个年龄段的学生辩证思维能力和综合分析能力一般，这需要教师进行教学设计时，尽量将理论知识与学生的生活实际结合，呈现或设置学生生活周围中看到的、遇见的情境，提出恰当的问题，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，提高学生的理性思考能力。
解读方法教学准备教师备课，学生做好预习教学方法自主学习、小组讨论法演示法问题教学法教学手段多媒体教学教学环节教学内容教师活动（导学）学生活动（互学、自学）目标达成教学过程导入新课活动一：图片我们为什么把购物称为“买东西”？（1）播放购物图片（2）提出问题：我们为什么把购物称为“买东西”？观看图片，先由学生回答问题，然后教师设下疑问，导入新课内容。
创设历史情境，激发学生学习欲望，打开学生思维，培养学生观察、分析、表达的能力。
讲授新课活动二：学生自主学习1、为什么我们把做生意的人称为“商人”？2、简述古代货币的演进历程。
3、古代商品种类主要是什么？4、概述“市”的发展历程及商业都会崛起过程。
引导学生总结出商业发展的表现1、通过自主学习，了解本课时内容的概况。
2、以问答的形式引导学生总结出商业发展的表现通过学生积极参与课堂问答，培养学生自学归纳总结的能力。
在历史教学中彰显家国情怀——以《古代中国的商业经济》的教学为例
论坛家国情怀是历史学科核心素养的灵魂，是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求，关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命，是情感态度价值观在教学中的重要体现，是实现历史教育育人功能的重要标志。
核心素养要体现怎样的育人目标？如何彰显家国情怀的核心素养呢？下面我就结合自己以前上的一节教研课，人教版《古代中国的商业经济》的教学设计、实践、反思为例来探讨“在历史教学中如何彰显家国情怀”。
一、课前设计的思路《古代中国的商业经济》这一课内容，课标的要求是：了解古代商业发展；概述古代“市”的发展历程；了解古代商业都会的崛起。
对于高一的学生来说，经济是枯燥的，况且这节内容多，时间跨度大，从远古到明清，学生不太容易掌握。
虽然高一的学生已具备一定的自主学习能力，但他们在理解、分析、概括及比较等思维能力方面还有待提高。
如何把课上“活”，让学生感兴趣，容易懂，且能积极参与到课堂中来，为此我采用“自主学习，合作探究”的教学模式，设计导学案，要求学生在预习中把“自主学习”部分的表格填好，上课重点讨论探究部分的问题；整合教材内容，结合教材上的思考题；丰富材料的运用，包括文字、图片、视频；联系社会现实，注重家国情怀的彰显。
二、明确主题，整合内容什么是主题？《现代汉语词典》对主题所下的定义是“文学、艺术作品中所表现的中心思想，是作品思想内容的核心”。
所以就一堂历史课而言，主题就是一堂课的灵魂，也就是一堂课的教学立意。
一堂好的历史课不是要求具有思想性吗？不是要求能拨动学生的心弦激起涟漪吗？就历史课堂内容而言，主题就是某一内容的核心主线，通过它，可以把很多历史事件都串在一起，让学生更能明白事件的前因后果，让学生获得更深刻的历史认知和历史思考，彰显历史教学价值，让学生形成理性感悟。
根据对课标及教学内容的理解，我确定这节课的主题是“市”在历代的发展。
主题确定后，教学的重难点也就明确了。
鉴于这节课内容时间跨度大，内容多且杂，我就打破原有的教材框架，把商业都会的内容整合到“市”的发展里面来，使主题更加突出。
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明清苏州府市镇数变化表
吴 县 嘉靖—万历 7 乾隆—嘉庆 9 长 元 吴 震 洲 和 江 泽 8 7 7 9 9 5 昆 新 山 阳 9 11 4 常 昭 熟 文 13 12 合 计 44 90
——范金民《明清地域商人与江南市镇经济》
朝代
“市”的发展
明码标价，钱入容钱陶器
商业都会
凡市,以日中 击鼓三百响, 而 众以会;日入前七 刻,击钲三百声, 而众以散。
——《唐六典》卷20
景龙元年（707 年）敕：诸非州县 之所，不得置市。 ——《唐会要》 卷86
夜市卖菱藕，春船载绮罗
——（唐）杜荀鹤(846～904)
唐大历十四年（780年）六月一日敕：“诸 坊市邸（旅舍）店有侵街打墙，接檐造舍，楼 阁临市人家，勒百日内毁拆。”
以盛民也。从土从成„„
买卖之所也。市有垣， 从冂从乛„„
冂 (jiōng )： 邑外谓之郊，郊外谓之野，野 外谓之林，林外谓之冂。象远界也。
朝代 “市”的发展 秦 明码标价，钱入容钱陶器 汉 设亭楼、建门墙和专门管理机构。 南北朝 草市形成，设草市尉管理。
汉 代 画 像 砖 所 见 “ 市 ” 的 结 构 图
长安、“五 都”
影响因素 市的发展 政府管理
农手工业发展
秦 汉
南北朝
设楼亭、建门墙和专 门管理机构。 草市形成，设草市尉 管理。
唐
宋 明 清
出现夜市；草市发展成地 长安、洛阳、 扬州、益州、 方商业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心
突破时空限制，形成商业 汴京 街；城郊出现“市”；官 吏不直接监管；草市有完 备饮食服务设施 商业区繁华；市镇发展， 苏州、四大 名镇等 城乡市场
1、周景做了什么事情？ 2、周景起高楼非法吗？ 3、高楼地处哪里？这反映了“市”的什么变化？
“市井最盛” „„市人通宵达旦，往来不 绝„„夜市至三更才结束，五更又开晓市„„ 相国寺庙会商贾云集，百货杂陈，各种门类的 商店和手工作坊汇聚于此。
——教材P20
男耕得食，女织得衣，普天所同。而嘉邑之 男以棉花为生，嘉邑之女以棉布为务。棉花以始 之，棉布以终之。然后贸易钱米，以资食用。
——《全唐文》卷三二
天涯同此路，人语各殊方。 草市迎江货，津桥税海商。 ——（唐）王建（约765—830）《汴路即事》
周景心知汴口既浚，舟楫无壅，将有 淮浙巨商贸粮斛贾，万货临汴，无委泊之 地。„„景率先应诏，踞汴流中要，起巨 楼十二间。„„景后邀钜货于楼，岁入数 万计。
——（北宋）文莹《玉壶清话》卷三
交通运输 人口 ……