房树人——人的分析 SS
房树人解析
房树人解析“房树人”这一概念最早出现于《一九八四》这部著名的小说，在乔治奥威尔的世界观中，房树人指的是一种在等级社会制度中，处于最底层的劳动者，它们将自己的思想和行为完全收缩在一起，以便顺从官方规定。
这种生活方式往往非常枯燥乏味，而且也不负责任，这正是“房树人”的原意。
此外，由于《一九八四》的影响，“房树人”这一概念迅速在社会上流传开来，逐渐演化出各种不同的解释和理解。
其中最主要的一种解释认为，在当代社会中，“房树人”指的是所有那些被社会归类的人，比如那些无意识地遵循某一社会规范而不反思自己的行为，以及过度社会化，害怕自我表达，不敢把自己真正想要做什么坦诚表达出来的人。
解析从思想角度来看，“房树人”可以解释为社会对被社会冷落的人的惩罚，也可以解释为人们在一个陌生的社会里追求安全感的结果，以及一种社会过度社会化的症状。
首先，“房树人”可以解释为社会对被社会冷落的人的惩罚。
在当今社会中，被冷落者往往会被完全排斥在外，无法得到同伴、护理和保护，这样对于那些被冷落者来说，他们不得不改变他们原本的观念，改变原本的思想，以担当一个低于他们身份的角色，以适应这种不利的社会背景。
其次，“房树人”也可以解释为人们在一个陌生的社会里追求安全感的结果。
在一个新的社会中，一个人很难融入这个社会，建立起稳定的人际关系。
这种情况下，他们可能会选择让自己投靠在一个角落，全心全意地跟从社会定义的规范，以期获得安全感和稳定性。
另外，“房树人”也可以解释为一种社会过度社会化的症状。
在社会的影响下，许多人会过度地融入社会，以至于害怕自己的观点被否定、拒绝或嘲笑。
这种情况下，他们会表现出低调的动机，不愿意表达自己的观点，甚至可能害怕提出任何反对意见。
结论从上述解析中可以看出，“房树人”概念不仅仅是指那些处于最底层的劳动者，它还可以用来描述社会中处于被动地位的人、被社会冷落者以及对安全感过度追求的人们。
它也可以被看作一种过度社会化的症状，提醒人们不要被社会规范束缚，要勇敢地表达自己的真实想法，追求真正的自由。
房树人绘画分析
3.人物画
类型及用途： （1）人物像：常被用来考察人物的智商、心理成熟度、情 绪状态、人格特征（外向、保守、攻击性等）、某些躯体 化征兆等。 （2）自画像：直接反映个体的自我形象和对自己的评价。 （3）异性像：用来考察个体的性别认同度、以及对异性的 态度、看法和评价。 指导语：“请将画纸竖着放，在纸上画一个人/一副自画像 /一副异性的画像，请不要画火柴人或漫画人。” 绘画时间：一般为7—12分钟
（2）几种常见“圆圈”添加画的解析
5.“半圆”维度添加画释义
意义： “半圆”添加画表示婚姻情感维度，主要用来测试画者的 婚姻及情感。 “半圆”解析要点 （1）添加位置解析
（2）几种常见“半圆”添加画的解析
意义：
通过添加符号，能进一步打破防御，使来访者更易 作画，来访者混淆的心、不解感受会自然地呈现， 借助它，治疗师可以发现来访者内心最真实的人际 关系、情绪状态、工作状况、经济状况及婚姻情感， 并适时地给予协助。来访者通过自由表现与创造， 心灵得以充实和发展，治愈与转化也获得了可能。 因此更直接、更真是有效。
二、五维画测验
属于添加画的一种十分重要的形式！
五个符号： 第一个符号：一个叉； 第二个符号：一个波浪线； 第三个符号：一竖； 第四个符号：一个何的符号、文字、图 片、人物、动物等，想怎们添加都可以，由你来决定，以 使画面更完善，画完后给画作命名。
绘画时间：一般为12—18分钟
绘画分析的步骤（三步走）
画面整体
• 画面大小 • 画面位置 • 用笔力度 • 线条特点
图画过程
• 先后顺序 • 涂擦痕迹 • 图画时间
画的内容
• 树木 • 房屋 • 人物 • 附加物
2.图画过程
（1）先后顺序 正常顺序： a.房子：屋顶、墙、门、窗 b.树木：树干、树冠、树根 c.人物：头、面部、躯体、手足 顺序混乱说明： a.可能精神发育迟滞 b.可能存在情绪障碍、兴奋、无计划 c.与众不同的思维方式，可能为精神分裂症 d.可能脑器质性障碍 e.行为轻率任性，无决断力，或焦虑不安
“人树房”心理测试分析
“人树房”心理测试分析分析方法“房树测试人”适用的范围及其优点（一) 适用范围 :１.该测验既可以用于群体测试,又可以用于个体测验。
２．它亦可以作为人群中，有关精神健康的普查筛选工具,以此筛选出群体中不良者。
3．它还可以用于门诊临床以及住院患者的心理诊断,为心理咨询提供有关人格方面的信息。
4.此外还可用于调解夫妇关系，亲子关系，治疗和矫正不良青少年的手段之一。
5.利用其艺术疗法的作用，促进精神病人的康复。
(二)优点:1.具有主动性、构成性、非言语性的特点，避免反应内容在言语化过程中变形,从而更具体地了解被测者的人格特征，捕捉到难以言表的心理冲突。
2.能初步了解被测者的智力水平，而不象WAIS测验那样有诸多局限性,并且不易造成心理创伤体验。
3．再度测验不会导致练习效果,有得利于反复施测,追踪观察。
一、总体分析印象初步印象：对被试的直感,表面观察测验态度。
要直率地、生动地描写被试者的表现,如惊喜忙乱、软弱无力、冷漠、幼稚、认真、一丝不苟、无精打采、懒洋洋、慢吞吞、粗枝大叶、不细致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫等。
二、形式分析1 、测验时间:一般所需平均时间房子（Ｈ)为11 分钟,树(T）为9 分钟,人(P)为 11 分钟2 、顺序:正常为H:屋顶一墙一门一窗。
T ：树干一冠一根。
P ：头一面部一躯体一手一脚。
顺序混乱往往说明被试者1 >精神发育迟滞;2 >情绪障碍、兴奋、无计划；3 ＞与众不同的思维方式，精神分裂症；4 >图形综合不能，脑器质性障碍；5 >轻率任性；6 ＞无决断力、不安，有关反复抹消的部分,提示多存在心理冲突问题。
３、远近感:１ >画面远近适当的存在：提示具有适切的调动感、现实感、冷静性、计划性。
2 ＞画面过分远离:提示回避现实，或过度批判的，焦虑不安,自卑感。
3 >画面无远近感：缺乏调整力,只看到问题表面,心理水平未成熟。
4、使用画面之大小:1>、过大:画面>2/３纸——显示强调自我存在、活动过度、对环境感知无压力、但内心充满紧张、躁狂、妄想、攻击、好幻想、敌意。
[心理学]屋树人
![[心理学]屋树人](https://img.taocdn.com/s3/m/d13155ab970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed462.png)
屋树人”的心理测试网络文摘2010-11-02 12:08:11 阅读357 评论0 字号：大中小订阅历代心理学权威均认为简单的图画是可以表露人的性格特征及事业、家庭、人际关系的取向等；甚至有专家说：图画是一幅幅公开的私隐！而“屋、树、人”心理测试恰恰是心理学上最著名的图画测试之一！它起源于佛洛伊德派心理学，最早是用于对精神科患者和其他有语言表达障碍的患者设计的精神心理测量，因为往往这类患者对于用绘画表达自己的方式接受度更高。
经过长年累月的观察，心理学家们的发现“屋、树、人”的分析结果与对正常人群进行的问卷调查结果惊人一致！事实上，4岁以上的儿童、正常的成人，也很难用语言清楚的表达自己的情感，所以经典的“屋、树、人”测试越发广泛地应用于一般性格分析，从而帮助普通人了解自己，改善和提升自己。
方法是这样的：在一张白纸上按照你心中的想法画出屋、树、人和其他细节构成的一幅画，给自己充足的时间认真的进行测试。
－－－－－－－－－画好了，我们进入下一环节详细的心理分析－－－－－－－－－－屋树人图在白纸中的位置居中：受测者自我意识较强，以自我为中心；偏左：受测者留恋过去；偏右：受测者憧憬未来；偏上：受测者喜欢幻想；偏下：受测者注重现实，对安全较为关注；画在角落：受测者可能有病理性疾病。
屋：人们成长的场所，投射内心的安全感，表示渴望归属的地方。
房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家，也代表身体、精神家园。
画楼房：智商较高；房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达；强调地面：缺乏安全感；瓦片画得很仔细：追求细节和完美；房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触；画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。
树：象征感情，投射人们对环境的体验。
单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在10天之内有自杀倾向；嫩叶：受测者渴望或正在重新开始；树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强；柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美；女性画松树：追求成熟，较男性化；白桦树：受测者较敏感；画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪；画果实：童心未泯或有退行行为；高山上一棵树：受测者可能有性行为问题或恋母情结。
房 树 人心理分析
房：人们成长的场所，投射内心的安全感画楼房：智商较高；房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达；强调地面：缺乏安全感；瓦片画得很仔细：追求细节和完美；房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触；画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。
树：象征感情，投射人们对环境的体验单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在10天之内有自杀倾向；嫩叶：受测者渴望或正在重新开始；树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强；柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美；女性画松树：追求成熟，较男性化；白桦树：受测者较敏感；画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪；画果实：投射到现实生活中，他们如果压抑或遇到挫折时会退行为儿童行为；高山上一棵树：受测者可能有性行为问题或恋母情结。
人：投射受测者的自我形象和人格完整性符号化的人：受测者有掩饰性，说谎的能力较强；头：头画得越大，受测者的心理年龄越小。
一般12岁以后不应该出现大头小身体的样子，否则可能智力有问题。
如果画的是人的背影，这是在人际关系中过分警戒、不愿意暴露自己的表现。
耳朵：孩子不画耳朵可能有逆反心理，不愿家长口罗嗦；画大耳朵的受测者如果画的不是卡通形象，可能比较敏感；鼻子：画纽扣鼻的人可能智力有问题；成人画出鼻梁则表示对性的关注；画牙齿：受测者有情绪、言语攻击性；眼睛：眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执；画眼睫毛的人对美过分关注；不画瞳孔的人在人际交往中有回避倾向；手：一般人只画形状，画手指的人太注意细节；手代表对环境的支配，伸得越开支配力越强，但一般在90度以下；画中手放到后面的受测者一般有被动攻击行为，如果是儿童则可能经常掩饰自己的错误行为；脚：代表人的活动力，分得越开活动力越强；反之则比较拘谨，不善与人交往；头发：把头发画得竖起来的受测者攻击性较强；衣服：画口袋、纽扣的受测者比较注意细节；如果很注重对称则有强迫症的倾向；裸体人：受测者有品行障碍或显露癖；画出内脏：受测者有精神分裂症的倾向。
高承勇房树人画解析
高承勇房树人画解析一、高承勇房树人画解析（一）房树人画简介房树人画是一种心理投射测验，通过让作画者画房子、树和人，来反映作画者的潜意识和心理状态。
高承勇的房树人画肯定有其独特之处，那我们就来好好扒一扒。
（二）房子部分1. 房子的形状如果房子画得歪歪扭扭，可能表示高承勇内心的不稳定或者是他对自己居住环境的一种扭曲认知。
也许他觉得自己所处的世界就像这个歪扭的房子一样不正常。
要是房子画得很小，那他可能有自卑心理，觉得自己没有一个强大的庇护所，或者是他想把自己隐藏起来，不想被外界过多关注。
2. 房子的门窗门窗紧闭的房子，可能暗示他内心的封闭，不愿意与外界交流，把自己的内心世界紧紧锁住，不让任何人进入。
要是门窗很大，又可能表示他渴望外界的关注或者是他有一种贪婪的心理，想要获取很多东西。
（三）树的部分1. 树的大小一棵很小的树，可能说明他觉得自己缺乏生命力，没有成长的动力，就像一棵长不大的小树苗，在生活中可能也是比较消极的状态。
大树的话，也许他有野心，想要成为一个强大的存在，但也可能是一种伪装，想让别人觉得他很强大，其实内心很脆弱。
2. 树的形状弯曲的树干，可能象征着他的人生道路是曲折的，或者是他的心理是扭曲的。
他在成长过程中可能遇到了很多挫折，导致他的价值观和心理状态发生了变形。
光秃秃的树，没有叶子，可能表示他的内心是荒芜的，缺乏情感的滋润，没有生机和活力。
（四）人的部分1. 人物的大小画得很小的人，可能表示他自卑，觉得自己在这个世界上微不足道，没有什么存在感。
很大的人物可能是他过度自负的表现，认为自己是世界的中心，别人都要围着他转。
2. 人物的表情没有表情的脸，可能说明他善于隐藏自己的情绪，不想让别人看透他的内心，也可能是他自己都不知道自己的情绪是什么。
画一个悲伤的表情，那他的内心可能充满了痛苦，这种痛苦可能来自于他的童年经历或者是他的生活环境。
（五）整体布局1. 房子、树、人的距离如果房子离树和人很远，可能表示他与家庭或者自然、他人之间的疏离感。
房树人——人的分析课件
房树人分析的局限性
01
主观性
房树人分析依赖于分析师的主 观解读，不同分析师可能得出
不同的结论。
02
缺乏量化标准
房树人分析尚未建立统一的量 化标准，使得分析结果难以比
较和评估。
03
文化背景影响
分析结果可能受到分析师和被 分析者的文化背景影响，导致
跨文化比较存在困难。
房树人分析的发展方向
01
02
03
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解读树木象征
研究树木的种类、生长状态、树冠和 树枝的形状等，以理解画者的成长经 历、目标和生命力等。
05
04
理解人物特点
观察人物的大小、位置、动作和表情 等，以探索画者的自我认知、人际关 系和情感状态等。
分析要点
注意画面的整体性
画面中的各个元素都是相互关联的，要 全面考虑，避免片面解读。
结合画者的背景资料
数据处理和分析
利用人工智能技术对大量 房树人数据进行高效处理 和分析，提取关键信息。
自动化解读
借助机器学习算法，实现 房树人图像的自动化解读 ，提高解读的准确性和效 率。
智能辅助决策
结合人工智能技术，为分 析师提供智能化的辅助决 策建议，提高分析的全面 性和客观性。
THANKS
标准化和量化
未来研究将致力于建立房 树人分析的标准化和量化 体系，以提高分析的准确 性和可靠性。
跨文化比较
加强不同文化背景下的房 树人分析研究，以促进跨 文化理解和比较。
应用领域的拓展
将房树人分析应用到更多 领域，如心理咨询、教育 、组织管理等，以发挥其 更大的实用价值。
房树人分析与人工智能的结合
该理论强调绘画中的线条、色彩和构图等元素，以及它们与个体情感表达之间的关 系。
房、树、人绘画投射分析方法汇总
房、树、人绘画投射分析方法汇总日头那么暖，风儿那么柔，好惬意！你正闲着吗？晒太阳、嗑瓜子、侃大山，还是拿着遥控器从中央台搜到地方台？来吧，拿起一支笔、一张白纸，我们做个游戏！在白纸上画房子、树和人，爱怎么画就怎么画，随心所欲地涂鸦吧！记住喔，落笔要第一直觉！房人们成长的场所，投射内心的安全感画楼房：智商较高；房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达；强调地面：缺乏安全感；瓦片画得很仔细：追求细节和完美；房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触；画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。
房子——代表家庭、安全感1.如果画了门，但门是关着的：可能缺乏一定的安全感。
2.屋顶上画了瓦片，并且画了很长时间：注重细节会提高你的生活品质，但是过犹不及噢！3.房子前面画了一条路：你的活动能力颇强，人缘佳。
4.房子画成了寺庙：有超俗的观念与想法，具有与众不同的气质。
5.房子画成了亭子：过分情绪化，你会经常抱怨“哦，又是个雨天，这让我的心情糟透了！”；喜欢在公众场合表现自我。
6.房子画成透明的玻璃房：具有求异思维，创造能力强。
树树：象征感情，投射人们对环境的体验单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在10天之内有自杀倾向；嫩叶：受测者渴望或正在重新开始；树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强；柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美；女性画松树：追求成熟，较男性化；白桦树：受测者较敏感；画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪；画果实：投射到现实生活中，他们如果压抑或遇到挫折时会退行为儿童行为；高山上一棵树：受测者可能有性行为问题或恋母情结。
树——“生命树”，代表一个人的成长，表达人与环境，人与人的关系1.男孩画柳树：性格比较细腻。
房树人心理画分析
1. 画人①画自画像从自画像中可以看出一个人对自己的评价。
这种评价既包括生理层面的，也包括心理层面。
②画一位异性性别认同是画人测试考察的一个方面，通常人们先话一个和自己同性别的人。
如果先话一个与自己性别相异的人，一般要询问其原因。
通过画一名异性考察作画者的性别认同态度，以及对异性的态度。
③雨中人雨代表压力，伞或躲在房屋之下，投射作者对压力有不同看法。
凡是主动化伞或雨衣或躲在房之下，表示主动应对压力。
积极程度稍低：不打伞：积极程度不够；把在雨中当作一种浪漫若打伞时，被雨淋表示在应对压力时焦急若画中人有乐观，沉著之态，则表明应对压力乐观④家庭：相互距离著表示心理距离远一般把正面成员画的较大（关心度比较大）把对自己有负面成员画的较少，甚至出现别面像，侧面像。
若家庭成员看电视，则表明交流不够。
若家庭成员一起吃饭，桌上摆满菜，则表明家庭温暖或希望得到关爱。
若忘了画自己，则表明作者心理上别抛弃或重视程度或对家庭成员起拒绝不能融入到家庭之中。
① 听话，整体上遵守规则② 生理年龄与实际年龄③ 对自我认识正面的④没有画耳朵，不愿意听别人意见⑤ 眼大，注重眼见为实。
⑥ 房屋窗户合适象徵作者与外界沟通状态，沟通正常⑦ 但窗户和门关著表示有所防御⑧ 屋顶太大，一方面压抑太大，房顶对房屋有保护作用。
表明需保护⑨ 找丈夫会选择警察或军人⑩ 背对房子，离房远：内心充满矛盾，心理未成熟，想摆脱对家人依赖。
巨大人物：自我膨胀，自制能力差很小的人：没有安全感、退缩、沮丧火柴人、漫画人、卡通画或过分抽象的画：防御或拒绝态度；对画不合作，不愿表露真实自我智商低整个人物缺乏结构、整体性：挫折容忍度低，容易冲动。
人物倾斜度：个性变化无常，心理失衡。
画出全身且有脚的自画像：自我意识清楚，自我整合良好。
只画脸部、肩膀、半身、大半身：自我意识模糊，自我整合过程还在进行当中。
正面像：①自画像：愿意让别人瞭解自己；②别人：对此人的正面情感侧面像：①自画像：希望自己具有神秘感；②自己朝左：过去母性；朝右：未来、父性阴影:一般代表焦虑或忧郁.某个部位:强调某个部位对此有焦虑①脸:自我评价低;②胳膊:攻击性倾向.分析人像画头部大:儿童多.成人画:欣赏自己的智商;智商低(不满自己体格)如体弱者头部在向哪侧:往左歪,理性.内向,母性;往右歪:感性重点描绘脸部论过线条:特别注重面小(注重别人对自己的看法)头发:浓密(一笔一划时)(与树画一片一片树叶的解读一样)仔细认真,追求完美.特殊浓密:焦虑/烦恼抑郁画男性浓胡须:作者追求男子气概.(若作画者为女性,则须关注是否在性别认同上有关) 头发(少/光头)唔焦虑.体力、身体不好五官：整体上看：若都不画①逃避；②运河环境较差画的模糊：退缩/自我防御心理强过分强调五官：对外界有攻击性。
房树人的内容分析 房树人分析
房树人的内容分析房树人分析整体画面的分析一般来说，画房子的平均时间在11分钟内，树在9分钟内，人物画为11分钟内。
如果画图时间过长，说明本身可能有完美主义的倾向，平时做事认真，甚至有强迫思维。
一、画图时间一般来说，画房子的平均时间在11分钟内，树在9分钟内，人物画为11分钟内。
而房树人整体画图时间在11分钟左右。
如果画图时间过长，说明可能有完美主义的倾向，平时做事认真，也可能有一定的强迫倾向。
如果画图时间短，图画质量差的话，一种可能是存在智力缺陷。
当然，普遍的可能是画图者本身漫不经心。
二、房、树、人的间距1、距离远近适当表示对生活观察细腻，生活有规律，不擅于变动。
四、房树人位置1、处于画纸中心，图像过大表示非常强调自我的存在，有时有点过分自信。
精力旺盛，社交能力很强。
但有时也可能内心会比较紧张，喜欢幻想。
2、过小（画面占白纸的面积小于九分之一）自我抑制，人际上有点适应不良。
平时较为内向，自卑，害羞，有时会有焦虑。
精神动力可能不足，平时会显得比较宅，比较没精神。
有可能有退行倾向，童心未泯。
自我为中心，人际交往能力弱。
比较固执刻板，不能客观认识身边的事物，有些自以为是。
可能还会过分的控制自己，有些焦虑不安。
2、处于画纸左侧关注感情世界，留恋过去的生活，怀旧的人。
属于内观的人，有些沉默。
也可能自我表达的愿望十分强烈。
如果是男性，身上可能会有一些女性的特点。
3、处于画纸右侧为人理智，关注未来，计划性强。
重视外在和客观的事物。
如果是女性，身上可能还有男性的性格特点。
4、处于画纸上面（占纸张四分之一以上）目标远大，追求精神生活。
但是也容易流于幻想，对自我的认识不太确定。
在人际中可能和别人都有一定距离，但是自己并不自知。
自我保护的意识比较强。
5、处于画纸下面（占四分之一以上）过分关注现实，追求安全感。
会牢牢抓住身边的机会和事物。
过去有失败或者不安全的感觉经历。
6、三个事物各与一边纸的边缘相接缺乏安全感，平时没什么主见，独立性差，依赖性强。
房树人绘画测验中各种人的象征
房树人绘画测验中各种人的象征房树人绘画测验中各种人的象征人：象征自我形象，自我认同度，个人的信念和价值观等1.人背对着我们走向家的方向，而且都没有画出五官——表明在生活中画者可能比较敏感，对当下环境不认可，人际关系可能不太适应，有回避或逃离当下的环境之感，同时存在一定的防御和掩饰，不愿过多的暴露自己的内心状态。
2.画者没有描绘出人物的五官——画者比较敏感，在生活中对人有戒心，有时也许还会逃避人际关系，3.画者对人物五官的描绘较为仔细，说明画者在生活中较为关注外貌，对自己有一定的自信和了解；4.人的整体朝向房子——在当下的家庭事物中可能出现了适应性的问题而感到无助或无奈；5.圆润的下巴——为人处世上相对的温柔和顺,生活中情感丰富，善于理解他人和照顾家庭；6.简单勾勒的头发——较能说明画者精力流畅，做事干练；7.头发和身体的描绘较重——当下可能存在较大的压力，虽内在有较强的攻击性情绪，但都被自己牢牢的压抑或转换成内在的攻击了，所以在日常生活中画者会给人留下忧郁和孤僻的印象；同时本画提示画者可能存在躯体化的问题。
8.人的头发很重——画者近期可能面临着较大的压力，有较多的烦恼，清除不掉。
9.较浓厚的头发---画者精神动力强劲，能力较强；黑黑的眼睛和紧闭的嘴巴——画者有的时候在生活或工作中只关注自我，对外界环境和事物不屑一顾，具有自我封闭的倾向；10.对五官着重的描绘——画者对外界有敌意（在日常的语言上可能有所体现），易冲动，给人一种较为压抑和暴戾的感觉（或许是既往的经历影响着画者当下的内心体验）；11.人的鼻子向左，鼻梁高，没有嘴巴——画者可能在生活和工作中少言语多执行，有时会出现自我主张、固执己见的情况，画者在面对困难时意志力可能比较坚强，虽内在有较强的攻击性，但会很好的控制住，所以在日常生活中给人的印象显得有些压抑；12.没有看到人物的鼻子----画者在日常生活中相对的缺乏一些主见，同时也提示画者在对待性的问题上可能存在着一定的矛盾和冲突；13.没有耳朵的人物——在生活和工作中不太善于倾听，可能在生活或工作中相对的有些任性；14.双耳的描绘----画者在生活和工作中比较善于倾听，正所谓兼听者明，有领导潜能；15.喜悦的脸庞----画者性格较为活泼开朗16.眯起来的眼睛----画者内心有较为理性的一面，意志力较为坚强；17.人物的眼睛描画的栩栩如生---在生活中为人较为敏感，警惕性较强；18.嘴是张开的----画者在生活中可能会有一定的诉求，有渴望，想表达，同时也强调画者是一个能说会道，有一定号召力的人；19.详细的描画了嘴唇----对口的攻击冲动感到不安，有时候想表达又不知道如何表达，比较焦虑，追求一种欲望的满足（爱的欲望）；20.宽阔的肩膀和摊开的手臂----画者活动力较强，性格开朗，同时也提示画者的性格可塑性很大，人际关系好，社会适应性强;21.着重的描绘双肩——反应画者当下正承受着一定的压力；22.手是背在身后的----安全感不足，依赖性较强，有一定的人际逃避倾向，也可能有潜在的攻击倾向，具有被动攻击性格，还可能存在一定的罪恶感（道德性焦虑）；23.对衣服的精细描绘——关注他人的评价，关注外在形象，注重仪表；24.从姿势来看，画者坐在一个石头上，或者说都没有坐实——当下是处在一个很不舒服（尴尬）和安全感不足的状态，也可以说成画者当下的状态是想表达又不知道如何表达，比较焦虑和无奈的状态；25.从抱手的姿势和并拢的双脚——画者没有足够的行动力，一切都只停留在想法中；26.孕妇装上有个小兜----画者当下的内心对物质或感情方面还有一定的不满足；27.从外八字的双脚看，画者的意志力和行动力较好。
房树人心理测试最详细解析
房树人中人的解析人（PERSON）由于人物画最明显地反映人的形象，于是被试带有意无意地予以歪曲，或画别的人，或画成漫画，抽象画的人物等。
这些表现可能是对自我形象的确立困难者，人际关系不良者，不愿暴露隐私者，于是在画人时，自发地动用心理防御机制。
在人的画面中，反映了人物的自我现实像，包括心理上的及躯体上的(身体状况)，有时也表现自己的理想像。
另外，有的所表现的是对被试而言，具有特殊意义的人物，无论是赞美，还是丑化，都对被试有强烈的情绪关系，好、恶及矛盾情感，再者，还反映了被试对人物的一般认识，概括印象。
正常顺序：头面部—躯干—四肢、五官等细节。
先画躯干四肢的：对自我概念不清，人际关系不良，性情冷漠。
先画五官，再画脸庞轮廓线：不喜欢与他人的情绪接触。
先画四肢：手—人际关系有问题，有罪恶感。
足—性变态可能，对性的关心及冲突。
(1)性别：一般先画同性再画异性。
先画异性者提示：1>、对异性非常关心。
2>、有特殊意义的人是异性，此人与被试心理上密切相关。
3>、性的同一性障碍，对自我性别的角色不能接受。
4>、同性恋，性变态可能。
(2)、男女人物大小：一般，两形象大小相近，差距悬殊时，有问题——性角色混乱。
女性被试：女性像显著大于男性像，对男性的支配力予以藐视等，在家庭中是处于支配地位的为母亲。
(3)、漫画人与抽象人：对测验具有警戒心，人际关系上存在不安，自我概念确立困难，回避人际交往；不愿暴露自己内心；对某种性别的人排斥；隐蔽其对性的关心。
(4)、性别判定的表现：a、性别无差异，见于幼儿。
b、从头发长短、衣着可划分。
c、有乳房差，体形差表现，发形。
d、人物表情，眼神、眉毛、睫毛、嘴唇形状、胡子、肩、胸、腰、臀、足、设计、领带、帽子、装饰品。
e、性别画的水平高。
(5)、主题：一般画与被试几乎同年，同地居住者较多。
裸体画：脱离社会规范，有性的冲突，对性的关心，窥淫或露淫者奇妙的象征性主题：心理疾病的指标。
(完整word版)房树人专业解析(超全)
一、房树人介绍：巴克开发的“房—树-人"测验是比较有名的绘画投射测验。
•优点:这三个物体为大众所熟悉，不管是幼童还是老人，而且可以通过这三样物体诱发个体有意识的和无意识的联想。
•功用:考察人格整合程度，作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自我成长的看法。
如何分析:•先从整体入手，再分析细节•大胆假设，小心求证人的心理错综复杂，不能一概而论。
因此分析要与个体同步，不能刻板套用解释。
二、房树人的绘前指导说明：1测试指导语测验时要求被测者在白纸上描绘房子、树木和人三个要素。
认真地画一个人,注意不要画漫画人和火柴人，只要你努力地画,就可以了。
自己觉得画得不满意，可以用橡皮修改，时长没有特别限制,只要你认认真真地画就可以了。
注意不要用尺作画。
”2 在应用房树人时应注意的问题1．被测者说不会画而拒绝绘画的问题。
被测者中有中年、老年，还有儿童,有时候，他们会提出“我不是画家，在学校念书的时候也没有学过绘画”，从而对该测验表现出抵制情绪。
在这种情况下，作为测验者,要明确地告诉被测者，“房树人”测验不是一项有关艺术能力的测验，在描绘的时候，并不要求其画得像画家画的一样，只要被测者能够认真地配合，顺利进行描绘就行。
三、绘画分析:1．解释图画时,一定要听作画者自己的原因和解读.即使是最好的分析师也无法仅仅凭房树人的画做出判断，这就告诉我们在图画解读的时候，作画者自己对这幅画的含义的解释是非常重要的.所以在分析时，一方面要理解各个元素所对应的提示答案，另一方面也要与作画者对话和沟通,了解画画时被测者的想法是非常重要的.2．分析图画时，要有总体的概念。
分析图画时，要有一个总体印象的概念,对被测者的直感、被测者对测试的态度要有整体感觉，如惊喜忙乱、软弱无力、冷漠、幼稚、认真、一丝不苟、无精打采、懒洋洋、慢吞吞、粗枝大叶、不细致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫如何解读人像？画人（Person）在房树人中更多地代表了个体与家庭成员间的互动关系,代表了人际沟通，表示个体的自我形象以及人格完整性。
房树人心理测试最详细解析
房树人心理测试最详细解析房树人中人的解析人物画是最能反映人形象的艺术形式，但人物形象常常被试带有意或无意地歪曲，或者画成漫画、抽象画等形式。
这种表现可能是由于被试对自我形象的不确定、人际关系不良或不愿暴露隐私等原因，从而自发地动用心理防御机制。
画人物时，人物的自我现实形象包括心理和身体状况，有时也表现出自己的理想形象。
此外，画面中的人物也可能是对被试而言具有特殊意义的人物，无论是赞美还是丑化，都会对被试产生强烈的情绪反应，包括好、恶和矛盾情感。
此外，人物画还反映了被试对人物的一般认识和概括印象。
正常的人物画顺序是先画头面部，然后是躯干和四肢，最后是五官等细节。
如果被试先画躯干和四肢，则可能表明其自我概念不清、人际关系不良或性情冷漠。
如果先画五官和脸庞轮廓线，则可能表明其不喜欢与他人的情绪接触。
如果先画四肢中的手，则可能表明其人际关系存在问题，有罪恶感；如果先画的是脚，则可能表明其存在性变态的可能，对性的关注和冲突。
在画性别时，一般先画同性再画异性。
如果先画异性，则可能表明被试对异性非常关心，或者该异性与被试的心理关系密切相关，或者存在性的同一性障碍或同性恋等问题。
男女人物大小也可能反映出被试的性角色混乱，如果两个形象大小相近，则正常；如果差距悬殊，则可能存在问题，如女性被试将女性形象画得比男性形象大，可能表明其在家庭中处于支配地位。
如果画出的人物是漫画人或抽象人，则可能表明被试具有警戒心，人际关系不安，自我概念不清，回避人际交往，不愿暴露内心，或者对某种性别的人排斥，隐蔽其对性的关注。
性别判定的表现包括头发长短、衣着、乳房差、体形差表现、发型、表情、眼神、眉毛、睫毛、嘴唇形状、胡子、肩、胸、腰、臀、足、设计、领带、帽子、装饰品等。
性别画的水平高则表明被试对性别有较高的认知。
人物画的主题一般与被试年龄相近，同地居住者较多。
如果画裸体，则可能脱离社会规范，存在性的冲突，对性的关注，或者窥淫或露淫等问题。
房树人——人的分析SS-2022年学习资料
三面部-表示对外界现实世界的接触交往。-1、表情-如果其他部分表现为政击性，而面部表情省略不画 -显得温和者：提示避免冲突，隐蔽内心敌意。-不画表情：内向，癔病。-过分详细地画：对人际关系及 我表现过度关心。-强调轮廓线，省略表情：有改善人际的欲求，但内向，-无行动。-一方不画表情与五 ：有心理冲突。-人物线过于轻淡：好空想。-侧面：敌意，自我主张。-Page-15
宏观分析-4、性别判定的表现：-a、性别无差异，见于幼儿。-b、从头发长短、衣着可划分。-c、 乳房差，体形差表现，发形。-、人物表情，眼神、眉毛、睫毛、嘴唇形状、胡子、肩-胸、腰、臀、足、 计、领带、帽子、-装饰品。-5、男女人物大小：-a、一般两形象大小相近；-b、差距悬殊时，有问 一性角色混乱。-C、女性被试：女性像显著大于男性像，对男性的支配力-予以藐视等，在家庭中是处干 配地位的为母亲-Page
目录-I-宏观分析-局部分析-00.0-案例讨论
人物的整体-宏观分析-1、人物的形态：-倾斜-心态不平衡、错位或矛盾的心态-旋转-一迷失方向， 望与众不同；受到情绪的困扰-2、人物的朝向：-正像—一希望让别人了解自己-侧像—一希望自己保持 秘感-背影—不敢面对真实的自我或不愿面对现实-3、；-漫画人与抽象人：-对测验具有警戒心，人际 系上存在不安，自我概-念确立困难，回避人际交往；不愿暴露自己内心；对某-种性别的人排斥；隐蔽其 性的关心。-Page
2、眉毛-整齐有力的眉：千练，-潇洒-乱糟糟的眉毛：未成熟-粗野，冲动人格。-口口0行口0e● 他他他边他-眉毛上翘：对别人的批-判态度，轻蔑，自尊心-强。-Page-16
3、眼、睫毛-眼为心灵之窗，是与外界接触最重-要的器官。-闭眼/无眼球：自恋，对外界敌意，不与 外界接触，好空想。-涂了阴影的大眼：多疑，妄想，好奇心-警戒心，爱美。-小眼睛：原则性强，理性 专注，内向-目光刺人：敌意。-目光迷惘：思考混乱。-睫毛：女性像，追求美，希望被重视-Page 17
房树人心理解析
房树人心理解析整体分析第一印象：整幅画的面积饱满或者面积较大——画者性格较为外向、成熟和自信。
过满的画面——画者可能对当下的环境存在着一定的不适应感，内心有一定的焦躁情绪；整幅画的面积相对适中——画者性格较为均衡；画整体偏上——画者在生活中富有想象力；画的位置整体偏右——表明画者对未来生活有一定的向往；画整体靠右侧——表明画者为人较为理性，有一定的男子气质（具有领导潜质）；画面规整细致——画者心思细腻，做事追求完美；画的位置错落有致，呈现出一定的空间性——内心聪慧，善于协调；画面上的房树人呈现在一条水平线上，且干净和规整：表明画者比较传统和守规矩；画呈现出一定的空间性（立体感）——表明画者在生活中理性思维占主导地位，内心聪慧，细致周到，自我控制能力较强，同时较为崇尚权威；画的内容多而不乱——有一定的管理水平，做事思路清晰，心思细腻，规划具体；画面简而不乱——说明为人干练，做事有思路；画面多而凌乱——说明画者的内心存在一定的纠结和焦虑，在当下的环境适应上可能存在某些问题；绘画笔触适当而流畅——画者内心要强，做事有能力，收放自如；绘画线条时有连贯，时有断开——说明内心情绪不太稳定，容易感情用事，自我的保护意识强，但效果不好，情感易遭受打击（情感脆弱）。
笔触较重——画者做事较为自信，有能力；笔触较轻——画者生活中缺乏一定的自信；绘画线条连贯——说明她的内心情绪相对稳定。
线条柔顺连贯——画者内心情绪相对稳定，平时可能比较谦逊，为人温和，也可能有时候做事会较为被动。
线条不连贯，断续较多-----内心情绪波动相对较大，容易激动，可能脾气不会太好。
绘画线条张弛有度——画者在生活中弹性较大。
笔锋忽隐忽现——情绪情感时有波动，理性，有原则，也易感情用事画中有一些较为生硬的笔道——画者在某些方面或问题上不够灵活，或者较为执着。
画中尖锐的笔道——受到一定压力或困扰时可能有攻击的情绪或行为表现出来。
房子：象征家庭（家族）亲情的关系，安全感，沟通模型等房子画在了纸的中心的位置而且是最大最突出的——画者对自己的家庭极其看重；画者比较在意自己的生活和家庭的关系，有时对家庭既依赖又有矛盾；房子是现代楼房——画者比较喜欢当下的都市生活，具有现实感，在生活或工作中比较关注竞争，注重现实的利益；为人理性思维较强；楼房过多的楼层——画者在生活中有较强的防御性，内心多有回避和隐藏的倾向，或许是画者当下的情况让自己的内心感到价值感不强导致的又或许是画者的工作发展定位不清造成的；房子画的是城堡-----内心的防御性强，警戒心重，更说明画者渴望自由，向往权力，生活中画者可能存在一定的理想主义。
人树房分析资料
●人树房测试指导语为：请用铅笔在这张白纸上任意画一幅包括房子、树木、人物在内的画；想怎么画就怎么画，但要求你认真地画；不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改；画完后清你写上自己的性别、年龄、文化、职业。
●对测验的记录：在测验的过程中，要求测验者进行以下记录：首先要记下描画时间，指导语结束后到被测者开始描画的时间，一幅画画完所需时间等。
其次，对于被测者在描绘房、树木、人时要正确的记录画面部分的顺序，如先画房顶、然后画墙壁、再画门、窗等。
最后，被测者在描绘过程中，可能会作出某些提问或自言自语的进行解释，如“这是房顶。
这是墙壁。
这有一个窗。
”等等，也需要进行记录。
总之，要严密的观察被测者在绘画过程中是连续性描绘还是停顿性描绘。
描画过程中情绪状态怎样，是平稳的，还是烦燥的；是心安理得的，还是烦恼的；对绘画是合作的，还是抵制的。
描画以后的提问Ｈ关于房子1、这间房子是在城里，还是在郊外?2、这房间附近，有别的人家吗?3、你这张画，画的是什么天气?4、这是你从远处看到的房子呢，还是近处呢?5、住在这房子里的主人是怎么样的人?6、家庭气氛是温暖，还是冰冷?7、看见这房子、使你想起什么?想起谁?8、你想住在这样的家里吗?9、你想住在这间屋的哪间房间里?10、你想跟谁在一起住在这个家里?11、你自己的家比这个大，还是小?12、你绘画时，想的是谁的家? 13、你是否画自己的家?14、(特殊的房子时)你怎么会想到画这样的房子?15、(不可理解的部分)这是什么?为什么这样画?16、这张画上还想涂些什么?17、你是否成功地按自己的设想画?什么部分难画?画得好不好?1、这是什么树(常绿树、落叶树)?2、这是种在什么地方的树?3、是孤零零一棵呢?还是森林中的一棵?4、这画上的天气如何?5、有风吗?如果有风，会从什么方向吹向什么方向?6、有太阳吗?如果太阳升起，会从哪儿升起?7、这棵树的树龄有多少?8、这是活树，还是枯树?(何时，如何变成枯树的?)9、是棵坚强挺拔的树?还是弱小的树?10、与什么性别相似?男?女?11、这棵树使你想起谁? 12、这棵树使你感到象谁?13、这是你远处看到的树?近处的树?14、对这棵树来讲，什么最必要?15、这棵树比你大呢，比你小?16、(伤痕)这是什么?怎么会有的?17、(特殊的树)你怎么会想到这样的树并画成的?18、(难以理解的部分)这是什么，为什么这样画?19、还想添点什么?20、画得成功吗?什么部分难画?画得不好?1、这人大约几岁?2、结婚了吗?家里有几个人?什么样的人?3、这个人干什么的?4、他正在干什么?5、(他)她正在想什么?感到怎样?6、身体是否健康?7、朋友多吗?什么样的朋友?8、素质如何?优点?缺点?9、幸福还是不幸?10、对他(她)来说，什么最重要(必要)?11、你喜欢这个人吗? 12、你想成为这样的人?13、你想跟这样的人一起生活?成为朋友吗?14、在画时，你想画谁?15、这人像你吗?16、(特殊的人物时)你怎么会想到画这样的人的?17、(难理解的部分)这是什么?为什么要这样画?18、还想添点什么?19、画得成功吗?哪个部分难画?画不好?有关房屋部分的评定(1)屋顶有六个项目：(A)没有画屋顶(D3)(B)平面屋顶(D2)；如果是多层建筑，可以是平顶，（记A2）(C)倒V形屋顶(A1)(D)二因素屋顶形状为长方形、半椭圆、台形(A2)(E)二因素屋顶。
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■ 头部省略：神经症，抑郁症，内向者。 ■ 只画头部：
a.只画一个大大的头部，没画身体：对自己的智 力极其自信；强烈的控制欲；拥有较高学历 b.只画一个适中的头部：能够有节制的控制自己 的欲望；从事管理工作，善于管理团队 c.只画一个小小的头部：过于压抑自己的欲望
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■ 头部轮廓：
头部轮廓线比其他部位浓厚： 极其注重面子，很注重别人 对自己的看法。
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二、头发
❤ 头发稀疏或没有头发：表明体力不好；如果是女 性画的人物没有头发，需要追问原因，是不是在 性别认同方面上问题。
❤ 用黑色把头发一笔一笔描画出来：表明这个人做 事很仔细，追求完美；烦恼很多
Page 14
三、面部 （表示对外界现实世界的接触交往。）
1、表情 ❤如果其他部分表现为攻击性，而面部表情省略不画或
显得温和者：提示避免冲突，隐蔽内心敌意。 ❤不画表情：内向，癔病。 ❤过分详细地画：对人际关系及自我表现过度关心。 ❤强调轮廓线，省略表情：有改善人际的欲求，但内向，
无行动。 ❤一方不画表情与五官：有心理冲突。 ❤人物线过于轻淡：好空想。 ❤侧面：敌意，自我主张。
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目录
Ⅰ 宏观分析 Ⅱ 局部分析 Ⅲ 案例讨论
宏
一、人物的整体
观 分
析
1、人物的形态：
倾斜——心态不平衡、错位或矛盾的心态
旋转——迷失方向，希望与众不同；受到情绪的困扰
2、人物的朝向：
正像——希望让别人了解自己
侧像——希望自己保持神秘感
背影——不敢面对真实的自我或不愿面对现实
3、漫画人与抽象人：
❤ 戴帽：企图掩盖自己的无力感。 ❤ 只画头发的轮廓：做事比较追求效率，不会自寻
烦恼。 ❤ 卷发：善感，易被外界影响，易迷惘。
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男性、女性头发的长短：
❤光头——男：不想寻求烦恼，追求简单生活；
女：追求宗教信仰，或标新立异
❤平头——男：注重家庭，追求男性形象；
女：喜欢干脆利落，不在意缺乏女人味
、
胸、腰、臀、足、设计、领带、帽子、
装饰品。
5、男女人物大小：
a、一般两形象大小相近;
b、差距悬殊时，有问题——性角色混乱。
c、女性被试：女性像显著大于男性像，对男性的支配力 予以藐视等，在家庭中是处于支配地位的为母亲。
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宏
二、描画顺序
观 分
析
1、性别顺序
一般先画同性再画异性。
先画异性者提示： 1>、对异性非常关心。 2>、有特殊意义的人是异性，此人与被试心理上密切相关 。 3>、性的同一性障碍，对自我性别的角色不能接受。 4>、同性恋，性变态可能。
房树人——人的分析 ppt课件
总体概述
人物象，基本上反映的是描绘者的自 我现实像，包括他们在心理上及躯体上的 （身体状况）各种信息；无论是赞美还是 丑化，都与被试者存在着意识层面上的强 烈的情绪关系和无意识层面上的“情结”， 好、恶及矛盾情感等；还反映着被测者对 人物形象的一般认识、印象和人格特征之 间的关系。
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■ 头部比例： 1、头和身体比例失调（过大）：
人际交往不良，情绪不稳定，易发 生冲动行为。脑器质性病变，智力低下。
(主要指成人)
头大于身体： 沉溺于空想和幻想，超价观念。
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2、头和身体比例失调（过小）：
儿童：若画中头部小于身体 1/5或1/7，可能受过性虐待 ，或依赖心理过强。 成人：强迫性地否认自我， 自寻烦恼和痛苦，自罪自责 ，产生道德性焦虑。感到知 识浅薄和不足，自我否定性 人格状态。
Page 6
宏
观
2、身体局部顺序
分 析
正常顺序头面部—躯干—四肢、五官等细节。
其他顺序 1>、躯干→四肢：对自我概念不清，人际关系不良，
性情冷漠。 2>、五官→脸庞轮廓线：不喜欢与他人的情绪接触。 3>、先画四肢 手—人际关系有问题，有罪恶感。 足—性变态可能，对性的关e 15
2、眉毛
❤整齐有力的眉：干练， 潇洒。
❤乱糟糟的眉毛：未成熟， 粗野，冲动人格。
❤眉毛上翘：对别人的批 判态度，轻蔑，自尊心 强。
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3、眼、睫毛
眼为心灵之窗，是与外界接触最重 要的器官。 ❤闭眼/无眼球：自恋，对外界敌意，不与 外界接触，好空想。 ❤涂了阴影的大眼：多疑，妄想，好奇心 ，警戒心，爱美。 ❤小眼睛：原则性强，理性，专注，内向 ❤目光刺人：敌意。 ❤目光迷惘：思考混乱。 ❤睫毛：女性像，追求美，希望被重视
，神经质
5、口
口：与他人接触的器官，积极性，攻击性， 性爱。
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头发的颜色：
❤黑色——依本能而生活，追求事物的原始状态 ❤红色——喜欢追求刺激，充满活力和热情 ❤蓝色——希望追求浪漫，追求外在的平衡和内 在的恬静
头发的方向：
❤中分——希望左右逢源、面面俱到 ❤右分——喜欢从未来出发考虑问题 ❤左分——喜欢从过去出发考虑问题 ❤向左——常为过去的事情烦恼 ❤向右——常对未来的事情烦恼 ❤向上——常对现实的事情烦恼 ❤向下——总是从负面的角度去想事情 ❤多个方向——所烦恼的事情种类繁多
❤长发及领——男：性格保守，追求事业成就；
❤长发及肩——
男：阴奉阳违，不满现实但又没有胆量公开反抗；希望得到 关爱，追求真挚的朋友情意；
No No 女：追求中庸之道，按部就班，容易满足于现状
❤长发过肩——男：反抗权威，我行我素
No
Image Image Image 女：强调女人味，性格温柔；喜欢被男人追求
对测验具有警戒心，人际关系上存在不安，自我概 念确立困难，回避人际交往；不愿暴露自己内心；对某 种性别的人排斥；隐蔽其对性的关心。
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宏 观 分 析
4、性别判定的表现：
a、性别无差异，见于幼儿。
b、从头发长短、衣着可划分。
c、有乳房差，体形差表现，发形。
d、人物表情，眼神、眉毛、睫毛、嘴唇形状、胡子、肩
Page 17
4、鼻
鼻子代表主见，常被人忽略掉。 ❤ 没画鼻子：没有主见，缺乏精力。 ❤ 大鼻子：有领导力；独善其身。 ❤ 小鼻子：协调性不强。 ❤ 长鼻子：注重理论，缺乏执行力。 ❤ 短鼻子：直觉强，易冲动。 ❤ 圆鼻头：名誉心强，情感丰富，人
际关系圆滑，身体好。 ❤ 鼻头尖：易动怒，自尊心强，虚荣