第五节：接收和发送电子邮件
第 使用Outlook 收发电子邮件PPT教案
23.4.2 处理附件
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23.4.3 回复或转发邮件
阅读完邮件后，可根据邮件内容回 复发件 人或将 该邮件 转发给 其他收 件人。 阅读电子邮件后，在“邮件”选项 卡的“ 响应” 组中单 击“答 复”按 钮，打 开邮件 窗口， “收件 人”文 本框和 “主题 ”文本 框中将 根据接 收的邮 件信息 自动添 加收件 人的地 址和邮 件主题 ，用户 只需在 添加邮 件内容 ，然后 单击“ 发送” 按钮， 就可以 回复邮 件。 阅读电子邮件后，在“邮件”选项 卡的“ 响应” 组中单 击“转 发”按 钮，打 开邮件 窗口， “主题 ”文本 框和邮 件编辑 窗口中 将根据 接收的 邮件信 息自动 添加邮 件主题 和邮件 内容， 用户只 需在“ 收件人 ”文本 框中输 入收件 人的地 址，然 后单击 “发送 ”按钮 ，就可 以转发 邮件。
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23.2.2 管理电子邮件帐户
在Outlook中，可以很方便地查看 、添加 、删除 或更改 电子邮 件帐户 。选择 “工具 ”| “帐户设置 ”命令 ，打开 “帐户 设置” 对话框 ，选择 “电子 邮件” 选项卡 ，如图23-8所示 。
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23.3 创建和发送电子邮件
使用Outlook 2007可以将服务器上的邮件直接收 取到本 地查看 ，并能 根据需 要回复 、转发 或删除 邮件。 接收并查看邮件 处理附件 回复或转发邮件 删除邮件 外出时自动答复新接收的邮件
电子商务技能鉴定培训讲义
电子商务技能鉴定培训讲义第一节电子商务的内涵与分类一、电子商务的含义电子商务确实是在互联网上做生意，实现网上购物、商户之间的网上交易、有关方的网络服务以及在线电子二、电子商务结构电子商务结构图示1、网络层：有互联网、内部网、外部网、增值网等2、信息传输层：即信息传输基础设施，现在最常用的是万维网〔WWW〕3、电子商务平台：即电子商务基础设施，包括网络数据中心、认证服务、客户服务、电子支付、相应的电子商务软件等4、电子商务应用层：为各行各业提供电子商务应用，如电子广告、网上购物、网上银行、网上娱乐、有偿信息服务、客户关系治理等三、电子商务的特点1、覆盖面广：互联网遍及全球。
2、全天候营业：时刻限制小，极大方便顾客。
3、节约费用：节约通讯费、材料费和运输费等。
4、功能更全面：能够公布商情、在线洽谈、网上结算、建立虚拟商店等，提供多种服务。
5、使用更灵活：操作简单，无须太多的专业知识。
6、增强了企业的竞争力〔最重要的优势〕。
四、电子商务服务功能1、广告宣传：要紧指通过互联网制作公布各类商业信息。
2、咨询洽谈：电子商务可通过电子邮件〔E-Mail〕、电子公告系统〔BBS〕、新闻组〔News Group〕等了解商品市场信息，咨询和洽谈事务。
3、网上订购：通过Web技术传送网上订购信息，通过确认回复和加密手段完成订购过程。
4、网上支付：有电子信用卡、电子现金、电子支票等方式，通过网络进行货币支付或资金流转。
5、商品传送：将已完成支付的商品按约迅速传送到客户手中，包括实体商品的物理传送和软体商品的网络传送。
6、售后服务：包括关心客户解决产品使用中的问题、排除技术故障和提供技术支持、传递产品改进或升级的信息。
7、电子账户：从事电子商务的客户和商家事先必须建有电子账户，才能获得如数字证书、数字签名、加密等安全技术的保证。
8、交易治理：涉及商务活动全过程的治理，包括企业和企业、企业和客户以及企业内部等各方面的和谐和治理。
计算机基本操作
第一章计算机基本操作第一节计算机的基本操作1、开机：首先按下显示器开关，打开显示器。
显示器电源其次打开主机的电源按钮。
主机电源计算机自动启动，显示器屏幕上会显示出计算机“自检”的画面。
显示计算机使用的操作系统进入WINDOWS的“桌面”。
2、关机：用鼠标选中任务栏”左边的“开始”按钮。
单击“关闭计算机”。
单击“关闭”，稍等一会儿，计算机即自动关闭。
如果在计算机使用过程中，出现死机。
可同时按住键盘上的“ctrl+alt+del ”,在弹出的窗口中选择“关机”中的“重新启动”。
如果计算机仍然没有反映，那只好热启动按一下主机的“resert ”重新启动。
如何使用鼠标器鼠标器是Windows 环境下最常用的输入设备，利用鼠标器可以很方便地进行各种操作1．鼠标器指针（光标）及其含义 常用、常见的光标有：(1) 标准选择光标（亦称指向光标）：移动它可以指向任一个操作对象。
(2) 文字选择光标（亦称插入光标）：出现该光标时才能输入文字。
(3) 精确选择光标（亦称十字光标）：出现该光标时才能绘制各种图形。
(4) 忙或后台忙光标（亦称等待光标）：出现该光标说明系统正在运行程序，请稍候，此时不要操作鼠标与键盘。
2．鼠标器的基本操作(1) 定位：移动鼠标，使光标指向某一对象。
(2) 单击：快击一下鼠标左键后马上释放。
(3) 双击：快击两下鼠标左键后马上释放。
在“控制面板“窗口中，可打开“鼠标设置对话框“对鼠标的双击的速度进行设置。
(4) 右击：快击一下鼠标右键后马上释放。
(5) 拖放：按住鼠标一个键不放，将选定的对象拖到目的地后释放。
1、任务栏，开始按钮。
2、单击关闭计算机第二节 计算机网络网络 ：就是电脑与电脑之间利用线路连接起来，彼此传递信息。
计算机网络是把一定范围内的计算机，通过通信线路互联起来，在相应通讯协议和网络系统软件的支持下，彼此互相通讯并共享资源的系统。
1、网络通常又分为局域网、广域网• 局域网 就是指小区域内的网络，也可以说是特定区域内的网络构架。
一封电子邮件的发送和接收的主要步骤
⼀封电⼦邮件的发送和接收的主要步骤
1，⽤户使⽤⽤户代理编辑好要发送的电⼦邮件，并且指明正确的收件⼈地址，然后单击“发送”按钮
2，⽤户代理使⽤SMTP协议，将邮件传送到发送⽅邮件服务器上，保存在邮件缓冲区内，等待发送到接收⽅的邮件服务器
3，发送⽅邮件服务器与接收⽅邮件服务器建⽴TCP连接，使⽤的熟知端⼝号为25，将邮件缓冲区内的邮件依次发送出去，
中间不被任何⼀个中间邮件服务器所接收。
如果超过规定的时间还不能把邮件发送出去，则发送邮件服务器要向⽤户代理报告发送失败
4，接收⽅邮件服务器收到邮件后，将邮件放⼊收件⼈的⽤户邮箱中，等待收件⼈下载
5，当收件⼈运⾏⽤户代理的“接收邮件”功能时，⽤户代理利⽤POP3或IMAP协议，将邮件从接受服务器中下载到本地⽤户代理
IMAP和POP有什么区别？
IMAP与POP类似，都是⼀种邮件获取协议。
POP允许电⼦邮件客户端下载服务器上的邮件，但是您在电⼦邮件客户端的操作（如：移动邮件、标记已读等），这是不会反馈到服务器上的，⽐如：您通过电⼦邮件客户端收取了QQ邮箱中的3封邮件并移动到了其他⽂件夹，这些移动动作是不会反馈到服务器上的，也就是
说，QQ邮箱服务器上的这些邮件是没有同时被移动的。
但是IMAP就不同了，电⼦邮件客户端的操作都会反馈到服务器上，您对邮件进⾏的操作（如：移动邮件、标记已读等），服务器上的邮件也会做相应的动作。
也就是说，IMAP是“双向”的。
同时，IMAP可以只下载邮件的主题，只有当您真正需要的时候，才会下载邮件的所有内容。
实验六 电子邮件的发送和接收
实验六电子邮件的发送和接收一、实验目的1．掌握电子邮件服务软件Outlook Express的使用。
2．了解电子邮件帐号的属性。
3．掌握电子邮件的撰写、发送、接收、阅读与处理。
二、实验环境1．运行Windows 2000/2003Server/XP操作系统的PC一台；2．每台PC具有一块以太网卡，通过双绞线与局域网相连；3．Outlook Express邮件收发软件。
三、实验原理电子邮件(Electronic Mail，E-mail)是用户或用户组之间通过计算机网络收发信息的服务。
电子邮件服务是目前互联网上最基本的服务项目和使用最广泛的功能之—。
互联网用户都可以申清一个自己的电子信箱，通过电子邮件来实现远距离的快速通信和传送信息资料。
使用电子邮件通信具有简便、快捷、经济、联络范围广的特点，不仅可以传送文本信息(发送、接收信件)，还可以传送图像、声音等各种多媒体文件。
通过它用户能够快速而方便地收发各类信息，如公文文件、私人信函和各种计算机文档等，因此电子邮件成为互联网上使用频率最高的—种服务。
有趣的是，电子邮件被广泛使用，也使它成为互联网病毒传播的主要途径。
电子邮件有两种工作方式，第一种工作方式是在网页方式下收发邮件，基本方法是登录到某一个邮件网址，输入用户名和密码，然后就可以收发邮件了。
目前，有许多网站开通了这项服务，如雅虎、搜狐、新浪、网易等。
采用这种方式简单，并且许多网站是免费服务，但是可靠性略差，而且有很多广告。
第二种方式是采用SMTP服务器发送邮件，并采用POP服务器接收邮件。
SMTP 服务器是在信件发送时，电子邮件客户程序所要连接的系统，它的任务是将待发送的邮件转移到接收者的POP服务器上，该服务器将信息存储并转发给接收者。
当用户检查所接收到的电子邮件时，用户的电子邮件客户程序登录到POP服务器上。
并请求查看存放在邮箱中的信件。
SMTP和POP服务都很简单而且可靠。
采用这种方式，一般要向ISP申请一个Emal地址，得到账号、密码、邮件服务器地址等相关信息，并且需要通过专门的电子邮件软件才能收发邮件，最典型的是微软公司的Outlook Express，也可以采用国产软件Foxmail。
电子商务网络技术基础教学教案(高教版)——收发电子邮件02(中职教育).docx
(3)阅读电了邮件接收到新邮件后,就可以阅读电子邮件了。
单击“收件箱”文件夹,Outlook Express 的起始页被预览窗口代替。
在预览窗口中，上方的窗口中显示的是所有接收的邮件的目录列表，其中没有阅读过的新邮件前有一•个封闭的信封形状的图标，阅读过的邮件而则是一个打主窗口开的信封形状的图标。
如果某封邮件左边有一个回形针的标志，则表示该邮件中有附件，附件可以是能够阅读的文档，也可以是可执行文件、压缩文件的等，可以说附件中能包含任何类型的多个文件。
下方的窗口则用于预览邮件的正文内容。
阅读电了邮件这时，可以单击选择邮件列表屮的某一封邮件，在其下方的窗口中预览邮件的内容，也可以双击邮件, 以单独打开的窗口來阅读或处理邮件内容。
当邮件数量越来越多，为了方便阅读新邮件，用八可以设置只阅读未读过的电子邮件方式。
在单独窗口阅读电子邮件。
设置邮件列表显示方式操作步骤为：选取“査看/当前查看”菜单项，在其中选中“未读的邮件”，这时在收件箱中只显示未读的邮件。
要想恢复原來的模式，则选中“所有邮件”选项。
送电了邮件当需要发送一封新的电了邮件，首先必须打开新邮件编辑窗口。
方法有两种：一是选择“撰写/新邮件”菜单命令，生成新邮件窗口；另一种是肓•接单击工具栏上的“新邮件”按钮，也可以牛成新邮件窗口。
(5 )设置Outlook Express如果用户有多个E唱呃订电子邮箱，可以利用“工具”菜单的“账号”命令来加入。
单击“工具/账号”命令，选择“邮件”标签。
单击“添加”，就可以添加新的E唱ma订账号，这样可以接收多个邮箱里的邮件。
添加E唱ma订账号为了让Outlook Express更好地为用户工作，用户可以根据个人的习惯对它的缺省设置作一些改动。
选择“工具/选项” 菜单命令，将弹出对话框，用户可以在此对话松中进行有关的设置。
例如，可以自定义阅读和发送邮件的方式、邮件安全的设置、让系统自动的对I口邮件进行删除等工作。
由于该对话框中的提示信息非常明确，所以其设置方法这里就不介绍了。
电子邮件的基本原理和工作流程
电子邮件的基本原理和工作流程电子邮件是现代通讯中最为普及和便捷的形式之一。
每天都有数以亿计的电子邮件在全球范围内发送和接收。
而要实现这一庞大的网络通讯系统，电子邮件的基本原理和工作流程是非常重要的。
一、电子邮件的基本原理电子邮件是指一种利用计算机网络进行信息交流和传递的方式。
它的基本原理可以分为三个部分：发送、传输和接收。
1.1 发送发送电子邮件的第一步是编写信件。
在编写信件时，我们需要指定一个送信人和一个收信人，然后输入邮件的主题和内容。
这些信息一般是通过邮件客户端软件或网页邮件界面完成的。
在输入完成信息后，我们需要将信件发送到一个指定的邮件服务器。
邮件服务器通常是由邮件服务提供商提供的，如Google、Microsoft、Yahoo等。
一旦发送到邮件服务器，信件就会进入等待传输的队列中。
1.2 传输在邮件服务器收到邮件后，会将其保存在一个特定的邮件队列中，等待传输。
当邮件服务器要将邮件从一个邮件服务提供商传输到另一个邮件服务提供商时，它会使用SMTP（简单邮件传输协议）协议。
SMTP协议是一种面向连接的协议，它确保了邮件在传输过程中的完整性和安全性。
在传输过程中，SMTP协议会使用一种叫做“信封”的数据结构来对邮件进行封装。
在传输到接收方邮件服务器之前，邮件可能还会经过多个邮件服务器的传递，每个服务提供商都会使用SMTP来传输电子邮件。
在每个服务器之间传输时，服务器都会检查邮件服务提供商域名的MX记录，以确定下一个邮件服务器的IP地址。
1.3 接收当接收方使用他们的邮件客户端软件检查是否有新的邮件时，邮件服务器就会将收到的邮件发送给他们。
在这个过程中，接收方客户端软件会使用另一种协议（如POP、IMAP、HTTP）从邮件服务器上下载邮件。
POP协议将邮件完全下载到本地计算机上并将其从邮件服务器上删除，而IMAP协议则将邮件保留在邮件服务器上，并为每台计算机上的客户端软件提供同步。
HTTP协议则使用网页浏览器进行查看和发送。
电子邮件收发原理
电子邮件收发原理电子邮件，是指利用电子通讯技术进行信息交流的一种通讯方式。
它已经成为了人们日常生活和工作中不可或缺的一部分，其收发原理也是非常重要的。
下面，我们将对电子邮件的收发原理进行详细介绍。
首先，电子邮件的发送原理。
当我们发送一封电子邮件时，首先需要编写邮件内容，并填写收件人的邮箱地址。
然后，我们点击发送按钮，电子邮件客户端会将邮件内容发送到我们所使用的邮件服务器。
邮件服务器会根据收件人的邮箱地址，将邮件转发到相应的邮件服务器。
最后，收件人通过登录自己的邮箱，就可以收到发送的电子邮件。
其次，电子邮件的接收原理。
当收件人登录自己的邮箱时，邮件客户端会连接到邮件服务器，并检查是否有新的邮件。
如果有新的邮件，邮件服务器会将邮件内容发送给收件人的邮件客户端。
收件人就可以在自己的邮箱中查看到收到的邮件内容。
在电子邮件的收发过程中，涉及到了多个环节，包括发送端的邮件服务器、接收端的邮件服务器和邮件客户端。
这些环节共同协作，才能保证电子邮件的正常收发。
除了以上的基本原理外，电子邮件的收发还涉及到了一些技术细节。
比如，电子邮件的传输协议，常用的有SMTP协议和POP3/IMAP协议。
SMTP协议用于发送邮件，而POP3/IMAP协议用于接收邮件。
另外，还有一些安全性的问题，比如电子邮件的加密和认证机制，以及反垃圾邮件技术等。
总的来说，电子邮件的收发原理是相当复杂的，涉及到了多个环节和技术细节。
但是，对于普通用户来说，并不需要深入了解这些原理，只需要掌握好电子邮件的基本使用方法即可。
希望通过本文的介绍，读者对电子邮件的收发原理有了更深入的了解，同时也能更加方便地使用电子邮件进行日常的沟通和工作。
谢谢阅读！。
收发电子邮件说课稿
收发电子邮件说课稿收发电子邮件说课稿1一、创设情境：同学们，老师现在想把这封信发到美国，在这封信发送的过程中会经过哪些环节，看看谁的课外知识最丰富，举手起来说一说。
（课件演示情景）同学们说的非常好，邮寄这封信非常的费事费力而且花费多，联想我们上节课学习的知识，有没有一种方式及省时省力又花费少呢？（学生回答：电子邮件）这节课我们就来学习收发电子邮件。
提供的教学策略:学生学习收发电子邮件这部分知识，需要学生对比生活中信件收发与网络邮件收发之间差异的情境刺激，激发学生学习电子邮件收发的学习兴趣，因为学生上节课刚学习完邮箱的注册，学生对电子邮箱有初步的认识，具备学习发送电子邮件的知识储备和能力倾向。
学生学习收发电子邮件的内部条件即学生对电子邮箱的初步了解。
教师需提供的教学策略是让学生了解到电子邮件在生活中应用的广泛性和优越性，在创设的情境中激发学习兴趣。
二、探索新知：引领学生认识邮箱页面介绍收发邮件操作步骤：1.发送邮件。
点击写信按钮，在显示的写信窗口中，需要输入“收信人地址”、“主题”、“内容”，点发送按钮即可。
教师强调收件人的格式一定要输入正确.用户名+@+邮件服务器域名发送成功后，页面出现“邮件发送成功”信息。
（教师通过示范性的操作、教学媒体的演示使学生了解发送电子邮件的过程，使静态的知识动态化，抽象的概念具体化，为创新动机的形成奠定物化的基础。
特别是为学生形成操作策略提供帮助。
）2.收邮件。
进入邮箱后，点击收件箱按钮即可看到所邮件服务器域名收到的邮件（显示邮件主题及发件人地址）点击邮件名称，即可看到邮件内容介绍完操作步骤后同学一定都很着急的要具体操作。
接下来请同学们完成任务一：相邻的两台电脑的同学互发邮件。
主题：交流学习经验。
(设计意图：让学生自己尝试收发邮件，教师边指导。
学生很容易接受新知识，学习积极性很高。
)思考：自己能收到自己的邮件吗？学生上机实践，通过亲自实践得出结论。
教师及时布置任务二：请同学们用一句话概括一下自己此时的学习感受，用电子邮件发送给老师，我的邮箱地址是(xzliqinghua@126)看哪一个同学最先发给老师。
用outlook发送和接收电子邮件
⽤outlook发送和接收电⼦邮件实验⼆使⽤Outlook Express发送和接收电⼦邮件⼀、实验⽬的1.掌握使⽤Outlook Express对邮件进⾏管理；2.掌握使⽤浏览器接收和发送电⼦邮件⽅法。
⼆、实验内容1.Outlook Express的启动和关闭(1)双击桌⾯上的Outlook Express或选择【开始】→【程序】→【Outlook Express】命令，稍等⽚刻，出现如图23－4所⽰的Outlook Express窗⼝；图23－4 Outlook Express窗⼝(2)观察Outlook Express窗⼝的布局，然后选择【⽂件】菜单的【退出】命令，关闭Outlook Express。
2.账号的设置：(1)启动Outlook Express，打开Outlook Express窗⼝，如图23-4所⽰；(2)单击窗⼝中的“⼯具”下拉菜单中的“账户”命令，打开“Internet 账号”对话框，如图23-5所⽰；图23-5 “Internet帐户”对话框(3)单击“邮件”按钮，打开“邮件”选项卡，如图23-6所⽰；图23-6 “邮件”选项卡(4)单击“添加”按钮，选择“邮件”选项，打开“Internet 连接向导”对话框，正确填⼊⾃⼰电⼦信箱⽤户的姓名（如c_center），如图23-7所⽰；图23-7 “Internet 连接向导”对话框(5)单击“下⼀步”按钮，填⼊电⼦邮件地址（如c_center@/doc/32e376f689eb172ded63b7fe.html ），如图23-8；图23-8(6)单击“下⼀步”按钮，分别填⼊在申请信箱时ISP提供的接收邮件服务器POP3加（/doc/32e376f689eb172ded63b7fe.html ）和发送邮件服务器域名加（/doc/32e376f689eb172ded63b7fe.html ），如图37-9所⽰；图23-9 “Internet连接向导”(7)单击“下⼀步”按钮，出现“Internet Mail登录”对话框，如图37-10所⽰，输⼊申请信箱时的“⽤户名”和“密码”；图23-10“Internet连接向导”(8)单击“下⼀步”按钮，出现如图37-11所⽰的对话框，单击“完成”按钮返回到“邮件”选项卡，再单击“关闭”按钮，简单设置完成。
高二信息技术会考复习之网络复习题
高二信息技术会考复习之网络复习题第一局部网络知识要点第一节计算机网络及因特网复习知识要点：一、计算机网络根底知识：1、什么是计算机网络计算机网络是将地理位置不同的计算机及外设通过通信线路连接在一起，实现资源共享系统。
2、计算机网络的主要功能：计算机网络的主要功能是数据通信与资源共享。
数据通信是指计算机网络中可以实现计算机及计算机之间的数据传送。
资源共享包括共享硬件资源、软件资源与数据资源。
计算机网络的最大特点是：资源共享3、计算机网络的分类：〔按网络的覆盖范围将网络分为2类〕局域网〔LAN〕广域网〔WAN〕注：世界上最大的广域网是因特网〔Internet〕二、初识因特网因特网是Internet中文译名，INTERNET就是将世界各个地方已有的各种广域网与局域网连接起来，形成一个跨越国界范围的庞大的互联网络。
也被称为国际互联网1、因特网提供的信息效劳1〕、发电子邮件(E—MAIL) 4〕、信息查询及检索WWW1、2〕、文件传输〔FTP〕5〕、网络新闻〔USENET〕3〕、远程登录〔Telnet〕6〕、电子公告板(BBS)2、IP地址与域名①IP地址IP地址是由32位二进制数组成如：如：168.160.224.36②域名在Internet网上计算机的名称就叫做域名〔网上不允许有一样的域名〕如以下域名：(清华大学的网址)注：地址IP地址＝域名补充知识：URL(统一资源定位符):又叫网页地址〔网址〕。
实际上URL不是一个简单的地址,在地址之外,还包含了对这个地址的访问方式与其它访问信息(如具体目录与文件的位置)。
3、特网上的通信协议网络通信协议：TCP/IP协议在INTERNET 网上计算机必须遵循TCP/IP协议。
第二节进入因特网复习知识要点一、接入因特网的方式目前，接入因特网最常用的方式有两种：专线接入与拨号接入拨号接入：〔所需硬件设备〕一台计算机、调制解调器(Modem)、一条普通线补充知识：调制解调器(Modem)因为线只能传递模拟信号，而电脑信息都是数字信号，要想通过线来传递电脑信息，就必须在发送前把数字信号转换成模拟信号，这一过程叫调制。
如何收发电子邮件
如何收发电子邮件1、电子邮件软件Outlook Express电子邮件简单的说就是通过Internet来邮寄的信件。
电子邮件的成本比邮寄普通信件低得多；而且投递无比快速，不管多远，最多只要几分钟；另外，它使用起来也很方便，无论何时何地，只要能上网，就可以通过Internet发电子邮件，或者打开自己的信箱阅读别人发来的邮件。
因为它有这么多好处，所以使用过电子邮件的人，多数都不愿意再提起笔来写信了。
电子邮件的英文名字是Email，或许，在一位朋友递给你的名片上就写着类似这样的联系方式： Email : luck@ 。
这就是一个电子邮件地址。
符号@是电子邮件地址的专用标识符，它前面的部分是对方的信箱名称，后面的部分是信箱所在的位置，这就好比信箱luck放在“邮局” 里。
当然这里的邮局是Internet 上的一台用来收信的计算机，当收信人取信时，就把自己的电脑连接到这个“邮局”，打开自己的信箱，取走自己的信件。
目前，用于收发电子邮件的软件有很多，为大家所熟知的有微软公司的Outlook Express、中国人自己编写的FoxMail，Netscape公司的Mailbox、Qualomm公司的Eudora Pro等等。
这里我要给你介绍的是功能强大的电子邮件软件Outlook Express，只要你安装了Windows 98或者更新版本的Windows 就会自动安装上Outlook Express。
下面我们以Outlook Express 5.5为例讲述一下它的是用。
在讲解Outlook Express 5.5之前，我们首先来了解一下各免费邮箱的接收邮件服器（POP3）与发送邮件服务器的设置（SMTP）。
请看下面的附表，并做好笔记。
1、配置Outlook——建立第一个账号(一)在Windows 的桌面上现在就能找到Outlook Expree的图标。
在使用之前，我们需要先设置好收发邮件的相关信息。
双击桌面上的“Outlook Express”。
计算机操作员(中级职业技能培训鉴定教材)
计算机操作员(中级职业技能培训鉴定教材)出版社：中国劳动社会保障出版社出版时间： 2008年02月版次： 1印刷时间： 2008年02月开本： 4I S B N ： 9787504566737 包装： 1分类：其他编辑导读内容简介本教材由劳动和社会保障部教材办公室依据《国家职业标准??计算机操作员》组织编写。
本教材从职业能力培养的角度出发，力求体现职业培训的规律，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。
本教材在编写中贯穿“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，采用模块化的编写方式。
全书按职业功能分为四个模块单元，主要内容包括微型计算机系统的基本操作、文字信息处理、图形图像处理、因特网操作等。
每一单元内容在涵盖职业技能鉴定考核基本要求的基础上，详细介绍了本职业岗位工作中要求掌握的最新实用知识和技术。
为便于读者迅速抓住重点、提高学习效率，教材中还精心设置了“培训目标”“考核要点”“特别提示”等栏目。
每一单元后附有单元测试题及答案，全书最后附有理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。
本教材可作为中级计算机操作员职业技能培训与鉴定考核教材，也可供中、高等职业院校相关专业师生参考，或供相关从业人员参加在职培训、岗位培训使用。
作者简介本书目录第1单元微型计算机系统的基本操作第一节微型计算机使用操作一、微型计算机的硬件组成二、微型计算机主机与外围设备的连接三、文件的操作四、打印机设置第二节软件安装一、安装与卸载程序二、应用软件安装三、安装windows补丁程序第三节计算机病毒防治一、计算机病毒的传播二、常见的计算机病毒及恶意程序代码三、计算机病毒的防治第2单元文字信息处理第一节文字输入一、汉字录入二、中文输入法第二节版面编排一、文档的编排二、图形对象处理第三节数学公式编辑一、公式编辑器的安装二、公式编辑器的启动和退出三、“公式”工具栏的结构四、创建教学公式实例第四节制作表格一、表格的操作二、表格的计算三、表格操作的综合实例第五节表格数据处理一、Excel 2003的基本操作二、工作簿与工作表的操作三、编辑工作表四、格式化工作表五、公式与函数六、图表操作第3单元图形图像处理第一节图形、图像基本的绘制与获取一、图形图像的基础知识二、绘制图片三、屏幕显示图像的截取四、使用扫描仪获取图像五、图形文件的输出第二节图形、图像的编辑处理一、Photoshop 9．0简介二、Photoshop 9．0的筒单应用第4单元因特网操作第一节拨号上网一、拨号上网的设置二、ADSL的设置三、局域网上网的设置第二节浏览器操作一、浏览器基本参数的设置二、信息的下裁第三节接收／发送电子邮件一、Outlook Express的设置二、电子邮件的操作三、通讯簿的使用与管理。
电子邮件的收发原理
电子邮件的收发原理1. 电子邮件的发送SMTP是维护传输秩序、规定邮件服务器之间进行哪些工作的协议，它的目标是可靠、高效地传送电子邮件。
SMTP独立于传送子系统，并且能够接力传送邮件。
SMTP基于以下的通信模型：根据用户的邮件请求，发送方SMTP 建立与接收方SMTP之间的双向通道。
接收方SMTP可以是最终接收者，也可以是中间传送者。
发送方SMTP产生并发送SMTP命令，接收方SMTP向发送方SMTP返回响应信息。
SMTP通信模型连接建立后，发送方SMTP发送MAIL命令指明发信人，如果接收方SMTP认可，则返回OK应答。
发送方SMTP再发送RCPT命令指明收信人，如果接收方SMTP也认可，则再次返回OK应答；否则将给予拒绝应答(但不中止整个邮件的发送操作)。
当有多个收信人时，双方将如此重复多次。
这一过程结束后，发送方SMTP开始发送邮件内容，并以一个特别序列作为终止。
如果接收方SMTP成功处理了邮件，则返回OK应答。
对于需要接力转发的情况，如果一个SMTP服务器接受了转发任务，但后来却发现由于转发路径不正确或者其他原因无法发送该邮件，那么它必须发送一个“邮件无法递送”的消息给最初发送该信的SMTP服务器。
为防止因该消息可能发送失败而导致报错消息在两台SMTP服务器之间循环发送的情况，可以将该消息的回退路径置空。
2. 电子邮件的接收POP3（电子邮件协议第3版本）就是用于动态访问存储在邮件服务器上的电子邮件，允许用户主机连接到服务器上，以取回那些服务器为它暂存的邮件。
POP3不提供对邮件更强大的管理功能，通常在邮件被下载后就被删除。
更多的管理功能则由IMAP4来实现。
当用户主机需要使用POP3服务时，就与服务器主机建立TCP连接。
当连接建立后，服务器发送一个表示已准备好的确认消息，然后双方交替发送命令和响应，以取得邮件，这一过程一直持续到连接终止。
IMAP4（因特网报文访问协议第4版本）提供了在远程邮件服务器上管理邮件的手段，它能为用户提供有选择地从邮件服务器接收邮件、基于服务器的信息处理和共享信箱等功能。
电子邮件发送和接收程序设计
目录1.概述 (2)2.电子邮件系统的总体设计 (3)2.1.系统模块结构 (3)2.2.系统用例图 (3)3.协议的研究与分析 (4)3.1.SMTP协议简介及通讯模型 (4)3.2.POP协议简介及工作原理 (4)4.本系统使用组件的介绍 (5)5.本系统的实现 (7)5.1.对话框工程的创建 (7)5.2.各模块的具体设计 (8)6.程序测试 (16)7.结束语及心得 (19)附录 (21)附录1 (21)附录2 (30)电子邮件发送和接收程序设计1. 概述电子邮件(简称E-mai1)又称电子信箱、电子邮政是—种用电子手段提供信息交换的通信方式。
它是全球多种网络上使用最普遍的一项服务。
这种非交互式的通信,加速了信息的交流及数据传送,它是—个简易、快速的方法。
通过连接全世界的Internet,实现各类信号的传送、接收、存贮等处理,将邮件送到世界的各个角落。
到目前为止,可以说电子邮件是Internet资源使用最多的一种服务，E-mai1不只局限于信件的传递,还可用来传递文件、声音及图形、图像等不同类型的信息。
电子邮件的处理有两大部分组成：电子邮件发送程序和电子邮件接收程序。
电子邮件发送程序的发送方式有两种：第一种是本地计算机与用户所指定的发送邮件服务器连接，然后通过发送邮件服务器将邮件传送到接收邮件的服务器，邮件中包含有信件主题和内容等一系列信息；第二种是本地计算机直接与接收电子邮件的服务器相连接，并将邮件送入收信者的邮箱中，电子邮件接收程序则只需要处理本地计算机与存在电子邮件的服务器相连接，并通过帐号和口令从服务器中获取电子邮件，邮件中包含有信件主题、内容和发送时间等。
系统使用VisualC++ 6.0作为开发工具，开发一个功能全面，应用广泛电子邮件应用程序。
系统实现的功能主要有创建与更改帐号，发送与接收电子邮件及其附件，管理电子邮件等。
本例发送程序采取了既可与发送邮件服务器连接又可以直接与接收邮件服务器连接的方式来实现电子邮件的发送。
四年级上册信息技术课件-11电子邮件我收发 ｜人教版(2015)(共11张PPT)
*接收电子邮件
接收电子邮件
邮件头 邮件正文
*邮件中的附件
邮件中的附件
选择要作为邮 件附件填的写收文件人件邮件，地若址 需要 添加多个填写，邮可件主重题 复操作。 附件总大小不能超过邮 箱提供商所限制的大小。
添加了的附件显 示在这里。
邮件中的附件
邮件中的附件
此时你可以选择打开附件或将附 件保存在你的收到电的邮脑件 中，若不执行 操作，则点击附件“列取表 消”按钮返回 电子邮箱
谢谢指导！
*电子邮件我收发
本课任务
*本课任务
学会申请免费邮箱； 学会发送电子邮件； 掌握阅读电子邮件的方法 ；
*免费电子邮箱网
址
注册免 1980 1 1
*登录自己的邮箱
buxiaode01 ●●●●●●
发送电子邮件
*发送电子邮件
填入收件人邮箱地址 填入邮件主题
编辑区
电子邮件基础知识发送和接收电子邮件的步骤
电子邮件基础知识发送和接收电子邮件的步骤电子邮件已经成为现代社会通信的重要方式之一。
它方便快捷，可以在全球范围内实现即时通讯。
本文将介绍发送和接收电子邮件的步骤和一些基础知识。
一、电子邮件的基本概念电子邮件是指通过互联网传输的一种文字及附件的通信方式。
它类似于传统的纸质邮件，但更具有效率和便捷性。
一封电子邮件通常包括邮件标题、发件人、收件人、发送日期、正文内容以及附件（如果有的话）。
二、发送电子邮件的步骤1. 打开电子邮件客户端：首先，需要打开电子邮件客户端，它可以是Web邮箱如Gmail、Outlook，也可以是桌面应用程序如Microsoft Outlook、Thunderbird等。
2. 登录账户：在打开的客户端界面上，输入您的电子邮件地址和密码，登录到您的电子邮件账户。
3. 创建新邮件：一旦您成功登录，您将看到一个类似于新邮件的按钮，点击它以开始创建新的邮件。
4. 输入收件人：在新邮件界面中，找到“收件人”或“To”这一选项，输入邮件接收者的电子邮件地址。
如果您想同时发送邮件给多个人，可以使用分号或逗号分隔各个电子邮件地址。
5. 填写邮件主题：定位到“主题”或“Subject”栏，填写简明扼要的邮件主题。
邮件主题应该突出邮件的内容，让收件人能够迅速了解您的邮件意图。
6. 编写邮件正文：在正文区域，开始编写您想要发送的邮件内容。
您可以使用文本格式化选项如字体、颜色、排版等来使邮件更具可读性和吸引力。
7. 添加附件（可选）：如果您想要发送附件，可以使用相应的按钮选择需要添加的文件。
附件可以是文档、图片、音频或视频等。
8. 校对并发送邮件：在编写完邮件后，请仔细校对邮件内容，检查是否有拼写错误或误导性的信息。
确保所有信息准确无误后，点击发送按钮将邮件发送给收件人。
三、接收电子邮件的步骤1. 登录电子邮件客户端：同样地，在接收电子邮件之前，您需要打开电子邮件客户端，并登录到您的电子邮件账户。
2. 刷新收件箱：在登录成功后，系统将自动刷新您的收件箱，以显示最新的未读邮件。
电子课件-《文秘实务与案例(第二版)》-A42-9555 第二章 办公室日常事务管理
第二章 办公室日常事务管理
第三节 印章管理
导入
案例1：某公司办公室秘书小陈负责保管公司印章。一日，销售部李 伟找到小陈开介绍信，说是因准备连续到几个省联系客户，所以希望 能够在几个空白的介绍信上盖章，以方便他处理业务。于是，小陈未 加思索便为李伟盖了公司的公章。事后，小陈收到了公司领导的严厉 批评。
第四节 介绍信管理
第二章 办公室日常事务管理
第四节 介绍信管理
学习新知
二、介绍信的管理
一般情况下，介绍信由印章管理人员负责管理。介绍信 的保管如同印章一样，应随用随开，用毕锁好。
开具介绍信，申请人必需提出申请，填写申请表。使用 介绍信，要经上司或办公室负责人批准，必须认真履行审 批手续。一份介绍信只能用于一个单位。没有上次批准， 严禁开具空白介绍信。特殊情况下开出的空白介绍信，应 归还用后多余的部分。
该客户的合同问题。此时上司正在会见一位来自德国的商客，洽谈 2011年丝制品的出口事宜。
二、拨打电话：请根据实训情景，正确拨打相应的电话。 情景：海河公司定于10月10日—20日举办新产品展销会，地点在市
展览中心。刘秘书负责电话告知并询问各兄弟公司关于举办新产品展 销会的相关事宜：是否派团参加；每个展位租金2000元；提前一个月 订展台；提前30天汇报展出产品项目。
1.邮件的基本类型
根据内容划分，有业务邮件、广告邮件等；根据紧急程度 划分，有急件、平信等；根据形态划分，有信件、印刷品、 包裹等；根据收件人划分，有私人邮件、公务邮件等。
2.邮件的传递渠道
邮件的传递主要有邮政系统、快递公司、互联网电子邮 件 系统等三种主要渠道。
第二章 办公室日常事务管理
第二节 收发邮件
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课题：接收和发送电子邮件
教学时间：授课班级：
教学目标：
1、了解电子邮件的接收和发送
2、学习outlook Express的使用
3、掌握接收和发送电子邮件的方法
教学重点：
制作电子邮件；接收和发送电子邮件；附加文件的邮件
教学难点：完整的收件人地址；电子邮件是否发出
教学过程：
一、课程导入：
在上一节课，我们已经成功地申请了免费的电子邮箱，看到了许多漂亮的网站，下载了部分软件和文章。
我们怎样把这些信息告诉给同学、朋友和亲人？（打电话、写信、电报、传真、传呼、发电子邮件。
）在这当中，那一种方式既快捷又经济呢？电子邮件。
好！怎样接收和发送电子邮件呢？这是我们今天要学习的内容。
板书：接收和发送电子邮件。
要发电子邮件，我们必须接通互联网。
因此，在学校里，老师接通互联网。
在家里，我们自己拨号上网。
当这一条件具备了时，才能收发电子邮件。
接收和发送电子邮件，既可用网站的免费邮件系统，也可用专用软件outlook等.
二、新课教授：
一）、基本知识
1、启动outlook Express.
2、认识outlook Express界面.
１）、文件夹窗口.
２）、邮件主题列表窗口.
３）、邮件预览窗口.
二）、发送电子邮件
１、制作电子邮件
１）、单击"新邮件"按钮.
２）、认识新邮件窗口.
①收件人的格式是：用户名@邮件服务器域名例如：teacher@ jzl@.如果同一邮件要发送给多个人，可用逗号或分号把邮箱地址隔
开.
②"抄送"和"密件抄送"的格式和第一条一样.
③在"主题"里，可以自己命名.例如：信件、通知、hello等
④在"正文"中，书写我们表达的内容.
３）、附加文件.
方法：插入→附件→选文件名→打开或单击"附加"按钮
备注：附加其它软件编辑的作品，如文本、图片、软件等。
收件人方面必须要有该软件.
４）、保存电子邮件.
方法：文件→保存.
５）、发邮件.
①方法：在工具栏上，单击"发送"按钮
②论证邮件是否发出的方法.
方法：在outlook文件夹窗口中，单击已发送文件夹。
如果已经发出，则显示该信件。
否则，单击发件箱，选定该邮件，单击"发送和接收"发送该邮件.
６）、实习操作.
①把老师地址jszxwlh@告诉学生。
②让学生给老师发邮件一封。
为了同学间的交流，让学生在主题栏内写明自己的姓名，
三）、接收邮件
给学生演示接收收他们邮件的方法：
在outlook工具栏上，单击"发送和接收"按钮.
四）、浏览邮件的方法：
①单击outlook文件夹窗口的收件箱，单击浏览邮件，可在邮件浏览窗内浏览。
邮件前面的图标如果显示为打开的形状，表明该邮件以打开过；反之则未打开.
②双击邮件列表窗的电子邮件，可打开要阅读的邮件
③双击附加文件邮件，选择该文件，即可打开或保存，可把附件保存下来
注：给学生展现学生的邮件地址
三、实习操作
任务：
１、同学互相接收和发送电子邮件
２、老师向部分学生发电子邮件，要求回复
3、给中国中小学教育网的专家信箱，发邮件询问学习方法等
4、告诉每个同学他们所了解到的信息
四、课堂小结：
①用课件演示本节课的教学内容。
②向全班同学展示接收部分学生的邮件及附件
课后小结：（略）。