托班教案第十四周

第十四周（12、3—12、7）

本周工作重点：

品德教育：不强别人东西

健康教育：勤剪指甲

安全教育：小椅子不离开桌子

常规教育：不玩纽扣、别针

本周工作安排

星期一（上午）

【晨检】师生问早；一摸二看三查四问；登记幼儿用药情况。

【早餐】排队洗手，安静进餐。

【第一节】两只老虎

活动目标：感受歌曲快乐和诙谐的情绪，伴随歌曲随意地做动作

活动准备：歌曲

活动过程：

1、请宝宝欣赏歌曲

2、边哼唱歌曲边做动作，如捂住耳朵、捂住屁股，表现出幽默和诙谐的神情

3、可重复数遍，让宝宝充分感受歌曲的内容

【第二节】给小汽车加油

活动目标：乐于喝白开水

活动准备：每人一杯开水

活动过程：

1、创设开汽车的情景游戏

2、引导宝宝慢慢地将车停下来，引入喝水的环节

3、一边给宝宝倒水，一边鼓励宝宝多喝水

4、宝宝喝完水后，老师引导宝宝将水杯送回去

【间操】幼儿跟音乐做操。

【户外】蹦蹦跳跳

活动目标：发展幼儿跳跃能力

活动准备：悬挂气球

活动过程：

请幼儿跳起来用手拍气球，从而锻炼弹跳能力

【午餐】排队洗手，安静进餐。

【午睡】散步就寝。

星期二（下午）

【午检】整理幼儿仪表，组织幼儿喝水、如厕。

【活动】故事：两只小鸡

活动目标：知道不要与同伴争抢东西

活动准备：草地的背景图、故事图片

活动过程：

1、出示故事图片，引出故事内容

2、讲述故事

3、引导宝宝与同伴分享食物

【晚餐】排队洗手，安静进餐。

【离园】师生再见，家长签字，与个别家长交谈。

星期三（上午）

【第一节】亲亲我的小毛巾

活动目标：会从毛巾架上用小毛巾擦手，会把小毛巾放到固定的地方活动准备：观察过宝宝平时使用毛巾的行为

活动过程：

1、请宝宝洗手后先从毛巾架上取下毛巾，让宝宝尝试使用小毛巾

2、拿着毛巾边念儿歌边做动作，引发宝宝使用小毛巾的兴趣，重点示范小毛巾

的使用方法

3、在宝宝使用毛巾的过程中观察并进行个别指导

4、请宝宝把小毛巾送回有自己照片标志的地方

【第二节】碰一碰

活动目标：能根据老师的提示，伴随音乐触碰同伴的相应部位

活动准备：歌曲

活动过程：

1、清唱歌曲，并请一位宝宝玩碰一碰的游戏

2、请宝宝再次欣赏歌曲，并根据提示做相应的动作

3、引导宝宝坐在小椅子上，与相邻的同伴面对面，伴随歌曲做动作

4、请宝宝站起来，找一个好朋友，手拉手地在空地站好，伴随歌曲做动作【户外】妙妙桶

活动目标：发展幼儿的创意游戏能力

活动准备：妙妙桶

活动过程：

1、热身运动

2、幼儿自由游戏

3、在音乐中与老师一起游戏

4、放松结束

星期四（下午）

【活动】橡皮泥：汤圆

活动目标：学习团一样大小的圆

活动准备：橡皮泥

活动过程：

1、出示汤圆，观察特点：圆球形、大小一样

2、幼儿操作

3、作品展评

星期五（上午）

【第一节】白白的雪，白白的猫

活动目标：感受冬日静谧的氛围以及散文诗的优美

活动准备：音乐、大书、CD

活动过程：

1、伴随宁静、舒缓的音乐，有情感地朗读故事，请宝宝安静地听一听

2、出示故事大书，与宝宝逐页欣赏故事

3、再次欣赏故事

【第二节】小动物车站

活动目标：会用笔大胆地画横线

活动准备：游戏本、油画棒

活动过程：

1、和宝宝玩开火车的游戏，激发宝宝的活动兴趣

2、出示游戏本，创设蜡笔宝宝开火车的游戏情景

3、示范画横线

4、鼓励宝宝尝试大胆画横线

5、欣赏作品，并鼓励宝宝说一说小火车都开到哪些小动物车站

【户外】大型玩具

活动目标：发展幼儿身体各种运动机能

活动准备：

活动过程：幼儿自由玩耍，教师巡视关注。