校园里的不文明现象
校园不文明现象总结
校园十大不文明行为
1.校园里随地乱扔垃圾。
2.乱摘花草，践踏草地。
3.校园里乱贴小广告，宿舍楼里乱投小广告纸。
4.食堂里学生剩许多饭菜，浪费现象严重。
5.在公共场所（图书馆），大声喧哗，电话，秀恩爱。
6.不随手关灯，关水龙头。
7.部分大学生举止不文明，部分男女朋友在公共场所行为过于亲密。
8.校园内车辆过多，不顾行人。
9.宿舍楼内经常出现丢衣服、丢水壶的现象。
10.餐厅混乱拥挤，同学们不排队打饭。
11.在教室桌椅上乱涂乱画。
12.上课吃东西，玩手机，不尊重老师。
13.图书馆占座却一天都没有来，影响其他同学。
14.午休时分，在宿舍楼里大声喧哗。
15.在校园里疯狂飙车，忽视行人。
16.部分同学上完厕所不冲厕所。
17.水房门前的水壶摆放不整齐。
18.横穿马路你，不走地下通道。
19.图书馆内借阅图书后，归还不放好。
20.带手机进入课堂，手机铃声影响上课。
21.见到老师不问好，不礼貌。
22.无故旷课，逃课。
23.校园内外打架斗殴现象。
24.餐厅内对餐具不爱护，随意带走。
25.施工队不分时间施工，影响学生正常休息。
26.不分学生把吃完东西的零食袋扔到花丛中。
27.在洗衣机内洗鞋。
28.有些同学穿拖鞋上课。
29.有些同学不分场合乱放音乐，楼道内有人在拍篮球。
30.在图书馆内借的书乱涂乱画，乱折页。
31.偷偷地在宿舍内使用大功率电器。
校园仍存在的十大不文明行为调查总结
校园仍存在的十大不文明行为调查总结近年来，我国高校的发展取得了长足的进步，不仅教育质量不断提升，而且校园文化建设也日渐完善。
但是，与此同时，也仍然存在着一些不文明的行为，不仅影响学校的形象，而且对师生的身心健康造成了极大的危害。
为了更好地对这些现象进行反思和改善，本文将对校园仍存在的十大不文明行为进行调查总结。
一、随地吐痰和乱扔垃圾在校园内，随地吐痰和乱扔垃圾是相当令人反感的不文明行为。
这些行为不仅严重影响了全体师生的健康，也破坏了学校的环境卫生和美观度。
二、擅自占用教室设施有部分学生在课堂上擅自占用教室设施，如抢占教室空调、电视、黑板等设备，这不仅给其他同学带来了不便，也影响了教学正常进行。
三、携带吵闹物品进入教室在教学过程中，有一些学生喜欢把各种吵闹物品带到教室中，如球类、扑克牌等，这不仅影响了教学效果，也会影响其他学生的学习情绪。
四、擅自改变宿舍规划有些同学在宿舍内私自改动房间布局，或使用家具的方式，造成了房间的混乱和不卫生，也会影响室友的生活习惯和心情。
五、过度追求美食众所周知，校园内的餐饮环境和食品质量都得到了不断提高，但是有一些同学却追求过度，超量进食，并将剩余食物浪费，浪费社会资源，影响了公共道德。
六、不遵守公共交通规则在校园周边，各种交通工具既方便又快捷，但是一些学生不遵守公共交通规则，乱穿马路，乱停乱放自行车，阻碍了其他市民的正常出行。
七、在公共场合吸烟在公共场合吸烟会对他人造成不良的影响，对于校园内的无烟环境来说，这是严重的不文明行为，不仅影响了师生们的健康，也在视觉上给人以强烈的不悦感。
八、拉闸断电或阻挡电扇在夏季，天气炎热，校园内的教室和宿舍普遍会使用空调或电扇。
但是，有一些同学却不顾他人感受，拉闸断电或者阻挡电扇，影响全体师生的正常生活和学习。
九、擅自停用共享设施共享单车和图书馆等共享设施，是高校文化生活中不可或缺的一部分。
但是，有的人却擅自停用共享设施，对其他使用者造成不便。
校园不文明现象及整改措施
校园不文明现象及整改措施校园不文明现象及整改措施引言：校园是学生们接受教育的重要场所，不文明现象的存在对于学生们的成长与发展产生了很大的负面影响。
本文将探讨校园中的不文明现象，并提出相应的整改措施，以构建一个积极健康的校园文化。
一、校园不文明现象的种类与表现在校园中，不文明现象可分为言语不文明、行为不文明和环境不文明三大类。
1.1 言语不文明言语不文明是指在校园中存在的恶劣语言表达和不健康言辞。
例如，学生之间相互谩骂、恶意调侃或歧视性言论；教师对学生采取不尊重的措辞等。
1.2 行为不文明行为不文明指违反公共道德和校规校纪的行为。
例如，学生在校园中吸烟、饮酒或者违规使用手机；欺凌行为、打架斗殴等。
1.3 环境不文明环境不文明是指对校园环境的不爱护与破坏。
例如，乱扔垃圾、涂鸦、随地吐痰等，这些行为严重破坏了校园环境的整洁和美观。
二、校园不文明现象产生的原因2.1 教育和家庭因素家庭环境和教育观念是影响学生行为的重要因素。
一些家庭教育缺乏对学生公共道德的培养和引导，忽视了对不文明行为的制止和纠正。
2.2 社会价值观偏差当今社会普遍存在一些不良价值观。
学生受到媒体、网络等外界因素的影响，对于不文明现象缺乏足够的认识和自我约束。
2.3 学生个体原因学生的认知水平和道德底线不同，一些学生因为个人心理和行为问题，容易产生不文明现象。
三、整改措施为了解决校园不文明现象，需要采取综合性的整改措施。
3.1 加强教育引导学校和家庭应加强对学生的道德教育和行为规范的培养。
通过课程设置和家庭教育，提高学生们的道德修养和社会责任感。
3.2 激发学生积极性学校可以通过设立奖励制度，鼓励学生树立正确的价值观和行为习惯。
同时，校园中建立互帮互助的文化氛围，鼓励学生关心他人，增强团队合作精神。
3.3 提高管理力度学校应加强校规校纪的宣传和执行，建立科学有效的管理制度。
加强学生行为的监督和管理，及时纠正不文明行为。
3.4 搭建沟通平台学校可以组织学生参与决策和管理，建立学生代表会议或者班级议事会，让学生参与校园事务的讨论、决策和管理，提高学生的参与感和责任心。
列举校园中的5个不文明现象
在校园中，有时会存在一些不文明的行为或现象。
以下是一些常见的不文明现象：
1. 随地吐痰或乱扔垃圾：有些学生在校园内随地吐痰或随意乱扔垃圾，这不仅破坏了校园环境的整洁与美观，还给他人带来不舒适的感觉。
2. 违规停车：一些学生或教职员工会将车辆停放在非指定的停车位上，阻碍了其他人的通行，也可能造成交通拥堵和安全隐患。
3. 打扰他人学习：有些学生在教室或图书馆里大声喧哗、玩手机或聊天，给他人带来噪音干扰，影响了他人的学习效果和体验。
4. 擅自涂鸦或损坏公共设施：有些学生会在校园的墙壁、桌椅等公共设施上涂鸦，或故意损坏公共设施，这不仅破坏了校园环境，也浪费了公共资源。
5. 不尊重他人：有些学生可能存在不尊重他人的行为，例如插队、恶意排斥他人、言语侮辱等，这种行为不仅伤害了他人的自尊心，也破坏了校园的和谐氛围。
这些不文明现象不仅影响了校园环境和学习氛围，也损害了校园成员的形象和互相尊重的价值观。
学生、教职员工和学校管理部门都应该共同努力，宣传文明校园的理念，加强教育和管理，共同营造一个文明、和谐的校园环境。
校园十大不文明行为
校园十大不文明行为引言校园是一个学习和交流的地方，但有时候许多学生在校园中展现出不文明的行为，给整个校园环境带来了不好的影响。
本文将列举校园中的十大不文明行为，并提出改善建议，以期让校园更加和谐、文明。
1. 吐痰吐痰是一种令人不快的行为，尤其是在公共场合，如校园。
这种行为不仅破坏校园的卫生环境，还会传播病菌，危害他人的健康。
改善建议：学生应该养成文明的生活习惯，如果感到不适，应使用纸巾或其他合适的容器妥善处理。
2. 乱扔垃圾乱扔垃圾是一种常见的不文明行为，学生们常常将垃圾随意抛在地上，不考虑环境卫生和他人感受。
这不仅破坏了校园的整洁和美观，还给校园带来了卫生问题。
改善建议：学校应加强对垃圾分类和回收的教育宣传，提供足够的垃圾桶，并设置明显的标识。
同时，学生也应该养成随手投放垃圾的良好习惯。
3. 乱涂乱画一些学生喜欢在校园的墙壁、桌椅上乱涂乱画，这种行为不仅影响了校园环境的美观，还浪费了学校的资源和精力。
改善建议：学校应加强对学生的美术教育，提供更多合适的涂鸦区域，让学生有一个表达自己创造力和个性的空间。
4. 随地吐痰随地吐痰是不文明的行为之一，一些学生习惯于在校园的各个角落吐痰，给校园环境带来不舒适感。
改善建议：学校应加强对学生的健康教育，让学生了解吐痰的危害，建立文明的公共场所行为准则。
5. 态度粗鲁一些学生在与老师和同学交流时表现出粗鲁的态度，不尊重别人的感受，这会破坏校园友善的氛围。
改善建议：学校应加强学生的道德教育，培养学生对他人的尊重和理解。
6. 占用公共设施一些学生在使用校园公共设施时，常常占用时间过长，不顾他人的需求。
例如，在图书馆占座太久而无人使用，或者使用电脑实验室的电脑时间过长。
改善建议：学校应设置合理的规则和时间管理制度，鼓励学生合理使用公共设施，避免浪费和不必要的争执。
7. 不守交通规则一些学生在校园中不守交通规则，随意穿行，甚至闯红灯，给校园交通带来危险和混乱。
改善建议：学校应加强对学生的交通安全教育，提醒他们遵守交通规则，建立良好的交通秩序。
校园不文明现象
02
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不尊重他人
不尊重他人
在校园内，不尊重他人的行为也很常见
这些行为不仅会影响个人的形象和声誉，还会对被害者造成心理伤害，甚至引发校园暴力事件
例如，嘲笑或讽刺他人的言行举止、故意打扰或妨碍他人学习或休息、未经同意拿走他人的物品或偷窃等行为都是不尊重他人的表现
不注意个人形象
不注意个人形象
校园不文明现象
COMPANY
汇报：
-
1
违反校规校纪
2
不尊重他人
3
不注意个人形象
4
破坏公共设施
5
不认真听讲
6
不认真完成作业
7
不尊重师长和教职工
8
未经批准使用学校设施设备
9
散布谣言和不实信息
10
违反考试纪律
校园不象是指学生在校园内违反校规校纪、不尊重他人、不注意个人形象等不良行为
这些行为不仅会影响个人的学习效果，还会给老师带来麻烦和困扰
不尊重师长和教职工
不尊重师长和教职工
xxxxx
一些学生可能会不尊重师长和教职工的权威和经验，例如在课堂上或公共场合质疑老师的能力或专业性、不尊重教职工的劳动成果等
这些行为不仅会影响个人的学习效果，还会对学校的教学和管理带来负面影响
未经批准使用学校设施设备
在校园内，一些学生可能会故意破坏公共设施，例如在墙上涂鸦、破坏绿化带、砸碎玻璃等
不认真听讲
不认真听讲
一些学生在上课时不认真听讲，经常做与课堂无关的事情，例如玩手机、聊天、睡觉等
这些行为不仅会影响个人的学习效果，还会干扰其他同学的学习
不认真完成作业
不认真完成作业
这些行为不仅会影响个人的学习效果，还会给老师带来麻烦和困扰
校园不文明行为有哪些
校园不文明行为有哪些随着社会进步和教育水平的提高，我们期望校园成为一个文明、和谐的地方，提供良好的学习环境和校园文化。
然而，无论是中小学还是大学，都存在着一些不文明行为，这些行为严重影响了校园的秩序和氛围。
本文将探讨一些校园不文明行为，并提出解决办法。
1.乱扔垃圾校园中的垃圾桶随处可见，但仍然有很多学生懒于把垃圾放入垃圾桶中，而是随意扔在地上或者乱丢在走廊里。
这种行为不仅给校园环境带来影响，也影响了其他人的视线，使整个校园显得凌乱不堪。
解决这个问题的方法之一是加大宣传力度，提高学生的环保意识。
学校可以组织开展垃圾分类教育活动，每个班级派出代表，参与到垃圾分类工作中，通过活动的开展，让学生明白乱扔垃圾的行为不仅是不文明的表现，也是对环境的一种破坏。
2.不尊重师长和他人在校园中，有一些学生对老师或其他同学不尊重，言语粗鲁，甚至冷嘲热讽。
这种不文明行为不仅伤害了他人的感情，而且扰乱了课堂秩序。
学校可以通过组织心理教育活动，提高学生的社交技巧，增强他们的同理心和尊重他人的意识。
此外，学校应加强对学生的行为管理，建立行规制度，严禁不尊重他人的行为，并相应地进行处罚。
3.违反交通规则校园道路上的交通规则同样重要，但很多学生常常违反这些规定，如骑车不按道路行驶，违章超车或者不按信号灯停车等。
这种行为不仅危险，也给其他学生和教职员工带来不便。
学校可以提供交通安全教育，教育学生遵守交通规则和注意安全。
此外，学校还可以合理规划校园交通，例如设置专门的自行车道和行人通道，加强巡逻和执法力度，确保校园交通秩序。
4.破坏公共设施有些学生存在对校园设施破坏的行为，如乱涂乱刻、损坏门窗等。
这种行为严重影响了校园环境和公共设施的使用。
学校可以加强对学生的教育，使他们明白破坏公共设施是不文明和无法容忍的行为。
此外，学校应设立监控摄像头，并加大巡逻力度，及时制止和处理破坏行为。
5.不礼貌的言行举止一些学生存在不礼貌的言行举止，如骂人、高声喧哗、打架等。
校园十大不文明现象
校园十大不文明现象校园，本应是充满青春活力、文明和谐的地方，然而，在这片知识的殿堂里，却也存在着一些不文明的现象，影响着校园的和谐氛围和学生的成长。
以下是校园中常见的十大不文明现象。
一、随地吐痰与乱扔垃圾在校园的道路、操场、教学楼等地，经常能看到随地吐痰和乱扔垃圾的行为。
有些人吃完零食后，随意将包装袋扔在地上；还有人随口将痰吐在路边，丝毫不顾及他人的感受和校园的环境卫生。
这不仅破坏了校园的美观，还容易滋生细菌，传播疾病。
二、在公共场合大声喧哗课间休息时、图书馆里、自习室中，总有一些人不顾及他人，大声喧哗。
他们或是嬉笑打闹，或是高声谈论，严重影响了其他同学的学习和休息。
这种行为缺乏对他人的尊重，也破坏了校园应有的安静氛围。
三、插队现象在食堂打饭、图书馆借书、超市购物时，插队现象时有发生。
一些同学为了节省自己的时间，不顾排队的秩序，强行插到前面。
这种行为不仅不公平，还容易引发同学之间的矛盾和冲突。
四、破坏公共设施校园里的桌椅、门窗、路灯等公共设施，常常遭到破坏。
有些同学出于好奇或者无聊，故意损坏这些设施，给学校带来了不必要的损失，也影响了其他同学的正常使用。
五、浪费水电资源在教室里，经常能看到无人的情况下灯还亮着、空调还开着；在宿舍里，有些同学洗衣服时水龙头一直开着，用水用电毫无节制。
这种浪费资源的行为，不仅不符合环保理念，也增加了学校的运营成本。
六、考试作弊考试是对学生学习成果的检验，但有些同学为了取得好成绩，不惜作弊。
他们抄袭他人答案、携带小抄、利用通讯工具作弊等，这种行为严重违反了考试纪律，破坏了公平竞争的原则，也损害了自己的诚信形象。
七、在教学楼内吸烟尽管学校明确规定禁止在教学楼内吸烟，但仍有少数同学违反规定。
他们在楼道、厕所等地偷偷吸烟，不仅危害自己的健康，也让其他同学被迫吸入二手烟，影响了大家的身体健康。
八、情侣在公共场合过度亲密校园里的情侣们表达爱意本无可厚非，但有些情侣在公共场合过度亲密，如拥抱、亲吻等，丝毫不注意周围人的目光。
校园的不文明现象和整改措施
校园的不文明现象和整改措施
一、引言
在校园中，不文明现象时有发生。
这些现象不仅影响了校园的环境和氛围，也影响了学生的健康成长。
因此，采取措施整改这些不文明现象是十分必要的。
二、校园不文明现象
1.乱扔垃圾：许多学生在校园里随意扔垃圾，导致环境脏乱差。
2.随地吐痰：有些学生在公共场合随地吐痰，影响了其他人的健康。
3.打闹喧哗：一些学生在课堂上或走廊上大声喧哗，影响了其他人的学习和休息。
4.违规骑车：一些学生在校园内骑车，甚至骑车冲进教室或者走廊中，给其他人带来了安全隐患。
5.涂鸦刻字：有些学生在校园里乱涂乱画、刻字刻画，破坏了公共设施和环境。
三、整改措施
1.加强宣传教育：通过海报、广播等多种形式，向学生宣传文明行为的重要性，提高他们的文明素质。
2.设立垃圾桶：在校园内设置垃圾桶，并定期清理，鼓励学生随手投放垃圾。
3.加强监管：加强对违规行为的监管力度，对于不文明现象及时制止并进行处理。
4.建立秩序：建立校园秩序和规章制度，严格执行，对于违反规定的行为进行处罚。
5.增加设施：在校园内增加自行车停车位和步道等设施，方便学生出行，并减少违规骑车现象的发生。
6.开展活动：通过开展各种文明活动、比赛等形式，激发学生的文明意识和爱校情感。
四、结论
通过以上措施的实施，可以有效地减少不文明现象在校园中的发生。
同时也可以提高学生的文明素质和爱校情感。
我们相信，在全体师生
共同努力下，一定能够创造出更加美好、更加文明、更加和谐的校园
环境。
校园不文明行为
校园不文明行为引言校园不文明行为是指学校内学生在言行举止中违背道德、伦理和公共秩序的行为。
这些行为不仅给校园环境带来了不良影响，也直接影响了学生的成长和教育质量。
本文将探讨校园不文明行为的种类、原因及解决方法，并提出相应的建议。
一、校园不文明行为的种类1. 过度使用手机学生过度使用手机是当前校园不文明行为的主要表现之一。
他们在上课、教室间休息或进行体育活动时无时无刻地低头沉迷于手机屏幕，导致学习效果降低，影响课堂纪律和集体活动的进行。
2. 随地吐痰、乱扔垃圾部分学生没有文明的生活习惯，经常在校园内随地吐痰或乱扔垃圾，使得校园环境变得肮脏不堪。
除了影响他人的视觉感受，这些不文明的行为还可能导致环境污染和卫生问题。
3. 不尊重师长和同学在校园中，有些学生对师长不尊重，对同学嘲笑、侮辱或欺凌。
这种缺乏基本的尊重和友善行为的表现不仅伤害了他人，也对校园和谐教育氛围的营造造成了不良影响。
4. 违规占座、插队在食堂、图书馆等公共场所，一些学生存在违规插队和占座现象。
他们没有考虑到他人的权益，只顾自己方便，导致公共资源使用不公平，损害了校园公共秩序。
二、校园不文明行为的原因1. 缺乏道德教育一些学校在道德教育方面存在不足，没有给学生提供良好的品德培养环境，导致学生对于道德规范的认识不足，产生了一些不文明行为。
2. 权力意识不强学生在校园内对权力意识的理解不足，缺乏对校园秩序的自觉维护。
他们没有意识到自己的行为会对他人和整个校园产生负面影响。
3. 社会影响和家庭教育缺失一些学生在家庭教育中缺乏规范和引导，过度沉迷于虚拟世界或受到不良社会习气的影响。
这使得他们无法正确对待校园生活中的规则和行为，产生了一些不文明行为。
三、解决校园不文明行为的方法1. 加强道德教育学校应加强对学生的道德教育，提高他们的道德意识和道德素养。
通过开展主题班会、引导性讲座等形式，引导学生积极参与到校园文明建设中来。
2. 建立规范机制学校应建立起一套完善的规范机制，制定相关的校园规章制度，并对学生进行明确宣传和教育。
校园不文明现象及措施
校园不文明现象及措施
1. 随地乱扔垃圾：一些学生没有养成良好的卫生习惯，随意将垃圾扔在地上，给校园环境造成了污染。
2. 上课不守纪律：有些学生在课堂上不认真听讲，打瞌睡、玩手机等行为影响了教学秩序。
3. 擅自在墙上涂鸦：一些学生在校园墙壁上乱涂乱画，不仅破坏了建筑物的美观，还给校方增加了维修成本。
4. 不尊重师长：一些学生对老师和其他师长缺乏尊重，言辞激烈、态度不端正，严重影响了校园的教学氛围。
为了解决校园不文明现象，可以采取以下措施：
1. 强化宣传教育：校方可以在校园内张贴相关宣传标语、悬挂条幅，通过班会、安排专题讲座等形式，向学生宣传校园文明意识，加强他们对不文明行为的认识和理解。
2. 建立制度规范：校方可以制定校规校纪，明确规定学生在校园内的言行举止，对违反规定的学生进行相应惩罚，增强学生遵守纪律的意识。
3. 加强监督管理：加强对校园环境的巡查与管理，增加垃圾桶等设施的设置，引导学生养成良好的环境卫生习惯。
4. 加强家校合作：学校与家长要保持密切的联系，及时向家长
反馈学生的行为表现，家长也要积极参与到学生的教育管理中，共同培养学生的文明行为习惯。
5. 增加文明宣传活动：组织开展形式多样的文明宣传活动，如举办校园文明节、举办征文比赛等，鼓励学生自觉遵守文明行为规范，并倡导他们成为文明交流的倡导者。
校园十大不文明现象
中国风活动策划
组员：周薇 翟姗姗 程蕾 曹艳逢 王倩
汇报人姓名
校园内十大不文明行为top1：校园牛皮癣
在教室的课桌上、洁白的墙壁上以及学校的栏杆上处处都留下了学生的“杰作”，本应该是学生学习载体的东西，却被一些人当作情感宣泄的河床。幕后语：雄才武略勿乱用，愿君好好爱公物。
幕后语：咱公平占座，资源合理利用！
校园内十大不文明行为top8；你推我赶之挤车进行曲
”
当代大学生的英勇风采，在等车时可以一睹为快了。一辆公交刚来，几个勇猛的男生就以45度的角度向前冲，几乎都到马路中间了，车被迫拦下，团团的人群立刻将车门死死围住，里面不时传来痛苦的呻吟和愤怒的责骂声。几个聪明的学生饶开人群，把车窗打开，将大包小包向车里扔，轻松地占到了位子……而不善于挤车的则被远远地抛在脑后，此时哪还管得着女士优先、尊老爱幼！
文明卫生，科学消费。养成保护环境、爱护校园的自觉行为，自觉打扫清洁区和教室卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾，不损坏花草树木，讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯和生活习惯。杜绝“课桌文化”；养成良好的生活习惯，不抽烟、不喝酒，讲究科学饮食。树立正确的消费观，不虚荣、不攀比，做生活中，杜绝“长流水”；按学校规定时间开、熄灯，杜绝“长明灯”。
有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。
，旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话啊——亲爱的朋友，不要吻我吆！
校园内十大不文明行为top4：扰乱学习氛围
自习中，众人正与厚厚的课本殊死搏斗，难分难解已达到忘我境界。突然，一阵急促的音乐响起：“你是电，你是光，你是唯一的神话，我只爱你……”，教室的气氛急转直下，接电话的人情急之下也是手忙脚乱，忘了还没出教室，边出教室边吼：“我在上自习呢！”图书馆中诸如此类的事也是屡见不鲜。哎，都快赶上第601个电话了！
校园不文明现象ppt
THANK YOU
4.半夜唱歌，在走廊里跑来跑去
TILTE THREE
Loud noise during break time
TILTE TWO
Leave things at random
PART04
四、公共场合不文明现象
道德靠自觉，文明靠大家，大学生应当好榜样
公共场合不文明现象
Uncivilized phenomenon in public places
个人原因
部分学生认为只要学好专业，其他都是次要的， 错误地认为文明礼仪都是些小事、琐事，无碍大 局。
解决方案
1. 提高大学生分析问题、明辨是非的能力。促进大学生的自觉文明 意识，抵制不文明思想行为侵蚀，将自觉文明意识转化为自觉的文 明行为；坚持理论与实践相结合的原则，重视集体的影响约束、先 进典型的示范、正确舆论的导向监督等，随时注意纠正不良行为习 惯。 2. 强化校规校纪是学校根据党的教育方针制定的具体管理制度，也 是约束大学生言行、提高大学生文明素质的重要环节。 3. 加大宣传力度，使得校园文明深入人心。 4. 加强校园内部舆论监督，实行学生自主监督，对大学生进行传统 道德理论的人文教育。
校园不文明现象
调查研究
美 丽 的 校 园
常见的校园不文明行为都有哪些呢 ？
一、教室不文明现象 二、餐厅不文明现象 三、宿舍不文明现象 四、公共场合不文明现象
PART01
一、教室不文明现象
教室不文明现象
1 在课桌上乱涂乱画 4 上完课把垃圾留在桌洞里
2 上课迟到、旷课
5 上课玩手机、打电话
3 课上睡觉
破坏公共物品
Destroy public goods
公共场合吸烟
校园十大不文明现象
随意张贴广告
总结词
影响校园整洁，干扰正常秩序
详细描述
一些学生为了宣传或推销自己的产品或服务，随意在 校园内张贴广告，如海报、传单等。这种行为不仅影 响了校园的整洁美观，还可能干扰到其他学生的正常 学习和生活秩序。
THANKS
感谢观看
破坏公共设施
总结词
不爱护公共财产，缺乏责任感。
详细描述
一些学生故意损坏宿舍内的公共设施， 如涂鸦墙壁、损坏门窗等，给宿舍带 来不必要的损失，也给他人带来安全 隐患。
04
食堂不文明现象
插队
总结词
不遵守公共秩序，缺乏公德心
详细描述
在食堂排队取餐时，部分学生无视排队规则，随意插队，这种行为不仅扰乱了食堂秩序， 也给其他同学带来不便。
个安静、和谐的学习和阅读环境。
03
宿舍不文明现象
垃圾乱扔
总结词
不尊重公共卫生，影响宿舍环境 。
详细描述
有些不便。
夜半噪音
总结词
影响他人休息，缺乏公德心。
详细描述
有些学生在深夜或凌晨制造噪音，如 大声喧哗、放音乐等，严重干扰他人 的休息，影响他人的正常生活。
总结词
噪音扰人是图书馆不文明现象之一，它影响 了其他读者的学习和阅读环境。
详细描述
在图书馆内制造噪音的行为包括大声说话、 手机铃声响起、放音乐等。这些行为不仅干 扰了他人的学习和阅读，还可能引起他人的 不满和反感。保持安静是图书馆的基本规则 之一，也是对其他读者的尊重。因此，在图 书馆内应尽量避免制造噪音，以共同营造一
校园十大不文明现象
目录
• 课堂不文明现象 • 图书馆不文明现象 • 宿舍不文明现象 • 食堂不文明现象 • 校园环境不文明现象
校园十大不文明现象
校园十大不文明行为
1.在校园走廊、楼道内高声喧哗，追逐打闹；
2.未经允许，乱动他人物品，窃取他人财物，给同学起不雅绰号；
3.穿奇装异服，留怪发型，染发、烫发，佩戴首饰；
4.食堂插队，在教室内吃零食，浪费水电和粮食；
5.不讲卫生，不洗脚，不洗袜，臭气熏人，在厕所内随意大小便；乱扔乱弃，随地吐痰，缺乏环保意识；
6.不遵守课堂纪律，乱说一气，影响正常的教学秩序；
7.践踏草坪，损坏公物，在课桌、墙壁、厕所内胡写乱画；
8.欺负弱小，出口成脏，搬弄是非，聚众斗殴；
9.随意迟到、旷课，抄袭作业，考试作弊；
10.不按时就寝，乱说乱动，影响他人休息。
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校园十大不文明行为
校园十大不文明行为校园十大不文明行为1、疯狂占座。
——集体动员，约法三章2、上课不调静音。
——讲师严格，班委负责3、考试作弊。
——多次教育，并加大监管和惩罚力度4、内频繁丢失自行车等。
——建议保卫科加大监管巡逻力度，进行大学生社会公德教育5、餐厅饭菜浪费严重。
各种铺张浪费严重。
各种插队。
——大学生自我管理中心类组织大力发动提倡节约反对浪费，并出台相关监惩办法。
6、宿舍楼上直接往楼下扔垃圾或者倒脏水。
——抽查，严惩7、晚间熄灯后不按时睡觉。
——开班会，倡议书，各舍长也有义务对宿舍文化教育负责8、各种宣传单宿舍楼里随处是。
各种烤肠肉串冰糕棒校园里随处可见。
9、无故旷课。
——班会教育并联合老师班委，严查严惩10、在教室内或者寂静的.教学区内大声喧哗吵闹。
——在合适的地方贴文明宣传海报11、骂人的脏活脱口而出。
12、男女生过分亲密行为，在白天夜晚频率和可见率一样高。
——对学生进行社会公德和正确情观主题教育活动13、宿舍、水房或者教学区水资源浪费严重——贴宣传纸等方式提倡节约用水，同时要求学校物业对已坏水管及水龙头及时修理。
1.不尊重师长2.不团结同学3.辱骂他人4.破坏公物5.乱扔垃圾6.不遵守校规校纪7.打架斗殴8.仪表不得体9.铺张浪费10.早恋1、疯狂占座。
——集体动员，约法三章2、上课不调静音。
——讲师严格，班委负责3、考试作弊。
——多次教育，并加大监管和惩罚力度4、校园内频繁丢失自行车等。
——建议保卫科加大监管巡逻力度，进行大学生社会公德教育5、餐厅饭菜浪费严重。
各种铺张浪费严重。
各种插队。
——大学生自我管理中心类组织大力发动提倡节约反对浪费，并出台相关监惩办法。
6、宿舍楼上同学直接往楼下扔垃圾或者倒脏水。
——抽查，严惩7、晚间熄灯后不按时睡觉。
——开班会，倡议书，各舍长也有义务对宿舍文化教育负责8、各种宣传单宿舍楼里随处是。
各种烤肠肉串冰糕棒校园里随处可见。
9、无故旷课。
——班会教育并联合老师班委，严查严惩10、在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹。
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谈身边的不文明现象
当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符
我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。
以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。
我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动。
通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯。
也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。
文明礼貌的风尚源远流长。
从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。
文明被人们放在心里的一个重要的位置。
文明是
什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰去制止。
胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为内涵的社会主义荣辱观，旨在提高广大干部群众，特别是青少年的道德修养。
这一观点的提出如同春风化雨，润物无声。
使我们得到了一笔诱人的精神财富。
在全面理解总书记提出的大“八荣八辱”的基础上，我们更应该以文明的行为规范践行之，从身边做起，更鲜明地提倡应该做的，更坚决地反对我们不应做的。
同学们，文明行为，贵在实践，古人云：“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。
要从小事做起，从现在做起，从你我做起，让我们自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明的行为，
崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明，以崭新的姿态开创我校更加文明、辉煌的明天！。