冀教版2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题A卷

冀教版2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题A卷
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（）
A . 静谧（mì）仿膳（shàn）力不暇供（gòng）
B . 发髻（jì）吝啬（lìn）莽莽榛榛（zhēn）
C . 竦峙（zhì）女娲（guō）缥缈不断（miǎo）
D . 分歧（qí）骸骨（hái）参差不齐（cī）
2. （2分）下列各句中划线成语使用有误的一项是（）
A . 所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。

B . 外出三年的李波回到家乡，与同学好友欢聚堂，尽享天伦之乐。

C . 顏真卿的《祭侄文稿》，用笔流畅遒劲，行文劲挺奔放，有一泻千里之势。

D . “南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力，那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。

3. （2分）下面句子中没有语病的一项是（）
A . 赛场上不存在幸运，那些成功背后一定有必然的努力，武大靖的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。

B . 托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。

C . 唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言，洋溢着浓浓的师生情谊。

D . 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

4. （2分）选出修辞手法判断正确的一项是（）
A . 我同海岸是一对情人。

（拟人）
B . 它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

（比喻、排比）
C . 我哭，山河却在欢乐。

（比喻、拟人）
D . 我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。

（夸张）
5. （2分）下列关于《三国演义》的表述，不正确的一项是（）
A . 关云长水淹七军，曹军大将于禁死战，庞德投降。

B . “三分自是多才俊，又显江南陆逊高”是称赞陆逊火烧连营，致刘备败走白帝城。

C . 孔明巧布八阵图，几乎置陆逊于死地，幸得孔明岳父黄承彦帮助，才顺利脱险。

D . “武乡侯四番用计，南蛮王五次遭擒”中“武乡侯”指诸葛亮，“南蛮王”指孟获。

二、书写 (共1题；共4分)
6. （4分）读下面这段文字，根据拼音写汉字。

几场梅雨，几卷荷风，湿润的青苔在雨中静静生长，茉莉在黄昏浮动它淡yǎ________的幽香……你无须shè________水而行，只踱步在轻烟长巷，便可不qī________而遇一份纯净的美好。

江南，粉墙黛瓦，微风细雨，让每个身处其中的人情不自jīn ________地发出赞叹。

三、默写 (共1题；共10分)
7. （10分）读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

（1）关关雎鸠，________。

（《诗经·关雎》）
（2）________，提携玉龙为君死。

（《雁门太守行》李贺）
（3）________，闻道龙标过五溪。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
（4）马作的卢飞快，________。

（《破阵子》辛弃疾）
（5）________，衣冠简朴古风存。

（《游山西村》陆游）
（6）但知其一，________，可据理臆断欤？（《河中石兽》纪昀）
（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________，________”，运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。

（8）《送东阳马生序》中，“________，________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。

四、名著导读 (共1题；共5分)
8. （5分）名著阅读
（1）请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)
（2）保尔· 柯察金是前苏联作家写的长篇小说《》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

（3）根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；_____ _____ ，_ ____；_____ _____，。

（1）请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联：炼钢铁意志________ (奥斯特洛夫斯基)
（2）保尔· 柯察金是前苏联作家________ 写的长篇小说《________ 》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

（3）根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；________ ；________ 。

五、综合性学习 (共1题；共30分)
9. （30分）在4月23日“世界读书日”到来之际，初三（3）班开展了“爱名著，爱阅读”读书活动。

请你也来参与。

（1）【萃取名著精华】名著阅读，代代相传。

同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签，送给新初一同学。

请你从以下“备选名著”中选择两部，仿照示例，完成书签。

（句式大致相仿即可）
备选名著：《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《水浒》
（2）【萃取名著精华】名著阅读，代代相传。

同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签，送给新初一同学。

请你从以下“备选名著”中选择两部，仿照示例，完成书签。

（句式大致相仿即可）
备选名著：《童年》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《水浒》
（3）【探寻标题奥秘】标题，是名著之眼。

在读书活动中，同学发现有些名著曾有过不同标题，以此展开了新的话题。

请你选择以下话题中的一个，发表意见。

甲：《骆驼祥子》介绍到国外时，有人曾用“拉车夫”作为书名，你认为哪个好，为什么？
乙：《名人传》翻译到我国时，又名“巨人传”，你认为哪个好，为什么？
（4）【探寻标题奥秘】标题，是名著之眼。

在读书活动中，同学发现有些名著曾有过不同标题，以此展开了新的话题。

请你选择以下话题中的一个，发表意见。

甲：《骆驼祥子》介绍到国外时，有人曾用“拉车夫”作为书名，你认为哪个好，为什么？
乙：《名人传》翻译到我国时，又名“巨人传”，你认为哪个好，为什么？
（5）【品鉴译海明珠】名家名译，各具匠心。

在《简•爱》阅读交流中，很多同学拿来了书，当讨论到某些章节时，却意外发现有所不同，以此展开了品鉴活动。

下面两种译本，你更喜欢哪一种？请你联系小说相关情节，并结合简•爱个性，发表你的看法。

版本一：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！﹣﹣我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）
版本二：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？﹣﹣你不是想错了吗？﹣﹣我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！（黄源深译）
（6）【品鉴译海明珠】名家名译，各具匠心。

在《简•爱》阅读交流中，很多同学拿来了书，当讨论到某些章节时，却意外发现有所不同，以此展开了品鉴活动。

下面两种译本，你更喜欢哪一种？请你联系小说相关情节，并结合简•爱个性，发表你的看法。

版本一：你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！﹣﹣我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！（祝庆英译）
版本二：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？﹣﹣你不是想错了吗？﹣﹣我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！（黄源深译）
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10. （10分）阅读下面两首李白的诗歌，回答问题。

【甲】金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【乙】弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

（1）根据诗歌的内容，这两首诗中作者的境地有什么相似之处？
（2）面对相似的处境，这两首诗作者最终表达的思想有什么不同？你更欣赏哪一种，为什么？
七、文言文阅读 (共1题；共16分)
11. （16分）阅读文言文，回答问题
太宗尝谓中书今岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂；木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美。

是以苏秦③刺股，董生④垂帷。

不勤道艺，则其名不立。

”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性。

B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。

’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。

”
（节选自【唐】吴兢《贞观政要》）
【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家。

②蜃：大蛤蝌，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。

③苏秦：战国纵横家。

④董生：即董仲舒，西汉政治家。

讲学时以惟幕遮掩，以求专心。

⑤饬：整理。

⑥懿：美好。

（1）解释下面划线的词语。

①苏秦刺股________ ②人不学不知道________
③则其名不立________ ④文本对曰________
（2）下面划线的词意义、用法相同的一项是（）
A . 夫人虽禀性定虽多忌克
B . 必须博学以成其道能以天下事为己任
C . 燧动而焰发中峨冠而多髯者
D . 博学成而为美能以径寸之木为宫室、器皿、人物。

（3）翻译句子。

①夫人虽禀性定，必须博学以成其道。

②吾于何逃声哉？
③罔不因势象形，各具情态。

（4）太宗和岑文本围绕什么观点展开了对话？请分别说说A，B两个画线句子是从什么角度说理的？
八、现代文阅读 (共2题；共33分)
12. （13分）阅读短文，回答问题。

荣誉和考验
①人们常常希望获得荣誉，受人尊敬。

那么，究竟如何才能获得荣誉呢?只有经受住各种考验，才能获得真正的荣誉。

②每个人的生活道路不同，所面临的各种考验也不同。

只有具有顽强意志的人，才能为实现自身的追求而经受住前进途中的风风雨雨、艰难险阻。

荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者的身边的。

“音乐巨人”贝多芬在面临着双耳失去听力这最悲惨的考验时，发出了“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服”的怒吼，与命运作顽强的抗争，一部《命运交响曲》终于饮誉（享有盛名；受到称赞）世界。

英国的海伦·凯勒集盲、聋、哑于一身，但她自强不息，挺住了来自生活上、学习中的各种考验，被誉为“与拿破仑齐名的伟人”……诸如此类，不胜枚举。

探索他们之所以能够获得荣誉的原因，正是因为他们所经受的是百倍于他人的、难以想像的考验。

③荣誉本身也是一种考验，一种比艰难困苦更大的考验。

因为伴随荣誉而来的往往是鲜花与赞美、金钱与桂冠等，而这些是能诱使一些人背弃初衷，走上邪路的。

“镭的母亲”居里夫人把皇家协会授予她的金质奖章给自己的女儿玩，她说：“我要让孩子知道，荣誉就像玩具一样，决不能因为获得了荣誉，就停止了对科学的探索。

”她正是这样对待荣誉，才能孜孜不断地探求，才能两次摘取诺贝尔奖的桂冠。

让我们再来看看获得荣誉后的江郎吧：年轻时，他才思敏捷，妙笔生花，颇得荣誉。

他在这盛誉之下，不觉飘飘然起来，晚年“终日欢娱不复留意于文笔”，终于落到了“江郎才尽”的地步。

④一位哲人曾说过：荣誉既能利人，也能误人，是否有坚强的意志，能否经得住考验是关键。

（1）本文的题目告诉我们，作者要论述的是________，在这个问题上，作者所持的观点是________。

（2）第②段中，作者以“音乐巨人”贝多芬以及________的事例为论据，直接证明了本段中的“荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者的身边的”这句话。

（3）说说第③段是以什么为论据，采用哪三种论证方法来证明画线的那句话的。

（4）阅读上文后，你一定从中受到了启发，请联系实际，就“应该如何正确对待荣誉”，谈谈你的想法。

字数200字左右。

13. （20分）阅读下文，回答问题
雪的功能令人惊奇
窦光宇
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。

如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。

现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。

入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。

来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。

据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。

虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。

一间雪库可积存___吨，足以满足夏天需要。

③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。

雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。

它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。

因此，对人体有着奇妙的保健作用。

对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。

常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。

清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。

研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。

俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。

所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。

同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。

来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。

——选自《百科知识》2008年第2期有删改
（1）本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？
（2）第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。

（3）请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。

（4）“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。

请任选一个方面举例说明。

九、命题作文 (共1题；共5分)
14. （5分）作文
亲爱的同学，十年后的呢，回事啥样？能否成为最好的自己？去问问你的人生际遇，兴趣爱好，更要去问问你的青春志向，和你为之付出的青春汗水……
请从下面的两道作文题中，任选一题，完成作文。

题一：以“十年后，与最好的自己相遇”为题，写一篇作文。

题二：以“致十年后的自己”为题，写一封信。

要求：①文中不能出现真实的人名、校名和地名，一经查实，酌情扣分。

写信一律称自己未“宁宁”。

②除诗歌外，文体不限，字数在600字以上。

③选择题二，要符合书信格式。

参考答案一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、书写 (共1题；共4分)
6-1、
三、默写 (共1题；共10分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
四、名著导读 (共1题；共5分)
8-1、
8-2、
8-3、
五、综合性学习 (共1题；共30分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10-1、
10-2、
七、文言文阅读 (共1题；共16分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
八、现代文阅读 (共2题；共33分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
九、命题作文 (共1题；共5分)
14-1、。