赫店镇文苑小学2010学校工作计划

赫店镇文苑小学2010学校工作计划．

赫店镇文苑小学2011-2012学年度第一学期

工作计划

在新的学期里,以党的十七大和十七届四中全会精

神为指导，以实践科学发展观为统领，深入贯彻落实全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，以质量为核心，以发展为主题，以深化课程改革为重点.。在学校管理中，继续以尊重教育思想为管理理念，不断完善学校各项管理制度，全面推进素质教育，促进学生健康和谐发展，促进学校持续、均衡、健康发展。为教师搭建平台，努力提高教师的道德修养和业务水平，把我校办成人民满意的学校。[目标任务]

1.巩固“两基”成果，小学适龄儿童入学率达100%，小学在校生辍学率控制在1%以下，15周岁人口初等教育完成率达100%。

2.提高教育教学质量，在本期镇抽考中，继续保持中上等水平。

3.推进素质教育，学生能全面发展，体质健康水平100%达标。

4.规范教育教学管理，力求“规范中求优化，优化中求创新，创新中求特色”。

5.加强教师队伍管理，扎实开展教科研工作，提升教科研水平和教师的教学业务水平。

6. 认真贯彻落实全教会精神和《教育发展

规划纲，强化德育和安全教育，全期无重大违纪、违法和要》

安全事故的发生，构建安全和谐的教育生态环境。

[主要工作]

一、继续巩固提高“两基”成果。

1花大力气切实做好“控流保学”工作。一

是继续坚持抓好“两个一”,即开学第一个

月为巩固两基宣传

月和第一周为“动员流生突击周”,二是坚持做到“三挂钩、两不准、一确保”,三是坚持把“控流保学”工作与班主任津贴挂钩,与评选先进班级和优秀班主任挂钩,与授课教师教学挂钩,不准有一个学生因家庭经济困难而流失,不准歧视后进生而人为地造成流生,确保学生进得来、留得住、学得好。2建好“两基”资料,并收集整理好相应的“普九”辅助资料,确保准确无误。

二、加强安全教育，做到警钟长鸣。

坚决贯彻“预防为主”、“安全第一”的方针

和“谁主管、谁负责”的原则，落实“领导责任、防范措施、安全检查、责任追究”四项要求，以高度负责的态度，求真务实，把学校各项安全保卫工作措施落到实处。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全处理办法》，牢固树立“安全第一、警钟长鸣、常抓不懈”的意识。

组织领导：

成立组织，健全制度，认真落实安全工作管理措施，校长是学校安全责任第一人。

学校由校长、少先队大队辅导员、总务主任等组成安全保卫工作领导小组。

具体要求：

、将开学第一周定为安全教育周，领导重视，1．

责任到人，学校定期研究学校的安全保卫工作。

2、学校安全保卫领导小组，要经常检查学校的安全保卫工作，发现隐患，及时整改。

3、学校要通过黑板报、广播、宣传栏和全校大会、少先队中队活动等，向全校师生进

行安全防范、

防火、防盗、防震、防煤气中毒、防汛、防紧急情况及交通安全的教育。

4、建立健全各种安全保卫规章制度，该上墙的要上墙，制定齐全有关处理各种紧急情况的预案。向全体教师学生进行宣讲，做到人人具有安全意识，学会防护措施。

5、各部门负责人要随时提醒、检查本部门的安全工作，发现问题，及时整改，如若管理不善，形成隐患，追究相关人员的责任。

6、遇到突发事件、重大隐患，学校校长要

及时处理并上报。

7、节假日安排人员值班，进行各项安全检查，及时处理突发事件，保证学生在校及学校节假日安全。

8、层层签订责任书，一级抓一级，一级对

一级负责，形成齐抓共管的局面。

学校安全责任重于泰山，学校落实治安保卫、安全责任制，要开展经常性的安全检查，随时消除各种隐患，为师生创造一个安全、文明、健康的学习环境，保障教育教学工作顺利进行。

三、加强教育教学管理，力争管理规范化。

学校工作的主体是教育教学，只有强化质量意识，提高教学质量，才能把握学校工作的决定重点，为此，

从以下几方面抓起：

1扎实推进素质教育。认真落实县教育局《关于进一步加强中小学素质教育工作的意见》，树立正确的教育思想和观念，建立以提高学生全面素质为核心的课

堂教学模式，促进学生身心健康发展。

2加强教学常规工作的检评。认真落实《无为县中小学教学工作规范》和《无为县中小学集体备课制度建设实施方案（施行）》，切实把握住期初、期中、期末三个阶段的学生成绩的检测，对教师的备、教、批、辅、考、结六个教学环节，严格检查、认真考核、实行量化。正常开展月末教学检查，检查结果作为教师考评的重要依据。

3进一步发挥教研组的职能作用，深入开展

教研活动，争创镇级优秀教研组，为此，第一要抓好听课、评课工作，不断提高课堂教学艺术；第二要抓好语文、数学两基础学科的教改实验工作，争取出成果；第三要逐步实行集体备课，充分发挥骨干教师的模范带头作用，安排好他们的示范课教学工作。4加强责任制，严把质量关，严格期中检测和期末考试验收，学校对教师进行考评，逐一填表、登记，作为评优、晋级的主要依据。5认真上好音、体、美等课，全面提高学生素质，写好备课笔记，要求各授课教师要认真制订教学计划，

同时保证课堂教学质量，决不准将艺体课改为语、数复习课。

6坚持面向全体学生，全面提高教学质量，各授课教师对所授班级的学生知识状况要心中有数，认真制

订好后进生转化工作，做好补缺补差工作。

四、把德育工作摆在学校工作的首要位置。

深入学习领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干

意见》和《无为县中小学德育工作意见》，规范德育常规工作，重视对德育工作的针对性、实效性、前瞻性的研究，按照德育总体目标和学生成长规律，确定不同年级的德育内容和要求，重点抓好学生的道德教育、思想教育、法制教育、环保教育、基础文明和养成教育，把教育学生学会做人列为素质教