高三一轮复习 传送带模型(完整资料).doc

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传送带模型高三一轮

传送带模型高三一轮

废话少说,看题1.一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。

初始时,传送带与煤块都是静止。

现让传送带以恒定的加速度a 0开始运动,当其速度达到v 0后,便以此速度做匀速运动。

经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。

求此黑色痕迹的长度。

解析:根据“传送带上有黑色痕迹”可知,煤块与传送带之间发生了相对滑动, 煤块的加速度a 小于传送带的加速度a 0。

根据牛顿定律,可得:a=μg 设经历时间t ,传送带由静止开始加速到速度等于v 0,煤块则由静止加速到v ,有: v 0=a 0t v=at由于a<a 0,故v<v 0,煤块继续受到滑动摩擦力的作用。

再经过时间t ',煤块的速度由v 增加到v 0,有: v 0=v+at '此后,煤块与传送带运动速度相同,相对于传送带不再滑动,不再产生新的痕迹。

设在煤块的速度从0增加到v 0的整个过程中,传送带和煤块移动的距离分别为s 0和s ,有:传送带上留下的黑色痕迹的长度由以上各式得:、2.(16分)如图所示,一质量为0.5m kg =的小物体从足够高的光滑曲面上自由滑下,然后滑上一水平传送带。

已知物体与传送带之间的动摩擦因数为0.2μ=,传送带水平部分的长度5L m =,两端的传动轮半径为0.2R m =,在电动机的带动下始终以15/rad s ω=的角速度沿顺时针匀速转运,传送带下表面离地面的高度h 不变。

如果物体开始沿曲面下滑时距传送带表面的高度为H ,初速度为零,g 取210/m s 。

求:(1)当0.2H m =时,物体通过传送带过程中,电动机多消耗的电能。

(2)当 1.25H m =时,物体通过传送带后,在传送带上留下的划痕的长度。

(3) H 在什么范围内时,物体离开传送带后的落地点在同一位置。

2.解:传送带匀速运动的速度3/v R m s ω== (1分)物块与传送带问有相对运动时加速度的大小 22/f a m s m== (1分) (1)当10.2H m =时,设物块滑上传送带的速度为1v , 则11212mgH mv = (1分)12/v m s ∴==相对滑动时间 110.5v v t s a-== (1分) 物块对地位移 211111 1.252s v t at m =+= (1分) 传送带前进位移 21 1.5s vt m == (1分)上述过程中电动机多消耗的电能222111()() 1.52K W Q E mg s s m v v J μ=+∆=-+-= (1分) (2)当2 1.25H m =时,物块滑上传送带的速度为2v22212mgH mv = (1分)25/v m s v ==>物块减速时间 221v v t s a-== (1分) 物块前进距离 '21222142S v t at m L =-=< (1分) 2t 时间内传送带前进 '223S v t m =⋅= (1分) ∴划痕长度''121S S S m ∆=-= (1分) (3)设物体滑上传送带的初速度为3v 时,减速到右端的速度刚好为v则2232v v aL -=- (1分)22329(/)v m s ∴=又 23312mgH mv = (1分)3 1.45H m ∴= (1分)即0 1.45H m <≤时,落地点位置不变。

传送带模型动力学假设法高三物理一轮复习专题

传送带模型动力学假设法高三物理一轮复习专题

一.水平传送带模型传送带长为L,速度为v,与物块间的动摩擦因数为μ,那么物块相对传送带滑动时的加速度大小a=μg。

工程图示滑块可能的运动情况情景1v0=0时,物块加速到v的位移x=v22μg(1)一直加速假设x≥L即v≥2μgL时,物块一直加速到右端。

(2)先加速后匀速假设x<L即v<2μgL时,物块先加速后匀速;情景2如图甲,当v0≠0,v0与v同向时,(1)v0>v时,一直减速,或先减速再匀速当v0>v时,物块减速到v的位移x=v20-v22μg,假设x<L,即v0>v> v20-2μgL,物块先减速后匀速;假设x≥L,即v≤ v20-2μgL,物块一直减速到右端。

〔2〕当v=v0时,物块相对传送带静止随传送带匀速运动到右端。

(3)v0<v时,或先加速再匀速,或一直加速当v0<v时,物块加速到v的位移x=v2-v202μg,假设x<L,即v0<v< v20+2μgL,物块先加速后匀速;假设x≥L,即v≥ v20+2μgL,物块一直加速到右端。

情景3如图乙,v0≠0,v0与v反向,物块向右减速到零的位移x =v202μg(1)传送带较短时,滑块一直减速到达左端假设x≥L,即v0≥2μgL,物块一直减速到右端;(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。

即x<L,即v0<2μgL,那么物块先向右减速到零,再向左加速(或加速到v后匀速运动)直至离开传送带。

假设v0>v,返回时速度为v,假设v0<v,返回时速度为v0二.倾斜传送带模型物块在倾斜传送带上又可分为向上传送和向下传送两种情况,物块相对传送带速度为零时,通过比拟μmg cosθ与mg sinθ的大小关系来确定物块是否会相对传送带下滑,μ>tanθ工程图示滑块可能的运动情况情景1〔一〕假设0≤v0<v且μ>tanθ(1)一直加速传送带比拟短时,物块一直以a=μg cosθ-g sinθ向上匀加速运动。

(word完整版)高中物理传送带模型总结,推荐文档

(word完整版)高中物理传送带模型总结,推荐文档

“传送带模型”1.模型特征一个物体以速度v0(v0≥0)在另一个匀速运动的物体上开始运动的力学系统可看做“传送带”模型,如图(a)、(b)、(c)所示.2.建模指导水平传送带问题:求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断.判断摩擦力时要注意比较物体的运动速度与传送带的速度,也就是分析物体在运动位移x(对地)的过程中速度是否和传送带速度相等.物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻.水平传送带模型:1.传送带是一种常用的运输工具,被广泛应用于矿山、码头、货场、车站、机场等.如图所示为火车站使用的传送带示意图.绷紧的传送带水平部分长度L=5 m,并以v0=2 m/s的速度匀速向右运动.现将一个可视为质点的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端,已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,g取10 m/s2.(1)求旅行包经过多长时间到达传送带的右端;(2)若要旅行包从左端运动到右端所用时间最短,则传送带速度的大小应满足什么条件?最短时间是多少?2.如图所示,一质量为m=0.5kg的小物体从足够高的光滑曲面上自由滑下,然后滑上一水平传送带。

已知物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带水平部分的长度L=5m,两端的传动轮半径为R=0.2m,在电动机的带动下始终以ω=15/rads的角速度沿顺时针匀速转运,传送带下表面离地面的高度h不变。

如果物体开始沿曲面下滑时距传送带表面的高度为H,初速度为零,g取10m/s2.求:(1)当H=0.2m时,物体通过传送带过程中,电动机多消耗的电能。

(2)当H=1.25m时,物体通过传送带后,在传送带上留下的划痕的长度。

(3) H在什么范围内时,物体离开传送带后的落地点在同一位置。

3.如图所示,质量为m=1kg的物块,以速度v 0=4m/s滑上正沿逆时针方向转动的水平传送带,此时记为时刻t=0,传送带上A、B两点间的距离L=6m,已知传送带的速度v=2m/s,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g取10m/s2.关于物块在传送带上的整个运动过程,下列表述正确的是()A.物块在传送带上运动的时间为4sB.传送带对物块做功为6JC.2s末传送带对物体做功的功率为0D.整个运动过程中由于摩擦产生的热量为18J4.如图10所示,水平传送带A、B两端相距s=3.5m,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,物体滑上传送带A端的瞬时速度v A=4m/s,到达B端的瞬时速度设为v B。

2024届高考一轮复习物理课件第3章 专题强化1 传送带模型

2024届高考一轮复习物理课件第3章 专题强化1 传送带模型

拓展思考一: 如图所示,水平传送带以v=5 m/s的恒定速度顺时针运动,传送带 长L=7.5 m,今在其左端A将m=1 kg的工件以水平速度v0放在上面,工 件被带动,传送到右端B,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5, 重力加速度g取10 m/s2。 (1)若v0=3 m/s,求工件由A端到B端的时间; (2)若v0=7 m/s,求工件由A端到B端的时间。
2.倾斜传送带模型
项目
图示
滑块可能的运动情况
情景 1
(1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速
(1)可能一直加速
情景 2
(2)可能先加速后匀速
(3)可能先以 a1 加速后以 a2 加速
项目 情景 3 情景 4
图示
滑块可能的运动情况 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速 (3)可能一直匀速 (4)可能先以 a1 加速后以 a2 加速 (5)可能先减速后匀速 (1)可能一直加速 (2)可能一直匀速 (3)可能先减速后反向加速
工件向右运动减速至零所用时间,t1=μvg0=1.4 s,
反向做匀加速运动时间 t2=μvg=1 s, 匀加速位移 x′=v2t2=52×1 m=2.5 m, 匀速时间 t3=x-vx′=4.9-5 2.5 s=0.48 s, 总时间 t=t1+t2+t3=2.88 s。
【总结提升】
(1)当v0与v同向时,只要传送带足够长,无论v0与v的大小关系如 何,最终一定一起匀速。
类型1 水平传送带 例1 如图所示,水平传送带以v=5 m/s的恒定速度顺时针运动,
传送带长L=7.5 m,今在其左端A将m=1 kg的工件轻轻放在上面,工件 被带动,ห้องสมุดไป่ตู้送到右端B,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,重 力加速度g取10 m/s2。求工件由A端传送到B端的时间。

2016高考一轮复习11:传送带模型

2016高考一轮复习11:传送带模型

6、图示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台 皮带传送机组成,一台水平传送,A、B 两端相距3m , 另一台倾斜,传送带与地面的倾角θ = 37°, C、D 两端相 距4.45m , B、C相距很近.水平部分AB 以5m/s的速率顺 时针转动.将质量为10 kg 的一袋大米放在A 端,到达B 端后,速度大小不变地传到倾斜的CD 部分,米袋与传送 带间的动摩擦因数均为0.5.试求: (1)若CD 部分传送带不运转,求米袋沿传送带所能上升的 最大距离. (2)若要米袋能被送到D 端,求CD 部分顺时针运转的速度 应满足的条件及米袋从C 端到D 端所用时间的取值范围.
第三章
牛顿运动定律
11
传送带模型
物体轻轻的放上 v0=0 物体位移 f=μmg
v
v
v 痕迹 传送带位移 v/m· s-1
v 传送带
a=μg 痕迹
传送带
物 体
O
t/s
物体与传送带同向 v0<v 物体位移
v0
f v 痕迹
传送带位移
v/m· s-1
v 传送带
痕迹 v0 O
物 传送带 体
t/s
物体与传送带同向 v0>v,情况一:减速后共速 f
7、(2006全国I)一水平的浅色长传送带上放置一煤 块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦 因数为μ。初始时,传送带与煤块都是静止的。现 让传送带以恒定的加速度a0开始运动,当其速度达 到v0后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间, 煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相 对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。 v/ms-1 v0 0 a0 t0
A. t2时刻,小物块离A处的距离达 到最大 B. t2时刻,小物块相对传送带滑动 的距离达到最大 C. 0~t2时间内,小物块受到的摩 擦力方向先向右后向左 D. 0~t3时间内,小物块始终受到 大小不变的摩擦力作用

高中物理传送带模型(2021年整理)

高中物理传送带模型(2021年整理)

高中物理传送带模型(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中物理传送带模型(word 版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高中物理传送带模型(word版可编辑修改)的全部内容。

一、水平传送带:情景图示滑块可能的运动情况情景1⑴可能一直加速⑵可能先加速后匀速情景2⑴vv=,一直匀速⑵vv>,一直减速或先减速后匀速⑶vv<,一直加速或先加速后匀速情景3⑴传送带较短,一直减速到左端⑵传送带足够长,滑块还要被传回右端:①vv>,返回时速度为v②vv<,返回时速度为v二、倾斜传送带:情景图示滑块可能的运动情况情景1⑴可能一直加速⑵可能先加速后匀速⑶可能从左端滑落情景2⑴可能一直加速⑵可能先加速后匀速⑶可能先以1a加速,后以2a加速情景3⑴可能一直加速⑵可能一直匀速⑶可能先加速后匀速⑷可能先减速后匀速⑸可能先以1a加速,后以2a加速情景4⑴可能一直加速⑵可能一直减速⑶可能先减速到0,后反向加速1、如图所示为火车站使用的传送带示意图,绷紧的传送带水平部分长度L=4 m,并以smv/1=的速度向右匀速运动.现将一个可视为质点的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端,已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数μ=0。

2,取2/10smg=。

(1)求旅行包经过多长时间到达传送带的右端。

(2)若要旅行包从左端运动到右端所用时间最短,传送带速度的大小应满足什么条件?2、如图所示,绷紧的传送带,始终以2 m/s的速度匀速斜向上运行,传送带与水平方向间的夹角︒=30θ. 现把质量为10 kg的工件轻轻地放在传送带底端P 处,由传送带传送至顶端Q处.已知P 、Q 之间的距离为4 m,工件与传送带间的动摩擦因数23=μ,取2/10s m g = (1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动;(2)求工件从P 点运动到Q 点所用的时间.3、如图所示,倾角为37°、长为L=16m 的传送带,转动速度为s m v /10=,在传送带顶端A 处无初速地释放一个质量为kg m 5.0=的物体,已知物体与传送带间的动摩物擦因数5.0=μ,取2/10s m g =。

2025高考物理总复习动力学中的传送带模型

2025高考物理总复习动力学中的传送带模型

解得a2=4 m/s2
设从与传送带共速到减速为0的过程中P的位移为x2,则有
-2a2x2=0-v2
解得
2
x2=
2 2
=
22
2×4
m=0.5 m
所以物块P在传送带上向前冲的最远距离为
x1+x2=5.5 m。
(3)设共速前第一个减速过程P的位移为x3,用时为t3,皮带位移为x皮3;共速后
至减速为零为第二个减速过程,P的位移为x4,用时为t4,皮带位移为x皮4。则
小为
1
Δx2=2 2 2 +x1=17.5
m,则煤块在传送带上留下的痕迹长为 17.5 m,C 错
误;煤块与传送带间产生的热量为 Q=μmgcos θ·Δ1 + Δ2 =90 J,D 正确。
指点迷津
物体与传送带的划痕长度Δx等于物体与传送带的相对位移的大小,若有两
次相对运动且两次相对运动方向相同,则Δx=Δx1+Δx2(图甲);若两次相对运
sin + cos
a1=
=10

m/s ,经过时间 t1 速度减小到零,则
2
送带速度为零,则煤块向上滑动的位移
加速度为
Δ
a= =5
Δ
0 2
x1= =5
2 1
0
t1= =1
1
s,0~1 s 传
m,1 s 后传送带开始加速,其
m/s2,由于 μmgcos θ<mgsin θ,则煤块向下加速,其加速度为
传送带模型中的动力学图像
考向一 根据传送情境确定动力学图像
典题5 (多选)(2023广东佛山模拟)如图所示,飞机场运输行李的传送带保持
恒定的速率运行,将行李箱无初速度地放在传送带底端,传送带将它送入飞

高三一轮复习——传送带模型

高三一轮复习——传送带模型
(3)可能先减速后反向加速
思考2:物体在倾斜传送带上运动时的受力情况是怎样的?
例题1.如图所示,水平传送带A、B两端点相距x=4m,以v0=2m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转。今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A点处,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4,g取10 m/s2。由于小煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕。则小煤块从A运动到B的过程中()
重点提示:

当堂检测
1.如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速度释放一小木块,若
木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是()
A.+B.
C.D.
2.如图所示,倾角为θ的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时,小物体A与传送带相对静止,重力加速度为g.则()
A.只有a>gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
B.只有a<gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
C.只有a=gsinθ,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用
D.无论a为多大,A都受沿传送带向上的静摩擦力作用
需要商讨解决的疑惑点
物理学科教学案
本学期第课时
本单元第课时
授课日期:
课题:传送带模.能建立起不同情境下的传送带模型
2.能结合相关的物理知识对传送带问题进行受力分析和运动过程分析
3.注意传送带运动情境过程中的转折点问题
教学过程及内容
考点一:水平传送带模型
项目
图示
滑块可能的运动情况
A.小煤块从A运动到B的时间时s
B.小煤块从A运动到B的时间是2.25s
C.划痕长度是4m
D.划痕长度是0.5m
重点提示:

专题18 传送带模型-2025版高三物理一轮复习多维度导学与分层专练

专题18  传送带模型-2025版高三物理一轮复习多维度导学与分层专练

2025届高三物理一轮复习多维度导学与分层专练专题18传送带模型导练目标导练内容目标1水平传送带模型目标2倾斜传送带模型【知识导学与典例导练】一、水平传送带模型1.三种常见情景常见情景物体的v-t 图像条件:ugv l 22≤条件:ugv l 22>条件:v 0=v条件:v 0<v①物x l ≤;②物x l >条件:v 0>v ①物x l ≤;②物x l >条件:ugvl22≤条件:ugvl22>;v0>v条件:ugvl22>;v0<v2.方法突破(1)水平传送带又分为两种情况:物体的初速度与传送带速度同向(含物体初速度为0)或反向。

(2)在匀速运动的水平传送带上,只要物体和传送带不共速,物体就会在滑动摩擦力的作用下,朝着和传送带共速的方向变速,直到共速,滑动摩擦力消失,与传送带一起匀速运动,或由于传送带不是足够长,在匀加速或匀减速过程中始终没达到共速。

(3)计算物体与传送带间的相对路程要分两种情况:①若二者同向,则Δs=|s传-s物|;②若二者反向,则Δs=|s传|+|s物|。

【例1】如图a所示,安检机通过传送带将被检物品从安检机一端传送到另一端,其过程可简化为如图b所示。

设传送带速度恒为0v,质量为m的被检物品与传送带的动摩擦因数为μ,被检物品无初速度放到传送带A端。

若被检物品可视为质点,其速度为v、加速度为a、摩擦力的功率为f P、与传送带的位移差的大小为x∆,重力加速度为g,则下列图像可能正确的是()A .B .C .D .【答案】AD【详解】A .被检物品无初速度放到传送带A 端,物品的加速度为a g μ=物品做匀加速运动有0=v at 解得0v t gμ=所以在0-0v g μ时间内,物品做匀加速直线运动,达到传送带速度0v 后一起做匀速运动,则A 正确;B .物品先做匀加速运动,再做匀速运动,所以B 错误;C .摩擦力的功率f P 为22=f mgv P mg t μμ=则摩擦力的功率f P 随时间是线性变化的,所以C错误;D .物品加速过程的位移为221122g x at μ==传送带的位移为20x v t =物品与传送带的位移差的大小为x∆22102gx x x v t t μ∆=-=-当达到共速时位移差的大小为202v x gμ∆=共速后,物品与传送带的位移差保持不变为202v gμ,所以D 正确;故选AD 。

高三物理复习--传送带模型

高三物理复习--传送带模型

传送带模型一、水平传送带设传送带的速度为v 带,物体与传送带之间的动摩擦因数为μ,两定滑轮之间的距离为L ,物体置于传送带一端的初速度为v 0。

1、v 0=0, v 0物体刚置于传送带上时由于受摩擦力作用,将做a =μg 的加速运动。

假定物体从开始置于传送带上一直加速到离开传送带,则其离开传送带时的速度为v =gL μ2,显然有: v 带<gL μ2 时,物体在传送带上将先加速,后匀速。

v 带 ≥gL μ2时,物体在传送带上将一直加速。

2、 V 0≠ 0,且V 0与V 带同向(1)V 0< v 带时,同上理可知,物体刚运动到带上时,将做a =μg 的加速运动,假定物体一直加速到离开传送带,则其离开传送带时的速度为V = gL V μ220+,显然有:V 0< v 带<gL V μ220+ 时,物体在传送带上将先加速后匀速。

v 带 ≥gL V μ220+ 时,物体在传送带上将一直加速。

(2)V 0> v 带时,因V 0> v 带,物体刚运动到传送带时,将做加速度大小为a = μg 的减速运动,假定物体一直减速到离开传送带,则其离开传送带时的速度为V =gL V μ220- ,显然v 带 ≤gL V μ220-时,物体在传送带上将一直减速。

V 0> v 带>gL V μ220- 时,物体在传送带上将先减速后匀速。

3、V 0≠ 0,且V 0与V 带反向此种情形下,物体刚运动到传送带上时将做加速度大小为 的减速运动,假定物体一直减速到离开传送带,则其离开传送带时的速度为V =gL V μ220- ,显然:V ≥ 0,即V 0≥gLμ2时,物体将一直做减速运动直到从传送带的另一端离开传送带。

V <0,即V 0<gL μ2时,物体将不会从传送带的另一端离开而从进入端离开,其可能的运动情形有:a 、先沿V 0方向减速,再反向加速直至从放入端离开传送带b 、先沿V 0方向减速,再沿v0反向加速,最后匀速直至从放入端离开传送带。

专题06 传送带模型(学生版) 2025年高考物理模型归纳

专题06 传送带模型(学生版) 2025年高考物理模型归纳

专题06 传送带模型目录【解决传送带问题的几个关键点】 (1)【模型一】水平传动带模型上物体的常见运动 (1)【模型二】倾斜传送带模型上物体的常见运动 (5)1.倾斜传送带——上传模型 (5)2.倾斜传送带——下载 (5))判断共速以后一定与传送带保持相对静止作匀速运动吗?A.乘客与行李同时到达B处B.行李一直做加速直线运动C.乘客提前0.5s到达B处D.若传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B处2.如图,PQ为半径足够大的1光滑圆弧轨道,圆弧轨道末端与右侧光滑水平面(1)物块A、B第一次沿圆弧轨道向下运动到轨道底端分开时物块(2)物块B从第一次滑上传送带到滑离传送带过程中摩擦产生的热量(3)物块B开始滑上传送带之后的整个过程中传送带对物块其右端与地面在M 点无缝对接。

物块a 从圆轨道顶端由静止释放,沿轨道下滑至P 点,再向左做直线运动至M 点与静止的物块b 发生弹性正碰,碰撞时间极短。

碰撞后b 向左运动到达传送带的左端N 时,瞬间给b 一水平向右的冲量I ,其大小为6N s ×。

以后每隔0.6s t D =给b 一相同的瞬时冲量I ,直到b 离开传送带。

已知a 的质量为1kg,a m b =的质量为2kg b m =,它们均可视为质点。

a 、b 与地面及传送带间的动摩擦因数均为0.5m =,取重力加速度大小210m /s g =。

求:(1)a 运动到圆轨道底端时轨道对它的支持力大小;(2)b 从M 运动到N 的时间;(3)b 从N 运动到M 的过程中与传送带摩擦产生的热量。

4.(2024·湖北·高考真题)如图所示,水平传送带以5m/s 的速度顺时针匀速转动,传送带左右两端的距离为3.6m 。

传送带右端的正上方有一悬点O ,用长为0.3m 、不可伸长的轻绳悬挂一质量为0.2kg 的小球,小球与传送带上表面平齐但不接触。

在O 点右侧的P 点固定一钉子,P 点与O 点等高。

(完整word版)高中物理传送带模型总结

(完整word版)高中物理传送带模型总结

“传递带模型”1.模型特点一个物体以速度 v0(v0≥0)在另一个匀速运动的物体上开始运动的力学系统可看做“传递带”模型,如图 (a)、 (b)、 (c)所示.2.建模指导水平传递带问题:求解的重点在于对物体所受的摩擦力进行正确的剖析判断.判断摩擦力时要注意比较物体的运动速度与传递带的速度,也就是剖析物体在运动位移x(对地 )的过程中速度能否和传递带速度相等.物体的速度与传递带速度相等的时辰就是物体所受摩擦力发生突变的时辰.水平传递带模型:1.传递带是一种常用的运输工具,被宽泛应用于矿山、码头、货场、车站、机场等.如下图为火车站使用的传递带表示图.绷紧的传递带水平部分长度L= 5 m,并以 v0=2 m/s 的速度匀速向右运动.现将一个可视为质点的旅游包无初速度地轻放在传递带的左端,已知旅游包与传递带之间的动摩擦因数μ=, g 取 10 m/s 2.(1)求旅游包经过多长时间抵达传递带的右端;(2)若要旅游包从左端运动到右端所用时间最短,则传递带速度的大小应知足什么条件?最短时间是多少?2.如下图,一质量为的小物体从足够高的圆滑曲面上自由滑下,而后滑上一水平传递带。

已知物体与传递带之间的动摩擦因数为μ,传递带水平部分的长度 L=5m ,两头的传动轮半径为 R=0.2m ,在电动机的带动下一直以ω =15/rads 的角速度沿顺时针匀速转运,传递带下表面离地面的高度 h 不变。

假如物体开始沿曲面下滑时距传递带表面的高度为 H,初速度为零, g 取 10m/s2.求:(1)当时,物体经过传递带过程中,电动机多耗费的电能。

(2)当时,物体经过传递带后,在传递带上留下的划痕的长度。

(3)H 在什么范围内时,物体走开传递带后的落地址在同一地点。

3.如下图,质量为 m=1kg 的物块,以速度v0 =4m/s 滑上正沿逆时针方向转动的水平传递带,此时记为时辰t=0 ,传递带上 A、 B 两点间的距离L=6m,已知传递带的速度 v=2m/s ,物块与传递带间的动摩擦因数μ,重力加快度 g 取 10m/s 2.关于物块在传递带上的整个运动过程,以下表述正确的选项是()A.物块在传递带上运动的时间为4sB.传递带对物块做功为6JC. 2s 末传递带对物体做功的功率为0D.整个运动过程中因为摩擦产生的热量为18J4.如图 10 所示,水平传递带A、B 两头相距 s=,物体与传递带间的动摩擦因数μ=,物体滑上传递带 A 端的刹时速度v A=4m/s ,抵达 B 端的刹时速度设为 v B。

传送带模型(解析版)--2024年高考物理一轮复习热点重点难点

传送带模型(解析版)--2024年高考物理一轮复习热点重点难点

传送带模型特训目标特训内容目标1水平传送带模型(1T -4T )目标2水平传送带图像问题(5T -8T )目标3倾斜传送带模型(9T -12T )目标4倾斜传送带图像问题(13T -16T )【特训典例】一、水平传送带模型1应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图所示的模型,传送带始终保持v =0.4m/s 的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,A 、B 间的距离为2m ,g 取10m/s 2。

旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A 处,则下列说法正确的是()A.开始时行李的加速度大小为4m/s 2B.行李经过2s 到达B 处C.行李到达B 处时速度大小为0.4m/sD.行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08m【答案】C【详解】A .开始时行李初速度为零,相对皮带向右滑动,可知摩擦力为f =μmg 根据牛顿第二定律f =ma 解得a =2m/s 2故A 错误;BC .行李达到和皮带速度相同需要的时间为t 1=v a =0.42s =0.2s 位移为x 1=v 2t 1=0.42×0.2m =0.04m 行李匀速到B 的时间为t 2=L -x 1v =2-0.040.4s =4.9s 行李从A 运动到B 处的时间为t =t 1+t 2=0.2s +4.9s =5.1s 故B 错误,C 正确。

D .行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为Δx =vt 1-x 1=0.4×0.2m -0.04m =0.04m 故D 错误。

故选C 。

2如图所示,绷紧的长为6m 的水平传送带,沿顺时针方向以恒定速率v 1=2m/s 运行。

一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带,其速度大小为v 2=5m/s 。

若小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g =10m/s 2,下列说法中正确的是()A.小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动,然后向右做匀加速直线运动B.若传送带的速度为5m/s ,小物块将从传送带左端滑出C.若小物块的速度为4m/s ,小物块将以2m/s 的速度从传送带右端滑出D.若小物块的速度为1m/s ,小物块将以2m/s 的速度从传送带右端滑出【答案】BC【详解】A .小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动,设加速度大小为a ,速度减至零时通过的位移大小为x ,根据牛顿第二定律得μmg =ma 解得a =μg =2m/s 2则x =v 222a=6.25m >6m 所以小物块将从传送带左端滑出,不会向右做匀加速直线运动,A 错误;B .若传送带的速度为5m/s ,小物块在传送带上受力情况不变,则运动情况也不变,仍会从传送带左端滑出,B 正确;C .若小物块的速度为4m/s ,小物块向左减速运动的位移大小为x=v '22a =4m <6m 则小物块的速度减到零后再向右加速,小物块加速到与传送带共速时的位移大小为x=v 122a=1m <4m 以后小物块以v 1=2m/s 的速度匀速运动到右端,则小物块从传送带右端滑出时的速度为2m/s ,C 正确;D .若小物块的速度为1m/s ,小物块向左减速运动的位移大小为x =v 222a=0.25m <6m 则小物块速度减到零后再向右加速,由于x <x ″,则小物块不可能与传送带共速,小物块将以1m/s 的速度从传送带的右端滑出,D 错误。

高考物理一轮复习导学案传送带板块模型

高考物理一轮复习导学案传送带板块模型

功能关系的综合应用——传送带模型、“滑块—木板”模型【传送带模型】1.传送带克服摩擦力做的功:W=f x传(x传为传送带对地的位移)2.系统产生的内能:Q=f x相对(x相对为总的相对路程).3.求解电动机由于传送物体而多消耗的电能一般有两种思路①运用能量守恒以倾斜传送带为例,多消耗的电能为E电,则:E电=ΔE k+ΔE p+Q.②运用功能关系传送带多消耗的电能等于传送带克服阻力做的功E电=fx传(特别注意:如果物体在倾斜传送带上的运动分匀变速和匀速两个运动过程,这两个过程中传送带都要克服摩擦力做功,匀变速运动过程中两者间的摩擦力是滑动摩擦力,匀速运动过程中两者间的摩擦力是静摩擦力) 4.传送带问题分析流出图:(一)水平传送带例1 如图所示,长为5m的水平传送带以2m/s的速度顺时针匀速转动,将质量为1kg的小物块无初速度放在传送带左侧。

已知传送带与小物块之间的动摩擦因数为0.1,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g 取10m/s2,求小滑块在传送带上运动过程中:(1)传送带对小物块做的功;(2)传送带与小物块摩擦产生的热量;(3)因放上小物块,电动机多消耗的电能。

变式:若小滑块以3m/s的速度从右端滑上传送带,求:(1)传送带与小物块摩擦产生的热量;(2)传送带克服摩擦力做功。

(二)倾斜传送带例2 如图所示,传送带与水平面间的夹角为30°,其中A、B两点间的距离为3.5m,传送带在电动机的带动下以v=2m/s的速度顺时针匀速转动。

现将一质量4kg的小物块(可视为质点)轻放在传送带的B点,已知小物块与传送带间的动摩擦因数μ=√3,g为取10m/s2,则在传送带将小物块从B点传送到A点的过程中:2(1)摩擦力对小物块做的功;(2)摩擦产生的热量;(3)因放小物块而使得电动机多消耗的电能。

例3如图所示,传送带与水平地面的夹角为θ=37°,A、B两端间距L=16m,传送带以速度v=10m/s 沿顺时针方向运动。

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【最新整理,下载后即可编辑】“传送带模型”问题1.模型特征一个物体以速度v0(v0≥0)在另一个匀速运动的物体上开始运动的力学系统可看做“传送带”模型,如图(a)、(b)、(c)所示.2.建模指导水平传送带问题:求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断.判断摩擦力时要注意比较物体的运动速度与传送带的速度,也就是分析物体在运动位移x(对地)的过程中速度是否和传送带速度相等.物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻.水平传送带模型:项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速(2)v0<v时,可能一直加速,也可能先加速再匀速情景3(1)传送带较短时,滑块一直减速达到左端(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端.其中v0>v返回时速度为v,当v0<v返回时速度为v0倾斜传送带问题:求解的关键在于认真分析物体与传送带的相对运动情况,从而确定其是否受到滑动摩擦力作用.如果受到滑动摩擦力作用应进一步确定其大小和方向,然后根据物体的受力情况确定物体的运动情况.当物体速度与传送带速度相等时,物体所受的摩擦力有可能发生突变.倾斜传送带模型:项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能先以a1加速后以a2加速情景3(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能一直匀速(4)可能先以a1加速后以a2加速情景4(1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能先减速后反向加速解答传送带问题应注意的事项(1)水平传送带上物体的运动情况取决于物体的受力情况,即物体所受摩擦力的情况;倾斜传送带上物体的运动情况取决于所受摩擦力与重力沿斜面的分力情况.(2)传送带上物体的运动情况可按下列思路判定:相对运动→摩擦力方向→加速度方向→速度变化情况→共速,并且明确摩擦力发生突变的时刻是v物=v传.(3)倾斜传送带问题,一定要比较斜面倾角与动摩擦因数的大小关系.【对点训练】1. 如图所示,传送带与水平面间的倾角为θ=37°,传送带以10 m/s的速率运行,在传送带上端A处无初速度地放上质量为0.5 kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数为0.5,若传送带A到B的长度为16 m,则物体从A运动到B的时间为多少?(取g=10 m/s2)解析首先判断μ与tan θ的大小关系,μ=0.5,tan θ=0.75,所以物体一定沿传送带对地下滑.其次传送带运行速度方向未知,而传送带运行速度方向影响物体所受摩擦力的方向,所以应分别讨论.(1)当传送带以10 m/s的速度向下运行时,开始物体所受滑动摩擦力方向沿传送带向下(受力分析如图中甲所示).该阶段物体对地加速度a1=mg sin θ+μmg cos θm=10 m/s2,方向沿传送带向下物体达到与传送带相同的速度所需时间t1=va1=1 s 在t1内物体沿传送带对地位移x 1=12a 1t 21=5 m 从t 1开始物体所受滑动摩擦力沿传送带向上(如图中乙所示),物体对地加速度a 2=mg sin θ-μmg cos θm=2 m/s 2,方向沿传送带向下 物体以2 m/s 2加速度运行剩下的11 m 位移所需时间t 2,则x 2=vt 2+12a 2t 22, 代入数据解得t 2=1 s(t 2′=-11 s 舍去) 所需总时间t =t 1+t 2=2 s(2)当传送带以10 m/s 速度向上运行时,物体所受滑动摩擦力方向沿传送带向上且不变,设加速度大小为a 3,则a 3=mg sin θ-μmg cos θm=2 m/s 2 物体从A 运动到B 所需时间t ′,则x =12a 3t ′2;t ′=2x a 3=2×162s =4 s.[规范思维] (1)按传送带的使用方式可将其分为水平和倾斜两种.(2)解题中应注意以下几点:①首先判定摩擦力突变点,给运动分段.物体所受摩擦力,其大小和方向的突变,都发生在物体的速度与传送带速度相等的时刻.v 物与v 传相同的时刻是运动分段的关键点,也是解题的突破口.②在倾斜传送带上往往需比较mg sin θ与F f 的大小与方向.③考虑传送带长度——判定临界之前是否滑出;物体与传送带共速以后物体是否一定与传送带保持相对静止做匀速运动.2.传送带是一种常用的运输工具,被广泛应用于矿山、码头、货场、车站、机场等.如图20所示为火车站使用的传送带示意图.绷紧的传送带水平部分长度L =5 m ,并以v 0=2 m /s 的速度匀速向右运动.现将一个可视为质点的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端,已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,g 取10 m /s 2.(1)求旅行包经过多长时间到达传送带的右端;(2)若要旅行包从左端运动到右端所用时间最短,则传送带速度的大小应满足什么条件?最短时间是多少?解析 (1)旅行包无初速度地轻放在传送带的左端后,旅行包相对于传送带向左滑动,旅行包在滑动摩擦力的作用下向右做匀加速运动,由牛顿第二定律得旅行包的加速度a =F /m =μmg /m =μg =2 m/s 2当旅行包的速度增大到等于传送带速度时,二者相对静止,匀加速运动时间t 1=v 0/a =1 s 匀加速运动位移x =12at 21=1 m 此后旅行包匀速运动,匀速运动时间t 2=L -x v 0=2 s 旅行包从左端运动到右端所用时间t =t 1+t 2=3 s.(2)要使旅行包在传送带上运行时间最短,必须使旅行包在传送带上一直加速由v 2=2aL 得v =2aL =25 m/s 即传送带速度必须大于或等于2 5 m/s由L =12at 2得旅行包在传送带上运动的最短时间t =2L a = 5 s.3. 如图所示,倾角为37°,长为l =16 m 的传送带,转动速度为v =10 m/s ,动摩擦因数μ=0.5,在传送带顶端A 处无初速度地释放一个质量为m =0.5 kg 的物体.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2.求:(1)传送带顺时针转动时,物体从顶端A 滑到底端B 的时间;(2)传送带逆时针转动时,物体从顶端A 滑到底端B 的时间.解析 (1)传送带顺时针转动时,物体相对传送带向下运动,则物体所受滑动摩擦力沿斜面向上,相对传送带向下匀加速运动,根据牛顿第二定律有mg (sin 37°-μcos 37°)=ma则a =g sin 37°-μg cos 37°=2 m/s 2, 根据l =12at 2得t =4 s. (2)传送带逆时针转动,当物体下滑速度小于传送带转动速度时,物体相对传送带向上运动,则物体所受滑动摩擦力沿传送带向下,设物体的加速度大小为a 1,由牛顿第二定律得mg sin 37°+μmg cos 37°=ma 1 则有a 1=mg sin 37°+μmg cos 37°m=10 m/s 2设当物体运动速度等于传送带转动速度时经历的时间为t 1,位移为x 1,则有t 1=v a 1=1010 s =1 s ,x 1=12a 1t 21=5 m<l =16 m 当物体运动速度等于传送带速度瞬间,有mg sin 37°>μmg cos 37°,则下一时刻物体相对传送带向下运动,受到传送带向上的滑动摩擦力——摩擦力发生突变.设当物体下滑速度大于传送带转动速度时物体的加速度为a 2,则a 2=mg sin 37°-μmg cos 37°m=2 m/s 2 x 2=l -x 1=11 m 又因为x 2=vt 2+12a 2t 22,则有10t 2+t 22=11, 解得:t 2=1 s(t 2=-11 s 舍去) 所以t 总=t 1+t 2=2 s.4. 如图所示,某工厂的货物传送装置,倾斜运输带AB (与水平面成α=37°)与一斜面BC (与水平面成θ=30°)平滑连接,B 点到C 点的距离为L =0.6 m ,运输带运行速度恒为v 0=5 m/s ,A 点到B 点的距离为x =4.5 m ,现将一质量为m =0.4 kg 的小物体轻轻放于A 点,物体恰好能到达最高点C 点,已知物体与斜面间的动摩擦因数μ1=36,求:(g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,空气阻力不计)(1)小物体运动到B 点时的速度v 的大小;(2)小物体与运输带间的动摩擦因数μ;(3)小物体从A 点运动到C 点所经历的时间t .解析 (1)设小物体在斜面上的加速度为a 1,运动到B 点的速度为v ,由牛顿第二定律得mg sin θ+μ1mg cos θ=ma 1 由运动学公式知v 2=2a 1L ,联立解得v =3 m/s.(2)因为v <v 0,所以小物体在运输带上一直做匀加速运动,设加速度为a 2, 则由牛顿第二定律知μmg cos α-mg sin α=ma 2 又因为v 2=2a 2x ,联立解得μ=78. (3)小物体从A 点运动到B 点经历时间t 1=v a 2,从B 运动到C 经历时间t 2=v a 1联立并代入数据得小物体从A 点运动到C 点所经历的时间t =t 1+t 2=3.4 s.5. 如图所示,质量为m 的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体到传送带左端的距离为L ,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳,物体到达左端的时间分别为t1、t2,则下列说法正确的是( )A.F1<F2B.F1=F2 C.t1一定大于t2D.t1可能等于t2解析BD 本题考查传送带模型的应用.不论传送带的速度大小是多少,物体与传送带间的滑动摩擦力是一样的,分析物体受力情况,其所受的合力为零,则F1=F2;因L的大小未知,物块在传送带上的运动情况不能确定,所以t1可能等于t2.6.如图所示,一水平传送装置有轮半径均为R=1πm的主动轮O1和从动轮O2及传送带等构成.两轮轴心相距8.0 m,轮与传送带不打滑.现用此装置运送一袋面粉,已知这袋面粉与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.4,这袋面粉中的面粉可不断地从袋中渗出.(g取10 m/s2)(1)当传送带以4.0 m/s的速度匀速运动时,将这袋面粉由左端O2正上方的A点轻放在传送带上后,这袋面粉由A端运送到O1正上方的B端所用的时间为多少?(2)要想尽快将这袋面粉由A端送到B端(设初速度仍为零),主动轮O1的转速至少应为多大?解析 设这袋面粉质量为m ,其在与传送带产生相对滑动的过程中所受摩擦力f =μmg .故而其加速度为:a =f m=μg =4.0 m/s 2 (1)若传送带的速度v 带=4.0 m/s ,则这袋面粉加速运动的时间t 1=v 带/a =1.0 s ,在t 1时间内的位移s 1为: s 1=12at 21=2.0 m 其后以v =4.0 m/s 的速度做匀速运动 s 2=l AB -s 1=vt 2,解得:t 2=1.5 s 运动的总时间为:t =t 1+t 2=2.5 s(2)要想时间最短,这袋面粉应一直向B 端做加速运动,由l AB =12at ′2可得:t ′=2.0 s此时传送带的运转速度为:v ′=at ′=8.0 m/s 由v ′=ωR =2πnR 可得:n =4 r/s =240 r/min7. 如图所示,绷紧的传送带,始终以2 m/s 的速度匀速斜向上运行,传送带与水平方向间的夹角θ=30°.现把质量为10 kg 的工件轻轻地放在传送带底端P 处,由传送带传送至顶端Q 处.已知P 、Q 之间的距离为4 m ,工件与传送带间的动摩擦因数为μ=32,取g =10 m/s 2.(1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动;(2)求工件从P 点运动到Q 点所用的时间.解析 (1)工件受重力、摩擦力、支持力共同作用,摩擦力为动力由牛顿第二定律得:μmg cos θ-mg sin θ=ma 代入数值得:a=2.5 m/s2则其速度达到传送带速度时发生的位移为x1=v22a=222×2.5m=0.8 m<4 m可见工件先匀加速运动0.8 m,然后匀速运动3.2 m(2)匀加速时,由x1=v2t1得t1=0.8 s 匀速上升时t2=x2v=3.22s=1.6 s所以工件从P点运动到Q点所用的时间为t=t1+t2=2.4 s。

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