纪律儿歌
低年级课堂纪律习惯培养常用儿歌
1、铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！【安静课堂方法】：师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。
b-a（带调号）爸，爸爸。
【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。
（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
（3）小火车在哪里，小火车在这里。
（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【写字时】：1、提醒法。
（生写生字前，师诵儿歌）身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平（脚放平，身体正。
头不歪，肩不耸。
）生接：字写得好，老师夸我行！2、写字歌。
（师说，生做动作）第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔，写字3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
一年级学生课堂纪律儿歌
一年级学生课堂纪律儿歌课前班长：上课铃,叮铃铃;S:坐端正,专心听;课上1、要发言,先举手,起立站直再开口;老师讲课认真听,作业整齐又干净;课堂调控的口令：师：一二; 生：安静; 师：一二三; 生：坐端正;师:小眼睛; 生:看黑板；师：谁坐好；生：我坐好;师:谁最棒生：我最棒师：小眼睛；生：看黑板;师：小手；生：放好; 师：小腰；生：挺直;2.读书口令：师：读书时；生：脚放平; 师：头不歪来；生：身要直;师：双手捧书；生：稍倾斜; 师：眼睛离书；生：有一尺;师：翻开书；生：33页; 师：小手举起来；生：我要指着读; 3.写字口令：师：写字时；生：脚放平; 师：头不歪来；生：身要直;师：手离笔尖；生：两指头; 师：胸离桌沿；生：一拳头;师：眼睛离书；生：有一尺;师：书空笔顺开始了;生：我把小手举起来;师：同学读书；生：我看书;4.游戏口令：师：小火车,开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：XX开始;听同学发言：师：谁是文明小观众生：我是文明小观众;师：击掌两下或做stop表示学生停止读书、写字、或者是安静下来; 师：击掌三下XXX表示掌声鼓励;师：双手面向自己;表示学生把书捧好,我们要读书了;师：停止讲课;目视某一个同学;表示你需要注意了;5、上下课师生问好上课,起立老师好同学们好坐下课,起立老师再见同学们再见6、路队训练：站路队,快静齐;走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去;7、做游戏儿歌：做游戏,要注意,安全第一要牢记; 讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一;8、学习文明礼貌儿歌：小朋友,进学校,见到老师问声好,见到同学问声早.。
小学生课堂纪律儿歌
小学生课堂纪律儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
纪律儿歌
1、脚放平，身坐正，胸要挺，头要正2、谁的小手放得好，我的小手放得好谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师谁的耳朵认真听，我的耳朵认真听谁的表现最最好，我的表现最最好1、小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）小鸭子，嘎嘎叫（双手放前做鸭子嘴巴状）小金鱼，游啊游（双手做鱼游状）小朋友，拍拍手安安静静齐坐好2、点点头，伸伸腰，我们来做课中操。
动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，你一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行。
3、手指操一个小朋友，出来走走走，碰见大石头，跌个大跟头。
二个小朋友，出来走走走，碰见老爷爷，扶他慢慢走。
三个小朋友，出来走走走，碰见小花猫，学它喵喵叫。
四个小朋友，出来走走走，大家见了面，相互点点头。
五个小朋友，出来走走走，来到大花园，学做蝴碟飞。
常规教育】：1、铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！【安静课堂方法】：师（双手击掌3次，有节奏的X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X ）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
一年级学生课堂纪律儿歌
一年级学生课堂纪律儿歌（一）【课前】班长：上课铃，叮铃铃。
S:坐端正，专心听。
【课上】1、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
课堂调控的口令：师：一二; 生：安静。
师：一二三; 生：坐端正。
师:小眼睛; 生:看黑板；师：谁坐好？；生：我坐好。
师:谁最棒？生：我最棒！师：小眼睛；生：看黑板。
师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
2.读书口令：师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
师：翻开书；生：33页。
师：小手举起来；生：我要指着读。
3.写字口令：师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
师：同学读书；生：我看书。
4.游戏口令：师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：XX开始。
听同学发言：师：谁是文明小观众？生：我是文明小观众。
师：击掌两下或做stop（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
）师：击掌三下XXX（表示掌声鼓励。
）师：双手面向自己。
（表示学生把书捧好，我们要读书了。
）师：停止讲课。
目视某一个同学。
（表示你需要注意了。
）5、上下课师生问好上课，起立！老师好！同学们好！坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！6、路队训练：站路队，快静齐;走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早.。
二年级遵守上课纪律儿歌
二年级遵守上课纪律儿歌上学路上我走快一定要按时到迟到带来麻烦事上课必须守时到老师教我们注意力认真听讲别说话专心听课学习好集中精神别分心同学问问题举手好不要大声乱叫喊轮到我发言有礼貌互相尊重不打闹书本笔记要整齐不可以乱涂乱画一节课结束整理好课桌椅子摆得整整齐操场上安静行走不可以乱跑乱叫喊练习时要有纪律不打架闹事不欺负人遵守纪律是好习惯让我们追随在前面二年级我们是好榜样遵守上课纪律是我们的荣耀以上是关于二年级遵守上课纪律的儿歌，通过儿歌的形式，让孩子们轻松愉快地学习和掌握上课纪律的重要性。
这首儿歌以简单明快的旋律和朗朗上口的歌词，引导孩子们养成守时、守纪律的好习惯，培养他们积极向上的学习态度。
首先，儿歌的开头部分提到了及时到校的重要性。
孩子们应该早早起床，按时出发上学，避免迟到给自己带来麻烦。
接下来，儿歌引导孩子们专心听课、认真听讲，并且提醒他们不要大声说话或分心。
通过这些表达，鼓励孩子们始终保持良好的注意力，不错过学习的重要内容。
在儿歌的后半部分，提到了课堂纪律和操场纪律。
孩子们应该遵守课堂规则，如举手发言、尊重他人、整理书本等，以保持良好的学习秩序。
同时，在操场上，孩子们也要保持安静有序，遵守操场纪律，不乱跑乱叫喊。
这些规定帮助孩子们树立纪律意识，培养自律和合作精神。
最后，儿歌强调遵守纪律是一个良好习惯，是我们的荣耀。
通过这种方式，孩子们能够意识到守纪律的重要性，并且将其视为一种值得自豪和追求的行为。
总之，这首儿歌通过简单明了的歌词和动感的旋律，将对上课纪律的要求融入其中，帮助孩子们理解和接受。
希望这首儿歌可以成为孩子们养成良好学习习惯的指南，为他们的学习之路打下坚实的基础。
二年级遵守上课纪律儿歌
二年级遵守上课纪律儿歌上学期，我们二年级的小朋友们学习了一首有关遵守上课纪律的儿歌。
这首儿歌帮助我们了解了上课纪律的重要性，并教导我们如何遵守规则，以创造一个积极学习环境。
以下是这首儿歌的歌词：上课快乐好宝贝，带着微笑坐好位。
关静手机，闭校门，专心听讲学习的课。
老师教，我认真听，眼睛放亮心不走神。
抬手举起，回答问题，自觉守纪律，成长不停。
语文、数学、英语课，上课时间都很宝贵。
做到认真，做到乖，真心实意学得快。
不在课堂上争吵闹，尊重每个小朋友的考。
注意力集中不分心，上课纪律是我们的骄傲。
上课纪律是成长的桥梁，每一位小朋友都参与。
遵守规则是我们的义务，创造和谐的学习氛围。
这首儿歌以欢快的旋律和朗朗上口的歌词激励着我们二年级的小朋友们遵守上课纪律。
它提醒我们要保持微笑、安静手机，准时上课并专心听讲。
这些行为是学习的基础，它们能够帮助我们更好地理解和掌握知识。
歌词中还指出了关于提问和举手回答问题的重要性。
这种积极参与能够让我们更专注于课堂内容，并增加我们的学习动力。
同时，儿歌强调了课堂纪律对于个人和集体的重要性。
在遵守上课纪律的同时，我们也要尊重其他同学，不在课堂上闹事或争吵。
通过学唱这首儿歌，我们明白了遵守上课纪律的必要性。
在课堂上保持安静并注意力集中，能够提高我们的学习效果和成绩。
它也培养了我们的纪律意识和自律能力，这不仅在学习中有帮助，而且在日常生活中也能得到体现。
小朋友们经过一学期的学习和实践，逐渐养成了良好的上课纪律。
他们不仅在课堂上专心听讲，也与同学们和谐相处。
他们通过遵守上课纪律，建立起了一个积极、愉快的学习环境。
遵守上课纪律的重要性不仅仅体现在课堂上，它们也是未来成功的基石。
当我们进入高年级和进入社会，纪律意识会帮助我们更好地适应各种场合并取得更好的成绩。
因此，儿歌提醒我们从小培养起，以养成良好的上课纪律习惯，为未来的成长打下坚实的基础。
总结起来，这首儿歌不仅仅是一首歌曲，更是二年级小朋友们学习纪律的宝贵教材。
遵守纪律小儿歌
遵守纪律小儿歌
全小朋友，仔细听，
遵守纪律是本经。
时时注意言和行，
家长老师才放心。
A按时上学不迟到，
校服领巾穿戴好。
排好路队进校门，
问早问好有礼貌。
B早上时光真美好，
自主管理我最强。
做好准备来早读，
书声琅琅伴成长。
C集合排队快静齐，
前后左右排整齐。
动作规范有精神，
锻炼身体要积极。
D课堂纪律要遵守，
回答问题先举手。
恩师教导心中记，
不良习气不可留。
A吃饭之前先洗手，细嚼慢咽不开口. 不剩饭菜不挑食, 饭后休息慢慢走.
B课间活动要文明，不追逐，不打闹。
通道口，要慢走，小事情，不计较。
C美丽校园我的家，有树有草还有花。
干净整洁人人夸, 要用双手爱护它。
D放学队伍排整齐，走出校门不拥挤。
见到父母问声好，交通安全要牢记。
幼儿园常规纪律儿歌
坐姿儿歌：头正、身直、肩平、臂展、足安握笔姿势儿歌：一指二指捏着，三指四指托着，小小指头跟着。
写字姿势儿歌：老大老二对对齐，两指中间留空隙。
指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。
保持卫生儿歌：垃圾废纸装进箱，地面保持洁又亮。
室内卫生人人讲，良好习惯早养成。
爱惜用品儿歌：拼音本，手中拿，它帮我们学文化。
不乱撕，不乱画，认真写字人人夸。
课前准备儿歌：铃声响，进课堂，文具书本摆正当。
身体坐正看前方，专心致志来听讲。
课堂纪律儿歌：上课首先坐整齐，集中精力认真听。
回答问题先举手，声音洪亮人人爱。
课间活动儿歌：课间活动真有趣，大家都来做游戏。
不推不挤不打闹，人人安全要做到。
拼音字母儿歌：拼音字母用处大，帮认字，帮读书，还帮你说普通话，不会写字拼音代，看谁学得顶呱呱。
《孝敬歌》学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。
衣和物，放整齐，自己的事自己理。
不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。
孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。
《锻炼歌》广播操，要做好，锻炼身体争达标。
多活动，身体棒，运动会上真活跃。
做眼操，保视力，"三个一"很重要。
大家来，齐锻炼，身体强健把国保。
《环保歌》爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。
废弃物，不乱扔，处处整法真是佳。
爱花草，爱动物，公共设施要爱护。
环境美，习惯好，环保能手人人夸。
《学习歌》上课时，用品齐，课前准备要做好。
学习前，要预心，大胆质疑很重要。
要发言，先举手，积极思考多动脑。
做作业，要认真，按时完成书写好。
《守法歌》好与坏，要分清，小小少年树正气。
坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。
迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。
烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。
《郊游歌》行车时，要坐好，不伸手来不探脑。
游玩时，别乱跑，一致行动很重要。
开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。
安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。
《礼貌歌》好少年，讲文明，仪表大方修养好。
见客人，问声好，起立相迎微微笑。
懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。
遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。
纪律 文明 卫生 儿歌 (8首)
纪律文明卫生儿歌（8首）1.《纪律之歌》纪律，纪律，大家都要遵守。
不迟到，不早退，认真听老师讲解。
开会有序静悄悄，上课认真不打闹。
纪律是好习惯，让我们更加有秩序。
2.《文明礼仪歌》文明礼仪是美德，请大家都牢记。
行走有序不乱闹，有礼貌说请谢谢。
不随地乱丢垃圾，别违反交通规则。
文明礼仪是美德，要向大家传承下去。
3.《爱护环境歌》爱护环境保清洁，我们都要参与。
别乱扔垃圾乱丢弃，垃圾桶才是它的家。
种树、植花美世界，草地上踩不乱踏。
爱护环境保清洁，让我们的家更美好。
4.《勤洗手歌》勤洗手，洗干净，消除细菌之聚集。
上厕所、饭前后，洗双手，放心享用。
酒精消毒到达极致，保护我们免受病疾侵害。
勤洗手，洗干净，健康生活始于自己。
5.《节约用水歌》节约用水，保资源。
关水龙头，用脑袋。
洗澡做到快又省，淘米水浇花别浪费。
收集雨水善用它，珍惜每一滴水分。
节约用水，保资源。
让我们的地球更美丽。
6.《讲卫生歌》早晚刷牙要注意，饭后漱口保健康。
搓手涂白要科学，清洁卫生无细菌。
常换内衣保身体，洗手间干净整洁。
讲卫生要用心，健康快乐过每一天。
7.《安全第一歌》安全第一我们要记，过马路前要停车。
系好安全带保平安，电线下不能走近。
不乱爬高坚守原则，遇陌生人要提防。
安全第一我们要记，平安快乐度每一天。
8.《珍惜食物歌》珍惜食物，别浪费，不吃完请打包带。
多吃蔬菜水果色彩美，不挑食独立就餐。
学会剩菜做美味，节约粮食养更多。
珍惜食物别浪费，让饥饿的人都有收获。
以上是8首纪律、文明、卫生相关的儿歌，希望能够通过优美的旋律和歌词，教育孩子们养成好的生活习惯，同时也引导他们爱护环境、关爱他人、珍惜资源。
这些儿歌将纪律、文明、卫生变成了孩子们喜欢的歌曲，使他们能够在欢快的音乐中学习和成长。
小学生纪律歌 8首
小学生课堂纪律儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
小学生纪律歌(纪律 文明 卫生 儿歌 (8首))
讲纪律儿歌
走路做操有精神坐立姿势要端正回答问题要举手认真倾听不抢话
讲文明儿歌
室内说话走路轻上下楼梯右边行户外游戏讲安全不推不挤不冲撞
大老虎
白白米饭，
豆腐鸡蛋，
青菜肉汤，
喷香喷香。
我来装个大老虎，啊呜一口都吃光！
饭前讲卫生小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
好孩子
擦桌子，擦椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。
小珍珍，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。
勤理发
我们小朋友，从小勤理发，
个个爱整洁，
真是好娃娃。
剪指甲
小剪刀，喀嚓嚓，大家都来剪指甲，指甲长了藏病菌，咱们坚决消灭它。
讲卫生
太阳眯眯笑，我们起得早。
手脸洗干净，刷牙不忘掉。
饭前洗洗手，饭后不乱跑。
清洁又卫生，身体长得好。
班级管理制度儿歌
班级管理制度儿歌一、日常纪律
哎哟哟，我们是小朋友，
听老师的话，不迟到。
上学路上要走快，
不要逗留在路边玩耍。
二、课堂表现
老师讲课，我们要专心，
不要说话，也不要乱动。
听懂了问题，要举手，
不懂就问，老师会帮助。
三、作业规范
作业做完，要整齐写，
字迹工整，不马虎。
每天作业，都要完成，
不要拖拉，也不要偷懒。
四、学习参与
学习小组，要积极参与，
分工合作，要互相帮助。
主动发言，表达自己，
问题解决，一起思考。
五、课外活动
活动安排，要跟上，
不要迟到，也不要早退。
文体活动，要积极参加，
加强锻炼，保持健康。
六、互相尊重
同学相处，要彼此尊重，不欺负人，也不打架。
友好相处，互相关爱，
共同进步，一同成长。
七、珍惜资源
教室物品，要爱惜用，
不要乱摔，也不要乱画。
图书音像，要爱护看，
爱护环境，一起守护。
八、遵守规定
学校纪律，要认真遵守，不违反规定，也不乱来。
遵守秩序，不打扰人，
文明礼貌，是我们规定。
九、安全保障
注意安全，不要粗心，
上下楼梯，要小心翼翼。
课间活动，要有序，
保障安全，是我们责任。
十、团结合作
我们是一家人，团结合作，互相帮助，一起进步。
共同努力，共同奋斗，
我们的班级，永远强大。
这就是我们的班级管理制度儿歌，希望大家都能记住哦！。
吸引孩子们的注意力儿歌
吸引孩子们的注意力儿歌：1.脚放平，身坐正，胸要挺，头要正2、谁的小手放得好，我的小手放得好谁的眼睛看老师，我的眼睛看老师谁的耳朵认真听，我的耳朵认真听谁的表现最最好，我的表现最最好课堂休息操儿歌：1、小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）小鸭子，嘎嘎叫（双手放前做鸭子嘴巴状）小金鱼，游啊游（双手做鱼游状）小朋友，拍拍手安安静静齐坐好2、点点头，伸伸腰，我们来做课中操。
动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，你一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行。
3、手指操一个小朋友，出来走走走，碰见大石头，跌个大跟头。
二个小朋友，出来走走走，碰见老爷爷，扶他慢慢走。
三个小朋友，出来走走走，碰见小花猫，学它喵喵叫。
四个小朋友，出来走走走，大家见了面，相互点点头。
五个小朋友，出来走走走，来到大花园，学做蝴碟飞。
小学生课堂纪律儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
上课遵守纪律儿歌
yìnián jíxíng wéi guīfàn ér gē：一年级行为规范儿歌：wǒ shì xiǎo xuãshēng我是小学生wǒ shì xiǎo xué shēng ，shū bāo zì jǐ qīng ；我是小学生，书包自己清；měi tiān kàn kè biǎo ，yòng jù d ōu dài hǎo ；每天看课表，用具都带好；wǎn shàng àn shí shuì，zǎo shàng qǐ de zǎo ；晚上按时睡，早上起得早；shàng kè yǒu jīng shén ，shēn t ǐ bàng xué xí hǎo上课有精神，身体棒学习好Shàng kâ zūn shǒu jì lǜãr gē上课遵守纪律儿歌shàng kâ líng shēng xiǎng ，kuài ku ài jìn kâ táng ，上课铃声响，快快进课堂，qǐ lì yào zhàn zhí，zuî zhâng b ù luàn huàng ，起立要站直，坐正不乱晃，bù zuî xiǎo dîng zuî，zhuān xīn l ái tīng jiǎng ，不做小动作，专心来听讲，fā yán xiān jǔ shǒu ，huí dá bù lu àn qiǎng ，发言先举手，回答不乱抢，dá wân tí shēng yīn xiǎng ，biã r ãn jiǎng rân zhēn tīng ，答问题声音响，别人讲认真听，zhēng zuî shǒu jì lǜ de hǎo xuã sh ēng争做守纪律的好学生。
一年级学习纪律儿歌
敲 门
猜一猜 （雨）
一线二线三四线， 五六七八九十线。 千条线，万条线， 掉进河里看不见。
量 词 歌
一头牛，两匹马， 三条鱼，四只鸭， 五本书，六支笔， 七棵果树八朵花， 九架飞机十辆车， 用错量词出笑话。
小青蛙
小青蛙，呱呱叫，它说自己是画家。 画只兔子两条腿，没有耳朵扁扁嘴。 画只鸭子四条腿，长长耳朵三瓣嘴。 兔子鸭子笑哈哈，问青蛙，画的啥？ 小青蛙，低着头， 一下成了小哑巴。
四季风 春天里,东风多 ， 吹来燕子做新窝 。 夏天里,南风多， 吹得太阳像盆火。 秋天里,西风多 ， 吹熟庄稼吹熟果。 冬天里,北风多， 吹得雪花纷纷落 .
小脚丫走天下 小 脚 丫 ，走 天下 ， 走 到 海 边 捉鱼 虾 ， 鱼儿 多 ，虾儿大 。 小脚丫,走 天 下 ， 走到 雪 山 摘 莲 花 ， 冰 雪 寒 ，我 不 怕 。 小 脚 丫 ，走 天 下 ， 走到西藏看晚霞 ， 天 很 蓝 ，塔 很 大 。 小 脚 丫 ，走 天 下 ， 祖国江山美如画 ， 我爱你 ，大中华 。
《游子吟》 孟郊（唐） 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
• 首孝悌，次见闻， 知某数，识某文。 • 一而十，十而百， 百而千，千而万。 • 三才者，天地人。 三光者，日月星。 • 三纲者，君臣义， 父子亲，夫妇顺。
tì 悌
5
6
• 曰春夏，曰秋冬， 此四时，运不穷。 • 曰南北，曰西东， 此四方，应乎中。 • 曰水火，木金土， 此五行，本乎数。
从小爱祖国 鸟儿爱蓝天， 鱼儿爱江河， 蚯蚓爱泥土， 蜜蜂爱花朵， 我们小朋友， 从小爱祖国。
十二生肖歌 老鼠前面走， 跟着老黄牛， 老虎—声吼， 兔子抖三抖， 天上龙在游， 草里蛇在扭， 马儿过山沟， 碰见羊老头， 猴子翻筋斗， 金鸡喊加油， 黄狗半夜守门口， 肥猪整天睡不够。
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幼儿新教师管理好孩子的必备律动
1.一二三坐坐好，三二一请安静。
2.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。
3.小嘴巴-----不说话
4.请把小手放背后--------我把小手放背后
5.请坐好-----我坐好
幼儿排队时用：
小小手——摆摆动；小小脚——踏起来；
小胸脯——挺起来；一二一，一二一……
水萝卜,水萝卜,切切切.包饺子,包饺子,捏捏捏.
好孩子,好孩子,顶瓜瓜.坏孩子,坏孩子,就是他....
(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好)
一首拍手儿歌:
抓住,放开,小手拍一拍.
抓住,放开,小脑袋拍一拍.
抓住,放开,小脸蛋拍一拍.
抓住,放开,小小肩膀拍一拍.
抓住,放开,大西瓜拍一拍.
抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍.
抓住,放开,藏到后面不出来.
1、2拍拍手，3、4点点头，
5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。
师:1 2 3 幼儿:我做端.
师:7 8 9 幼儿:我闭口.
师:4 5 7 幼儿:我休息. ( 孩子们说完趴桌子上休息了)
谁安静，我安静。
谁听话，我听话。
眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）
拍手儿歌：
师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）
教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性
幼儿喜欢做的手指儿歌
手指儿歌：
1.
两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；
两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。
2.、
把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；
把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；
把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）3、
小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来
小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵
小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪
小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜
小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽
小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷
小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱
小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳
4、
师:我的小手拍一拍幼: 拍拍拍拍拍
师:我的小手勾一勾幼: 勾勾勾勾勾
师:我的小手弹一弹幼: 弹弹弹弹弹
师:我的小手捏一捏幼: 捏捏捏捏捏
师:我的小手握一握幼: 握握握握握
师:握的小手放放好幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)
5.
一根手指头呀变变变变成毛毛虫呀
两根手指头呀变变变变成小白兔呀
三根手指头呀变变变变成金孔雀呀
四根手指头呀变变变变成大花猫呀
五根手指头呀变变变变成蝴蝶飞呀
六根小指头呀变变变变成小黄牛呀
七根手指头呀变变变变成小老鼠呀
八根小指头呀变变变变成小手枪呀
九根小指头呀变变变变成小挂钩呀
十根小指头呀变变变变成十字架呀
走路训练：
一二三,小脚抬起来;小手摆起来,一二三.
闭上眼睛找一找,这里有没有?转过身去找一找、后面有没有. 拍手歌：
(1)
谁的小手拍的响——我的小手拍的响
谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮
谁的小手藏的好——我的小手藏的好
谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧
走走走，跟着老师走，走走走，跟着朋友走
坐坐好：
教师弹琴：135 —531—
幼儿唱：老师我们坐好了。
（1351531）
教师弹：1351（高音1 ），幼儿起立。
教师弹：1531（低音1 ），幼儿坐下。
教师弹：135 135 135 135 135 幼儿寻找自己的位子坐好。
幼儿排队时用：
小腰——挺直，小手——背后，
小眼睛——看黑板，小嘴巴——闭上。
师:12幼:334
集中注意力：
小眼睛看老师，小耳朵听好了！
伸出你的小手上拍拍，伸出你的小手下拍拍，
向前伸出小手转一转，小手放呀放放好！
课前让孩子安静：
师：1.2（教师拍铃鼓，幼儿拍手，并对话）
幼：1.2.3.（可重复几次，等到幼儿安静下来）
师：手放下
幼：坐坐好
做操：
用来做操前的整队，边念儿歌边踏步，那样的气氛很好的
师：手摆动幼：脚提起（教师也可反问：脚提起，孩子就答。
手摆动）师：谁最神气幼：我最神气
师：立正幼：立二
小手小手拍一拍,我把小手伸出来.
小手小手拍一拍,我把小手举起来.
小手小手拍一拍,我把小手藏起来
1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。
安静：
师;1 2 3 幼儿;我做端.赞(6)
师;1 2 3 幼儿;我做端.
师;7 8 9 幼儿;我闭口.
师;4 5 7 幼儿;我静息
关于吃饭的儿歌：
大白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香．
我来扮个大老虎，啊呜！啊呜！全吃光！
关于午睡的儿歌：
小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧，风不吹，树不摇，
幼儿园里静悄悄，我是一个乖宝宝，规规矩矩睡午觉。