小学数学3年级BS北师版下册：第7单元 数据的整理和表示第1课时小小鞋店 课件

2．下面是三( 3)班10名同学参加1分跳绳测试的成绩情况。(单位：
下)
(1)请你把三(3)班10名同学参加1分跳绳测试的成绩在下图中用画
“×”的方法表示出来。(×代表1人)
(2)这10名同学中跳得最多的是( 54 )下，跳得最少的是( 37 )下。
归纳总结：
根据活动目的对活动对象进行调查，如果被调
妙想是这样做的，你看懂了吗？接着画下去。
说一说你发现了什么？对鞋店“进货”有什么建议？
小试牛刀（源于《典中点》）
1．下面是三年级同学统计的参加兴趣小组的情况。
(1)把上面的统计结果填入下表。 7 13 6 5 17
(2)参加书法小组的和参加乐器小组的一共有( 11 )人。 (3)参加绘画小组的比参加棋类小组的多( 10 )人。 (4)你最喜欢的项目是( 略(答案不唯一) )。
第③组Fra Baidu bibliotek
七
数据的整理和表示
小小鞋店（建议一课时完成）
BS 三年级下册
1
课堂探究点
数据的收集和整理
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
小小两只船，没桨又没帆。
白天带它到处走，黑夜停在床跟前。
探究点 数据的收集和整理
说一说，可以怎样调查？
下面是调查结果，整理一下并把结果表示出来。 男生的鞋号 33 37 34 34 36 38 36 34 35 34 35 35 37 34 34 38 34 36 35 女生的鞋号 32 34 35 34 34 33 35 34 35 34 34 34 34 35 35 33 37
查对象的数量较多可以先分组，然后在每组中采用
集体问答或一个一个调查的形式统计数量。整理数 据时，各种被调查对象的数量可以用符号或字符来 表示，有几个符号或字符就表示有几个。
夯实基础（教材P81练一练）
1．请你也模拟开一个鞋店，进行“进货”调查。 (1)说一说，可以怎样调查？
(2)同伴合作，调查班里同学的鞋号，整理调查结果并表示出来。
(3)说一说，你发现了什么？你对于鞋店“进货”有什么想法？
略
2．三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。
(1)喜欢哪种动物的人最多？
喜欢小马的人最多。
2．三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物，选举记录如下图。
(2)一共有多少人投票？
8＋6＋2＋12＝28(人)
(3)下面哪一组和上图所表示的数据完全一样？