苏教版四年级下册第五课苹果里的五角星生字
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苏教版四年级下册第五课苹果里的五角星
生字
苏教版四年级下册第五课《苹果里的五角星》生字1【瞧】
读音:qiáo
巧记:“焦”急的“目”光。
字义:看
组词:瞧见瞧病瞧书瞧热闹瞧得起‘瞧不起瞧一瞧造字:形声法
造句:村子里来了马戏团,孩子们都跑去瞧热闹。
笔顺:“目”稍窄;“焦”四横间距相等。
字歌:火大易烧焦樵夫背香蕉用目仔细瞧海底有暗礁
2【横】
读音:héng
巧记:“黄”连木()。
字义:①跟地面平行的,跟“竖”“直”相对②地理上指东西向的,跟“纵”相对
组词:①横梁②纵横交错
造字:形声法
造句:小明起脚射门,足球不幸击中了横梁。
笔顺:“木”捺变点;右下部撇、点收笔平齐。
字歌:用木做横梁竹上挂弹簧取水去装潢有虫是蚂蟥
3【疏】
读音:shū
巧记:蔬菜拔草,疏忽大意。
字义:①不熟悉②分散
组词:①生疏荒疏②疏散疏于防范仗义疏财
造字:会意法
造句:如果不经常复习,很多知识我们就会觉得生疏。
笔顺:左迎右让。左部紧凑有致;右部末三笔匀称舒展。
4【循】
读音:xún
巧记:二人(彳)持“盾”行。
字义:遵守,依照
组词:遵循因循循序循例循规蹈矩因循守旧循序渐进
造字:形声法
造句:我们做事情不能循规蹈矩,应该学会创新。
笔顺:左窄右宽。右部竖撇宜长,“目”宜窄长。
5【矩】
读音:jǔ
巧记:前后放矮柜。
字义:①法则,规则②画方形的工具
组词:①循规蹈矩②矩尺
造字:会意法
造句:他做事循规蹈矩,没有创新,难成大器。
笔顺:“矢”首笔撇短,捺变点;“巨”上横不宜长。
字歌:矢到是矩形有火点火炬木头做橱柜足量知距离
苏教版四年级下册第五课《苹果里的五角星》练习题
一、拼音之林
guǒ héshēng shū tú àn mèi lìxiǎn wéi rén zhī
yǐn cáng gǎn chùqīng xī wān yāo xún guī dǎo jǔ
二、辨析组词
瞧( )疏( )晰( )魁( )
焦( )梳( )淅( )魅( )
三、八音盒
鲜xiǎn( )切qiē( )
xiān( )qiè( )
四、词语探源
1、遵守礼法,不越分寸。( )
2、很少被别人知道。( )
3、很能吸引别人的力量。( )
苏教版四年级下册第五课《苹果里的五角星》课文
邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说。
“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅(mèi)力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。