福师11春学期《小学语文教学论》在线作业(附答案)

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福师11春学期《小学语文教学论》在线作业

(附答案)

福师11春学期《小学语文教学论》在线作业一

一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。

1. 对学生语文学习水平进行多容量、多项目、多功能的评估是()。

A. 单项评估

B. 定性评估

C. 定量评估

D. 综合评估满分:2

2. 在中小学第一次统一使用“语文”的名称在何时()。

A. 清末

B. 五四时期

C. 建国之初

D. 1964年满分:2

3. 小学作文教学可分为三个阶段。中年级着重训练():

A. 连词成句的能力

B. 连句成段的能力

C. 连段成篇的能力

D. 思想内容统一的能力满分:2

4. 结合作文,训练听说的方式是()。

A. 看图说话

B. 听辨训练

C. 口头作文

D. 答问训练满分:2

5. 小学生识字教学的难点是()。 A. 字音教学 B. 字义教学 C. 字形教学 D. 别字教学满分:2

6. 小学作文教学可分为三个阶段。高年级着重训练():

A. 连词成句的能力

B. 连句成段的能力

C. 连段成篇的能力

D. 思想内容统一的能力满分:2

7. 听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象,是大纲

对()年级学生听话训练提出的具体要求。

A. 五年级

B. 三年级

C. 二年级

D. 四年级满分:2

8. 下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。

A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。

B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。

C. 寓语言文字训练于思想教育之中

D. 重在潜移默化,渗透式的教育。满分:2

9. 低年级作文训练的形式是()。 A. 造句和写话 B. 练习写一段话 C. 模仿写作 D. 有条理训练满分:2 分

10. 小学新教师试用期的培训属于()。 A. 职前培训 B. 职后培训 C. 基本功培训 D. 过渡性培训满分:2

二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)

1. 小学语文课程的性质是(): A. 是基础工具学科

B. 是表情达意的工具学科

C. 是工具性和人文性的统一的学科

D. 只具工具性不具人文

性的学科满分:2

2. 复习方式也应多种多样。为了有效地安排复习,做好练

习以巩固识字,要注意几点():

A. 采用螺旋式识字复习法

B. 使学生及时地清楚地了解自己练习的结果

C. 注意练习的

普遍性和综合性 D. 注意练习的实效

福师11春学期《小学语文教学论》在线作业

满分:2

3. 如何培养小学生的写字能力,养成写字习惯():

A. 加强写字教学,教给写字方法

B. 采取强制措施

C. 激发学生写字的兴趣

D. 培养良好的写字习惯满分:2

4. 识字能力的要求(): A. 利用汉语拼音帮助识字的能力 B. 辨别字形能力 C. 查字典能力 D. 自觉识字习惯满分:2

5. 预习方法指导包括(): A. 定向指导 B. 程序指导

C. 设计合理的预习作业,进行预习检查

D. 质疑指导满分:2

6. 小学语文教师应在()等方面自我修养,全面提高自身的素质。A. 政治 B. 经济 C. 业务 D. 身心

满分:2

7. 理解书面语言的能力包括以下几个方面(): A. 正确理解词句含义的能力 B. 理解文章结构的能力 C. 正确理解语言构造能力 D. 理解文章思想内容的能力满分:2

8. 语文复习方法的指导包括()。

A. 明确识记目标

B. 合理安排复习时间

C. 听讲指导

D. 教给科学复习方法满分:2

9. 作文教学的意义是(): A. 发展学生的言语能力

第 3 页共 16 页

B. 促进学生智力的发展

C. 有助于学生非智力因素的发展

D. 促进学生的听说能力满分:2

10. 下列选项中属于正确的学习方法所具有的特点的是():

A. 目的性

B. 科学性

C. 程序性

D. 功效性满分:2

11. 识字教学的质量标准(): A. 会读 B. 会讲 C. 会写 D. 会用

满分:2

12. 了解教师教学质量,对学生学习质量的分析形式是()。

A. 测试学生的语文成绩

B. 结合朗读进行训练

C. 听故事训练

D. 检查学生的作业满分:2

13. 下面对“小学语文是工具性和人文性的统一”理解正确的是()A. 语文是最重要的交际工具,具有工具性。

B. 语文又是人类文化的重要组成部分,具有人文性。

C. 工具性和人文性是统一的。

D. 小学语文不只是静态的学科内容,而且注意到学生动态的

经验。满分:2

14. 作文能力包括()。 A. 观察、思维能力 B. 命题、

立意能力 C. 选材、组织能力 D. 遣词造句能力满分:2 分

15. 朗读指导的方法(): A. 正确示范 B. 体会感情 C. 提示难点 D. 读后评议满分:2

福师11春学期《小学语文教学论》在线作业

16. 听课方法指导包括(): A. 笔记指导 B. 质疑指导

C. 听讲指导

D. 明确识记目标满分:2

17. 《急就篇》的主要特点是(): A. 生字的密度大

B. 整齐押韵,便于记忆

C. 包含比较丰富的知识

D. 语言上用整齐的三言韵语,读起来上口,便于背诵满

分:2

18. 小学语文评估的功能是()。 A. 鉴定的功能 B. 反

馈的功能 C. 激励的功能 D. 调节的功能满分:2

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