世界爱耳日PPT课件
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爱耳日ppt课件
耳鸣
无外界相应声源或电刺激，而主观上在耳内或颅内有声音 感觉。常表现为嗡嗡声、嘶嘶声或哨声等，也可为复杂声 如音乐声。
其他症状
如眩晕、耳闷胀感、听力过敏等，也可能与耳部疾病有关 。
中耳炎、外耳道炎等常见疾病
中耳炎
累及中耳（包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房）全部或部分结构 的炎性病变，好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。
倡导健康生活方式
倡导健康的生活方式，如 远离噪音、合理使用耳机 等，以预防听力损失。
02
耳朵结构与功能介绍
耳朵结构组成
外耳
包括耳廓和外耳道，主要 作用是收集声音并传导至 中耳。
中耳
包括鼓膜、听骨链和鼓室 ，主要作用是将声音从外 耳传导至内耳，并具有增 压作用。
内耳
包括耳蜗、前庭和半规管 ，主要作用是感受声音和 平衡刺激，并将信号传导 至大脑。
听觉辅助装置
如电视辅助装置、电话辅助装置等， 可帮助老年人在日常生活中更好地进 行听觉交流。
其他辅助器具
如听觉训练软件、听觉游戏等，可帮 助老年人进行听觉康复训练，提高听 觉能力。
07
总结与展望
爱耳日活动成果回顾
01
宣传教育活动广泛开展
各级各类学校、社区、医院等积极开展爱耳日宣传教育活动，普及听力
持身体平衡。
定位功能
02
双耳效应使得人们能够判断声源的方向和距离，实现声源定位
。
其他功能
03
耳朵还具有保护、自洁等作用，能够防止异物进入耳内并保持
耳内清洁。
03
常见耳部疾病及危害
耳聋、耳鸣等常见症状
耳聋
不同程度的听力减退，轻者重听，重者全聋。按病变部位 及性质可分为传导性聋、感音神经性聋、混合性聋和中枢 性聋。
无外界相应声源或电刺激，而主观上在耳内或颅内有声音 感觉。常表现为嗡嗡声、嘶嘶声或哨声等，也可为复杂声 如音乐声。
其他症状
如眩晕、耳闷胀感、听力过敏等，也可能与耳部疾病有关 。
中耳炎、外耳道炎等常见疾病
中耳炎
累及中耳（包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房）全部或部分结构 的炎性病变，好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。
倡导健康生活方式
倡导健康的生活方式，如 远离噪音、合理使用耳机 等，以预防听力损失。
02
耳朵结构与功能介绍
耳朵结构组成
外耳
包括耳廓和外耳道，主要 作用是收集声音并传导至 中耳。
中耳
包括鼓膜、听骨链和鼓室 ，主要作用是将声音从外 耳传导至内耳，并具有增 压作用。
内耳
包括耳蜗、前庭和半规管 ，主要作用是感受声音和 平衡刺激，并将信号传导 至大脑。
听觉辅助装置
如电视辅助装置、电话辅助装置等， 可帮助老年人在日常生活中更好地进 行听觉交流。
其他辅助器具
如听觉训练软件、听觉游戏等，可帮 助老年人进行听觉康复训练，提高听 觉能力。
07
总结与展望
爱耳日活动成果回顾
01
宣传教育活动广泛开展
各级各类学校、社区、医院等积极开展爱耳日宣传教育活动，普及听力
持身体平衡。
定位功能
02
双耳效应使得人们能够判断声源的方向和距离，实现声源定位
。
其他功能
03
耳朵还具有保护、自洁等作用，能够防止异物进入耳内并保持
耳内清洁。
03
常见耳部疾病及危害
耳聋、耳鸣等常见症状
耳聋
不同程度的听力减退，轻者重听，重者全聋。按病变部位 及性质可分为传导性聋、感音神经性聋、混合性聋和中枢 性聋。
爱耳日课件课件
爱耳日课件课件汇报人：日期:•爱耳日背景与意义•耳朵结构与功能介绍•听力损失类型与原因分析目录•听力保健知识普及与预防措施•听力康复方法与技巧分享•爱耳日宣传活动策划与实施方案01爱耳日背景与意义中国残疾人联合会、卫生部等10部门共同确定每年的3月3日为全国“爱耳日”。
1999年2000年2008年首次全国“爱耳日”宣传教育活动。
第二次全国“爱耳日”宣传教育活动，主题为“奥运精彩——我听到”。
030201第三次全国“爱耳日”宣传教育活动，主题为“全社会共同关注青少年听力健康”。
2009年第四次全国“爱耳日”宣传教育活动，主题为“听力助残——救助贫困聋儿”。
2010年第五次全国“爱耳日”宣传教育活动，主题为“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”。
2011年第六次全国“爱耳日”宣传教育活动，主题为“重视听力，科学验配”。
2012年听力障碍会严重影响人们的生活质量，如沟通困难、学习受阻、工作受限等。
听力障碍还会导致心理问题，如孤独、焦虑、抑郁等。
听力是人们感知声音、语言、音乐等声音信息的重要途径，对于人们的交流、学习和工作都至关重要。
听力健康的重要性010204爱耳日的设立目的提高公众对听力健康的重视和认识。
普及听力保健知识，提高公众的听力保健意识。
促进听力障碍的预防和康复工作，减少听力障碍的发生。
推动社会各界关注和支持听力障碍人群，促进社会和谐发展。
0302耳朵结构与功能介绍由软骨和皮肤组成，具有收集声波的功能。
耳廓连接耳廓与中耳的通道，声波通过外耳道传入中耳。
外耳道外耳道内的细小毛发，可以防止灰尘和昆虫进入耳朵。
耳毛鼓膜位于中耳的薄膜，可以感知声波的振动并将其转化为机械能。
听小骨由三块小骨头组成，将鼓膜的振动传递到内耳。
咽鼓管连接中耳与鼻咽部的管道，可以调节中耳内的压力。
螺旋形的结构，包含听觉感受器，能够感知声音的振动。
耳蜗位于耳蜗内的液体环境，含有平衡感受器，可以感知头部的位置和运动。
前庭三个半圆形的小管，能够感知头部的旋转运动。
《全国爱耳日》精品PPT课件
听觉原理
声音经过外耳和中耳的传导，引起 耳蜗内淋巴液的振动，经过毛细胞 的换能作用，转换为神经信号，传 递给大脑进行听觉感知。
平衡感觉器官——前庭系统
前庭系统组成
包括半规管、椭圆囊和球囊，是内耳中负责平衡感觉的部分。
平衡感觉原理
当人体进行加速或减速运动时，前庭系统中的感受器会受到刺 激，产生神经信号，传递给大脑进行平衡感知。同时，前庭系 统还与视觉和本体感觉系统相互协调，共同维持人体的平衡。
为响应国际社会的号召，提高公众对听力健 康的关注度，我国自2000年起将每年的3月3 日设立为全国爱耳日。
宣传主题与口号
历年宣传主题
全国爱耳日的宣传主题每年都有所不同，但始终围绕听力健康和听力保护展开。 例如，“关爱听力健康，聆听美好未来”、“预防听力损伤和耳聋，人人享有 健康听力”等。
宣传口号
全国爱耳日的宣传口号简洁明了，易于传播。如“爱耳护耳，健康听力”、 “保护耳朵，聆听世界”等。
药物致聋的预防措施
严格掌握用药适应症，避免使用耳毒性药物；用药期间密切观察患者反 应，一旦出现听力下降、耳鸣等症状应立即停药；对于必须使用耳毒性 药物的患者，应定期监测听力变化。
04 预防听力损失方法与技巧
避免长时间暴露于噪音环境
噪音是导致听力损失的主要因素之一，长时间暴露于高噪音环境中会对听力造成损 害。
《全国爱耳日》精品PPT课件
目录
• 爱耳日背景与意义 • 耳朵结构与功能介绍 • 常见听力问题及危害分析 • 预防听力损失方法与技巧 • 儿童青少年听力保护策略 • 老年人听力保健措施建议 • 总结回顾与展望未来发展
01 爱耳日背景与意义
设立背景及历史
听力障碍严重影响人们生活质量
听力保护意识不足
声音经过外耳和中耳的传导，引起 耳蜗内淋巴液的振动，经过毛细胞 的换能作用，转换为神经信号，传 递给大脑进行听觉感知。
平衡感觉器官——前庭系统
前庭系统组成
包括半规管、椭圆囊和球囊，是内耳中负责平衡感觉的部分。
平衡感觉原理
当人体进行加速或减速运动时，前庭系统中的感受器会受到刺 激，产生神经信号，传递给大脑进行平衡感知。同时，前庭系 统还与视觉和本体感觉系统相互协调，共同维持人体的平衡。
为响应国际社会的号召，提高公众对听力健 康的关注度，我国自2000年起将每年的3月3 日设立为全国爱耳日。
宣传主题与口号
历年宣传主题
全国爱耳日的宣传主题每年都有所不同，但始终围绕听力健康和听力保护展开。 例如，“关爱听力健康，聆听美好未来”、“预防听力损伤和耳聋，人人享有 健康听力”等。
宣传口号
全国爱耳日的宣传口号简洁明了，易于传播。如“爱耳护耳，健康听力”、 “保护耳朵，聆听世界”等。
药物致聋的预防措施
严格掌握用药适应症，避免使用耳毒性药物；用药期间密切观察患者反 应，一旦出现听力下降、耳鸣等症状应立即停药；对于必须使用耳毒性 药物的患者，应定期监测听力变化。
04 预防听力损失方法与技巧
避免长时间暴露于噪音环境
噪音是导致听力损失的主要因素之一，长时间暴露于高噪音环境中会对听力造成损 害。
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目录
• 爱耳日背景与意义 • 耳朵结构与功能介绍 • 常见听力问题及危害分析 • 预防听力损失方法与技巧 • 儿童青少年听力保护策略 • 老年人听力保健措施建议 • 总结回顾与展望未来发展
01 爱耳日背景与意义
设立背景及历史
听力障碍严重影响人们生活质量
听力保护意识不足
爱耳日宣传PPT课件
耳聋对语言发展有何影响？
目前，我国听力语言障碍人数高达两千多万，而在 这些存在听力障碍的人当中，因为不注意保护而造 成后天失聪的占80%以上，耳部及听力受伤害的群体 越来越趋向年轻化。 耳聋、耳鸣和中耳炎是临床最常见的耳部疾病，除 了少部分先天患者之外，大部分后天耳部疾病是由 于不良的生活方式、用耳方式造成的，一些所谓的 时尚生活对耳朵的伤害尤其严重。
6、注意正确的擤鼻方法：错误的擤鼻可导致中耳炎。当使劲往 外擤鼻时，会使鼻腔压力骤然增加，而鼻腔是经过咽鼓管与中 耳相通的，鼻腔里的脓性分泌物及病菌就可通过咽鼓管在一瞬 间被挤压到中耳腔内，于是造成中耳感染，从而出现耳痛、耳 闷等症状。正确的擤鼻涕的方法：可先吸一口气，再用一个手 指轻轻地压一侧鼻孔，然后将气从另一侧鼻孔慢慢擤出，注意 动作要轻而慢，不能用力太大。两边鼻子轮流擤，千万不可将 两侧鼻翼同时捏住擤。 7、慎用药：尽量避免用耳毒性药物，如庆大霉素、链霉素、卡 那霉素、新霉素等，如机体解毒排泄功能低，应用这些药物容 易引起耳中毒而损害听力。
过多扎耳洞很危险
B、对于时尚、爱美的人来说，扎耳洞早就像家常便饭 一样平常了。有的人在一个耳朵上扎七八个耳洞，再 穿上各色各样的耳钉、耳环、耳线，看起来很有个性， 但也因此产生了一些健康隐患。 【专家提醒】软骨非常脆弱，一旦刺破软骨，造成其 血液循环和免疫系统出现问题，细菌极易侵入造成发 炎、感染，使软骨的伤口溃烂，很难治疗。而且，一 旦造成发炎，发炎的软骨就会被炎症侵蚀掉，也就是 说，这块软骨就没有了，整个耳廓就会出现畸形，在 发炎的部位凹进去一块。
爱耳日 请听耳朵诉诉苦
耳朵美容可能损害健康
A、“耳烛”使用不当伤耳道 耳烛的做法很简单，只要侧身躺下，把一根特制的、空 心的“蜡烛”圆头的一端插到耳中，然后把耳烛点燃。 据美容人员介绍，耳烛里含有多种天然的植物精油和蜂 蜡成分，而且还要经过薄荷等多味中草药的浸泡，利用 燃烧后所产生的负压，在耳内产生真空状态，通过渗入 作用及传热效应使芳香精油直接进入颅内和体内，激发 脑部中枢神经。可以缓解大脑疲劳、帮助改善记忆力， 改善睡眠。
爱耳日课件
THANK YOU.
2023
《爱耳日课件》
目录
• 爱耳日简介 • 耳朵的构造与功能 • 听力保护与助听器使用 • 耳朵疾病的预防与治疗 • 爱耳日宣传教育活动案例分享
01
爱耳日简介
爱耳日的起源
听力损失是全球公共卫生问题，据世 界卫生组织（WHO）估计，全球有 超过15亿人患有不同程度的听力损失 。
1998年，在西班牙巴塞罗那举行的“ 世界听力保健大会”上，国际听力协 会（International Hearing Society ，IHS）发起了“全球爱耳日”（ Global Ear Care Day）倡议，旨在引 起全社会对听力损失人群的关注，并 降低由听力损失带来的影响。
组织各种形式的社区活动，包括座谈会、讲 座、文艺演出等，增强社区居民之间的交流 和互动。
02
耳朵的构造与功能
外耳的构造与功能
耳廓
耳廓是外耳的一部分，主要作用是收集声波并导向中耳。同 时，它还具有辨别声音来源的方向和美观的作用。
耳道
耳道是外耳的另一部分，它引导声波从耳廓传入中耳。在耳 道内，声波会受到耳毛和耳道的弯曲效应影响，有助于声音 的传导。
定期检查听力
定期进行听力检查可以及早发现听力问题，有利于早期干预和治疗。
助听器的种类和使用方法
模拟助听器
模拟助听器采用模拟电路，对声音 进行模拟放大，适用于轻度至中度 听力损失。
数字助听器
数字助听器采用数字信号处理技术 ，对声音进行精确放大和降噪处理 ，适用于各种程度的听力损失。
蓝牙助听器
蓝牙助听器具备无线连接功能，可 以与手机、电视等设备连接，提高 听觉体验。
耳朵疾病的预防方法
保持外耳道清洁
定期清洁外耳道，避免耳内分泌物堆积， 以减少细菌滋生和感染的风险。
爱耳日故事ppt课件
成损伤。
定期检查听力
定期听力检测
每年至少进行一次听力检测，了解自 己的听力状况。
注意听力变化
如发现听力有特殊，及时就医检查和 治疗，以免错过最佳治疗时机。
06 爱耳日的故事和案例
耳朵疾病对生活的影响
1 2
听力降落
影响日常交流和语言发展，导致沟通困难。
心理压力
耳朵疾病可能导致自卑、焦虑和抑郁等心理问题 。
听力损失问题
随着年龄增长、噪音污染 、疾病等原因，听力损失 成为全球性问题，影响人 们的沟通和生活质量。
倡导与宣传
通过爱耳日活动，宣传听 力保健知识，提高人们对 听力问题的关注和预防意 识。
发展历程
2000年
2003年
爱耳日活动在全国范围内展开，主题为“ 预防听力损伤”。
爱耳日活动主题为“早期发现和干预听力 损失”，强调早期干预对听力损失的重要 性。
爱耳日故事ppt课件
汇报人：文小库
202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 引言 • 爱耳日的起源和历史 • 耳朵的结构和功能 • 耳朵的重要性 • 爱耳护耳的方法和技能 • 爱耳日的故事和案例 • 结论
01 引言
主题介绍
主题
爱耳日的故事
内容
介绍爱耳日的起源、发展历程以及与听力健康的 关系
目的
肤。
注意耳道干燥
洗澡或洗头时避免水流入耳道， 用干净毛巾轻轻吸干耳道周围的
水。
避免耳道感染
避免使用未经消毒的挖耳勺、火 柴棍等物品挖耳，以免引起感染
。
避免长时间噪音暴露
减少噪音源
尽量避免长时间处于嘈杂的环境中，如工厂、建筑工地、机场等 。
使用耳塞或耳罩
爱耳日中大班ppt课件-2024鲜版
13
定期带孩子进行听力检 查，及时发现并处理听
力问题。
家长如何关注孩子听力健康
观察孩子的反应
留意孩子对声音的反应，如是 否对声音有反应、是否能听懂
指令等。
2024/3/28
注意孩子的言语发展
关注孩子的言语发展是否正常 ，有无发音不清、语言迟缓等 问题。
倾听孩子的诉说
鼓励孩子表达自己的感受，注 意倾听孩子是否有耳鸣、耳痛 等不适症状。
听觉作用
听觉是人类感知世界的重要途径之一，对于语言交流、音乐欣赏、环境感知等方 面具有重要作用。
2024/3/28
9
常见耳部疾病及预防
常见耳部疾病：中耳炎、外耳 道炎、耳聋、耳鸣等。
保持耳朵清洁干燥，避免污水 入耳。
积极治疗感冒等上呼吸道感染 ，防止炎症蔓延至中耳。
2024/3/28
预防措施
避免长时间使用耳机或高音量 听音乐。
对于有耳聋家族史的人群，应 定期进行听力检查，及早发现
并干预。
10
03
儿童听力保健知识
2024/3/28
11
儿童听力发育特点
听觉系统逐渐成熟
随着年龄的增长，儿童的 听觉系统逐渐发育成熟， 对声音的感知和理解能力 不断提高。
2024/3/28
对声音敏感
儿童对声音的刺激非常敏 感，尤其是高频声音，容 易受到噪音的干扰。
16
减少噪音暴露方法
控制声源
从源头上减少噪音的产生，如采 用低噪音设备、改进生产工艺等
。
2024/3/28
阻断传播途径
在声源和接收者之间设置屏障或采 取其他措施，如佩戴耳塞、耳罩等 。
合理规划城市布局
避免在居民区附近建设高噪音设施 ，合理规划交通路线和建筑布局。
定期带孩子进行听力检 查，及时发现并处理听
力问题。
家长如何关注孩子听力健康
观察孩子的反应
留意孩子对声音的反应，如是 否对声音有反应、是否能听懂
指令等。
2024/3/28
注意孩子的言语发展
关注孩子的言语发展是否正常 ，有无发音不清、语言迟缓等 问题。
倾听孩子的诉说
鼓励孩子表达自己的感受，注 意倾听孩子是否有耳鸣、耳痛 等不适症状。
听觉作用
听觉是人类感知世界的重要途径之一，对于语言交流、音乐欣赏、环境感知等方 面具有重要作用。
2024/3/28
9
常见耳部疾病及预防
常见耳部疾病：中耳炎、外耳 道炎、耳聋、耳鸣等。
保持耳朵清洁干燥，避免污水 入耳。
积极治疗感冒等上呼吸道感染 ，防止炎症蔓延至中耳。
2024/3/28
预防措施
避免长时间使用耳机或高音量 听音乐。
对于有耳聋家族史的人群，应 定期进行听力检查，及早发现
并干预。
10
03
儿童听力保健知识
2024/3/28
11
儿童听力发育特点
听觉系统逐渐成熟
随着年龄的增长，儿童的 听觉系统逐渐发育成熟， 对声音的感知和理解能力 不断提高。
2024/3/28
对声音敏感
儿童对声音的刺激非常敏 感，尤其是高频声音，容 易受到噪音的干扰。
16
减少噪音暴露方法
控制声源
从源头上减少噪音的产生，如采 用低噪音设备、改进生产工艺等
。
2024/3/28
阻断传播途径
在声源和接收者之间设置屏障或采 取其他措施，如佩戴耳塞、耳罩等 。
合理规划城市布局
避免在居民区附近建设高噪音设施 ，合理规划交通路线和建筑布局。
爱耳日精品PPT课件
2016.3.3 国际爱耳日
“关注儿童听力健康”
——第17次全国“爱耳日”活动主题 WHO预防聋和听力减退合作中心
• 全球5%的人口(约3亿6千 万人)伴 有聋度为残疾的 听力损失,其中逾3千 2百 万为儿童,主要分布在中 低收入国 家，我国有460 万
• 据世卫组织估算,约有
60%儿童的听力 损失是
听力图
正常听力 轻度听力损失 中度听力损失 中重度听力损失 重度听力损失 极重度听力损失
儿童听力损失的主要原因
保护儿童听力，刻不容缓
Protecting Hearing
01
早发现
02
早诊断
03
早干预
“早
优生优育
发 现”
新生儿听力筛查
学龄儿童定期听力检测
1.优生优育
先天性耳聋中有一半是遗传性耳聋 遗传咨询 母孕期保健
15
15
药物性耳聋可以主动预防
所有被诊断为药物性耳聋基因突变的携带者，都将终身禁用 上面所列所有的氨基糖苷类药物，避免“一针致聋”的发生。16
16
主要致聋基因
PDS：大前庭水管综合征
导致先天或后天性耳聋 对震荡高度敏感
提倡推广进行听力正常人群 耳聋基因筛查
PDS在聋人的携带比率约为 14.5%
PDS在听力正常人群中的携 带比率约为1-2%
家长应坚持对孩子进行语言训练
人工耳蜗
1999年1月，江苏省人 民医院开展首例多导 人工耳蜗植入。 华东六省首例
第一次开机试音
澳大利亚墨尔本大学学习
2003年创办了康复中心，至今已培训了千 余名听力损失患儿及其家长
关注儿童听力健康 从生活点滴做起
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
“关注儿童听力健康”
——第17次全国“爱耳日”活动主题 WHO预防聋和听力减退合作中心
• 全球5%的人口(约3亿6千 万人)伴 有聋度为残疾的 听力损失,其中逾3千 2百 万为儿童,主要分布在中 低收入国 家，我国有460 万
• 据世卫组织估算,约有
60%儿童的听力 损失是
听力图
正常听力 轻度听力损失 中度听力损失 中重度听力损失 重度听力损失 极重度听力损失
儿童听力损失的主要原因
保护儿童听力，刻不容缓
Protecting Hearing
01
早发现
02
早诊断
03
早干预
“早
优生优育
发 现”
新生儿听力筛查
学龄儿童定期听力检测
1.优生优育
先天性耳聋中有一半是遗传性耳聋 遗传咨询 母孕期保健
15
15
药物性耳聋可以主动预防
所有被诊断为药物性耳聋基因突变的携带者，都将终身禁用 上面所列所有的氨基糖苷类药物，避免“一针致聋”的发生。16
16
主要致聋基因
PDS：大前庭水管综合征
导致先天或后天性耳聋 对震荡高度敏感
提倡推广进行听力正常人群 耳聋基因筛查
PDS在聋人的携带比率约为 14.5%
PDS在听力正常人群中的携 带比率约为1-2%
家长应坚持对孩子进行语言训练
人工耳蜗
1999年1月，江苏省人 民医院开展首例多导 人工耳蜗植入。 华东六省首例
第一次开机试音
澳大利亚墨尔本大学学习
2003年创办了康复中心，至今已培训了千 余名听力损失患儿及其家长
关注儿童听力健康 从生活点滴做起
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
爱耳日科普介绍PPT
01— 节日介绍
点击输入简要文字内容，文字内容需概况精炼，不用多余的文字修饰， 言简意赅的说明内容…
4
节日介绍
节日由来
听力与语言是人类相互交流和认识世界的 重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾 却袭扰着人类。
1998年3月，在政协第九届全国委员会第一次会议上，社会福利
1
组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大，预防薄
LGOO HERE
01
全国爱耳日 科普介绍PPT
目录
01 节日介绍
02 历年主题
03 耳聋知识
04 爱耳知识
2
节日科普
据世界卫生组织 2017年公布的数据显示
“最孤独的人”
全球人口中的5%，也就是3.6亿人患有残疾性听力损失，其中3.28亿是 成人，0.32亿是儿童。 我国听力残疾人数达到2780万，是听力残疾人最多的国家，其中0~6 岁的听力残疾儿童约有13.7万人，每年光听障新生儿就有2万~3万人。 听力有问题的人，不仅日常沟通困难，还会有孤独和沮丧感。 他们都生活在无声的世界里，听力的障碍严重阻碍了他们与人的沟通 与交流，他们被称为是“最孤独的人”。
03 情绪是重要诱因
情绪过于激动、急躁、暴怒也是诱发突聋的重要因素，因为人的情绪发生 剧烈波动时，体内的交感、副交感神经会失去正常功能或发生功能紊乱， 从而导致内耳听神经缺血缺氧而引发耳聋。
11
04— 爱耳知识：
点击输入简要文字内容，文字内容需概况精炼，不用多余的文字修饰， 言简意赅的说明内容…
12
应予重视，尽早就医。
17
谢谢观看！
第二十次“全国爱耳日” 主题：“关爱听力健康, 落实国家救助制度”。
2021年3月3日
2024年全国爱耳日ppt课件
耳部感染或疾病
成人听力损失原因及危害
耳毒性药物使用 遗传因素 外伤或头部创伤
成人听力损失原因及危害
01
听力损失危害
02
影响语言理解和交流能力
降低生活质量和社会参与度
03
成人听力损失原因及危害
增加孤独感和抑郁风险 导致认知功能下降和老年痴呆风险增加
听力保健方法
01
避免长时间暴露于噪音 环境，使用耳塞或耳罩 进行保护
THANKS
感谢观看
媒体报道
各类媒体纷纷开展听力 健康专题报道，提高公 众对听力损失及耳部疾 病的认知。
社会组织参与
众多公益组织、慈善机 构积极投身听力健康领 域，为听障人士提供帮 助和支持。
政府相关政策法规解读
《国家残疾预防行动计划》
政府出台相关政策，明确提出加强听力残疾预 防，减少听力损失的发生。
医保政策
将部分听力检测和治疗项目纳入医保范围，减 轻患者经济负担。
青少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听力保护的宣传教育
加强对青少年听力保护的宣传教育，提高其自我保护意识 和能力，是预防青少年听力损失的重要措施。
家庭和学校听力保护措施
家庭听力保护措施 避免让孩子长时间暴露在噪音环境中，如使用耳机听音乐时控制音量和时间。
定期带孩子进行听力检查，及时发现并处理听力问题。
家庭和学校听力保护措施
注意孩子的用药安全，避免使用耳毒性药物。 学校听力保护措施
避免长时间暴露于噪音环境
使用耳塞或降低音量来保护听力。
定期检查听力
及早发现听力问题并采取措施，避免病情恶 化。
04
儿童与青少年听力保护
儿童听力损失现状
儿童听力损失发病率逐年上升
近年来，由于环境污染、遗传因素、药物使用不当等原因，儿童听 力损失发病率呈上升趋势。
成人听力损失原因及危害
耳毒性药物使用 遗传因素 外伤或头部创伤
成人听力损失原因及危害
01
听力损失危害
02
影响语言理解和交流能力
降低生活质量和社会参与度
03
成人听力损失原因及危害
增加孤独感和抑郁风险 导致认知功能下降和老年痴呆风险增加
听力保健方法
01
避免长时间暴露于噪音 环境，使用耳塞或耳罩 进行保护
THANKS
感谢观看
媒体报道
各类媒体纷纷开展听力 健康专题报道，提高公 众对听力损失及耳部疾 病的认知。
社会组织参与
众多公益组织、慈善机 构积极投身听力健康领 域，为听障人士提供帮 助和支持。
政府相关政策法规解读
《国家残疾预防行动计划》
政府出台相关政策，明确提出加强听力残疾预 防，减少听力损失的发生。
医保政策
将部分听力检测和治疗项目纳入医保范围，减 轻患者经济负担。
青少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ听力保护的宣传教育
加强对青少年听力保护的宣传教育，提高其自我保护意识 和能力，是预防青少年听力损失的重要措施。
家庭和学校听力保护措施
家庭听力保护措施 避免让孩子长时间暴露在噪音环境中，如使用耳机听音乐时控制音量和时间。
定期带孩子进行听力检查，及时发现并处理听力问题。
家庭和学校听力保护措施
注意孩子的用药安全，避免使用耳毒性药物。 学校听力保护措施
避免长时间暴露于噪音环境
使用耳塞或降低音量来保护听力。
定期检查听力
及早发现听力问题并采取措施，避免病情恶 化。
04
儿童与青少年听力保护
儿童听力损失现状
儿童听力损失发病率逐年上升
近年来，由于环境污染、遗传因素、药物使用不当等原因，儿童听 力损失发病率呈上升趋势。
爱耳日讲座PPT演示课件
老年人听力损失预防措施
23
2024/1/25
老年性聋是指随着年龄增长，听觉系统逐渐退化而导致的听力下降，主要症状包括听力减退、耳鸣、听觉过敏等。
老年性聋的主要原因包括年龄增长、遗传因素、环境因素（如噪音、耳毒性药物使用等）以及全身性疾病（如高血压、糖尿病等）。
老年性聋的原因
老年性聋的定义和症状
24
耳鸣产生机制
听力下降、睡眠质量差、焦虑抑郁等心理问题。
耳鸣影响
13
2024/1/25
14
2024/1/25
04
CHAPTER
儿童青少年听力保护策略
15
2024/1/25
尽量避免让孩子长时间处于高噪音环境中，如嘈杂的街道、建筑工地或音乐会现场。
控制噪音源
在学校和家庭中，合理安排学习和活动时间，避免连续数小时处于噪音环境中。
推动相关机构加强耳朵健康领域的研究和服务
4
2024/1/25
03
2021年
人人享有听力健康
01
2019年
关爱听力健康，落实国家救助制度
02
2020年
保护听力，终生受益
5
2024/1/25
6
2024/1/25
02
CHAPTER
耳朵结构与功能
7
2024/1/25
包括耳廓和外耳道，负责收集声音并传导至中耳。
避免长时间使用耳机
长时间使用耳机听音乐或看视频会对听力造成损害，应适当休息。
21
2024/1/25
定期进行听力检查，及早发现听力下降等问题。
定期检查听力
保持耳朵清洁干燥，避免进水或感染。
注意耳部卫生
如出现耳鸣、耳痛、听力下降等症状，应及时就医，以免延误治疗。
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2024/1/25
老年性聋是指随着年龄增长，听觉系统逐渐退化而导致的听力下降，主要症状包括听力减退、耳鸣、听觉过敏等。
老年性聋的主要原因包括年龄增长、遗传因素、环境因素（如噪音、耳毒性药物使用等）以及全身性疾病（如高血压、糖尿病等）。
老年性聋的原因
老年性聋的定义和症状
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耳鸣产生机制
听力下降、睡眠质量差、焦虑抑郁等心理问题。
耳鸣影响
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CHAPTER
儿童青少年听力保护策略
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尽量避免让孩子长时间处于高噪音环境中，如嘈杂的街道、建筑工地或音乐会现场。
控制噪音源
在学校和家庭中，合理安排学习和活动时间，避免连续数小时处于噪音环境中。
推动相关机构加强耳朵健康领域的研究和服务
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2021年
人人享有听力健康
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2019年
关爱听力健康，落实国家救助制度
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2020年
保护听力，终生受益
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CHAPTER
耳朵结构与功能
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2024/1/25
包括耳廓和外耳道，负责收集声音并传导至中耳。
避免长时间使用耳机
长时间使用耳机听音乐或看视频会对听力造成损害，应适当休息。
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2024/1/25
定期进行听力检查，及早发现听力下降等问题。
定期检查听力
保持耳朵清洁干燥，避免进水或感染。
注意耳部卫生
如出现耳鸣、耳痛、听力下降等症状，应及时就医，以免延误治疗。
2024小学爱耳日ppt课件
小学爱耳日ppt课件•我们的耳朵与听力•爱护我们的耳朵•校园里的爱耳行动目录•家庭中的爱耳教育•社会上的爱耳宣传与活动•总结与展望01我们的耳朵与听力耳朵的构造与功能耳朵的构造耳朵分为外耳、中耳和内耳三部分。
外耳包括耳廓和外耳道，主要作用是收集声音；中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室，起到传音和增压的作用；内耳包括耳蜗、前庭和半规管，负责听觉和平衡感觉。
耳朵的功能耳朵的主要功能是听觉，能够接收并识别声音。
同时，内耳的前庭和半规管还负责平衡感觉，维持身体的稳定。
良好的听力是保证有效沟通的重要前提，能够让我们更好地理解和回应他人的言语。
听力与沟通对于小学生而言，听力是获取知识、学习语言的重要途径之一，对学习成绩和语言能力有着重要影响。
听力与学习听力障碍可能导致孤独、焦虑等心理问题，影响个人的心理健康和社会适应能力。
听力与心理健康听力的重要性听力损伤的原因及危害听力损伤的原因长时间暴露于高分贝噪音中、使用耳机音量过大、患有耳部疾病、药物副作用等都可能导致听力损伤。
听力损伤的危害听力损伤可能导致听力下降、耳鸣、眩晕等症状，严重时甚至可能导致耳聋。
此外，听力损伤还可能影响个人的学习、工作和社交能力，降低生活质量。
02爱护我们的耳朵定期清洗耳廓，避免耳垢过多积累，但注意不要用棉签等深入耳道内部清洗，以免损伤鼓膜。
保持耳朵清洁预防耳朵进水避免用力擤鼻涕在游泳、洗澡等活动中，要注意防止水流进入耳朵，如佩戴耳塞等防水措施。
用力擤鼻涕可能会导致鼻腔内的压力突然增大，进而损伤耳朵的鼓膜。
030201日常生活中保护耳朵的方法尽量避免长时间处于高噪音环境中，如鞭炮声、机器轰鸣声等。
远离噪音源在无法远离噪音源的情况下，可以佩戴防噪音耳塞来减轻噪音对听力的影响。
使用防噪音耳塞在使用音频设备时，要控制音量大小和使用时间，避免对听力造成损伤。
控制音量和时间避免噪音污染对听力的影响正确使用耳机等音频设备选择合适的耳机尽量选择质量好、舒适度高的耳机，避免使用劣质耳机对听力造成潜在伤害。
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爱耳日意义
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中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生率，控 制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要
汇报人：某某某
中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生率，控 制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要
汇报人：某某某
中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生 率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要
爱耳日简介
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中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生 率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要
爱耳日背景
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全国
爱耳日
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爱耳日保护
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中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生 率，控制新生聋儿数量的增长，预防工作尤为重要