世界大家庭2-PPT课件

环境问题 资源问题
共同发展与合作问题
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在这张照片里， 蓝色的深浅代表 臭氧含量的多少， 颜色愈深，臭氧 的含量愈少。从 照片中我们清楚 地看到臭氧最少 的地方在南极上 空，这就是我们 平常说的南极臭
氧空洞。
我们应该采取哪些措施应对环境问题？
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臭氧“空洞”
近几年，每逢到8～11月时，美国的观测卫星便在南极上空 拍摄照片，观察臭氧层的变化情况，发现臭氧层逐年变薄，并已 形成一个相当大的空洞。到目前为止，南极臭氧层空洞（简称为 臭氧空洞）的面积已达900万平方公里，其厚度已低于170多布森。 在正常情况下，臭氧层的厚度应在300～400多布森之间。臭氧空
洞这一现象的出现，无疑将会直接或间接地影响地球上的人类安 全和万物的生长。臭氧层一旦遭受破坏出现空洞，就会使植物和 动物的生态链发生变化，失去平衡，可能造成农作物欠收、气候 异常，皮肤癌发病率上升以及某些物种灭绝等现象出现。
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课堂小结
世界大家庭
主
角
成 员
三大人种
生 活 在 国家和地区
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20
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一
个
国
是家 神的 圣领 不土
可
侵
犯 的
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2001年4月1日， 美国军用飞机 在我海南岛东 南海域上空侦 察，并撞毁我 国跟踪监视的 军用飞机。我 国政府对此向 美方提出严正 交涉和抗议。
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贝尼的家在非洲美丽的坦桑尼亚, 这里的人们生活还比较贫困，许多 小孩上不起学。很多农村没有自来 水，也没有电。农民们仍然从事着 原始繁重的体力劳动。
玛丽在位于欧洲的德国，和很多周 围的同学一样，她有自己漂亮的卧 房，这次生日，爸爸妈妈带他到夏 威夷旅游。和她一样大的孩子全都 在读书，学校里配备了先进的教学 设备。
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按经济发展水平不同，国家可分为
发展中国家 发达国家
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小组合作
印度 中国 巴西 肯尼亚 尼日尔 美国 加拿大 日本 澳大利亚
1、说说以上国家哪些是发达国家？ 哪些是发展中国家？
2、读图册19页, 谈谈他们的地 区分布规律。
提示：从大洲分布h 角度考虑
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想一想:
每个国家和地区都是 国际社会的成员,总会与其 他国家或地区发生联系,你 知道都有哪方面的联系吗?
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面对世界性或地区性问题的时候,国 际社会的成员应当如何解决呢?
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ห้องสมุดไป่ตู้
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两伊战争,是发生在伊朗和伊拉克之间的一场长达8 年的边境战争。战争于1980年9月22日爆发，直至 1988年8月20日结束。
这场战争的原因有哪些呢?
伊朗和伊拉克读是亚洲西部的阿拉伯国家,两国相邻。共同 边界绵延１２００公里，长约１００公里的阿拉伯河是两国南部 的自然边界。长期来两国存在着边界争端，经常发生武装冲突。 这场战争尽管有宗教原因、政治因素，但是更重要的是关于阿拉 伯河的主权问题：伊拉克要求收复阿拉伯河的全部主权。
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请观察P34页四幅图,思考国 家间有国界线是如何划分的?
依山而定
国
沿河而行
界 经线划分
纬线划分
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以河流 为界
以山脉 为界
以经线为 界
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以纬线 为界
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划分国界有何重 要意义？
1、减少国与国之间的争端，有利于国家 之间的团结友好、共同发展，人民安居乐 业。 2、明确领土范围：国界线范围内的领陆、 领水、领海和领空，总称领土。