三尺讲台铸师魂
三尺讲台铸师魂,满园桃李尽芬芳—在教师表彰大会上的发言
三尺讲台铸师魂，满园桃李尽芬芳—在教师表彰大会上的发言尊敬的领导、亲爱的教师同仁们：大家上午好！首先，我要感谢学校给我这次在教师表彰大会上的发言机会，我深感荣幸。
今天，我想和大家分享的主题是“三尺讲台铸师魂，满园桃李尽芬芳”。
这是一句熟悉而又充满诗意的话，它道出了教师的崇高职责和无尽的奉献精神。
三尺讲台，代表着教育的殿堂。
讲台上，我们肩负起了培养国家栋梁的重任，我们是学生的榜样、引路人，更是他们的精神导师。
从教师的讲台上，我们给予学生以知识的滋润，以智慧的火炬点燃他们内心的梦想。
每当看着学生在自己的指导下茁壮成长、实现自我的时候，我就感到一种无尽的满足和幸福。
而铸就师魂，则是教师使命的宣言。
作为教师，我们的责任远不止于教书育人，更包括了为人师表的高尚品格，专业知识的不断学习和提高，以及锐意创新的精神。
教师们，我们要坚持以德为先，以身作则，成为学生的良师益友。
我们要保持警醒的头脑，永葆教育的虚心和能力。
只有这样，我们才能真正传递给学生希望、爱和力量。
满园桃李，描绘出了教师的期望和希冀。
我们期待每一个学生都能发展出自己的潜能，绽放出独特的华彩。
我们希望每一个学生都能茁壮成长，在他们的人生道路上闯出属于自己的一片天地。
尽管每个学生的底子不同，但作为教师，我们要像春花一样，将他们悉心浇灌，呵护他们的成长。
只有这样，我们才能在教育的林海中看到真正的桃李芬芳。
教育是社会的民生大计，是国家发展的基石。
教师是教育事业的中坚力量，是千千万万学子的引路人。
作为一名教师，我深感自己肩上的责任重大，同时也倍感光荣和自豪。
我愿与各位教师同仁们携起手来，用三尺讲台铸就纯粹而高尚的师魂，让满园桃李尽绽芬芳！作为教师，我们要有责任心、使命感和奉献精神。
我们不仅仅是学问充满教室的传授者，更是学生人生中的导航者。
我们要引领他们走上正确的道路，激发他们的潜力，培养他们的创造力。
我们应该关心每一个学生，尊重他们的个性，鼓励他们的优势，帮助他们克服困难。
教师国培感言诗句
春风化雨润心田，国培课程谱华篇。
三尺讲台传道义，桃李芬芳笑开颜。
千里之行始于足，国培之途任我攀。
智慧之炬照心海，照亮前行路漫漫。
岁月如歌教师梦，国培课堂启新篇。
教坛耕耘无私念，桃李满园春意浓。
碧血丹心育英才，国培之光耀教坛。
桃李不言下自成，春华秋实皆欢颜。
学海无涯勤作舟，国培之舟载希望。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
山高水长情不变，国培之路心相牵。
博学笃行育栋梁，共谱教育新篇章。
一缕书香伴岁月，国培之窗映苍穹。
砥砺前行共奋进，铸就辉煌照乾坤。
勤耕不辍育新人，国培之雨润心田。
薪火相传担使命，桃李芬芳满园春。
晨钟暮鼓伴教坛，国培之梦照人间。
师者匠心筑未来，春风化雨润心田。
风雨兼程育英才，国培之光耀教坛。
三寸粉笔写春秋，满园桃李笑春风。
国培之旅铭心间，砥砺前行共成长。
教育报国无怨悔，桃李芬芳颂华章。
破浪前行立潮头，国培之舟扬帆起。
桃李不言下自成，春风化雨润心田。
丹心映日育英才，国培之路谱华章。
三尺讲台铸师魂，桃李芬芳满园春。
岁月如歌谱华章，国培之梦照人间。
辛勤耕耘育桃李，春华秋实笑开颜。
风雨兼程育新人，国培之光耀教坛。
桃李不言下自成，春风化雨润心田。
学海无涯苦作舟，国培之舟载希望。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
山高水长情不变，国培之路心相牵。
博学笃行育栋梁，共谱教育新篇章。
一缕书香伴岁月，国培之窗映苍穹。
砥砺前行共奋进，铸就辉煌照乾坤。
勤耕不辍育新人，国培之雨润心田。
薪火相传担使命，桃李芬芳满园春。
晨钟暮鼓伴教坛，国培之梦照人间。
师者匠心筑未来，春风化雨润心田。
破浪前行立潮头，国培之舟扬帆起。
桃李不言下自成，春风化雨润心田。
丹心映日育英才，国培之路谱华章。
三尺讲台铸师魂，桃李芬芳满园春。
岁月如歌谱华章，国培之梦照人间。
辛勤耕耘育桃李，春华秋实笑开颜。
风雨兼程育新人，国培之光耀教坛。
桃李不言下自成，春风化雨润心田。
学海无涯勤作舟，国培之舟载希望。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
山高水长情不变，国培之路心相牵。
三尺讲台演讲稿
三尺讲台演讲稿三尺讲台演讲稿（通用15篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在日新月异的现代社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是本店铺为大家收集的三尺讲台演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三尺讲台演讲稿 1尊敬的各位领导，各位评委、老师们：大家好! 今天，我演讲的题目是《献身教育无怨悔，三尺讲台写春秋》。
有一条路，你走过，就会知道其中的艰辛;有一种艰辛，你体会过，就会知道其中的快乐;有一种快乐，你拥有过，就会知道其中的纯粹。
生长在校园里的我，15年前选择了师范学校;8年前，带着对教育事业的憧憬和热爱，我又回到了母校，成为了一名光荣的语文教师。
选择教师就意味着选择了平凡和琐碎，寂寞与清贫。
但教师这个职业，古老而神圣，平凡却伟大。
记得我第一次走上讲台，心里特别紧张。
上课时，我按照教案上的教学步骤，模仿老教师的上课腔调，尽量去遮掩自己在教学上的生涩。
一堂课下来，我就像一名刚进行完长跑训练的学生，满头大汗，脑中一片空白。
有了初上讲台的经历，我明白教书光靠热情是远远不够的。
光彩的背后还需要深入的钻研，心血的付出。
记不清有多少个黄昏，也记不清有多少个深夜，我徜徉在语文的浪漫天地里，走进杏花春雨的江南，走进大漠秋风的塞北，走进那些先贤圣哲，读他们伟大的孤独，读他们疼痛的凄美。
知识的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余，专业教学得到了师生的认可。
然而我知道，“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师。
”于是，刚参加工作的我便申请担任幼师0503班的班主任。
班上有个学生名叫易辉群，是位刚生下孩子的妈妈，为了钟爱的幼教事业，她放下孩子，带着行李，也带着梦想来到常师。
经过了解，我发现易辉群吃苦耐劳，朴实稳重，因此委任她为班长。
不曾想，班上许多同学认为她形象土气，不善与人沟通，加上她比较差的专业功底，因此都不服从她的管理，甚至排斥她，嘲弄她。
一片丹心育桃李 三尺讲台铸师魂
“一片丹心育桃李三尺讲台铸师魂”学习总结在这次继教拓展活动中我认真学习了“一片丹心育桃李三尺讲台铸师魂”师德材料，了解了全国2014年度“最美教师”的先进事迹，我对最美教师的认识以及在师德教育方面有了深刻体会：一、立足本质，对学生献出一片爱心。
通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。
以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。
用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业上。
最美老师，美在责任。
她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。
向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
三、学习乐于助人、至善大爱的精神。
最美教师，美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃。
向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作。
四、学习甘于奉献、团结互助的精神。
最美教师，美在团队。
正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。
向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为教育事业贡献智慧和力量。
总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
一片丹心育桃李，三尺讲台铸师魂
一片丹心育桃李，三尺讲台铸师魂摘要:作为一名平凡的教育工作者，传承美德、拥抱温暖，是我的理想；挥洒热情、奉献青春是我的志向；播撒希望、收获桃李是我的期盼；爱岗敬业、铸造师魂是我们教育工作者共同的追求。
关键词: 教育工作奉献爱心爱生如子收获幸福2000年我带着青春的梦想步入教坛，从未忘记当初立志扎根农村，献身教育的铮铮誓言。
回眸多年从教历程，心底总会涌起无限感慨，无限感动。
冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花”。
这23年的教学生涯让我懂得“没有爱就没有教育。
”用爱对待每一位学生，就会发现：每一位学生都是无比可爱的。
他们在沉思中潜藏活力，在调皮中充满智慧，在诡辩中迸发灵感，他们给我无数的惊喜，他们让我成了世上最幸福的人。
记得那是2010年我接管的班级中有个叫吴迪的同学，父母离异，父亲脾气暴躁，无正当职业，有时出外打工，母亲弃他再嫁，孩子只能跟年迈的爷爷生活，复杂的家庭背景使他形成了骄横、冷酷的性格，爱打架，上课不爱听讲，有时顶撞老师，课下时常出入网吧游戏厅，我多次找他谈心，说教都不奏效，常常表现出一副冷漠的样子，而且充满敌意，当时真的令我很头疼，有种想放弃他的冲动。
再一想，教书育人是教师的天职，只有倾注爱心，才有教育的成功。
当即就改变教育策略，对他晓之以理，动之以情，经常领他到家里吃饭，衣服脏了经常拿到家里帮他洗干净，周末利用休息的时间帮助他辅导功课，真是功夫不负有心人，在我的细心呵护，鼓励，爱抚下，他慢慢融入了班集体，还时常帮助有困难的学生，以前的的叛逆与劣性慢慢消失的无影无踪。
现在想想真的很欣慰，作为老师，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子才是神圣。
师爱是师德之魂, 陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。
确实没有爱的教育，肯定是失败的教育。
有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作，而是一种智慧，一种力量，一份快乐。
依稀记得那是2017年我教的班级中有一个学生叫张鹏，是个极富有个性的孩子，听讲、做作业、与人相处全凭兴趣，常常无端欺负同桌。
教师爱岗敬业演讲稿三尺讲台写青春甘洒热血铸师魂
教师爱岗敬业演讲稿三尺讲台写青春甘洒热血铸师魂三尺讲台写青春甘洒热血铸师魂尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《三尺讲台写青春甘洒热血铸师魂》法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
” 踏上三尺讲台，也就意味着踏上了平凡而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，有多少青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。
十年的工作经历，我亲眼目睹了太多教师爱岗敬业、潜心教书育人的感人事迹，使我懂得了教育的伟大，教育是爱的事业。
一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙”。
在工作中，我用爱去感动每一个学生。
去年我班有一个学生，暑期补课的第二天晚自习就不见了人影，我立刻联系了家长，家长到校后说孩子从高一时候就迷恋上了网络，进入高三后更是变本加厉，才导致了去年高考的失败，今年自己是下了好大决心才送孩子来复读的，可是这孩子真的是太不争气了，说这些话时我看见了家长眼里的失望与痛苦.第二天早晨家长陪着孩子回来了，当着我的面，家长对孩子就是一番训斥，可是孩子根本就不听，而且还不停地顶撞家长？我当时一愣：这孩子不但迷恋网络而且还是个“刺头”，不好管教。
我立刻制止了家长的训斥，把话题切入到了网络和学习上，一番长谈之后，这个孩子低下了头，我趁机说咱们之间签个口头协定，我来监督你的学习，你如果特别想上网而又感觉控制不住自己的时候，你来找我。
三尺讲台演讲稿(4篇)
三尺讲台演讲稿（4篇）三尺讲台演讲稿（通用4篇）三尺讲台演讲稿篇1甘守三尺讲台争做四有老师发言稿尊敬的各位评委、老师们:下午好!我演讲的题目是:真爱铸师魂，青春献杏坛&&争做四有好教师。
有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。
不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。
今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。
她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。
但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。
她的班级共72名学生，其中有8名留级生。
可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。
然而，热情代替不了无情的现实。
上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道:我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。
或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。
带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。
学校领导在总结会上不点名批评道:作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。
有关老师应该好好自我检讨!面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。
回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。
同寝室的同事安慰说:在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。
凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。
三寸粉笔三尺讲台系国运一颗丹心一生秉烛铸民魂的意思
三寸粉笔三尺讲台系国运一颗丹心一生
秉烛铸民魂的意思
这句话的意思是：老师站在三寸粉笔和三尺讲台上，维系着国家的命运，用一颗忠诚的心，一生致力于教育学生，塑造民族灵魂。
这句话表达了教师对教育事业的奉献精神和责任担当。
教师不仅是传授知识的人，更是肩负着培养未来人才的重要使命。
他们通过自己的努力和执着，为学生点亮理想的火炬，引领他们走向未来。
同时，他们也是民族精神的传承者，用自己的智慧和热情，铸就了民族的灵魂。
这句话的含义是，教师的工作是关系到国家未来命运的重要事业，他们需要用自己的知识和智慧，为学生的成长和发展打下坚实的基础，同时也需要注重培养学生的品德和思想，让他们成为具有社会责任感和公民意识的人才。
在这个过程中，教师需要秉持着忠诚、奉献、无私的精神，全心全意地投入到教育事业中，用自己的生命和热情，铸就民族的未来。
教师爱岗敬业演讲稿三尺讲台写青春甘洒热血铸师魂
一片爱心铸师魂三尺讲台绘青春.......学校某某尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天我演讲的题目是《一片爱心铸师魂，三尺讲台绘青春》。
今天，我很荣幸站在这和大家共诉心声，还记得高中毕业时，我在志愿栏里毫不犹豫的写下"师范"两个字，从此，"学高为师，身正为范"便深深地印在我的脑海里。
如今走上教育战线的我深刻体会到"教师"这两个字所包含的责任与期待。
回想参加工作以来和大家相处的点点滴滴，那一个个如碎玉珍珠般跳动的故事，便如午夜的点点繁星，清晰地浮现在眼前。
我看到五十多岁的吴老师依然奋斗在班主任的岗位上任劳任怨，我看到孩子尚小的小庆姐和晶晶姐依然在工作中早到晚走、不遗余力。
太多的榜样，给我力量，我很庆幸，自己能够在这样一个充满正能量的集体中工作学习。
还记得去年的这个时候，"最美江川人"活动正在如火如荼的进行。
我们的同事，贺超老师被评为最美江川人。
农场让她去各单位巡讲，由于她当时的身体状况不太好，所以我就意外又荣幸地替她去巡讲她的事迹。
每次讲的时候，我的心里都很不好受。
有一段内容是这样的："班主任的工作很繁重，每天我都把孩子早早地送到幼儿园，放学去接又总是不及时。
幼儿园老师对我说，你家孩子堪称模范，每天都早到晚走。
"我想，谁人不为人父母？贺超老师就是所有老师的一个代表，但是这个代表是心酸的，因为它代表了为工作付出而对家人的愧疚。
可能说到这里，每个做老师的都会深有同感，产生共鸣吧。
有人说教师工作是一份良心职业，班主任工作则是一个"无底洞"，有看不见的深度，摸不着的广度。
我记得有一次参加管局培训，许新德主任玩笑似的说："上辈子杀猪，这辈子教书，上辈子杀人，这辈子教语文，上辈子杀错认，这辈子还的带个班主任。
"也许只是一句玩笑，可是却说出了做老师的不易，班主任则更是辛苦。
三尺讲台铸师魂,满园桃李尽芬芳—在教师表彰大会上的发言
三尺讲台铸师魂，满园桃李尽芬芳—在教师表彰大会上的发言尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸和激动。
作为一名教师，我有幸参与了教育事业多年，也收获了无数快乐与成就。
在这个特殊的日子里，我要向各位教师同仁讲台铸师魂，也要以满园桃李尽芬芳的姿态，向大家分享我的教育故事和心得体会。
首先，我想强调的是，讲台是教师的舞台，铸师魂是每位教师的责任与使命。
在这狭窄的三尺讲台上，我们承担着培养下一代的任务，肩负着社会责任和历史使命。
我们拥有的不仅仅是教书育人的职业，更是一种精神，一种魂魄。
讲台上，我们肩负着教育的使命，要点亮学生心中的灯塔，引领他们走向知识的海洋；讲台上，我们要发扬教书育人的传统，要用我们的知识和爱心，点燃学生求知的热情，让他们在我们的关爱下茁壮成长。
同时，讲台铸师魂，就是要不断提升自己的教学能力和道德品质。
作为一名教师，我们需要不断学习、不断进步。
教育的本质是人与人之间的互动，只有不断提升自己的素质和能力，才能更好地完成教育使命。
我们要读书、要学习新的教育理念和教学方法，要深入研究学科知识，不断充实自己的教学资源。
在教学实践中，我们要关注学生的个性差异，善于启发他们的思考和创造，培养他们的综合能力，让每一个学生都能发现自己的闪光点，实现个人的价值。
我们要带着真诚和耐心去教学，不断调整自己的教学策略和方法，为学生提供最优质的教育。
要想让满园桃李尽芬芳，就需要全体教师们共同努力。
我们要营造一个良好的教育环境和氛围，打造一个和谐、宽松、相互包容的教育教学氛围。
我们要用爱心和关怀去对待每一个学生，用耐心和耐心和宽容去理解他们，用赞赏和鼓励去激励他们。
每一朵桃李都有着不同的芬芳，每一个学生都有着不同的潜力和优点，我们要发现和尊重他们的个体差异，以适应性教育和因材施教的原则，培养他们成为独立、自信、有责任感的人才。
此外，我们要加强教师之间的交流与合作。
教师是一个团队，我们需要相互帮助、相互支持。
三尺讲台育桃李 冰心一片铸师魂
三尺讲台育桃李冰心一片铸师魂自从我踏上了神圣的三尺讲台，便始终忠诚人民教育事业、无私奉献。
当一名好教师、做一名优秀班主任是我的人生目标。
21年来，我把满腔的热情全部倾注到了学生身上，我所带的班级班风正、学风浓，学习成绩优异，多次受到级部和学校的表彰。
一、身教重于言教，爱与责任同行俗话说得好，“火车跑得快，全靠车头带”，班主任就是班级的车头，要想管理好班级，必须以身作则，做好学生的表率。
每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师请假或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，每逢天气变化，我都用飞信提醒学生加减衣服，预防感冒。
学生生病，我总是给家长发信息，安慰学生，学生回校后，及时给学生补课；多年来，我从未误过一节课，年年全勤。
这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
由于全班上下齐心，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。
二、智慧管理班级，严与公平同济出色的班主任，必须用智慧管理班级与学生，我在班级管理中建立了完整的四级管理制度。
一是家长的管理。
在学校家委会管理基础上，成立了班级家长委员会，通过家长会、电话沟通、家访三种方式与家长沟通，及时了解和掌握学生的家庭背景，经济状况，心理动向。
做到教育有的放矢。
二是教师的管理。
主要是指任课教师和班主任的配合管理，及时发现班级内出现的各种情况。
做到解决问题及时到位。
三是班委会的管理。
在班级管理中我建立了健全的班级干部队伍。
实行任务分配具体化，采取班级干部问责制。
定期招开班会，班级事务周评，月评，年评。
四是学生的制度管理。
我是我校名师马玉志工作室的成员，在“两线管理法”的基础上，我大胆创新班级管理模式，因人设岗，因岗设人，让每个孩子都是管理者，都有自己的岗位，真正做到“事事有人干，人人有事管”。
师生情教师演讲稿小诗
（一）晨曦初露映窗前，书声琅琅满校园。
三尺讲台传知识，桃李满园香满园。
（二）春雨润物细无声，教师恩情深似海。
手执教鞭化雨露，无私奉献映辉煌。
（三）匠心独运铸师魂，披星戴月谱华章。
勤耕不辍育英才，辛勤耕耘育栋梁。
（四）言传身教传道授业，春风化雨润心田。
谆谆教诲记心间，师生情谊永相连。
（五）粉笔轻挥绘未来，丹心铸就教育梦。
披荆斩棘勇前行，助力学子展翅飞。
（六）千言万语诉不尽，感恩教师育英才。
无私奉献铸辉煌，谱写师生情歌篇。
（七）岁月如歌教师路，青春无悔映辉煌。
育人为本，教书育人，谱写教育新篇章。
（八）晨昏暮夜守讲台，寒来暑往写春秋。
桃李芬芳满天下，教师荣光耀九州。
（九）辛勤耕耘育栋梁，桃李满园春色浓。
教师恩情深似海，铭记心中永不忘。
（十）一支粉笔写春秋，三尺讲台铸师魂。
言传身教传道授业，师恩如山情似海。
（十一）春华秋实育英才，教师功勋不可没。
传承文明播希望，谱写师生情缘歌。
（十二）师恩似海浩荡波，教诲如山永铭心。
桃李芬芳映辉煌，感恩教师永相随。
（十三）千教万教教人求真，千学万学学做真人。
教师楷模传佳话，师生情谊似金坚。
（十四）学高为师，身正为范，师者，所以传道授业解惑也。
教师之光，照亮学子前行的路，照亮人生的方向。
（十五）教师，用知识的火炬点燃希望之火；教师，用智慧的风帆引领梦想之舟；教师，用爱心之泉滋养学子成长。
（十六）教师，是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；教师，是智慧的灯塔，照亮学子前行的道路；教师，是慈祥的舵手，引领学子驶向成功的彼岸。
（十七）岁月如歌，教师谱写着教育的华章；桃李芬芳，教师洒下辛勤的汗水；春华秋实，教师收获着无尽的喜悦。
（十八）教师，用心灵浇灌希望，用智慧点亮人生；教师，用爱心传递温暖，用真诚铸就辉煌；教师，用汗水浇灌未来，用执着铸就辉煌。
（十九）教师，是希望的播种者，是梦想的引路人；教师，是文明的传承者，是未来的奠基人；教师，是祖国的骄傲，是民族的脊梁。
（二十）教师，是世间最美的风景，是人生中最温暖的阳光；教师，是学子们心中永恒的明灯，是人生道路上永远的依靠；教师，用爱心、智慧和汗水，谱写了一曲曲师生情的赞歌。
心系三尺讲台、矢志不渝铸师魂
心系三尺讲台、矢志不渝铸师魂——张彦军先进事迹材料平泉市杨树岭中学张彦军，男，1997年参加工作，中学一级教师，近二十年来，一直从事数学教学并担任班主任工作。
做一名人民教师是我的梦想，从师范毕业后，理所当然的踏上人民教师的工作历程，自从事教育工作以来，我热爱教师这个职业。
凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，我都依然那么坚定、从容。
工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。
以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
一．认真教学，潜心教研，严谨治学有成果。
1、树立“良师益友”型的师生关系。
绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的，竟批评斥责学生，甚至“拳脚相向”，致使不少学生见到老师纷纷回避。
这种“独裁型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。
我努力放下“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。
通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。
班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段。
上课时采用新颖得当的教学方法，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。
课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。
还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。
课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。
上课时面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。
课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。
3、学生进步明显，成绩优异。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。
三寸粉笔写人生,三尺讲台铸师魂(1)
三寸粉笔写人生，三尺讲台铸师魂富区向阳路小学田敏娟“德为师之本”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
从教25年来，从站在讲台前那一刻起，我就默默立下誓言，一定要做一名优秀的教师，做一名优秀的党员。
当今天再次回到这里，随着时光流逝，誓言没有改变，初心没有改变。
作为优秀党员教师的我，更加勇于担责、率先垂范、身体力行、为人师表，按习总书记所要求的做“党和人民满意的好老师”。
一、用爱心感染学生爱心是具体的、琐碎的。
我每天总是早早起床，因为家在市里，每天要比其他人提前一个多小时起来。
在通勤的这些年里，我从来没有迟到早退过。
因为我知道，我的学生在教室里等我，夏天还好，冬天的时候，更是披星戴月。
甚至比别人来的更早，只为了那一份责任与爱心，特别是刚刚毕业这届学生，班级三分之二是离异家庭的孩子和留守儿童，家中条件不是很好，我就多次送给学生文具、送衣服，不但给孩子，也给家长。
后转来的孩子由于基础太差，学习跟不上进度，我总是主动利用课间休息时间帮她们补课，家长感激，学生感动。
可我认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。
这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。
我就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。
学生送给我的锦旗和感谢信不止一面，至今仍然保存在学校的荣誉室里。
二、用激励激发潜能在我的家长中流传着这样一句话：田老师能让每个孩子的潜能得到最大的发挥。
根据孩子的特长去培养孩子，让每一个孩子都能充满自信快乐的生活学习。
有的孩子学生成绩不突出，但很喜欢足球。
我就发挥其所长，推荐他参加校足球队并成为主力队员，多次参加省、市级足球竞赛均取得优异成绩，被学校誉为“足球明星班级”。
就在今年毕业后，有两个学生被市21中破格录取；有的孩子语文表达能力强，我就有意培养她，使她成为学校大型活动的主持人；有的孩子管理能力比较强，在我的培养推荐下成为校大队长；有的孩子由于家庭环境的影响，自卑感强不善言谈，我就在班级掀起了一股“人人争当小老师”的热潮。
退休教师顺口溜感言短句
一、青春献讲台，岁月留芳华。
二、三尺讲台育桃李，一生辛勤为教育。
三、丹心映红烛，奉献映晚霞。
四、教坛耕耘数十载，桃李满天下。
五、传道授业解惑人，退休不褪教育情。
六、笔耕不辍育英才，退休犹怀教育梦。
七、岁月如歌讲台情，退休心中仍有光。
八、春华秋实育栋梁，退休人生别样红。
九、一支粉笔写春秋，退休岁月话教育。
十、三尺讲台传智慧，一生无悔育新人。
十一、桃李芬芳满园春，退休心中喜洋洋。
十二、教坛耕耘岁月长，退休依然心向党。
十三、满腹经纶育英才，退休生活更精彩。
十四、一腔热血献教育，退休人生更精彩。
十五、讲台岁月难忘怀，退休心中仍热爱。
十六、春播希望秋收获，退休教师情意长。
十七、一支粉笔写忠诚，退休教师志未酬。
十八、桃李芬芳满园春，退休教师笑开颜。
十九、教坛岁月如歌，退休人生亦精彩。
二十、三尺讲台铸师魂，退休不退教育心。
二十一、桃李满天下，退休心更宽。
二十二、一支粉笔写人生，退休仍怀教育情。
二十三、教坛耕耘数十载，退休依然乐悠悠。
二十四、丹心映红烛，退休教师情更深。
二十五、桃李芬芳香满园，退休教师笑颜开。
二十六、春华秋实育英才，退休教师心不老。
二十七、三尺讲台写忠诚，退休人生更精彩。
二十八、一支粉笔写春秋，退休教师情更浓。
二十九、教坛耕耘岁月长，退休依然怀教育。
三十、桃李芬芳春满园，退休教师心依旧。
三十一、一支粉笔写忠诚，退休教师情意长。
三十二、春播希望秋收获，退休教师笑开颜。
三十三、丹心映红烛，退休教师情更深。
三十四、讲台岁月难忘怀，退休心中仍热爱。
三十五、桃李芬芳满园春，退休教师笑盈盈。
三十六、教坛耕耘数十载，退休依然心向党。
三十七、满腹经纶育英才，退休生活更精彩。
三十八、一腔热血献教育，退休人生别样红。
三十九、三尺讲台育桃李，一生辛勤为教育。
四十、岁月如歌讲台情，退休心中仍有光。
四十一、春华秋实育栋梁，退休人生别样红。
四十二、一支粉笔写春秋，退休教师情意长。
四十三、教坛耕耘岁月长，退休依然怀教育。
四十四、桃李芬芳满园春，退休教师笑开颜。
三尺讲台铸师魂,满园桃李尽芬芳—在教师表彰大会上的发言
三尺讲台铸师魂，满园桃李尽芬芳—在教师表彰大会上的发言尊敬的领导、亲爱的同事们：大家上午好！首先，我要向在座的教师们致以最崇高的敬意和最诚挚的祝贺！在这个充满荣耀与喜悦的时刻，我感到无比荣幸和感慨。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更是铸造金字塔顶端的灵魂。
今天，我以三尺讲台为荣，畅谈我对教师这个职业的深深热爱和无比骄傲。
讲台，是我们教师成长的摇篮，是我们坚定信念与抱负的起点。
站在这里，我们教师犹如潮水一般滔滔奔涌，用心灵的火焰照亮学生的道路，用智慧的力量撑起知识的天空。
但是，讲台也是我们教师最严峻的试验场。
它要求我们在教育改革的浪潮中不断超越、自我革新。
尽管现实给予我们诸多困惑和挑战，但作为老师，我们需要有坚定的信心和毅力。
因为，教育的道路艰辛而充满荆棘，但只有疏尽了荆棘，教育的阳光才能照耀每个孩子的心房。
作为一名优秀的教师，我们更应该具备一颗无私之心。
我常以"桃李满天下"来警醒自己，桃李乃是教师的骄傲。
在这个瞬息万变的时代，我们要担当起引领灵魂的使命，将每一颗桃李都培养成阳光般温暖、健康成长的人才。
我们的学生是芬芳的使者，他们的进步是我们最美的成就。
培养学生的品格，是我们最重要的任务。
让我们用真心去关怀每一个学生，用爱心去引导他们，让他们在我们的关注和指导下，茁壮成长，绽放人生的精彩花朵。
只有这些花朵开出，我们的园子才会充满芳香，才会让社会更加美好，才会拥有美好的未来。
作为一名教师，我们更应该不断追求进步。
鲜花绽放时要有营养，才能香气四溢。
我坚信，只有不断的学习和提升，我们才能更好地履行教育使命。
我们要站在教育前沿，更新教育观念，学习教育技术，提高教育水平，以更高的智慧和勇气去指导学生，去改变学生。
亲爱的同事们，我们是幸运的，因为我们拥有最光荣的职业——教师。
我们的工作虽然辛苦，但回报是巨大的。
每一位能够和学生一起成长的老师，都是最幸福的人。
最后，我想表达的是对家长们的感激之情。
三尺讲台扬正气 一腔热血铸师魂
三尺讲台扬正气一腔热血铸师魂--------践行社会主义核心价值观，做合格人民教师自觉践行社会主义核心价值观，发扬人民教师的伟大品格，用先进思想、模范行动影响和带动全社会，不断为中国精神注入新能量，始终做弘扬中国精神的楷模。
----习近平中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念。
而它就集中体现在我们社会主义核心价值观中：国家：富强、民主、文明、和谐社会：自由、平等、公正、法制人民：爱国、敬业、诚信、友善教师作为知识的传授者和学生成长成材的指导者，其社会地位和职业特点决定了我们在践行社会主义核心价值观过程中肩负着特殊的使命。
作为新时代教师的我们应做些什么呢？一、敬业爱岗、坚守本职作为教师，一定要有责任感。
责任感能唤醒人的良知能激发一个人的潜能。
有责任感的教师，总是全身心投入教育教学之中，真正关爱学生。
“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。
二、为人师表、以德育人“身教胜于言教”为人师表要在潜移默化中激发学生的求知欲。
作为一名教师，要努力维护教师队伍的形象，恪尽职守，严格自律树立教师的良好形象。
坚守教师职业道德的底线，清清白白做事做人，以奋进的脚步和严格的自律为神圣的事业增色添彩。
保尔•柯察金说过：“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻”。
因此，工作中我们应该努力做好本职工作，爱岗敬业，潜心育人，无私奉献，不计得失。
以实际行动践行对承诺，为教育事业作出更大贡献！三、刻苦钻研、奋发进取人非圣贤，谁能古今万事皆通晓？因此，为师者，欲做在知识海洋里探海人的导航灯，就必须不断自我“充电”，电足光强，射程深远，使得求知学子，鲜有迷津。
教师退休感言中国歌(3篇)
（一）（副歌）桃李满天下，桃李满天下，春风化雨润心田，桃李满天下。
三尺讲台铸师魂，三尺讲台铸师魂，夕阳映晚霞，夕阳映晚霞。
（第一段）岁月悠悠，时光荏苒，披星戴月，默默耕耘。
从青丝到白发，从春华到秋实，一生奉献给了教育事业。
（二）（副歌）桃李满天下，桃李满天下，春风化雨润心田，桃李满天下。
三尺讲台铸师魂，三尺讲台铸师魂，夕阳映晚霞，夕阳映晚霞。
（第二段）春雨滋润，夏日炎炎，秋实累累，冬雪纷飞。
教书育人，诲人不倦，用知识的钥匙，开启智慧的大门。
（副歌）桃李满天下，桃李满天下，春风化雨润心田，桃李满天下。
三尺讲台铸师魂，三尺讲台铸师魂，夕阳映晚霞，夕阳映晚霞。
（第三段）披星戴月，风雨兼程，披荆斩棘，砥砺前行。
为了孩子们的明天，甘愿付出一切，奉献青春，谱写教育新篇章。
（四）（副歌）桃李满天下，桃李满天下，春风化雨润心田，桃李满天下。
三尺讲台铸师魂，三尺讲台铸师魂，夕阳映晚霞，夕阳映晚霞。
（第四段）今天，我们退休了，离开了熟悉的校园，但我们的心，永远牵挂着这片热土。
桃李芬芳，是我们永远的骄傲，夕阳映晚霞，是我们最美的风景。
（副歌）桃李满天下，桃李满天下，春风化雨润心田，桃李满天下。
三尺讲台铸师魂，三尺讲台铸师魂，夕阳映晚霞，夕阳映晚霞。
（尾声）回首往昔，感慨万千，感谢岁月，感谢时光。
桃李满天下，桃李满天下，夕阳映晚霞，夕阳映晚霞。
我们退休了，但我们的精神永存，教育事业的接力棒，已传给了后来人。
（注：本文歌词仅为创作示例，具体歌词可根据个人经历和情感进行调整。
）第2篇（一）一、引子岁月如歌，时光荏苒。
转眼间，我在教育这片沃土上耕耘了数十载，如今即将退休。
回首过往，感慨万千。
今天，我以一首《退休教师感言中国歌》，表达我对教育事业的热爱、对学生的眷恋以及对退休生活的期待。
（二）二、初识教育（1）春风化雨润桃李初识教育，犹如春风化雨，润物无声。
那时，我还是一名热血青年，怀揣着对教育的梦想，踏入了这个神圣的行列。
在那些日子里，我认真备课、认真授课，用自己的知识和爱心去启迪学生的心灵。
扬师德铸师魂站好三尺讲台
扬师德铸师魂站好三尺讲台王金发党的十八大报告指出，教育是民族振兴和社会进步的基石。
要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
并强调加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出：教育大计，教师为本。
有好的教师，才有好的教育。
到2020年，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
“三尺讲台铸师魂，四方书案画乾坤”，本科生在大学的四年学习中有60%的时间是在课堂上度过的，因此，教师站讲台质量的高低对于学生的成才至关重要。
一、“站讲台”之基础“无德无以为师。
”师德是教师工作的精髓，师爱则是教师的灵魂。
要成为优秀的教师，必备的基本素质包括德、才、艺，并升华为三大魅力：人格魅力、知识魅力、艺术魅力。
1．教师的人格魅力教师素质之首，当属德，即师德。
其最高境界是人师，体现出来的是人格魅力。
人师更是陶冶学生情操的导师，不但要有高深的学问，而且要有伟大的人格和高尚的修养。
人师是将教师职业作为一种事业追求与精神享受，以自身人格的魅力塑造学生的人格，以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化。
人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，理想的人格具有崇高的价值，巨大的感召力、凝聚力和渗透力。
人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。
教师的人格魅力是由其理想信念、学识水平、知识能力、个性情趣、品德修养等综合素质熔铸而成，是吸引学生的主要源泉。
教师的人格魅力在课程教学中的体现就是爱教、爱生、爱讲台！从1994起，通过与学生制定《师生公约》的方式，向学生展示了我们团队对教学境界的追求。
《师生公约》分教师、学生两个方面，各八条。
教师方面，主要包括：探索研究性教学，引导学生进行研究性学习；恪守教师职业道德，即：爱教、爱生、为人师表；坚持读书、思考、研讨六字教学启发性和趣味性相结合：严以自律，按时上下课，注重教风和学风培养，教书育人；耐心解答问题，共同商讨；坚持每周两晚辅导，风雨无阻；坚持开展第二课堂系列活动，加强学生素质和能力培养。
一片丹心育桃李,三尺讲台铸师魂类似的语句
一片丹心育桃李,三尺讲台铸师魂类似的语句
1、三尺讲台谱人生永居高峰，知识殿堂续篇章再创辉煌。
2、一枝粉笔，积淀千秋智慧。
3、西席桃李满桑梓，东坦龙蛇尽楷模。
4、处三尺讲台，放电发光。
5、教书育人，人心无愧于天地。
6、恩比青天，广施甘露千株翠。
7、桃李满天下，恩情似海深。
8、学高为师，身正为范。
9、自闭桃园称太古，欲栽大木柱长天。
10、桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟。
11、凤纳千祥，立言立德颂恩师。
12、从教无私，桃李三千承雨露。
13、师淡泊，皆是尘灰披两肩备受人尊。
14、常垂德范，立德当先德望高。
15、传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚。
16、清流汩汩润泽重；峻岭巍巍峥嵘峰。
17、一粒种，春播秋收桃李满园。
18、春雨润本，春风拂叶。
19、祖国园丁心胸容宇宙，人民教师智慧贯乾坤。
20、知理达理讲理世上真理千秋在，悟道行道传道天下公道万代存。
21、恩师开启智慧门展示风光美景，学子始见新天地奔向远大前程。
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三尺讲台铸师魂
尊敬的领导、亲爱的朋友们：
大家好!带着炎夏火热的温度,带着反腐倡廉演讲活动炽烈的热情,带着领导、评委们的厚望和期许，一股暖流胸中涌动，一定要将此次演讲活动进行到底!希望能带给大家的是一次听觉的盛宴。
今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生三尺讲台铸师魂》。
“师德”一度成为2008年最火爆的教育关键词，有关师德的人物、事件和大讨论在这一年里一直就没有停止过。
杨帆、季广茂让我们思考，范跑跑、杨不管让舆论哗然，谭千秋、叶志平让世间动容……一时间,师德问题引发了公众的广泛关注。
09年的高考刚刚落下帏幕，而发生在吉林松原市的高考舞弊事件，让国人一片震惊，有人感叹“听过作弊的，却从没见过如此胆大的”，学生抄得猖狂，老师护得坦然，光天化日之下，上演了一出荒唐的高考戏，两名为师者仅出售高考作弊器材，两天之内就获利80万元，令人惊怵。
再一次将关于师德的讨论推到了公众视线的最前沿。
利益所驱，是造成师德沦丧的一大原因。
面对物欲横流、功利主义甚嚣尘上的社会，一些教师为了名利，迷失了自我，丧失了师德。
这一切虽然成为中国教育铿锵奋进交响乐中不和谐的音符，然而却影响不了正义的声响!因为在提倡廉洁从教，廉政文化进校园的今天，许许多多的老师，自觉地以行动抵制这股歪风，选择的是清贫，他们在平淡中恪守信念，清寒中思而奋进，用三寸粉笔谱写精彩人生，在三尺讲台铸就师德辉煌。
教师，一向被誉为太阳底下最神圣光辉的职业。
言其神圣，源于其育人之职。
十年树木，百年树人，掌握着未来一代乃至几代人的发展方向;言其光辉，源于其育人之道，传承文明，延续知识。
回报的，虽然没有丰厚的收入和显赫的地位，但我们毫不介意，依然不懈地用真诚诠释着“春蚕到死丝方尽”的信条。
如果要问这一切是为什么?答案就在这些安贫乐道的老师心中——缘于真爱，爱这群如花的学生，更爱这份圣洁的事业，才会有这种心胸，这份情怀!十二年的讲台生涯，十二年走过的风雨历程，让我深深地体会到：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”是我们教育园丁的真实写照。
请看我校在教育战线上默默奉献几十年的老教师吧，他们每天总是早早到校，迟迟离校。
操场上，楼梯间，教室里总能看到他们忙碌的身影。
办公室里耐心细致地辅导学生，戴着老花镜孜孜不倦地批改着作业，桌上还摆着未啃完的馒头……虽然青丝变白发，腰身也不再挺拔，额头那深深的皱纹里却分明写满了幸福和欣慰，原来他们早已把教育当作一种情怀，一种内心的超越和守望。
总记得吴文萍老师拄着拐杖上课的情景。
吴老师的脚严重骨折，医生说至少要三个月，可她不到一个月就来上班了。
大家劝她休息，她说：“心里老惦记着学生，在家呆不住，进了教室心情就好了。
”学生的功课没有落下，吴老师的脚伤却拖了好长时间才康复，校园里她
那步履蹒跚的身影印在了我们的眼里，也深深地铭刻在学生的心中……
孩子的眼睛是纯真的，他们已经开始透过身边来观察人世，观察社会。
今年5月，我在班上召开了以“我长大了干什么”为主题的班会，学生们各抒己见，回答也五花八门：有的说要当科学家，有的要当解放军，还有的说要当医生、教师等等。
有几个学生给出了这样的答案：“我长大了要当官，要当大官”，理由也十分充分：“因为当官威风，能让别人害怕”，“当官有权又有钱，能坐好车，住好房，还可以想到哪儿玩就到哪儿玩。
”当然，童言无忌，但是在这些七八岁孩子的幼小心灵里，已经将当官作为自己未来的人生理想，已经萌生了追求权利、安享尊荣,金钱至上的价值观和人生观。
作为一名教育工作者，我感到忧虑和担心，同时也深感自己肩上的担子的沉重。
树立廉洁的校风、班风，靠的不仅仅是简单地说教，更要用行动告诉孩子们做人的道理、处世的原则和立身的根本。
教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。
这样的使命要求我们倾情奉献，公平公正地对待每一位学生，去除功利化、商业化，让理想信念不变，宗旨意识不变，职业操守不变。
仰视翱翔长空的雄鹰，远眺耕耘沧海的海鸥，我想说：三寸粉笔在指挥着教育事业与时俱进的交响，三尺讲台在传承着清廉奉献继往开来的斗志。
“青山高而望远，白云深而路遥”，在今后漫漫的人生路上，我将以廉为荣、以廉为乐、以廉为美，让清廉的源头活水，把我们及我们学生的人生之舟，送向更加美好的明天!。
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