财务会计培训班年度总结

财务会计培训班年度总结

财务会计培训班年度总结：为做好2020年会计人员继续教育工作，增强继续教育培训班的针对性和有效性，xx电网公司财务部与电网培训中心于2020年7月开办了2020年会计人员继续教育培训班。培训对象为xx电网公司直属单位财会人员。学习期间，学员们认真听讲，相互交流，学员意见反馈较好，达到了预期的效果。现对本次培训做以下：

一、领导重视，组织工作到位，会计继续教育培训任务圆满完成。

经xx省电网公司决定，xx电力培训中心举办培训班8期，每期学习6天。从 2020年 7月 19日开始到2020年 9月 10日培训工作圆满结束，历时2个月。本年度的继续教育重点讲授《电网企业财务会计管理基础》这一门课程，参加培训的人员达 704人。由于培训中心领导重视，学习抓得及时，组织工作到位，教学内容紧密联系工作实际，学员普遍反映虽然学习时间短，但学习收获比较大，学以致用，对省电网公司直属单位会计队伍思想建设和业务水平的提高很有帮助。

我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个财务会计人员的实力。比如课本上及财务会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。

实习感悟。

二、坚持“三严”，突出重点、结合实际是确保学习效果的关键。

第一，坚持严格挑选授课教师，请理论水平高、会计实务能力强、授课效果好、又能联系企业实际的老师上课。

第二，坚持严格的学习纪律，不允许无故缺席迟到早退，严格考勤制度。

第三，坚持严格的考试制度，凡参加培训的学员都必须参加考试，考试成绩记入学习档案。今年会计人员的培训强调以《电网企业财务会计管理基础》的教育为重点。学员们认真参加考试，从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用，在思想和业务素质上获得提高。

(2)学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度，重点了解我局的内部银行的设置，和局往来账户的管理，对局和我矿的承包财务结算有了很好的认识和理解，为自己在以后的发展有了很好的基础。

三、严格教学纪律，制定管理流程，促进培训工作规范化运作。

会计人员继续教育培训工作责任重大，要认真负责，严肃对待，表现在严格教学纪律

等措施上。同时，围绕培训内容这个中心，抓好教师、纪律和教学三个环节，严格把关、

严格选材、严格考试。

长期以来，会计人员继续教育培训在有些社会培训单位流于形式，对会计人员造成很

多消极的影响。本培训中心本着为省电网公司负责，积极探索更加有效的教学与管理方法，确保在本培训中心进行的会计人员继续教育工作扎实有效、规范操作。为此，在整个培训

班的运行过程中，本培训中心工作人员严格纪律，规范继续教育报名、授课、考试等工作

流程，使2020年度会计人员继续教育培训工作圆满结束。

四、认真组织，周到服务，激发学员的学习积极性。

本培训中心的老师都以高度负责的态度参与培训的组织和管理工作，热情为学员学习

生活服务。例如，为了让学员们能安心参加培训，培训中心提供相应的住宿和餐饮服务，

竭力使培训工作的后勤保障做到温馨体贴，无微不至;对考试试卷认真阅卷评分、记入档案;对表现突出的学员及时进行表扬鼓励。由于培训中心的认真组织、严格管理，这样大

大促进了会计人员参加继续教育学习的积极性。

五、原则性与灵活性相结合，创造性地开展继续教育工作。

20xx年，是本人在财务科工作的第二年。在一年的时间里，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上

发挥了应有的作用，做出了贡献。

所聘请的授课教师认真备课，征求各方面的意见，合理安排授课内容，克服统一教材

内容针对性不强的局限，探索财政部统一法律法规与企业会计实际工作的衔接。尤其是，

结合本省供电行业的特点，讲授的内容也倾向于将现有财经法规与电网企业的财务工作紧

密结合，用案例教学法，深入浅出，达到很好的授课效果。

六、深化会计继续教育功能，打造会计职业从业者的交流平台。

我觉得不管做什么事，态度都是最重要的。有了好的态度，才会有好的想法，才会有

好的作为，才能把事情做好。会计如此，以后的路还很长，好的态度可以帮助自己走的更好。大一算是白过了，可能是刚到大学，什么都懵懵懂懂的，但好歹考过了会计从业，可

能也就是这个，我才对会计这门学科真正的重视起来，所以整个大二，我觉得自己还算是

对的起会计的专业课的，现在也在努力复习助理会计。重要的事可以不多，但每天都要有

会计。

这次实训的安排我觉得非常有用，让我再理了一下思绪，会计应该要多学多用，很长

时间不用，就会觉得有点陌生。

会计人员继续教育培训是队伍建设的需要，也是经济发展的需要。目前，多数会计从

业人员仍存在认识上的差距，对继续教育的功能没有给予充分重视。造成许多会计人不想

参加课程培训而只参加考试达到年检的强制性要求。在这种现实情况下，培训中心探索深

化会计继续教育的功能的新思路，力图打造知识传授与会计职业从业经验的交流平台，吸

引会计人员积极主动地参加每年的会计继续教育培训，提高大家的业务素质，提升职业道

德水平和会计职业政策水平。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容

和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

扩展阅读：

工作总结特点

自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人

称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

回顾性

第三，坚持严格的考试制度，凡参加培训的学员都必须参加考试，考试成绩记入学习

档案。今年会计人员的培训强调以《电网企业财务会计管理基础》的教育为重点。学员们

认真参加考试，从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用，在思想和业务素质上获得提高。

这一点总结与计划正好相反。计划是设想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是

回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。所以

总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，总结是计划的标准和依据，另一方面，总结也是制定下一步工作计划的重要参考。

客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观

性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿

无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

经验性

总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神

两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因

为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真