管理实训报告
管理类实习报告
管理类实习报告管理类实习报告范文1了解花镜的种植后的养护管理措施，熟悉各种花卉的生态习性与生物学特征。
花镜的养护，需要根据当地的气候、土壤、降雨情况而定，还要根据给地不同的观赏水平而定，这都需要养护人员对植物习性的增加了解，并对花镜的设计意图有所了解，才能更好的完成花镜的养护工作。
由于花境所用植物材料多为多年生花卉，故第一年栽种时整地要深翻，一般要求深达40～50厘米，若土壤过于贫瘠，要施足基肥；若种植喜酸性植物，需混入泥炭土或腐叶土。
然后整平即可放样栽种。
栽种时，需先栽植株较大的花卉，再栽植株较小的.花卉。
先栽宿根花卉，再栽一、二年生草花和球根花卉。
花境虽不要求年年更换，但日常管理非常重要。
每年早春要进行中耕、施肥和补栽。
有时还要更换部分植株，或播种一、二年生花卉。
对于不需人工播种、自然繁衍的种类，也要进行定苗、间苗，不能任其生长。
在生长季中，要经常注意中耕、除草、除虫、施肥、浇水等。
对于枝条柔软或易倒伏的种类，必须及时搭架、捆绑固定，还要及时清除枯萎落叶保持花境整洁。
有的需要掘起放入室内过冬，有的需要在苗床采取防寒措施越冬。
花境的养护除了拔草，主要是水、肥和修剪。
在华北地区，水分比较缺乏，要勤浇水。
这次花镜种植之后，我们只进行了拔草和浇水工作，在栽植后的每个月内进行一次除草。
不用除草剂，采用纯人工操作。
大多数高大的开花类宿根植物，都不应该施肥太多，肥料过多容易造成营养生长过大、开花减少，如果加上水分过度，还容易造成倒伏。
这样的品种有金鸡菊、大花滨菊、天人菊等。
但对于一些低矮的观叶类品种，如金叶苔草，如果土壤肥力不足，生长会受到严重限制，生长减弱，夏季如果收到暴晒，还容易死亡。
管理类实习报告范文2实训专业：物流管理实训班级：物流1011实训地点：校内（教室、实训中心），校外（各物流企业）指导老师：周慧实训目的：在学期末，为了更好的让我们了解社会物流企业的运营，故组织实训。
通过实训，在加深我们对物流管理专业课程综合知识理解的同时具备分析问题和解决的能力。
管理学实训实验报告
一、实验背景随着我国经济社会的快速发展，管理学在各个领域的应用日益广泛。
为了提高学生的实践能力，培养适应社会需求的应用型人才，我校特开设了管理学实训课程。
本次实训旨在通过模拟企业经营管理过程，使学生深入了解企业运作规律，掌握管理学的核心理论和方法，提高学生解决实际问题的能力。
二、实验目的1. 熟悉企业管理的基本流程和运作机制。
2. 掌握管理学的核心理论和方法，如决策理论、组织行为学、市场营销、财务管理等。
3. 培养学生的团队合作精神、沟通能力和创新能力。
4. 提高学生解决实际问题的能力，为今后从事管理工作打下坚实基础。
三、实验内容本次实训以某企业为案例，分为以下几个阶段：1. 企业概况分析首先，我们通过查阅资料、访谈等方式，对企业的基本情况进行了全面了解，包括企业规模、组织架构、主要产品、市场定位、竞争状况等。
在此基础上，我们对企业的SWOT（优势、劣势、机会、威胁）进行了分析，为企业制定发展战略提供依据。
2. 企业战略规划根据企业概况分析结果，我们与企业管理层共同制定了企业的短期和长期战略规划。
在制定过程中，我们运用了SWOT分析法、波士顿矩阵法等工具，对企业的发展方向、市场定位、产品策略、营销策略、组织架构等方面进行了深入探讨。
3. 企业运营管理在战略规划的基础上，我们重点对企业运营管理进行了实训。
主要包括以下几个方面：（1）生产管理：通过模拟生产流程，使学生了解生产计划、物料管理、质量管理等环节。
（2）人力资源管理：模拟招聘、培训、绩效考核等环节，使学生掌握人力资源管理的相关知识。
（3）财务管理：通过模拟财务报表分析、成本控制、投资决策等环节，使学生了解财务管理的核心内容。
（4）市场营销：模拟市场调研、产品定位、广告策划、销售渠道等环节，使学生掌握市场营销的基本方法。
4. 企业创新管理为了提高企业的竞争力，我们针对企业存在的问题，提出了创新管理方案。
主要包括以下几个方面：（1）技术创新：通过引入新技术、新工艺，提高产品质量和效率。
管理实训报告范文精选5篇
管理实训报告范文精选5篇Selection of management training report model汇报人：JinTai College管理实训报告范文精选5篇前言：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：管理实训报告样本2、篇章2：管理实训报告样本标准版3、篇章3：管理实训报告模板4、篇章4：管理实训报告模板(2021版)5、篇章5：管理实训报告范文(通用版)篇章1:管理实训报告样本一、实习目的二、实习内容1、看图识图：我们看图的图纸的项目为萧山恒逸金榈湾24号楼，架空一层为自行车库，地上六层，结构总高度18.150米，建筑表面积为3815.97平方米，总体积为8586.29米。
其为结构等级二级，耐火等级二级的民用建筑物，设计使用期限50年。
图纸主要包括他的结构图，单体图，单体大详图和节能专篇及设计说明。
2、工地参观学习：本次工地实习主要参观的是宋都阳光国际位和校医院。
宋都阳光国际位于城市东部杭州发展潜力的区域及钱江新城二期东扩地带江干区九堡南片区，地块北临杨公路，西接圆梦园别墅区，东为规划房产项目，南面钱塘江，沿江面视线非常好，具有极佳的一线江景资源。
宋都阳光国际总体定位高端，整体设计融人文环境和自然生态于一体，通过完善的配套、便捷的交通、超前的生活理念打造一个集亲水性、园林化、生态式、标志性为一身的滨江高品质生活高尚住宅区。
而校医院也是我们学校最近在建的一个新工程，由浙江省省直建筑设计院负责设计，由xxx有限公司负责施工，将在今年的10月份左右完工。
本次参与实习的是我们大三工程管理专业的，专业知识和各方面的阅历并不丰富，所以这次的实习对我们来说更重要的是一个向别人学习的机会。
班级管理技能实训报告
班级管理技能实训报告班级管理技能实训报告一、实训目的本次实训是为了提升我对班级管理技能的理解和运用能力，通过实践来学习班级管理的方法和技巧，为今后担任班级干部提供宝贵经验。
二、实训内容1.班级组织管理我担任了班级组织委员的职务，主要负责班级内部事务的协调和组织。
我制定了一份班级会议制度，明确了会议的目的和流程，确保每次会议都是有效的。
同时，我还设立了班级内务部门，负责班级物品的管理和维护，确保班级环境整洁有序。
2.班级人员管理我通过与同学们的交流和沟通，了解了他们的需求和问题，及时给予帮助和解决方案。
我还组织了班级活动，增进班级成员之间的友谊和互动，提高班级凝聚力和活力。
3.班级考勤管理为了提高班级考勤的准确性和规范化，我通过使用考勤软件，实现了学生签到信息的自动化收集和管理。
这样不仅方便了学生的考勤，也减轻了我个人的工作压力。
三、实训效果通过本次实训，我对班级管理有了更深入的了解，并学到了一些管理技巧和方法。
我能够独立制定班级管理的计划和任务，有效地组织和管理班级的日常事务。
我还学会了与同学们进行有效的沟通和交流，提高了解决问题的能力和应变能力。
同时，我也通过实践中发现了一些不足之处，例如需要更好地了解同学们的需求和关注点，提高自己的学习能力和业务水平。
四、心得体会通过本次实训，我深切体会到了班级管理的重要性和复杂性。
作为一个班级干部，需要具备很多的技巧和能力，才能有效地管理好班级。
我也认识到班级管理是一个不断学习和提高的过程，需要不断地调整和完善管理方法，以适应不同情况下的需要。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，提升自己的管理能力和水平。
我会不断学习和借鉴他人的经验和方法，不断寻求改进和创新。
相信通过自己的努力，我能够成为一名优秀的班级干部，并为班级的发展和进步做出贡献。
管理学实训访问报告范文
一、实习目的随着社会经济的不断发展，管理学在企业运营中的作用日益凸显。
为了提高自身的管理理论水平，增强实践操作能力，本人在2023年6月至7月期间，对某知名企业进行了为期一个月的实地访问和实训。
此次实训旨在通过与企业实际工作的接触，了解现代企业管理的运作模式，学习先进的管理理念和方法，并将所学知识应用于实际工作中。
二、实习时间及地点实习时间：2023年6月1日至2023年7月31日实习地点：某知名企业总部三、实习单位概况某知名企业成立于1998年，是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业。
公司主要从事电子产品、智能设备等领域的研发与制造，产品远销国内外。
企业拥有完善的生产线、先进的技术设备和优秀的管理团队，是行业内具有较高知名度和竞争力的企业。
四、实习内容及收获（一）参观企业生产线在实习期间，我有幸参观了企业的生产线，了解了产品从原材料采购、生产加工到成品出厂的整个流程。
通过参观，我认识到生产管理在企业运营中的重要性，以及如何通过优化生产流程来提高生产效率和产品质量。
（二）学习企业管理制度在企业人力资源部门的带领下，我学习了企业的各项管理制度，包括人事管理、财务管理、生产管理、市场营销等。
通过学习，我对现代企业管理有了更深入的了解，认识到制度是企业健康发展的基石。
（三）参与部门会议在实习期间，我参与了部门会议，学习了如何进行有效的沟通与协作。
通过会议，我了解到企业各部门之间的协调配合对企业发展的重要性。
（四）参与项目管理在企业项目管理部门，我参与了项目立项、计划、实施和总结的全过程。
通过实际操作，我学会了如何制定项目计划、分配资源、控制进度和评估项目成果。
五、实习感想（一）理论联系实际的重要性通过此次实习，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
在课堂上学习的管理学知识，只有在实际工作中才能得到验证和升华。
（二）团队协作的力量在实习过程中，我认识到团队协作的重要性。
一个优秀的团队可以发挥出1+1>2的效果，为企业创造更大的价值。
管理学访问实训报告范文
一、实习背景随着我国经济的快速发展，企业对管理人才的需求日益增长。
为了提高自身综合素质，增强实践能力，我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，参加了为期一个月的管理学访问实训。
本次实训旨在让我深入了解企业管理的实际运作，提升我的管理水平和决策能力。
二、实习单位及岗位实习单位：xx有限公司岗位：人力资源部实习生三、实习目的1. 了解企业管理的实际运作，提高自身综合素质；2. 培养团队协作精神和沟通能力；3. 学习人力资源管理的基本知识和技能；4. 为今后从事管理工作打下坚实基础。
四、实习内容1. 参与部门日常工作在人力资源部实习期间，我参与了以下日常工作：（1）招聘工作：协助部门负责人筛选简历、组织面试、通知录用等；（2）培训工作：协助培训师进行培训前准备工作、培训现场协调、培训后评估等；（3）员工关系管理：协助处理员工投诉、调解劳资纠纷、组织员工活动等；（4）绩效考核：协助进行员工绩效考核、制定考核方案、分析考核结果等。
2. 学习人力资源管理知识在实习过程中，我学习了以下人力资源管理知识：（1）招聘与配置：掌握招聘渠道、筛选简历、面试技巧等；（2）培训与发展：了解培训需求分析、培训课程设计、培训效果评估等；（3）绩效管理：掌握绩效考核方法、绩效面谈技巧、绩效改进措施等；（4）薪酬福利：了解薪酬体系设计、福利政策制定、薪酬核算等。
3. 参与部门会议实习期间，我积极参与部门会议，了解企业战略规划、部门工作重点和团队建设情况。
五、实习收获1. 提高自身综合素质通过本次实习，我深刻认识到管理工作的复杂性和重要性。
在实习过程中，我学会了如何处理人际关系、协调工作、提高工作效率，提高了自己的综合素质。
2. 培养团队协作精神和沟通能力在实习期间，我与同事建立了良好的合作关系，学会了在团队中发挥自己的优势，共同完成工作任务。
同时，通过与不同部门的沟通，提高了自己的沟通能力。
3. 学习人力资源管理知识实习让我对人力资源管理有了更深入的了解，为今后从事管理工作打下了坚实基础。
工商管理专业实训报告【三篇】
【导语】实训报告是指各种⼈员实训期间需要撰写的对实训期间的⼯作学习经历进⾏描述的⽂本。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的⼯商管理专业实训报告【三篇】，希望对⼤家有所帮助！【篇⼀】⼯商管理专业实训报告 ⼀：实训⽬的 经过⼤学四年关于⼯商管理理论知识的学习，我已经初步掌握了关于⼯商管理的基本理论知识，并逐步形成了在平常⽣活中有意识的应⽤所学知识解决平时所碰到的⽣活问题。
对专业知识的全⾯了解，使得我意识到⼯商管理专业的特点，优势以及劣势。
也全⾯的了解到在社会主义市场经济的形势下，以各企业要获得良好的发展所要具备的基本素质。
不过这所有⼀切的感触和认识，都仅仅停留在理论认识的表⾯上，如果要从实际⽣活中探寻真理，把握规律，就不可避免的要从实践中获得经验，掌握⼀些基于理论⼜⾼于理论的实践应⽤，使⾃⼰的知识更上⼀层楼。
所以今年的三⽉⼀⽇开始，我就开始了在闽侯县晓峰⼯艺品⼚的实训经历。
回顾实训⽣活，感触是很深的，收获是丰硕的。
⼆：实训相关 晓峰⼯艺品⼚地处福建闽侯县，在实训期间，我采⽤了看、问、做等⽅式。
分别在⽣产⼀线，公司⼈事部，财务部，市场部，以及经理办公室进⾏过短暂的近⼀个⽉的毕业实训。
三：实训经历 1：背景 我所实训的闽侯县晓峰⼯艺品⼚是福建的⼀家⼩型的⼯艺品⼚，主要⽣产仿真类⼯艺品、装饰品、⼯艺礼品、树脂类⼯艺品等⼩商品。
产品选料精良，造型新颖独特，形象华美玲珑剔透，颇有特⾊，具有较⾼的欣赏价值。
由于地处沿海。
其产品很⼤部分为出⼝产品。
这家外向型独资民营企业，创建于1998年，总⼚占地⾯积2800平⽅⽶，建筑⾯积1800多平⽅⽶，拥有资产300万元，年⽣产能⼒500万元，年创汇60余万美元，创税20余万元⼈民币，全⼚拥有职⼯130余⼈，其中管理⼈员和技术⼈员占据15%。
晓峰⼯艺品⼚下设两个分⼚，多家代理商遍布全国各地。
晓峰⼯艺品⼚虽然是⼀家⼩型的⼯⼚。
但⼯⼚充分利⽤地⽅资源优势和现有的技术实⼒，在短短的7年多时间⾥，相继研发出树脂装饰品和各种仿真装饰品两⼤系列，尤其是树脂装饰品的研制成功，博得了专家和⼴⼤同仁的⼀致好评，倍受世⼈青睐，其逼真性、耐久性、环境适应性远远超过国际上同类产品， 仿真装饰品是我⼚多年来⽣产经营的项⽬，其⽣产规模和市场占有率⾼于同⾏业平均⽔平，产品远销欧、美、东南亚等⼏⼗多个国家和地区，且形势喜⼈。
管理专业实训报告
摘要：本实训报告旨在记录和总结我在管理专业实训过程中的学习经历、实践体会以及收获成果。
通过本次实训，我对管理理论知识有了更深刻的理解，同时提升了自身的实践操作能力。
以下是对实训过程及成果的详细阐述。
一、实训背景随着我国经济社会的快速发展，管理专业人才的需求日益增加。
为了培养具备实际操作能力的管理人才，我国各大高校纷纷开展管理专业实训课程。
本次实训为期一个月，旨在让我在理论知识的基础上，进一步了解企业实际运作，提高自身的管理能力。
二、实训目的1. 理解和掌握管理基本理论，如领导力、组织行为、人力资源管理、财务管理等；2. 培养实际操作能力，包括团队协作、沟通协调、决策分析等；3. 提高对企业运作的认识，为今后从事管理工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 企业参观：实地考察企业生产、运营、管理等环节，了解企业实际情况；2. 案例分析：分析企业成功案例，探讨管理实践中的问题及解决方案；3. 模拟实训：分组进行模拟企业运营，担任不同角色，解决实际问题；4. 研讨交流：与同学、导师进行交流，分享实训心得，共同提高。
四、实训过程及体会1. 企业参观在参观企业期间，我深刻体会到企业管理的复杂性。
企业需要面对市场竞争、资源分配、员工管理等众多问题。
通过参观，我对企业运营有了更全面的认识，为后续实训打下了基础。
2. 案例分析在案例分析环节，我学习了如何运用管理理论解决实际问题。
通过分析企业成功案例，我认识到管理决策的重要性，以及领导力、团队协作等在企业管理中的关键作用。
3. 模拟实训在模拟实训中，我担任企业总经理，负责企业运营决策。
在实训过程中，我学会了如何制定战略规划、组织生产、进行人力资源管理、财务管理等。
同时，我也意识到团队协作的重要性，努力与团队成员沟通、协调，共同完成任务。
4. 研讨交流在研讨交流环节，我与同学、导师分享实训心得，学习他人的优点，发现自己的不足。
通过交流，我提升了自身的管理能力，为今后从事管理工作积累了宝贵经验。
电大管理学基础实训报告
一、引言为了更好地理解管理学的基本原理，提高自身管理能力，我在电大参加了管理学基础实训课程。
通过本次实训，我对管理学的理论知识和实践应用有了更深入的认识。
以下是我对实训过程的总结和感悟。
二、实训目的与内容1. 实训目的本次实训旨在使学员掌握管理学的基本理论、方法和技巧，提高学员在实际工作中运用管理学的意识和能力，为今后的工作奠定基础。
2. 实训内容（1）管理学基本原理：学习管理的定义、管理职能、管理层次、管理环境等基本概念。
（2）组织管理：学习组织结构、组织文化、组织变革等组织管理知识。
（3）人力资源管理：学习人员配置、绩效管理、薪酬管理等人力资源管理知识。
（4）市场营销管理：学习市场调研、市场细分、市场营销组合等市场营销管理知识。
（5）项目管理：学习项目规划、项目执行、项目监控等项目管理知识。
三、实训过程1. 理论学习在实训过程中，我们首先进行了系统的理论学习。
通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式，使我们对管理学的基本理论有了较为全面的认识。
2. 实践操作（1）模拟企业经营：我们以小组为单位，模拟一家企业的经营过程。
通过市场调研、制定经营计划、组织生产、销售产品等环节，锻炼了我们的团队协作能力和实际操作能力。
（2）角色扮演：在实训过程中，我们分别扮演了管理者、员工、客户等角色，体验了不同角色的工作内容和工作压力，加深了对管理学的理解。
（3）案例分析：通过分析实际案例，我们学习了如何运用管理学知识解决实际问题，提高了我们的分析问题和解决问题的能力。
3. 交流与分享在实训过程中，我们与同学进行了广泛的交流与分享，共同探讨管理学的理论知识和实践应用。
这种交流与分享有助于拓宽我们的视野，提高我们的综合素质。
四、实训收获1. 提高了理论水平通过本次实训，我对管理学的基本理论有了更深入的理解，为今后的工作打下了坚实的理论基础。
2. 增强了实践能力实训过程中，我们通过模拟企业经营、角色扮演等活动，锻炼了我们的实践能力，提高了我们在实际工作中运用管理学的意识和能力。
企业管理的实习报告七篇
企业管理的实习报告七篇企业管理的实习报告七篇在经济开展迅速的今天，接触并使用报告的人越来越多，报告具有语言陈述性的特点。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是精心的企业管理的实习报告7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
20××年x月x日上午开始，我在xx工程局xxx公司附属单位xx公司进展了工商管理实习工作。
在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。
通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
我所实习的xx公司，隶属于xx工程公司。
中港xx工程局xx 工程公司成立于19xx年，是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营工程的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与根底一级、钢构造一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。
公司现有正式职工xxx余名，先进的工程技术装备千余台；拥有x万平方米的高层办公楼和xx多万平方米的生产基地；近xx米的工作船码头和x万余平方米的海域，固定资产达x亿多元。
公司于19xx年通过了xxx质量体系认证；19xx年通过了xxx国际标准认证，取得了计量保证确认合格证书20xx年通过了xxx国际质量管理体系认证。
回忆实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。
实习中，我采用了看、问等方式，对xx公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。
同时，对公司的浇注明天的效劳品牌，构筑精品，造福社会的企业使命，务实求新、敢争一流的企业精神有了初步了解。
抢抓水工市场快速开展的良好机遇，进一步加大了对xx港、xx 港、xx港等大型水工工程的跟踪公关力度，认真作好了xx重工搬迁、xx根底设施建立的经营工作，承揽到xx重工大坞、xxx港三期二阶段、xxx国际帆船中心标段、xx港中港区东部岸线等工程，确保了传统市场战略工程不丧失。
管理系统实训报告
管理系统实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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项目管理实训报告(通用5篇)
项目管理实训报告（通用5篇）项目管理实训报告（通用5篇）项目管理实训报告篇1一、实训目的：通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和熬炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟识开发平台及应用设计。
同时把握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、具体设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。
二、实训内容：1. 项目：（“当当网”）2. 完成（用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改）等功能3. 数据库设计、SQL应用4. 项目实战三、实训总结：转瞬间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟识，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财宝者拥有的冲动。
或许，在这期间不肯定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。
通过这一期的实训，虽然倍感熬煎，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。
在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业学问方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的同学，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论学问，健康的体魄之外，还必需具备良好的心理素养，是自己在以后的途中无论经受什么样的困难，都立于不败之地。
通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的熟悉，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真实的对我们进行培训工作。
由此，班级的文化“共享”就在生活中渐渐形成了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业学问的匮乏。
让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。
而老师在专业熟悉周到中所讲的，都是课本上没有而对我们特别有实际意义的。
管理实训报告(系列5篇)
管理实训报告(系列5篇)通过两周的文档管理实训，不仅仅是巩固了课堂的理论知识，弄清模糊知识点，扩充知识；而且提高了文书文书处理，档案整理等档案工作的日常工作实操能力；更重要的是通过实训培养自身严谨细致的工作作风和良好的沟通合作能力。
为了总结经验，现将本次实训报告如下：一、实训任务①判断所给材料是否应该归档，如何分类组卷②档案材料装订练习③电子文档工作介绍及档案信息系统操作④整理学生档案案卷及小组间交换检查⑤企业文档工作调查及汇报⑥整理专门档案及汇报交流⑦撰写实训总结及交流⑧参观学院档案室及广东省档案馆二、经验（一）杂乱无章到有条不紊工作阅历浅、认识面窄、理论与实际存在差别等等各种因素给我们实训期间的档案整理工作有一定的难度，但是通过指导老师所给指导意见、所给的材料进行训练及纠正，更好地判断归档与不归档的材料、掌握较好的分类标准、分类方法以及熟悉一些材料的组合案卷的工作程序。
当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的档案室，就会有一种一种不由而生的成就感，自豪感。
即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，无法精确分类归档；任务多，时间安排不合理；理论知识不扎实；焦头烂额，因在一些问题上存在着一定程度的偏见而吵架的时候，我们也能够进行很好的沟通和讨论，最后展现我们小组的劳动成果。
（二）做调查、做整理的认识从企业文档工作调查的后，了解到了如何做调查也是一门艺术，如何调查能达到有一定的预期效果。
调查企业的文档，发现与课本理论知识有着一定的差别。
每个公司都会有一定的分类标准、分类类目、归档的范围，同时也了解了一些文档的不同保存形式，虽然调查并不能像我们拥有工作的经验一样，但是我们却能从中知道目前一些企业的文档工作的相关情况。
同时，我们也会有电子文档、专门档案整理的项目。
在电子文档的实训中，掌握了一定的电子文档工作的操作方法，如软件的文件录入、文件整理、文件的分发、文件的传递、档案全宗的管理、档案的检索、档案的提供利用等等一系列的操作。
管理沟通实训的报告范文
一、实训背景与目的随着社会经济的快速发展，企业间的竞争日益激烈，良好的管理沟通能力成为提升企业核心竞争力的重要手段。
为了提高学生管理沟通的实际操作能力，培养团队协作精神，我们班级于近期开展了管理沟通实训。
本次实训旨在通过模拟企业管理的实际场景，让学生深入了解沟通在管理中的重要性，掌握有效的沟通技巧，提升个人综合素质。
二、实训内容与过程1. 实训内容本次实训主要包括以下内容：（1）团队组建与分工：将学生分成若干小组，每组选出组长，明确组内分工，确保各项工作有序进行。
（2）角色扮演：模拟企业管理中的各种场景，如员工招聘、团队建设、项目沟通等，让学生在实践中体验沟通的重要性。
（3）沟通技巧训练：通过案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，让学生掌握有效的沟通技巧，如倾听、表达、反馈等。
（4）沟通障碍分析与解决：分析企业管理中常见的沟通障碍，如文化差异、信息不对称等，并提出相应的解决策略。
（5）总结与反思：对实训过程进行总结，分析自身在沟通中的不足，并提出改进措施。
2. 实训过程（1）团队组建与分工：经过抽签，我们将班级同学分成五个小组，每组6人。
在组长的带领下，我们明确了各自的分工，如策划、执行、记录等。
（2）角色扮演：在模拟企业管理场景中，我们分别扮演了老板、员工、客户等角色，通过沟通解决实际问题。
（3）沟通技巧训练：在指导老师的带领下，我们学习了倾听、表达、反馈等沟通技巧，并在实践中不断巩固。
（4）沟通障碍分析与解决：我们分析了企业管理中常见的沟通障碍，如文化差异、信息不对称等，并针对这些问题提出了相应的解决策略。
（5）总结与反思：在实训结束后，我们小组进行了总结与反思，分析自身在沟通中的不足，并提出了改进措施。
三、实训成果与收获1. 成果通过本次实训，我们取得了以下成果：（1）掌握了有效的沟通技巧，如倾听、表达、反馈等。
（2）提高了团队协作能力，增强了团队凝聚力。
（3）了解了企业管理中的沟通障碍，并提出了相应的解决策略。
管理学基础实训报告范文
管理学基础实训报告范文一、实训背景与目的。
咱这管理学基础实训啊，就像是一场管理学的实战演练。
目的呢，就是让咱这些学管理的菜鸟，能把书本上那些干巴巴的理论知识，真正地运用到实际的场景里，看看管理到底是咋回事儿，可不是光在那纸上谈兵。
二、实训内容与过程。
# （一）团队组建。
刚开始，那就是先拉帮结派，哦不，是组建团队。
就跟找队友打游戏似的，大家来自不同的地方，有着不同的性格。
有的同学特别外向，像个小喇叭似的，到处拉人；有的就比较内向，在旁边默默地等着被选。
最后凑成了一个七拼八凑的小团队，不过别看这样，每个成员都有自己的小本事呢。
# （二）项目决策。
然后就开始整项目决策了。
这可把我们难坏了，就像一群无头苍蝇似的，到处乱撞。
我们要决定做个啥项目呢？是搞个校园小超市的管理模拟，还是做个小型活动的策划管理？大家你一言我一语的，各有各的想法。
外向的同学就一直在那大声说自己的点子，内向的同学虽然话少，但是一说话就特别在点子上。
经过一番激烈的争论，就像菜市场讨价还价一样，最后我们决定做一个校园二手物品交易平台的管理模拟项目。
# （三）计划制定。
有了项目方向，就得制定计划了。
这计划可不能瞎写，得有条有理的。
我们就像一群小工匠，精心地打造着我们的计划蓝图。
先把项目的各个阶段划分好，啥时候做市场调研，啥时候搭建平台框架，啥时候推广，都得安排得明明白白。
但是在这个过程中，问题也不少。
比如说，有的成员觉得市场调研的时间太长了，会耽误后面的进度；有的又觉得推广的力度不够。
这时候就体现出团队协调的重要性了，大家又得重新商量，调整计划，就像调整一个不太合身的衣服似的，这儿扯扯，那儿拽拽。
# （四）执行与控制。
计划好了，那就开始干呗。
这执行起来可不像说的那么简单。
就像开着一辆车，路上到处都是坑坑洼洼的。
比如说，在搭建平台框架的时候，技术大神突然生病请假了，这可咋办？就像车突然没了发动机一样。
不过我们也不能干等着啊，其他成员就赶紧临时抱佛脚，学习一些基本的技术知识，先把框架的雏形给弄出来。
大学班级管理实训报告
一、实训背景与目的随着我国高等教育的快速发展，班级管理作为高校教育的重要组成部分，其重要性日益凸显。
为了提高我班同学对班级管理的认识和实践能力，我校组织了一次班级管理实训活动。
本次实训旨在通过模拟班级管理的各个环节，使同学们了解班级管理的理论知识，掌握班级管理的基本技能，提高班级管理工作的实效性。
二、实训内容与过程1. 实训内容本次实训主要围绕以下内容展开：（1）班级组织结构及职责划分（2）班级管理制度及实施（3）班级活动策划与组织（4）班级矛盾调解与处理（5）班级成员沟通与协作2. 实训过程（1）前期准备：实训前，我们进行了充分的准备，包括收集班级管理相关资料、设计实训方案、分配实训任务等。
（2）模拟班级管理：我们将班级分为若干小组，每组负责一个班级的管理工作。
在模拟过程中，同学们积极参与，认真履行各自职责。
（3）实践操作：在模拟班级管理的基础上，同学们进行了实际操作，如制定班级制度、策划班级活动、处理班级矛盾等。
（4）总结与反思：实训结束后，各小组进行了总结与反思，分享了实训过程中的经验和不足。
三、实训成果与收获1. 实训成果通过本次实训，我们取得了以下成果：（1）同学们对班级管理的理论知识和实践技能有了更深入的了解。
（2）班级组织结构更加完善，各成员职责明确。
（3）班级管理制度更加健全，实施效果良好。
（4）班级活动丰富多彩，同学们积极参与。
2. 实训收获（1）提高了班级管理能力：通过实训，同学们掌握了班级管理的基本技能，为今后从事班级管理工作打下了基础。
（2）培养了团队协作精神：在实训过程中，同学们学会了与他人沟通、协作，共同完成班级管理工作。
（3）增强了责任感：实训使同学们认识到班级管理的重要性，提高了自身的责任感。
（4）提升了综合素质：通过实训，同学们在组织、策划、沟通等方面得到了锻炼，综合素质得到了提升。
四、不足与建议1. 不足（1）部分同学对班级管理的重要性认识不足，参与度不高。
（2）实训过程中，部分同学对班级管理制度的执行力度不够。
企业管理实训实验报告
企业管理实训实验报告引言企业管理实训是培养学生实际操作和解决问题的能力的重要课程。
本文将介绍在企业管理实训中所学到的知识和技能，并总结实习过程中的经验和教训。
实训背景本次企业管理实训是在一家大型制造公司进行的。
我们被分成小组，每个小组负责一个具体的项目或部门。
我所在的小组负责调研市场竞争情况并提出改进建议。
实训过程调研市场竞争情况我们首先进行了广泛的市场调研，包括收集竞争对手的信息、了解行业发展趋势和消费者需求等。
我们通过互联网、采访和参观等方式获取了大量的数据和信息。
分析市场竞争优劣势在收集到的数据和信息的基础上，我们使用市场分析工具进行了深入的分析。
我们对竞争对手的产品定价、市场份额、品牌形象等进行了综合评估。
在该过程中，我们使用了诸如SWOT分析、PESTEL分析和五力模型等工具。
提出改进建议通过分析市场竞争优劣势，我们找到了我们公司的优势和不足之处。
基于这些分析结果，我们提出了一系列的改进建议，包括改善产品质量、提高市场营销水平和加强客户关系管理等。
这些建议旨在提高公司的竞争力和市场份额。
报告撰写和演讲最后，我们将调研和分析结果整理成一份详细的报告，并进行报告演讲。
在报告中，我们清晰地描述了市场竞争情况、竞争优劣势以及改进建议，并给出了相应的数据和证据支持。
演讲过程中，我们展示了团队合作和沟通的能力，并回答了评委和同学们的问题。
实习经验与教训经验在实训过程中，我学到了许多与管理相关的知识和技能。
首先，我了解了市场竞争和分析工具的应用。
其次，通过与小组成员的合作，我提高了我的团队合作和沟通能力。
最后，通过整理报告和进行演讲，我提高了我的写作和演讲能力。
教训在实训中，我们也遇到了一些问题和困难。
首先，我们在市场调研中遇到了信息收集困难的问题，有时很难找到准确和可靠的数据。
其次，我们在分析中使用的工具和方法并不完善，可能存在一定的主观性。
最后，撰写报告和进行演讲时，我们发现自己的表达能力还需要进一步的提高。
管理学基础课程实训报告
一、实训背景与目的随着我国经济的快速发展，企业对管理人才的需求日益增加。
为了使学生更好地理解管理学的理论知识，提高实际操作能力，本学期我们开展了管理学基础课程实训。
本次实训旨在通过模拟企业运营、项目管理和团队协作等环节，使学生深入了解管理学的基本原理，掌握管理方法，培养团队协作精神，为将来从事管理工作打下坚实基础。
二、实训内容与过程本次实训分为三个阶段：理论讲解、模拟实践和总结评价。
1. 理论讲解首先，我们对管理学的基本概念、管理职能、管理层次、组织结构、领导理论、激励理论、决策理论等基本内容进行了详细讲解。
通过讲解，使学生掌握了管理学的核心理论，为后续实训奠定了理论基础。
2. 模拟实践在理论讲解的基础上，我们开展了以下模拟实践活动：（1）企业运营模拟：学生分为若干小组，模拟一个企业的运营过程，包括市场调研、产品开发、生产计划、销售管理、财务管理等环节。
通过实践，学生了解了企业运营的各个环节，掌握了企业管理的实际操作。
（2）项目管理模拟：学生分为若干小组，模拟一个项目的实施过程，包括项目策划、项目执行、项目监控和项目验收等环节。
通过实践，学生掌握了项目管理的知识和技能，提高了项目实施能力。
（3）团队协作模拟：学生分为若干小组，模拟一个团队在完成某项任务过程中的协作过程。
通过实践，学生了解了团队协作的重要性，掌握了团队协作的方法和技巧。
3. 总结评价在模拟实践活动结束后，各小组进行了总结汇报，分享了实训过程中的经验和教训。
教师对学生的表现进行了评价，并提出了改进建议。
三、实训成果与体会1. 成果通过本次实训，学生取得了以下成果：（1）掌握了管理学的基本原理和基本方法；（2）提高了实际操作能力，学会了如何运用所学知识解决实际问题；（3）培养了团队协作精神，学会了与他人沟通、协作；（4）增强了实践意识和创新意识，为将来从事管理工作打下了坚实基础。
2. 体会（1）理论知识与实践相结合是学习管理学的重要途径。
工商管理综合实训实验报告
合理规划资金来源和运用，确 保企业资金链稳定。
财务报表分析
运用财务分析工具，对企业财 务报表进行深入分析，评估企 业财务状况和经营成果。
风险控制策略
识别企业面临的各种风险，制 定有效的风险控制策略，降低
企业经营风险。
04
团队协作与沟通能力提升
团队组建及角色分工明确
团队成员选择
根据实验要求，我们选择了具有不同专业背景和技能的成员，以确 保团队具备多元化的能力。
实验要求
学生需要按照实验指导书的要求，认真完成实验任务，积极参与团队合作，遵守实验室规章制度，保证实验过程 的安全和顺利进行。同时，学生还需要在实验过程中积极思考和探索，提出自己的见解和建议，为实验的改进和 完善做出贡献。
02
实验环境与资源配置
实验环境搭建
实验室场地与设施
选择具备良好网络环境和电力供应的 实验室，配置必要的计算机、打印机 、投影仪等设备。
收获感悟分享交流环节
感悟企业运营之难
通过实验，我们深刻体会到了企业运营的不易，需要全面 考虑市场需求、产品研发、生产制造成本和营销策略等多 个方面。
分享成功经验
在实验过程中，我们不断尝试、摸索，积累了一些成功的 经验，如合理制定产品价格、优化生产流程等，这些经验 对于未来的学习和工作都具有重要的指导意义。
采购与供应链管理
优化采购流程，降低采购成本 ，加强供应商管理，确保原材
料供应稳定。
生产过程组织
合理安排生产任务，提高生产 效率，确保产品质量。
营销策略制定
根据市场定位和产品特点，制 定有效的营销策略，提高产品
知名度和市场占有率。
财务管理与风险控制策略
财务预算与成本控制
管理学拓展训练实训报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，管理学在企业发展中的重要性日益凸显。
为了提高学生的管理学理论素养和实践能力，增强团队协作精神，我校特组织了一次为期一周的管理学拓展训练。
本次训练旨在通过模拟真实的企业环境，让学生在实践中学习管理学知识，提高自身的管理能力和团队协作能力。
二、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 团队建设：通过团队破冰、团队组建、团队文化建设等活动，培养学生的团队意识和协作精神。
2. 项目管理：通过模拟项目执行过程，让学生掌握项目管理的基本方法和技巧。
3. 沟通与协调：通过模拟商务谈判、团队沟通等活动，提高学生的沟通能力和协调能力。
4. 领导力培养：通过领导力游戏、案例分析等活动，培养学生的领导力素质。
5. 决策与执行力：通过模拟企业决策过程，提高学生的决策能力和执行力。
三、实训过程1. 团队建设阶段：在破冰活动中，学生们通过自我介绍、团队合作游戏等环节，迅速熟悉彼此，建立起良好的沟通和信任关系。
在团队组建环节，学生们积极参与，充分发挥自己的特长，共同为团队发展出谋划策。
在团队文化建设环节，各团队通过讨论、设计队名、队旗、队歌等活动，形成了富有特色的团队文化。
2. 项目管理阶段：在项目管理活动中，学生们被分为若干小组，每组负责一个项目的策划、执行和评估。
在项目执行过程中，学生们充分发挥团队协作精神，共同解决问题，确保项目顺利进行。
3. 沟通与协调阶段：在商务谈判和团队沟通活动中，学生们通过模拟真实场景，提高了自己的沟通能力和协调能力。
在谈判过程中，学生们学会了如何分析对方需求、制定谈判策略，并在团队沟通中学会了倾听、表达和协作。
4. 领导力培养阶段：在领导力游戏和案例分析活动中，学生们通过模拟领导角色，锻炼了自己的领导力素质。
在案例分析中，学生们学会了如何分析问题、制定解决方案，并在团队讨论中提高了自己的决策能力。
5. 决策与执行力阶段：在模拟企业决策过程中，学生们通过分析企业面临的困境，提出了切实可行的解决方案，并制定了详细的执行计划。
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第一章封面管理学实训报告（第4小组）年级：2010级专业班级：金融4班地点：鑫翰投资管理咨询有限公司目录：1.小组成员分工2.策划3.提纲4.企业介绍5.采访实录6.采访心得体会成员组成与分工一、成员的组成：付轶潇（20105033）、贺庆（20105037）洪震（20105038）、王妍文（20105050）、文茜（20105052）、吴云（20105053）、张璐（20105055）、周晓飞（20105059）、陈依约（20106836）二、成员分工（一）、前期准备：策划撰写：付轶潇联络员：付轶潇采访提纲撰写：文茜（二）、工作进行提问：付轶潇、洪震记录：文茜、吴云录音：张璐拍照：陈依约（三）、后期整理整理资料：周晓飞、张璐制作及排版打印：王妍文、贺庆策划与计划采访鑫翰投资管理咨询有限公司副总经理杨娇策划书（中南林业科技大学经济学院金融四班学生）一、采访时间：12月7日二、采访地点：鑫翰投资管理咨询有限公司副总经理办公室三、采访人物：鑫翰投资管理咨询有限公司副总经理杨娇四、采访方式：采用预约座谈方式五、采访主题：关于鑫翰投资管理咨询有限公司内部管理等相关内容六、采访目的及意义：通过实地对公司管理者进行采访并运用所学管理学原理与之沟通交谈从而达到从实际中实践理论最终达到理论实践相结合，更好的认识管理学的精髓。
七：采访前期工作：1、利用通信手段提前一星期进行预约。
征得同意后讲采访提纲发给采访对象。
同时将采访时间、地点、时长告知对方并达成共识。
2、采访前准备必须的证件、器材等相关物品。
如照相机，采访本，录音笔，介绍信等。
3、4、根据小组内部人员的具体情况进行具体分工。
利用网络，收集被采访者资料以及关于管理方面的相关问题和注意事项。
5、通过联系、发送电子邮件等形式，对其相关人员进行远程采访，获取初步信息，以备座谈采访时所需。
八、具体方案：根据管理学内容的分析及采访情况的了解，初步拟定具体方案：1、问题提纲（1）您能给我们谈谈贵公司的发展概况吗？（2）贵公司的组织结构及运行方式是怎样的呢？（3）贵公司招聘人才有什么要求呢？（4）您认为贵公司相较其他企业而已最大的管理特色是什么呢？（5）您是怎么看待员工激励机制的呢？（6）能给我们分享一件您在工作中遇到的一件棘手的问题以及您后来的解决方法吗？（7）您认为应该怎么协调公司的人际关系呢？怎么处理与领导的关系以及与普通员工之间的关系呢？（8）精神文化作为组织文化的最深层，对一个企业的发展有着非常重要的影响，您能给我们谈谈贵公司的精神文化吗？（9）您认为目前金融企业普遍存在的管理问题有哪些呢？（10）创新一直是一个永恒的话题，贵公司的创新主要体现在哪些方面呢？（11）能给我们谈谈贵公司的下半年度工作计划吗？2、采访后期工作：整理收集的资料，整理访谈的问答记录，组织整理完毕后，形成书面访谈报告九：可行性分析：1、采访需要提前一星期预约，否则接受采访的可能性不篇二：行政管理实训报告范文基层行政管理实训报告范文一：一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。
二、实习时间2006年3月1日至5月31日三个月三、实习单位四、实习内容实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。
我们应该从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。
我负责的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。
就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。
在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。
我们必须在工作中勤于动手。
由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。
象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。
但是工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。
一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。
也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。
而且要开始有意识地培养自己的理财能力。
五、实习体会踏上社会，我们与形形色色的人打交道。
由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。
而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。
影响一个人的工作态度。
每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。
生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。
心情好，大家工作开心，效率高。
在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。
且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。
也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走上工作岗位做好准备。
范文二：(一)实习内容纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
读万卷书，行万里路。
毛泽东也说过要知道梨子的味道就应该去尝一尝梨子。
在本次实习中，我积极协助各位老师工作，抓住一切机会锻炼自己，在实践中去感受，体会，理解和运用所学知识。
二十多个日出日落的时光中，我大概参加了以下的实习活动。
(二)文件建档实习期间老师有大批文件需要整理建档，而此时又遇到创卫，他们都忙的不亦乐乎，于是我主动和勇敢的承担起了整理那大批文件的任务。
整理文件看似小事，也有很多学问。
数量浩瀚，排序，装订，拆图钉，编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。
(三)数据统计和整理在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠资料。
为了尽快让这些冗杂的数据转化为协助老师们决策的有力材料，我又迅速对数据进行了统计分析，得出了一些很有价值的结论。
(四)打文件和打印复印文件(五)轻松办公室大环境老师们个个都精明能干，而且兢兢业业，让人敬佩之情油然而生。
但他们大都对电脑的熟悉程度大都没有我们在校学生高。
到办公室后我发现他们的电子资源都很齐全，但利用的程度不是很高，特别是他们工作繁忙，对如何利用电脑来休息和放松自己，如何提高工作效率做的不够。
与是我在极其谦虚的情况下，本着把他们看成自己的叔叔阿姨的情况下，给他们每个人的电脑装了不少游戏，下载了很多图片，音乐，视频节目以及小说等。
这样做得到了老师们的热烈欢迎，也大大放松了办公室的气氛，甚至可以说促进了老师们之间本身的融洽。
(六)给老师做通讯录数据库实习时发现老师有一个电话本，大概从零六年开始到现在各种时期的电话都有，本很厚，在查找需要的电话本时很不方便，特别是在情况紧急的时候还会耽误重要事情。
与是我用学习的数据库技术给她把所有的通讯资料都保存到数据库里，这样查找方便，还可以和其他老师共享，以后更新也非常容易。
(七)其他琐碎小事一滴水可以折射出太阳的光芒，半小时蕴藏着永恒，一粒沙包含着千千大千世界。
同样，处处留心都是学问。
在实习期间我还做过其他很多事情，也留下了深刻印象，学到了很多东西。
比如早晨刚来时开电脑，开空调，开窗户，浇花，烧开水，整理前一天报纸，给老师们收拾桌面等等很多事情。
这些虽然是小事，但一屋不扫何以扫天下？在做每一件事时我都战战兢兢，谨慎小心的去做好，用海尔张总裁的话说是如履薄冰。
人间万事，白驹过隙。
实习的流光好似花开刹那，转瞬即逝。
嫣然岁月，今朝回首，经验教训一目了然。
1、正确对待挫折实习中遇到很多不顺利的事情，何去何从？真的男人选择当英雄，而懦夫则选择当狗熊。
古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。
”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。
树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。
认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。
学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。
善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。
2、更加重视实践实行时发现了一个良好的生活习惯对于到机关工作多么重要，因为实习期间体会了；实习时德高望重的郭处长语重心长的给我讲了很多道理，让我很多疑惑瞬间消散，因为他实践丰富，有经历的人说话就是如洪钟大吕；上班时发现公交线路的车数和站点设计不尽合理，想相关负责人肯定也是很聪慧能干的，却如此贻笑大方，一定是早就有私家车了，再也不坐公交——很多问题不实践很难发现。
3、处理一系列人际关系的技巧（1）注意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真仔细的领会判断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要注意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热情,要多关心领导.（2）做好自己的本职工作最重要,一般情况下最好不要管闲事.（3）对工作认真负责,对领导热情外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热情是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义.如果一味逢迎拍马,时间长了不仅别人讨厌,自己都觉得自己恶心.（4）不要贪小便宜.刚实习时老师给我了一个很精美的钢笔,但我没有要,我也没有利用他们的打印机打印私人资料,更没有用他们的电话打私人电话,即使他们都出去了一个人时也如此.后来他们发现我确实不会贪他们办公室的小便宜,都对我大加表扬,自己实际得到的更多.（5）要热情大方,要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展非常重要,甚至比和领导的关系更加重要.范文三：一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，获得与专业有关知识技能，接受实习单位文化熏陶，了解政府和事业单位管理模式。