统计表和条形统计图的特点
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Biblioteka Baidu统计表与条形统计图的特点
第1课时
单击页面即可演示
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节 目，调查结果记录如下：
科普类 正￣
综艺类 正正正
怎样能让人一眼看出 同学们喜欢各类电视 节目的情况？
动画类 正正T
体育类 正正
可以用统计表， 也可以用统计条 形图
你能根据张丽华的调查记录完成下面的统计表吗？
某班同学最喜欢的电视节目统计表 年 月
你还能想到什么问题？
课堂作业：
四（1）班各小组数学平均成绩如下表：
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
平均分 90
85
80
84
75
（1）根据统计表中的数据把下面的条形统计图绘制完整。
四（1）班各小组数学平均成绩统计图
年月
第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
（2）根据统计图回答下面的问题：
四（1）班各小组数学平均成绩统计图
年月
90
85 80 84
75
第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
①图中一格高度表示多少分？ ②哪组的平均成绩最高，哪组的平均成绩最低？ 分别是多少分？ ③哪两个小组的平均成绩比较接近，相差多少分？ ④你还能提出什么问题？
通过今天这节课的 学习，你有什么收获？ 还有什么疑问？
最喜欢科普类节目的有6人，为什么直条只画3格高呢？
数量/人
20
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年月
18
16
15
14
12
10
8
6
6
4
2
0
科普类
综艺类
动画类
体育类 节目类别
为什你么觉要得用一一格格还高可度以表表示示两几人人，呢如？果用一格表示一人会怎么样？ 直条的高度就能反应数量的多少，为什么直条上方还要标注数据？
谢谢同学们！
你能根据张丽华的调查记录完成下面的统计图吗？
数量20 /人
18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年月 15
6
科普类
综艺类
动画类
体育类 节目类别
你能根据张丽华的调查记录完成下面的统计图吗？
数量/人
20 18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
某班同学最喜欢的电视节目统计图
11
11
11
12
10
9
8
6
4
3
22
0
星期日 星期六 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
（1）这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星 期每天的用水量，并制成了统计图。
用水量/吨
14
12
青阳小学某星期每天的用水情况统计图。
2012年4月
11
11
11
12
10
9
8
6
4
3
22
0
星期日 星期六 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
（2）除星期六、星期日外，每天的用水量大约多少吨？
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星 期每天的用水量，并制成了统计图。
用1水4 量/吨 12
青阳小学某星期每天的用水情况统计图。
2012年4月
11
11
11
12
10
9
8
6
4
3
22
0
星期日 星期六 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
从条形统计图中你还能知道什么？
某班同学最喜欢的电视节目统计表
年月
节目类别 合计 科普类 综艺类 动画类 体育类
人数 46
6
15
12
13
数量/人
20
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年月
18
16
15
14
12
13
12
10
8
6
6
4 2
0
科普类
综艺类
动画类
体育类 节目类别
统计表和条形统计图各有什么特点？
统计表用表格呈现数据，条形统计图用 直条呈现数据。
根据上面的统计表完成下面的统计图。
班同学最喜欢的电视节目统计图
年月
科普类
综艺类
动画类
体育类 节目类别
想一想 一格高度表示几人比较合适？ 通过统计你知道了什么？
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每 天的用水量，并制成了统计图。
用1水4 量/吨 12
青阳小学某星期每天的用水情况统计图。
2012年4月
节目类别 合计 科普类 综艺类 动画类 体育类
人数 46
6
15
12 13
最喜欢动画类、 体育类节目分别 有多少人？你怎 么知道的？
合计数是怎样 计算出来的？ 合计数有什么 作用 ?
你能根据上面的统计表完成下面的统计图吗？
数量/人
20 18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
某班同学最喜欢的电视节目统计图
统计表和条形统 计图都能清楚地 看出统计的结果。
条形统计图能直 观、形象地表示
数量的多少。
上面几类电视节目，你们班同学最喜 欢哪一类？先利用下表在小组里调查。
科普类 综艺类 动画类 体育类
全班汇总完成下面的统计表。
班同学最喜欢的电视节目统计表
年月
节目类别 合计 科普类 综艺类 动画类 体育类
数量/人
年月
15
6
科普类
综艺类
动画类
体育类 节目类别
一份完整的条形统计图应包括哪几个 部分？张丽华已经完成了什么？
某班同学最喜欢的电视节目统计图
数量/人
20 18 16 14 12 10
年月
表示最喜欢综艺
类节目人数的那
15
根直条最上面那
个格子为什么只
有半格高？
8
6
6
4
2
0
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
最喜欢科普类节目的有几人？你怎么知道的？
年月
15
12
13
6
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
最几喜个欢最格体喜子育欢高类动度节画的目类直人节条数目来的的表直有示条几的你人？又？为是你什怎是么么用？画的？
某班同学最喜欢的电视节目统计图
数量/人
年
20
18
16
15
14
12
13
12
10
8
6
6
4
2
0
科普类
综艺类
动画类
体育类
月 节目类别
哪一根直条最高？哪一根最低？为什么？
第1课时
单击页面即可演示
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节 目，调查结果记录如下：
科普类 正￣
综艺类 正正正
怎样能让人一眼看出 同学们喜欢各类电视 节目的情况？
动画类 正正T
体育类 正正
可以用统计表， 也可以用统计条 形图
你能根据张丽华的调查记录完成下面的统计表吗？
某班同学最喜欢的电视节目统计表 年 月
你还能想到什么问题？
课堂作业：
四（1）班各小组数学平均成绩如下表：
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
平均分 90
85
80
84
75
（1）根据统计表中的数据把下面的条形统计图绘制完整。
四（1）班各小组数学平均成绩统计图
年月
第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
（2）根据统计图回答下面的问题：
四（1）班各小组数学平均成绩统计图
年月
90
85 80 84
75
第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
①图中一格高度表示多少分？ ②哪组的平均成绩最高，哪组的平均成绩最低？ 分别是多少分？ ③哪两个小组的平均成绩比较接近，相差多少分？ ④你还能提出什么问题？
通过今天这节课的 学习，你有什么收获？ 还有什么疑问？
最喜欢科普类节目的有6人，为什么直条只画3格高呢？
数量/人
20
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年月
18
16
15
14
12
10
8
6
6
4
2
0
科普类
综艺类
动画类
体育类 节目类别
为什你么觉要得用一一格格还高可度以表表示示两几人人，呢如？果用一格表示一人会怎么样？ 直条的高度就能反应数量的多少，为什么直条上方还要标注数据？
谢谢同学们！
你能根据张丽华的调查记录完成下面的统计图吗？
数量20 /人
18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年月 15
6
科普类
综艺类
动画类
体育类 节目类别
你能根据张丽华的调查记录完成下面的统计图吗？
数量/人
20 18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
某班同学最喜欢的电视节目统计图
11
11
11
12
10
9
8
6
4
3
22
0
星期日 星期六 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
（1）这一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星 期每天的用水量，并制成了统计图。
用水量/吨
14
12
青阳小学某星期每天的用水情况统计图。
2012年4月
11
11
11
12
10
9
8
6
4
3
22
0
星期日 星期六 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
（2）除星期六、星期日外，每天的用水量大约多少吨？
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星 期每天的用水量，并制成了统计图。
用1水4 量/吨 12
青阳小学某星期每天的用水情况统计图。
2012年4月
11
11
11
12
10
9
8
6
4
3
22
0
星期日 星期六 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
从条形统计图中你还能知道什么？
某班同学最喜欢的电视节目统计表
年月
节目类别 合计 科普类 综艺类 动画类 体育类
人数 46
6
15
12
13
数量/人
20
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年月
18
16
15
14
12
13
12
10
8
6
6
4 2
0
科普类
综艺类
动画类
体育类 节目类别
统计表和条形统计图各有什么特点？
统计表用表格呈现数据，条形统计图用 直条呈现数据。
根据上面的统计表完成下面的统计图。
班同学最喜欢的电视节目统计图
年月
科普类
综艺类
动画类
体育类 节目类别
想一想 一格高度表示几人比较合适？ 通过统计你知道了什么？
青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每 天的用水量，并制成了统计图。
用1水4 量/吨 12
青阳小学某星期每天的用水情况统计图。
2012年4月
节目类别 合计 科普类 综艺类 动画类 体育类
人数 46
6
15
12 13
最喜欢动画类、 体育类节目分别 有多少人？你怎 么知道的？
合计数是怎样 计算出来的？ 合计数有什么 作用 ?
你能根据上面的统计表完成下面的统计图吗？
数量/人
20 18 16 14 12 10
8 6 4 2 0
某班同学最喜欢的电视节目统计图
统计表和条形统 计图都能清楚地 看出统计的结果。
条形统计图能直 观、形象地表示
数量的多少。
上面几类电视节目，你们班同学最喜 欢哪一类？先利用下表在小组里调查。
科普类 综艺类 动画类 体育类
全班汇总完成下面的统计表。
班同学最喜欢的电视节目统计表
年月
节目类别 合计 科普类 综艺类 动画类 体育类
数量/人
年月
15
6
科普类
综艺类
动画类
体育类 节目类别
一份完整的条形统计图应包括哪几个 部分？张丽华已经完成了什么？
某班同学最喜欢的电视节目统计图
数量/人
20 18 16 14 12 10
年月
表示最喜欢综艺
类节目人数的那
15
根直条最上面那
个格子为什么只
有半格高？
8
6
6
4
2
0
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
最喜欢科普类节目的有几人？你怎么知道的？
年月
15
12
13
6
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
最几喜个欢最格体喜子育欢高类动度节画的目类直人节条数目来的的表直有示条几的你人？又？为是你什怎是么么用？画的？
某班同学最喜欢的电视节目统计图
数量/人
年
20
18
16
15
14
12
13
12
10
8
6
6
4
2
0
科普类
综艺类
动画类
体育类
月 节目类别
哪一根直条最高？哪一根最低？为什么？