以校园文化活动为平台促进学生健康成长

以校园文化活动为平台促进学生健康成长

校园文化活动是一所学校的精髓和灵魂，是激发教师积极工作、学生努力学习的源泉，是构成学校办学实力和竞争能力的重要组成部分，是彰显学校办学特色的平台。为了着力打造良好的校园育人环境，促进学生健康发展，我校根据《中共贵州省委教育工委贵州省教育厅关于加强校园文化建设的意见》和《关于全力打造余庆百里校园文化长廊的实施意见》，以“五心”教育为抓手开展校园文化活动，营造促进学生全面发展的校园文化氛围，用校园文化活动陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，培养学生健全的人格。

一、工作目标与思路

我校的校园文化活动围绕“为学生终身幸福负责，为学生终身发

展负责”的教师工作目标和“高尚、睿智、健康、高雅”的学生成长

目标，特色突出，个性鲜明；弘扬“五心”主旋律，突出情趣高品位。

加强校园人文环境和自然环境建设，开展丰富多彩的教育活动，不断满足广大师生日益增长的精神文化需要。以优美的校园环境、多彩的

文化活动、优良的校风学风带动和促进全体师生优良品质的形成、综合素质的提高，把学校建设成为传播社会主义先进文化的重要阵地。

二、实施方法与过程

（一）开展校园文化活动的基本原则

1、育人性原则：学校开展所有活动的核心要求就是育人，校园

文化活动的开展要符合师生的认知特点和心理需求，充分发挥育人功

能。

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2、实践性原则：校园文化活动重在实践和体验，开展符合学校

设施特点、深受师生喜爱和支持的易操作、易评价的校园文化活动。

3、特色性原则：紧跟时代步伐、紧扣时代脉搏，不断创新校园

文化活动的途径和方法，丰富校园文化活动的内容和形式，为校园文

化建设注入生机与活力。

（二）多渠道开展校园文化活动，引领学校和谐发展

1、依托“五心”教育，培养“四有”新人

（1）利用各种节庆日、纪念日举行各种主题教育活动，将忠心、孝心、爱心、诚心、信心这五个方面的教育贯穿始终，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。如三月学

雷锋活动、四月祭奠先烈活动、“五四”文艺汇演、“六一”校园文化艺术节、九月“浓浓

师生情，和谐满校园”活动、庆祝“十一”国庆活动、纪念“一二九”爱国运动等。在活动

的组织过程中，力求注重思想性、知识性、娱乐性和实践性的统一，通过活动的参与，学生

拓宽了知识视野、增长了活动技能、规范了思想行为、陶冶了道德情操，同时极大地丰富了

师生的精神文化生活。

（2）根据学生的特长和兴趣，学校成立了篮球俱乐部、“绿草坪之音广播站”、

“爱我实中”舞蹈兴趣小组、“爱我余庆”美术兴趣小组等，聘请相应的教师担任指导教师，积极开展多种文化活动、竞赛，极大地丰富了师生的课余生活，全面培养和发展了学生的个

性和素质。去年四月，在全县中学生篮球比赛中，我校男女队都取得了第二名的好成绩；今

年六月，我校体育代表队在全县中学生运动会中

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取得了团体总分第四名的好成绩；在历届余庆县校园才艺之星比赛活

动中，我校获奖人数占全县获奖人数的一半以上。

2、实施“读书工程”，创建书香校园

学校要求教师践行“终身学习”的师德要求，做到“五个一”：

每一个周至少写一篇教学随笔；每一个月至少读一本业务书籍，并写

一篇教学反思或案例；每一个学期至少发表一篇文章，并上好一节观

摩课。构建了教师以学习为源泉，积累为根基，新理论为支撑，专业

发展为目标的成长模式，形成了在工作中学习，在学习中工作的氛围，

为繁荣校园文化，构建书香校园奠定了坚实基础，同时给学生的学习

做出了良好的榜样。

学校团委坚持在学生中开展“多读书，读好书，读书好”系列活动，定期组织读书专题

报告会、经验交流会、师生讲坛，引导学生交流读书经验、心得，促进读书活动不断深入持续

地开展。主要有以下几种形式：①“好书大家读”新书推介活动；②“传承经典，童心向党”

故事会；③“好书伴我成长”读书演讲比赛；④“读书好少年”评比。

3、注重环境建设，营造怡人环境

（1）注重校园净化工作

结合余庆县委、政府关于创建全国文明县城的工作要求和《余庆县实验中学“整脏治乱”专项工作实施意见》。学校不断加大经费投入，认真做好整体规划，稳步提高环境育人水平。

一是加强对学生的劳动习惯、卫生习惯的养成教育，坚持一日三扫、每周一大扫、天天

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保洁的卫生制度。“净化校园，人人有责”，将班级卫生考核与班主

任考核挂钩，将学生个人卫生考核与德育导师考核挂钩，做到卫生工

作制度健全，全员参与。二是对校舍、围墙、学生课桌凳及其有关设

施进行了一次全面维修和粉刷，并对部分门窗进行了维修和更新，对

已老化的电线线路进行改造。三是做到办公室、宿舍、食堂、厕所等

地的生活设施全部符合卫生标准，整个校园无卫生死角。这样一来，

使学校卫生工作不断精益求精，做到了环境美观、整洁、宜人,从而使校园成为师生工作、学习、休息的理想场所。

（2）注重校园美化工作

①今年上半年，学校重新制作了各种规范、精致的校牌，在走廊、过道和不同功能室内外，分别饰以与环境相协调的名人画像、名人名言、名家字画和师生的书画作品。今年暑假，学校为了进一步落实好

《中共贵州省委教育工委贵州省教育厅关于加强校园文化建设的

意见》和余庆县教科局《关于全力打造余庆百里校园文化长廊的实施

意见》，高新聘请教育专家和县内文艺领域的知名人士规划、设计《余

庆县实验中学校园文化活动实施细则》，首先粉刷校墙，请文艺领域

的知名人士在校墙上作画、题写名人诗词、张贴学校办学理念，然后

在校园内设置大型宣传栏，宣传党的教育方针、“八荣八耻”、“公

民道德建设纲要”、教师职业道德规范的基本要求和学校的办学理

念，真正做到了中华诗词进校园、法制教育进校园、雷锋精神进校园、

爱国歌曲进校园、中华美德进校园，切实做到了让每一面墙壁都会说

话，让每一个角落都能育人。