“语文报杯”高中作文竞赛D组(高三)

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2017语文报杯高中组获奖作文

2017语文报杯高中组获奖作文写作如同一场精彩的探险，重点是培养学生对事和物的感受理解、积累和对所学知识的运用，本篇作为是围绕“2017语文报杯高中组获奖作文”为主题，采用“五感法”写作手法书写而成，使作文更加生动和立体。

"生活，就五官感受世界，心灵体验生。

"句话深深触动我，让我意识，我常常忽略生活中最基本感觉——五感。

五感，即眼、耳、口鼻、手、大脑，它我接触世界、体验生五种途径。

快节奏生活中，我往往只关注视觉听觉，忽略其他更细腻感觉。

我看来，五感法正我重新发现生活之美、体验生之丰富效途径。

眼，我认识世界第一道窗口。

眼睛能看美丽风景、丰富色彩，让感受大自然神奇类文明辉煌。

我曾黄山之巅，目睹云海翻腾、日出东方壮观景象，那一刻，我仿佛看大自然脉搏，感受生命律动。

眼睛也能发现生活中美好，那街头巷尾绿树成荫，那窗口前花开花落，无诉说着生活诗意。

耳，我聆听世界声音。

耳朵能听动听音乐、鸟鸣虫叫，让感受生活谐与宁静。

我曾夜晚静听雨滴滑落窗台，那声音如同天籁之音，让我忘却尘世烦恼，找心灵宁静。

耳朵也能捕捉生活中感动，那父母叮嘱、朋友问候，都我前行动力。

口鼻，我品味世界美味。

口鼻能品尝各种各样味道，让感受生丰富多彩。

我曾美食节品尝一款精致糕点，那甜美味道让我回味无穷，仿佛品味生活甜蜜。

口鼻也能体验生活中苦涩，那挫折味道、失败味道，都我成长滋味。

手，我触摸世界工具。

手能感受物质质、温度，让意识生活实与温度。

我曾寒冷冬日里，手抚摸着一束阳光，那温暖感觉让我心生感激，仿佛触摸生活关爱。

手也能传递情感，那拥抱力度、握手温度，都我情感纽带。

大脑，我感悟世界能力。

大脑能思考、记忆、想象，让领略生智慧与深远。

我曾读书过程中，被一句话深深触动，那一刻，我仿佛打开心灵窗户，感受思想飞翔。

大脑也我生活指南，它能帮助我分析问题、解决问题，让我生道路断前行。

五感法，就让我回归生活原点，重新发现那些被忽略感觉。

只当我真正五感去体验生活，才能体会生活丰富多彩、生酸甜苦辣。

2024年语文报杯传承作文

2024年语文报杯传承作文梦想，这一沉重的话题，许多人却一直为梦想而努力着，付出心血。

梦想的故事在一代代人的心中烙下了印迹，而父辈们的梦想也影响着我们少年一代的励志成才之路。

爸爸一直是我家的脊梁柱，也是我成长路上的一片风帆。

前年夏天，有一天早上，爸爸把我叫起来，说是要带我去看看他种的田。

平时的我从不关心父母的那些事，但看到爸爸兴奋的神情，我满口答应了。

爸爸带我来到田边，田里种的都是水稻，一大片一大片的，比广东的时尚广场要大得多了。

爸爸骄傲对我说:“这都是爸爸种的!”我惊讶地问:“这一片都是吗?"“对啊!”爸爸笑着说。

望着爸爸辛苦种植的稻田，我不禁想起了爸爸曾经颓丧的脸庞。

在广东的时候，爸爸曾开了一个挺大的工厂。

一天，妈妈说爸爸的~工厂没有了，我不相信。

当我看到时，大门没有了，里边空无一人如同荒废的建筑工地，已经不是我记忆中那个工厂。

记得那是寒假第4天，我们回了老家，直到午夜十一点多才到。

当时奶奶下了面条，吃面时，我望着爸爸那紧缩的眉头，中听着不太明白的话。

我想:我家的今后生活会怎样，爸爸该怎么办呢?再望望爸爸黑黝黝的脸，我曾经的担心早已消失，不禁感叹道:啊!这个男人是我的爸爸，太厉害了!他又有了新的梦想，在努力实现自己的梦想。

失败后又爬起来，又重新给了我们全家的梦想，为我在成长的路上树立目标，爸爸已经成为了我的偶像，是我最崇拜的人。

爸爸的梦想在实现的路上，而我的梦想呢?其实我也是走在追梦的路上。

刚进启航，我总是想家，但妈妈总安慰我，叮嘱我好好学习。

为了自己的梦想，我也慢慢地适应着学校的生活。

梦想的舞台也一次次摆在了我的面前。

我有幸代表学校参加“梅林杯”小学汉字录入比赛。

比赛开始，我飞快地打起来。

时间一分一秒过去了，我虽越来越紧张，但却更加自信了。

因为我仿佛看到了爸爸期待的面庞，听到了爸爸叮嘱的话语:孩子，只要有梦想就一定行!最终，我取得了市三等奖。

爸爸的身上有着梦想的光辉，我的身上也闪烁着梦想的光辉。

23届语文报杯中小学生主题征文高中优秀范文

23届语文报杯中小学生主题征文高中优秀范文“语文报杯”中小学生主题征文行动系国内中小学生征文活动中的知名品牌，如今第二十三届“语文报杯”中小学生主题征文正在火热进行中。

小编在这里给大家带来23届语文报杯中小学生主题征文高中优秀范文5篇，希望大家喜欢!23届语文报杯中小学生主题征文范文1青年一代是国家与民族的未来，然而青年肩担重任的同时，往往携着对前路的迷茫，感受羽翼丰满前才干将现未现的苦闷彷徨。

但我们并不应受制于这自我怀疑，不妨追寻理想，学会担当，为自己造一个光辉的明天。

青年往往有极强的自我意识，这本是审视自我、开发潜能的密钥。

然而不少青年却因此质疑集体主义，将“小民尊严”摆在极高的位置，拒绝做“集体的螺丝钉”。

这样做实则曲解了身处集体中“担当”的含义。

我们要“担当”，绝非煽动青年为他人作嫁衣裳。

健康的“担当”是青年积极进取，追求性灵，用自己的方式为社会添砖加瓦。

青年们先要破除个人中心主义的话术，悦纳“担当”，方可找到自己的用武之地。

既然“担当”要求青年在发展自己的同时对社会做出贡献，认识到个人的位置，理解自己“责任”的内核就很有必要了。

如果军人坚守岗位时，想到的是保家卫国;老师手执教鞭时，想到的是春风化雨;警察奔走八方时，想到的是除暴安良——人类的辛劳便有了意义，“各尽所能”便成为了“担当”。

也许某些在世俗的眼光看来微不足道的工作，正体现了个人对世界的付出。

“担当”二字听来像老学究的碎碎念，却决不是空中楼阁。

事实上，“担当”之于青年正如甘霖之于禾苗，灯塔之于行船，而不是居高临下的指责。

当我们承担起集体的责任，便建立起一条联系社群的纽带，一举一动都能得到真切的反馈。

当你迷茫的时候，践行自己的“责任”无异于使身边出现一位诲人不倦的师长，告诉你下一步该走向何方。

如果拒绝“担当”，把集体的责任当做卡夫卡式的审判，岂不失去了对外界的信任，屏蔽了与外界的交流，穷途末路了吗!我们强调“担当”能指导人生方向，并非说“担当”就是人类的福报。

第十届“语文报杯”全国中学生作文大赛（高中组）圆满落幕

第十届“语文报杯”全国中学生作文大赛（高中组）圆满落幕无
【期刊名称】《语文教学通讯：高中刊》
【年(卷),期】2008(000)005
【摘要】由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部等单位联合举办的第十届“语文报杯”全国中学生作文大赛（高中组）圆满落幕。

【总页数】3页(P62-64)
【作者】无
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G523
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2022精选“语文报杯·我写高考作文”活动征文7篇

2022精选“语文报杯·我写高考作文”活动征文7篇2022精选“语文报杯·我写高考作文”活动征文7篇2022精选“语文报杯·我写高考作文”活动征文1以“本”立心，逐“妙”前行惠州中学刘晓婕“未去交争意，难忘黑白情”，棋盘博弈之间彰显无穷智慧，而下棋对弈的章法也蕴含着人生的态度。

在如棋局般变幻莫测的人生舞台上，我们应以“本”立心，逐“妙”前行，方能行稳致远，不落俗局。

若无扎实的“本手”为基，又何谈绝佳“妙手”的表现?试看赛场上叱咤风云的奥运冠军们，在大放异彩的背后都离不开夜以继日的基础训练。

东京奥运会上一鸣惊人的全红婵以接近完美的表现强势夺取了十米跳台的冠军，人们惊叹于她那精彩绝伦的“水花消失术“和她得天独厚的运动员身材和天赋。

但谁曾想成功的背后也是荆棘满地，横空出世的她也曾遭遇挫折，在奥运选拔赛上折戟而归。

为了攻克207C动作的失误，她连续练习，踏实加练，打牢基础，最终补足短板，才能在高手如云的奥运赛场上力压群雄。

无论是马龙横扫千军的”正手弧圈“还是谷爱凌一骑绝尘的”1620“，每一次赛场上不可复制的”妙手“都源自于日复一日的训练，因而扎实牢固的基础，才是他们驰骋赛场的底气和依据。

但若只苦练“本手“，若无”妙手“创造，又怎能突破自我，实现飞跃?扎实基础是擘画蓝图的根基，而守正出奇才是增光添彩的精髓。

从”东方红一号“承载飞天梦想叩响浩瀚宇宙大门到”天舟四号“突破技术难关遨游无边天际，中国航天人不仅有”不惧风沙烈，只怕敢躬耕“的坚持奋斗，更有”以不息为体，以日新为道“的创造。

若是一直埋头拉车，而无仰望星空，敢闯敢拼，又怎来今日中国航天的扬眉吐气、振奋人心!即将接过时代重任的我们，既要有扎实的“本手“为基，也要有敢下“妙手”的志向，更要有不忘初心的坚守，才能避免落入“俗手”的困境。

一个破旧简陋的矿泉水瓶、一个淡而无味的馒头，韦东奕身怀“绝世武功“却穿着质朴、言行平实，他以理想填充内心，抵御世俗喧嚣，在数学天地中攀登一座座高峰。

关于公布嘉兴市语文报杯中学生现场作文大赛结果的...

关于公布嘉兴市《语文报杯》中学生现场作文大赛结果的通知各县（市、区）教研室：各有关学校教务处：嘉兴市《语文报杯》中学生现场作文大赛（决赛）于2004年4月18日上午在嘉兴三中举行。

各选手根据大赛组委会即时提供的作文题，在2小时内当场作文。

竞赛结束后，试卷密封，评委打分，计算机排序，按照事先商定好的奖额确定获奖名单。

现将结果公布如下：高中组一等奖（8名）徐聪海盐元济高级中学龚哲平湖中学李傲蕾桐乡茅盾中学顾静嘉善高级中学郑恩婵桐乡高级中学朱婕嘉兴南湖高级中学朱梦溪平湖中学盛敏杰当湖高级中学二等奖（20名）李一汀嘉兴一中周佳敏桐乡茅盾中学浦莉蓉嘉善职业中专曹静海盐元济高级中学黄晓颖平湖职业中专周聪桐乡高级中学周之悦海宁宏达高中唐婧海宁高级中学高海燕海盐高级中学汤颖怡海宁高级中学陈文心桐乡高级中学郑欣媛海盐元济高级中学黄英浩嘉兴开明中学俞卓韵桐乡高级中学陈东海盐元济高级中学黄佳瑛嘉兴一中实验学校戴淑君平湖中学冯洁海宁高级中学林锴乐桐乡一中陆丽华嘉兴高级中学三等奖（32名）孔溪溪海盐元济高级中学杨婷婷嘉善新世纪中学金淑敏海宁高级中学钟晨晨桐乡市茅盾中学褚丹妮海宁一中谢惠丽嘉兴王店中学戴燕乍浦中学车洁舲海宁高级中学潘诚嘉兴洪波中学孙海玉元济高级中学高礼婷海宁二中曹雨薇嘉善高级中学姜晓霞海宁宏达高中时立恒桐乡一中陈怡海盐高级中学刘丽娜嘉兴21世纪外国语学校赵燕平湖职业中专严明婵海宁一中沈武平嘉兴新丰中学丁琪嘉善一中丁周宇当湖高级中学朱吟桐乡高级中学朱宏达秀州中学王砺嘉善泗洲中学俞慧琴海宁南苑中学陈韵姗嘉兴新塍中学傅晓琴海宁三中沈磊嘉兴三中蔡芸嘉兴吉水中学杨思佳桐乡高级中学胡盾力嘉兴科技工程莫丹丽嘉兴秀水学校初中组一等奖（8名）屠文茜嘉兴一中实验学校李阳平湖城关中学沈亦苏嘉兴三中张天宁平湖东湖中学王宇辰当湖初中朱悦俊秀城区凤桥中学分部张哲斯海宁一中蔡春燕平湖林埭中学二等奖（18名）曹丽清桐乡八中吴文娟海宁南苑中学龚大威平湖城关中学夏舒婷余新镇中学蔡丹妮海宁盐仓中学翟陈洁海宁一中杨洁薇嘉善丁栅中学王蓓绮海宁南苑中学朱怡桐乡六中钱涛海宁宏达中学邵孜婧桐乡六中徐薇秀城大桥中学盛思沄海宁一中戴婷婷嘉善洪溪中学朱璇平湖东湖中学周萍海盐澉浦中学徐佳晴油车港镇栖真中学殷乐海宁庆云中学三等奖（60名）金鹏涛平湖曹桥中学韩婷婷乍浦镇中郭小菲海盐博才实验学校金玲芳嘉兴新城中学薛冰冰嘉兴吉水中学梁一舒海盐武原中学邹航娴海宁丁桥中学唐佳璐嘉兴元培双语学校沈幸海宁南苑中学李梦一桐乡求是中学徐倩莲桐乡南日初中姚佳滢嘉北中学汝文婷王江泾镇中学李雯霞新丰镇中学张森森海宁长安中学蒋箴毅桐乡六中吴蓉桐乡求是中学郁冲聪嘉善魏塘中学戴薇海盐实验中学吴立桐乡求是中学沈琰海宁一中范文怡秀城穆湖实验徐芳宇海盐百步中学石悠悠海宁一中包嘉瑜秀城七星中学戴一帆洪波中学许婷婷嘉善泗洲中学陈艳平湖广陈中学包雨苗桐乡四中钮建芳王江泾镇南汇中学方玲乌镇初中秦冰凌海盐实验中学蔡周莉海盐横港中学朱婷桐乡邵逸夫中学沈冲桐乡河山中学朱佳燕嘉善三中姜丽欢嘉善枫南中学郦君妃嘉善杨庙中学钱建平湖当湖初中姜铖海盐武原中学沈艽桐乡四中曹勤梅桐乡九中吴穷远嘉兴21世纪外语学校盛珈怡凤桥中学分部陈迪斐嘉兴三水湾中学赵翌远洪波中学濮燕萍海宁南苑中学周燕萍桐乡高桥初中邬霖芳新塍镇洛东中学罗宏清河中学司马春燕嘉善里泽中学沈燕海盐横港中学孙叶婷王店镇中学陆森斌海宁南苑中学胡迪通元中学朱颖盈秀洲现代实验学校张芸婷新塍镇中学杨迪陶庄中学张颖洪合中学蔡一帆嘉善一中嘉兴市教育研究院嘉兴市教育学会中学语文教学分会语文报社2004年4月18日。

第25届语文报杯中学生高中组获奖名单

第25届语文报杯中学生高中组获奖名单金奖：1. 张明悦（北京市第一中学）2. 王彦辰（上海市东方中学）3. 李思宇（广州市实验中学）银奖：1. 赵子涵（天津市第四中学）2. 陈晓婷（重庆市南开中学）3. 张宇轩（深圳市南山中学）铜奖：1. 王若宇（成都市外国语学校）2. 杨凡（武汉市第二中学）3. 周雨涵（南京市第一中学）优秀奖：1. 黄文杰（西安市高新中学）2. 郑子豪（杭州市第一中学）3. 马云飞（沈阳市第三中学）衷心恭喜以上获奖的中学生，他们在第25届语文报杯中学生高中组的作文比赛中表现出色，凭借扎实的文笔和独特的思考，获得了不同奖项的认可。

这次比赛得到了全国范围内各地中学生的踊跃参与，经过初赛和决赛的激烈角逐，最终评选出金、银、铜和优秀奖，并且根据各参赛选手的表现排定名次。

这些获奖选手们在写作过程中充分展现了中学生的思维深度和语文素养，展现了对时事、社会和人生的独到见解。

金奖获得者张明悦来自北京市第一中学，她以一篇《忆故人》的作文打动了评委。

作文描写了一次难忘的相聚和离别，情感真挚动人，展现了她对人生的思考和对亲情的感悟。

这篇作文不仅在文学性上出色，而且在表达和结构上也非常出众。

王彦辰来自上海市东方中学，他的作文《城市篱笆与城市猫》获得了评委的一致认可。

他通过对城市和农村的对比，深刻阐发了城市生活的现实困境与农村生活的宁静与平和。

他的语言运用灵活多样，形象生动，引人深思。

广州市实验中学的李思宇在作文表达上简练而有力。

她的作品《逐梦之行》以一个小镇女孩的成长故事为背景，展现了她的毅力和对梦想的坚守。

李思宇的作文节奏紧凑，情感真实，给人留下深刻的印象。

银奖获得者赵子涵、陈晓婷和张宇轩同样在作文中展现出了高水平的语文才能。

赵子涵用《寻梦之旅》表达了对理想的追求和努力，陈晓婷以《残影》展现了对人生的思考和对家庭的感悟，张宇轩通过《夜·梦》揭示了人们内心深处的渴望和迷茫。

同时，铜奖和优秀奖的获得者们也用自己独特的视角和感悟展现了中学生的文学才能。

2012宁波语文报杯现场高中作文赛题目

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2012年“语文报杯”现场作文赛竞赛题目
【C组高一、高二学生做】假如你们学校文学社要为目前你校的文学社刊物改版，请你完成下列任务：1、重新为贵校文学社社刊取一个名字（不超过4个字），并阐明要改名的原因以及新刊物名称的内涵（不少于100字）。

2、为刊物设置不少于6个栏目（每个栏目名称不超过4个字），分别拟好栏目名称，并说明为什么设置这6个栏目，对投稿到每一栏目来的作品有什么要求（每个栏目说明不少于50个字）。

3、请面向全校学生拟一份约稿信，约稿信要包含改版说明。

（不少于300字）
【 D组高三学生做】某网站就某市公交车车上发生的抢座事件展开讨论。

某日，某市公交车车上来一个手抱小孩的妇女，售票员对一个正在专注看窗外的青年说：“请让一下，让这位妇女坐。

”小伙子歉意地点点头：“没注意，不知道。

”说着，连忙站起来，妇女坐下后，轻蔑地说：“哼，不知道，装死。

”隔了一会儿又对一个同伴说：“臭美的，还要当活雷锋。

”小伙子突然说：“大嫂，我的东西丢在座位里边了，请让我拿一下。

”这位妇女信以为真，刚刚站了起来，这小伙子一屁股坐下再也不动了。

这件事中小伙子的“报复”行动是对还是错？请你为该网站写一篇评论，谈谈你的看法，题目自拟，不少于800字。

源-于-网-络-收-集。

2024“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文6篇

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围棋中“本手、妙手、俗手”的术语，三种不同的棋法，或是合乎棋理的正规，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理实则有损的局限，都是态度与思想的映射，是对我们自己的一种历练，是不同的人生行走之道。

那么作为掌棋者的我们，又应如何落下自己的人生棋子呢?在现实的生活之中，面对人生纵横繁杂的棋盘，当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。

所以，毫无疑问，作为掌棋者的我们，每个人都渴望棋盘上妙手生花的创造。

何以达到如此境界呢?唯有本手的一次次功夫筑基，脚踏实地一步一个脚印。

可有些人却只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙绝伦，却忽视了全局落棋的内在的关联，忽视了妙手背后是无数次本手的历练与考量，所以导致最终不仅失了妙手，反落得俗手的结局，棋艺平平不起，一败涂地。

这似乎看起来很简单的道理，但究其根本，是我们只看得见眼前而看不到长远的认知，是急于追求而忽视基础的“欲速则不达”。

只热衷于追求妙手，而忽视了更为常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽车，内部却净是破损脆弱的零件，所以不堪受用、走不长远;即使确实下出几次妙手，却也只是停留在表象的妙，达不到深层次的妙手招数，貌似合理甚至精妙，但又以全局观之，却自损前路，导致早早败下阵来，妙手最终成俗手。

第23届语文报杯主题征文高中获奖作文

第23届语文报杯主题征文高中获奖作文我从小就对文字充满了热爱，每当我拿起笔，脑海中的思绪就像一支无尽的长虹，涌动不止。

我用文字表达内心的世界，将情感化作波涛汹涌的海洋。

而今年，我很荣幸地参加了第23届语文报杯主题征文活动，并且荣获了高中组的获奖作文。

在这里，我将与大家分享我的心路历程和感悟。

题目是“远方的馈赠”，对于我来说，正是这个题目点燃了我的灵感之火。

我用故事的形式来表达这个主题，借助我的想象力，我构思了一个关于友谊和感恩的故事。

故事发生在一个山村里，小主人公小明是一个成绩优异的学生，而他的家庭条件却非常困难。

一天，小明的班级要组织一次户外活动，每个学生都需要带一份食物。

小明感到非常为难，他不想拖后腿，但他家里根本买不起食物。

尽管如此，小明并没有放弃，他决定去山上采摘一些水果作为自己的馈赠。

小明早早地起床，拿着一个小篮子，来到了附近的山林。

几个小时过去了，小明收获了一篮子的野果，但篮子里的东西并不多。

小明有些失落，他想着自己无法拿出像别的同学那样丰盛的食物，便心情低落地返回了学校。

然而，当小明回到学校时，发现同学们并没有因为他馈赠的少而嘲笑他，相反，大家都在欢声笑语地分享着自己的食物。

有的同学拿出了鸡蛋煮熟的饺子，有的同学带来了红烧肉，还有的同学拿出了糖果和饼干。

小明感到很惊讶，他不明白为什么大家把最好的食物都拿出来。

班主任看见了小明的困惑，走过来轻轻拍了拍他的肩膀，说：“小明，你的礼物可能不多，但它代表了你心意的珍贵。

每一份馈赠都是友谊和感恩的象征，而不是只看它的价值。

不要低估你的善意，它会为你带来更多的友谊和快乐。

”小明听了班主任的话，感到释然。

他意识到，人与人之间的关系并不仅仅是物质上的交换，更是一种心灵的相通和沟通。

他意识到，馈赠并不仅仅是针对物质的付出，更是对友谊和感恩的表达。

从那以后，小明变得更加懂得与人交流、理解和感恩。

他珍视与同学之间的友谊，不再只看重物质的价值，而是更加注重情感的交流。

欢迎参加第二十二届“语文报杯”全国中学生主题征文行动(高中组)

欢迎参加第二十二届“语文报杯”全国中学生主题征文行动（高中组）各教研室（教科所）、有关办学单位、各学校家委会：由共青团中央青年发展部、语文报社等单位联合举办的“语文报杯”全国中学生主题征文行动系国内中学生征文活动中的权威品牌。

“主题突出，唱响主旋律，壮大正能量”是该项活动的鲜明特色。

历届“语文报杯”的征文主题均积极反映中华民族伟大复兴的历史进程，均坚持正确政治方向，均自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。

因征文行动积极回应时代重大主题，紧密衔接语文课程标准，助力德智体美劳全面培养，且贴近时代、贴近社会、贴近学生实际，能有效提升学生的思维品质、写作能力等综合素养，得到了广大师生、家长及社会各界人士的高度认可，产生了积极、广泛而深远的社会影响。

备受瞩目的第二十二届“语文报杯”全国中学生主题征文行动（高中组）现已拉开帷幕，欢迎广大师生踊跃参加。

一、征文主题1.本届征文行动高中组的主题为“使命”，参与学生须围绕规定主题写作。

（请尽量避免直接用主题作为文章标题。

）2.特别说明。

2019年我们迎来了中华人民共和国成立70周年。

“70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。

今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。

”习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话，让每一位中华儿女都心潮澎湃，都自豪无比，都自信满怀。

在讲话中，总书记进一步号召：“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。

全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来，不忘初心，牢记使命，继续把我们的人民共和国巩固好、发展好，继续为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”“不忘初心，方得始终。

”在目前全党上下正逐步推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的大背景下，非常有必要让全国的青少年深刻认识和理解中国共产党“始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持”的道理。

欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生（高中组）作文大赛

欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生（高中组）作文大赛第一篇：欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生(高中组)作文大赛附：欢迎参加第十五届“语文报杯”全国中学生（高中组）作文大赛为深入研究竞赛作文与高考作文的关系，准确把握高考作文创新维度的评分尺度，新疆师范大学中学语文教育研究中心与“语文报杯”全国中小学生作文大赛组委会合作，协办“语文报杯”全国中学生作文大赛（高中组），负责新疆赛区的宣传、组织和第一阶段的评审工作。

赛事简介“语文报杯”全国中学生作文大赛由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办。

该项赛事一年一届，已连续举办了十四届，参赛人数已逾千万，产生了广泛而深远的影响，已成为全国中学生作文竞赛活动中的权威品牌。

作为一项国家级的权威品牌赛事，“语文报杯”全国中学生作文大赛受到了诸多高水平大学的重视和关注。

如中国政法大学、苏州大学、浙江工业大学均在《自主选拔录取本科生简章》中明确表示，在该项赛事中获得规定奖项的应届高中毕业生均有参加学校自主招生考试的报名资格。

还有为数众多的高校表示，在自主招生报名审核时会优先考虑在该项赛事中获奖的应届高中毕业生。

参加该项竞赛，对高中学生从高一、高二年级即开始准备申请高校自主招生所需要的获奖证书，提前获得参加高校自主招生资格，缓解高三学业压力，提高高考竞争力，有重要意义。

因该项赛事规格高、影响大，深度契合素质教育精神，教师、文学社、学校、教研室在该项赛事中所获得的奖励，不仅是其教学业绩优异的有力证明，也是部门评优，以及教师晋升和评职的重要佐证。

参赛须知一、大赛主题本届大赛高中组的主题为“奋进——青春的号角”，参赛学生须围绕这一主题写作。

二、大赛时间即日起至2013年2月25日。

三、辅导办法为了使广大中学生更好地把握大赛主题，写出更加感人的性灵之作，《语文教学通讯》特设《大赛辅导专辑》，对参赛学生进行针对性辅导。

四、参赛办法1.大赛本着自愿参加的原则，不收参赛费。

2012宁波语文报杯

关于举行宁波市2012年“语文报杯”中学生现场作文评比活动的通知各高中：根据宁波市教研室安排，宁波市2012年“语文报杯”中学生现场作文比赛于12月8日举行，现把奉化赛区（高中）的有关事项通知如下。

一、比赛时间：12月8日上午9：00——10：40。

二、比赛地点：奉化中学报告厅。

三、参加对象：在校的高中生。

高一、二为C组，高三为D组。

四、参加人数：原则上一班一人。

各校语文组要做好选拔工作。

五、比赛设奖：奉化赛区一、二、三等奖按10％、20％、30％设奖。

六、名单上报：12月1日前，报名表请在宁波市教研室通知（见附件1）中下载。

七、带队教师：请各学校指定一至两位语文教师带队，带队教师下午参加阅卷工作。

奉化教师进修学校2012-10-31附件1：宁波市教育局教研室甬教研…2012‟106号关于举行宁波市2012年“语文报杯”中学生现场作文评比活动的通知各县（市）、区教育局教研室，市直属中学：为了加强作文教学，检阅我市中学生写作成果，推动课程改革深入发展，决定举行宁波市2012年“语文报杯”中学生现场作文评比活动。

现将有关事项通知如下：一、评比活动时间、地点1.学校推选市级评比选手。

各校按县（市）、区教研室分配的名额产生参加市级评比选手。

可在学校评比的基础上产生，也可采用推荐的办法。

一般在11月30日前结束。

由各校教务处会同语文教研组组织实施。

2.市级评比。

12月8日上午9：00—10：40，分9个赛场进行。

由市教研室统一命题，各教研室组织实施。

宁波市区（含海曙、江东、江北、高新、大榭、东钱湖、直属）活动场所设在宁波市第四中学。

二、参加评比活动选手条件凡宁波市普通中学（普高、初中）2012年度在校学生均可自愿参加。

参加活动不收报名费。

三、市级评比活动名额分配鄞州60（高中）/120（初中）；慈溪60/120；余姚60/120；奉化40/80；宁海40/80；象山40/80；镇海40/80；北仑（高中含大榭）45/80。

第十三年“语文报杯”全国中学生作文大赛获奖作文选(整理精校版)

第十三年“语文报杯”全国中学生作文大赛获奖作文选作文辅导1118 21:32：：那一缕书香安徽省马鞍山市第二中学2015届高考模拟高一（1）班张玥琪如果世界上真的有什么事叫做无怨无悔的话,那么在我看来,就是朝夕与书相伴,在油墨的芳香里悠然一生……如果人生真的有一种境界叫做幸福的话，那么在我看来，就是和书中的高尚灵魂对话，用生命激活经典，用经典的力量还生命一副本来模样，可以天真，可以飞扬……小时候，我觉得，书就像一粒蒲公英的种子，借着童年的风，悄悄扎根在我心底……月朗星稀的夏夜，美妙的童话，将我带到一个个遥远而陌生的国度：在丹麦，体会小人鱼的忧伤与快乐；在瑞典，与雪峰中寻觅白雪女王的宫殿；在法兰西，漫步中世纪的城堡，寻找那只遗落的水晶鞋……书香淡淡，梦幻绵延……日子一天天过去，儿时那个淘气的小女孩渐渐长大，变得安静，变得成熟。

这时，我又发现，书更像一位不能言语却魅力四射的导师：文字是她的笑貌，知识是她的风韵，内容是她的音容，思想是她的灵魂。

我要深情地说一声：“感谢您！我敬爱的书老师！”徜徉在美读的缤纷世界里，书老师交给我多少圣洁的美丽，林林总总，形形色色。

有一种美叫阳刚，“我不下地狱，谁下地狱！”是它最壮丽的乐章！国学大师梁启超心系饱经沧桑的祖国母亲，为中国的少年奏出了时代的最强音：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！”时至今日，仍余音绕梁，令人热血沸腾！湘江学子毛润之用生命写出了更为豪迈的乐章：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”从此，中国的面貌开始焕然一新。

有一种美叫悲壮，“宁为玉碎，不为瓦全！”是它最动人的绝唱！屈子一身素白，在汨罗江边留下了永远的理想。

斯人已逝，然年年岁岁，粽叶飘香，端午的追思只为屈子的遗恨：壮志未酬身先死，至今热血犹殷红！有一种美叫梦幻，那是徐志摩诗中那康桥的柔波和夕阳中的新娘……还有一种美叫忧伤，那是易安的愁绪，凄凄惨惨，迷迷茫茫……而今，那一份份美，它放佛是清香犹在的旧日茶，然而我感受到它时时刻刻都在我的血液中流淌……攀登在悦读的巍峨书山中书，书老师教会了我学做真人——无论荣辱贵贱，都要守住玉洁的冰心，生同莲花之雅洁，死如荷叶之芬芳。

第24届语文报杯作文大赛高中

第24届语文报杯作文大赛高中爱让和谐沐浴深谷夏日。

悬崖、深谷、峭壁。

又是一个艳阳高照的天气，空旷的山谷里也免不了夏日所赋予的浮躁，干热的空气里掺着一种无形的嘈杂，冥冥中这空旷隐上了无声的喧闹。

夏天，夏天就是这样，永无止境的炎热让宁静也变得失去了味道。

谷底的流水不断地向上冒出脱离了液体的蒸汽，这些无形的折射镜又把焦人的阳光折了好多遍。

热，热，，不时有不知名的鸟扯着嘶哑了的嗓子划过天空，穿过被蒸汽折过的阳光，渐渐失去力气。

这让万物都失去活力的天气真像无形的杀手，它甚至让没有生命的石头变得惨白，仿佛久病人的脸，挣扎着他那如浮丝般余留的力气，妄图召唤来些什么。

是什么呢。

，夏日的天气就是孩子善变的脸，转换在毫无意识的一瞬间。

天边不知何时飘来了一层厚厚的黑云，太阳畏惧地躲开了这强大的阵势，天气立刻挣脱了炎热的束缚，天凉了下来。

不一会儿，豆大的雨点密密麻麻充满整个谷槽，天地连在了一起，完全分不出了界限。

这是一首歌吗？一篇众管齐鸣的交响乐旋律？似乎比它更加狂妄一些吧。

这时的山谷像被魔鬼的阴影笼罩一般，那声音似乎用惊悚形容更加合适。

就在这一瞬，逝灭的是无边的无声喧闹，代替的是充盈每一丝空气的惊恐轰鸣；逝灭了炎热，充盈了阴凉。

来自这样一个被雨水灌满的世界一角，高高的峭壁上透出了几道无助的微弱光芒。

几只羽翼还未丰满的鸟雏蜷缩在阴寂的巢里，透过缝隙颤抖着黑黑的眼睛望着外面的一切：狂风、暴雨，它们组成的像屏障一样的几何体充满在整个山谷。

这些给幼小的鸟雏带来无边的恐惧。

更可怕的是.一只尖叫着的秃鹰在空中撕破着雨帘，一圈一圈兜着圈子，它的存在就像魔鬼派来了索魂的使者，于是，几道地狱之芒射向了那几条无辜的生命。

如果说此刻是一幅画面的片段，那构成这幅画的是阴冷的狂风骤雨，惊悚的轰鸣，一圈又一圈盘旋着尖叫的秃鹰，还有那峭壁一角上不起眼的小巢和巢中几条将要走向死亡的生命。

“不和谐”贯穿了整个画面，孤独无助的鸟雏与气势汹汹的秃鹰构成了不和谐，狂风暴雨与温暖的小巢构成了不和谐，造物者本想勾画出一幅美景却弄巧成拙。

第20届语文报杯,高三组,作文在路上

当高洁傲岸的莲在池塘的中央，当坚韧不拔的松柏竖立在路旁，在这明媚柔和的阳光下，方方正正的道路上，我刻下梦想。

一撇一捺一书写，一思一悟一做人。

曾记忆，墙上的第一条身高线画起时，我便开始认真习字。

胖胖的小手拿着细细的笔，找着最舒适的角度。

忽然，一只暖暖而又粗糙的手，抓住了我的小手，把笔调整了一个角度，一撇一捺，既平正又舒展，又不失庄严雄厚。

母亲一气写了十几遍，还重复道：“写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。

”她一边说着，一边更加认真。

夕阳的点缀使雪白的云染上了金边，映在字帖上，其中几个端庄大气的“人”字更加辉煌。

人，两腿与上身支撑万物，顶天立地，这才是方方正正的意义吧？一点一滴一读书，一感一想一回望。

带着书与笔记本，来到餐桌上，专心致志游弋于字里行间。

看古代包拯公正断案，铁面无私；看百日维新谭嗣同堂堂正正，舍身取义；看文革张志新维护正义，献身真理……那日的阳光照在书中，照在心里，照在方方正正的路上。

边读边画，时光如矢，不一会儿，书上便充满着我的感想体会。

闻着饭香，有时困了，便趴在书上小憩一会儿，抑或思考一下我的人生路：我要在这条方方正正的路上，做一个有品格有价值的人。

一去一回一立梦，一美一念一方正。

遥望着北京大学，面对着灿烂的阳光，注视着莘莘学子，心中立下梦想。

松柏笔直地竖立在两旁，荷花出淤泥而不染地浮在中央，这里的一切都方方正正，正合我梦。

顶着炎炎夏日，背上书包，快马加鞭，超越自我。

还记得三毛说过：“心之如何，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除非自渡，他人爱莫能助。

”我握了握拳头，为自己加油。

阳光照在拳头上,在地面上映下了一个属于我的影子。

难以忘却，小时来过这里一次。

那时只注意了怡人的景色，那一排排柳树摇摆着长满绿叶的枝条，阳光洒满金色的光芒。

只是很喜欢这条方方正正路上的景色，便决定日后要来这里读书。

还记得幼时与自己定下的诺言，还记得儿时的热血沸腾，还记得中途为自己加油：愿以梦为马，不负韶华，不负岁月静好。

21届语文报杯获奖作文

21届语文报杯获奖作文拿起，却放不下了……——何雪茹在箱子里找到一支铅笔，拿起来，却放不下了……不知过了多久，画板上已覆盖一层灰，铅笔也没有变短，可梦想却被抛之脑后。

素描，是什么时候被我抛弃了的呢？我也不知道，只见画具随意地躺在角落里，好像是因为走得匆忙，被撞倒了。

看见它，我有点儿无奈与失落，因为我忘了它，忘了素描，忘了我曾经小心翼翼地守护着的梦想。

我的心好像蒙上了一层纱。

不！是裹！因为被裹住的还有我梦想的翅膀！翻开曾经的画，我和素描的记忆如洪水般涌来。

“其实，我比较建议您的女儿学素描。

”“素描？好像很有兴趣。

”当我第一次听说素描时，充满了好奇心。

当妈妈问我是否想学的时候，我斩钉截铁地说：“学！当然学啦！”可是，当我真正去感知它时，却畏缩了。

正当我无从下手时，老师如夜空中最亮的星，帮我指明了方向。

她告诉我：“没关系，大胆画，你有好的功底。

如果你连下笔这点自信都没有的话，那一切都是空谈。

”就这样，一路跌跌撞撞，虽然有打击，也有失败，但自信从未被抛弃。

就这样，我一直走，一直走，直到考级的出现，给了我狠狠的一棒。

第一次考级，没有任何准备，极端不自信，但我竟然还是拿到了等级证书。

老师认为那张画是我有史以来画得最不负责任的一张，我没有听进去，认为过了级就很好。

就这样，我抱着极端自大的心理告诉自己：“反正随便画画也能过。

”然而，第二次考级我没过，因为过于自信，我被恶狠狠地敲了一棒——如果没有这一棒，我可能还会一直犯错。

第三次考级，我吸取教训，每天对着大卫精雕细画。

大卫是我的专属模特，老师是我的心理专家。

我努力让大卫在我笔下活过来，并把老师的自信鸡汤装在心中，一节课又一节课，一幅画又一幅画。

终于，到了考级那天，我满怀自信地步入考场。

3个小时的努力，3个月的艰苦等待，终于，我过了。

“我过了。

哈哈，我又过了。

”那天，我特别激动，因为那是汗水换来的成功。

可是，现在呢？我连画笔都不想拿了，对学校的比赛也是“唯恐不避不得”，每次看见画具都是“好长时间没画了，不画了，不画了”。

2006年宁波市“语文报杯”中学生现场作文竞赛题目

2006年宁波市“语文报杯”中学生现场作文竞赛题目A组（初一、初二组）【请在下面两题中任选一题】1. 阅读下面文字，联系实际，写一篇文章。

文体不限，题目自拟。

字数不少于600个。

画家梵高说：“没有一种蓝色不含有黄色和橙色。

”蓝天不是“纯蓝”的，正是有了一点点云彩，才增添了蓝天的绚丽。

大海不是“纯蓝”的，正是有了一点点浑浊，才成就了大海的胸怀。

2. 阅读下面文字，联系实际，写一篇文章。

文体不限，题目自拟。

字数不少于600个。

塑料花，妍丽多姿，永不凋谢。

因为没有一缕芳香是属于自己的，所以从不会引来蜜蜂的一瞥。

B组（初三组）【请在下面两题中任选一题】1. 阅读下面文字，联系实际，写一篇文章。

文体不限，题目自拟。

字数不少于600个。

盆景松既然不能成为栋梁那也不必过分悲伤世界需要多种角色走上案头坦然面对各种目光送人一点春色送人无限遐想只要你不光为自己活着迟早总会有人欣赏2.《广雅》曰：“和，谐也。

”“和”是宇宙间一切事物的终极结果和最佳状态，也是人类孜孜追求的理想境界。

请以“和”为话题，联系实际，写一篇文章。

文体不限，题目自拟。

字数不少于600个。

C组（高一、高二组）同学，你好！欢迎你代表学校来参加宁波市“语文报”杯现场作文大赛！竞技的结果果然重要，但更重要的是你对下面的问题所作的思考。

祝你成功！2005年1月25日，中央电视台在“时空连线”节目中，报道了吉林省第二实验中学分层教学实验，该实验把年级段中成绩不好的学生集中编班，名之曰“潜能生班”，并配以本年级段最优秀的老师，最严格的班主任。

实验的目的是提高这些学生的成绩，并期望在品行上有所进步。

此举引起社会各界和各种媒体的反应，人们对这种做法议论纷纷，褒贬不一。

你怎么看待这样的事？如果你是一个学生，你怎么看这个实验？如果你是一个教师，对这个“分层教学实验”怎么评价？如果你是一个家长，你对学校的实验持什么态度？如果你是该校的校长，你怎么回应各家媒体的反应？请你选择一个角色，做一评论。

2021年第二十三届语文报杯征文5篇

2021年第二十三届语文报杯征文5篇第二十三届语文报杯征文1当生命之舟悄然靠岸时,一份答卷便交在了他的手上,等待着他用一生的时间与精力,细细作答.——题记如水的月光从斑驳的树影间倾泻下来,投射在黑白相间的琴键上.夜已经深了,我却静静地思考着:人生的答卷如何来做?李清照是著名的南宋女词人,她出生于宋神宗年间的一个宦官家庭,父亲酷爱文学,家中也收藏了许多名著.脱胎于墨香间的李清照从小耳濡目染,也与文学结下了不解之缘.事实上,以她的出身与容貌,完全可以静静地享受上天赐予的一切荣耀,什么也不必做.可李清照不是这样的人,她热衷于文学创作,十几岁时饱读史书,写下了在当时震惊文坛的处女之作,连其满腹经纶的父亲也自愧不如,从此以后格外爱惜这个才貌双全的女儿.李清照就此止步了吗?不,一篇宋词远不能满足她洪水般喷涌而出的才思.从此以后,李清照的生活内容不再是封建社会中的女红和琴棋书画,而是不断创作.她的文章,数量不少,其中的意蕴更是耐人寻味,神宗也被这个弱女子的秀外慧中所折服,多次召见她,与她一同讲论文义.成婚后,李清照有了一个幸福美满的家庭,丈夫同样是出身名门,才思敏捷,难得的是,他们二人还有一个共同的爱好——研究金石.如此招人艳羡的李清照,该不会专心于经营生活,不再创作了吧?当然不会,更令人吃惊的是,他和丈夫竟拿创作文章来比赛,每人每天至少写出一篇内涵极为深刻的文章,相互面读,修改,交换意见.可见,这个对文学创作已到痴迷的女子,手中的笔似乎永远停不下来了.后值战乱,大敌当前,宋徽宗却率领百官弃城而逃.李清照的丈夫当时正是戍边将领,听到这个消息后也无心抗战竟也弃城而逃,以逃兵的身份逃回京城.而对丈夫的行为,李清照并不因他的〝平安〞归来而庆幸,反而颇感耻辱.在追随皇帝到达当年项羽自杀的江边时,李清照忧国忧民,最终写下了千古名句:〝生当做人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.〞……记忆的思绪到此收了回来,我的心中却掀起了狂澜:李清照的人生答卷,异彩纷呈,我呢?是否能和她做得一样好?或许我没有她一般的文思才华,深明大义,但我相信,我会努力,用毕生的时间与精力,细细作答人生的答卷.第二十三届语文报杯征文2馨而又蓬勃的曙光,透露着人们幸福的生活;浪漫而又梦幻的晚霞表达了人们对美好未来的幻想,社会在发展,人文在发展,社会步入了〝小康〞社会.一家人开车旅游己成时尚,表姨带着孔伟翔表哥从南京,开着国产〝大众〞小汽车到句容来看我.一番热情款待后,我将孔伟翔表哥迎进我的书房里.孔伟翔表哥是初中一年级的学生,穿着洁白的衬衫配上一条时尚的牛仔裤,不知说话口齿伶俐.口若悬河,还是见闻识广的缘故,说起话来,我不得不服,〝你们这里的变化真大啊!整齐有序的楼房栉次鳞比,马路宽阔,商店装饰各出其色,〞他带着羡慕的情怀赞美着我们的家乡.〝全国都一样变化着呢.〞我说.〝不,你们南京市更是高楼大厦栉次鳞比.〞突然,他话题一转问:〝你知道大表哥家买的汽车是什么牌子.〞〝小汽车.一辆是‘奥迪’,另一辆是‘雅阁’.〞〝开放改革多好啊,人们过上了小康生活,不但丰衣足食还有房子.车子……〞一个星期天的清晨,我到市场买东西.买完之后那个替父母看店的小姑娘追着我喊道:〝大哥哥,大哥哥等一等.〞我回头一看,啊?是刚才那个看店的小姑娘,〝怎么,难道我的钱不够?〞这时,她气喘吁吁地问我:〝大哥哥,你,刚才掉……掉了什么吗?〞我下意识地摸了摸了裤袋,哎呀,早上爸爸给我买练习本的三十元连同黑色的钱包都丢了.顿时,心突地一沉,愣住了!小姑娘把一个黑色的钱包递到我眼前,〝是这个吗?〞〝啊,是的,是的.〞我高兴得叫起来.当我打开一看,依旧是那迭成小方块的三十元.小姑娘抹抹额上的汗,〝刚才你掏钱时,从口袋里带出钱包落在我店里了,等人们走了后我才发现,我打开一看里面有三十元.我旁边卖毛线的大娘说,好像是你丢的,我就连忙朝你走的方向追来.真是太好了,终于赶上了你.〞说完,不容我道一声谢谢她就跑回去继续看店了.〞〝小姑娘多么勤劳而又诚实啊!〞听完孔伟翔表哥的讲述,我感动六很久……第二十三届语文报杯征文3坎坷和辉煌.在建党99周年之际,我们每个人都应该去感谢我们伟大的共产党. __年7月,我们伟大的中国共产党诞生了,中国从此发生了翻天覆地的变化,中国的革命从此焕然一新了.以______同志为主要代表的第一代中国共产党人,团结全国各族人民,艰苦奋战,推翻了封建主义,官僚资本主义,帝国主义三座大山,建立了新中国,中国人民从此过上了幸福的生活,中国人民不再是半殖民地半封建社会下的受压迫的人民,中国人民站起来了.新中国的成立是震惊世界的一件大事,而这一切都要归功于中国共产党的正确领导,是她带给了我们这一切,我们每个人都应该有一颗感恩的心去感恩我们的党.新中国成立后,我们虽有挫折,但在共产党的正确领导下,我们仍在向前迈进,并在十一届三中全会之后,以______同志为主要代表的中国共产党人总结建国以来正反两方面的经验之后,我国从各方面都发生了飞跃,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线.方针.政策,______理论逐渐形成.在______理论的指导下,国家生产力迅速发展,中国由落后走向繁荣,人民生活达到小康水平.在______理论的基础上,同志结合我国现代化建设的实际情况,提出了〝三个代表〞重要思想,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设.推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器.在〝三个代表〞思想的指导下,我国生产力进一步发展,人民生活更加富裕.继主席之后,提出的〝八荣八耻〞树立社会主义荣辱观的论述为我们提出了言行的指导.虽然仅仅是简单的八句话,但它精辟的概括了如何树立健康的世界观.人生观.价值观,是实现国家稳定,社会和谐的重要条件,之后,科学发展观的提出,更促进了社会与自然的和谐发展.我亲爱的共产党,我以你为荣,我们将永远铭记老一辈无产阶级的斗争,铭记烈士英雄的光辉伟绩,在建党99周年之际,我怀着最真诚的心,用这简单的文字,来送去我真挚的祝福!第二十三届语文报杯征文4我一直认为,知识答卷跟人生答卷在许多方面是互通的,能答好知识考卷的人也就能答好人生考卷.首先,知识答卷需要丰富的积累.这个积累主要是指知识的储备.是的,〝万丈高楼平地起〞,如果缺乏知识的储备等积累,知识答卷的高楼大厦也就无法建成.在这个世界上,从来就没有什么天才,凡是能将知识答卷做得完美无缺的人,都是在答卷前付出太多的努力和心血让自己知识储备等积累丰富起来的人.在人生答卷中,也需要丰富的积累,而且比单纯的知识答卷要积累更丰富的内容.比方说勤奋.守纪.诚信.谦逊等美好品格,在人生答卷中就一定要具备,否则,你的人生答卷也就没有答好的可能.其次,知识答卷需要认真负责的态度.只有这样,面对考卷上的一道道考题,你才能够静下心来去钻研和思考,以及调动你所有的知识储备寻找解答考题的最佳门径,并在解答考题中做到的逻辑清楚.思路分明.答案正确.在人生答卷中,也需要认真负责的态度,否则,对什么都不认真.都不负责任,到头来只会让自己的人生答卷出现歉收,甚至面目全非.惨不忍睹.再次,知识答卷需要不断的反思.反思,主要是对考题为什么会答对以及答错的原因进行分析,原因分析的透彻,就会〝发扬优点〞和〝克服缺点〞,使得我们在下一次知识答卷中尽量避免出错,让我们的答卷成绩达到最高水平.在人生答卷中,也需要不断的反思.做对的事情,为什么能做对?做错的事情,为什么出了错?……这些问题都需要我们好好反思,这样才能真正让自己有所提高,真正让自己在今后的人生答卷中不出现低级性错误,让自己的人生绽放出耀眼的光彩.愿所有的朋友都能从知识答卷中获得答好人生考卷的道理,答出一份让自己满意和让他人敬慕的人生美卷.第二十三届语文报杯征文5一纸苍白,在风里旋转,在光里飞舞.我站在这历史的华章之上,穿过历史的变迁,阅读着一份份古人提交的答卷.苦苦寻觅,只为一个答案.离骚·汨罗·屈原静静的汩罗江,守护着你的英魂.皇皇的离骚,诉说着你的坚贞.你独立江边,泪水涟涟.蓦然回首,你〝举贤而授能兮,循绳墨而不颇〞,虽遭谗被疏,历两次流放,但仍念民之疾苦,系祖国之兴亡.面对奸佞小人,你虽有心报国,但无力回驳,却始终〝忍而不能舍也〞.〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞〝长太息以掩涕兮,哀民生之多艰〞.当初的那些豪言壮志,早已化为漫天残叶,跟随着苦闷抑郁的风远去了.你纵身一跃,沉酣于江底,然而你的心,与日月争辉.几千年潮涨潮落,早已卷去了汩罗江边的声声叹息,任红尘繁华.然而那份答卷,万古长存.足智·多谋·孔明你头戴纶巾,手摇羽扇,是〝运筹帷幄之中,决胜千里之外〞的东方智者,既有〝隆中对〞对天下局势的远见卓识,又有〝舌战群儒〞对东吴谋士的磅礴气势;有〝草船借箭〞对天气和曹操洞若观火的预测揣摩,也有〝火烧赤壁〞对战事的胸有成竹……纵观你的一生,正可谓〝鞠躬尽瘁,死而后已〞,其情苍天可表,其义大地动容,其智千百流传.几千年云卷云舒,早已抹去了五丈原上的碎碎遗嘱,任红尘滚滚.然而那份答卷,万古长青.刚毅·凛然·岳飞谁让你赐予了我一双只看祖国的眼,赐了一颗只爱祖国的心.儿时,你苦练十八般武艺,为精忠报国.后来,你〝泾年尘土满征衣〞,率岳家军收复疆土;你〝壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血〞,你怀豪情挺进中原;你〝冻死不拆屋,饿死不掳掠〞,存道德良心,不失原则.你被害后,皇帝赵构在你的塑像前言:〝非卿不忠.〞几百年花开花落,早已洗去了风波亭中的点点残血,任红尘涛涛.然而那份答卷,万古长春.独立于这万卷波澜中,秦时明月.汉时宫门.春秋马车.大漠孤烟,依于眼前.一纸完美,在风里摇曳,在光里歌唱.一个答案,殷殷期盼,莫急,你会成长!第二十三届语文报杯征文范文5篇。