温和家庭教育在孩子成长中价值

温和家庭教育在孩子成长中价值

一、家庭教育的重要意义

英国着名的思想家、教育家约翰?洛克曾经说过:家庭教育决定孩子一生的命运。父母是孩子的第一任老师。家庭教育开始于学校教育之前,也并不随着学校教育的结束而结束,且比社会教育来的更加直接和密切。据专家统计,在中国,一个人的成长过程中,家庭教育占70%,学校教育占20%,社会教育占10%。家庭教育是整个学校教育和社会教育的基础,它是学校教育和社会教育无法取代的。

二、极端的家庭教育方式不可取

有些家长无原则的娇宠孩子,有求必应,千依百顺,凡事包办,孩子犯了错误也不舍得批评。这不仅使孩子养成自私自利、缺乏独立性等坏毛病,也降低了孩子的适应能力和创造能力。某些家长则以自己的想法来代替孩子的想法,强调孩子绝对的服从,动辄打骂相交,给孩子的心灵带来不可磨灭的阴影,使孩子从小缺失安全感,极易造成孩子缺乏自主性、独立性,无法融入周围环境。

三、导致错误家庭教育的原因

(一)缺乏科学系统的理论指导

据调查,在上海市区的6-14岁孩子的家庭教育中,父母一旦出现分歧,只有11.84%的父母会去请教教育专家。父母发现孩子的问题后,只有3.6%的父母会看家庭教育方面的电视节目、报刊或请教专家。家长们缺乏向专家咨询请求帮助的意识,致使当前家庭教育缺乏科学理论的指导陷入经验模式。更新观念,改善教育方式,将自学与咨询专家有机

结合,对孩子施行科学的家庭教育。

(二)中国崇尚文凭社会的环境所迫

中国是一个文凭社会、学历社会。是否有良好的学历对我们的人生产生至关重要的影响。中国大学数量有限,求学之路像一场战争。竞争的激烈性,使广大家长很自然地将孩子的考试成绩放到头等地位,全社会形成了一种重智轻德体,重知识轻能力的怪圈。社会在变革,知识在更新,新的时代要求孩子培养成为人格健全,心理健康,思维敏捷,创意巧妙的人。作为家长,更应该将孩子全面发展的观念深植内心。四、积极主动采用温和型家庭教育北京一名教授曾对当年全国32名高考状元进行调查,结果发现,几乎所有状元的家长都属于温暖理解型的!温和的教育给孩子心理和人格提供了广阔的空间,有助于他们创造力的培养和良好学习习惯的养成。

(一)树立良好榜样,润物细无声

约翰?洛克说过,家庭是一所学校,但家庭教育并不是学校教育。家庭教育来不得半点浮躁,也不能求速成。家庭教育有其独特的方式通过家庭环境、气氛,父母的言论、行为,对孩子产生潜移默化的影响,在无形中塑造孩子的人格品德与基本素质。