孟献玲 - 河北教师教育网

孟献玲个人介绍

邯郸市第三中学

（一）基本情况

孟献玲，女，1964年5月5日出生，汉族；

最高学历：研究生，硕士学位，河北师范大学毕业；

工作单位：邯郸市第三中学，担任班主任和高中化学课，同时任教师发展处主任，负责全校教师专业发展培训工作；另外担任河北省中小学教师全员远程培训省级专家。

参加过的支教活动：

2010年作为河北省特级教师讲学团成员进行巡回讲学，做示范课和专题讲座；2011—2013连续三年作为省级专家对全省的高中化学教师进行全员远程培训；2011年8月现场直播给全省高中化学教师做选修课培训讲座；

2012年给邯郸市“国培计划”顶岗置换班做两期（六次）三项内容的培训讲座；2011年给邯郸市高中化学骨干教师培训班做专题讲座；

2007年在河北省高考备考研讨会上做“化学高考复习策略”专题报告。

（二）荣誉奖励情况：

（1）全国高中化学优秀教师

（2）河北省特级教师

（3）河北省首届学科名师

（4）2011年被河北省教育厅聘为“河北省中小学教师远程培训省级专家”（5）河北省“巾帼建功”明星

（6）河北省高中化学优秀兼职教研员

（7）两次获得“河北省化学教学先进工作者

（8）2012年任班主任的高三9班被评为“河北省先进班集体”

（9）2012年获邯郸市首批优秀专业技术人才

（10）邯郸市模范教师

（11）邯郸市优秀教师

（12）“邯郸市名师”“邯郸市“二等功”“高考成绩突出贡献奖”“邯郸市优秀兼职教研员”“多次获嘉奖”“邯郸市创建新课堂先进教师”等多项省、市级荣誉。

（三）科研情况

1．发表的论文：

（1）“谈中学化学课堂教学情景的创设”发表在《中小学教育》2010，3

（2）“如何上好公开课”发表在《神州》2011、11

（3）“信息技术在高中化学实验教学中的应用”发表在《网友世界》2012,3 （4）“电解实验的改进创新”发表在《中小学教育》2012、1

（5）“合理使用导学案，创设有效课堂教学”发表在《中小学教育》2012，3 （6）“新宗旨下实现教师校本培训方式的实践性转型”《素质教育》2014，2 （7）论著“新·第一课堂”高二化学，任副主编

（8）论著“师说”高一化学，任副主编

参与论著《新·第一课堂》《新课程衔接读本——化学》及校本教材《高考复习二轮资料》的编写。

2.研究的课题

（1）主持完成的河北省“十五”规划重点课题“新课程理念下的高中化学课堂教学研究”，被评为“河北省教育科研成果一等奖”。

（2）参与研究的河北省“十一五”规划重点课题“中学双语教学”被评为“河北省教育科研成果二等奖”。

（3）主持研究河北省教育学会的十二五重点课题“新课程背景下有效教学研究”已经结题。

（四）教学或教育管理专长

擅长的领域：高中化学的教学、教研、教师培训。

教育理念：学校是培养人的场所，要培养学生具有健康的体魄、健全的心理、完善的思维、全面的知识，从而成长为一个全面发展的人。

教学理念：包括教师教的理念和学生学的理念。教的理念要落实以人为本，在教学中要将常说的“上课我讲了多少知识”转变为“学生上课学会了多少知识”；学生学的理念要建立“上课听懂了老师讲的内容”转变为“上课我学会了多少知识”。总之，从教到学都要落实到学生对知识掌握、灵活运用、能力提升的角度，激发学生学习的积极性和主动性，让学生养成勤于思考的习惯，这样才能培养出创新型人才。

（五）典型示范课

1.高中化学新课程 “必修一”中的专题一第二单元研究物质的实验方法第二课时“溶液的配置及分析”

2. 高中化学新课版选修“物质结构与性质”专题三第三单元共价键原子晶

体第一课时“共价键的形成和类型”

3.高中化学“必修一”专题一第一单元“物质的量”

4.高中化学“必修一”专题二第二单元“离子反应”

5.高中化学“必修一”专题三第一单元“铝的氧化物与氢氧化物”

（六）典型专题讲座、报告、培训

1.讲座高中化学选修教材“化学反应原理”“有机化学基础”教学实践与建议

2.讲座“浅谈高中新课程高考化学备考”

3．培训讲座“初中化学课堂教学情境创设研究与实践”

4. 培训讲座“初中化学教学中的‘放’与‘收’”

5. 培训讲座“新时期班主任的工作特征与方法”

6. 培训讲座“如何进行听评课”