00392学前儿童体育 全国2007年4月自考 试题
2024年4月自考《学前儿童体育》真题
2024年4月自考《学前儿童体育》真题（课程代码00392）第一部分选择题一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．从《幼儿园工作规程》中的指示可知，对学前儿童实施全面和谐发展教育时，应放在首位的是（）。
A．德育B．智育C．体育D．美育2．严重地影响着心肺的功能，影响呼吸量和气体交换的动作是（）。
A．静坐动作B．俯卧动作C．屈伸动作D．憋气动作3．在安排儿童常规活动的时候，不能让他们在饭前或饭后立刻进行身体运动，一般至少要间隔（）。
A．10分钟以上B．30分钟以土C．1小时以上D．2小时以上4．反映了肌肉收缩与放松交替快慢程度的是（）。
A．力量B．耐力c．速度D．柔韧性5．人体在运动中掌握和有效地完成专门动作的能力，或理解为按一定的技术要求完成动作的能力称为（）。
A．智力技能B．识记技能C．构思技能D．动作技能6．全身各器官密切配合，由两脚蹬地、腾空和落地的三个阶段组合的非周期型动作是（）。
A．走步C．跳跃D．竞走7．通常可将投掷动作分为掷远和（）。
A．掷准B．前掷C．后掷D．上抛8．选编幼儿徒手操要符合其年龄特点，难易适度，舒展大方，优美协调，符合（）。
A．可行性B．适应性C．科学性D．操作性9．通过一定的主题、情节和角色来完成基本动作的练习是（）。
A．无情节的游戏B．有情节的游戏C．分组活动的游戏D．无主题的游戏10．调整幼儿体育游戏的活动量，主要应考虑幼儿（）。
A．身体生理变化情况B．对游戏的掌握程度C．对游戏的兴趣D．对游戏的参与度11．摇摆、颠簸类运动器械有助于发展儿童整个身体的（）。
A．静态平衡能力B．动态平衡能力C．视听平衡能力D．动觉平衡能力12．从不同的角度反映儿童基本体型状况的指数与比值，描述错误的是（）。
A．身高体重指数＝体重/身高×100B．身高胸围指数＝胸围/身高×100C．头围胸围比值＝头围/胸围D．体重比值＝身长/体重×10013．吸气时胸围围度与呼气时胸围围度之差值称为（）。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案
《学前儿童体育教育》自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前儿童体育教育的目的是（）A. 培养学前儿童的运动技能B. 增强学前儿童的体质C. 提高学前儿童的心理素质D. 培养学前儿童的团队精神答案：B2. 以下哪个不是学前儿童体育教育的主要内容？（）A. 基本动作教育B. 运动技能教育C. 环境教育D. 体育游戏教育答案：C3. 学前儿童体育教育中，以下哪个不是基本动作教育的目标？（）A. 提高学前儿童的身体协调性B. 培养学前儿童的运动兴趣C. 培养学前儿童的团队精神D. 提高学前儿童的身体素质答案：C4. 学前儿童体育教育中，以下哪个不是运动技能教育的内容？（）A. 走、跑、跳、投B. 舞蹈、体操C. 游泳、滑冰D. 美术、音乐答案：D5. 学前儿童体育教育中，以下哪个不是体育游戏教育的目标？（）A. 培养学前儿童的团队精神B. 提高学前儿童的运动技能C. 培养学前儿童的竞争意识D. 提高学前儿童的文化素养答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 学前儿童体育教育的主要任务是增强学前儿童的______，提高学前儿童的______。
答案：体质，身体素质7. 学前儿童体育教育的基本内容包括______、______和______。
答案：基本动作教育，运动技能教育，体育游戏教育8. 在学前儿童体育教育中，基本动作教育主要包括______、______、______和______。
答案：走，跑，跳，投9. 学前儿童体育教育中，运动技能教育主要包括______、______、______和______。
答案：舞蹈，体操，游泳，滑冰10. 学前儿童体育教育中，体育游戏教育的主要目标是培养学前儿童的______、______和______。
答案：团队精神，竞争意识，运动兴趣三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述学前儿童体育教育的意义。
答案：学前儿童体育教育的意义主要体现在以下几个方面：（1）增强学前儿童的体质，提高身体素质；（2）培养学前儿童的运动兴趣，养成良好的运动习惯；（3）促进学前儿童的心理发展，提高心理素质；（4）培养学前儿童的团队精神，增强社会适应能力；（5）培养学前儿童的美感和审美能力。
自考历年《学前儿童体育教育》试题及答案
自考历年《学前儿童体育教育》试题及答案一、单选题（共40题，共80分）1.参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要是()。
A..学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者B.学前儿童、学前儿童的教师、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者C.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者D.学前儿童教师、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的组织管理者、对学前儿童家长进行指导的指导者和组织指导者2.通过了解家庭教育某一领域的研究课题、研究方法和研究结果,把握研究领域的基本情况动态和发展趋势,为家庭教育、家庭教育指导和组织管理提供依据的研究方法是()。
A.调查研究B.经验总结C.情报研究D.行动研究3.调查研究作为一种研究过程,其基本研究步骤是()。
A.具体经验总结———一般经验总结———科学经验总结B.界定研究问题———选择研究场地———进入现场并维持关系———资料搜集与检核———资料分析与整理———撰写并提出研究报告C.确定调查研究的课题———判断研究类型———提出调查研究方案———安排并实施调查方案———统计调查结果———撰写调查研究报告D.专题情报的收集———专题情报的分析与研究———形成情报研究的成果4.家庭发展的四种形式,由低到高依次是()。
A.普那路亚家庭———血缘家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭B.血缘家庭———普那路亚家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭C.一夫一妻制家庭———对偶家庭———血缘家庭———普那路亚家庭D.一夫一妻制家庭———血缘家庭———对偶家庭———普那路亚家庭5.在家庭教育指导实验中,家长的教育素质、教育行为和儿童的身体、心理的变化是()。
A.有关变量B.无关变量C.实验变量D.效果变量6.以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社会内的年轻一代的教育是()。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(三)
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(三)总分：92分题量：46题一、单选题（共10题，共20分）1.游戏玩法多样化的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案：B本题解析：暂无解析2.1～2种，多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案：D本题解析：暂无解析3.原地纵跳触物（距指尖20～25厘米）；立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在（）。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案：B本题解析：暂无解析4.基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长，教育即生活”的理论的是()A.体力主义体育理论B.淬砺性体育理论C.快乐体育理论D.生活体育理论正确答案：D本题解析：暂无解析5.我国近现代学前教育发展历史上，()先生便是在理论和实践两方面大力倡导“教育即生长，教育即生活”观念的先驱者之一。
A.王国维B.陈鹤琴C.蔡元培D.陶行知正确答案：B本题解析：暂无解析6.属于个人体育游戏的是（）。
A.找朋友B.跳皮筋C.吹泡泡D.小兔找山洞正确答案：B本题解析：暂无解析7.徒手操的操节顺序是()。
A.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动B.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动C.上肢运动——下肢运动——扩胸运动——腰部运动——腹背运动——跳跃运动——整理运动D.上肢运动——扩胸运动——下肢运动——腹背运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动正确答案：A本题解析：暂无解析8.在物与物之间或平衡板上走;短途“远足”的走步活动内容一般在()。
A.3岁B.大班C.中班D.小班正确答案：C本题解析：暂无解析9.在小班体操练习中，第一次高潮是（）。
A.腹背运动B.跳跃运动C.下肢运动D.全身运动正确答案：A本题解析：暂无解析10.应该是对“‘快乐童年’的反思误解”的再反思的结果的理论是()。
00392学前儿童体育全国2007年4月自考试题
00392学前儿童体育全国2007年4月自考试题第一篇：00392学前儿童体育全国2007年4月自考试题全国2007年4月高等教育自学考试学前儿童体育试题课程代码：00392一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.增强儿童体质的最有效的手段是（）A.自然因素锻炼 C.体育活动2.反映肌肉收缩与放松交替快慢程度的是（）A.速度 C.力量B.灵敏性 D.耐力 B.卫生保健 D.加强膳食营养3.培养儿童的耐力素质，主要是要逐步提高儿童的（）A.瞬发力 C.有氧代谢能力4.下列叙述，有错误的是（）．．A.激烈运动后不要立即停止不动 C.剧烈运动后应大量补充水分B.体育活动后不宜立即吃饭D.体育活动后不宜吹风偷凉B.协调能力 D.无氧代谢能力5.在体育活动的教学过程中，教师运用“适应—提高—再适应—再提高”的方法，体现了（）A.身体全面发展原则的要求 C.循序渐进原则的要求B.适量性原则的要求 D.从实际出发原则的要求6.主要依靠视觉表象来控制和调节动作的阶段是（）A.粗略掌握动作的阶段 C.动作的巩固阶段B.改进和提高动作的阶段 D.动作的运用自如阶段7.体育课中，儿童做练习的时间与课的总时间的比例，是体育课的（）A.综合密度 C.单一密度8．不属于动力性平衡练习的内容是（）．．．A.窄道移动B.快跑急停浙00392# 学前儿童体育试题B.一般密度 D.练习密度C.单足站立9.婴儿被动操一般适用于（）A.6个月以内的婴儿C.8个月-10个月的婴儿D.闭目自转B.6个月-8个月的婴儿 D.10个月-12个月的婴儿10.关于学前儿童体操能力的发展，叙述正确的是（）A.1岁-2岁儿童以婴儿操和模仿操为主，每套4节B.3岁-4岁儿童以徒手操为主，每套4节-5节 C.4岁-5岁儿童以徒手操为主，每套6节-8节 D.5岁-6岁儿童以轻器械操为主，每套6节-8节11.对学前儿童体育游戏具有目标定向作用的是（）A.游戏任务C.游戏规则12.一般来说，个人体育游戏（）A.应有游戏规则和教师指导B.应有游戏规则，但无所谓教师指导C.无所谓游戏规则，但应有教师指导D.无所谓游戏规则和教师指导13.摇马属于固定性运动器械中的（）A.摆动类 C.旋转类14.不属于幼儿生理机能发育项目指标的是（）．．．A.呼吸差C.身高15.与制定体育活动目标关系不大的因素是（）．．A.儿童的生理发展水平C.教师的教态二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
4月全国自考学前儿童体育自考试题及答案解析
全国2019年４月自考学前儿童体育试题课程代码：00392第一部分选择题（共１５分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．体育产生于（）A.游戏B.劳动C.学习D.比赛2．学前儿童体育活动的主要内容和方式是（）A．体育课 B.体育游戏 C.早操活动 D.基本动作练习3.儿童身体运动的活动量适中，属于中等强度，心率一般在（）A.110次／分－120次／分B.120次／分－130次／分C.130次／分－140次／分D.140次／分－150次／分4．构成体育活动教学方法的因素有三个方面，即（）A.语言、身体练习及场地器材设施等B.教学内容、身体练习及场地器材设施等C.语言和示范、身体练习、具体帮助等D.讲解示范、身体练习、口头提示和具体帮助等5．合理安排运动负荷原则的理论依据是人体生理机能活动变化规律和（）A.人体机能适应性规律B.动作技能形成的规律C.儿童身心发展的客观规律D.儿童体育活动的规律6．跑步时，儿童正确的呼吸方法是（）A.用鼻子吸气、用嘴巴呼气B.用鼻子呼气、用嘴巴吸气C.用鼻子吸气和呼气D.用嘴巴吸气和呼气7．幼儿的单足站立动作属于（）A.静力性力量练习B.静力性耐力练习C.静力性平衡练习D.动力性素质练习8．体育游戏“双脚夹球爬行赛”一般适合于（）A.托班B.小班C.中班D.大班9．周期型动作是指（）A.爬行、走步、跳跃等基本动作B. 爬行、跳跃、投掷等基本动作B.爬行、跳步、投掷等基本动作 D. 爬行、走步、跑步等基本动作10．中班幼儿的徒手操，一般编排（）A.3－5节，呼号是每节四四拍B.5－6节，呼号是每节四四拍C.5－6节，呼号是每节二八拍D.6－8节，呼号是每节二八拍11．下列口令中，只有动令，没有预令的口令是（）A.立正、齐步走B.立正、立定C.立定、稍息D.立正、稍息12．体育游戏的结束一般选择在儿童（）A.感到满足且有一定疲劳感时B.感到满足且没有疲劳感时C.虽未满足但已有一定疲劳感时D. 虽未满足但也未有疲劳感时13.体育游戏的构成基础是（）A.各种角色B.基本动作C.有趣情节D.各种主题14.跷跷板属于固定性运动器械中的（）A.摆动类B.颠簸类C.攀登类D.滑行类15.一般来说，儿童对滚球击物的掌握约在（）A.托班B.小班C.中班D.大班第二部分非选择题（共85分）二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(四)
《学前儿童体育教育》自考试题及答案(四)总分：170分题量：42题一、单选题（共20题，共40分）1.幼儿园适宜开展的体育活动是（）A.拔河B.长跑C.走平衡木D.长时间悬吊正确答案：C本题解析：暂无解析2.安排儿童常规体育活动，应于饭前、饭后至少间隔()分钟以上。
A.20B.30C.40D.50正确答案：B本题解析：暂无解析3.学前儿童体育活动运动负荷的特点是（）A.强度较小，密度较小，时间较长B.强度较大，密度较大，时间较短C.强度较小，密度较大，时间较短D.强度较小，密度较大，时间较长正确答案：C本题解析：暂无解析4.学前儿童体育活动中品德教育侧重于培养儿童的（）A.道德认识和道德行为B.道德行为和道德情感C.道德情感和道德意志D.道德行为和道德意志正确答案：D本题解析：暂无解析5.根据不同的练习环境，条件及不同的动作组合而进行的练习法，称之为（）A.分解练习法B.变换练习法C.重复练习法D.循环练习法正确答案：C本题解析：暂无解析6.在动作技能形成过程中，最早建立巩固的动作动力定型的阶段是（）A.动作学习的泛化过程阶段B.动作学习的分化过程阶段C.动作学习的巩固过程阶段D.动作的自动化过程阶段正确答案：C本题解析：暂无解析7.下列不属于学前儿童身体形态，生长发育最基本测查指标的是（）A.坐高B.头围C.胸围D.呼吸差正确答案：D本题解析：暂无解析8.蹦蹦床属于固定性运动器械中的（）A.摆动类B.旋转类C.弹跳类D.钻爬类正确答案：C本题解析：暂无解析9.儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了（）A.由首至尾和由近及远的规律B.由首至尾和由粗到细的规律C.由近及远和由粗到细的规律D.由近及远和由细到粗的规律正确答案：C本题解析：暂无解析10.学前儿童体育活动最基本的组织形式是（）A.早操活动B.体育课C.户外活动D.三浴锻炼正确答案：B本题解析：暂无解析11.体育游戏的分类一般应选择（）A.按动作性质分类的方法B.按游戏情节分类的方法C.按运动负荷分类的方法D.综合分类的方法正确答案：D本题解析：暂无解析12.增强学前儿童体质最有效的途径是（）A.课堂教学B.家庭环境C.体育锻炼D.劳动锻炼正确答案：C本题解析：暂无解析13.下列活动中，最能促进儿童身体两侧肌肉力量协调发展的是（）A.抛接球B.摇马C.平衡板D.攀登正确答案：C本题解析：暂无解析14.调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑（）A.幼儿生理变化B.幼儿活动兴趣C.幼儿对游戏的掌握程度D.幼儿对游戏的参与程度正确答案：A本题解析：暂无解析15.儿童对自抛自接球和短距离相互抛球的掌握一般在（）A.托班B.小班C.中班D.大班正确答案：C本题解析：暂无解析16.体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的（）A.一般密度B.运动密度C.练习密度D.单一密度正确答案：A本题解析：暂无解析17.科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是（）A.以大运动量为主B.适量性C.由大到小D.高难度正确答案：B本题解析：暂无解析18.对中班儿童而言，下列口令要求适宜且正确的是（）A.立正时，上体正直，两臂自然下垂，眼睛正视前上方B.稍息时，两脚平行站立，两臂自然下垂，眼睛看前方C.原地踏步时，上体正直，上下肢协调地踏步D.齐步走时，上体正直，自然向前走，两臂前后自然摆动正确答案：C本题解析：暂无解析19.徒手操中，幼儿的上肢动作是指（）A.举、振、转、绕等动作B.举、振、转、屈、伸等动作C.举、屈、伸、转、绕环等动作D.举、振、屈、伸、绕等动作正确答案：D本题解析：暂无解析20.儿童身体器官的惰性相对较小，机能活动能力上升较快，因此（）A.准备活动的时间可短些，活动量可稍快增大B.准备活动的时间可长些，活动量可稍快增大C.准备活动的时间可短些，活动量可稍慢增大D.准备活动的时间可长些，活动量可稍慢增大正确答案：A本题解析：暂无解析二、填空题（共4题，共8分）21.体育游戏中具有定向作用的是____________。
00392学前儿童体育-全国2008年7月自考-试题
全国2008年7月高等教育自学考试学前儿童体育试题课程代码：00392一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.最能说明一个人身体健康状况和工作能力的是( )A.消化功能B.心肺功能C.代谢功能D.言语功能2.反映肌肉收缩与放松交替的快慢程度的因素是( )A.速度B.力量C.柔韧性D.灵敏性3.开展躲闪跑活动可以发展的身体素质包括( )A.速度、灵敏性和协调性B.力量、速度和灵敏性C.速度、灵敏性和柔韧性D.力量、灵敏性和协调性4.在体育活动中，培养儿童掌握基本动作并使身体承受一定运动负荷以及培养良好品质的基本方法是( )A.讲解法B.示范法C.具体帮助法D.练习法5.跳跃是一种( )A.周期性动作B.非周期性动作C.人体移动最快的一种动作D.人体位移最自然的一种方式6.《幼儿园规程》中明确规定：幼儿每天在户外开展体育活动的时间必须保证在( )A.3小时以上B.2小时以上C.1小时以上D.半小时以上7.儿童最先学会的动作是( )A.头部动作B.躯干动作C.手、臂动作D.头、足动作8.幼儿园中班幼儿体操一般( )A.以模仿操为主B.以徒手操为主C.以轻器械操为主D.以竹竿操为主9.在体育游戏的结构中，具有定向作用的是( )A.游戏规则B.游戏内容C.游戏方式D.游戏任务10.一般来说，儿童能够比较成功地进行自抛自接球活动的年龄段是( )A.幼儿园托班B.幼儿园小班C.幼儿园中班D.幼儿园大班11.属于摆动类运动器械的是( )A.秋千B.摇马C.跷跷板D.蹦床12.通常所说的“三浴”是指( )A.空气浴、日光浴、沙浴B.空气浴、日光浴、桑拿浴C.空气浴、日光浴、水浴D.空气浴、日光浴、海水浴13.反映儿童整个上肢部位肌肉的收缩机能，特别是掌肌和前臂肌功能的是( )A.背肌力B.耐力C.握力D.臂力14.从儿童的体格、身体姿势、营养状况等方面可以看出其( )A.身体形态和结构的发育水平B.适应能力C.身体素质和运动能力水平D.心理发育水平15.反映儿童躯干柔韧性状况的项目指标是( )A.立定跳远B.坐位体前屈C.单脚站立D.沙包掷远二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
《学前儿童体育教育》自考试题及答案
《学前儿童体育教育》自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前儿童体育教育的目的是（）A. 培养学前儿童的运动技能B. 培养学前儿童的体育兴趣C. 促进学前儿童身心和谐发展D. 培养学前儿童的竞技能力答案：C2. 以下哪个不是学前儿童体育教育的基本任务？（）A. 提高学前儿童的身体素质B. 培养学前儿童的体育道德C. 培养学前儿童的运动技能D. 培养学前儿童的审美能力答案：D3. 学前儿童体育教育中，以下哪个方面最重要？（）A. 运动量的掌握B. 运动项目的选择C. 运动时间的安排D. 运动方法的指导答案：D4. 学前儿童体育教育中，以下哪种方法不适合？（）A. 直观演示法B. 讲解法C. 情境教学法D. 比喻法答案：D5. 学前儿童体育教育中，以下哪个原则不是基本原则？（）A. 安全性原则B. 寓教于乐原则C. 循序渐进原则D. 因材施教原则答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 学前儿童体育教育的基本任务是促进学前儿童的________和谐发展。
答案：身心7. 学前儿童体育教育的内容主要包括________、________、________三个方面。
答案：基本动作、基本技能、基本知识8. 学前儿童体育教育的方法有________、________、________等。
答案：直观演示法、讲解法、情境教学法9. 学前儿童体育教育原则包括________、________、________等。
答案：安全性原则、寓教于乐原则、循序渐进原则10. 学前儿童体育教育评价的主要目的是________。
答案：了解学前儿童的发展状况三、判断题（每题2分，共20分）11. 学前儿童体育教育中，应以竞技体育为主，培养学前儿童的竞技能力。
（）答案：错误12. 学前儿童体育教育中，教师应注重培养学前儿童的运动兴趣，而不是强制进行运动。
（）答案：正确13. 学前儿童体育教育中，运动量的掌握应适当，避免过度运动。
2003年4月全国高等教育自学考试学前儿童体育试题
2003年4月全国高等教育自学考试学前儿童体育试题第一部分选择题（共15分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.体育产生于（）A.游戏B.劳动C.学习D.比赛2.学前儿童体育活动的主要内容和方式是（）A.体育课B.体育游戏C.早操活动D.基本动作练习3.儿童身体运动的活动量适中，属于中等强度，心率一般在（）A.110次／分－120次／分B.120次／分－130次／分C.130次／分－140次／分D.140次／分－150次／分4.构成体育活动教学方法的因素有三个方面，即（）A.语言、身体练习及场地器材设施等B.教学内容、身体练习及场地器材设施等C.语言和示范、身体练习、具体帮助等D.讲解示范、身体练习、口头提示和具体帮助等5.合理安排运动负荷原则的理论依据是人体生理机能活动变化规律和（）A.人体机能适应性规律B.动作技能形成的规律C.儿童身心发展的客观规律D.儿童体育活动的规律6.跑步时，儿童正确的呼吸方法是（）A.用鼻子吸气、用嘴巴呼气B.用鼻子呼气、用嘴巴吸气C.用鼻子吸气和呼气D.用嘴巴吸气和呼气7.幼儿的单足站立动作属于（）A.静力性力量练习B.静力性耐力练习C.静力性平衡练习D.动力性素质练习8.体育游戏“双脚夹球爬行赛”一般适合于（）A.托班B.小班C.中班D.大班9.周期型动作是指（）A. 爬行、走步、跳跃等基本动作B. 爬行、跳跃、投掷等基本动作B. 爬行、跳步、投掷等基本动作 D. 爬行、走步、跑步等基本动作10.中班幼儿的徒手操，一般编排（）A.3－5节，呼号是每节四四拍B.5－6节，呼号是每节四四拍C.5－6节，呼号是每节二八拍D.6－8节，呼号是每节二八拍11.下列口令中，只有动令，没有预令的口令是（）A.立正、齐步走B.立正、立定C.立定、稍息D.立正、稍息12.体育游戏的结束一般选择在儿童（）A.感到满足且有一定疲劳感时B.感到满足且没有疲劳感时C.虽未满足但已有一定疲劳感时D. 虽未满足但也未有疲劳感时13.体育游戏的构成基础是（）A.各种角色B.基本动作C.有趣情节D.各种主题14.跷跷板属于固定性运动器械中的（）A. 摆动类B.颠簸类C.攀登类D.滑行类15.一般来说，儿童对滚球击物的掌握约在（）A. 托班B.小班C.中班D.大班第二部分非选择题（共85分）二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。
2006年4月高等教育自学考试体育游戏试题
2．双手双脚协调配合，有一只脚始终支持地面的周期型的动作是（）。
A．走步
B．跑步
C．跳跃
D．投掷
3．体育活动中易掩盖身体疲劳的程度，甚至可能发生意外事故的情绪状态为（）。
A．高涨的激情
B．愉快的情绪
C．不安的情绪
D．低落的情绪
4．一般情况下，复习课与新授课的运动负荷相比（）。A．Fra bibliotek习课运动负荷大
26．体育课综合密度27．体质评价28．柔韧素质29．讲解法30．适量性原则四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31．简述影响儿童心理负荷的因素。32．简述学前儿童体质测定与评价的意义。
33．简述促进儿童身体形态结构发展的运动卫生建议。34．简述体育游戏的作用。35．简述学前儿童体育活动与其他课程活动的区别。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
C．头围胸围比值=头围/胸围
D．上身长下身长比值=下身长/上身长
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
16．学习和掌握运动技能的实质，就是建立运动________________的过程。17．实现体育游戏任务的途径是________________。18．体质测定是对体质真实的________________过程。19．________________是学前儿童的主要体育活动内容和方式。20．健康的身体是智力开发的________________基础。21．速度的表现形式主要有反应速度、动作速度和周期性________________速度。22．根据人体生理机能活动变化规律，在上升阶段要做好生理、心理的________________准备和必要的身体准备活动。23．有的徒手操把体操的基本动作和舞蹈的基本动作结合起来，这种操被称作________________。24．体育游戏的主要内容是________________。25．听信号切段分队适用于________________班。三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
体育教育卷一答案
高等教育自学考试学前儿童体育试题课程代码：00392一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人体移动位置最快、最自然的一种运动方式是（A）P 94A.跑步B.走步C.钻爬D.跳跃2.反映肌肉收缩与放松交替快慢程度的是（A）P 34A.速度B.灵敏性C.力量D.耐力3.开展躲闪跑活动，可以发展的身体素质有（A）P 96A.速度、灵敏性和协调性B.力量、速度和灵敏性C.速度、灵敏性和柔韧性D.力量、灵敏性和协调性4.下列叙述，有错误．．的是（C）P 22A.激烈运动后不要立即停止不动B.体育活动后不宜立即吃饭C.剧烈运动后应大量补充水分D.体育活动后不宜吹风偷凉5.双手双脚协调配合，两脚有一个同时离开地面的腾空阶段的周期型的动作，这种动作是（D）P 94A.钻爬B.走步C.攀登D.跑步6.主要依靠视觉表象来控制和调节动作的阶段是（A）P 82A.粗略掌握动作的阶段B.改进和提高动作的阶段C.动作的巩固阶段D.动作的运用自如阶段7.学前儿童体育的主要活动方式是（B）P 154A.早操活动B.体育游戏C.基本动作训练D.运动器械活动8．不属于．．．动力性平衡练习的内容是（C）P 115A.窄道移动B.快跑急停C.单足站立D.闭目自转9.关于幼儿徒手操的动作选编原则，下列说法正确的是（A）P 127A.由上肢到下肢，由局部到全部B.由上肢到下肢，由全部到局部C.由下肢到上肢，由全部到局部D.由下肢到上肢，由局部到全部10.关于学前儿童体操能力的发展，叙述正确的是（D）P 139A.1岁-2岁儿童以婴儿操和模仿操为主，每套4节B.3岁-4岁儿童以徒手操为主，每套4节-5节C.4岁-5岁儿童以徒手操为主，每套6节-8节D.5岁-6岁儿童以轻器械操为主，每套6节-8节11.体育游戏“吹泡泡”属于（A）P 157A.不分组集体活动B.分组集体活动C.过渡形式的游戏D.个人游戏12.一般来说，个人体育游戏（A）P 158A.应有游戏规则和教师指导B.应有游戏规则，但无所谓教师指导C.无所谓游戏规则，但应有教师指导D.无所谓游戏规则和教师指导13.属于学前儿童生理机能发育测查指标的是（C）P 251A.身高B.体重C.呼吸率D.身高体重指数14.不属于．．．幼儿生理机能发育项目指标的是（C）P 251A.呼吸差B.安静心率C.身高D.血压15.听信号左右分队练习适用于（C）P 146A.小班B.中班C.大班D.小、中、大班二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
自学考试 《学前儿童体育》历年真题全套试题
自考00392《学前儿童体育》历年真题集电子书目录1. 目录 (2)2. 历年真题 (3)2.1 00392学前儿童体育200404 (3)2.2 00392学前儿童体育200504 (6)2.3 00392学前儿童体育200604 (7)2.4 00392学前儿童体育200704 (11)2.5 00392学前儿童体育200707 (14)2.6 00392学前儿童体育200804 (17)2.7 00392学前儿童体育200807 (20)2.8 00392学前儿童体育200904 (22)2.9 00392学前儿童体育200907（福建） (24)2.10 00392学前儿童体育201004 (26)2.11 00392学前儿童体育201007 (28)2.12 00392学前儿童体育201104 (31)2.13 00392学前儿童体育201107（福建） (32)3. 相关课程 (34)1. 目录历年真题()00392学前儿童体育200404()00392学前儿童体育200504()00392学前儿童体育200604()00392学前儿童体育200704()00392学前儿童体育200707()00392学前儿童体育200804()00392学前儿童体育200807()00392学前儿童体育200904()00392学前儿童体育200907（福建）()00392学前儿童体育201004()00392学前儿童体育201007()00392学前儿童体育201104()00392学前儿童体育201107（福建）()相关课程()2. 历年真题2.1 00392学前儿童体育200404学前儿童体育试题课程代码：00392一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人体移动位置最自然、最省力的一种运动方式是( )。
2007年4月自学考试自考全国学前教育原理历年试卷试题真题
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全国2007年4月高等教育自学考试学前教育原理试题课程代码：00398一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.现代，因起始年龄的不同，对学前教育有广义和狭义两种理解，狭义的学前教育的年龄范围是( )A．3－6岁B.3－7岁C.0－7岁D.0－6岁2．托幼机构安排家长来园所参观或参加活动，家长通过参观托幼机构的设施和观看各种教育活动，了解教师的教育水平和教育内容，增进对园所工作的感性认识。
同时，通过对同一年龄幼儿行为和能力的对比，可以侧面认识自己的孩子，以改进家庭教育。
这种方式属于家庭与托幼机构合作方式中的( )A．家长开放日B.家长接待日C.家长学校D.咨询接待日3．有些教育者在教育儿童过程中，有时会采用训斥、罚站，甚至体罚等方法，这种做法违背了( )A．和谐发展、全面培养的原则B.教育影响协调一致的原则C.尊重和保护幼儿的原则D.教育引导发展的原则4．专业化幼儿教师主要有两个明显的特征，一是他们是幼儿的研究者，二是( )A．他们是幼儿的领导者B.他们是幼儿的指挥者C.他们是教材的忠实执行者D.他们是反思型的、非冲动型的教师5．教育者训斥，甚至打骂儿童的做法，主要违背了儿童观和教育观中的( )A．儿童特质观和适宜教育观B.儿童权利观和民主平等的师生观C.幼儿在自身发展中的作用观和幼儿教育的方法观D.儿童特质观和儿童教育的方法观6．以下不属于幼儿教师专业化发展基本途径的是( ) A．教育活动决策训练B.脱产学习进修C.微型教学D.观摩和分析优秀教师的教育教学活动7．所提供视觉材料、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿现实发展水平，而不是尾随幼儿的发展，也不是平行于幼儿的发展。
00392学前儿童体育-全国2004年7月自考-试题
全国2004年7月高等教育自学考试学前儿童体育试题课程代码：00392一、填空题（每空格1分，共20分）1．现代体育由学校体育、__________、群众体育三个基本方面组成。
2.动作技能的形成通常要经过三个相互联系的阶段，在粗略掌握动作的阶段之后的是__________动作的阶段。
3.直到__________年12月23日，我国在奥委会的合法权利才得到恢复。
4.学前儿童的骨骼__________较大，坚固性较差。
5.当代体育非常重视身体机能的发展，即重视机体的__________水平以及各器官、各系统的功能。
6.人体机能适应性规律可分为四个阶段，它们分别是__________、相对恢复阶段、超量恢复阶段、复原阶段。
7.构成体育活动教学方法的因素有三个方面：__________、身体练习及场地器材设施等。
8.儿童基本动作的种类有走步、跑步、__________、投掷、平衡、攀登和钻爬等。
9.根据身体素质特征，可以把基本动作分成：__________、发展力量的动作、发展耐力的动作、发展灵敏的动作、发展平衡的动作等等。
10.根据儿童的特点，学前儿童体操可以分为__________、幼儿基本体操、幼儿团体操和母（父）子体操等。
11.幼儿团体操由两部分组成，第一部分是__________或轻器械操的动作；第二部分是配有音乐伴奏或歌曲，进行简单的队型变化和造型，并反映一定的主题。
12.游戏的内容包括基本动作、智力教育、知识、品德、美育等内容，其中__________是主要内容。
13.有情节的游戏是通过一定的主题、情节和__________来完成的练习。
14.接球的动作一般有两种：一是被动接球；一是主动接球。
对幼儿园儿童来说主要是练习__________的动作。
15.在冰雪游戏中，儿童认识了水的__________变化。
16.经过练习，到了中班，儿童才能成功地进行自抛自接球和短距离__________的活动。
《学前儿童体育》A、B答案
一、单项选择题(每小题2分，共20分)1.C2.B3.C4.D5.C6.C7.D8.C9.C 10.B二、填空题(每小题2分，共20分)1.游戏任务2.基本3.水浴4.身体5.教师6.心肺7.身体练习8.动力性9.徒手操10.身体练习三、名词解释题(每小题5分，共20分)1.身体素质是人体主要器官系统的功能在肌肉工作中的综合反应，是表现一个人能有效地活动的一种能力，有力量、耐力、速度、灵敏性和柔韧性等身体素质。
2.动作技能也称运动技能。
它是指人体在运动中掌握和有效地完成专门动作的能力，或理解为按一定的技术要求完成动作的能力。
3.是体育游戏结构要素或主要成分之一，是实现任务的途径，是活动的组织和练习方法。
4.主要是对不同年龄阶段儿童体质发展的总体特征与发展趋势进行分析与研究，并提出增强体质有关的指导性建议。
四、简答题(每小题8分，共28分)1.意义：(1)提高身体素质的过程，是增强儿童体质的过程。
(2)提高身体素质，是发展儿童基本活动能力的基础。
(3)提高身体素质，有助于儿童更好地适应社会生活。
应注意的问题：(1)必须与增强儿童体质，增进儿童健康紧密相联系，避免开展对身体有任何伤害的运动。
(2)必须考虑到儿童身体素质的特点，避免运动员化、成人化或小学化。
2.(1)选编的动作要符合各班的年龄特点，难易适度，舒展大方，优美协调，符合科学性。
(2)选编的动作，不能让儿童有屏气的现象，以免影响健康，选编的顺序是上肢、下肢、腹背、跳跃、整理等运动，并遵循由易到难、运动负荷由小到大的原则。
(3)选编各种徒手操时，要充分体现出各个种类的特点，发挥不同效能。
(4)安排好各班体操的操节和呼号。
(5)选编时要考虑气候、场地、人数等条件。
(1)走练习的指导重点是腿的动作和躯干姿势。
(2)跑练习的指导重点是腿的动作。
(3)跳跃练习的指导重点是起跳和落地。
(4)投掷练习的指导重点是全身肌肉力量的协调活动。
4.(1)儿童下水前做好准备活动，并用水冲洗身体。
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全国2007年4月高等教育自学考试
学前儿童体育试题
课程代码：00392
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.增强儿童体质的最有效的手段是（）
A.自然因素锻炼
B.卫生保健
C.体育活动
D.加强膳食营养
2.反映肌肉收缩与放松交替快慢程度的是（）
A.速度
B.灵敏性
C.力量
D.耐力
3.培养儿童的耐力素质，主要是要逐步提高儿童的（）
A.瞬发力
B.协调能力
C.有氧代谢能力
D.无氧代谢能力
4.下列叙述，有错误
．．的是（）
A.激烈运动后不要立即停止不动
B.体育活动后不宜立即吃饭
C.剧烈运动后应大量补充水分
D.体育活动后不宜吹风偷凉
5.在体育活动的教学过程中，教师运用“适应—提高—再适应—再提高”的方法，体现了
（）A.身体全面发展原则的要求 B.适量性原则的要求
C.循序渐进原则的要求
D.从实际出发原则的要求
6.主要依靠视觉表象来控制和调节动作的阶段是（）
A.粗略掌握动作的阶段
B.改进和提高动作的阶段
C.动作的巩固阶段
D.动作的运用自如阶段
7.体育课中，儿童做练习的时间与课的总时间的比例，是体育课的（）
A.综合密度
B.一般密度
C.单一密度
D.练习密度
8．不属于
．．．动力性平衡练习的内容是（）
A.窄道移动
B.快跑急停
浙00392# 学前儿童体育试题第 1 页共 3 页
C.单足站立
D.闭目自转
9.婴儿被动操一般适用于（）
A.6个月以内的婴儿
B.6个月-8个月的婴儿
C.8个月-10个月的婴儿
D.10个月-12个月的婴儿
10.关于学前儿童体操能力的发展，叙述正确的是（）
A.1岁-2岁儿童以婴儿操和模仿操为主，每套4节
B.3岁-4岁儿童以徒手操为主，每套4节-5节
C.4岁-5岁儿童以徒手操为主，每套6节-8节
D.5岁-6岁儿童以轻器械操为主，每套6节-8节
11.对学前儿童体育游戏具有目标定向作用的是（）
A.游戏任务
B.游戏内容
C.游戏规则
D.游戏方式
12.一般来说，个人体育游戏（）
A.应有游戏规则和教师指导
B.应有游戏规则，但无所谓教师指导
C.无所谓游戏规则，但应有教师指导
D.无所谓游戏规则和教师指导
13.摇马属于固定性运动器械中的（）
A.摆动类
B.颠簸类
C.旋转类
D.平衡类
14.不属于
．．．幼儿生理机能发育项目指标的是（）
A.呼吸差
B.安静心率
C.身高
D.血压
15.与制定体育活动目标关系不大
．．的因素是（）
A.儿童的生理发展水平
B.儿童的心理发展水平
C.教师的教态
D.活动的实际条件
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
16.学前儿童体育活动主要是通过教师有目的、有计划的指导，对儿童身体施加一定的运动
________的手段来实现的。
浙00392# 学前儿童体育试题第 2 页共 3 页
17.柔韧是指人体活动时，关节、肌肉、肌腱和韧带的________或伸展能力。
18.在运动过程中，人体生理机能活动变化的状况，通常可具体地分为上升阶段、________
和下降阶段。
19.形成动作(运动)技能的过程，依次为泛化过程、分化过程、巩固过程和________过程。
20.爬的动作种类很多，适合学前儿童练习的种类主要有手膝着地爬和________着地爬两种。
21.队列和队形是指全体儿童按照统一的________，站成一定的队形，从事协调一致的动作。
22.一般来说，对体育游戏的分类宜采用________分类的方法。
23.蹦蹦床属于________类运动器械。
24.早操活动一般由准备部分、________部分和结束部分组成。
25.所谓体质，就是指人的身体的________。
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
26.身体素质
27.适量性原则
28.轻器械操
29.体质测定
30.学前儿童体育课
四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
31.与学校体育活动相比，学前儿童体育活动有何特点?
32.为使体育活动能促进学前儿童身体形态结构的发展，组织学前儿童进行体育活动时，应
注意哪些运动卫生要求?
33.简述走、跑、跳、投等基本动作练习的指导重点。
34.简述集体体育游戏的特点。
35.简述“三浴”锻炼的含义及其作用。
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
36.为什么每套徒手操要按一定的顺序进行练习?
37.试述在动作技能形成的泛化过程和分化过程中，教师应如何根据动作的表现特点，实施
针对性的教学。
六、案例分析题(本大题10分)
38.案例：某幼儿园教师在教一套新操中的某一节操时，在示范讲解的基础上让幼儿进行模
仿练习。
为保证动作质量，该教师在幼儿模仿练习的初始阶段，就十分注重动作的细节，并严格要求每一位幼儿的动作都做到准确，到位，整齐划一。
试根据体育活动应遵循的原则，分析该教师教法中的不当之处。
浙00392# 学前儿童体育试题第 3 页共 3 页。