高2016级高一(下)年级组工作计划
高一年级组下学期工作计划（3）
高一年级组下学期工作计划（3）高一年级组下学期工作计划3、重视课后作业，加强辅导意识。
一，教师把所留作业提前做好，掌握难度，分层留给学生。
二，教师应及时收作业，对不交作业的学生做好工作，让他们感受到作业的重要性。
三，及时处理、批改作业，了解学生出现的问题作为讲评依据，如果可能要给学生书写评语，以鼓励为主。
四，任课教师加强值班时的辅导意识，提高值班效率。
提倡在自习课上十几分钟集体讲评，关注学生自习状态。
4、落实以年级主任和备课组长为主的教学检查工作。
第一，听推门课。
年级主任根据分包学科，每周听一到两节课，与讲课教师交流听课体会。
年级以通报形式表扬好的课堂教学，激励教师学习。
第二，主任深入备课组参加组活动，针对听课感受和具体要求与组内教师交流。
第三，根据教务处安排，主任和组长对学科教案进行检查，对好的教案提出表扬，对存在严重问题的教案提出改正意见。
教案检查结果要留有记录。
二、树立教改意识推进分层教学如果说落实教学常规能够保障成绩稳定，那么推进分层教学就能促进成绩的增长。
分层教学以让学生有目标、有感受为根本，通过教师精心的课前设计，使学生参与到学习中来，变被动为主动。
下面说明年级的初步想法。
1、建立学习小组。
教师结合课代表按学科成绩分组，每组都有好、中、差三类学生，选成绩优秀且有组织能力的作为小组长。
任课教师要对小组长定期培训。
2、小组学习分为课前合作、课上展示。
任课教师通过小组长布置课前预习作业，小组利用课间讨论。
上课时，教师根据问题难度和各组学生层次进行针对提问。
另外，根据不科特点和内容，任课教师可以设计好各组不同层次学生的展示机会，及时表扬鼓励。
3、分层教学关键在教师的课前准备。
第一，对专题内容要选好教学起点，最大范围准备核心知识点的外延，争取照顾到各层次学生。
第二，留好预习作业。
让成绩差的学生准备基本概念、公式，让成绩好的学生尝试解决问题。
第三，确定课上回答问题的学生，站在让各组各层学生都有机会的角度考虑课上活动。
高一年级组下学期工作计划
高一年级组下学期工作计划高一年级组下学期工作计划一、教学工作1.制定科学完备的课程计划，根据学生掌握情况，适时调整和优化教学计划。
2.以示范性教学为中心，挑选优秀的教师进行展示授课，开展教师交流、评课等活动，提高教师素质。
3.通过选题组织，重视学生自主学习，激发学生课内外各方面的兴趣。
鼓励学生定期组织学科知识竞赛，激发学生学习热情，争取获得更多的荣誉。
4.鼓励学生进行实验研究和课外拓展，以及学科相关的比赛、活动和科技创新项目等。
二、德育工作1.着力培养学生的综合素质，提高学生的思想品质和文化素养。
积极开展有师生互动的主题班会和课外拓展活动，开展多样化的教育实践活动。
2.严格执行校规校纪，强化班级文化建设，加强学生的自律意识和行为规范。
3.提高教师的德育水平，弘扬正能量，塑造班级良好氛围，营造出有利于学生发展的有序、安全、纯洁的校园环境。
三、文化建设1.加强班级文化建设，营造出学生和教师可以和谐相处的团队文化氛围，打造一个积极向上、和谐有序的班级。
2.开展多样化的文化活动，增强学生综合素质，丰富学生的校园生活。
组织学生参与会议、主题讨论、科技创新等活动，提高学生的综合素质和能力。
3.建立健全文化管理制度，以文化建设为依托，构建起一个完整的的课程体系，营造出积极向上、团结互助的精神氛围。
四、学科研究1.围绕学科教学目标，持续提高学科知识的掌握程度和教学水平。
2.加强学科交流，丰富师生深入了解学科的机会，提高师生对本学科的理解和掌握水平。
3.加强与其他学科的交流，多角度、全方位地促进学科交叉融合共建互助。
以上是高一年级组下学期工作计划，我们会努力将学科知识、良好风气、文化建设、课程体系等方面落实到具体的教学实践之中，做好每一个细节，为学生创造一个积极向上、充满爱心、富有成就感的学习环境。
高中年级组工作计划(精选3篇)
高中年级组工作计划（精选3篇）高中年级组工作计划篇1经过近一个学期的常规教育和习得教育，整个高一年级学生班风学风好，守管理教育，懂礼貌，没有出现重大的违纪事例，老师热情高，干劲足。
但学生学习的主动性和积极性不够，偏科现象突出，少数学生学习的目标不清楚，对自己的要求不明确，为进一步发挥好年级组的管理职能作用，并为全年级师生做好服务工作，进一步提高学生的综合素质，为顺利进入高二年级打好基础，特制定如下工作计划：一、学生管理方面：1.继续狠抓常规教育和养成教育，规范学生的行为习惯。
经过一个学期师生的共同努力，高一学生的常规管理基本到位，但我们仍要从细微之处入手，有预见性的开展工作，及时发现管理上存在的漏洞，防患于未然，为教学工作的更好开展做好铺垫。
一是要坚持强化学生的课堂常规，如不迟到早退、认真笔记、按时作业等；二是保持教室内外的清洁卫生，强化学生的清洁卫生习惯；三是继续抓好学生的.仪容仪表管理工作；四是抓好学生安全教育，防范重大安全责任事故的发生，让学生学会与校内外人员文明交往，及时处理好突发事件，杜绝一切安全隐患，打造平安校园。
2.继续强化各项管理教育，提升的班风学风。
课堂管理教育、考试管理教育、课外活动管理教育、晚晚自习和午休管理教育是本学期管理教育教育的重点，以抓课堂管理教育（特别强化自习管理教育）带动班风建设，以抓考试管理教育带动学风建设，以抓管理教育带动学生常规建设，全面促进学生综合素质的提高，尽量让学生学有所获、学有所成。
3.加强学生干部的培养和工作指导，定期检查班级学生的记实性评价档案。
4.加强对年级违纪突出的学生的管理。
二、班主任管理方面：经过一个学期的努力，高一年级班主任整体工作取得了不错的成绩，为保证高一年级的学生管理再上新台阶，着重抓这样几件事：1.落实全员育人计划。
新老班主任结对子，做好传、帮、带和互相学习工作要进一步落实，充分发挥年轻的副班主任老师的工作积极性；同时调动科任教师参与学生教育的积极性。
高一年级组工作计划优秀5篇
高一年级组工作计划优秀5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一年级组工作计划实施方案(四篇)
高一年级组工作计划实施方案一、年级组管理（一）高一管委会主要工作管委会要做到精心谋划、狠抓落实、率先垂范，深入教师、深入课堂，准确把握年级工作新动向，及时调整年级工作新思路。
1.落实学校的各项教育教学任务。
2.召开例会，研讨年级工作。
3.经常听课，把握课堂教学情况。
____组织备课组长研讨年级的教学情况，组织好考后的质量分析。
5.每周召开班主任会研讨班级管理。
____组织学生座谈，了解年级整体情况。
7.检查教案、作业，督促常规教学环节的落实。
8.抓好年级的纪律、卫生工作。
9.抓好培尖工作。
10.抓好特长生工作。
（二）年级组具体工作2.团结组内教师，做好教师与教师，学科与学科，教师与学生之间的协调工作，努力营造和谐宽松又严谨进取的工作环境和工作氛围，充分调动教师的工作热情，全身心地投入教学工作，以协作的团队精神保证教学的质量和质量的提高。
3.加强备课组管理工作。
备课组是年级内各科教学的实施主体，肩负着教学质量的责任，关乎教学质量的高低，教学效果的优劣。
各科要根据学科实际，求新务实，落实好课程改革工作。
年级组将始终高度关注各组工作情况，创造条件，引导和督促各组工作，保证“高中新课标”的有效实施，教学任务的完成和教学质量的提高。
4.加强班主任和班级的管理，指导班主任做好班务工作。
班主任要牢记班主任工作职责，“爱”字当先，“勤”字当头，抓好班级管理和班内建设工作，培养学生高尚的思想情操和良好的道德素质，规范学生行为，激发学生的学习热情，养成学生良好的学习习惯，形成勤奋好学、积极向上的班级风气。
帮助学生健康成长，促进本班教育质量稳步提高。
5.树立人人管理，全员育人思想，调动全组教师，全员参与，齐抓共管，形成年级良好的学生管理新局面，保证教学工作顺利高效地实施。
坚决杜绝只教书，不育人；事不关已，高高挂起；充耳不闻，塞目不见，见怪不怪等现象。
二、班级管理工作1.抓好班风学风建设。
高一尤其要注意建设团结向上的学风，刻苦勤奋的学风。
高一级组第二学期工作计划
一、前言随着新学期的到来，高一级组全体教师将继续秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，紧紧围绕学校的工作目标和要求，全面提高教育教学质量，为学生的健康成长提供优质的教育服务。
以下是本学期的工作计划：二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保学生在学业、技能、心理等方面全面发展。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
3. 优化班级管理，营造良好的学习氛围，促进学生良好习惯的养成。
4. 加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
三、具体措施1. 教学工作（1）加强备课组建设，提高备课质量。
各备课组要定期开展集体备课活动，分享教学经验，共同探讨教学方法，确保课堂教学质量。
（2）开展丰富多彩的教学活动，激发学生学习兴趣。
教师要根据学生的特点，设计富有创意的教学活动，提高学生的学习积极性。
（3）加强教学研究，提升教师教学水平。
鼓励教师参加各类教学比赛和培训，提升自身的教育教学能力。
2. 班级管理工作（1）加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。
定期组织班主任培训，提升班主任的专业素养和管理能力。
（2）优化班级管理，营造良好的学习氛围。
班主任要关注学生的心理健康，引导学生养成良好的学习习惯。
（3）加强家校沟通，形成教育合力。
定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
3. 教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质。
开展师德师风专题教育，引导教师树立正确的教育观念。
（2）开展教师业务培训，提升教师专业素养。
组织教师参加各类业务培训，提高教师的教学水平和科研能力。
（3）加强教师考核，激发教师工作积极性。
完善教师考核制度，对教师的工作进行客观评价，激发教师的工作热情。
4. 学生活动（1）开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
组织各类兴趣小组，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
（2）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康。
定期开展心理健康讲座，引导学生正确面对学习、生活和成长中的问题。
高一年级组下学期工作计划
高一年级组下学期工作计划高一年级组下学期工作计划读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。
这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。
下面是小编收集的高一年级组下学期工作计划，欢迎大家阅读参考！高一年级组下学期工作计划（一）一、工作指导思想以一中本学期工作计划和高中教导处工作计划为指导，贯彻实施精细化管理的相关要求，充分发扬“校誉至上，自强不息”的一中精神，把高一年级组建设成为一个团结、和谐、积极、进取的年级组。
二、工作重点与目标进一步加强年级组日常管理，通过对教师尤其是班主任的管理来加强对学生的管理；以纪律、卫生、仪容仪表为抓手，突出学生日常行为规范的养成教育；加强下午自习、晚自习、早操管理，让学生形成良好的守纪律和学习习惯；把住校生的管理作为年级学生管理的重中之重；杜绝重大安全事故的发生，着实把安全教育当做头等大事来抓；做好会考的辅导、检测、转差工作。
通过一学期的工作，让年级组教师和学生的面貌有较大改观，教师敬业爱岗的精神得以加强，学生行为习惯更加良好，学习基础更加夯实，为顺利通过会考、进入下一阶段学习打下坚实的基础。
三、工作内容与措施1、通过双周年级组活动时间，组织教师班认真学习学校的相关制度、规定，领会学校的办学思想，组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，重温学校行为规范各项条例，从新学年开始，明确细化各项规章制度，继续灌输“抓常规促学风，抓两头促中间”的年级组工作的管理思路。
定期组织班主任进行工作经验交流，定期指导班主任开展德育教育的系列主题教育活动，以提高班主任管理班级的能力。
2、以行为习惯养成教育主题月为契机，加强对学生的“立人”教育。
利用日常管理和每次值周总结的机会，大力宣讲年级组学生的好人好事，同时对存在的问题进行通报，对严重违纪的学生进行点名批评，树立年级组学生的正气，坚决打击歪风邪气。
3、加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。
对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。
高一年级组第二学期工作计划
高一年级组第二学期工作计划一、加强德育工作，培养学生的社会责任感和公民素养1.开展主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
例如，组织“传承中华文化”、“我与祖国共成长”等主题教育活动，提高学生的文化素养和国家认同感。
3.开展心理健康教育，提高学生的心理素质。
定期举办心理健康讲座，为学生提供心理咨询服务，关注学生的心理健康。
二、深化教育教学改革，提高教学质量1.推进课堂教学改革，倡导启发式教学，培养学生的主体意识和创新能力。
鼓励教师运用现代教育技术手段，提高课堂教学效果。
2.加强学科竞赛和课外活动，激发学生的学习兴趣和潜能。
组织各类学科竞赛，提高学生的学科素养。
同时，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
3.强化学习困难学生的帮扶工作，提高他们的学业成绩。
通过对学习困难学生进行个性化辅导，帮助他们克服学习中的困难，提高学业成绩。
三、加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平1.开展教师培训和业务竞赛，提高教师的专业素养。
组织教师参加各类培训，提升教师的教育教学能力。
同时，开展教师业务竞赛，激发教师的教学积极性。
2.加强教师之间的交流与合作，共享教育教学资源。
鼓励教师开展教育教学研究，分享教育教学经验，提高整体教育教学水平。
四、加强家校合作，共同促进学生的全面发展1.定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
及时向家长反馈学生的学习生活情况，共同关注学生的成长。
2.组织家长开放日、家长接待日等活动，让家长参与学校的教育教学管理，共同促进学校的改进与发展。
3.建立家校联系制度，加强家校之间的信息传递和互动，共同关心学生的成长。
高一年级组第二学期工作计划补充点：五、注重学生个性化发展，挖掘学生潜能1.开展学生综合素质评价，关注学生的全面发展。
通过对学生的德智体美劳等方面进行综合评价，促进学生全面发展。
2.设立个性化辅导课程，满足学生的不同需求。
针对学生的兴趣爱好和特长，开设个性化辅导课程，助力学长。
高一年级组第二学期工作计划
高一年级组第二学期工作计划一、工作目标1. 深入推进素质教育，提高学生综合素质。
2. 强化教育教学管理，提高教学质量。
3. 加强班级建设，营造和谐育人环境。
4. 提高教师队伍素质，促进教师专业发展。
二、具体措施1. 教育教学工作（1）加强课程建设，提高课程实施水平。
（2）深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。
（3）加强教学质量监测，及时反馈教学问题，提高教学质量。
2. 班级建设与管理（1）加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。
（2）加强班级日常管理，规范学生行为。
（3）开展丰富多样的班级活动，促进学生全面发展。
3. 教师队伍建设（1）加强师德师风建设，树立良好教师形象。
（2）组织教师参加业务培训，提高教师业务水平。
（3）开展教育教学研究，促进教师专业成长。
4. 德育工作（1）加强学生思想道德教育，培养良好道德品质。
（2）开展心理健康教育，提高学生心理素质。
（3）加强家校合作，共同促进学生成长。
三、工作安排1. 第一季度（1）制定完善各项教育教学工作计划。
（2）开展新学期教师培训，提高教师教育教学能力。
（3）加强班级管理，确保新学期各项工作顺利进行。
2. 第二季度（1）组织期中教学质量检测，分析教学问题，制定改进措施。
（2）开展班级活动，营造和谐育人环境。
（3）加强教师队伍建设，提高教师综合素质。
3. 第三季度（1）开展期末教学质量检测，总结教学工作，为下学期做好准备。
（2）加强学生思想道德教育，做好德育工作总结。
（3）组织教师参加暑假业务培训，提升教育教学水平。
4. 第四季度（1）开展新学期教育教学工作。
（2）加强班级管理，确保各项工作有序进行。
（3）组织学期末各项工作总结，为下一年度工作奠定基础。
四、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 完善制度建设，确保工作落实。
3. 加强沟通交流，形成工作合力。
4. 优化资源配置，提高工作效益。
五、教学质量提升1. 教学内容优化（1）根据学生实际情况，调整教学内容，确保教学难度适中。
(完整版)高中第二学期年级组工作计划
(完整版)高中第二学期年级组工作计划高中第二学期年级组工作计划一、总体目标在第二学期，我们将以提升学生学业成绩和全面发展为总体目标，努力为学生提供更优质的教育教学环境。
二、学业提升计划1. 继续贯彻执行学校的教学大纲，确保教学工作的科学性和规范性。
2. 加强学科知识的系统性和深度，注重培养学生的综合素质和解决问题的能力。
3. 组织多样化的研究活动，包括课外辅导、学科竞赛、科技创新等，激发学生的研究兴趣和潜能。
4. 加强与家长的沟通合作，共同关注学生的研究进展，并提供必要的帮助和指导。
三、思想教育计划1. 加强班级管理，促进学生研究积极性和主动性的培养。
2. 进行关于研究生活规范的教育宣传，培养学生良好的研究惯和行为规范。
3. 开展校园文化建设活动，丰富学生的课余生活，培养学生的审美情趣和艺术素养。
4. 加强青少年思想道德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
四、身心健康计划1. 组织体育锻炼和健康教育活动，增强学生的体质和健康意识。
2. 提供专业的心理健康辅导服务，帮助学生解决研究和生活中的心理问题。
3. 加强食品安全教育，培养学生正确的饮食惯和健康饮食观念。
五、家校合作计划1. 定期组织家长会，向家长介绍学校的教育教学工作，并听取家长对学校工作的意见和建议。
2. 加强与家长的沟通渠道，及时将学生的研究情况和表现反馈给家长。
3. 鼓励家长参与学校的教育教学活动和班级活动，形成家校共育的良好氛围。
六、其他工作计划1. 加强学校的安全管理工作，确保学生的人身安全和财产安全。
2. 组织教师交流研讨活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。
3. 做好学生档案管理工作，确保学生信息的准确性和保密性。
以上是高中第二学期年级组的工作计划，希望能够得到各位老师的大力支持和配合，共同为学生的成长与发展努力！。
高一年级组工作计划
高一年级组工作计划
作为高一年级组，你可能需要制定以下工作计划：
1. 确定年级组目标：与年级主任和其他年级组教师共同确定年级工作目标，如提高学生成绩，培养学生的综合素质等。
2. 制定年度教学计划：根据课程标准和教材要求，制定年度教学计划，明确每个学期的教学内容和进度安排。
3. 安排备课活动：组织年级组教师进行备课活动，包括教学研讨会、教学观摩等，提高教师的教学水平和教学方法。
4. 设计评价方案：制定年级内部的评价方案，包括考试形式、评分标准等，确保评价公正、科学。
5. 学生管理和辅导：与班主任合作，进行学生管理和辅导工作，包括班级活动组织、学习指导等。
6. 与家长沟通：定期与家长进行沟通，了解学生学习和生活情况，及时解决问题，确保家校合作。
7. 提供教育咨询：作为年级组教师，提供学业和生涯规划方面的咨询和指导，帮助学生制定学习和职业发展目标。
8. 参与教研活动：积极参与学校和区域的教研活动，分享教学经验和方法，提升自身专业能力。
9. 思想政治工作：组织思想政治教育活动，加强学生的思想道德教育和法律意识培养。
10. 教学资源建设：组织教学资源的共享和建设，如教学视频、教案、教辅材料等，提供给年级组内的教师使用。
以上是一份大致的高一年级组工作计划，具体的工作内容还需要根据学校的情况和年
级组的需求进行调整和完善。
高一年级组工作计划
高一年级组工作计划一、工作目标本年级组工作计划的目标是确保高一年级的教学工作顺利进行，促进学生全面发展，提高学生成绩和综合素质。
具体目标如下：1. 提高学生学习成绩：通过制定科学的教学计划和教学方法，匡助学生掌握基础知识，提高学习能力和学习兴趣，提高学生的学习成绩。
2. 促进学生全面发展：注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，丰富学生的课外活动，培养学生的艺术、体育等综合素质。
3. 加强教师团队建设：提高教师的教学水平和专业素质，加强教师之间的交流合作，共同提高教学质量。
二、工作内容1. 制定教学计划：年级组全体教师根据教学大纲和教学要求，制定每学期的教学计划，明确每一个学期的教学目标、重点和难点。
2. 教学资源准备：教师根据教学计划，准备好相应的教学资源，包括教材、教辅资料、多媒体课件等。
3. 教学方法研讨：教师定期开展教学方法研讨会，分享教学经验和教学方法，探讨教学中遇到的问题和解决办法。
4. 教学质量评估：定期进行教学质量评估，包括学生的学习情况、作业完成情况、考试成绩等，及时发现问题并采取相应的措施加以改进。
5. 学生学习指导：教师根据学生的学习情况，制定个性化的学习指导方案，匡助学生解决学习中遇到的问题，提高学习效果。
6. 课外活动组织：组织丰富多彩的课外活动，包括社团活动、文化艺术活动、科技创新活动等，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
7. 家校沟通：与学生家长保持良好的沟通，定期召开家长会，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同关注学生的发展。
8. 教师培训：组织教师参加各类培训和研修活动，提高教师的教学水平和专业素质，推动教师的个人成长和发展。
三、工作计划1. 第一学期工作计划：（1）制定教学计划：年级组全体教师在开学前制定第一学期的教学计划，明确每一个学科的教学目标和重点。
（2）教学资源准备：教师根据教学计划，准备好相应的教学资源，包括教材、教辅资料、多媒体课件等。
（3）教学方法研讨：每月组织一次教学方法研讨会，教师分享教学经验和教学方法，共同探讨教学中的问题和解决办法。
高一年级组下学期工作计划
2015-2016学年度第二学期高一年级工作计划
一、工作目标：
以规范化、精细化管理为依托，明确目标管理，注重团队建设，着眼于教师和学生的长远发展，培养学生成人成才。
二、主要工作：
（一）开学初，迅速稳步走上正轨，年级组长明确分工，按要求落实各项计划。
（二）狠抓教学、教研，以教师各项教育教学规范为载体，全力配合教科处的青蓝工程计划和教务处的学校教学，以举行各种达标课为依托，加大培养新教师的力度。
（三）每周召开年级教师会、班主任例会、备课组长例会，突出班级、备课组两个协作体的功能。
（四）学生参与年级各项常规管理，继续加强规范化要求。
（五）创建班级文化，加强学生的文明习惯养成，对学生进行礼仪教育。
（六）引导教师走学习教研之路，多创造交流平台。
（七）做好资料、档案的积累归档工作，做到在总结中反思、在总结中提升。
三、工作日程安排：
高一年级组办公室2016年2月23日。
2015-2016年度高一第二学期年级组工作计划
2015-2016学年度下学期高一年级工作计划高一年级组组长陈国辉一、指导思想以学校整体工作计划为指针，切实把教育教学工作落到实处，结合高一年级师生的实际情况，着眼于学生的成长和2018年的高考，全面提高学生的思想素质和教学质量，真正起到示范学校作用。
二、奋斗目标在上学期的工作基础上，新年开学就开始偏文偏理分科和扩班，将设文理科实验班各1个、文理科普通班各4个，力争让高一全体学生在思想上能保持稳定，各班形成良好的学习氛围。
让学生在校安心学习的同时，提高学生个人修养和学习成绩，让绝大部分学生从一年级就树立远大理想，让他们收获到成功的喜悦，从而发挥自身最大潜力，让每一名学生都力争做一名合格的高中生。
教师方面配合学校力争让每一位教师把自己的本职工作落到实处，做实做精。
通过一学期的努力，把高一建成一个“和谐、有序、民主、上进”的集体。
三、方法措施1．教学管理（1）以备课组为单位，实行组长负责制，抓好各组的集体备课，发挥群体作用，提高教师业务能力和教学质量。
（2）结合学校教科处的听课方案，，抓好学校及高一3月份的教师互听课。
让每一名教师讲好一节公开课，并组织教师听课，特别做好互评课工作。
（3）抓好教学检查工作。
一是期末两学校组织的大型统一检查，二是以备课组为单位，由备课组长统一教学进度写在办公室的黑板上，然后督促检查落实。
平时检查重点在于上课备课、批改作业和课后辅导。
（4）做好每月或每单元一次的质量检测工作。
一是征集教师意见，制定科学合理有利于教学的点数，二是每次考试严密组织，严格考试、严肃阅卷。
三是做好每次考试后的分析总结工作，从考试中发现问题，从而及早地有针对性的进行调整。
（5）各班针对分科后现状，及早地精心组织一次以前途理想为主题的班会，让每一名学生有明确的奋斗目标。
同时年级组也提出奋斗目标，给各班分配相应的任务，各班要找准重点对象，找准对象的弱势学科，充分利用任课教师联系学生这项工作，对重点学生进行重点辅导。
高一下学期级组工作计划
一、前言为了更好地推进高一年级教育教学工作，提高教学质量，促进学生全面发展，特制定本学期级组工作计划。
本计划将围绕以下几个方面展开：加强教师队伍建设、提升教学质量、优化学生管理、丰富校园文化。
二、工作目标1. 提高教师教育教学水平，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
2. 提升高一年级整体教学质量，确保学生在各学科上取得优异成绩。
3. 优化学生管理，培养学生良好的学习习惯和行为规范。
4. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
三、具体措施1. 加强教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教育教学能力。
（2）开展教师经验交流会，分享教学心得，促进教师共同成长。
（3）加强对新教师的培养，帮助他们尽快适应教育教学工作。
2. 提升教学质量（1）制定详细的教学计划，确保各学科教学进度与课程标准相符。
（2）加强课堂教学管理，提高课堂效率。
（3）开展课后辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。
（4）组织学科竞赛，激发学生学习兴趣，提高学科素养。
3. 优化学生管理（1）加强班级管理，建立健全班级管理制度。
（2）开展主题班会，培养学生的集体荣誉感和责任感。
（3）加强学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（4）关注学生心理健康，定期开展心理健康教育讲座。
4. 丰富校园文化生活（1）组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。
（2）开展校园文化节，展示学生才艺，培养学生的综合素质。
（3）加强校园文化建设，营造良好的校园氛围。
四、工作安排1. 第一阶段（第一至四周）：教师队伍建设，组织教师参加各类培训，开展经验交流会。
2. 第二阶段（第五至八周）：教学质量提升，制定教学计划，加强课堂教学管理，开展课后辅导。
3. 第三阶段（第九至十二周）：学生管理优化，加强班级管理，开展主题班会，关注学生心理健康。
4. 第四阶段（第十三至十六周）：校园文化建设，组织文体活动，开展校园文化节。
五、总结与反馈1. 定期召开级组会议，总结工作经验，分析存在的问题，制定改进措施。
高一学期年级组工作计划范文（通用10篇）
高一学期年级组工作计划高一学期年级组工作计划范文（通用10篇）时间过得飞快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编为大家整理的高一学期年级组工作计划范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一学期年级组工作计划 1一、工作思路和目标以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容，以高中课程改革为契机，转变教育观念，自觉地培养起开放的、开拓的、创造的适合新课改的思维方式。
以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。
把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个科学、和谐、有效率、有创新的人文氛围。
抓好教师的职业道德建设，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校各项事业的发展作出应有的贡献。
二、主要工作和措施（一）、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队（1）利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。
因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。
提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的校园氛围，形成良好的校风。
（2）关心教师尤其是7位刚参加工作的教师的生活、工作、学习和思想，及时交流沟通。
帮助他们克服心理落差，稳定心态，尽快适应我校的教育教学管理环境，对学校理念有更深刻的理解。
明确我们共同的任务是创设适合学生发展的教育，对孩子的一生负责，高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。
每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。
（3）增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。
高一年级组下学期工作计划(精选4篇)
高一年级组下学期工作计划（精选4篇）高一年级组下学期工作计划1 一、指导思想：以“强化有效教学，全面提升教学质量”为中心，以深化教学改革为动力，以课程改革为载体，以学生习惯养成为突破口，全面提高年级教育教学科研水平和质量。
坚持以人为本，强力推进课程改革，努力实施素质教育，完成学校的总体工作目标。
二、工作目标1、认真落实贯彻市局教育工作会议精神和学校工作布署，励精图治，开拓创新，坚持不懈的狠抓常规管理，努力打造“和谐年级”。
2、以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学习生活环境，增强学习气氛，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。
培养学生的集体荣誉感和责任感，培养学生的自我管理和自我控制能力，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。
3、每一位高一任课教师立足本职岗位、勤奋敬业，认真贯彻新课改理念，保证完成学校制定的各项工作目标。
三、工作措施：（一）加强教学工作1、面对我校课堂教学改革的现状，在学校的指导和关心下，经过一个学期的摸索和学习，全体高一教师的教学水平和专业素质有了很大的提高，基本上适应了新模式的一些教学方法和理念。
在本学期的工作中，我们仍然要坚持不懈地按照主体参与课堂模式的教学要求认真进行教学，并不断地探索出适合自己和学生的好方法，提高自己的专业水平和教学水平。
2、本学期，各学科必须统一教学进度，为年级组织的月考、期中、期末考试做好准备。
各学科必须按照新课标在各教研组的统一安排下完成本学期的教学任务。
要求信息技术老师确实加强学生计算机使用能力。
3、本学期除期中、期末统考外，由年级组统一安排进行2次月考。
每次考试时间由年级组统一安排，请各任课教师认真准备试卷，年级组每次进行汇总，并听取任课教师的情况分析，以便发现问题，然后有针对性地对他们进行指导。
（二）加强教育工作1、各班主任加强与任课教师的联系，对本班学生的学习情况进行深入了解。
高一年级组下学期工作计划
千里之行，始于足下。
高一年级组下学期工作计划高一年级组下学期工作计划随着时间的流逝，高一年级已经迎来了下学期的开始。
新的一学期是高一学生们继续前进的时刻，也是他们追求进步与成长的阶段。
为了更好地指导学生，发展他们的潜力和素质，高一年级组制定了下学期的工作计划，以帮助学生们实现他们的目标。
首先，高一年级将继续加强班级管理，提升班级文化建设。
每个班级将选出一位优秀团队领导者，负责组织并推动班级的各项活动。
同时，我们将鼓励学生们积极参与班级内的各种活动，如文化展示、社区服务等，以培养学生的团队合作精神和领导能力。
通过班级管理的改进和班级文化的建设，我们相信每一个班级都能成为一个团结友爱、积极向上的集体，为学生们提供良好的学习和生活环境。
其次，高一年级将继续推行个性化教育，关注每位学生的成长和发展。
我们将通过多种形式的评价和反馈来了解学生的优势和不足，并制定个性化教学计划，帮助学生克服困难，提高学习成绩。
每个班级将设立学习小组，由班主任和学科老师组成，定期与学生进行面对面交流，为每个学生制定个性化的学习方案。
同时，我们还将组织一些辅导班和学习小组，针对学生的不同需求提供个性化的学习辅导和指导。
通过个性化教育的实施，我们希望每一位学生都能发挥自己的优势，充分发展自己的潜力。
此外，高一年级还将积极推进素质教育，培养学生的综合素质。
我们将加强学生的体育锻炼和集体活动。
每个班级将进行团队拓展训练和户外活动，培养学生的团队合作精神和领导能力。
同时，我们还将组织一些文化艺术活动，第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
如音乐会、话剧比赛等，让学生们展示自己的才艺和创造力。
通过素质教育的推进，我们希望培养出一批社会责任感强、具有独立思考和创新能力的高中生。
最后，高一年级将进一步加强家校合作，形成学生教育的合力。
我们将定期召开家长会，与家长交流学生的学习和成长情况，及时解决学生在学习和生活中的问题。
同时，我们还将鼓励家长积极参与学校的各项活动，如志愿者活动、家长讲座等，共同促进学生的全面发展。
高一下学期年级部工作计划
一、前言为了更好地开展高一下学期年级部工作，提高教育教学质量，促进学生全面发展，结合我校实际情况，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保高考成绩稳步提升。
2. 加强德育工作，培养学生的良好品德和行为习惯。
3. 丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
4. 加强年级部内部管理，提高工作效率。
三、具体工作措施1. 教育教学工作（1）加强教学研究，提高教师业务水平。
定期组织教师参加教研活动，分享教学经验，提高教学质量。
（2）关注学生学习情况，及时调整教学策略。
针对不同学生的学习特点，制定个性化教学方案，提高学生的学习兴趣和成绩。
（3）加强教学管理，规范教学秩序。
严格执行教学计划，确保教学进度和质量。
2. 德育工作（1）加强思想政治教育，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
（2）开展丰富多彩的德育活动，提高学生的道德素养。
如举办主题班会、志愿服务活动、心理健康讲座等。
（3）加强与家长的沟通，形成家校共育的良好氛围。
3. 校园文化建设（1）举办各类文艺活动，丰富学生的课余生活。
如举办校园歌手大赛、舞蹈比赛、书法比赛等。
（2）加强校园环境建设，营造优美、和谐的学习氛围。
（3）举办各类学术讲座，提高学生的综合素质。
4. 年级部内部管理（1）加强年级部队伍建设，提高工作效率。
明确岗位职责，强化责任意识，提高工作效率。
（2）加强沟通协调，确保各项工作顺利进行。
定期召开年级部工作会议，研究解决工作中遇到的问题。
（3）加强年级部财务管理，合理使用经费。
四、工作要求1. 年级部全体成员要高度重视各项工作，认真履行职责，确保工作目标的实现。
2. 加强工作创新，积极探索适合我校实际的工作方法。
3. 增强团队协作意识，形成良好的工作氛围。
五、总结高一下学期年级部工作计划旨在为我校学生提供优质的教育教学资源和良好的成长环境。
全体年级部成员要齐心协力，努力实现工作目标，为我校教育事业的发展贡献力量。
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重庆市兼善中学高2016级高一（下）学期工作计划
一、工作目标：
高一年级第二学期的工作目标是“营造敬业拼搏、团结和谐的年级氛围，为水平结业考试和高考打下坚实的学习基础和行为习惯基础”。
本学期年级将在上学期工作的基础上，在制度建设、教学等各方面工作更加细化、内化、成效化，并在狠抓常规工作的基础上有所创新。
二、年级常规管理工作要点：
1、搞好文理分科工作的操作与稳定；
2、抓好学生的学习习惯常规管理工作：作业、自习、考试；
3、抓好学生的行为习惯常规管理工作：考勤、卫生、两操、纪律等；
4、做好年级组学生手机的管理和使用工作；
5、开好五个会，形成教育合力。
班主任会、备课组长会、年级组教师会、学生会、家长会；
6、做好期末各项工作。
三、年级组工作重点及主要措施
保持与上学期工作的连续性，并不断创新，使常规管理更加易操作和具有实效性。
为此，年级确定如下工作措施：
1、搞好文理分科的操作与稳定工作。
开学前根据学生的选择意向和年级的分班方案搞好分班前期准备工作，开学做好报名和分班工作，并密切关注分班后学生的情绪，搞好年级的稳定工作。
2、抓好学生的行为习惯常规管理工作：考勤、卫生、做操、纪律等
A、管理标准：
考勤：7：30第二遍上课铃为准开始记录；
卫生：上午7：30和下午14：20两次检查，检查标准参见学校规定；
做操：到位及时、全员参与；
纪律：抓两头，促中间。
B、落实人员：
考勤：由班长记录（迟到人员，到校时间）。
每天下第一节课上报班主任，由班主任负责迟
到学生和未到校学生的教育和情况落实工作。
卫生：早晨7：30分和中午14：10均由年级值班领导负责检查和记录，并在年级管理群里面及时通报班主任情况。
注：各班卫生委员一定要在各次检查完毕后，再检查改进情况。
做操：由各班体育委员督促和检查人员到位情况，并及时报告给班主任。
年级表扬最好的，班内批评最差的，总结班级整体表现。
纪律：及时征求任课教师意见，树立考勤、卫生、做操、上课、作业、成绩标兵，进行大力表彰，树立学生身边的榜样，建立正确舆论导向，形成积极向上的年级风气。
对个别影响极差的学生，建立单独的表现档案，单独管理，加强监督和反馈，为劝退和高考报名做好前期准备工作。
3、抓好学生的学习习惯常规管理工作：作业、考试工作
A、规范作业管理。
由学习委员和课代表配合完成每天作业上交情况的统计工作，每天将情
况向科任老师和班主任进行汇报，及时沟通问题生情况，共同探讨解决办法。
B、进一步规范午休时间。
要求所有学生中午1点后就到教室午休或者上自习，要求值班班主任到班督促、管理学生，保证学生的休息时间，保障其学习精力。
C、加强阶段性考试、期末考试的组织和管理工作，规范考场要求。
4、做好年级组学生手机的管理工作。
与学校要求保持高度一致，对违规使用手机的学生一律严肃处理。
第一次教育为主，手机由家长拿回，第二次没收手机，交学校德育处按照学校相关规定处理。
5、开好五个会，形成教育合力。
班主任会、备课组长会、年级教师会、学生会、家长会。
每周召开年级组班主任会，统一思想。
6、做好期末各项工作。
四，各月活动要点
二月：
1、学生报到、收费、发放资料，进行开学教育；
2、制定年级组和班级工作计划，确定学期工作重点方向，研讨措施有效性、可操作性；
3、做好期末成绩的分析工作，拿出具体改进措施；
4、召开班主任会、年级组教师大会，做好学期工作交流，确定工作思路，统一工作标准，研讨工作措施，切实改进工作成效；
5、召开学生会，总结第一学期各方面所取得的成绩和存在的问题，研讨深层原因，拿出解决措施，沟通工作思路，达到师生交流、达成共识，目标一致的目的。
三月：
1、落实学生研究性学习。
搞1-2次学习知识讲座，调动学生积极参与，力争在4月底完成研究性学习的全部工作；
2、在上学期管理的基础上，拿出新学期日常行为管理和学习习惯管理的进一步举措，并开始按方案实施。
四月：
1、组织好阶段性考试，并做好各项准备、实施、总结工作。
其中包括阶段性考试的学生动员、试卷准备、考场安排、规范宣传等各项准备工作；考试实施过程中的监考工作、学生管
理；考试后的教师总结会、班主任总结会、学生会、家长会。
五月：
1、搞好年级主题教育活动（感恩主题）的筹备实施和总结工作。
2、落实阶段性考试后的各项工作。
如各类学生的思想工作，针对上半学期工作暴露出来的问题改进工作和工作的落实。
六月：
1、在学校的组织下，做好高考、中考的考场布置工作；
2、协助任课教师做好期末复习期间的各项工作。
七月：
1、期末考试；
2、学期各项工作的总结；
3、各项评优；
4、安排暑假工作。
高一年级组
2017年2月6日。