2020届人教版思品七上第二单元第三课第三框让生命之花绽放过关试题(I)卷

2020届人教版思品七上第二单元第三课第三框让生命之花绽放过关试题（I）卷

一、选择题 (共15题；共30分)

1. （2分）下列做法中，体现珍爱生命的是（）

A . 因摔跤而不愿学骑自行车

B . 不参加旅游，因为有危险

C . 遇到有人落水，因自己不会游泳，就躲得远远的

D . 外出游玩，遇到意外伤害，能想办法自救

2. （2分） (2016八上·昆明期末) “赠人玫瑰，手留余香”。对这句话的理解中，正确的是（）

①帮助别人必定能得到他人的回报②帮助了别人，我们的人生就会更有意义，更有价值

③我受到了他人帮助以后才会想到帮助他人④真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己

A . ①③

B . ②④

C . ①②③

D . ②③④

3. （2分）“虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼；虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；虽然没有大象强壮的臂力，但人也能移山填海；虽然没有蜻蜓的复眼，但人也能迅速发现和避开敌人……”这告诉我们（）

A . 人类的生命最值得关爱

B . 人类可以随意改造大自然

C . 人类的生命最具有智慧

D . 每一种生命都具有独特性

4. （2分）“人生整个过程就像一次航行，要使自己的扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们

（）

A . 人的一生充满了选择

B . 要根据自己的真实需要进行选择

C . 什么都不要放弃，做一个坚强的人

D . 先放弃，再选择

5. （2分）你不同于我，我不同于他，独特的生命是我们宝贵的财富。对此认识不正确的是（）

A . 每一种生命与人类一样具有智慧

B . 每个人的成才道路不会相同

C . 每个人实现人生价值的方式不同

D . 每个人都有自己的个性特长

6. （2分） (2017七下·启东月考) 下列对动物存在的价值理解，正确的有（）

A . 人类需要互相尊重和关爱，对待动物则没有必要如此

B . 人类的智力强于动物，对动物应该弱肉强食，这符合自然法则

C . 动物的存在是维持和谐生态环境的必要，爱护动物就是保护人类自己

D . 动物生命没有人类生命可贵，其价值在于为人类奉献自己

7. （2分） (2017七上·长春期末) “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话给我们的启示是（）

①我们要珍惜生命的每一寸时光②我们应该让每天过得充实、有意义

③我们应该珍惜美好的青春年华④人的生命可以轮回，因此才是短暂的

A . ①②③

B . ①②④

8. （2分）因迷恋足彩而输光生活费的大学生郑某，通过借贷买彩票，欠下60多万元巨债，无力偿还，跳楼身亡。为避免重蹈覆辙，小明向同龄人提出了下列建议。其中，你认为正确的有（）

①珍爱生命，珍惜受教育权②离群索居，远离网络

③换位思考，体谅父母，适度、量力消费④培养高雅情趣，拒绝不良诱惑

A . ①②③

B . ①②④

C . ①③④

D . ②③④

9. （2分） (2017八下·阳信期中) 在蔚蓝色的大海里，海豚在飞跃；一群天鹅在蓝天展翅翱翔；草地上，长颈鹿在悠闲的踱着步子……此情此景带给我们最大的感受是（）

A . 世界因生命的存在而变得生动和精彩

B . 只有动物才是地球上最珍贵的财富

C . 动物给世界带来了无穷的生命力

D . 在大自然面前，人类的生命最为渺小

10. （2分）时下花样百出的各种“选秀”活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星。然而，袁隆平却淡泊名利，甘于奉献，通过刻苦钻研，研制出“籼型杂交水稻”，对中国乃至人类作出了巨大的贡献。因此，有人提出“追星当追袁隆平”。这样的提法（）

①有利于形成崇尚科学、崇尚先进的社会氛围

②有利于培养未成年人盲目从众的心理

③有利于引导青少年树立开拓创新、奉献社会的精神

④有利于青少年随波逐流，人云亦云

C . ②④

D . ③④

11. （2分）你知道吗？蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后能活35小时。这表明（）

①每一种生命皆有其独特性②动物的生命最短暂

③生命世界充满神奇，丰富多彩④ 人类可以脱离自然界而生存

A . ①②

B . ②③④

C . ①③

D . ①②④

12. （2分）在纽约法拉盛草原－可罗娜公园里静静地躺着着1938年埋下的巨大的“时间舱”，里面有爱因斯坦写给5000年后的一封短信。信中写道：“我们的时代充满了创造性的发明，这也大大方便了我们的生活。我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们能横渡大洋，我们学会了飞行，甚至通过电波，我们能轻松地把消息传送到世界的每一个角落……。爱因斯坦写给后人的这封信表明（）

①现在的一些发明有可能在5000年后依然领先

②人类能够不断推动科技等方面发展，不断追寻自己美好的理想

③爱因斯坦能预见5000年后要发生的事情

④人类与其它生命不同，具有独特性

A . ①②

B . ③④

C . ①③

D . ②④

13. （2分）在大自然中，我们看到虬枝盘旋破石出的劲松，傲霜斗雪凌风立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不为之惊叹。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（）

A . 生命是顽强的，也是脆弱的

B . 人的生命是自己不能把握的

C . 人类没有任何谋求生存的能力

D . 动植物的生命可以自己把握

14. （2分）九年级某班准备设计一份以艾滋病为主题的手抄报，小明负责的版面内容是“艾滋病的危害”。下列不符合该版面内容的是（）

A . 树立正确的性爱观

B . 影响国家经济的发展

C . 破坏家庭的幸福

D . 危害个人的健康

15. （2分）人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有多样性。这表明（）

A . 生命的意义在于贡献

B . 人的生命最有智慧

C . 人的生命的独特性

D . 生命的意义在于长短

二、填空题 (共5题；共11分)

16. （2分） ________属于我们每个人只有一次，因此我们要________。

17. （3分）实现人生的意义，追求生命的价值，要________、从________做起，从________做起。

18. （3分）人的生命独特性更多表现在，人的________、________、________的多样性。

19. （1分）幸福快乐的生活从________开始，世界上没有十全十美的生命。