大学生联谊活动总结

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学生联谊活动总结

大学生联谊活动总结

为了丰富同学们的校园文化生活,共造美好的班级与班级,系部与系部的和谐关系,突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气,为了增进汉语言文学一班和计算机四班两班同学的友谊,我班于XX年12月7日在怀化学院东校区的篮球场开展了联谊活动,这次活动在一个星期前开始策划,最重要的就是可以让各班级之间相互帮助,相互促进,架起我们友谊的桥梁。以下几个方面是我对这次活动的总结。

一.这次活动的主要目的:

1.通过这次班级交流联谊会增加了同学们的交流和了解,促进班级今后各项工作的工作顺利,并让每个同学感受到家的温馨。

2.加强我院学生各班级之间的沟通,活跃班级气氛,增强班级联合会的整体凝聚力。

3.增加同学彼此之间的了解,是班级变得更加和睦,增强交流,为未来的学习生活打下良好基础。

4.邀请学长学姐给我们做经验交流,向我们传授经验。

5.向班级联合会全体成员表示谢意,感谢大家对学生班级工作的默默付出,并欢送我们优秀的学长学姐们。

二.这次活动的准备:

由组织委员和团总支书记收集和策划此次活动的节目

并汇总,并根据节目的主题,性质,所需时间等做出节目单,写出详细的策划书,同时负责策划游戏互动环节的安排。

三.这次活动对同学的影响:

同学们都积极参与,并且玩的很开心。也使同学们明白了,要敢于展示自己,敢于挑战自己,最终去实现这些梦想。

四.这次活动的成功之处:

1.在游戏的筛选上,围绕着益智与团结的主题,学会了很多技巧与知识。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也扩展了自己的知识面。

2.搭建了一个互动交流的平台,让大家畅享欲言,各抒己见。在一定高度上培养了同学们的学术修养。

3.活动氛围比较活跃,组织和协调能力较强,这锻炼了两班的班委的工作能力。

4.分组方式上是采取随机分组,随机分的每组是由两个班的同学混合组成的,虽然班上的人互相都认识,但是真正交流和互动的机会很少,而通过组队活动来看,同学之间并没有太大的局促,而是互相配合,共同尽力完成每项活动。

五.这次活动的不足之处:

1.由于同学们的自控能力不够好,造成了会场的纪律不够理想。应该在一定程度上加大了对学生的管理。

2.活动前的准备工作不够充分,在一定程度上影响了

会场活动的质量。

3.活动宣传上,没有充分说明活动的具体目的和意义,导致同学们的参与度不高。

4.活动的规则上没有考虑周全并做到细化,在活动现场产生了临时修改比赛规则的情况,使有的项目玩了多次。

5.活动过程中,每组组长都是随机选择的,没有事先告知队长要组织队员听从负责人的具体安排,使得每项活动完成后组员分散,。秩序有点混乱,要过很久才能组织下一项活动。

6.活动还没完时,就有部分同学先行离开,而组织人员没有注意到,且策划中也没有考虑到此类事情。

六.通过这次活动我们两个班更加的彼此了解了,也提高了我们两个班的团结和协调能力啊!

七.今后应该努力的方向:

1.多开展类似的活动,使同学们更深的了解彼此,促进同学们之间的交流,从而增强了班级与各系部之间的凝聚力。

2.尽量将工作合理分配,提高大家的办事效率。

3.活动策划中要充分考虑活动的具体流程,细化每一项活动内容,包括活动规则,经费预赛,活动执行,人员安排,善后事宜等,尽量做到详尽。

4.活动开始之前一定要提前做好充分的宣传工作,讲

述活动的目的及意义,通知时间,地点,而到临近活动开始时进行再一次的短信通知,以免有的同学忘记。

5.活动现场执行人员要熟悉活动的具体安排和流程,活动中要安排得当,灵活应变,各个负责人要协调一致,实时沟通,遇到问题及时处理。

我们这次联谊活动主要是以游戏的方式为主,主要分为四个游戏:两人三足,吸管传球,反向口令,你画我猜。这些益智游戏看似简单,却蕴含了无穷的奥妙与玄机。在紧张的学习之余,益智游戏是一种不错的解压和放松方式,不经给同学们营造轻松地学习环境,还让同学们多了一些认识和交流的机会。在班干部的带动下,同学们积极参与了本次的活动,活动如期举行,并且圆满结束。此次活动的开展,两个班的同学不仅增强了彼此的沟通和集体荣誉感,还从中找到了共同的兴趣和爱好,产生共鸣。

班级联谊活动一向是大学校园里乐此不疲的活动,不但能够增进同学之间的友谊,还可以有助于认识新同学,增强同学之间的情感联系,融洽同学关系。在确定了联谊活动举行日期之后,大家开始忙碌起来,根据游戏需求和现场需求,班干部努力解决了气球,绳子,吸管等道具问题,并且还通过班费为同学们买来了当日所需的奖品,比如说糖果和饼干一类的小食品,有了奖品后同学们的积极性就被提高了很多。但是活动期间我们也一直把安全问题放在首位,以确

保活动万无一失。

小结:班中的同学来自不同的地区,有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。实践证明,这样的方式有利于促进大家之间的感情,增强了同学之间的情谊,通过此次活动,我们创建了属于我们14级汉语言文学一班与计算机四班的纪念日,增强了同学们之间的交流,增强班级凝聚力,调动班级积极性,使同学在大学业余生活中多姿多彩。

相关文档
最新文档