人教版小学三年级下册语文下册同步练习题 全册
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三年级人教版语文下册同步练习题
1、燕子
一、形近字组词:
燕()()()聚()()()增()()()
蒸()()()娶()()()憎()()()
掠()()()稻()()()尖()()()
惊()()()滔()()()尘()()()
偶()()()沾()()()圈()()()
藕()()()粘()()()卷()()()
遇()()()站()()()倦()()()
漾()()()符()()()演()()()
羡()()()付()()()寅()()()
赞()()()俊()()()俏()()()
攒()()()梭()()()悄()()()
攒()()()唆()()()捎()()()
拂()()()谱()()()稍()()()
佛()()()普()()()梢()()()
沸()()()潽()()()哨()()()
在这些不认识的字中,通过看书认识的字有:(),通过查字典学会的有:(),通过问家长认识的有:()
二、多音字
()() yān ()()() quān ()
似燕空圈
()() yàn()()() juàn()
mēng () là() jiān()
蒙 méng ()落 luò()间
měng( ) lào () jiàn ()
三、连线
乌黑光亮的燕子一身翅膀蒙蒙的天空
俊俏轻快的羽毛一对羽毛蓝蓝的细雨
光彩夺目的翅膀几阵细雨鲜艳的嫩叶
活泼机灵的春天一支赞歌黄色的花朵
剪刀似的尾巴几痕细线
四、认真抄写句子
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
2、古诗两首
一、形近字组词
咏()()()碧()()()妆()()()
泳()()()壁()()()状()()()
永()()()避()()()壮()()()
裁()()()剪()()()滨()()()
载()()()前()()()宾()()()
栽()()()箭()()()缤()()()
紫()()()煎()()()绦()泗()
柴()()()简()()()涤()驷()
在这些字中,你有不认识的字吗?写出来:()去查字典吧,你一定会知道的。你认为怎样才能把这些字写好看呢?告诉大家你的方法是()
二、认真抄写这两首古诗
三、读一读,填一填
1、《咏柳》的作者是()代诗人(),诗中描写了()的景色,表达了诗人()。我还知道他的诗有《》。
2、“万紫千红总是春”中的“总”是()的意思。
四、用自己的话说说诗句的意思。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
等闲识得春风面,万紫千红总是春。
3、荷花
一、拼一拼,写一写。
héhuā bǎo zhàng fǎng fúpiān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
lián peng suí fēng piāo dòng yī shang
( ) ( ) ( )
二、想一想,填一填。
粉红的()雪白的()碧绿的()
()的荷花()的花瓣()的荷叶
一阵()一池()一幅()
三、比一比,组词语。
裳()稻()蜻()蜓()
常()蹈()晴()挺()
四、照样子,写一写。
挨挨挤挤()()()
静静地()()()
五、多音字
hé( ) shǎo( ) āi( ) gū( )
荷少挨骨
hè( ) shào( ) ái( ) gǔ( )
xíng( ) yuè( ) lè( )
行乐了
Hang( ) lè( ) liǎo( )
六、照样子,写一句话,用上带点词语。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
七、认真工整地抄写课文中第二自然段。(要把字写好)
4、珍珠泉
一、我能照样子写词语
弯弯曲曲()()细细地()()
闪亮闪亮()()绿油油()()二、先读课文,再找出合适的词语填空
()的青苔()的泉水()的珍珠
()的花环()的石头()的小路
三、从课文中找出两句比喻句抄写下来
1、
2、
四、小练笔
写写家乡的景物,要写出家乡景物的特点和你对家乡的热爱。
5、翠鸟
一、一字多词(扩词)
翠()()()秆()()()
腹()()()赤()()()
衬()()()衫()()()
透()()()泛()()()
泡()()()饲()()()
翁()()()陡()()()
壁()()()绣()()褐()()锐()()()峭()()
在这些字中有一个多音字,你知道是()
二、多音字
Zhǎo ( ) bèi ( ) lù ( )
爪背露
zhuǎ ( ) bēi ( ) lòu ( )
pāo ( ) kān ( ) yāo ( )
泡看要
Pào ( ) kàn ( ) yào ( )
三、选词填空
锐利锋利
1、这把小刀很()。
2、翠鸟有双()的眼睛。
希望失望愿望
3、爸爸没给我带回游戏机,我很()。
4、平平()成为一名优秀的少先队员。
5、到北京去看天安门,这是奶奶多年的()。
四、认真抄写课文中第一段中描写翠鸟外形特点的句子。