七年级家长会优质课件.ppt
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在本次期中考试中，七8班在全部师生的努 力和家长的大力支持与配合下，班级平均分取 得了年级第3名，总评第9名。
期中考试成绩分析
年级第1—100名： 李雅歌 王瑞哲 时欣阳 李佳晨
张了元 张晓娜 刘慧琳
年级第101-150名： 姜皓文 田露雨
年级进步较大者（月考—期中）
进步50名以上：
王琳淇 进步164名 王瑞哲 进步196名 李雅歌 进步83名 刘天泽 进步254名 邵天龙 进步102名 刘世城 进步89名 吴怡霏 进步241名 贾书延 进步289名 刘慧琳 进步143名
源自文库
需要注意（十问）
1、在外留宿要问 2、回家很迟要问 3、带同学住宿要问 4、打电话时间长要问 5、受伤回家要问 6、超消费要问 7、超出友谊 要问 8、成绩突然下降要问 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问 10、老是玩电脑、手机要问
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等， 这些都有助于孩子的成长。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间。
对家长们的几点希望与要求：
4、不要把手机、MP5等东西给子女。
5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校 的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个 呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来 的美好前途吗？
6.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星 期五、六的时间，有差科的同学可用于补差。
1、给子女营造良好的学习环境。 2、多了解子女学习情况，不要只关心学习 成绩，而不关注学习过程。
3、认识到学生取得优秀成绩所依赖的，除了 天分，更多的是自控力、专注性和求知欲。 这些素质，对于孩子的成长，太重要。
4、和老师多沟通，多联系。
5、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。 6、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。 7、少数学生学习目的不明确，整日无所事事， 碌碌无为。
有则改之,无则加勉.防患于未然
考试之后老师们在做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的 薄弱科目，确定补差学生名单。
2.通过班主任与各科任老师的联系，对补 差学生给予更多的关注，更多跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
时欣阳 进步140名 田露雨 进步153名 南可凡 进步130名 张衡 进步201名 程旭东 进步54名 石梓涵 进步53名
张嘉辰 进步59名
年级进步者（月考—期中）
李佳晨(38) 李书奇(29) 王景华(17) 李瑞鑫(32) 赵泊彦(25)
赵梦凡(22) 刘康媛(16) 李真祯(31) 梁栩菡(24)
2、过分干涉，许多家长认为学生到了八年级后，什 么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。
3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫 伤孩子的自信心。
4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。
对家长们的几点希望与要求：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
期中考试显露出的问题：
期中考试显露出的问题：
1.在期中考试后，我们发现很多同学的总分高不 了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视 的是语英数,因为这三科拉的分数最多；但也 不要忽视物政史地生等学科. 由于各个方面的 原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿” 现象（木桶原理）。
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。
3.让学生直面学习中的困难，在这一过程 中。学生收获的，将不仅是知识，更有 毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的 非智力因素。
根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：
？ 最贵的教育=最好的教育
1、凡是物质方面，尽力提供最贵的，所以要求过严过高， 给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。
借家长会的机会，今天我就孩子学习 中出现的问题提几点建议和要求，希望各 位家长结合我的建议和要求，同学校一起 促进孩子的学习和发展。
学生存在的问题：
1、有些学生学习目的性不明确，导致学 习无动力。两极分化严重，好的比较突 出，差的始终掉在后面跟不上来。
2、有些学生上课注意力不集中，不 认真思考、课堂效率低、学习成绩 极不理想。
家长会目的
1、让家长进一步了解和认识自己 的孩子，以及给孩子正确定位，共 同拟定奋斗目标。
2、家校携手并肩，共同促进孩子 的品质提升和学习成绩提高。
会议议程:
一 、班级情况汇报 二、分析期中考试情况。 三、平时家长应注意的问题
四、对家长们的几点希望与要求
任课教师介绍
数学 郭晓辉 语文 周田田 英语 王晓芳 生物 王梦娣 政治 吴孔梅 历史 孙芳芳 地理 黄亚辉
每天晚上孩子回家了坚持做几个中考压轴题， 坚持一年下来，嘉宁比别人多做了上百道练习，家 长也付出了更多的心血。
在中考前，他的爸爸骑着电动车带着她去汝河 桥南面的地方找政治老师辅导，中考不是学生一个 人的事情，更多的融合了家长的付出，在父母的配 合下，王嘉宁刻苦学习最终在中考取得了全县第一 名的好成绩！
刘笑昂(24) 郭文秀(11)
李宗洁(43) 陈米多(27)
学习潜力股
老师只是装修师傅， 家长才是房东
2015年中考郏县第一名：王嘉宁
她的父母是普普通通的（政治）教师，在王嘉 宁上初中后，尤其上九年级时，他们就开始做中考 数学题，在网上查往年中考试题，看答案，看不懂 的搜视频，弄懂了再拿给自己的女儿去做、然后讲 解。
有则改之,无则加勉.防患于未然
3、有些学生作业马虎(特别是周末作业)，作业
差，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正 的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试 时遇到难题不是去思考，而是乱猜。
4、个别学生自觉性差，老师在与不在两个样， 有些同学会违反纪律。
有则改之,无则加勉.防患于未然
班干部
寝室长
语文课代表
数学课代表
英语课代表
思想品德课代表
地理课代表
历史课代表
生物课代表
期中考试成绩分析
三立国际学校在本次质量抽测中以绝对优 势荣获全县第一名，下面就是所测科目的平均 分情况：
语文 数学 英语 生物 思品 总分
三 93.19 104.63 115.01 43.38 51.51 407.72 立
期中考试成绩分析
年级第1—100名： 李雅歌 王瑞哲 时欣阳 李佳晨
张了元 张晓娜 刘慧琳
年级第101-150名： 姜皓文 田露雨
年级进步较大者（月考—期中）
进步50名以上：
王琳淇 进步164名 王瑞哲 进步196名 李雅歌 进步83名 刘天泽 进步254名 邵天龙 进步102名 刘世城 进步89名 吴怡霏 进步241名 贾书延 进步289名 刘慧琳 进步143名
源自文库
需要注意（十问）
1、在外留宿要问 2、回家很迟要问 3、带同学住宿要问 4、打电话时间长要问 5、受伤回家要问 6、超消费要问 7、超出友谊 要问 8、成绩突然下降要问 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问 10、老是玩电脑、手机要问
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、 思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等， 这些都有助于孩子的成长。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间。
对家长们的几点希望与要求：
4、不要把手机、MP5等东西给子女。
5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校 的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个 呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来 的美好前途吗？
6.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星 期五、六的时间，有差科的同学可用于补差。
1、给子女营造良好的学习环境。 2、多了解子女学习情况，不要只关心学习 成绩，而不关注学习过程。
3、认识到学生取得优秀成绩所依赖的，除了 天分，更多的是自控力、专注性和求知欲。 这些素质，对于孩子的成长，太重要。
4、和老师多沟通，多联系。
5、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。 6、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。 7、少数学生学习目的不明确，整日无所事事， 碌碌无为。
有则改之,无则加勉.防患于未然
考试之后老师们在做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的 薄弱科目，确定补差学生名单。
2.通过班主任与各科任老师的联系，对补 差学生给予更多的关注，更多跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
时欣阳 进步140名 田露雨 进步153名 南可凡 进步130名 张衡 进步201名 程旭东 进步54名 石梓涵 进步53名
张嘉辰 进步59名
年级进步者（月考—期中）
李佳晨(38) 李书奇(29) 王景华(17) 李瑞鑫(32) 赵泊彦(25)
赵梦凡(22) 刘康媛(16) 李真祯(31) 梁栩菡(24)
2、过分干涉，许多家长认为学生到了八年级后，什 么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。
3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫 伤孩子的自信心。
4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。
对家长们的几点希望与要求：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
期中考试显露出的问题：
期中考试显露出的问题：
1.在期中考试后，我们发现很多同学的总分高不 了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视 的是语英数,因为这三科拉的分数最多；但也 不要忽视物政史地生等学科. 由于各个方面的 原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿” 现象（木桶原理）。
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。
3.让学生直面学习中的困难，在这一过程 中。学生收获的，将不仅是知识，更有 毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的 非智力因素。
根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区：
？ 最贵的教育=最好的教育
1、凡是物质方面，尽力提供最贵的，所以要求过严过高， 给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。
借家长会的机会，今天我就孩子学习 中出现的问题提几点建议和要求，希望各 位家长结合我的建议和要求，同学校一起 促进孩子的学习和发展。
学生存在的问题：
1、有些学生学习目的性不明确，导致学 习无动力。两极分化严重，好的比较突 出，差的始终掉在后面跟不上来。
2、有些学生上课注意力不集中，不 认真思考、课堂效率低、学习成绩 极不理想。
家长会目的
1、让家长进一步了解和认识自己 的孩子，以及给孩子正确定位，共 同拟定奋斗目标。
2、家校携手并肩，共同促进孩子 的品质提升和学习成绩提高。
会议议程:
一 、班级情况汇报 二、分析期中考试情况。 三、平时家长应注意的问题
四、对家长们的几点希望与要求
任课教师介绍
数学 郭晓辉 语文 周田田 英语 王晓芳 生物 王梦娣 政治 吴孔梅 历史 孙芳芳 地理 黄亚辉
每天晚上孩子回家了坚持做几个中考压轴题， 坚持一年下来，嘉宁比别人多做了上百道练习，家 长也付出了更多的心血。
在中考前，他的爸爸骑着电动车带着她去汝河 桥南面的地方找政治老师辅导，中考不是学生一个 人的事情，更多的融合了家长的付出，在父母的配 合下，王嘉宁刻苦学习最终在中考取得了全县第一 名的好成绩！
刘笑昂(24) 郭文秀(11)
李宗洁(43) 陈米多(27)
学习潜力股
老师只是装修师傅， 家长才是房东
2015年中考郏县第一名：王嘉宁
她的父母是普普通通的（政治）教师，在王嘉 宁上初中后，尤其上九年级时，他们就开始做中考 数学题，在网上查往年中考试题，看答案，看不懂 的搜视频，弄懂了再拿给自己的女儿去做、然后讲 解。
有则改之,无则加勉.防患于未然
3、有些学生作业马虎(特别是周末作业)，作业
差，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正 的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试 时遇到难题不是去思考，而是乱猜。
4、个别学生自觉性差，老师在与不在两个样， 有些同学会违反纪律。
有则改之,无则加勉.防患于未然
班干部
寝室长
语文课代表
数学课代表
英语课代表
思想品德课代表
地理课代表
历史课代表
生物课代表
期中考试成绩分析
三立国际学校在本次质量抽测中以绝对优 势荣获全县第一名，下面就是所测科目的平均 分情况：
语文 数学 英语 生物 思品 总分
三 93.19 104.63 115.01 43.38 51.51 407.72 立