中小学生守则与行为规范

合集下载

《中小学生行为守则(2023年修订)》

《中小学生行为守则(2023年修订)》中小学生行为守则(2023年修订)导言：该守则旨在指导中小学生在校期间的行为，培养他们良好的社会行为惯与价值观，建立积极向上的校园文化。

1. 行为规范1.1 中小学生应尊重教师、同学和校园工作人员，遵守学校规章制度。

1.2 中小学生应保持良好的纪律和秩序，遵循上课时间、课间休息时间的安排。

1.3 中小学生应积极参加课堂研究和课外活动，认真完成学校布置的作业任务。

1.4 中小学生应遵守班级及学校的安全规定和管理制度，确保校园安全。

2. 行为准则2.1 礼貌待人：中小学生应友善待人，尊重他人的权益和差异，不诋毁、欺负、歧视他人。

2.2 诚实守信：中小学生应诚实守信，不抄袭、作弊、造谣，维护诚信的研究环境。

2.3 爱护环境：中小学生应保护环境，不乱扔垃圾，节约用水和电力资源。

2.4 公共秩序：中小学生应自觉遵守公共秩序，不在校园内吸烟、饮酒等不良行为。

2.5 文明用语：中小学生应文明用语，不使用粗鄙、歧视性语言，共同维护良好的语言环境。

3. 行为奖惩3.1 奖励机制：学校将设立行为奖励机制，表彰遵守行为守则、作为模范的中小学生。

3.2 惩罚措施：对违反行为守则的中小学生，学校将采取适当的纪律教育措施。

3.3 家校合作：学校与家长共同合作，共同培养中小学生良好的行为惯。

4. 宣传教育4.1 学校将积极开展中小学生行为守则的宣传教育活动，提高中小学生的行为规范意识。

4.2 学校将定期组织中小学生参与行为规范教育，培养他们正确的行为价值观。

结语：通过执行这份修订后的中小学生行为守则，我们将培养学生遵守纪律、尊重他人、爱护环境的良好行为习惯，为他们的成长和发展创造良好的校园环境。

同时，家校共同努力，将使中小学生更好地适应社会发展和实现个人价值的需要。

《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》心得体会

《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》心得体会在我们的生活中，有很多的规矩和准则，这些准则不仅仅是为了维护社会秩序，更是为了让我们的生活更加美好。

而作为中小学生，我们更应该遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，这些准则不仅仅是我们的底线，更是我们的行为准则。

我们要遵守《中小学生守则》。

这个守则是我们在学校里必须遵守的准则，它包括了很多方面，比如说要尊重老师、爱护同学、诚实守信等等。

其中最重要的是要尊重老师，因为老师是我们的知识传授者，他们对我们的成长有着至关重要的作用。

我们要尊重老师的教诲，认真听讲，不要打闹，不要影响其他同学的学习。

同时，我们还要爱护同学，不要欺负弱小，要关心他人，帮助他人。

这样才能让我们的校园更加和谐美好。

我们要遵守《中小学生日常行为规范》。

这个规范是对我们日常生活中的行为进行规范，比如说要文明礼貌、勤俭节约、保护环境等等。

其中最重要的是文明礼貌，因为文明礼貌是我们的基本素质，也是我们与人交往的基础。

我们要学会用文明的语言与人交流，不要说脏话，不要打架斗殴。

同时，我们还要勤俭节约，不浪费食物和水资源，不乱扔垃圾。

这样才能让我们的生活更加美好。

我想举两个例子来说明《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的重要性。

第一个例子是我班上的一个同学，他经常不尊重老师，上课时经常打瞌睡，还经常打扰其他同学的学习。

这样的行为不仅影响了他自己的学习成绩，也影响了其他同学的学习效果。

第二个例子是我身边的一个朋友，他经常乱扔垃圾，不注意环境保护。

这样的行为不仅会影响环境卫生，也会对我们的健康造成威胁。

作为中小学生，我们要遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，这是我们的基本素质和行为准则。

只有遵守这些准则，才能让我们的生活更加美好，让我们的社会更加和谐。

1.11中小学生守则和日常行为规范

中小学生守则（新版）1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。

6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人8.平等待人，与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

中小学学生守则、规范

中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

中学生日常行为规范1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。

2、穿戴整洁，朴素大方。

提倡穿校服。

头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发。

不佩戴首饰，不穿高跟鞋。

3、养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。

不吸烟、不喝酒。

4、举止文明，不打架骂人，不说脏话。

不赌博，不参加封建迷信活动。

5、不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录象，不听不唱不健康的歌曲。

6、不进营业性舞厅、酒吧和音乐茶座。

7、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。

8、维护国家荣誉，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

9、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼。

要讲普通话。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。

11、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候。

回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。

给老师提意见态度诚恳。

12、同学之间团结互助，正常交往，不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。

13、待客热情，起立迎送。

邻里之间有困难时，主动关心、帮助。

14、未经允许不许进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日记。

15、不要随意打断别人的讲话。

不打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。

16、守信守时。

答应别人的事要按时做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要及时归还。

17、升国旗，奏，唱国歌要肃立、脱帽，行注目礼。

中小学生守则、行为规范

中小学生守则、行为规范遵守纪律，礼貌待人，尊敬师长，热爱学校。

尊重老师，团结同学，礼貌待人，诚实守信，乐观上进，积极向上。

学会合作，乐于交往，友爱互助，共同发展。

尊敬师长，关心他人，尊重家长，孝敬长辈。

保护环境，爱护公物，爱护动物。

尊敬师长、团结同学，友爱老师，关心他人。

遵守交通规则，有序乘车，安全出行。

讲究卫生、保护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑，尊重他人，文明出行，爱护公物。

积极参加社会实践活动，关心国家大事。

1.遵守纪律，礼貌待人，热爱学校。

上课专心听讲，不迟到早退。

不做小动作，不玩手机。

作业工整及时交，不舞弊。

下课闲谈，礼貌交往，不喧哗。

课间不喧哗，不打闹。

上下楼梯靠右行，不推拉，上下楼梯靠右行走。

主动帮家长分担家务，不乱丢垃圾。

爱护公共设施，维护公共秩序“十不准”、“十严禁”。

尊重老师。

热爱集体，团结同学。

2.尊重师长，团结同学，谦虚礼让。

尊重老师，乐于帮助老师，不讽刺挖苦老师。

尊重同学，主动帮助其他同学。

互帮互助，共同进步。

虚心接受批评与建议，勇于改正缺点。

不欺负弱小，团结互助，相互帮助。

遇事冷静处理。

诚实守信，不失信于人。

自强不息，勇攀高峰。

3.遵守交通规则，有序乘车，安全出行。

行走要看指示牌，遵守交通规则。

遵守信号，礼让行人。

主动让座，文明乘车，不拥挤插队，不推搡拉扯。

人车共行，文明礼让。

不攀折花木，不攀爬建筑物、栏杆和路灯杆、交通信号灯。

不闯红灯，不在马路上打闹嬉戏。

过马路走人行横道。

不推挤，不争道抢行，不推挤碰撞，注意防火知识及逃生技能。

遇危险及时求救。

保护自己，不伤害他人财产等。

--文明有礼的中国人!-文明礼貌用语：“您好”；“对不起”等多声礼完毕后再道别致意。

感谢父母养育恩情；请接受老师的一声“谢谢”！4.讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑，尊重他人，文明出行。

勤洗手，注意个人卫生。

不随地吐痰，口鼻分泌物不乱扔。

中学生守则和日常行为规范

中学生守则和日常行为规范新版中小学生守则和日常行为规范中小学生守则1．热爱祖国，热爱人民，热爱中国。

2．遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

3．热爱科学，努力研究，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4．珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5．自尊自爱，自自强，生活习惯文明健康。

6．积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7．孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8．热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9．诚实守，言行一致，知错就改，有责任心。

10．热爱大自然，爱护生活环境。

中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发；女生不穿高跟鞋。

3、考究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷活动。

6、爱惜名望，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守，礼貌待人8、平等待人，与人为善。

尊重他人的人格、宗教崇奉、民族风俗习惯。

谦恭谦逊，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回覆师长问话要起立，给老师提意见态度要恳切。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽大、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人研究、工作和休息，妨碍他人要道歉。

中小学生守则(经典版)

中小学生守则第一章总则为了培养学生良好的品德、习惯和行为规范，营造积极向上的校园文化，特制定本守则。

守则适用于本校所有中小学生，自入学之日起生效。

第二章学习规范1.课堂纪律□准时到达教室，不迟到、早退。

□遵守老师的教学安排，不随意离席、交头接耳。

□集中注意力，积极参与课堂讨论和活动。

2.作业管理□按时完成作业，保持作业本整洁。

□积极主动思考问题，勇于提出疑问。

□不抄袭、不剽窃，尊重知识产权。

3.考试守则□不作弊，不传播考试内容。

□考试时不交头接耳，不偷看他人试卷。

□遵守考场秩序，服从监考老师的指挥。

第三章行为规范1.校园文明□尊敬师长，礼貌用语，文明待人。

□维护校园环境卫生，不乱扔垃圾，不涂写乱画。

□保护公共设施，爱护校园花草树木。

2.人际交往□友善待人，不欺负同学，不参与欺凌行为。

□解决争议要理性沟通，不使用暴力解决问题。

□尊重异性，保护自己和他人的隐私。

3.诚实守信□说话实话，不编造谎言，不传播虚假信息。

□遵守承诺，守信用，不失信于人。

第四章安全意识1.交通安全□遵守交通规则，安全过马路，不在马路边玩耍。

□骑车佩戴头盔，不擅自改装车辆。

2.网络安全□文明使用网络，不传播不良信息，不随意发布个人隐私。

□警惕网络陷阱，不轻易泄露个人信息。

3.食品安全□不吃过期食品，遵循饮食卫生规范。

□饭后洗手，保持个人卫生。

第五章自我管理1.时间规划□合理安排学习、休息和娱乐时间。

□不拖延，不赶作业，保证充足睡眠。

2.个人卫生□每天整洁干净，保持衣着整齐。

□养成刷牙、洗手的良好习惯。

3.兴趣培养□积极参加各类兴趣班，培养多样化的爱好。

□注重体育锻炼，保持身体健康。

第六章处罚措施对于违反本守则的行为，将依照情节轻重，采取适当的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面检讨、班级通报、家长约谈等。

《中小学生守则》

中小学生守则中小学生是我们国家的未来和希望，他们的行为举止直接关系到自己的成长和家庭、学校、社会的和谐。

为了让中小学生健康成长，我们制定了以下守则，希望他们能够认真遵守。

一、尊敬师长作为中小学生，首先要尊敬师长，包括老师和家长。

无论是在学校还是家庭，都要遵守老师和家长的教导，尊重他们的权威和意见，不得对老师和家长发脾气或说难听的话。

二、诚实守信中小学生应该做一个诚实守信的人，不撒谎、不作弊，遵守承诺，言行一致。

只有诚实守信，才能赢得信任，让周围的人都愿意与你为伍。

三、团结友爱团结友爱是我们中小学生应该具备的品质。

在学校中，要和同学们和睦相处，互帮互助，不搞派别，不欺负别人。

只有团结友爱，班级才会和谐，学习环境才会更好。

四、文明礼貌中小学生要讲究文明礼貌，不说脏话，不打架斗殴，不在公共场合大声喧哗，尊重他人的感受。

文明礼貌是一个人的修养，也是一个学生应具备的基本素质。

五、勤俭节约在日常生活中，中小学生应该勤俭节约，爱惜物质，不浪费粮食和资源，养成节俭的习惯。

勤俭节约不仅可以培养孩子良好的生活习惯，也有助于环境保护和资源节约。

六、热爱学习学习是中小学生的首要任务，只有热爱学习，认真对待每一门课程，才能取得优异的成绩。

同时，还要培养广泛的兴趣爱好，丰富自己的人生，提升个人素质。

七、安全第一在任何情况下，中小学生的安全都是最重要的。

遇到危险要及时报警或求助，不做任何危险的尝试，保护自己和身边的人。

安全第一，永远是中小学生应该牢记的准则。

八、维护环境我们生活的环境影响着我们的身心健康，中小学生要主动维护自己的生活环境。

不乱扔垃圾，不破坏花草树木，爱护自然环境，保持学校和社区的整洁美丽。

中小学生守则包括了对学生行为规范和品质要求的基本内容，希望每一位中小学生都能认真遵守守则，做一个品学兼优的好学生。

只有这样，我们的中小学生才能茁壮成长，成为社会的栋梁之才。

学生守则与行为规范

（新编）中学生日常行为规范四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活俭朴，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余时间，坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母的意见和教导。 28、外出和到家时要向父母打招呼湖，未经家长同意，不得在外素住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理、不任性，不耍脾气、不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

（新编）中学生日常行为规范二、诚实守信，礼貌待人

8、平等待人，与人为善，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯，谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊敬教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚待人，正常交往，不以大欺小，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌语言，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话，接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人的学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应别人的事要做到，作不到时要表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上下课时要起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
中小学生守则及中学生日热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱劳动，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。

小学生守则与小学生日常行为规范6篇

小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

好好学习，天天向上。

二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。

三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

五、热爱劳动，自己能做的事自己做。

六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。

2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。

法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。

努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。

2024年版：最新中小学生守则

2024年版：最新中小学生守则
目标
本守则的目标是提供给中小学生一个明确的行为准则，帮助他们养成良好的惯，培养积极向上的品质，并促进他们的全面发展。

行为准则
研究与成长
1. 爱研究，努力提高自己的知识和技能。

2. 积极参与课堂活动，遵守老师的教学安排和纪律要求。

3. 完成作业和课外阅读任务，养成良好的研究惯。

4. 尊重老师和同学，互相帮助、合作和分享。

行为规范
1. 尊重他人，不欺负、不歧视、不侮辱、不伤害他人。

2. 文明用语，不使用粗俗、侮辱性的言语。

3. 保持良好的卫生惯，保持教室和公共场所的清洁。

4. 遵守交通规则，安全出行。

5. 珍惜学校和公共财物，不损坏、不浪费。

健康与安全
1. 锻炼身体，保持良好的体育锻炼惯。

2. 合理安排作息时间，保证充足的睡眠。

3. 饮食健康，多吃蔬菜水果，不暴饮暴食。

4. 安全用电，禁止私拉乱接电线。

5. 防止意外事故，注意安全，遵守安全规定。

社交与公德
1. 尊敬长辈，孝敬父母、教师和长辈。

2. 友善待人，与同学和睦相处，互相尊重和理解。

3. 关心他人，乐于助人，团结同学，共同进步。

4. 遵守社会公德，不偷盗、不欺诈、不传播谣言。

结束语
中小学生是祖国的未来，我们希望通过遵守本守则，培养他们良好的品德和行为惯，成为有担当、有责任心的公民，为社会的繁荣和进步贡献力量。

中小学生守则和日常行为规范

中小学生守则1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

10.尊重外宾，维护国家尊严中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。

6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人8.平等待人，与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

中小学生守则和行为规范

xx小学学生守则
总则：为了保证每个学生有一个良好的学习环境，能够高效的完成学习课程，特制定《xx小学学生守则》，旨在维护良好学风，维护新梦想教育正常的教学活动，维护学生、家长的利益。

1、认真学习、虚心求教，努力掌握每节课的学习内容。

2、认真听讲、记笔记，认真思考回答问题、做好课堂小测试。

坐姿端正，不东倒西歪，不伏在桌子上，不打瞌睡。

上课时不随意走动。

3、认真独立完成作业，保存并整理好各种下发的学习和考试资料（学习资料、试卷、习题、小测试题等）。

4、克服浮躁、贪玩、好斗等绊脚石，做聪明、稳重、懂礼的学生。

5、上课期间，学员必须着装整齐、精神饱满、不打瞌睡，不准穿拖鞋、背心进入课堂。

6、上课时不吃东西，不乱丢果皮、纸屑等杂物。

保持自己的桌椅和教室整洁。

保护公物，如有破坏照价赔偿。

7、不迟到、不早退、不旷课。

因病、因事不能按时上课的同学，需由家长提前向班主任请假。

8、不允许将手机、MP5等电子产品带入课堂，如若带入，需将其交班主任保管并在课后领取，服从教师安排。

9、不吸烟、不酗酒，一经发现吸烟酗酒行为将被开除。

10、尊重老师，热爱同学，不与老师和同学发生冲突。

11、不得随意诋毁教师及学校名誉和形象，如有意见和建议因向班主任反映。

12、上学放学注意安全，上下楼梯时不得拥挤，离校前必须给家长打电话告知。

2023年11月28。

《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》

中小学生守则(2015年修订)1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

中学生日常行为规范(2015年修订)一、自尊自爱,注重仪表1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动。

6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人8.平等待人,与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

中小学生日常行为规范及守则精选全文

精选全文完整版（可编辑修改）中小学生日常行为规范及守则中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，促使他（她）们从小就树立正确的国家观，集体观，道德观，法制观，人生观，价值观等理念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，下面是小编给大家整理的中小学生日常行为规范及守则，欢迎阅读。

一、小学1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊，不撒谎。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

小学生守则和行为规范_共10篇 .doc

★小学生守则和行为规范_共10篇范文一：《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》实施方案一、指导思想：《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。

为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学新守则、新规范，争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。

小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。

二、具体要求：要高度重视，充分认识实施《守则》和《规范》的重要性，认真组织教师及学生认真学习领会，全面理解《守则》和《规范》的内容，从本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。

坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。

在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练,以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。

认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。

坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。

实施过程中，要充分发挥学校、家庭和社区的作用，特别要通过家长会、家长学校、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》和《规范》，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。

三、基本方法：1、动之以情。

开展对新规范的内容的学习与宣讲，讲重新制订新规范的意义，讲新规范的新之处，通过低年级开展故事会的形式学习，了解，理解的新规范的精神实质，同时把学习与行动相结合，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。

《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》

《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》都是针对中小学生制定的行为准则，旨在引导他们养成良好的行为习惯，促进健康成长。

《中小学生守则》包括很多方面，例如：
1.热爱祖国，尊敬国旗，奏国歌时肃立，行注目礼。

2.热爱集体，爱惜公物，关心他人，乐于助人。

3.按时上学，不迟到，不早退，不旷课。

4.认真听讲，积极思考，不懂就问。

5.惜时奋进，刻苦钻研，掌握科学学习方法。

6.课间不追逐打闹，不大声喧哗。

7.文明上网，远离不良信息。

8.节约水电，爱护公物，不乱涂乱画。

9.注意安全，不私自外出，不随意离校。

10.尊敬师长，团结同学，礼貌待人。

《中小学生日常行为规范》则更注重学生的日常行为，包括：
1.尊敬师长，见面主动问好。

2.团结同学，互帮互助。

3.诚实守信，不说谎话。

4.爱护公物，不乱涂乱画。

5.节约资源，不浪费水、电等。

6.遵守交通规则，不闯红灯。

7.不吃零食，不乱扔东西。

8.按时上学，不迟到、早退、旷课。

9.不私自外出，不随意离校。

10.文明上网，远离不良信息。

总之，《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》都是为了引导和规范中小学生的行为，帮助他们健康成长。