物理选修1-1知识点归纳
高中物理选修1-1知识点
高中物理选修1-1知识点选修1-1知识点一、电磁现象与规律46.电荷电荷守恒定律1) 自然界中只存在正电荷和负电荷两种电荷。
例如，当玻璃棒与丝绸摩擦时，玻璃棒带正电；橡胶棒与毛皮摩擦时，橡胶棒带负电。
2) 自然界中两种电荷的总量是守恒的。
使物质带电的过程，就是使电荷从一个物体转移到另一个物体（如摩擦起电和接触带电），或者是从物体的一部分转移到另一部分（静电感应）。
不管何种方式，电荷既不能创造，也不能消失，这就是电荷守恒定律。
3) 自然界任何物体的带电荷量都是元电荷（e=1.6×10^-19C）的整数倍。
电子、质子的电荷量都等于元电荷，但电性不同，前者为负，后者为正。
元电荷是指“电荷量”，不是电子或质子等实物粒子。
4) 使物体带电的方法有三种：接触起电、摩擦起电、感应起电。
47.库仑定律1) 库仑定律的成立条件是真空中静止的点电荷。
2) 如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多，以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。
3) 库仑定律的内容是：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
4) 库仑定律的公式为：F=kQ1Q2/r^2，其中k=9.0×10^9N·m^2/C^2.48.电场、电场强度和电场线1) 电场是电荷之间的相互作用通过特殊形式的物质——电场发生的。
电荷的周围都存在电场，它看不见、摸不着，但客观存在。
电场对放入其中的电荷有力的作用。
2) 电场强度是反映电场力的性质的物理量。
它的大小由定义式E=F/q（与F、q无关）决定，其中q为检验电荷，E与q、F无关；方向与正电荷受力方向相同。
3) 电场线的特点是假想的（不存在）、不相交、不闭合。
电场线从正电荷或无穷远出发，终止于无限远或负电荷。
各点的切线方向反映场强的方向，疏密程度反映场强的大小。
高中物理选修1-1、2-1、3-1共同部分知识点整理
物理选修一知识点归纳
物理选修一知识点归纳1.力学：- 牛顿定律：牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（力的最简化模型F=ma）、牛顿第三定律（作用反作用定律）。
-力的合成与分解：力的合成和分解的原理和应用。
-平衡条件：物体处于静止或匀速直线运动的平衡条件。
-力矩与力偶：力矩的定义、力矩大小与方向的关系，力偶的概念及其效果。
-简谐振动：简谐振动的定义、简谐振动的描述、简谐运动的特点与简谐运动的动能和势能等。
2.热学：-热学基本定律：热平衡状态、热力学第一定律（能量守恒定律）和热力学第二定律（热传递方向性）。
- 理想气体定律：理想气体状态方程（Boyle-Mariotte定律、Charles定律和Gay-Lussac定律）、理想气体等温过程、等容过程和等压过程的特点。
-热机和热效率：热机的工作过程和热效率的定义与计算。
-热传导：热传导的基本定律、热导率与热阻的关系、导热的影响因素。
3.电磁学：-电场和静电场：电场的定义、电场强度和电势差的计算、电场线和电场的叠加原理。
-电容器：电容器的基本概念、电容器的电容与电容率的关系、电容器的串并联等。
-电流和电路：电流的定义、欧姆定律、电阻的概念和相关计算、电路的串并联规律、基本电路元件（电池、电阻器和导线等）。
-磁场和静磁场：磁场的定义、磁感应强度和磁场强度的计算、电流所产生的磁场与静磁场的叠加原理。
-麦克斯韦方程组：麦克斯韦方程组的基本内容、电磁波的传播特性。
4.光学：-光的本质和传播特性：光的波粒二象性、光的直线传播和光的反射与折射等。
-凸透镜和凹透镜：凸透镜和凹透镜的特点和主要参数（焦距、放大率等）、透镜成像的规律和公式。
-光的干涉和衍射：双缝干涉、杨氏实验、菲涅尔衍射和惠更斯原理。
-光的偏振：光的偏振状态、偏振镜的原理和偏振光的解析等。
以上就是物理选修一的主要知识点的归纳总结。
这些知识点涵盖了力学、热学、电磁学和光学等方面的内容，对于理解和应用物理学原理和解决相关问题都非常重要。
物理选修1 1知识点总结
物理选修1 1知识点总结本文将通过对物理选修1中的重点知识点进行总结，包括力学、热学、波动等内容，对这些知识点进行深入的剖析和讨论，帮助读者更好地理解和掌握这些知识。
第一章：力学在力学部分，我们首先要了解的是质点和刚体的运动。
质点是没有大小的点，一般用一个符号来代表，它的运动有速度和加速度。
而刚体是有大小的物体，它的运动有角速度和角加速度。
其次，我们要学习牛顿运动定律，它包括惯性定律、动力定律和作用-反作用定律。
惯性定律指出，一个物体如果没有外力作用，将保持匀速直线运动；动力定律指出，物体的加速度与作用在它上面的净力成正比，与物体的质量成反比；作用-反作用定律指出，两个物体之间的相互作用力，它们的大小相等、方向相反。
这些定律是解释物体运动的基础，了解这些定律能够帮助我们更好地理解物体的运动规律。
在动力学方面，我们需要了解力的概念、力的作用效果、动力学问题的解法等内容。
力是物体之间相互作用的结果，它引起物体的加速度和形状的变化。
力的作用效果可以分为推力、牵引力、弹力、摩擦力、重力等。
另外，我们需要学会如何解决动力学问题，包括如何计算物体的加速度、速度、位移等。
这些内容是力学部分的重点，对于理解和掌握物体的运动规律非常重要。
第二章：热学在热学部分，我们要了解的内容包括热力学基本概念、热量传递与功的转化、热力学过程、理想气体等内容。
热力学基本概念包括热平衡、热力学第一定律、热力学第二定律等，这些定律和概念是热学内容的基础，了解这些内容有助于我们理解热学现象和规律。
热量传递与功的转化是热学的重要内容，它包括热传导、热对流、热辐射等内容，了解这些内容可以帮助我们理解物体之间的热量传递规律。
另外，热力学过程是研究物体由一个热平衡状态到另一个热平衡状态所经历的变化过程，了解这些过程可以帮助我们分析热学问题。
理想气体是热学中的重要内容之一，它包括理想气体的状态方程、理想气体的等温过程、等容过程、等压过程等内容，了解这些内容对我们理解气体的性质和规律非常重要。
高一选修1物理知识点总结
高一选修1物理知识点总结一、运动的描述1. 直线运动：表示物体运动的数学方法有位置、速度和加速度三个概念。
位置用坐标表示，速度用速度矢量表示，加速度用瞬时加速度表示。
2. 曲线运动：主要有圆周运动和曲线路径上的运动。
圆周运动有系数运动的情况，所以速度和加速度的方向不同。
二、牛顿定律1. 牛顿第一定律：也称为惯性定律，一个物体如果静止或匀速运动，将永远保持这种状态，直到受到外力的作用才能改变状态。
2. 牛顿第二定律：也称为运动定律，当物体受到外力作用时，其加速度的大小和方向与外力成正比，与物体的质量成反比。
3. 牛顿第三定律：也称为作用-反作用定律，任何两个物体之间的相互作用力，都是大小相等，方向相反的一对，且在同一直线上。
三、动能定理和动能1. 动能定理：动能定理是描述物体动量变化的原理，其公式为∆EE = 1/2E(E_2^2−E_1^2)2. 动能：动能是物体由于运动而具有的能量，其公式为EE = 1/2EE^2四、机械能守恒机械能守恒定律：在没有非弹性碰撞经过外力作用的过程中，力学能守恒。
即机械能守恒定律是指在没有摩擦和没有外界做功的情况下，机械能不变。
其数学表达式为E = E_0 即机械能E在运动过程中保持不变。
五、功与功率1. 功：功是力沿着位移方向做的功，其公式为W = Fd cos E。
其中，F为外力，d为位移，cos E为力的大小和位移方向相同时，cos E = 1。
2. 功率：功率是单位时间内做功的多少，其公式为P = W/t六、简单谐振动1. 简谐振动的基本特点简谐振动是指物体在受到外力作用下以固有频率作向着平衡位置运动。
其物理现象有物体在平衡位置附近作来回摆动的运动，这种运动叫简谐振动。
2. 弹簧振子的简谐振动特征在外力作用下，弹簧产生的运动即为简谐振动，其周期T与振子的质量和弹簧系数有关。
七、机械波1. 机械波的传播机械波是通过介质的波，其传播方式主要有横波和纵波。
横波是波动方向与介质传播方向垂直，纵波是波动方向与介质传播方向平行2. 波的特征波的特征主要有振幅、周期、频率和速度。
高中物理选修1-1知识点归纳
第一章 磁场
一.指南针与远洋航海
用指南针导航，用尾舵掌握方向，有效利用风力是远古航海的三大必要条件
郑和下西洋是世界最早的航海壮举，用罗盘与观星相结合，互相补充，互相修正
中国的指南针的发明对于世界的海航有极大的推动作用
接触起电：相互接触的带电物体之间发生电荷的转移，电荷有一个物体转到另一个物体上面。
中和现象：当两个电量相等，电性相反的带电物体相互靠近或是接触的时候，正负电荷相互抵消为中和现象
电荷守恒：电荷既不能创生，也不会消失。只能有一个物体转移到另外一个物体上，或者从一个物体的一部分转移到另外一个物体上面。在转移的过程电荷的总量不变，这就是电荷守恒定律。到目前为止，发现的最小的电荷是元电荷，为1.6/10-19。所有的带电物体的电荷量或者等于e，或者是元电荷的整数倍。
电流有强弱之分。在一定时间内导体横截面的比值来定义电流大小。 I=Q/T
单位是安培没有毫安，微安
科学界运用心脏的机械性收缩而产生的微小电流来反映心脏的工作是否正常
三.电源与电动势：一个闭合电路由电源，用电器和导线，开关构成。
电池是生活中最常用的一种电源。铅蓄电池为2V的电压，其他普通的为1V的电压
电路中感应电动势的大小，和穿过这一电路的的磁通量的变化率有关。这就是法拉第电磁感应定律。
电动势的大小的计算：用磁通量的变化率/时间的变化（*线圈的匝数）
磁通量的求法：面积的变化量*磁感应强度大小即可
运用：发电机，风能转变为电流
交变电流
电流的重要性：代替了蒸汽机，推动了人类发展的进程。，改变人们的生活。
公式：F=BIL
研究时运用控制变量法，处在均匀电场中导体与磁场垂直
2021年高中物理人教版选修1-1课件：第一章+第一节+电荷+库仑定律
[自学教材] 1．内容 真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，跟它 们 电荷量 的乘积成正比，跟它们距离的 二次方成 反比，作用力的方向在它们的连线上。
2．公式 F＝ kQr1Q2 2 。
式中的 k 叫做静电力常量，k＝ 9.0×109 N·m2/C2 。
3．静电力 电荷间的 相互作用力 叫做静电力或库仑力。 4．点电荷 是一种没有 大小 的带电体。
(3)点电荷与我们在必修一中所学的质点相似，都是理 想化模型，带电体能否看成点电荷是相对于具体研究的问 题而言的，与带电体的实际大小没有直接关系。
[重点诠释] 1．对点电荷的理解 (1)点电荷是一种理想化的模型。如果带电体之间的距 离比它们自身线度的大小大得多，以致带电体的形状和大 小对它们间相互作用力的影响可以忽略不计时，带电体就 可以看成点电荷。
(2)两个带电的导体球，当忽略导体上的电荷由于相互 作用而重新分布的影响时(即将球看成均匀的带电体)，也可 看成点电荷，电荷之间的距离等于两球心之间的距离。
2．电荷量 电荷的 多少 叫做电荷量，用 Q(或q) 表示。在国 际单位制中，电荷量的单位是 库仑 ，简称 库 ，用符号 C 表示。 3．感应起电 把电荷 移近 不带电的导体，可以使导体带电的现 象，叫做感应起电。
[重点诠释] 1．摩擦起电的实质 正常情况下，构成物质的原子的原子核所带正电荷数 量与周围电子的负电荷数量一样多，原子对外表现为电中 性，在摩擦起电过程中，一些被原子核束缚得不紧的电子 转移到另一个物体上，于是失去电子的物体带正电，得到 电子的物体带负电。
[重点诠释] 1．对元电荷的认识 (1)一个电子或一个质子，一个正电子所带的电荷量都 是e，所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍。
(2)元电荷既不是电子，也不是质子，只是一个电荷 量。因为物体的带电荷量通常较小，因此可用元电荷的整 数倍方便地表示，如电子的带电荷量为－e，即表示电子 的带电荷量为－1.60×10－19C。
高一物理选修1-1知识点归纳
高一物理选修1-1知识点归纳物理学作为一门基础学科，对学生的科学素养和思维能力的培养起着重要的作用。
在高中物理的学习过程中，选修部分的内容也是其中的重要一环。
本文将对高一物理选修1-1的知识点进行归纳，以便加深对这一部分内容的理解和掌握。
一、力的概念与力的合成1. 力的概念力是指能够改变物体运动状态或形状的原因。
力的单位是牛顿(N)。
2. 力的合成多个力作用在同一物体上时，可以将它们合成为一个合力。
合力的大小等于各个力的矢量和，方向沿矢量和的方向。
二、力的分解与合力的平衡1. 力的分解任何一个力都可以分解为三个力，分别是该力在水平方向上的分力、该力在垂直方向上的分力和该力在斜面上的分力。
2. 合力的平衡当多个力的合成力为零时，这些力处于平衡状态。
平衡状态有静态平衡和动态平衡之分。
三、摩擦力与斜面上的物体1. 摩擦力的概念与特点摩擦力是两个接触物体表面之间的接触力所产生的力，有静摩擦力和动摩擦力之分。
2. 斜面上的物体斜面上的物体通常受到重力和斜面对物体的支持力以及摩擦力的作用。
当物体处于平衡状态时，可以利用物体在斜面上的重力分力和斜面对物体的支持力进行分析。
四、平抛运动和斜抛运动1. 平抛运动平抛运动是指物体在水平方向上有初速度的同时，在竖直方向上受到重力的影响进行运动。
在平抛运动中，水平方向上的速度是恒定的，竖直方向上的速度受到重力的影响而逐渐增大或减小。
2. 斜抛运动斜抛运动是指物体在一个斜面上具有初速度的同时，在竖直方向上受到重力的影响进行运动。
在斜抛运动中，水平方向和竖直方向的速度都是有变化的。
五、牛顿第一定律牛顿第一定律亦称“惯性定律”，它阐述了物体静止或匀速运动状态中的特点。
1. 牛顿第一定律的表述牛顿第一定律表明，物体在受到合力为零的情况下将保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 惯性和惯性参考系牛顿第一定律中的惯性是指物体保持静止或匀速直线运动的特性。
而惯性参考系是指观察物体运动时参考的坐标系。
高二物理选修1-1第一章知识点
2R v
根据电流的定义式得：I=
q ev t 2R
电流强度为 I=
q (2n1 n2 )e 2 5.0 1018 1.0 1019 = = ×1.6×10-19A=3.2 A t t 1
课堂练习答案： 1.
1.6A
2.
3.
2:
1.6 电流的热效应 一.概念：电流流过导体时，导体就要发热，这种现象叫做电流的热效应。 二．电能转换的热能与哪些因素有关：I(电流)、R (电阻) 、t (时间) 1.热量与电阻的关系：在电流、通电时间相同时，阻值大的电阻产生的热量多。 2.热量与电流的关系：在电阻、通电时间相同时，电流大的电阻产生的热量多。 3.热量与时间的关系：在电阻、电流相同时，通电时间长的电阻产生的热量多。 三、焦耳定律 电流流过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的 时间成正比 。 1、数学表达式：Q=I2Rt 重点一（普遍适用）单位：I—安 R—欧 t—秒 Q—焦 2、电流产生热量的其它表达式：只适用于纯电阻电路,(电能全部转化为内能)的情况 （1）Q=UIt （2）Q=U2/R*t 四、电热与电功的关系（重点二） 区别： （表达式）电热： Q=I2Rt ； 电功：Q=UIt 联系：在纯电阻电路中，电功和电热在数值上相等 五、热功率 概念：电热器在单位时间内产生的热能。 定义式：P=Q/t=I2R 【例题 1】 ：某一电热器电阻丝的电阻是 2 欧，当 1 安的电流通过时，1 分钟产生的热量 是多少焦？ 【例题 2】 ：一台电动机正常工作时线圈两端的电压为 380 伏，线圈的电阻为 2 欧,线圈 中的电流为 10 安,若这台电动机正常工作 1 秒钟，求： 1 ）消耗的电能 W。 2 ）产生的热量 Q。 1.解：Q= I2Rt=(1A)2 × 2Ω × 60s =120J 2. 解：1 ） W＝UIt ＝380×10×1J ＝3800J 2 ） Q＝I2Rt ＝10 ×10 ×2 ×1J ＝200J
人教物理选修一知识点归纳总结
人教物理选修一知识点归纳总结# 人教物理选修一知识点归纳总结## 第一章：力学基础### 1.1 牛顿运动定律- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用时，保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，公式为 \( F = ma \)。
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反。
### 1.2 功和能- 功：力在位移方向上的分量与位移的乘积，公式为 \( W = F \cdot d \cdot \cos(\theta) \)。
- 动能：物体由于运动而具有的能量，公式为 \( E_k =\frac{1}{2}mv^2 \)。
- 势能：物体由于位置而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
### 1.3 动量和冲量- 动量：物体运动状态的量度，公式为 \( p = mv \)。
- 冲量：力在时间上的积累效应，公式为 \( I = F \cdot t \)。
## 第二章：电磁学基础### 2.1 电场和电势- 电场：电荷周围空间的力场，描述为电场强度 \( E \)。
- 电势：单位正电荷在电场中具有的电势能，与电场强度的关系为\( E = -\frac{dV}{dr} \)。
### 2.2 电流和电阻- 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量，公式为 \( I =\frac{Q}{t} \)。
- 电阻：导体对电流的阻碍作用，与电流和电压的关系为 \( V = IR \)。
### 2.3 磁场和磁力- 磁场：磁体或电流周围空间的力场，描述为磁感应强度 \( B \)。
- 磁力：磁场对运动电荷或电流的作用力，公式为 \( F = q(v\times B) \)。
## 第三章：热力学基础### 3.1 热力学第一定律- 能量守恒：能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
### 3.2 热力学第二定律- 熵：系统无序度的量度，热力学第二定律表明熵总是倾向于增加。
人教版高中物理选修1—1知识点精讲
人教版高中物理选修1—1知识点精讲一、物理学史及物理学家电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，伟大的科学家富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。
伏打于1800年春发明了能够提供持续电流的“电堆”——最早的直流电源。
他的发明为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力应用的新篇章。
以美国发明家爱迪生和英国化学家斯旺为代表的一批发明家，发明和改进了电灯，改变了人类日出而作、日没而息的生活习惯。
1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预示了电力应用的可能性。
英国物理学家法拉第经过10年的艰苦探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系，奏响了电气化时代的序曲。
英国物理学家麦克斯韦建立完整的电磁场理论并预言电磁波的存在，他的理论，足以与牛顿力学理论相媲美，是物理学发展史上的一个里程碑式的贡献。
德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，为无线电技术的发展开拓了道路，被誉为无线电通信的先驱。
后人为了纪念他，用他的名字命名了频率的单位。
二、基本原理及实际应用避雷针利用_尖端放电_原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。
各种各样的电热器如电饭锅、电热水器、电熨斗、电热毯等都是利用电流的热效应_来工作的。
在磁场中，通电导线要受到安培力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的。
磁场对运动电荷有力的作用，这种力叫做洛伦兹力。
电视机显像管就是利用了电子束磁偏转_的原理。
利用电磁感应的原理，人们制造了改变交流电压的装置——变压器 ,在现代化生活中发挥着极其重要的作用。
物理选修1 1知识点总结
物理选修1 1知识点总结
电磁现象与规律：
电荷：包括两种电荷，即正电荷和负电荷，它们分别由丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒产生。
电荷守恒定律：电荷不能被创造或消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，而系统的电荷总数保持不变。
电荷量：表示电荷的多少。
起电方式：
摩擦起电。
接触起电。
感应起电。
库仑定律：
内容：在真空中，两个点电荷之间的相互作用力与它们的电荷量的乘积成正比，与它们之间的距离的二次方成反比，作用力的方向沿着它们的连线。
适用条件：真空中和点电荷（当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，可视为点电荷）。
电场：存在于带电体周围的特殊媒介物质，用于传递电荷之间的相互作用。
质点、位移、速度和加速度：
质点：用来代替物体的有质量的点，是一种理想化的模型。
位移：描述质点位置变化的物理量，是矢量。
路程：质点运动轨迹的长度，是标量。
速度：描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。
包括平均速度和瞬时速度。
加速度：描述速度变化快慢的物理量。
这些知识点构成了物理选修1-1的核心内容，通过学习这些内容，学生可以更深入地理解电磁现象、电场、质点运动等基本概念和规律，为后
续的学习和应用打下坚实的基础。
如需更详细或完整的知识点总结，建议查阅相关教材或咨询物理教师。
人教版初中物理选修1-1知识点总结
人教版初中物理选修1-1知识点总结一、长度单位和长度的测量- 单位制：国际单位制- 长度单位：米- 最小测量单位：千分尺和显微镜二、时间单位和时间的测量- 单位制：国际单位制- 时间单位：秒- 最小测量单位：秒表和振荡器三、速度- 平均速度 = 总路程 ÷时间- 瞬时速度 = 极限平均速度- 速度和方向共同确定物体的运动状态四、加速度- 平均加速度 = 总变化速度 ÷总时间- 瞬时加速度 = 极限平均加速度- 在将物体从静止状态变为运动状态的过程中，加速度是一个不变量五、相互作用力- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上六、牛顿第一定律- 物体的运动状态不变化或匀速直线运动时，物体所受的合力为零七、牛顿第二定律- 物体所受合力的方向和物体的运动方向一致时，物体的加速度大小与所受合力成正比，与物体的质量成反比八、制动距离和反应距离- 制动距离：制动开始到车停止时所用的路程- 反应距离：发现危险时到刹车踏板被踩下所用的时间所对应的路程九、机械能- 动能：具有速度的物体所具有的能量- 动能定理：物体受到的合外力沿着运动方向所做的功等于物体增加的动能十、功率- 功率 = 做功 ÷时间十一、简单机械- 两种基本机械原理：杠杆原理和滑轮原理- 杠杆的作用：转动、牵引和支撑- 滑轮的作用：使力的方向发生改变、改变力的大小以及改变力的方向十二、机械能的守恒定律- 定义：一个物体或一组物体在没有其他物体对它们做功的情况下，机械能的总量保持不变- 机械能守恒定律是守恒定律的具体体现之一十三、引力与万有引力- 特性：直线性、无时空限制、作用力大小与质量成正比、作用力距离的平方成反比- 引力方向：两物体间两条连线连成的直线方向上- 万有引力：各物体间的普遍现象，是存在于任何两个物体之间的相互作用力十四、运动的轨迹- 抛体运动的轨迹与投掷速度、抛掷角度、投掷高度有关- 圆周运动的轨迹是圆形或弧线形，速度大小不变，但方向不断改变十五、温度- 摄氏温标和开氏温标- 摄氏度与开氏度的转换公式：$$ T(k)=t(^ \circ\mathrm{C})+273.15 $$十六、热量- 定义：热量是物体间由于温度差而传递的能量- 热传递方式：传导、对流和辐射- 单位：焦耳（J）十七、热力学第一定律- 定义：热力学第一定律（能量守恒定律）指的是能量在状态变化时的常数，即能量守恒- 内能：物体内所有微观粒子的能量总和- 等容过程：过程中体积不变，内能增加，吸收热量- 等压过程：过程中压强不变，内能增加，吸收热量擦十八、机械振动- 机械振动：物体沿着某一直线或平面周期性地来回振动- 振动的物理量：振动周期、振动频率、振幅、静态平衡位置、动态平衡位置- 振动的类型：简谐振动、阻尼振动和强迫振动十九、机械波- 机械波：以某种介质为媒介，沿着介质传递的震动现象- 机械波的特性：机械波的产生、传播和消失必须依靠某种物质介质，机械波的能量传递通过介质中物质颗粒的振动而发生，机械波的传播速度取决于介质性质和波长等因素二十、光的基本概念- 光线：描述光传播的线条- 光源：产生光线的物体- 光的传播方向：射线、光线和光束- 光的传播速度：3.0 x 10^8 m/s二十一、光的反射与折射- 反射：光线撞击到物体表面后，沿着原路反射出去- 法线：垂直于物体表面，可以描述光线方向的直线- 折射：当光线从一种介质进入另一种介质时，由于光线的传播速度和方向的改变，使得光线发生了偏折- 两种介质的折射率比：$$ \frac{n_1}{n_2}=\frac{\sin i}{\sin r} $$二十二、凸透镜与凹透镜- 凸透镜：中央薄边厚，能集中光线，具有放大作用- 凹透镜：中央厚边薄，能发散光线，具有缩小作用- 焦距：将一束平行光线透过透镜后，交于透镜的光线二十三、电学基本量- 电荷：体现物体所具有的特殊属性- 电流：导体中电荷的流动- 电压：在电路中推动电流流动的动力- 电阻：阻碍电流通过的程度二十四、欧姆定律- 目的：研究电路中物质对电流的阻碍作用- 电流强度：单位时间内通过导体中某一截面的电荷量- 电压：单位电荷通过电源时得到的能量- 电阻：材料特性，阻碍电流通过的程度- 欧姆定律：反映电流强度、电压和电阻之间的关系二十五、电功率- 定义：描述在单位时间内电流为电器提供的功率- 表达式：$$ P=UI $$二十六、电路- 开路和闭路：开路状态下电流不流动，闭路状态下电流流动- 并联电路和串联电路：- 并联电路：电器并联，电流从总电流分支流中过去，电压不变- 串联电路：电器串联，总电流从各电器中顺序通过，电压分配二十七、电磁感应- 定义：闭合线圈中在磁场作用下产生感应电动势的现象- 感生电动势的大小和方向：与磁场变化率有关- 法拉第电磁感应定律：感应电动势与磁场变化率的乘积等于感应磁通量的变化率二十八、电磁波- 电磁波：由震动的电场和磁场相互作用而产生的定向传播的能量- 电磁波的特点：既能发生反射、折射和干涉，又能照射透过一些介质，且传播不需要介质- 电磁波分类：可见光、微波、长波、短波等，根据频率和波长分为不同类型二十九、物质的分子构造- 物质的基本结构：由分子、原子和离子组成- 分子：由原子以一定数量和一定顺序排列在一起而形成的，在化学反应中保持不变的物质微粒三十、溶液与晶体- 溶质、溶剂和溶液：其中分别指需要溶解的物质、溶解物质的物质和最终形成的混合物体- 晶体：指结构有规律、形状一致、具有晶体学特性的物质体三十一、人类的组织器官- 细胞、组织、器官、器官系统和生物体之间的结构和功能的关系- 器官的分类和功能：- 消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等。
高中物理选修1-1知识点
决定的，叫做电动势． 单位：伏特，简称：伏，符号：V． 电源是把其他形式的能转化为电能的装置． 电池是生活中最常用的一种电源．铅蓄电池的
电动势为 2V 电压，干电池的电动势为 1V 电压．
六、电流的热效应 电阻与电流的热效应
焦耳定律： Q I 2Rt 焦耳热功率： P I 2R ．单位：瓦特，简称：
第三章 电磁感应 一、电磁感应 划时代的发现
法拉第发现了电磁感应现象．是电与磁俩系在 了一起，发明了发电机大大的促进了人类社会的进 程．
电磁感应现象 闭合回路中的一部分磁场做切割磁感线运动，
产生了电流．物理学中把这类现象叫做电磁感应现 象，由电磁感应产生的电流叫做感应电流．
磁通量：穿过一个闭合线圈的磁感线的多少． 只要转过闭合线圈的磁通量的变化，闭合电路 中就有感应电流产生．
磁场的强弱和电子的速度都影响圆的半径．
显像管的工作原理 电视机的显像管也运用到了电子束磁偏转的
原理． 显像管中有一个阴极，工作是能发出电子，荧
光屏被电子束撞击就能发出光．由于很细的一束光 只能是一点发光，要是整个的荧光屏发光，就涉及 磁场使电子束偏转．
由于磁场的强弱不断变化，电子束打在光屏上 会不断移动，这是电视扫描．每秒可以扫描 50 遍， 使光屏发光．
高中物理选修 1-1 知识点
第一章 电场 电流 一、电荷 库仑定律 接引雷电下九天
1752 年 6 月，富兰克林在费城进行了风筝实验， 将天雷引入莱顿瓶．
电荷 经过摩擦后能吸引轻小物质，则这些摩擦过的
物体就带上了电荷．这些物体静止在物体上叫做静 电现象．
“顿牟掇芥”． 同种电荷相互排斥，一种电荷相互吸引． 电荷的多少叫做电荷量．单位是库伦，简称库， 符号 C． 用丝绸摩擦玻璃棒时候，带上正电荷，丝绸吸 引带有多余的负电荷而带上负电荷（摩擦起电）． 用毛皮摩擦橡胶棒时候，带上负电荷，毛皮吸 引带有失去的正电荷而带上正电荷（摩擦起电）． 感应起电：相互靠近的电荷间，使一部分的电 荷转移到另一部分． 接触起电：相互接触的带电物体之间发生电荷 的转移，电荷有一个物体转到另一个物体上面． 感应起电与接触起电的区别：感应起电是电子 由物体的一部分转移到另一部分，而接触起电是由 一个物体转移到另一个物体． 中和现象：当两个电量相等，电性相反的带电 物体相互靠近或是接触的时候，正负电荷相互抵消 为中和现象． 检验是否带电的装置叫做验电器（同种电荷相 互排斥）．
高中物理选修一知识点总结
高中物理选修一知识点总结
1. 运动和力学
- 运动的描述：位置、速度与加速度
- 牛顿第一定律：惯性与惯性系
- 牛顿第二定律：力与加速度的关系
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力
2. 力的性质和作用
- 力的分类：接触力、重力、弹力、摩擦力
- 力的合成与分解
- 力的矢量表示与相加减
- 力的图示：力的箭头表示、力的大小与方向
- 力的作用：力对物体的作用效果
3. 力的大小和平衡
- 力的大小：力的测量单位、力的大小与材料性质- 力的平衡：物体平衡、力的平衡条件
- 杠杆原理：杠杆的力矩平衡条件
- 平衡状态稳定性：平衡的稳定与不稳定
4. 万有引力和运动
- 万有引力：引力的定义、引力的大小、引力的方向
- 重力：重力的特点、重力的大小与物体质量
- 运动的规律：牛顿运动定律、斜抛运动和自由落体运动
5. 动量和能量
- 动量：动量的定义、动量守恒定律
- 冲量：冲量的定义、冲量与动量变化的关系
- 能量：能量的定义、能量转化与守恒
6. 波与光
- 波的基本概念：波的定义、波的特性
- 声波：声音的产生、传播和接收
- 光的传播：光的直线传播和反射
- 物体看的见：光的折射与色散
以上是高中物理选修一的知识点总结，希望对您有所帮助！。
选修1物理知识点总结
选修1物理知识点总结一、力学基础牛顿运动定律：牛顿第一定律（惯性定律）：不受外力作用的物体将保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第二定律（加速度定律）：物体的加速度与作用在它上面的力成正比，与物体的质量成反比。
牛顿第三定律（作用与反作用定律）：两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
动量守恒定律：在封闭系统中，没有外力作用时，系统的总动量保持不变。
机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的情况下，系统的机械能（动能和势能之和）保持不变。
二、热学基础分子动理论：物质由大量分子组成，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用力。
热力学第一定律：热量可以从一个物体传递到另一个物体，也可以与机械能或其他能量互相转换，但是在转换过程中，能量的总值保持不变。
热力学第二定律：热量不可能自发地从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响。
三、电磁学基础库仑定律：点电荷之间的相互作用力与它们各自电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。
电场强度与电势：电场强度描述电场中某点的力的性质，电势描述电场中某点的能的性质。
磁场与磁感应强度：磁场描述磁体周围的空间性质，磁感应强度描述磁场中某点的强弱和方向。
电磁感应定律：当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中会产生感应电动势，感应电动势的大小与磁通量变化的快慢成正比。
四、光学基础光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
光的反射与折射：光在传播过程中遇到不同介质时，会发生反射和折射现象。
光的干涉与衍射：当两列或多列光波相遇时，会发生干涉现象；光在绕过障碍物时，会发生衍射现象。
五、现代物理简介相对论基础：爱因斯坦的相对论理论，包括狭义相对论和广义相对论，介绍了时间和空间的相对性以及引力的本质。
量子物理基础：量子理论描述了微观世界的粒子行为，包括量子态、波粒二象性、不确定性原理等概念。
物理选修一知识点总结
物理选修一知识点总结一、力学基础1. 质点运动学- 位置、位移、路程和位移矢量- 速度的定义和计算- 加速度的定义和计算- 匀速直线运动和匀加速直线运动2. 牛顿运动定律- 牛顿第一定律（惯性定律）- 牛顿第二定律（动力定律）- 牛顿第三定律（作用与反作用定律）- 力的合成与分解3. 圆周运动- 匀速圆周运动的物理量描述- 向心力的概念和计算- 圆周运动的实例分析4. 万有引力定律- 万有引力的发现和表述- 引力常数的测定- 引力场和引力势能5. 功、能和功率- 功的定义和计算- 动能和势能的概念- 机械能守恒定律- 功率的定义和计算二、静力学1. 刚体的平衡- 刚体的平衡条件- 力矩和力矩平衡- 支持力和摩擦力的作用2. 简单机械- 杠杆原理- 滑轮系统- 斜面和楔子的应用3. 应力和应变- 应力的定义和分类- 应变的定义和胡克定律- 弹性模量和泊松比三、热学1. 热现象- 温度和热量的概念- 热传递的三种方式：导热、对流和辐射 - 热膨胀和热收缩2. 热力学定律- 热力学第一定律（能量守恒定律）- 热力学第二定律（熵增原理）- 热机的工作原理和效率3. 气体的性质- 理想气体状态方程- 气体的压强和体积变化关系（波义耳定律、查理定律） - 气体的内能和焓四、波动和声学1. 机械波- 波的基本概念：波长、频率、波速- 横波和纵波- 波的反射、折射和干涉2. 声波- 声波的产生和传播- 声波的特性：响度、音调和音色- 声波的能量和声级3. 光波- 光的波动性质- 光的反射和折射定律- 光的干涉和衍射现象五、电磁学1. 静电场- 电荷和库仑定律- 电场和电场强度- 电势和电势差2. 电流和磁场- 电流的基本概念和欧姆定律- 磁场的产生和磁感应强度- 安培定律和洛伦兹力3. 电磁感应- 法拉第电磁感应定律- 楞次定律- 发电机和电动机的工作原理六、现代物理1. 相对论- 狭义相对论的基本原理- 质能等价和质速关系- 时间膨胀和长度收缩2. 量子物理- 光的粒子性和波动性- 普朗克量子假说- 波函数和薛定谔方程以上是物理选修一课程的主要知识点总结。
(完整版)物理选修1-1知识点归纳
物理选修 1-1 知识点归纳一．物理学史及物理学家1.祖先认为雷电是“天神之火”，是天神对罪恶的处分，直到1752 年，伟大的科学家冒着生命危险在美国费城进行了出名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是相同的，才令人类摆脱了对雷电现象的迷信。
2.1820 年，丹麦物理学家用实验显现了电与磁的联系，说了然电与磁之间存在着相互作用，这对电与磁研究的深入发展有划时代的意义，也预示了电和应用的可能性。
3. 英国物理学家经过10 年的艰辛研究，终于在1831 年发现了现象，进一步揭穿了电现象与磁现象之间的亲近联系，奏响了电气化时代的序曲。
4.英国物理学家建立完满的电磁场理论并预知了电磁波的存在，他的理论，足以与牛顿力学理论相媲美，是物理学发展史上一个里程碑式的贡献5.德国物理学家用实考据了然电磁波的存在，为无线电技术的发张开拓了道路，被誉为无线电通讯的前驱，后辈为纪念他，用他的名字命名了的单位二．基根源理及实质应用1.在磁场中，通电导线要碰到力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的。
2 磁场对运动电荷有力的作用，这类力叫做。
电视机的显像管就是利用了的原理3.利用电磁感觉的原理，人们制造了改变了交流电压的装置在现代生活中发挥重视要的作用。
4.日光灯的电子镇流器是利用工作的；而电磁炉和金属探测器是利用工作的。
7.电磁波拥有能量，人们利用电磁波中的某个波段制造了来加热食品。
8.电磁波能够通地电缆，进行有线流传，也能够实现传输。
在进行无线电通讯时，需要发送和接受无线电波，是发射和接收无线电波的必要设备。
9.把声音、图像等信号加载到高频电磁波上的过程，称为。
信号的调制方式有信号和信号两种方式，其中信号由于抗搅乱能力强，操作性强，因此高质量的音乐和语言节目，电视伴音采用这类信号调制方式。
10.下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象，请将相应的字母填写在运用这类现象的医疗器械后边的空格上。
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物理选修1-1知识点归纳一．物理学史及物理学家1.古人认为雷电是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，伟大的科学家冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。
2.1820年，丹麦物理学家用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，这对电与磁研究的深入发展有划时代的意义，也预示了电和应用的可能性。
3.英国物理学家经过10年的艰苦探索，终于在1831年发现了现象，进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系，奏响了电气化时代的序曲。
4.英国物理学家建立完整的电磁场理论并预言了电磁波的存在，他的理论，足以与牛顿力学理论相媲美，是物理学发展史上一个里程碑式的贡献5.德国物理学家用实验证实了电磁波的存在，为无线电技术的发展开拓了道路，被誉为无线电通信的先驱，后人为纪念他，用他的名字命名了的单位二．基本原理及实际应用1.在磁场中，通电导线要受到力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的。
2磁场对运动电荷有力的作用，这种力叫做。
电视机的显像管就是利用了的原理3.利用电磁感应的原理，人们制造了改变了交流电压的装置在现代生活中发挥着重要的作用。
4.日光灯的电子镇流器是利用工作的；而电磁炉和金属探测器是利用工作的。
7.电磁波具有能量，人们利用电磁波中的某个波段制造了来加热食物。
8.电磁波可以通地电缆，进行有线传播，也可以实现传输。
在进行无线电通信时，需要发送和接受无线电波，是发射和接收无线电波的必要设备。
9.把声音、图像等信号加载到高频电磁波上的过程，称为。
信号的调制方式有信号和信号两种方式，其中信号由于抗干扰能力强，操作性强，因此高质量的音乐和语言节目，电视伴音采用这种信号调制方式。
10.下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象，请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上。
（1）X光机(2)紫外线灯（3）理疗医用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好，这里的“神灯”是利用了A．光的全反射B．紫外线有较强的荧光作用C．紫外线具有杀菌消毒的作用D．X射线有很强的贯穿力E．红外线有显著的热作用F．红外线波长较长易发生衍射三．基本概念及规律应用1．电荷、元电荷、电荷守恒（1）自然界中只有两种电荷；用摩擦过的带正电，用摩擦过的带负电荷。
同种电荷相互，异种电荷相互。
电荷的多少叫做，用表示，单位是，简称，用符号表示（2）到目前为止，科学实验发现的最小电荷量是电子所带的电荷量。
这个最小电荷用表示，它的数值是。
实验指出，所有带电物体的电荷量或者等于它，或者是它的整数倍，因此我们把它叫做。
（3）用和的方法都可以使物体带电，无论那种方法都不能电荷，也不能电荷，只能使电荷在物体上或物体间发生，在此过程中，电荷的总量，这就是电荷守恒定律。
2．库仑定律（1）内容（2）公式，其中例题1：真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减少为原来的1/2，它们之间的相互作用力变为（）A．F/2 B．F C．4F D．16F3.电场、电场强度、电场线（1）带电体周围存在着一种物质，这种物质叫，电荷间的相互作用就是通过发生的。
（2）电场强度①定义：②公式：由公式可知，场强的单位为③场强既有，又有，是。
方向规定：（3）电场线可以形象地描述电场的分布。
电场线的反映电场的强弱；表示该点的场强方向，即电场方向。
匀强电场的电场线特点：（4）几种常见的电场线例题2：某电场的电场线如下图所示，则某点电荷A和B所受的电场力的大小关系是（）A．F A>F BB．F A<F BC．F A=F BD．电荷正负不明无法判断4、静电的应用及防止（1）静电的防止：放电现象包括、、等。
避雷针利用原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。
（2）静电的应用：静电的应用包括、、等5、电容器、电容、电阻器、电感器（1）两个正对的靠得很近的平行间夹有一层绝缘材料，就构成了平行板电容器。
这层绝缘材料称为电介质。
电容器是的装置。
（2）电容器储存电荷的本领大小用电容表示，其国际单位是。
平行板电容器的电容与、和有关，正对面积越大，电容，板间距离越大，电容。
（3）若把电容器接在交流电路中，则它能起到隔断和通作用。
（4）300μF= F= PF例题3．关于电容器的电容，下列说法正确的是（）A．电容器所带的电量越多，电容就越大B．电容器两极板间的电压越高，电容就越大C．电容器所带电荷增加一倍，电容就增加一倍D．电容器两极板间距离越大，电容越大E．电容器两极板面积越大，电容越大6、电流、电源、电动势（1）电流的方向：规定中，电流的方向与相反。
（2）电流①定义:②公式：单位: 符号，常用单位和单位换算关系 ,（3）电动势是用来描述本身性质的物理量。
符号，单位，电动势在数值上等于7、电流的热效应——焦耳定律（1）内容：（2）公式：（3）电热器：根据电流的制成的，如电热水器、电熨斗、电热毯、电饭锅等。
其电能转化为内能。
电热器上的铭牌的额定功率是它的热功率，同时也是有效值。
白炽灯：利用电流的制成的。
铭牌标注为：额定电压和额定功率（均指有效值）。
例题4：通过电阻R的电流强度为I时，在时间t内产生的热量为Q内若电阻为2R，电流强度为I/2，则在时间t内产生的热量为A．4Q B.2Q C.Q/2 D.Q/8、磁场、磁感线、、电流的磁场、安培定则（1）和的周围都存在着磁场,磁场对和都有力的作用.磁场具有方向性,规定在磁场中任一点,小磁针的受力方向为该点的磁场方向.也就是小磁针静止时北极所指的方向。
（2）磁感线可以形象地描述磁场的分布。
磁感线的反映磁场的强弱。
磁感线上表示磁场方向。
匀强磁场的磁感线特点：（3）地球的地理两极与地磁两极并不完全重合，其间有一个交角，叫做。
（4）不论是直线电流的磁场还是环形电流的磁场，都可以用安培定则来判断其方向，判断直线电流的具体做法是例题5.在通电螺线管内部有一点A，通过A点的磁感线方向一定是（）A．从螺线管的N极指向S极B．放在该点的小磁针北极受力的方向C．从螺线管的S极指向N极D．放在该点的小磁针南极受力的方向例题6.下列关于磁铁的使用的说法中正确的是（）A.磁铁受到撞击会使磁铁的磁性加强B．原先没有磁性的铁，在长期受力磁铁的吸引会产生磁性C．对磁铁加热会使磁铁的磁性减弱D.永磁铁在受到加热或敲打后，其磁性不会发生改变例题7.下列物品中必须用到磁性材料的是（）A．DVD碟片 B.计算机上的磁盘C.电话卡D.喝水用的搪瓷杯子例题8.一块磁铁从高处掉到地上,虽然没有断,但磁性变弱了，这是因为（）A．磁铁被磁化了B．磁铁因剧烈震动而退磁了C．磁铁是非磁性物质D．磁铁是软磁性材料9、磁感应强度、安培力的大小及左手定则（1）磁感应强度：将一小段通电直导线垂直磁场放置时，其受到的磁场力F与电流强度I成___ _ 、L成_____ ，其中F/IL是与通电导线长度和电流强度都____ _的物理量，它反映了该处磁场的______ ，定义F/IL 为该处的___________.其单位为_______，方向为该点的磁感线的_________,也是小磁针在该处静止时N极的_______。
（2）安培力方向的判定方法——左手定则:10、洛仑兹力的方向（1）运动电荷在磁场所受的力叫做。
（2）当粒子的运动方向与磁场时，粒子不受洛仑兹力的作用。
（3）洛仑兹力的方向：左手定则：（4）洛仑兹力的方向始终垂直于和例题9．将长为0.5m，通过4A电流的通电导线放在匀强磁场中，当导线和磁场方向垂直时，通电导线所受的电场力为0.3N，则匀强磁场的磁感应强度B大小为，若将通电导线中的电流减为2A，则这时匀强磁场的磁感应强度B 为，导线所受的安培力为。
例题10.如图所示，一条放在磁场中通电导线，导线与磁场方向垂直，图中已经分别标明电流、磁场和安培力这三个物理量中两个量的方向，试在图中标出第三个方向例题11.如图在倾角为30的斜面上，水平固定一根20cm长的铜棒，将其两端用软导线与电源连线，铜棒中通有2A的电流，方向如图所示，如空间存在竖直向上的磁感应强度为0.4T的匀强磁场，则铜棒受到的安培力的大小为方向是例题 12.以下说法正确的是（）A．通电导线在磁场中可能会受到力的作用B．磁铁对通电导线不会有力的作用C．两根通电导线之间不可能有力的作用D．两根通电导线之间只可能有相互吸引的力，不可能有斥力的作用例题13.某同学画的表示磁场B，电流I和安培力F的相互关系如图所示，其中正确的是（）例题14.在赤道附近的地磁场可看做是沿南北方向的匀强磁场，磁感应强度的大小是0.5×10-4T。
如果赤道上有一根沿东西方向的直导线，长20m，通有从东向西的电流30A，问地磁场对这根导线的作用力有多大？方向如何？0.03 向下例题15.关于电荷所受电场力和洛伦兹力，正确的说法是（）A．电荷在磁场中一定受洛伦兹力作用B．电荷在电场中一定受电场力作用C．电荷所受电场力一定与该处电场方向一致D．电荷所受的洛伦兹力不一定与磁场方向垂直11.电磁感应现象、磁通量、磁感应电动势、法拉第电磁感应定律（1）磁通量：可认为就是穿过某个平面的磁感线的条数。
（2）电磁感应现象：利用磁场获得电流的现象，叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
磁铁插入或拔出闭合线圈时产生了感应电流，产生感应电流的条件是（3）法拉第电磁感应定律：电路中的感应电动势与成正比。
这就是法拉第电磁感应定律。
即：E nt例题16.关于电磁感应现象的有关说法中，正确的是（）A．只要穿过闭合回路的磁通量不为零，闭合电路中就一定有感应电流发生B．穿过闭合电路中的磁通量减少，则电路中感应电流就减小C．穿过闭合电路中的磁通量越大，闭合电路中的感应电动势越大D．穿过闭合电路中的磁通量变化越快，闭合电路中感应电动势越大例题17.关于感应电动势和感应电流，下列说法中正确的是（）A．只有当电路闭合，且穿过电路的磁通量发生变化时，电路中才有感应电动势B．只有当电路闭合，且穿过电路的磁通量发生变化时，电路中才有感应电流C．不管电路是否闭合，只要有磁通量穿过电路，电路中主就有感应电动势D．不管电路是否闭合，只要穿过电路磁通量发生变化，电路中就有感应电流12.交变电流（1）交流电的有效值是根据来规定的，对于正弦交流电，它的有效值是其峰值的倍，电容器接在电路中，能起到和的作用（2）我国日常照明用的交流电的频率是，电压的有效值是例题18.有一台使用交流电的电冰箱上标有额定电压为“220V”的字样，这“220V 是指（）A．交流电电压的瞬时值B．交流电电压的最大值C．交流电电压的平均值D．交流电电压的有效值例题19.一台理想变压器的原线圈有1320匝,副线圈有36匝,原线圈与220V的交变电压相接,计算线圈两端输出的电压（6）13.高压输电（1）远距离输电时，减少输电线路电能损失的途径有两个，一是减小，二是。