高一(5)班-家长会(期中)PPT课件

他就学会头脑平静地生活。
共同的心声
教育孩子是我们共同的 责任，让我们携起手来，一起 为您孩子的健康快乐成长、顺 利进入理想大学而努力吧！
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师生关系融洽。
3、学习氛围： 大部分同学学习刻苦，竞争劲头足，学习
习惯优秀，班风学风正。大部分学生已经适应 了高中学习生活，进入了正常的学习状态，发 展势头良好。
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重重狠 视视抓 学学班 生生风 品学学 德习风 教生建 育活设
习 惯 养 成
对于违反校纪校规的情况，学校有相应的管理措施。 . 希望各位家长理解和支持7！
高一（5）班家长会
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关心子女成长， 共商教育大计！
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学校始终把教育学生如何做人放在第
一位。学生在学校接受教育有两个基本的 任务，一是学会做人，二是学会学习。
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班级情况介绍
1、全班共有47名同学，其中男生 17人，女生30人．
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班级情况介绍
2、班级特点： 学生性格较活跃，乐观向上；同学和睦相处，
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赠
如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责；
家
如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；
长
如果一个孩子生活在忍耐中，
他就学会了耐心；
如果一个孩子生活在表扬中，
他就学会了感激；
如果一个孩子生活在接受中，
他就学会了爱；
如果一个孩子生活在分享中，
他就学会了慷慨；
如果一个孩子生活在真诚中，
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1.关注孩子的理想目标和要求 2.关注孩子的学习习惯、作业情况
3.关注孩子的细微变化，帮助孩子 度过“危险”时期 4.关注孩子的伙伴群
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下半学期班级工作设想：
1.抓学风，促班风。大家一起努力形成比以前更 优更浓的学习氛围，特别抓好语、数、外。 2.密切注意学生的思想变化。对学生给予更多关 心和帮助，促使其在学习、思想和方法上都能 有更大更快转变。 3.密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析和 互通学生的学习，生活情况。有问题及时解决。 4.为学生竭力创造一个优良的竞争的学习环境。 要让学生把压力转变成动力，快乐学习。
期中考试分析小结
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期中考试班级总分前十名
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与进校比、与前几次考试相比有 希 望突出进步的同学
姓名 进退
胡玉颖 151
罗双花 146
Hale Waihona Puke Baidu
蓝淑萍 131
罗晓艳 93
黄潮 90
林荷馨 84
罗雯凤 72
陈新华 61
张发炜 58
叶祖汉 53
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分析上述学生进步的原因：
（1）学生勤奋，对考试较重视。 （2）学生的学习方法较好。
班级管理理念
• 我对优等生的看法： 没有最好，只有更好。
• 我对学困生的看法： 付出即有收获，也许不成正比！
• 我对犯了错误的同学说： 任何改正，都是进步。
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班级教学理念
• 关注每一个学生 • 不仅追求好，更追求进步 • 不看中一时成绩 • 希望每个人都有进步
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拼搏--贵在坚持！ 努力--获得荣誉！
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对家长的希望：
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
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希望您的配合：
1、不要把手机、MP3、首饰等贵重物品让子女带到学校。 2、注意检查孩子返校携带的物品。 3、注意学生穿戴和仪容仪表应该符合学生身份。 4、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有 正确的思想导向、明确的奋斗目标。 5、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生 活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习 成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好 前途！
（3）上进心强，有积极向上的 意识。
（4）家长的关心和鼓励！
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透过成绩找问题
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始 终从同一原则出发，无论在教育的目的 上、过程上，还是手段上，都不要发生 分歧” 。