大学生恋爱观及其与人格类型的相关研究

西南大学

硕士学位论文

大学生恋爱观及其与人格类型的相关研究

姓名：安晓斌

申请学位级别：硕士

专业：发展与教育心理学

指导教师：陈红

20090401

大学生恋爱观及其与人格类型的相关研究

作者：安晓斌

学位授予单位：西南大学

1.期刊论文和超大学生恋爱观探析及恋爱观教育-南方论刊2007(11)

恋爱已经成为当今大学生活里的普遍现象.本文通过对茂名学院大学生恋爱状况的抽样调查,从统计数据、恋爱原因、恋爱特点方面分析入手,初步剖析了大学生的恋爱观,并提出了对大学生恋爱观要加以正确引导、教育.

2.期刊论文姚永平.方延洪.王宇红大学生恋爱观现状及引导——基于对重庆大学学生的调查分析-重庆工学院学

报(社会科学版)2009,23(7)

通过问卷调查的方式,对大学生的恋爱观进行了调查与分析,在此基础上,从心理学的视角对大学生的恋爱观提出引导对策:引导大学生正确进行职业和人生规划,引导大学生形成正确的恋爱观,培养大学生爱的能力,培养大学生处理恋爱挫折的能力,让校园文化氛围感染、熏陶大学生.

3.期刊论文王枚.王磊.WANG Mei.WANG Lei试析网络环境对大学生恋爱观的消极影响-广西青年干部学院学报

2006,16(6)

网络环境对大学生思想观念和行为方式的影响是全方位的,恋爱领域也不例外.网络对大学生恋爱观的消极影响:易引发大学生爱情价值取向的紊乱,易导致大学生恋爱道德意识的淡化,易引发大学生婚前性行为的蔓延,易导致大学生情感心理危机.高校应重视大学生的恋爱观教育.

4.期刊论文李杰.齐新林.LI Jie.QI Xin-lin做好大学生的恋爱观教育-洛阳师范学院学报2005,24(1)

新时期大学生的恋爱呈现上升趋势且具有新的特点, 传统的恋爱观教育面临严峻挑战. 一些大学生尚不能正确对待恋爱和爱情, 在恋爱观上产生一些偏差, 导致行为上出现性过失. 恋爱观教育是关系到大学生正常学习、生活和身心健康发展的重大问题, 做好恋爱观教育是大学教育的一项重要工作,必须采取积极应对的有效措施.

5.期刊论文董晓璐.DONG Xiao-lu浅析大学生恋爱观教育中的性别缺失-广东工业大学学报（社会科学版）

2007,7(2)

性别教育是高校多元文化教育的重要内容,大学生的恋爱观包含着深刻的性别内涵,如能在恋爱观教育中进行性别差异教育,将使恋爱观教育和性别教育达到双赢的结果.因此,有必要针对大学生恋爱观教育中的性别缺失,更新教育观念,利用多种渠道,强化性别角色培养,重视师资队伍建设,促进学生自由全面发展.

6.期刊论文戴金祥切实加强大学生恋爱观的教育和引导-江汉石油学院学报(社科版)2002,4(2)

当今的大学生面临的是一个全面开放的社会环境,恋爱观及对待爱情的态度,有着与过去乃至八九十年代青年不同的显著特点.分析了当前大学生恋爱问题的特点, 论述了大学生恋爱方面存在的主要问题,即普遍性、低龄化、公开化以及恋爱观存在爱情至上、男主女从、容貌第一、功利至上等消极因素.提出了进行恋爱观教育引导的原则:即针对性、全面性、科学性、层次性,从而把大学生谈恋爱的负面影响控制到最低限度.

7.期刊论文陈文斌.满丰.Chen Wenbin.Man Feng大学生健康恋爱观的培养与和谐校园的构建-思想政治教育研究

2009,25(1)

新时期,随着我国改革开放进程的不断深入,高校师生的思想发生着重大变化.作为这一变化轨迹中的重要一环,大学生恋爱观的变化备受关注.由于受到来自个人、学校、家庭和社会的影响,大学生的恋爱观易出现偏差,对和谐校园的构建产生不利影响.这就需要学校、家长和社会各界密切配合,培养大学生树立健康的恋爱观,促进高校人际关系和谐融洽,使构建和谐校园的目标得以实现.

8.学位论文张颖大学生恋爱观及其伦理审思2006

爱情是人类美好而神圣的情感，更是大学校园一个永恒的热门话题。从80年代的大学生“禁止谈恋爱”，到90年代的“不提倡，不反对”的默许方针，再到现今社会广泛争议的大学生是否可以结婚的讨论。对于大学生恋爱问题的触角已经延伸到了伦理道德等深层次的问题了。大学生现行恋爱观当中的不少价值取向和道德缺失的问题不得不引起我们的关注和思考。本文旨在通过对大学生现行恋爱观的调查和分析，对大学生恋爱观中存在的种种现象进行道德评析和伦理审思，探求大学生恋爱观教育的思路和途径。 本文主要由如下三个部分所构成： 一，调查分析。本文不是在抽象的理论推演的基础上形成的，而是建立在直接调查和间接调查的基础之上的，通过对实际调查结果和间接调查结果的分析，归纳了当前大学生恋爱观普遍凸现的特点和具体表现。 二，当前大学生恋爱观的伦理审视。文章阐述了爱情的实质和大学生应该树立的科学的恋爱观，对大学生现行恋爱观进行了道德评析。指出当代大学生恋爱观中存在恋爱与责任的偏离，恋爱与道德的偏离，以及恋爱与婚姻、家庭的偏离三个显著的倾向。并分析了产生这些偏离的社会因素和大学生自身因素。 三，加强大学生恋爱观的教育和价值引导。文章指出，大学生恋爱观教育迫在眉睫，高校必须在正确的原则和方法的指导下，以人生观教育为支点，引导大学生摆正爱情在人生中的位置；以道德观教育为基础，引导大学生科学认识性；以理性教育为向导

，引导大学生正确面对恋爱挫折；以校园文化建设为载体，为大学生营造一个健康向上的成长空间。 本文始终坚持理论联系实践的原则，在充分吸取学术界已有研究成果的基础上，采用个案与一般相结合的方法来进行研究的。在调查的基础上，分析了大学生现行恋爱观中的种种偏离，对如何进行大学生恋爱观教育提出了新的思路和建议，强调了教育和引导当代大学生树立正确的恋爱观的重要理论意义和现实意义。

9.期刊论文高庆.GAO Qing引导大学生恋爱观的方法论探讨——以艺术类学生为例-经济研究导刊2009(7)

恋爱现象在大学校园里极为普遍,以艺术类学生为例探讨引导大学生恋爱观的方法论具有一定的现实意义.通过对艺术类学生特点和恋爱观的分析,得出看待大学生恋爱的合理的态度和引导方法,以求引导大学生树立正确合理的恋爱观.

10.期刊论文惠慧大学生恋爱观新探-徐州教育学院学报2001,16(3)

大学生的恋爱观体现了对传统恋爱观中相对落后、封建、陈腐现象的突破,体现了现代社会生活气息和特征;其中也表现出他们由于处在改革开放的社会转型期必然遇到的思想迷茫,观念混乱,从而在恋爱观上表现出有点不太成熟,但是,可以肯定的是,他们的恋爱观正处在新与旧的矛盾焦点上灼烤,最终会获得新生.

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