12小木偶的故事最佳课件全解
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蹦蹦跳跳 嘟嘟囔囔
比一比,看谁最棒!
2021/2/12
5
自学指导: 请同学们自由读课文,五 分钟后比赛朗读,看谁最 优秀!
2021/2/12
6
自学指导:
自由读课文,说说你知道了什么?
课文讲了小木偶的什么故事?
2021/2/12
7
课文先写了老木匠做了一个(小木偶),
并在它的脸上添上了（笑嘻嘻）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（快乐）;
2021/2/12
28
“我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头!”小木偶说。
18
现在,小木偶会哭,会笑，会 生气，会着急，也会向别人表示 同情和关心了。
“是,而且越来越疼了。”小 木偶可怜巴巴地说。
“哇——”小木偶放声大 哭起来。
小木偶,我把人类所有的 表情都送给你。
你头疼,是吗?
那是因为你很伤
心,却不会哭。
2021/2/12
老木匠说得 没错,笑是很重要 的。不过,要是只 会笑，那可是远 远不够的。
2021/2/12
1
自学指导:
请同学们自由读课文,借助字典
扫除生字,五分钟后我们比赛认读
2021/2/12
2
学词语
zhuài
拽住
lián
可怜
róng
毛茸茸
一 副fù
mó
zī liě
魔 杖 龇牙咧嘴
认读词语
亲热 愤怒 委屈 温柔 伤心 生气 痛苦 着急 板着脸 龇牙咧嘴 放声大哭
笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸
小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……
•
自从小木偶有了各种表情后,它决定去
找小红狐要回背包。
他走在路上,碰巧遇上了小红狐，小红
狐正背着小木偶的背包，正准备去郊游呢!
小木偶大声叫道:“可恶的小红狐，快
把背包还给我!”
小红狐得意地说:“嗨，没有表情的小
木偶，我凭什么要把背包还给你呀?”
“因为那背包是我的。”小木偶愤怒
2021/2/12
9
为什么小木偶总是笑嘻嘻的?
“笑是很重要的。”老 木匠对自己说,“谁要是不会, 谁就没办法过快乐的日子!”
老木匠拿起他的神 奇雕刻刀,在小木偶的脸 上添了一个笑嘻嘻的表 情。
2021/2/12
10
小组合作学习:小木偶身上 具体发生了哪些事?用小标题归 纳。
小木偶与小红狐 小木偶与小兔子
嘻嘻的表情。
那是吵我什的么,我?的, 我的!小木偶尖叫。
放开!放
开!
包官
,
!
他 抢 我 的
报 告 警
小木偶的心情怎么样?
小木偶委 屈极了!可是 有什么办法呢? 老木匠只给了 他一种表情, 那就是笑!
2021/2/12
15
“嘻嘻。装得一点儿 都不像!你瞧,应该像我这 样。”小兔子龇牙咧嘴地 做了个痛苦的表情,蹦蹦 小跳兔跳子地温走柔开地了。 问:“你怎么啦?”
脑袋疼。小木偶 抬起头,笑嘻嘻地回答。
“真不像话,连小木 头人都学着撒谎!“老婆 婆嘟嘟囔囔地走开了。
老婆婆走过 来:“小木头人,你 病了吗?”
2021/2/12
“脑袋很疼。”
小木偶还是一副笑嘻
嘻的表情。
17
小兔子、老婆婆都不相信它,它的心情是 怎么样的?
• 伤心、难过,但又哭不出来?
2021/2/12
木偶。
小木偶在路上碰见了小兔，小兔对小木偶
不理不睬。小木偶诚恳地说:“小兔，那时候我
真的头很疼来自百度文库可是那时我只有一种表情就是笑。
后来我碰到了一位蓝鼻子女巫，她给了我各种
表情。你看，我现在会哭，会笑了。”
小兔明白了。
小木偶打开背包，里面有许多好吃的，原
来是小红狐去郊游准备的。
小兔和小木偶高兴地吃着，他们成了最要
好地好朋友。
• 2021/2/12
27
小木偶大步走在绿森林里。 它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草 原，还是另外一片绿森林? 小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪! 小妖怪长得皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰， 一手指着小木偶大叫:“喂!那块木头！站住！” “我不是一块木头，我是小木偶！”小木偶生气地回答。 “不是木头？”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前，仔细地闻 了一会儿。 “你不过是一段普通的木头！”小妖怪大声宣布，“我是从 小吃木头长大的，吃了整整300年！不会弄错的！” 小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个 小妖怪证明，我不是一段普通的木头！
小木偶与老婆婆
小木偶与女巫
2021/2/12
11
喜欢哪部分,小组分角色朗读,然 后再分角色表演。
2021/2/12
12
嘿!小木偶!你的红背 包真漂亮,让我背一下好吗? 就背一下。我想看看这种 红和我的毛色是不是相配。
2021/2/12
好的。
13
穿警服的熊看看小红狐,小红狐满
脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑
你体会到了什么?
20
在生活中,笑是很重要的, 是非常美好的，谁要是不会笑， 就无法体验生活的快乐。但生 活是复杂的，除了一些高兴的 事之外，还有一些伤心的事， 不同的事情会引起我们不同的 情感态度，要用我们的真情、 用不同的方式去体验生活，面 对生活。
2021/2/12
21
老木匠说得没错,笑是很重要的。 不过,要是只会笑，那可是远远不够的。
因为我们的生活不仅有快乐的日子, 还有（ 伤心 ）的日子,所以只会笑， 那可是远远不够的。
拓展训练
小木偶好不容易才拥有了会 哭,会笑,会生气，会着急，会向 别人表示同情和关心的本能。后 来又会发生什么事呢?请你接着 往下编故事，再把续编的故事写 下来。
2021/2/12
24
在小木偶身上, 后来又会发生什么事呢?
地说。
就这样，两个人开始争吵起来。
熊警官走了过来问：“你们俩吵什么啊?”
小木偶气愤地说：“小红狐手上的背
包是我的。”
2021/2/12
26
•
“上次不是已经弄得很清楚了吗?“熊警官
奇怪地问。
小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看
了看小木偶的表情,明白了。于是叫小红狐把背
包还给小木偶。小红狐脸红了,把背包还给了小
接着写了小木偶在生活中遇到了一系列
（ 遭遇 ）,最后在（ 小巫女）的帮助下， 有了（所有的表情 ）。
自由朗读课文,读正确,想想课 文讲了什么事?
写老木匠做了一个小木偶,并在小木偶的脸上 添上了一个“笑嘻嘻”的表情,以为只要会笑小木 偶就会永远快乐;接着写小木偶在着急、生气、委 屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情， 因而在生活中遇到了一系列挫折;最后写小木偶在 女巫的点化下，拥有了所有的表情，最后作者发出 了内心的感叹:“要是只会笑，那可是远远不够 的。”
比一比,看谁最棒!
2021/2/12
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自学指导: 请同学们自由读课文,五 分钟后比赛朗读,看谁最 优秀!
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自学指导:
自由读课文,说说你知道了什么?
课文讲了小木偶的什么故事?
2021/2/12
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课文先写了老木匠做了一个(小木偶),
并在它的脸上添上了（笑嘻嘻）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（快乐）;
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“我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头!”小木偶说。
18
现在,小木偶会哭,会笑，会 生气，会着急，也会向别人表示 同情和关心了。
“是,而且越来越疼了。”小 木偶可怜巴巴地说。
“哇——”小木偶放声大 哭起来。
小木偶,我把人类所有的 表情都送给你。
你头疼,是吗?
那是因为你很伤
心,却不会哭。
2021/2/12
老木匠说得 没错,笑是很重要 的。不过,要是只 会笑，那可是远 远不够的。
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自学指导:
请同学们自由读课文,借助字典
扫除生字,五分钟后我们比赛认读
2021/2/12
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学词语
zhuài
拽住
lián
可怜
róng
毛茸茸
一 副fù
mó
zī liě
魔 杖 龇牙咧嘴
认读词语
亲热 愤怒 委屈 温柔 伤心 生气 痛苦 着急 板着脸 龇牙咧嘴 放声大哭
笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸
小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……
•
自从小木偶有了各种表情后,它决定去
找小红狐要回背包。
他走在路上,碰巧遇上了小红狐，小红
狐正背着小木偶的背包，正准备去郊游呢!
小木偶大声叫道:“可恶的小红狐，快
把背包还给我!”
小红狐得意地说:“嗨，没有表情的小
木偶，我凭什么要把背包还给你呀?”
“因为那背包是我的。”小木偶愤怒
2021/2/12
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为什么小木偶总是笑嘻嘻的?
“笑是很重要的。”老 木匠对自己说,“谁要是不会, 谁就没办法过快乐的日子!”
老木匠拿起他的神 奇雕刻刀,在小木偶的脸 上添了一个笑嘻嘻的表 情。
2021/2/12
10
小组合作学习:小木偶身上 具体发生了哪些事?用小标题归 纳。
小木偶与小红狐 小木偶与小兔子
嘻嘻的表情。
那是吵我什的么,我?的, 我的!小木偶尖叫。
放开!放
开!
包官
,
!
他 抢 我 的
报 告 警
小木偶的心情怎么样?
小木偶委 屈极了!可是 有什么办法呢? 老木匠只给了 他一种表情, 那就是笑!
2021/2/12
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“嘻嘻。装得一点儿 都不像!你瞧,应该像我这 样。”小兔子龇牙咧嘴地 做了个痛苦的表情,蹦蹦 小跳兔跳子地温走柔开地了。 问:“你怎么啦?”
脑袋疼。小木偶 抬起头,笑嘻嘻地回答。
“真不像话,连小木 头人都学着撒谎!“老婆 婆嘟嘟囔囔地走开了。
老婆婆走过 来:“小木头人,你 病了吗?”
2021/2/12
“脑袋很疼。”
小木偶还是一副笑嘻
嘻的表情。
17
小兔子、老婆婆都不相信它,它的心情是 怎么样的?
• 伤心、难过,但又哭不出来?
2021/2/12
木偶。
小木偶在路上碰见了小兔，小兔对小木偶
不理不睬。小木偶诚恳地说:“小兔，那时候我
真的头很疼来自百度文库可是那时我只有一种表情就是笑。
后来我碰到了一位蓝鼻子女巫，她给了我各种
表情。你看，我现在会哭，会笑了。”
小兔明白了。
小木偶打开背包，里面有许多好吃的，原
来是小红狐去郊游准备的。
小兔和小木偶高兴地吃着，他们成了最要
好地好朋友。
• 2021/2/12
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小木偶大步走在绿森林里。 它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草 原，还是另外一片绿森林? 小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪! 小妖怪长得皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰， 一手指着小木偶大叫:“喂!那块木头！站住！” “我不是一块木头，我是小木偶！”小木偶生气地回答。 “不是木头？”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前，仔细地闻 了一会儿。 “你不过是一段普通的木头！”小妖怪大声宣布，“我是从 小吃木头长大的，吃了整整300年！不会弄错的！” 小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个 小妖怪证明，我不是一段普通的木头！
小木偶与老婆婆
小木偶与女巫
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喜欢哪部分,小组分角色朗读,然 后再分角色表演。
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嘿!小木偶!你的红背 包真漂亮,让我背一下好吗? 就背一下。我想看看这种 红和我的毛色是不是相配。
2021/2/12
好的。
13
穿警服的熊看看小红狐,小红狐满
脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑
你体会到了什么?
20
在生活中,笑是很重要的, 是非常美好的，谁要是不会笑， 就无法体验生活的快乐。但生 活是复杂的，除了一些高兴的 事之外，还有一些伤心的事， 不同的事情会引起我们不同的 情感态度，要用我们的真情、 用不同的方式去体验生活，面 对生活。
2021/2/12
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老木匠说得没错,笑是很重要的。 不过,要是只会笑，那可是远远不够的。
因为我们的生活不仅有快乐的日子, 还有（ 伤心 ）的日子,所以只会笑， 那可是远远不够的。
拓展训练
小木偶好不容易才拥有了会 哭,会笑,会生气，会着急，会向 别人表示同情和关心的本能。后 来又会发生什么事呢?请你接着 往下编故事，再把续编的故事写 下来。
2021/2/12
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在小木偶身上, 后来又会发生什么事呢?
地说。
就这样，两个人开始争吵起来。
熊警官走了过来问：“你们俩吵什么啊?”
小木偶气愤地说：“小红狐手上的背
包是我的。”
2021/2/12
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“上次不是已经弄得很清楚了吗?“熊警官
奇怪地问。
小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看
了看小木偶的表情,明白了。于是叫小红狐把背
包还给小木偶。小红狐脸红了,把背包还给了小
接着写了小木偶在生活中遇到了一系列
（ 遭遇 ）,最后在（ 小巫女）的帮助下， 有了（所有的表情 ）。
自由朗读课文,读正确,想想课 文讲了什么事?
写老木匠做了一个小木偶,并在小木偶的脸上 添上了一个“笑嘻嘻”的表情,以为只要会笑小木 偶就会永远快乐;接着写小木偶在着急、生气、委 屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情， 因而在生活中遇到了一系列挫折;最后写小木偶在 女巫的点化下，拥有了所有的表情，最后作者发出 了内心的感叹:“要是只会笑，那可是远远不够 的。”