语文人教版四年级下册小练笔
语文四年级下册第二课乡下人家小练笔
语文四年级下册第二课乡下人家小练笔《乡下人家》篇一：《乡下人家》乡下人家，在我的想象里那是一幅五彩斑斓的画卷。
也许有人觉得乡下地方又土又落后，哼，那可真是大错特错啦！我记得有一次去乡下亲戚家。
刚到村口，就看见一条大黄狗懒洋洋地趴在路边，像个看门的老大爷似的。
那眼神，好像在说：“嘿，来者何人？”旁边的几只小鸡在草丛里啄来啄去，像是在找什么宝贝，那小尖嘴就像个小探测器。
走进村子，那一排排的房子可有意思了。
不像城里的高楼大厦都是一个模子里刻出来的。
乡下的房子各有各的特色，有的是红砖房，有的是土坯房，墙上还爬满了绿色的藤蔓，就像给房子穿上了一件绿色的披风。
房子前面呢，大多都有个小院子。
院子里种满了各种各样的花花草草，什么月季啦、鸡冠花啦，红的像火，粉的像霞。
我想，要是诗人来了，肯定能写出好多赞美的诗。
再往村子里走，就能看到一片片的农田。
那稻田里的稻子，绿油油的，风一吹，就像绿色的海洋泛起层层波浪。
田间还有几个戴着草帽的农民伯伯在劳作。
我凑过去问一个伯伯：“伯伯，您累不累呀？”伯伯笑着说：“累啥，这土地就像俺们的亲人，照顾亲人咋会累呢？”我当时就想，这乡下的人啊，对土地的感情可真深，就像孩子对妈妈一样。
到了亲戚家，他家的院子里还有一棵大梨树。
那树上的梨子，一个个就像小葫芦似的，挂满了枝头。
亲戚热情地招呼我去摘梨，我爬到树上，摘了一个咬一口，哇，那香甜的汁水瞬间充满了整个口腔，比城里买的梨甜多了。
晚上，躺在院子里的竹床上，仰望着星空。
那星星可真多呀，就像无数双眼睛在眨呀眨。
乡下没有城市的喧嚣和霓虹灯的闪烁，却有着一种宁静和自然的美。
这时候，我就想，那些说乡下不好的人，肯定是没有真正体验过乡下的生活。
乡下人家，有着独特的魅力，就像一颗被遗忘在角落里的明珠，散发着自己独特的光芒。
篇二：《乡下人家》我对乡下人家的印象啊，那是像雾像雨又像风，复杂得很呢。
小时候，我去乡下外婆家，那时候觉得乡下好无聊啊。
你看那路，坑坑洼洼的，要是不小心摔一跤，那可就惨了，准得一身泥，就像个泥猴子似的。
语文四年级下册第四单元作文小练笔
语文四年级下册第四单元作文小练笔全文共5篇示例，供读者参考语文四年级下册第四单元作文小练笔篇1春天，是放风筝的好季节，这个季节里，天并没有那么寒冷，和炎热。
在这个充满微风的上午，我和我的表姐一起拿着风筝去广场里放风筝，广场上的人真多呀，大家放的风筝也各不相同，在天上有张牙舞爪的大老虎，还有眼里闪着寒光的老鹰......我们看着看着，也想把我们的风筝挂在高高的天空上，让它在空中自由的飞着，把风筝拿出来，栓上线，然后我把高高的举起来，表姐拿着拴着线绳的风筝在前面跑，想要借着风的'力量把风筝带起来。
可是我们的努力都是徒劳的，一次又一次的失败，我们终于掌握了放风筝的技巧，终于把风筝放了起来。
可是，风筝在离地不到十米的地方被一阵大风刮到了一颗在我们旁边的一棵树上，因为身高的原因，我们够不到风筝，只能试着扯一扯，拉一拉和拽一拽可是不管我们怎么做都是没有用的，过了一会儿，一位大哥哥向我们这里走来，先看了看挂在树上的风筝，又看了看坐在地上愁眉苦脸的我们，便明白了什么事，”蹭蹭蹭“便爬上了树，不一会的功夫，就拿着我们的那只风筝从树上蹦了下来，还给了我们，我们刚要道谢，可那位哥哥却头也不回的走了。
这种为帮助别人，而不求任何回报的人，真是让我感动，”大哥哥，在那里没有想你道谢，在这里我向你说一声谢谢你。
“语文四年级下册第四单元作文小练笔篇2时光如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随着时间的消失而褪色，但有一件事，却让我久久不能够忘怀，且感动不已。
那是一个晴朗的双休日下午，我闲着无聊，便打开了电视，无意间的一个节目，让我眼前一亮，只见屏幕上出现一位衣着朴素，用粗糙的双手数着一把零钱。
原来，那位老爷爷家境贫寒，无依无靠，孤身一人，每天只能够靠卖一些热水来维持生计，一壶热水只能够卖1角钱。
老爷爷每天都省吃俭用，靠卖水存了一点钱。
一天，老爷爷所在村，号召全村人民为灾区人民捐款，村里许多人都愿意捐款，而那位老爷爷却把自己存了很久，仅有的多元钱全部捐给了灾区人民。
小练笔四年级下册作文三十字左右
小练笔四年级下册作文三十字左右全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:秘密基地哇,我们班有一个超级酷的秘密基地!就藏在学校操场的一棵大树下面。
那棵树超级粗大,树枝伸展很开,下面有个大洞。
我们平时就在那里玩捉迷藏,还可以躲在里面聊天、看小说、讨论英雄人物。
最酷的是,我们在里面挖了一条小隧道通往学校外面的小树林里。
隧道很窄,只能趴着爬,但是一出去就到了一片僻静的树林,那里种满了野花野草,小鸟在树枝上跳来跳去,真是个探险好去处!我们几个好朋友就经常偷偷跑到那里去冒险。
不过当然啦,每次出去前都会先通知家长,免得他们担心。
去过的地方实在太神秘了,就像打开了一扇通往未解之谜的大门!我们曾在林子里发现过被藤蔓掩盖的残垣断壁,猜测那可能就是几百年前当地人居住的遗址呢!真希望长大后能继续冒险探索,去看看更广阔的世界!当然啦,不过现在和朋友们在秘密基地里的点点滴滴,也已经是弥足珍贵的快乐时光了。
总之啦,快放学了,我得赶紧跑去秘密基地和朋友们会合,继续我们的新一轮探险之旅!哈哈哈,快让我走开,我要去了!篇2我给你讲个趣事,一定要听好哦!有一天,我和爸爸妈妈去郊游。
我们先去了一个果园,里面种着苹果、梨子还有橘子树,真漂亮。
我看到地上掉了不少果子,就想捡一些回家。
可是妈妈说:"不能乱捡哦,那是别人的果实,我们得买票才能摘。
"接着我们来到了一个小池塘边。
哇,池塘里游着好多小鱼儿!我想喂它们面包屑,妈妈就给了我一些。
我把面包屑撒进水里,小鱼们真馋呀,赶紧游过来吃。
我又捡了几块小石头,把它们扔进水里,溅起了好多小水花。
玩累了,我们就在池塘边的草地上野餐。
爸爸妈妈摆好野餐垫,拿出了三明治、汽水和水果。
我们一家人边吃边聊,好不快乐呀!吃过午饭,我们又去散了散步。
走着走着,前面有一片小树林。
树林里到处都是香喷喷的野花,好漂亮哦!我捡了几朵,想给妈妈戴上做头饰。
妈妈笑着说:"谢谢宝贝,很漂亮。
"天黑前我们就返回了家。
人教版四年级下册语文第二单元第6课小练笔写写周围的同学
人教版四年级下册语文第二单元第6课小练笔写写周围的同学人教版四年级下册语文第二单元第6课小练笔写写周围的同学篇1张博森和我同桌很长时间了，最近才调开。
他大大的脑袋，圆圆的脸，小小的眼睛整天咪咪笑。
我很喜欢他，也很佩服他。
他性格开朗，为人大方，与人相处得很好。
上课积极举手发言，带动了我。
平时他也很爱学习，古诗八十首，他已全部读得滚瓜烂熟，字帖一本接着一本地写。
假期，他参加几个学习班，但他不喊累，每天都认真学习。
晚上做学校老师布置的作业。
他还能科学安排时间，见缝插针，有时间就和我们几个邻近的同学玩，我们玩卡，玩弹东西，玩射击。
张博森有许多优点，我要好好向他学习。
人教版四年级下册语文第二单元第6课小练笔写写周围的同学篇2我最崇拜的人是我的好朋友张子豪。
它的优点是爱读书，爱帮助别人。
有一次，我去他家里玩。
看见他的房间里的书有很多，就有几百本来。
我说：“咱们出去玩吧。
”他不假思索的说：“不行，我还想看书呢”我好说歹说才把他说出了家门。
突然，我们看见一个四年级的人要打一个二年级的孩子。
于是，张子豪上去阻止那一个四年级的人，结果自己被打了。
张子豪温柔的二年级的那个孩子说：“赶紧回家吧，不要被他重打了”那个二年级的孩子说：“谢谢你。
”这是我的好朋友张子豪。
我想学习他的优点，和他一起学习，和他一起帮助别人。
张子豪，你是我的好榜样。
人教版四年级下册语文第二单元第6课小练笔写写周围的同学篇3时间过去了，地点变了，天气变了，你也变了。
那么多次，我在想，你有没有想起过身边的我？不记得是什么时候在我身边出现了你们一个个幼稚的摸样，那时候我们还年少，你爱谈天我爱笑。
我不记得你们年轻人是什么时候出现在我身边的。
当时我们目中无人，你说我一定要被你打败。
还有多少个那时候等着我们一起回忆，又有多少个身边的你们是我回忆里的主角。
大海可以变成桑田，世界可以重生。
在一个地方然后在另一个地方，这里的风景是独一无二的？不，我知道在我心里，你们有着别样的光环，别样的风采，在我不同的时期，遇见你们，注定是我人生道路上的精彩。
四年级下册语文复习(小练笔题目及习作)
四年级下册语文复习(小练笔题目及习作)一、各种小练笔1、仿段《桂林山水》：我见过香气扑鼻的夜来香，观赏过婀娜多姿的月季花，但是我更喜欢坚强不屈的梅花，梅花真洁白啊！像冬天里的雪花；梅花真美丽啊！像翩翩起舞的天鹅；梅花真坚强啊！像个英勇的战士。
梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。
我攀登过雄伟壮观的泰山,游览过峰峦雄伟的衡山,却从没看见过响石山这样美丽的山. 响石山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壮的老人,像庞然大物的大象,形态万千,变化无常; 响石山的山真秀啊,像翠绿的绿玉石,像新生的竹叶,色彩缤纷; 响石山的山真美啊,美的像婀娜多姿的亭亭玉女,山顶上的景物十分秀丽; 响石山的山真险啊,走到了山顶,往下看,好像掉下来一样,真险啊! 这样的山围绕这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上蓝天白云,山顶绿树红花,河上的小船,才让你感觉到这风景优美的山和水.公园里的花真多啊，一片片，一丛丛，一簇簇，遍地都是；公园里的花真美啊，红的似火，粉得似霞，白的似雪；公园里的花真可爱啊，有的吹着喇叭欢迎你的到来，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘整天红着脸躲在草丛中。
2、P21库伯把车开走以后第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。
那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，我显得非常不解，不由得生起闷气来。
父亲问：“孩子，你为什么这么不高兴？”我心有不甘地说：“父亲，您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢？我们家穷呀！”父亲微笑着对我说：“因为一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁，换得朋友的信任、尊敬，我必须这样做。
”听了父亲的话，我想起父亲开着奔驰汽车的严肃表情，突然矛塞顿开，连忙跟父亲道谦认错。
是啊，诚实、友谊比金钱更加贵重啊！3、P90把学了《生命生命》这篇课文后的感受写下来。
生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有很多很多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。
我要珍惜每一分，每一秒，努力学习，还要爱老师，爱父母。
四年级下册语文第六课小练笔范文写动物
四年级下册语文第六课小练笔范文写动物全文共5篇示例，供读者参考四年级下册语文第六课小练笔范文写动物篇1我是一个特别喜欢狗狗的小女孩，那些金毛啊、阿拉斯加啊、泰迪啊、拉布拉多啊，无疑都是我喜爱的狗狗。
但是我最喜欢的狗狗，还是奶奶家的那两条威风凛凛的牧羊犬。
奶奶家有两只牧羊犬，一条是已经养了五年以上的老年狗，一条是今年才领养的成年狗。
那条老年狗叫花花，奶奶之所以给这条狗起名叫花花，是因为它身上的毛色是黑白相间的，头部和背部的毛是黑的，腹部的毛是白的，尾巴是白色的，四条小腿是黑色的。
葡萄大小的黑溜溜的一双大眼睛，尖锐地盯着每一个经过奶奶家门前的人。
三角形的鼻子灵敏得很。
记得有一次，我拿起零花钱去超市买了一根火腿肠，回来后把它藏在了一个小土堆的旁边。
结果第二天早晨，我醒来一看，花花正津津有味地吃着那根火腿肠。
花花那灵敏的鼻子下面，还有一张血盆大口，那张大嘴里有一条长长的舌头，夏天天气很热，花花就伸出那长长的舌头，来散发热量。
在我的眼里，花花是一条听话乖巧的大狗，但在爷爷饲养的牛的眼里却是它们的天敌。
爷爷每天放牛，花花都会跟着去。
记得有一次，爷爷放牛回来，一头牛在后面慢悠悠地走着，花花看见了，立马向那头牛汪汪大叫，把那头牛吓得撒腿向前跑。
另一条小狗叫虎子，也是一只牧羊犬。
头部是黑白相间的，嘴巴周围的毛是黑色的，胸部的毛是白色的，其它部位是黑色的毛，唯独四只小脚是白色的毛。
虎子的性格与花花的性格完全相反，它温柔、灵活，跳得很高。
这天，我拿着一块排骨，站在虎子的面前，把排骨高举过头顶。
虎子见了，直冲我叫，想吃这块排骨。
我就是不给它。
情急之下，虎子一跃而起，哈哈！那排骨成功地进了虎子的嘴里。
花花和虎子在一起玩，那可是丰富多彩啊！它们会在一起赛跑，但总是平局。
我还会把一块香肠放在它们俩的中间，喊道：“一、二、三，开始！”两只狗狗一起冲上去，抢着香肠，互不相让，因此，两个狗总是争夺得十分激烈。
看，我的两条小狗是不是很有趣呢？四年级下册语文第六课小练笔范文写动物篇2添添，是去年5月时，隔壁姨婆婆送给我的一只狗。
四年级下册十篇小练笔
四年级下册十篇小练笔下面是四年级下册十篇小练笔的参考内容：1. 种植季节春天是一个适合种植的季节，因为春天气温适中，阳光充足，有利于植物的生长。
在春天，我们可以播种各种蔬菜和水果的种子。
夏天是一个生长旺盛的季节，天气炎热，植物需要充足的水和阳光。
秋天是丰收的季节，我们可以收割农作物，并做好保存工作。
冬天是休眠的季节，植物的生长速度减缓，我们可以对土地进行休养和灌溉。
2. 增加体力锻炼体力锻炼对于儿童来说非常重要。
我们可以选择跑步、游泳、骑自行车等运动方式来增加体力，一周至少进行三次体力锻炼。
可以选择周末去公园或户外进行运动，也可以在学校的体育课上参加各种体育活动。
还可以多参加户外活动，例如踢足球、打篮球等，这样不仅可以增强体力，还可以和同学们一起玩耍。
3. 学习音乐音乐对于儿童的发展很有帮助。
我们可以选择学习一种乐器，例如钢琴、小提琴、吉他等。
学习乐器可以培养音乐感知能力，提高音乐表达能力，对我们的大脑发展也有益处。
此外，我们还可以参加合唱团或学习唱歌。
唱歌可以提高我们的嗓音和音准，还可以培养我们的集体合作意识。
4. 学会与人合作与人合作是我们生活中必须要掌握的技能。
例如，在课堂上，我们要与同学们一起完成小组活动。
在家庭中，我们要与父母一起做家务。
与人合作需要耐心、友好和尊重。
我们可以通过团队游戏、小组讨论等活动来锻炼与人合作的能力。
5. 培养阅读兴趣阅读是一个很好的锻炼我们大脑的方式。
我们可以选择适合自己年龄的书籍，例如童话故事、科普读物等。
还可以去图书馆借阅图书，与同学们一起进行读书会，讨论相关的内容。
通过阅读，我们可以增加知识，开拓思维，提高阅读理解能力。
6. 爱护动物动物是我们的朋友，我们要学会爱护它们。
例如，我们可以设置喂食站，定期给鸟类和松鼠喂食。
还可以通过观察动物的生活习性，了解它们的生态环境。
在家中养宠物也是培养和动物亲近的好方式，但要学会正确的护理和喂养它们。
7. 做一个环保小卫士保护环境是我们每个人的责任。
四年级下册语文典型题练习 专题七 小练笔及作文(人教部编版,含答案)
四年级下册语文期中典型题练习专题七小练笔及作文一、“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
”你眼中的乡村景致是怎样的？请你选择一个季节，按照空间顺序写一写。
二、根据要求，动笔写一写。
假如你是图中的小男孩你所在的这个地方就是你的乐园，围绕“我的乐园”简单写一段话。
介绍一下乐园是哪里，乐园里都有什么，你经常在乐园里做什么。
三、请仿照《飞向蓝天的恐龙》中的课文片段，“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。
有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。
有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
”运用对比、举例的写法，为大家介绍一种事物吧。
四、根据要求，填一填，写一写。
你一定在电视上或网络上看到过宇航员在宇宙飞船中活动的视频，如果让你来建造一艘宇宙飞船，你会怎样设计呢？它有怎样的外形？有怎样的内部结构？有怎样的功能？优点是什么？先想象出它的样子（包括外形和内部结构），根据思维导图提示，动笔写一段话，把你心中的宇宙飞船介绍清楚。
五、快乐习作。
这段时间，我们阅读、收集了许多诗歌，还做了自己的诗歌摘抄本。
还可以试着当个“小诗人”写写诗，可以写家乡春天的美景、爸爸妈妈对我的爱、我家的小狗……把自己的感受表达出来。
写的时候要注意分行。
六、请你展开适当的联想和想象，运用合适的修辞手法，将“月夜”、“小路”、“光明”组成一段话，描绘出一幅画面来。
七、课文《猫》第二自然段把看似矛盾的事情列举出来，写出了猫既老实又贪玩的特点。
你喜欢的小动物或某个人有没有这样看似矛盾的特点？比如，小乌龟既迟钝又敏捷，妈妈既严厉又慈爱。
请尝试仿照课文第二自然段将这一特点写出来。
（选做题）八、丰子恺先生运用明贬实褒的写法把白鹅描绘得非常有趣。
四年级下册第二课乡下人家小练笔范文
四年级下册第二课乡下人家小练笔范文全文共3篇示例，供读者参考四年级下册语文《乡下人家》课文乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。
当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(shì)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家.还在门前的场地上种儿株花，芍(sháo)药，风仙，鸡冠(guān)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
即使附近的石头上有妇女在捣(dǎo)衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
四年级下册语文《乡下人家》说课稿各位评委老师：下午好，今天我说课的内容是人教版小学语文四年级下册的第21课《乡下人家》。
四年级下册语文,小作文,小练笔仿写片段
四年级下册语文,小作文,小练笔仿写片段全文共5篇示例，供读者参考篇1题目:小练笔仿写片段小朋友们,大家好!我叫小明,今天老师布置了一个有趣的作业,就是让我们仿写一个语文课文里的片段。
我选择了《池塘》这篇课文里面的一个有趣场景,下面就让我大胆发挥,用自己的想象力好好描绘一番吧!我是刘大黑呀,是池塘里面的一条黑鱼。
哇,刚才突然听见水面上有洗衣服的动静,我赶紧窜出来瞧瞧怎么回事。
原来是爷爷奶奶在池塘边洗衣服呢!爷爷的头发花白花白的,看上去就像一座小雪山;奶奶的脸皱巴巴的,好像一张旧皮球。
爷爷拿着一块肥皂,在池塘里搓来搓去,哗啦啦的水花四处飞溅。
我被溅了一身,赶紧钻进水里躲着。
过了一会,水面上漂浮着好多雪白的泡沫,闻起来还有股淡淡的香味呢!我忍不住伸出头去,张开大嘴巴吃起这些泡沫来。
啧啧,咸咸的,不怎么好吃!突然,一件湿漉漉的衣服"扑通"一声掉进池塘里,溅起了好多水花。
哈哈,是爷爷不小心把衣服掉进水里啦!我赶紧游到衣服旁边,看看是不是能顺便啃几口。
可是奶奶已经迅速地用洗衣杓子把衣服捞了起来,真可惜。
爷爷手脚麻利地在池塘里涮洗着衣裤,不时还跺跺脚哗哗地踩着水面,真有意思。
我在旁边津津有味地看着,时不时还伸出头吐几个泡泡玩。
过了好一会儿,奶奶终于把爷爷手里洗好的衣服接了过来,搭在池塘边的一根木棍上晾晒。
太阳正勾勒出奶奶和爷爷的身影,他们就像两个小黑点,忙忙碌碌地洗衣服,一点也不觉得辛苦。
我在水里时而钻来钻去,时而浮到水面上吐泡泡玩。
偶尔也抬头瞅瞅爷爷奶奶,看他们洗衣服的有趣动作。
真希望天天都能看到这样有趣的场景呢!哇,总算写完啦!不知道老师和同学们会不会觉得我的作文写得还可以呢?我已经尽力用四年级小朋友的想象力和语言去描绘了。
希望大家能喜欢呀!有机会的话,我会继续努力写出更精彩的作文哒。
篇2标题:周末真有趣周末终于到啦!我最喜欢周末了,因为不用上课,可以玩个痛快。
上周六一大早,我就被妈妈拽起来做早操。
人教版四年级下册语文作文范文
人教版四年级下册语文作文范文
《我的樱桃树》
春天来了，我的樱桃树也开花了。
那天，我和妈妈一起在院子里欣赏着樱桃树，看到满树的樱花，我高兴得像个小鸟。
樱桃花开了，让人感到春天的气息。
樱桃树上的花朵是粉红色的，像一个个小精灵在跳舞。
树下的草地也开出了嫩绿的叶子，一片欣欣向荣的景象。
我非常喜欢这颗樱桃树，因为它给了我很多快乐。
每到春天，樱桃树都会开出美丽的花朵，吸引了很多小鸟和蝴蝶。
樱桃树下还有一张小桌子和几把小椅子，我经常在那里读书、写字、画画，心情特别愉快。
在樱桃树下，我还经常和我的小伙伴们一起玩耍。
我们会捡樱桃吃，捉迷藏，跳皮筋，度过快乐的时光。
我喜欢和樱桃树在一起，因为它是我的好朋友，给了我无尽的快乐。
我希望樱桃树永远长久地在我家院子里，每年春天都绽放美丽的花朵，让我们一起分享快乐，度过快乐的时光。
我会好好地照顾它，让它茁壮成长，为我们带来更多的快乐。
樱桃树，你是我最好的朋友，永远伴我左右，我们一起迎接春天，感受生活的美好！。
四年级下册小练笔作文50字左右
四年级下册小练笔作文50字左右全文共9篇示例，供读者参考四年级下册小练笔作文50字左右篇1人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主，作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。
有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。
现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。
一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。
活着的人，是不可能没有理想的。
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
人教版四年级下册语文27课小练笔200字
人教版四年级下册语文27课小练笔200字
我最喜欢的老师
在我四年级的时候，我最喜欢的老师是李老师。
她是一个非常优秀的老师，她教我们学习、做人的道理非常清楚。
我的成绩也因此有了很大的提高。
李老师是一个非常有耐心的老师，无论是我还是其他同学，她总是不厌其烦地回答我们的问题。
还记得有一次，我做数学题差点放弃了，李老师看出了我的情况，静下心来一步一步地帮我认真解决题目。
最后，我成功解决了题目，心中充满了成就感。
李老师对我们每个人都是关爱备至的。
每次上课，她总是把所有学生照顾好，让我们感觉到她的呵护。
在我不开心的时候，她也会特别关注我，让我感到很温暖。
在我离开小学的时候，我和李老师道别的时候，我非常感动。
我知道，在我成长的道路上，李老师一直陪伴着我。
所以，我非常感激李老师，她是一个出色的老师，更是一个值得我学习的一位好榜样。
四年级下册第一单元语文园地的小练笔
四年级下册第一单元语文园地的小练笔篇一《我的乐园》我的乐园，那可非老家的院子莫属了。
老家的院子说大不大，说小不小。
一进院子，右手边是一块小菜地，那简直就是一个绿色的小王国。
里面种满了各种各样的蔬菜，春天的时候，绿油油的小青菜像一个个绿色的小精灵，在微风中轻轻晃动着身体，好像在说：“看我多有活力！”旁边的韭菜呢，细长细长的，像一把把绿色的小剑，整整齐齐地排列着，仿佛随时准备出征似的。
也许有人会说：“不就是个小菜地嘛，有啥好玩的？”嘿，这你就不懂了吧。
我经常在菜地里捉小虫子，那些小虫子可狡猾了，有时候我眼睛都看花了也找不到它们。
我就像个侦探一样，趴在地上，小心翼翼地翻着叶子，一旦发现小虫子，就兴奋得不得了，那种感觉就像找到了宝藏一样。
院子中间是一块平整的水泥地，这可是我玩游戏的好地方。
我和小伙伴们经常在这里玩跳房子的游戏。
我们拿着小石子，一边扔一边跳，嘴里还念叨着各种规则。
有时候也会因为谁犯规了而争得面红耳赤，不过没过多久就又嘻嘻哈哈地玩在一起了。
“哼，谁怕谁啊，再来一次，这次我肯定不会输！”我常常这样给自己打气。
院子左边是一个小角落，那里有一棵老槐树。
老槐树的树干很粗，我和小伙伴们三个人手拉手都围不过来。
夏天的时候，老槐树就像一把巨大的绿伞，遮天蔽日的。
我经常搬个小凳子坐在树下，听爷爷讲故事。
爷爷的故事就像那树上的叶子一样多，什么神话故事、民间传说，应有尽有。
有时候听着听着我就迷迷糊糊地睡着了，感觉自己仿佛进入了爷爷讲的故事里，和那些神仙妖怪一起玩耍。
这个院子，承载了我太多太多的快乐回忆。
我在这里笑过、闹过、哭过。
有时候我在想，要是我能永远留在这里该多好啊。
可是我也知道，我还得回到城市里去上学，去面对那些做不完的作业和考试。
不过没关系，只要一有机会，我就会回到这个乐园，让自己重新沉浸在那些美好的回忆里。
这老家的院子啊，真的就是我的一片小天地，我的乐园。
篇二《我的乐园》我的乐园，就是我家小区后面的那片小山坡。
语文四年级下册人教版二十七课128页小练笔
语文四年级下册人教版二十七课128页小练笔案例一：一串葡萄中总有最甜的，金灿灿的沙粒总有最亮的，当太阳照耀大地时，人们也会传来欢声笑语。
在我记忆的长河中，有些事可能已经淡忘，但有一件事却在我的脑海里徘徊，至今仍然记忆犹新。
那是一个星期天的早晨，阳光明媚，万里无云，我骑着自行车和朋友去遨游书海，我一边走一边欣赏风景，哇，真美啊！枝繁叶茂的大树上不时传来蝉对春天的歌唱，绿茵茵的草地上蝴蝶翩翩起舞，清鲜的空气扑面而来。
交警叔叔正在全神贯注的指挥交通，三站信号等依稀可见，黄灯闪烁着，我估计可以在红的前飞跃过去，可事不如意，红灯展现在我眼前，不知怎么的，刹车突然失灵了，就在这千钧一发之际，我被惯性甩出人行道一米远，这是那位交警叔叔跑过来，温和地对我说：“小朋友，你把车推过来一下”，我想：“不就才一米远吗？还要罚款，又要扣车，真麻烦。
”没想到交警拿出一个小木箱，在我疑惑的目光中开始修车，不一会儿，车修好了我伸手拿出钱，准备付钱，可交警叔叔说：“不用付钱了，这是我们的职责。
”又开玩笑说：“在等着罚款那？快走吧！”交警叔叔离去的身影在我心中慢慢高大起来。
案例二：我家的窗台上，放着一只精美的鱼缸，养着四条金鱼。
其中一条是黑色的“乌龙睛”，个儿大，很霸道。
每当抛下食物的时候，它就耀武扬威的往前冲去，把别的金鱼赶跑，自己得意洋洋地吃起来。
另一条叫“花珍珠，”长得很漂亮，很娇气，老是在炫耀自己美丽的衣服。
还有一条大肚子的金鱼，像个白白胖胖的“财主”，整天懒洋洋地睡大觉。
我也不喜欢的。
最小的一条浑身雪白，头上有点红，我把它取名叫“小不点儿红”，是我最喜欢的，我对它的感情最深了。
“小不点儿红”刚来时只有小蝌蚪那么大，身体很瘦弱，游起来摇摇晃晃，怪可怜的。
别的鱼常欺负它，用头顶，用尾巴扫。
它呢只好游到一边看它们，嘴巴一张一合，像在跟我诉苦，八个月来，现在已经长大了许多。
有一次，我把金鱼缸里的水换得太满了，“小不点儿红”游出水面，掉到地板上，艰难地呼吸着，全身是灰尘。