语文人教版四年级下册小练笔
语文四年级下册第四单元作文小练笔
语文四年级下册第四单元作文小练笔全文共5篇示例，供读者参考语文四年级下册第四单元作文小练笔篇1春天，是放风筝的好季节，这个季节里，天并没有那么寒冷，和炎热。
在这个充满微风的上午，我和我的表姐一起拿着风筝去广场里放风筝，广场上的人真多呀，大家放的风筝也各不相同，在天上有张牙舞爪的大老虎，还有眼里闪着寒光的老鹰......我们看着看着，也想把我们的风筝挂在高高的天空上，让它在空中自由的飞着，把风筝拿出来，栓上线，然后我把高高的举起来，表姐拿着拴着线绳的风筝在前面跑，想要借着风的'力量把风筝带起来。
可是我们的努力都是徒劳的，一次又一次的失败，我们终于掌握了放风筝的技巧，终于把风筝放了起来。
可是，风筝在离地不到十米的地方被一阵大风刮到了一颗在我们旁边的一棵树上，因为身高的原因，我们够不到风筝，只能试着扯一扯，拉一拉和拽一拽可是不管我们怎么做都是没有用的，过了一会儿，一位大哥哥向我们这里走来，先看了看挂在树上的风筝，又看了看坐在地上愁眉苦脸的我们，便明白了什么事，”蹭蹭蹭“便爬上了树，不一会的功夫，就拿着我们的那只风筝从树上蹦了下来，还给了我们，我们刚要道谢，可那位哥哥却头也不回的走了。
这种为帮助别人，而不求任何回报的人，真是让我感动，”大哥哥，在那里没有想你道谢，在这里我向你说一声谢谢你。
“语文四年级下册第四单元作文小练笔篇2时光如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随着时间的消失而褪色，但有一件事，却让我久久不能够忘怀，且感动不已。
那是一个晴朗的双休日下午，我闲着无聊，便打开了电视，无意间的一个节目，让我眼前一亮，只见屏幕上出现一位衣着朴素，用粗糙的双手数着一把零钱。
原来，那位老爷爷家境贫寒，无依无靠，孤身一人，每天只能够靠卖一些热水来维持生计，一壶热水只能够卖1角钱。
老爷爷每天都省吃俭用，靠卖水存了一点钱。
一天，老爷爷所在村，号召全村人民为灾区人民捐款，村里许多人都愿意捐款，而那位老爷爷却把自己存了很久，仅有的多元钱全部捐给了灾区人民。
四年级下册语文第六课小练笔范文写动物
四年级下册语文第六课小练笔范文写动物全文共5篇示例，供读者参考四年级下册语文第六课小练笔范文写动物篇1我是一个特别喜欢狗狗的小女孩，那些金毛啊、阿拉斯加啊、泰迪啊、拉布拉多啊，无疑都是我喜爱的狗狗。
但是我最喜欢的狗狗，还是奶奶家的那两条威风凛凛的牧羊犬。
奶奶家有两只牧羊犬，一条是已经养了五年以上的老年狗，一条是今年才领养的成年狗。
那条老年狗叫花花，奶奶之所以给这条狗起名叫花花，是因为它身上的毛色是黑白相间的，头部和背部的毛是黑的，腹部的毛是白的，尾巴是白色的，四条小腿是黑色的。
葡萄大小的黑溜溜的一双大眼睛，尖锐地盯着每一个经过奶奶家门前的人。
三角形的鼻子灵敏得很。
记得有一次，我拿起零花钱去超市买了一根火腿肠，回来后把它藏在了一个小土堆的旁边。
结果第二天早晨，我醒来一看，花花正津津有味地吃着那根火腿肠。
花花那灵敏的鼻子下面，还有一张血盆大口，那张大嘴里有一条长长的舌头，夏天天气很热，花花就伸出那长长的舌头，来散发热量。
在我的眼里，花花是一条听话乖巧的大狗，但在爷爷饲养的牛的眼里却是它们的天敌。
爷爷每天放牛，花花都会跟着去。
记得有一次，爷爷放牛回来，一头牛在后面慢悠悠地走着，花花看见了，立马向那头牛汪汪大叫，把那头牛吓得撒腿向前跑。
另一条小狗叫虎子，也是一只牧羊犬。
头部是黑白相间的，嘴巴周围的毛是黑色的，胸部的毛是白色的，其它部位是黑色的毛，唯独四只小脚是白色的毛。
虎子的性格与花花的性格完全相反，它温柔、灵活，跳得很高。
这天，我拿着一块排骨，站在虎子的面前，把排骨高举过头顶。
虎子见了，直冲我叫，想吃这块排骨。
我就是不给它。
情急之下，虎子一跃而起，哈哈！那排骨成功地进了虎子的嘴里。
花花和虎子在一起玩，那可是丰富多彩啊！它们会在一起赛跑，但总是平局。
我还会把一块香肠放在它们俩的中间，喊道：“一、二、三，开始！”两只狗狗一起冲上去，抢着香肠，互不相让，因此，两个狗总是争夺得十分激烈。
看，我的两条小狗是不是很有趣呢？四年级下册语文第六课小练笔范文写动物篇2添添，是去年5月时，隔壁姨婆婆送给我的一只狗。
四年级下册语文P130小练笔我好像看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来100字200字150字
四年级下册语文P130小练笔我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来100字200字150字四年级下册语文P130小练笔我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来100字200字150字1、在玉泉的金鱼缸边，有一位举止特别的青年在画金鱼。
他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来，栩栩如生，十分逼真。
游玩的人们看见了，都走过来欣赏他的画。
他们看了，纷纷议论。
有人说：“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷，他画得金鱼栩栩如生，好像把金鱼画活了。
他真的找到了一种画鱼的美感，练出这种功夫，最少也要三四年吧！”还有一个小女孩开心地拍着手说：“第一条金鱼挥手问好呢！第二条金鱼边唱歌，边舞蹈，第三条.......”的,2”“我看着画，”“人生最“福利工厂”3“他4、围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
一个小姑娘牵着妈妈的手走过来，看了看画上的金鱼，又看了看妈妈，疑惑地问：“妈妈，您不是说，金鱼只能在水里活吗？这金鱼怎么到游纸上来了？”妈妈笑着说：“傻孩子，不是金鱼游到纸上，而是叔叔画得太像了。
”小姑娘说：“我长大了也要向叔叔一样，把小动物们都“请”到纸上来做客。
”“嗯！嗯！”小姑娘的妈妈顿时心花怒放。
5、“呀！太像了！”一个小男孩惊叫起来。
吸引来更多的观众，不一会儿，那位青年已经被围得里三层外三层。
一位白胡子老爷爷审视了半天，捋着胡须赞叹道：“这个小伙子画得真像。
”“小伙子不简单呀！”这位老奶奶替老爷爷接风。
“嗯，嗯，小伙子观察金鱼不知道观察了多少天啊并v刹吧v油L差写的还不错，加油55555怎么写太差了，差死了。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，一位青年竖起大拇指,说：“天才，简直就是天才画家呀！”“我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生，好像把金鱼画活了。
四年级下册语文 课文2《乡下人家》课后小练笔
课文2《乡下人家》课后小练笔例文一：乡下人家总爱在屋前墙角开一小块地，种些小葱、小蒜。
它们一年四季绿油油的。
一株株，一丛丛，朴素中带着几分生机，构成了一道别有风趣的点缀，比那高楼前的喷泉和雕像朝气多了。
夏天的夜晚，是乡下人家最惬意的时光。
他们把竹椅、小桌搬到门前，悠闲地摇着蒲扇，聆听着蝉儿动听的歌声，品尝着自家瓜果的香甜。
眨眼的星星，轻柔的晚风，调皮的萤火虫，都是它们的客人。
它们和乡下人家一起，汇成了一幅温馨、祥和的田园夜景画。
例文二：我眼中最美的乡村景致，是位于句容石头岗的一座小山，小山上有金黄色的油菜花田。
一阵风吹来，油菜花犹如黄色的绸带，在小山上随风飘动。
一条清澈见底的小溪在小山间缓缓流淌，几个穿着花衣服的小男孩在小溪边追逐、玩水。
几个穿着粉衣服的姑娘在溪的另一边洗衣裳。
溪边的野花五彩缤纷，好看极了，姑娘们洗好衣服也忍不住停下回去的脚步。
傍晚，山顶炊烟袅袅。
噢！原来是人们在做饭。
做好晚饭，一家人就可以欢聚在一起。
风儿送来阵阵饭香，我嗅着嗅着，不禁垂涎三尺。
例文三：大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。
近处，一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。
远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。
小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。
那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。
每一朵花都神气十足地仰起头。
每个人家的门前都有一块可爱的菜地,种有茄子、黄瓜、辣子、豇豆、草莓等蔬菜水果。
从高处往下看,那些蔬菜水果就像一个个精英士兵,你就像那位大将军,准备率领十万精英去攻打敌人的城池。
晚上,无数颗星星眨着眼睛,等我们睡着,星星才肯离开……乡下的田园风光真是美不胜收,哪里的景色都比不上田园风光的美丽。
例文四：我眼中最美的乡村景致，是位于句容石头岗的一座小山，小山上有金黄色的油菜花田。
一阵风吹来，油菜花犹如黄色的绸带，在小山上随风飘动。
四年级语文小练笔
四年级语文小练笔
今天，我们在语文课上做了一篇小练笔。
这是我们在四年级学习语文以来的第一篇小练笔。
老师让我们写一篇关于“我的假期”的文章。
我先想了一下我的假期都干了什么事情。
我想到了去海边玩、去公园野餐、去动物园看动物、去爷爷奶奶家玩等等。
我开始写我的文章。
我写了我的假期去了海边玩，看到了美丽的海景、听到了海浪的声音、还玩了水里的滑梯。
我觉得这个假期很有意义，因为我学会了游泳。
接着，我写了我和妈妈一起去公园野餐的经历。
我们带了汉堡、鸡翅、水果和可乐。
我和妈妈在公园里找了一个草地，摆上桌子和椅子，享受美食和阳光。
我觉得很幸福。
我还写了去动物园看动物的经历。
我看到了猴子、大象、老虎、狮子、长颈鹿等等。
我觉得动物们都好可爱，有些动物还会和我们互动呢。
我写了我去爷爷奶奶家玩的事情。
我和表弟一起玩，我们做了许多好玩的事情，比如玩电子游戏、打桌球、看电视剧等等。
我觉得在爷爷奶奶家玩真的很开心。
写完我的文章，我觉得很满意，因为我把我的假期都写了出来，而且用了很多好词好句。
我觉得小练笔可以帮助我提高语文水平，我会继续努力的。
人教版四年级下语文第五课课后小练笔
人教版四年级下语文第五课课后小练笔库伯先生派人把汽车开走后，我一点也不高兴，“我”心想:反正库伯先生已经不记得了，为什么父亲还要通知库伯先生派人把汽车开走呢,父亲似乎猜出了我的心思，抚摸了一下我的头，语重心长地对我说:“孩子，还记得母亲曾对我们说的那句话吗,一个人只要活得诚实、守信用，就等于有了一大笔财富，你说是吗,孩子。
”“我”点了点头，对父亲说:“我明白了，我会把您和母亲说的话永记在心～”母亲看到我和父亲在谈话，也走了过来，亲切地对我说:“你呀，知道父亲为什么那么高兴吗,”我摇了摇头，母亲继续说:“因为父亲失去的是车子，得到的是诚实、守信用，还有心灵上的宁静和快乐，这是金钱也买不到的一大笔财富。
母亲的话音刚落，父亲就向母亲投来赞许的目光。
而我从父亲的表现和母亲的教诲懂得了一个道理:我们从小就要做一个诚实、讲信用的人，使自己的一生拥有一大笔财富，这比拥有物质财富更重要。
广东省肇庆市第一小学四年级:卢思琦文案编辑词条 B 添加义项 ? 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy 目录 1发展历程 2主要工作 3分类构成 4基本要求 5工作范围 6文案写法 7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按 "。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。
四年级下册语文书19课选作小练笔怎么写
《一个令人感动的日子》
那是一个晴朗的日子，阳光明媚，鸟儿欢快地唱着歌。
我和我的家人一起去公园野餐。
我们带上了美味的食物，铺好了野餐垫，享受着这个美好的日子。
在公园里，我看到了一位老爷爷。
他满头白发，背弯得像一把弓，身体看起来非常虚弱。
他慢慢地走着，每一步都显得很吃力。
他走到一张长椅旁边，坐了下来。
他的目光呆滞，看起来非常孤独。
这时，一个小男孩跑过来，看到了老爷爷。
小男孩看起来大约七八岁，他穿着一件红色的T恤，脸上洋溢着灿烂的笑容。
他走到老爷爷身边，问道：“爷爷，您需要帮助吗？”
老爷爷点点头，说：“是的，我需要帮助。
”小男孩听了，立刻跑回他的父母身边，告诉了他们这件事。
他的父母走过来，看到了老爷爷，他们立刻拿出了一些食物和水给老爷爷。
他们还和老爷爷聊天，让他感到温暖和安慰。
这个场面让我感到非常感动。
小男孩的善良和乐于助人让我感到非常感动。
他的父母也教给他要尊重老人和帮助他人。
在这个美好的日子里，我看到了人性的美好和温暖。
在这个令人感动的日子里，我学到了要乐于助人和尊重他人。
小男孩的行为让我感到非常感动，也让我明白了人与人之间的爱和关怀是非常重要的。
四年级下册语文,小作文,小练笔仿写片段
四年级下册语文,小作文,小练笔仿写片段全文共5篇示例，供读者参考篇1题目:小练笔仿写片段小朋友们,大家好!我叫小明,今天老师布置了一个有趣的作业,就是让我们仿写一个语文课文里的片段。
我选择了《池塘》这篇课文里面的一个有趣场景,下面就让我大胆发挥,用自己的想象力好好描绘一番吧!我是刘大黑呀,是池塘里面的一条黑鱼。
哇,刚才突然听见水面上有洗衣服的动静,我赶紧窜出来瞧瞧怎么回事。
原来是爷爷奶奶在池塘边洗衣服呢!爷爷的头发花白花白的,看上去就像一座小雪山;奶奶的脸皱巴巴的,好像一张旧皮球。
爷爷拿着一块肥皂,在池塘里搓来搓去,哗啦啦的水花四处飞溅。
我被溅了一身,赶紧钻进水里躲着。
过了一会,水面上漂浮着好多雪白的泡沫,闻起来还有股淡淡的香味呢!我忍不住伸出头去,张开大嘴巴吃起这些泡沫来。
啧啧,咸咸的,不怎么好吃!突然,一件湿漉漉的衣服"扑通"一声掉进池塘里,溅起了好多水花。
哈哈,是爷爷不小心把衣服掉进水里啦!我赶紧游到衣服旁边,看看是不是能顺便啃几口。
可是奶奶已经迅速地用洗衣杓子把衣服捞了起来,真可惜。
爷爷手脚麻利地在池塘里涮洗着衣裤,不时还跺跺脚哗哗地踩着水面,真有意思。
我在旁边津津有味地看着,时不时还伸出头吐几个泡泡玩。
过了好一会儿,奶奶终于把爷爷手里洗好的衣服接了过来,搭在池塘边的一根木棍上晾晒。
太阳正勾勒出奶奶和爷爷的身影,他们就像两个小黑点,忙忙碌碌地洗衣服,一点也不觉得辛苦。
我在水里时而钻来钻去,时而浮到水面上吐泡泡玩。
偶尔也抬头瞅瞅爷爷奶奶,看他们洗衣服的有趣动作。
真希望天天都能看到这样有趣的场景呢!哇,总算写完啦!不知道老师和同学们会不会觉得我的作文写得还可以呢?我已经尽力用四年级小朋友的想象力和语言去描绘了。
希望大家能喜欢呀!有机会的话,我会继续努力写出更精彩的作文哒。
篇2标题:周末真有趣周末终于到啦!我最喜欢周末了,因为不用上课,可以玩个痛快。
上周六一大早,我就被妈妈拽起来做早操。
四年级下册语文典型题练习 专题七 小练笔及作文(人教部编版,含答案)
四年级下册语文期中典型题练习专题七小练笔及作文一、“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
”你眼中的乡村景致是怎样的？请你选择一个季节，按照空间顺序写一写。
二、根据要求，动笔写一写。
假如你是图中的小男孩你所在的这个地方就是你的乐园，围绕“我的乐园”简单写一段话。
介绍一下乐园是哪里，乐园里都有什么，你经常在乐园里做什么。
三、请仿照《飞向蓝天的恐龙》中的课文片段，“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。
有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。
有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
”运用对比、举例的写法，为大家介绍一种事物吧。
四、根据要求，填一填，写一写。
你一定在电视上或网络上看到过宇航员在宇宙飞船中活动的视频，如果让你来建造一艘宇宙飞船，你会怎样设计呢？它有怎样的外形？有怎样的内部结构？有怎样的功能？优点是什么？先想象出它的样子（包括外形和内部结构），根据思维导图提示，动笔写一段话，把你心中的宇宙飞船介绍清楚。
五、快乐习作。
这段时间，我们阅读、收集了许多诗歌，还做了自己的诗歌摘抄本。
还可以试着当个“小诗人”写写诗，可以写家乡春天的美景、爸爸妈妈对我的爱、我家的小狗……把自己的感受表达出来。
写的时候要注意分行。
六、请你展开适当的联想和想象，运用合适的修辞手法，将“月夜”、“小路”、“光明”组成一段话，描绘出一幅画面来。
七、课文《猫》第二自然段把看似矛盾的事情列举出来，写出了猫既老实又贪玩的特点。
你喜欢的小动物或某个人有没有这样看似矛盾的特点？比如，小乌龟既迟钝又敏捷，妈妈既严厉又慈爱。
请尝试仿照课文第二自然段将这一特点写出来。
（选做题）八、丰子恺先生运用明贬实褒的写法把白鹅描绘得非常有趣。
四年级下册人教版第6课的小练笔用对比的方法写200字
四年级下册人教版第6课的小练笔用对比的方法写200字在我家附近有一只垃圾桶，垃圾桶很臭，总是堆满了垃圾。
但是不管严寒酷暑都有一个人来打扫，他就是清洁工。
有一次，清洁工还是像平常一样来扫地，接着走过来一位年轻小伙，身穿西装，系着领带，他手中拿着一块面包，他吃完面包就把包装纸随手一扔，扔在了地上。
然而当清洁工弯下腰去捡时，哪知小伙拿出纸巾擦了擦嘴巴扔到了清洁工的头上，然后还视而不见地走了。
可是清洁工没有半句怨言，继续扫地。
这就是人与人之间的区别啊。
四年级下册语文书27课巨人的花园小练笔
巨人的花园的小练笔
巨人坐在他的花园里，享受着阳光和花朵的香气。
他的花园里充满了各种各样的花朵，从鲜艳的玫瑰到可爱的雏菊，从高雅的郁金香到迷人的百合花，每一朵都绽放着自己的美丽。
巨人喜欢在他的花园里度过每一个宁静的午后。
他会欣赏着花朵的美丽，闻着它们的香气，感受着它们带来的快乐。
有时候，他会在花园里漫步，沿着小径走过去，看看每一朵他喜欢的花朵。
但是，巨人最喜欢的花朵是那一朵他亲手种下的向日葵。
那朵向日葵是花园里最高的，它的花朵向着太阳绽放，就像一个自信的人在向世界展示自己的力量。
巨人对它照顾得格外细心，每天都会给它浇水，施肥，保护它免受病虫害的侵袭。
然而，有一天，巨人发现他的向日葵被一群孩子们摘走了。
他感到非常生气和失望。
他决定赶走那些孩子们，不再让他们进入他的花园。
他的花园再次变得安静起来，但是巨人的心里却充满了孤独和寂寞。
过了不久，巨人发现他的花园里的花朵开始枯萎，他的向日葵也变得无精打采。
他感到非常困惑和伤心。
他不知道为什么会这样。
直到有一天，一个聪明的朋友告诉他，花园里的花朵需要阳光和雨露才能生长。
巨人明白了，原来是他自己的行为让花园变得如此糟糕。
他决定改变自己的做法，欢迎所有的孩子们来到他的花园，和他的花朵们一起享受阳光和雨露的滋润。
— 1 —
从那以后，巨人的花园变得更加美丽和充满活力。
他和孩子们一起在花园里玩耍，分享快乐时光。
他的向日葵也变得更加健康和美丽，向着太阳展现着它的力量和魅力。
— 2 —。
四年级下册第六课小练笔仿写,仿写鸟类
四年级下册第六课小练笔仿写,仿写鸟类今天我从学校回来，我打开大门一看，发现了一只鸽子。
那只鸽子长着红色的爪子，黄色的尖嘴巴，灰色的长尾巴还有一双看着不太聪明的小黄眼睛。
静静地站在院子里。
突然，它开始向前走，悄悄地慢慢地走向鱼缸，好像知道了鱼缸里有它的食物。
风微微的吹着旁边的竹子，鸽子的羽毛也在微微的飘荡，鱼缸的的水也随着微风泛起波纹。
我从窗户望去发现两只肥花鱼在水面上玩耍，一会儿游过来一会儿游过去，一只长着黑白红相间的尾巴，一只长着大大的黑眼睛，头上还顶着一个大灯笼。
鸽子慢慢靠近鱼缸，望了望，打开翅膀，一跃而起，站在了鱼缸上，突然它嘴一啄，破坏了鱼缸里的平静，小鱼们都能下游，小鱼们拼命的游着，突然一只大肥鱼游了上去，一会儿跃出水面，一会儿用嘴吐个泡泡像是在嘲笑鸽子：你来捉我们呀！
这只领头的大肥鱼就像一位勇于牺牲的勇士，意思让小鱼赶快去安全的地方躲避，可能是因为害怕而全身发抖，准备着一场战斗，在小鱼们看来鸽子是多么邪恶的敌人呀！可是大肥鱼却用自己的生命来给小伙伴时间让它们逃脱鸽子的魔爪。
因为大肥鱼不能眼睁睁的看着自己最重要的伙伴被鸽子吃掉，在这几年里如果好朋友的伙伴被鸽子吃掉，如果自己的好朋友都不在了那自己活着有什么意义呢？
小肥鱼一直带着这种意志顽强的抵抗着鸽子对自己的攻击。
眼看
就要成功了，但狡猾的鸽子用嘴对着肥鱼啄了一下，一下子就把这个顽强的“勇士”叼到了外面，小肥鱼在地上不停的扑腾。
正当鸽子要把小肥鱼一啄致命的时候，我以最快的速度轰走了，赶紧把这个“小勇士”小心翼翼的放到了鱼缸里。
人教版语文四年级下册23页小练笔。
人教版语文四年级下册23页小练笔。
人教版四年级下册23页小练笔仿写飞向蓝天的恐龙
篇一：
宠物狗习性各异。
有的身体强壮，重达一百多斤；有的可爱温顺，体重只有十几斤；吃饭时的狗狗有的像君子、淑女般细嚼慢咽，有些则是活脱脱的“干饭狗”，狼吞虎咽；有些小狗像绵羊一样和善温柔，有的像狮子一样凶猛、威风。
篇二：
我们班的同学上课姿态可谓千差万别。
大部分同学专心、认真，仔细听老师讲的每一个字，每一句话；极少数同学心不在焉，上课时经常分神，不时向窗外望去，仿佛在想自己飞上天会是怎样的，不时地扣扣橡皮，给橡皮做手术呢？也会玩玩尺子，尺子都被他玩坏了十几把了。
篇三：
有些狗的样子高大威风，比如金毛犬，体重达100多斤；有些狗则温和活泼，比如茶杯犬，非常讨人喜欢，体重才几斤。
有些狗吃饭时像君子一样文雅，有些狗则啊呜啊呜，狼吞虎咽地吃，弄得满脸都是；有些狗仔好吃懒做，像少爷似的，有些狗受了主人的恩惠，为了报答主人，它尽职尽责地看门护院，就算虫子进来也不放过。
篇四：
狗的习性差异很大。
有的狗威猛高大，重达100多斤；有的则可爱小巧，没有几斤重。
吃饭时，有的狗三下五除二，如饿红了眼的狼；有的则像一位大爷一样需要伺候；有的狗认为自己非常高贵，每天像人一样吃了喝，饱了睡，什么事也不管；有些狗听话懂事，从来不给主人添麻烦，每天像一位士兵一样看家护院。
四年级下册语文书23页的小练笔的范文
四年级下册语文书23页的小练笔的范文
鸭子的性格实在有些稀奇。
说它老实吧，的确是啊！它会找到一个舒适又潮湿的鱼落，卧倒在地上，把黄黄的大扁嘴巴，扎进它那油亮油亮的羽毛中，然后呼呼大睡，如一尊雕像。
可是，它又是那么顽皮，总会在你给它添食物时，趁你不备，吹你一口，或是钻到你屁股下面，“呲溜”一下探出缘中透黑的小脑袋。
说它贪玩吧，也的确是啊！不然怎么会咬你，吓唬你呢？可是，它又是那么勤奋，整天溜到小河边，不论狂风暴雨，都要练习游泳，好像学不会就配不上"鸭子"这个称呼。