建筑学概论之我看
建筑学概论观后感
建筑学概论观后感建筑学是一门极为广泛而深邃的学科,涉及到建筑设计、结构、材料、历史、文化等多个方面。
近日,我有幸参加了一场关于建筑学概论的学术讲座,通过这次讲座,我对建筑学有了更深入的认识和理解。
首先,建筑学作为一门学科,对人类的生活、文化和环境都有着深远的影响。
建筑物不仅是人们居住、工作和娱乐的场所,更是人类文明的载体和表达。
通过建筑学的学习,我们可以深入了解各个时期不同地域的建筑风格和特点,从而更好地理解和欣赏人类的历史和文化。
其次,建筑学的研究还涉及到建筑结构和材料的科学问题。
在建筑物的设计和构造过程中,结构的安全性、稳定性和可持续性是非常重要的考虑因素。
通过学习建筑学,我们可以了解到各种建筑材料的特性和适用范围,了解不同结构形式的原理和应用,从而在实际的建筑设计中能够做到更加科学和合理。
另外,建筑学还与城市规划和环境保护密切相关。
城市作为人类社会发展的集中体现,建筑物的布局和外观对城市的形象和环境产生了重要影响。
合理的城市规划可以提高城市的功能性和美观性,改善人们的生活质量。
在环境保护方面,建筑学要求我们在设计和建造过程中考虑到对自然环境的保护和可持续发展,选择环保和可再生材料,实现节能减排,从而为未来可持续的城市发展奠定基础。
通过这次建筑学概论的讲座,我深深感受到了建筑学的魅力和重要性。
建筑学不仅是一门学科,更是一门艺术,它与人的生活、文化、环境等方方面面都有着密切的联系。
建筑学学习的过程不仅让我们了解到建筑物的外貌和形式,更重要的是培养了我们对美的感知和创造力的发展。
综上所述,建筑学概论讲座给我留下了深刻的印象和影响。
建筑学作为一门复杂而多元的学科,其研究领域之广泛、应用之深远,不仅让我对建筑的定义重新认识,更激发了我对建筑设计和研究的兴趣。
同时,建筑学也提醒我们在设计和建造过程中要注重可持续性和环境保护,为未来的城市发展创造更好的条件。
这场建筑学概论讲座让我对这门学科有了更全面的认识,希望在未来的学习和工作中能够运用所学,为建筑事业的发展做出自己的贡献。
建筑学概论电影观后感
建筑学概论电影观后感电影一开场,那种熟悉的校园氛围就扑面而来。
看到男主角胜民在建筑课上懵懂又充满好奇的样子,我就仿佛看到了曾经坐在教室里的自己,对某个学科有着一种既敬畏又想要探索的心情。
而且,影片里那些关于建筑学的讲解和绘图的画面,真的很有趣。
我原本以为建筑就是盖房子嘛,看了才知道这里面学问大了去了,从线条的勾勒到空间的想象,每一步都像是在创造一个独一无二的小世界。
但这部电影真正打动我的,还是那一段青涩的初恋故事。
胜民和瑞英的相遇,就像校园里无数个不经意间发生的美好邂逅。
他们一起在瑞英家的旧房子里测量、绘图,那种暧昧的氛围在老房子的每个角落蔓延。
我记得有个场景,他们坐在地板上,阳光透过窗户洒在他们身上,瑞英那微微泛红的脸,和胜民有些紧张又故作镇定的表情,简直就是青春爱情最真实的写照。
这时候我就在想,青春里的爱情就是这么纯粹又美好,没有太多杂质,仅仅是两个人靠得近一点,心里就像有只小兔子在乱跳。
青春总是充满遗憾的。
他们因为各种原因分开了,就像很多年少时的情侣一样。
多年后,当他们再次重逢,那种感觉很复杂。
胜民已经不再是那个青涩的少年,瑞英也经历了很多。
可是,当他们再次回到那座旧房子时,所有的回忆就像潮水一样涌了回来。
我特别能理解胜民在面对瑞英时的那种纠结和矛盾,心里好像有千言万语,却又不知道从何说起。
这就像是我们在生活中也会遇到的场景,曾经很亲近的人,因为时间和经历的隔阂,再次见面时变得有些陌生又熟悉。
电影里的那座旧房子也像是一个无声的主角。
它见证了胜民和瑞英的爱情从萌芽到消逝,又见证了他们多年后的重逢。
房子就像一个装满回忆的盒子,每一块砖、每一片瓦都承载着过去的故事。
从建筑学的角度看,它可能有些破旧,不符合现代的建筑标准,但在他们心中,那是独一无二的存在,是任何崭新豪华的建筑都无法替代的。
看完这部电影,我感觉自己像是跟着主角们重新走了一遍青春。
它让我怀念起那些已经远去的年少时光,那些曾经有过的懵懂爱情、纯真友谊和无限的梦想。
建筑学概论观后感
建筑学概论观后感前些日子,我看了一部名叫《建筑学概论》的电影,这片子可真是让我感触颇深呐!影片的开头,是男主胜民和女主瑞英在大学建筑学概论的课堂上相遇。
那时候的他们,青涩、懵懂,带着对未来的憧憬和迷茫。
瑞英的美丽和活泼一下子就吸引了胜民的目光,而胜民的内敛和真诚也让瑞英心生好感。
还记得他们一起去勘察建筑的场景,那细节我到现在都记得清清楚楚。
他们走在老旧的街道上,阳光透过树叶的缝隙洒下来,形成一片片光斑。
路边的房子有的已经破旧不堪,墙皮脱落,露出里面的砖石;有的则经过岁月的洗礼,显得格外有韵味。
他们仔细地观察着房子的结构,讨论着门窗的比例,那认真的模样仿佛是在研究世界上最珍贵的宝物。
瑞英穿着一条简单的蓝色牛仔裤,白色的衬衫扎在腰间,头发随意地扎成一个马尾。
她时而蹲下身子,测量着台阶的高度;时而抬起头,望着屋顶的线条,眼睛里闪烁着好奇的光芒。
胜民则拿着笔记本,认真地记录着每一个数据,偶尔看向瑞英,眼神里满是温柔和专注。
他们走进一间废弃的屋子,里面弥漫着一股陈旧的气息。
地上满是灰尘,角落里还堆放着一些破旧的杂物。
瑞英却毫不在意,她兴奋地指着天花板上的木梁,说:“你看,这木梁的纹理多美啊,一定经历了很多年的风雨。
”胜民顺着她指的方向看去,点了点头,心里却在想着瑞英那灿烂的笑容。
在这个过程中,他们之间的感情也在悄悄萌芽。
胜民会默默地为瑞英准备饮料,会在她不小心摔倒时紧张地扶起她。
而瑞英也会在胜民遇到难题时,给他鼓励和支持。
然而,年少的他们因为种种误会和不成熟,最终还是错过了彼此。
多年后,胜民已经成为了一名建筑师,而瑞英也即将步入婚姻的殿堂。
当瑞英找到胜民,希望他能帮忙重新设计自己童年时的房子时,那段尘封的往事又被重新揭开。
再次相见,胜民的心里五味杂陈。
他看着瑞英,发现她还是那么美丽,只是眼神里多了一些疲惫和沧桑。
而瑞英看着胜民,心中也充满了感慨。
在重新设计房子的过程中,他们一起回忆着过去的点点滴滴。
那些曾经一起走过的街道,一起看过的建筑,都成为了他们心中最珍贵的回忆。
建筑学概论观后感
建筑学概论观后感《建筑学概论》这门课程是我大学生涯中的一个重要组成部分,通过学习这门课程,我对建筑学领域有了更深入的了解。
在这篇观后感中,我将分享我在学习过程中获得的一些收获和感悟。
首先,建筑学是一门综合性学科,它涵盖了许多不同的领域,如艺术、工程、社会学等。
这门课程通过介绍建筑学的基本概念、原理和方法,让我明白了建筑不仅仅是一座建筑物的简单堆砌,而是一种艺术与科学的完美结合。
我在学习过程中了解到,建筑设计需要考虑到建筑的功能性、结构性、美学以及社会文化背景等多个方面因素,这让我对建筑师们的工作更加佩服和敬重。
其次,通过学习建筑学概论,我深刻认识到建筑与人类生活息息相关。
建筑不仅仅是为人们提供居住和工作场所,更是承载着人类文化、历史和价值观的载体。
通过学习建筑的历史和发展,我了解到建筑与不同时代的社会、政治、经济背景密切相关。
这让我明白到建筑设计必须紧密结合当代的社会需求和审美观,不断创新,追求适应性和可持续性。
在课程中,我还学习了建筑设计的原则和方法。
一座好的建筑设计需要考虑到建筑与周围环境的和谐,同时要满足使用者的需求。
通过学习建筑设计的基本原则,如尺度、比例、空间布局等,我对如何设计出舒适、实用、美观的建筑有了更深入的认识。
此外,我还了解到建筑设计需要运用现代技术和工具,如CAD、BIM等,来辅助设计和模拟建筑效果。
这些方法和工具的应用,不仅提高了设计效率,还能够更好地展示和沟通设计意图。
通过参观不同类别的建筑,我对建筑的各个方面有了更直观的了解。
我还参观了一些具有代表性的建筑,如文化遗址、现代摩天大楼和公共建筑等。
这些参观让我对建筑的设计理念、建筑材料与技术、氛围与空间有了更丰富的体验。
我学习到了如何通过建筑来打造独特的场所和体验,以及如何利用自然光线、材料和色彩等元素来创造出舒适和美观的环境。
最后,通过学习建筑学概论,我也对建筑行业的发展趋势有了更多的了解。
由于城市化的加快和人们对宜居环境的要求不断提高,建筑师们面临着更多的挑战和责任。
建筑概论心得体会和感想大全(21篇)
建筑概论心得体会和感想大全(21篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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建筑学概论观后感
建筑学概论观后感作为一名学习建筑学的学生,我有幸参观了一次建筑学概论展览。
这次展览让我对建筑学的魅力有了更深的认识,也让我对建筑的意义有了更深层次的思考。
首先,展览中的建筑作品给我留下了深刻的印象。
每一座建筑都有着独特的设计理念和风格,展现出建筑师丰富的想象力和创造力。
有的建筑矗立在城市的中心,与周围环境融为一体,成为城市的标志性建筑;有的建筑则依山傍水,与大自然和谐相处。
无论是高楼大厦还是小巧精致的建筑,每座建筑都传递着建筑师对于美的追求,让人为之惊叹。
其次,展览中的建筑作品让我对建筑的功能性有了更深入的了解。
每一座建筑都是为了满足人们的需求而存在的。
有的建筑被设计成宽敞明亮的办公空间,提供一个舒适的工作环境;有的建筑则被设计成流线型的机场,方便人们的出行。
建筑既要满足功能性的需求,又要考虑人体工程学、空气流通等因素,这需要建筑师综合考虑各种因素,做出合理的设计。
最后,展览中的建筑作品让我对建筑与文化之间的关系有了更深刻的认识。
每一座建筑都承载着一定的历史和文化内涵,是一个民族、一个城市的精神象征。
传统建筑体现着民族的传统文化和审美观念,而现代建筑则反映了当代社会的特点和发展方向。
建筑作为一种文化的载体,通过建筑的设计和建造,可以向世人传达文化的价值和主张。
通过这次展览,我认识到建筑学的重要性和复杂性。
建筑不仅仅是一种艺术形式,更是与人们的生活息息相关的。
建筑师需要综合考虑美学、功能性、文化等多个方面的因素,才能设计出优秀的建筑作品。
而我们作为学习建筑学的学生,更需要加强对于建筑学的学习和实践,为未来的建筑事业做出贡献。
总之,这次参观建筑学概论展览让我深刻认识到建筑学的魅力和意义。
建筑作为一种艺术与技术的结合体,不仅仅是为了满足人们的需求,更是一个城市、一个国家文化的象征和标志。
我希望通过自己的努力和学习,将来能够成为一名优秀的建筑师,为社会的发展和进步做出自己的贡献。
建筑概论学习心得
建筑概论学习心得引言建筑概论是一门学习建筑基础知识和原理的课程。
通过学习这门课程,我深入了解了建筑的历史、原理和设计方法等方面知识。
本文将分享我对建筑概论课程的学习心得和体会。
建筑的历史与演变建筑概论课程让我了解到建筑的历史与演变。
建筑是人类社会发展的重要标志,通过学习不同时期的建筑风格和工法,我对人类文明的发展有更深入的了解。
从古埃及的金字塔到现代的高楼大厦,每个时代的建筑都代表了当时社会、文化和技术的发展水平。
通过研究建筑历史,我了解到建筑不仅仅是为了提供住宿和工作场所,还承载着丰富的文化内涵和人们对美的追求。
建筑的原理与结构建筑概论课程还介绍了建筑的原理和结构。
建筑是一个复杂的体系,需要考虑到静力学、材料力学和力学等多个方面的知识。
通过学习建筑的原理和结构,我了解到建筑是如何通过结构设计来支撑自身的重量,以及如何有效地分配和传递荷载。
这让我更加珍惜建筑师的设计功力,他们需要综合考虑美学、功能和结构等因素,创造出既美观又安全的建筑作品。
建筑的设计与规划建筑概论课程还让我了解到建筑的设计与规划。
建筑设计是建筑师将建筑理念转化为具体建筑方案的过程。
设计涉及到空间布局、功能分区和材料选择等方面。
学习建筑的设计方法,我了解到建筑设计需要综合考虑建筑所处的环境条件、使用需求和审美标准。
建筑的规划与设计还需要考虑节能环保、可持续发展等因素,以满足当代社会对建筑的要求。
建筑的文化与艺术建筑概论课程还让我了解到建筑的文化与艺术。
建筑不仅仅是纯粹的技术问题,还涉及到人文和艺术的层面。
通过学习建筑的文化和艺术,我了解到建筑反映了不同社会的价值观和审美观。
建筑师在设计建筑时,可以通过建筑形式、空间布局和装饰等手段来表达特定的文化内涵。
建筑作为一种艺术形式,能够给人带来美的享受和情感上的愉悦。
总结通过学习建筑概论课程,我对建筑有了更全面的了解。
建筑不仅仅是一个实用的空间,更是一种文化和艺术的表达。
建筑的设计需要综合考虑功能、结构、美学和文化等多个方面因素。
建筑概论学习心得
建筑概论学习心得在学习建筑概论这门课程的过程中,我深深地感受到了建筑的魅力和重要性。
建筑是人类创造的艺术,它不仅仅是为了满足人们的居住和工作需求,更是通过空间、形式和材料的组织,表达了人类的文化、价值观和审美追求。
以下是我对这门课的学习心得和体会。
首先,在学习建筑概论这门课程中,我了解了建筑学的基本概念和原理。
建筑学是一门综合性的学科,涉及到建筑设计、建筑理论、建筑历史、建筑美学等多个方面。
通过学习建筑概论,我了解到建筑设计的基本要素包括空间、形式、结构、材料和技术,而建筑理论则研究了建筑的目的、功能和意义。
而建筑的历史和美学方面则使我对不同时期和地区的建筑风格和特点有了更深入的了解。
其次,通过参观实地和学习案例分析,我对建筑的实践应用有了更直观的了解。
我们在课程中组织了一次参观当地的建筑项目,这使我有机会亲身感受到建筑空间的魅力和设计的思路。
我们还学习了一些著名的建筑案例,例如巴黎圣母院、大英博物馆和悉尼歌剧院等,通过对这些案例的分析,我能够更好地理解建筑师的设计意图和建筑的特点。
此外,建筑概论还培养了我对建筑的审美和批判能力。
在学习过程中,我们学习了一些基本的美学理论和建筑评论的方法,通过对建筑作品的分析和评价,我能够更准确地表达自己对建筑的看法,并且能够从专业角度出发进行批判和评价。
这对于我未来从事与建筑相关的工作或研究具有重要意义。
最后,通过学习建筑概论,我对建筑的社会责任和可持续发展有了更深入的认识。
建筑是人类活动的重要组成部分,它不仅对人们的生活和工作环境产生影响,还对环境和资源的利用产生影响。
因此,建筑师需要承担起社会责任,设计健康、安全、舒适和可持续的建筑。
学习了建筑概论后,我对建筑的社会责任和可持续发展的重要性有了更深入的理解,并且希望将来能够在这方面做出自己的贡献。
综上所述,学习建筑概论是一次非常有意义和有价值的经历。
通过这门课程,我对建筑的概念、原理和实践应用有了更深入的了解,对建筑的审美和批判能力有了提升,同时也对建筑的社会责任和可持续发展有了更深入的认识。
建筑学概论电影观后感
建筑学概论电影观后感篇一建筑学概论电影观后感嘿,朋友们!最近我看了一部超棒的电影,叫《建筑学概论》。
这片子,真的是让我心里五味杂陈,感触多多啊!刚开始,我还以为就是那种纯讲建筑知识的枯燥片子呢,谁知道,完全不是那么回事儿!它讲的是爱情,那种青涩的、让人怀念的初恋爱情。
男主和女主在大学建筑学概论的课堂上相遇,哇,那场景,就像春天里刚发芽的小草,充满了生机和未知。
他们一起漫步在街头,讨论着建筑,也偷偷瞄着对方的眼神,也许那时候爱情的种子就种下了。
可后来呢?他们因为各种误会和不确定,错过了彼此。
我就在想,哎呀,这多可惜啊!为啥就不能勇敢一点,把心里的话说出来呢?也许是因为年轻,也许是因为害怕被拒绝,谁知道呢?电影里的那些场景,真的太真实了,就好像是从我的记忆里直接搬出来的一样。
比如他们一起在海边吹风,那海风的味道仿佛都能闻到;还有那个小小的建筑模型,承载着他们的梦想和期待。
看到他们错过的时候,我心里那个急啊,恨不得钻进屏幕里告诉他们:“别傻了,快抓住眼前的幸福!”这让我不禁反问自己,如果是我,我能勇敢地抓住爱情吗?这部电影让我明白了,爱情这东西,有时候真的很脆弱,可能一个小小的误会,就能让它夭折。
但同时,它也可能在心里生根发芽,多年后依然能让人念念不忘。
你们说,初恋是不是都这样,美好又带着遗憾呢?篇二建筑学概论电影观后感《建筑学概论》,这片子可真是把我给整破防了!我一开始看的时候,心想,不就是个讲建筑的嘛,能有啥特别的。
结果呢,啪啪打脸!这哪是单纯讲建筑啊,这分明是在讲人生,讲爱情,讲那些我们曾经错过的美好。
电影里的男女主,多像我们自己啊!年轻的时候,懵懵懂懂,对爱情充满了幻想,却又不敢轻易去触碰。
就像男主面对女主时,心里明明喜欢得要命,可就是不敢表白,我真想冲进去对他喊:“大哥,你倒是上啊!”他们一起做建筑模型的那段,我觉得那简直就是他们爱情的象征。
一点点搭建起来,充满了期待和希望,可最后呢,还是没能修成正果。
建筑概论学习心得
建筑概论学习心得建筑概论是一门涵盖建筑学各个方面的基础课程,通过这门课程的学习,我对建筑学的基本概念、原理、设计理念等有了更深入的了解。
在这个学期的学习中,我对建筑的历史演变、建筑的功能与形式、建筑材料与结构等方面有了更全面的认识,同时也培养了审美意识和观察力。
首先,在建筑概论的学习过程中,我对建筑的历史演变有了更加清晰的认识。
在课堂上,我们学习了古代建筑、中世纪建筑、文艺复兴建筑、现代建筑等历史时期的建筑代表作品,从而了解了不同时期建筑的特点和风格。
通过这些案例的学习,我了解到建筑的演变是与社会、文化、科技等因素紧密相关的,它不仅仅是一个单纯的物质建筑,更是人类精神文化的体现。
通过对历史建筑的学习,我也发现其中蕴含着一种智慧和美学,它们不仅仅是过去的产物,更是对未来建筑的启示。
其次,建筑概论的学习也使我对建筑的功能与形式有了更深入的认识。
建筑作为人类活动的场所,它的功能是多样化的,如居住、工作、休闲、教育等。
通过学习不同类型建筑的设计案例,我了解到建筑的形式是因功能需求而存在的,它既要满足人们的实用需求,又要体现美的要求。
同时,建筑的形式还受到地域、文化、气候等因素的影响,在不同的环境条件下,建筑的形式也会有所变化。
通过对功能与形式的学习,我开始思考建筑与人的关系,如何通过设计创造更适合人居住和工作的空间,以及如何通过建筑形式来表达不同的文化和价值观。
此外,建筑概论的学习还使我对建筑材料与结构有了更加全面的了解。
建筑材料是建筑的基础,它的选择直接关系到建筑的质量和效果。
在课堂上,我们学习了木材、砖石、钢结构等不同类型的材料,了解了它们的特点和适用范围。
同时,我们还学习了建筑结构的基本原理和分类,如梁柱结构、桁架结构、拱结构等。
通过对建筑材料与结构的学习,我明白了建筑是一个复杂的系统,各个组成部分都相互依赖,它们的合理搭配和设计可以使建筑更加稳固、安全。
我也开始关注建筑材料的环保性和可持续性,如何选择更加环保、耐久的建筑材料,以及如何设计更加高效、节能的建筑结构。
建筑工程概论读后感
建筑工程概论读后感以前我看那些高楼大厦,就只是单纯地觉得,“哇,好高啊,好酷啊”。
但是读了这本书之后,我才知道,每一座建筑背后都像是一个复杂的小宇宙。
就像搭积木一样,只不过这个积木超级巨大,而且每一块都得精心挑选、精心放置才行。
书里讲到建筑的历史的时候,我就像穿越到了古代。
看着那些古老的建筑一点点在人们的智慧和汗水下拔地而起,真是太神奇了。
比如说埃及的金字塔,那时候又没有什么起重机之类的现代工具,他们是怎么把那些巨大的石块弄上去的呢?我就在那儿一边看一边瞎琢磨,感觉古人都像是拥有超能力一样。
而且不同的国家和民族都有自己独特的建筑风格,就像人有不同的性格一样。
中式建筑的飞檐斗拱,那精致得就像艺术品;欧式建筑的大穹顶,又显得特别的宏伟庄严。
再说说建筑工程的结构部分,这可真是建筑的“骨架”啊。
基础要是没打好,那整座建筑就像是没站稳的醉汉,随时都可能倒。
我看到那些关于地基处理的方法,什么打桩啊之类的,感觉就像是在给大地做针灸一样,让大地变得更结实,能稳稳地托住上面的建筑。
还有框架结构、剪力墙结构,这些名字听起来就很专业,但是理解了之后又觉得特别有趣。
就像是给建筑搭不同类型的架子,有的架子适合盖那种方方正正的办公楼,有的架子就适合盖那种造型独特的艺术中心。
建筑材料这一块也让我大开眼界。
原来我们身边普普通通的石头、沙子、水泥组合起来能有这么大的威力。
而且现在还有好多高科技的建筑材料,就像那些能自己清洁的玻璃,简直就像是科幻电影里的东西。
我就在想啊,以后是不是房子都能像变形金刚一样,根据我们的需求随时改变形状和功能呢?从这本书里,我还了解到建筑工程可不是一个人就能搞定的事儿,那是一个超级大的团队合作。
设计师就像一个指挥家,拿着图纸这个“乐谱”,指挥着各种工程师和工人来演奏出一座建筑的“交响乐”。
施工人员在工地上挥汗如雨的样子,我都能想象得到,他们就像建筑的“雕塑家”,一块砖一块瓦地把设计师的想法变成现实。
读完这本书,我对建筑工程充满了敬意。
建筑学概论观后感
建筑学概论观后感最近看了一部名叫《建筑学概论》的电影,看完之后,心里像是被什么轻轻地撞了一下,泛起了一圈又一圈的涟漪。
影片的开头,是青涩的男主和女主相遇在建筑学概论的课堂上。
男主那小心翼翼偷瞄女主的眼神,女主那带着几分好奇和俏皮的笑容,一下子就把我拉回到了曾经那段充满懵懂和憧憬的青春时光。
男主对女主一见钟情,那种喜欢啊,是藏也藏不住的。
他会在课后默默地跟着女主,只为了能多和她走一段路;会在女主家附近徘徊,期待着能有一次偶遇。
还记得有一个场景,男主在女主家附近的公交站等车,眼睛却不停地往女主家的方向瞟,心里盼着她能突然出现。
当女主真的出现时,男主紧张得手足无措,结结巴巴地打招呼,那副模样真是可爱又让人心疼。
女主呢,其实也对男主有着特别的感觉。
她会故意找男主帮忙做作业,会在男主面前展现自己的小任性和小脾气。
有一次,他们一起去勘察建筑,女主穿着漂亮的裙子,在微风中轻盈地走着。
男主跟在后面,眼睛都看直了。
女主突然回过头来,问男主自己好不好看,男主红着脸点头,那一瞬间,空气中仿佛都弥漫着甜蜜的味道。
可是,年少时的爱情总是充满了误会和遗憾。
因为一些小小的误会,他们渐行渐远。
男主以为女主看不起他的出身,女主以为男主不在乎她。
就这么,两颗心慢慢疏远,最终走散在时光的长河里。
多年以后,男主已经成为了一名成熟的建筑师,女主也经历了许多人生的起伏。
当女主再次找到男主,希望他能帮自己重建老家的房子时,那些被岁月掩埋的情感又重新被唤醒。
男主再次见到女主,心里五味杂陈。
他看着眼前这个熟悉又陌生的女人,想起了曾经的点点滴滴。
在重建房子的过程中,他们一起回忆过去,解开了当年的误会。
我印象特别深的是,他们一起在老房子里寻找过去的痕迹。
女主发现了当年自己留在墙上的涂鸦,忍不住哭了起来。
男主默默地递上纸巾,眼神里充满了心疼和无奈。
那一刻,我仿佛能感受到他们内心深处的痛苦和遗憾。
还有一个细节,男主在为女主设计房子的时候,每一笔每一划都充满了深情。
建筑学概论观后感
建筑学概论观后感前几天,我看了一部叫《建筑学概论》的电影,看完之后心里就像被打翻了五味瓶,各种滋味涌上心头。
影片的开头,是青涩的男主胜民和女主瑞英在建筑学概论的课堂上相遇。
那时候的他们,脸上写满了青春的懵懂和对未来的憧憬。
胜民偷偷地打量着瑞英,目光中既有好奇,也有一丝不易察觉的喜欢。
瑞英呢,是个活泼开朗的女孩,她主动地和胜民搭话,那笑容就像春天里绽放的花朵,灿烂又迷人。
他们一起去实地考察建筑,走在那些充满历史痕迹的街道上,每一块砖瓦似乎都在诉说着过去的故事。
记得有一个场景,他们来到了一座古老的房子前。
房子的墙壁有些斑驳,爬满了岁月的痕迹。
胜民小心翼翼地触摸着墙壁,感受着那粗糙的质感,嘴里还念叨着:“这墙壁就像我们的青春,看似粗糙,却藏着无数的秘密。
”瑞英则在一旁笑着说:“你呀,总是这么多愁善感。
”阳光洒在他们身上,映出他们修长的身影,那一刻,时间仿佛静止了,只有他们的笑声和话语在空中飘荡。
随着剧情的发展,胜民和瑞英之间的感情也在悄悄萌芽。
他们一起在海边漫步,海风轻轻拂过脸庞,带来一丝丝凉爽。
瑞英的头发在风中飞舞,她兴奋地跑向大海,大声呼喊着。
胜民在后面看着她,眼神里充满了宠溺。
他们在沙滩上留下了一串串脚印,就像他们一起走过的青春岁月。
然而,年少的他们因为种种误会和不成熟,最终还是错过了彼此。
多年后,当胜民再次见到瑞英时,心中那份沉睡已久的感情又被唤醒。
可是,此时的他们都已经有了各自不同的生活。
看到这里,我不禁想起了自己的青春岁月。
那时候的我,也像胜民和瑞英一样,有着单纯而美好的梦想,有着喜欢却不敢表白的人。
记得高中的时候,我暗恋班上的一个男生。
他是个篮球打得特别好的阳光大男孩,每次看到他在球场上奔跑的身影,我的心都会砰砰直跳。
我会偷偷地给他准备早餐,会在他的书桌里塞小纸条,但是却从来不敢当面告诉他我的心意。
后来,因为文理分科,我们去了不同的班级,联系也渐渐少了。
直到毕业那天,我都没有勇气说出那句“我喜欢你”。
建筑学概论观后感
建筑学概论观后感近日,我有幸参加了一场关于建筑学概论的讲座,讲座中的内容让我对建筑学有了更深入的了解,同时也让我产生了很多的思考和触动。
建筑学作为一门涉及艺术、工程和人类生活的综合学科,对于我来说一直是一个陌生而神秘的领域。
然而,通过这次讲座,我不仅对建筑学的重要性有了更深刻的认识,也对建筑的价值与意义有了更加清晰的认知。
建筑和我们的生活息息相关,在我们的日常生活中无处不在。
然而,我们常常忽略了建筑所带给我们的影响以及它们所传递的信息。
建筑不仅包含物质的实体,更凝结着文化、历史、生活方式等方方面面的内涵。
例如,古代的古罗马竞技场代表了古罗马强大的力量和优越感,与此相反的是哥特式教堂所传达的敬畏和虔诚。
通过建筑,人们可以了解到不同时期和文化背景下的人们所追求的价值观和审美观。
同时,建筑也是城市和社区的象征,可以帮助我们理解文化与环境之间的关系,并反映出人类对于自然环境的态度。
建筑的功能性也是不可忽视的一部分。
建筑帮助我们解决了众多居住、办公和娱乐等方面的需求,为我们提供了一个舒适、安全和美好的空间。
同时,建筑的设计也应该遵循人性化的原则,为人们提供更多的便利和舒适。
我们可以看到建筑可以改变人们的行为和情绪,比如一个宽敞明亮的办公室可以提高员工的工作效率和幸福感,而一个温馨的家庭居所可以增加家庭成员之间的情感交流。
建筑师需要考虑到空间的功能性和舒适性,将人们的需求和体验融入到设计中,使建筑能够真正为人们所用。
除了功能性,建筑也应该具有审美价值。
建筑作为一种艺术形式,可以通过形状、比例、材料和装饰等元素来表达美感和审美追求。
一个精美的建筑可以给人以美的享受和心灵的满足,同时也可以激发人们对美的追求。
正如文艺复兴时期的建筑师阿尔伯蒂建议说:“使你的建筑物成为你的书籍,使你的书籍成为你的建筑物。
”建筑与艺术密不可分,通过建筑可以表达出人们的审美观和文化传承,同时也为我们提供了身临其境的艺术体验。
建筑学概论让我深刻意识到建筑学的重要性和多样性。
建筑工程概论读后感
建筑工程概论读后感读完建筑工程概论这本书,我就像是跟着一个超级导游在建筑的奇妙世界里逛了一大圈,那感觉,真的很过瘾。
以前我看那些高楼大厦,就觉得哇,好高好壮观啊,就像看魔术一样,根本不知道背后是怎么回事。
这本书就像是把魔术师的秘密都告诉我了。
从最开始的建筑材料说起,我才发现原来一块小小的砖头、一根普普通通的钢筋都有那么多讲究。
就拿砖头来说吧,以前我以为砖头不就是个长方体的硬家伙嘛,能把墙砌起来就行。
结果呢,砖头还有不同的种类,什么黏土砖、页岩砖,它们的性能都不一样,有的抗压能力强,有的保温性能好,就像不同的超级英雄,各有各的本领。
说到建筑结构的时候,那更是让我大开眼界。
原来那些大楼能稳稳地站在那里,不是随随便便就能做到的。
框架结构就像大楼的骨架,柱子和梁就像人的骨头一样,支撑着整个建筑的重量。
我就想啊,这建筑师和工程师得多厉害啊,就像给大楼做定制化的骨骼设计一样,要考虑到风的吹拂、人的走动,甚至是地震这个捣蛋鬼的突然袭击。
一想到这些大楼每天都在经历着各种力量的考验,我就对那些建造它们的人充满了敬意。
再讲讲建筑施工的过程吧,那简直就是一场超级大的协作秀。
不同的工种就像一个交响乐团里的不同乐器演奏者,挖地基的像打鼓的,给整个工程定了个坚实的基础节奏;泥瓦工像小提琴手,精心地砌着每一块砖,让墙面变得整齐美观;水电工呢,就像管乐器演奏者,悄悄地把水电线路这个看不见的音乐旋律布置在建筑里。
而且这当中还有个大导演——项目经理,指挥着大家什么时候该干什么,就像一场复杂又有序的大型音乐会。
还有建筑设计那一块,我感觉这就像是在给建筑赋予灵魂。
设计师们就像魔法师,要考虑到这个建筑是用来做什么的,是让人住得舒服的住宅,还是让大家买买买的商场,或者是存放知识的图书馆。
不同的功能就需要不同的空间布局,就像给不同的人定制不同风格的衣服一样。
而且还要考虑美观,让建筑成为城市里一道亮丽的风景线。
有些建筑长得像奇形怪状的外星人,但是又特别有艺术感,这就是设计师们脑洞大开的结果。
建筑工程概论之我的课后心得
建筑工程概论之我的课后心得第一篇:建筑工程概论之我的课后心得建筑工程概论之我的课后心得环工142班覃上成 1408010238 摘要:经过一段时间学习,这门课程给我们带来了很大的收获与体验。
《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版)》内容基本涵盖了上述专业与建筑工程相关的基础知识。
层次分明,条例清晰,结构合理,简明扼要,淡化理论,突出实用,《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版)》内容对建设程序、建筑材料、识图、构造、结构选型、施工等进行了整合。
培养了我们掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力。
关键词:建筑,环保,绿色一:建筑工程概论学习内容《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版)》共6章、2个附录包括第1章:建筑工程基础知识。
第2章:建筑材料。
第3章:建筑工程识图,识图部分进行了加强。
第4章:建筑构造,内容包括:民用建筑的基本组成、基础与地下室、墙体、楼地层、阳台与雨篷、楼梯、台阶与坡道、门与窗、屋顶与变形缝等。
第5章:建筑结构形式,主要介绍常见的建筑结构选型的基础知识。
第6章:建筑施工概述,对施工技术,如基础工程、砌体工程、钢筋混凝土工程,以及施工组织管理,如施工顺序、单位工程施工组织设计、总平面图布置等内容进行了简单介绍。
附录1:购买商品房必备常识。
解释了较多常用名词,对购买新商品房以及二手房的过程与注意事项,商品房的特殊性能以及户型品鉴分析进行了介绍。
附录2:常用建筑术语。
《高等学校规划教材:建筑工程概论(第2版)》可作为安全工程、物业管理、环境工程、给水排水、建筑设备工程、工程造价、工程管理、房地产经营与管理等专业教材,以及其他与建筑工程相关的非土木类专业的教学参考书。
对书中内容进行适当取舍,也可以作为专科与培训教材。
对于普通人员购买商品房也是值得一读的好书。
二:建筑工程中必须得结合绿色建筑绿色建筑在全寿命期内,最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)、保护环境、减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。
建筑工程概论总结
建筑工程概论总结建筑工程概论是建筑工程专业学生的一门基础课程,旨在为学生提供对建筑工程的全面了解和概览。
通过学习本课程,我对建筑工程的定义、特点、分类、工程流程以及相关知识有了更深入的认识。
本文将对我在学习建筑工程概论中所得到的收获进行总结。
一、建筑工程的定义和特点建筑工程是指根据特定的设计方案,在预算和安全等限制条件下,以各种材料和技术手段将土地利用价值最大化的一种活动。
建筑工程的特点是综合性、周期长、工序复杂、任务众多且相互关联。
通过学习建筑工程概论,我深刻理解了建筑工程的定义和特点。
建筑工程不仅仅是简单的修建建筑物,而是一个综合性的工程活动,涉及到设计、施工、材料、经济、管理等多个方面。
同时,建筑工程的周期相对较长,通常涉及到从规划、设计、招投标、施工到竣工验收等多个阶段,而每个阶段都需要经过多个工序,因此工程过程复杂。
二、建筑工程的分类根据不同的标准,建筑工程可以进行多种分类。
根据用途,建筑工程可以分为住宅建筑、商业建筑、工业建筑等不同类型。
根据结构形式,建筑工程可以分为框架结构、砖混结构、钢结构等不同形式。
根据工程性质,建筑工程可以分为新建工程和改建工程。
通过学习建筑工程概论,我了解到了建筑工程的多样性。
不同类型、不同形式的建筑工程都有其独特之处,需要根据具体情况进行设计和施工。
同时,建筑工程的分类也有助于我们更好地理解建筑工程的特点和要求。
三、建筑工程的流程建筑工程的流程可以大致分为前期准备、设计、施工、验收、运维等阶段。
在前期准备阶段,需要进行工程规划和预算等工作;在设计阶段,进行工程的设计和方案确定;在施工阶段,根据设计方案进行实际施工;在验收阶段,对工程进行检查和评估;在运维阶段,对已完工的建筑进行维护和管理。
通过学习建筑工程概论,我对建筑工程的流程有了更深入的了解。
每个阶段都有着不同的任务和要求,需要进行细致的计划和安排。
同时,每个阶段的工作也需要紧密配合,保证整个工程的顺利进行。
建筑工程概论读后感
建筑工程概论读后感以前我看那些高楼大厦,就只知道“哇,好高啊,真厉害”。
读了这本书才明白,原来每一座建筑背后都像是一个精心编排的大戏,有着数不清的门道。
从最开始的建筑选址,就讲究得不得了。
就跟挑西瓜似的,得看看这块地的地质情况、周围环境啥的。
要是在软得像棉花糖一样的地上盖房子,那房子估计就跟喝醉酒似的站不稳。
而且周围环境也得考虑,总不能把个高楼大厦盖在垃圾场旁边吧,那住里面的人每天闻着臭味,肯定得崩溃。
书里讲到建筑材料的时候,我才知道原来那些看似普普通通的砖头、水泥都有这么多的种类和讲究。
就拿砖头来说吧,有什么烧结砖、非烧结砖,每一种砖头都有自己的小脾气,适合用在不同的地方。
这就好比不同性格的人适合不同的工作一样,可有意思了。
建筑结构这部分可真是让我大开眼界。
原来那些大楼能稳稳地站在那里,全靠这些神奇的结构。
框架结构就像是人的骨架一样,支撑着整个建筑的重量。
我想象着那些大梁和柱子就像大力士一样,默默地承担着压力,真是建筑界的无名英雄。
还有什么剪力墙结构、筒体结构,每一种结构都像是一种独特的武功秘籍,各有各的厉害之处。
再说到建筑施工,那简直就是一场热热闹闹的大工程。
各种机械设备轰鸣作响,工人们就像勤劳的小蜜蜂一样在工地上忙碌着。
混凝土浇筑的时候就像在做一个超级大的蛋糕,不过这个蛋糕可不能烤糊了,得严格按照比例和工艺来,不然这“蛋糕”就成了豆腐渣工程了。
这本书还让我了解到建筑设计不仅仅是把房子造得好看就行,还得考虑功能性、安全性和经济性。
设计师就像一个全能选手,得在美观和实用之间找到那个完美的平衡点。
有时候我就在想,要是我是设计师,我肯定把房子设计成超级酷炫的样子,像那种可以变形的机器人一样,不过估计这样的房子造价得高得吓人,肯定没人买得起。
读完这本书,我对建筑工程有了一种全新的认识。
感觉那些建筑不再是冷冰冰的水泥和砖头堆砌起来的东西,而是一个个有故事、有生命的存在。
我走在大街上,看着那些形形色色的建筑,就会不由自主地去想象它们背后的建造过程,像是在和这些建筑对话一样。
建筑学概论观后感
建筑学概论观后感我一直对建筑很感兴趣,因此在大学里选修了一门建筑学概论的课程。
在学完这门课后,我对建筑的认识和理解又深了一步。
建筑学概论从建筑的历史、文化、艺术、经济等方面展开探讨,让我对建筑学的范畴有了更加清晰的界定。
从建筑的历史来看,建筑是人类文明发展的重要标志之一。
从简单的洞穴到古代的殿宇、古罗马的巨型建筑、文艺复兴时期的文化遗产、到现代的摩天大楼和高科技建筑,建筑发展历经千年,“形式”的变化和“内涵”的变化相互作用,指引着人类的前行。
除此之外,在学习建筑学概论的过程中,我还了解到了建筑的作用是多方面的,不仅仅局限于实际的使用功能。
建筑的形式如何展现文化精神、深化人类文化交流,这些问题是建筑学界一直在思考和探讨的。
建筑学概论中的一些范例也让我对这些问题有了更加深刻的理解。
例如,通过对于古代巨型建筑的研究和理解,我们可以发现,有些建筑除了实际的使用功能之外,也是作为一些社会、政治、文化意义的象征存在,如埃及的金字塔、天安门等。
这些建筑通过其形态、装饰、立面等方式,传达了更多的信息和内涵,深化了人们对历史、文化的理解和认识。
在学习建筑学概论的过程中,我还更加深刻地认识到了建筑为人类提供生活和工作场所的重要意义。
建筑空间的布局、采光、通风、设备等问题,都是必须考虑的关键因素。
此外,建筑的绿色、环保、节能等方面正在成为越来越受重视的话题和热点问题,这种趋势的发展将进一步深化人们对建筑学的认识。
对于我个人而言,建筑学概论更深层次地反映了人类文明中的复杂和多样性,并且让我对建筑的理解和认识更加全面和深刻,这将为我的未来人生和事业带来无限的启示和帮助。
我相信,在未来,有更多的人会对建筑学深入了解并为其发展和创新做出贡献。
对建筑室内概论的看法
对建筑室内概论的看法1、对于学习建筑学概论的心得和感想这学期我们学习了建筑学概论这门课程。
经过七周的学习,我对于建筑学是什么已经有了一定的认识。
刚步入大学的时候,我对于建筑学并没有什么了解,不知道它包含了哪些方面,需要我学习什么,我连自己大学本科五年将面对什么样的学习生活都没什么概念。
开学之初,我们上了美术、设计初步、画法几何等一些课程,在学习这些学科的时候,我又更加不太明白自己作为一名建筑学的学生应该学些什么、怎么学习了,甚至在有些课程结束之后我都不知道自己学这些有什么用。
后来上了建筑学概论,我渐渐的明白了自己将要面临的五年的学习生涯会是什么样子的,并且对自己需要什么指示什么技能有了一定的了解。
除此之外,最重要的一点事我对于建筑学这门很难学的学科有了更大的兴趣。
在建筑学概论课上,老师给我讲了很多很有意思的东西,课下我们阅读建筑学概论的课本有了解到了很多详细的知识。
上这门课我收获了很多知识,开阔了自己的眼界,在老师放的幻灯片上有许多世界各地的著名建筑的照片,让我在学习大师的作品的同时憧憬了一下自己未来的生活——将会有多少的建筑是我设计的。
经过这七周的学习,我对于建筑又有了新的认识,这门课点燃了我对于学习建筑学的热情,我现在十分憧憬未来的学习生活以及更以后的工作等等。
2、怎么学习建筑学?我认为,学习建筑学需要很宽广的知识面。
这就要求我们在学习好专业知识的同时多读一些书籍,丰富自己的知识。
此外,还要注意时刻观察自己所生活的城市的建筑。
这样可以让我们对于建筑有更深刻的认识。
建筑学说难学也难学,它有很多详细的东西,包含很多的学科的内容。
但是建筑又真的活生生的就在我们的身边,任何时候我们都处于建筑之中,整个城市都是我们可以学习的“教科书”。
学习建筑学,需要有耐心、有信心,还要有细心。
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建筑学概论之我看
一、课程之梗概及感想
1.1建筑、艺术及其表现
建筑学概论第一堂课便是齐康院士的特场讲座。
齐康院士顶着满头白发,被人搀扶着走进求是堂,给我们一群在建筑学门口徘徊的学子讲述他的建筑理念,展示他的作品,把我们引入了建筑学的大门。
凭借我之前对他及其作品的了解,以及这堂课的讲述,齐康院士是个谦逊的建筑师,不为已取得的成就邀功自赏,淡泊宁静;他也勤于反思,就像雨花台纪念碑,从某个特定角度看过去会像一个倒过来的花盆,他不会对此置之不理,而是接受批评反思自我,往更高的方向发展;他做建筑时总是以一种低姿态站在自然和历史面前,“尊重一方土地,尊重一方水”是他的原则,使建筑“像从环境里长出来一样”。
我想这些都是一名优秀建筑师所必备的素质。
1.2建筑、教育及其昨天
单踊老师带领我们回顾了中外建筑教育的发展历史。
从西方建筑教育的起始点巴黎美术学院,到美国的MIT、康奈尔、哥大、宾大,再到德国包豪斯多舛的历史;他们的罗马大赛,他们的折衷主义,他们的手工与艺术结合的课程我们都有了基本的了解。
回到中国,中国建筑教育历史虽然短暂,但古代匠人的建筑技艺已十分成熟,有了像《营造法式》这样的建筑书籍,并创造出许多辉煌的建筑,只是没有系统的实施教育罢了。
东大是中国建筑教育的鼻祖,近一个世纪以来已涌现不少大家,任务便落在了我们这代人身上。
1.3建筑、创作及其实践
这节课中韩冬青老师带给我们的是以简洁、准确而非抽象的建筑设计的定义:建筑设计是在现实条件下,为实现某种空间需求,运用工程技术和艺术手段而进行的创造性行为。
其中外部条件、内部需求、技术手段、文化取向是建筑设计的基本影响需求。
而这节课中令我印象最深的是这句话:“绝大部分建筑从环境里来,要结合环境评价建筑好坏。
”这与我看到过的一句话颇为相似,它的大致内容是一座建筑若能脱离其本身环境而能够在其他环境中存在。
便不是一个好的建筑。
环境,对学习景观学专业的我来说更是不可忽视的要素,今后更可能成为学习的重
点,所以培养建筑与环境的整体意识是很必要的。
建筑,是适应人类需求的物质空间环境,其中空间是目的,实体是手段。
这里强调了我们本科阶段学习认识空间的重要性。
本科阶段的能力培养的是专业能力与综合素质,它又分为认知环境、感受生活、掌握技术和领悟文化四个阶段。
可拥有硬实力也还不是大学的最终目的,出色的景观建筑师还要拥有强大的内心和敏锐的反应,以支撑我们接受未来甲方的挑战和众人的评价,无论褒贬。
1.4建筑、城市及其规划
城乡规划虽不是我所在的专业,但正如韩冬青拉老师所说,我们三个专业不分家。
就像赖特是一名出色的建筑师,同时也是一名景观师,实际上建筑与景观在他的工作中已经没有明确的界限了。
段进老师灌输给我们的观点,是以尊重历史、立足现在、预测未来的方法或是原则,打造出一座花园城市。
我对此再认同不过。
一座城市自其存在以来就产生了历史,同时居民创造了文化与传统习俗,延续至今。
所以规划师接手这座城市的规划时定要在尊重其历史的基础上进行规划,同时立足现在,将新的因素融入其中,或发展发扬其历史。
并且规划师应有能预见未来的远见,预见城市如何发展、人口如何流动等等,以便做出有利于积极发展的合理的决策。
在我的印象中,城乡规划与建筑、景观相比更加偏向文科些,因为它涉及到更多社会学人文类的内容,需要考虑到更多政治、经济类的要素。
这恐怕对从小专注理科的我们是个挑战。
1.5建筑、景观及其营造
身为景观系的学生,来上这节课感觉身上背负着深深的使命感。
人与自然的矛盾自始至终
存在着,而我们学习景观的学生的原则应该是在顺应自然的基础上做设计,凭人类的智慧完全可以顺着自然利用自然,实现人居环境的可持续发展,并达到与环境和平共处。
可当今社会人类的无知随处可见,如果人类能加深对自然的认识,这个世界会变得不一样。
1.6建筑、城市及其设计
城市设计是比建筑、景观都要宏观的设计。
王建国老师提到了麻省理工城规教授的观点,即城市意识五要素:Path道路、Edge边界、District 区域、Node节点和Landmark地标。
道路可以是街道、人行道、河道或者铁路,人们沿着道路运动,将城市的各种元素联系起来;边界也许是一个地区与另一个地区的分割线,抑
或是两个地区相连续的连接线,它在归拢不同区域时是重要的元素;大部分人以区域来构想心中的城市,最易于被感知;节点是人们关注一座城市的聚焦点,它可以是交通枢纽,也可以是类似广场的汇聚点,总之具有一定的象征性;地标是另一类型的参照点,是人们参照的标识物。
此外,课程还介绍了城市设计与建筑设计的关系:第一是空间形态上连续性的关系;其次是实体、空间以及两者的关系,而两者工作对象和范围在城市建设活动中呈整体连续性的关系。
1.7建筑、生态及其技术
这节课张宏老师向我们展示了建筑技术科学学科的成果,虽然现在听起来晦涩难懂,我却对大家一起做毕业设计时,头戴安全帽、身裹羽绒服一起工作的团队合作印象深刻。
老师还展示了木料的加工过程,一道道工序虽然精细,机器也在井然有序的运转,但不难看出生过程还是产生了不少木料的浪费。
如果现代生产技术中浪费难以避免,那怎样加工木屑残渣以充分利用好这些木材也是减少木材损耗的一种方式。
这节课的遗憾是老师没有介绍很多我感兴趣的生态建筑或绿色建筑,生态建筑能够有效节约资源减少耗能甚至实现零能耗,东大现已实现一小型零能耗建筑,是其他高校望尘莫及的。
我想在资源开发过度的今天生态建筑的研究一定具有巨大潜能。
1.8建筑、理论及其未来
最后一讲,由葛明老师讲述。
我认为这节课作为建筑学概论的压轴课程名副其实,我想也是我最感兴趣、精神最为集中的一堂课。
葛明老师阐述了他对建筑的见解。
不得不说的一句话“肤浅的地方才会做出肤浅的建筑。
”实在令人印象深刻,我也不得不联想到前不久的王澍先生的讲座。
葛明老师与王澍先生是好友,我想其中一个原因便是两人默契的对中国建筑、乃至文化的认同感和其衰败的惋惜。
王澍先生甚至更加直接露骨的表示,“中华文化正在走向完蛋,而你们看到的是文化崩溃的结局。
”以及“中国这些建筑师已经赚了这么多钱了,为什么还要在这祸国殃民。
”虽然我并不完全的赞同,因为这有点偏激的、以偏概全的嫌疑,但我又不得不承认有许多建筑师一味的追求夸张的建筑造型和外观以夺人眼球,而忽略了建筑实际用途,功能在他们眼里早已并非首要考虑因素。
同时也有不少大学生热衷于模仿国外大师作品,求新求怪,眼高手低,一个小茶室何必做出大型歌剧院的造型?他们都忽略了源自本地的、源自民间的、源于历史的,经过世世代代实践的检验而保留下来
的经验与文化。
不少人都知道智慧在民间,可又有多少人愿意放弃那些聚光灯下被媒体捧到天上去的建筑,而来关心我们国人自己的智慧呢?先抛下中国建筑史上辉煌璀璨的皇家建筑不说,单单去有些历史的村落,著名的像江西婺源和安徽宏村,这里的无论是建筑、景观还是村落的规划,我想都是渗透着劳动人民的智慧的,他们往往以最为实用的方式设计,而设计的结果又有着一种纯朴而又睿智的美。
也许他们不如专业建筑师有文化,不懂虚实对比材料对比,但他们不肤浅。
二、专业课之感想
设计课从开学第二天开始就要求大家做设计,说实话还真有点恐慌,因为当时完全不清楚设计应该是怎样的,也有点怯于向别人展示我的设计我的想法。
后来经历过的学长学姐都说这两次作业展开想象大胆去做就好,和以后的作业相比只是玩玩。
于是我有点像没头苍蝇乱撞,直到第一次答辩撞了南墙。
此后我知道了要读任务书,并且要认真的细读,学会揣摩每句话的意义,才有可能做到在符合任务要求的前提下做出与众不同的作品。
可是直至空间立方体作业结束,我似乎也没有达到这个水平,总是在跑偏任务要求和趋于平凡两者之间兜兜转转,不知道是真的缺乏创造力还是没有得其要领。
比如空间立方体,一开始我一直在探索别人没想到的操作手段,尝试了很多,可结果有两种,一种是难以向空间立方体发展,另一种就是操作复杂不纯粹,即跑偏任务要求。
后来我决定不再对操作进行尝试,而是选定一种比较不太大众化、却也不是那种一鸣惊人的操作方式,用这种操作创造出丰富有趣的空间。
刚开始我还是随意的尝试,可创造的空间很杂乱没有层次。
后来我按老师的要求在空间中加入了一种逻辑,可按我的逻辑生成的空间又比较死板不够丰富。
后来我在逻辑和丰富的空间中取舍,因为我已经没有时间两者兼顾,除非灵感突然砸中我,可事与愿违。
最后我只能坚持我的逻辑,并尽力在我逻辑的框框下创造丰富有趣的空间。
可我觉得最后的终模始终被框框限制着,只是中规中矩的作品,就这样我遗憾的交了图。
我觉得我有东西没有表达在我的作品里,我不知道那是什么东西,我很想表达它,却又找不到方法。
两次作业我始终没有突破自己,在优秀作品间隔着一道鸿沟,就这样遗憾的结束了。
不过我还是对下次作业充满了信心和期望,毕竟下一次才是真正的建筑设计。
设计是需要慢慢来的事情,同时我自己也是个慢热型的人,不仅是对人,对知识也是如此,总要经过一段时间才会入门,自然也比别人晚些。
所以我并不担心,因为我相信自己的潜力。