诵经典节目串词

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“诵千古美文,展师生风采”节目串词

A:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

B:不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的,不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。

A:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

B:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

A:中华经典,倾听古人教诲

B:诵读中华金典,营造书香校园

AB:诵经典,扬国粹。重发展,铸辉煌。

C:我们知道,旧时幼儿启蒙的经典篇章便是《三字经》

D:我们习惯了听到“人之初,性本善,性相近,习相远”的稚嫩书生

C:今天学前班小班的同学们用舞蹈来重现这一经典,那么,就让我们换一种方式来欣赏

CD:让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友为我们带来的舞蹈《三字经》E:在这隆冬时节,我们迎来了学校的经典诵读比赛。在比赛中让我们感受那浓厚的人文底蕴,传承国学的文化经典吧!

F:弘扬中国革命传统,牢记延安精神。我们力争在这次经典诵读中取得较好成绩,向我们的老师交上一个满意的答卷。我相信四(1)班一定能做到,下面请欣赏由他们带来的节目《延安,我把你追寻》。

A:感谢明月照亮了夜空,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命,感谢生活赐予我生命,感谢生活赐给我友情,请欣赏四(2)班的诗歌朗诵《感谢》。B:看一群美丽的白鹅在清水绿波之上游水嬉戏,请欣赏学前中班的朗诵《咏鹅》。C:少年强则国强,少年富则国富,少年少年,你是我心中的英雄

D:从古至今,少年,多么平凡的字眼,却牵引着我们的未来。大胆去参与,你定最精彩,拥有丰富才艺,拥有精彩人生。

C:经典为伴,幸福一生!我今日之少年,如旭日东升,光芒万丈!

CD:下面请欣赏三一班同学为我们带来的经典诗朗诵《少年中国说》,大家掌声欢迎。

E:中华经典,博大精深。国学经典,我要传承。请欣赏《勤学》。

F:古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。请欣赏一(1)班为我们带来的《四季诗》。

A:拾一株美丽芬芳的紫丁香

B:为老师您消除疲劳

A:让老师您睡梦香甜

AB:请欣赏二一班朗诵《一株紫丁香》。

C:多雨的江南小巷,总是弥漫着淡淡的忧伤

D:如丝如缕,萦绕心间

C:诗人就样彷徨着,忧愁着,又希望着

D:在这静谧如梦的雨巷里,有一次美丽的邂逅

C:细雨迷蒙的小巷,并无言语,只有擦肩而过的瞬息

D:惊鸿一瞥的对视里,相互窥见的心语

CD:下面请欣赏由李含、罗娅、张帆、李芳琴老师带来的配舞诗朗诵《雨巷》,朗诵者:钟垂安

E:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺

F:这是一个承前启后的时代

E:这是一个日新月异的时代

F:这是一个继往开来的时代

E:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来

F:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》

E:中华经典的铿锵音韵在我们心头荡漾

EF:请欣赏六二班带来的朗诵《少年中国说》。

A:被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”,一千年来使无数读者为之倾倒,全诗中的五种事物:春、江、花、月、夜是如何的美呢?请六一班为大家朗诵唐朝著名诗人张若虚的《春江花月夜》

B:慈爱的妈妈她让我们茁壮成长,我们要做一个孝顺的孩子,保护地球妈妈,让她永远健康,永远美丽,永不衰老。请欣赏二二班带来的朗诵《保护地球妈妈》C:春风初度绽芳华,十里桃林十里花,一曲轻歌绕翠岭,呢喃双燕入农家

D:这是一幅春的图画,这是一首春的赞歌。祥和美丽,兴旺发达。

C:我们赞美春天,是因为它使万物茁壮,百花吐艳。

D:我们赞美春天,是因为它使祖国更美,生活更甜。

CD:春天的故事将永远留在我们心间。请欣赏由五一班给大家带来的古诗词朗诵《永远的春天》

E:从我们进入校园,国学伴我们一路成长。今天,请随三二班同学一起回味古人描写四季的诗文。

F:倒下的是剩饭,流走的是血汗,爱惜粮食就是爱惜生命;粮食是农民伯伯用血汗换来的劳动成果,节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起。请欣赏学前中班带来的小品《锄禾》

A:著名诗人艾青曾写过一句这样的话:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉,这句诗饱含了对祖国的热爱。请欣赏二二班带来的朗诵《热爱祖国》

B:古诗可以这样读“床前明月光,疑是地上霜”也可以这样读“床前明月光,疑是地上霜”有请五二班同学为我们演绎《诗韵》。

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