(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版 课件PPT
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(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版
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“雪地里的小画家”是谁呢?
小鸡 小狗 小鸭 小马
(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版
(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版
1.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
睡着了
√
看着呢 √
2.填一填。
同学们,在这 美丽的雪景中,你 最想做什么呢?
下雪后许多小动物来到雪地上玩,你 能分清雪地上的脚印是谁留下的吗?你是 怎么分清的呢?
12 雪地里的小画家
皑皑白雪 小小脚印
1. 认识“群、竹”等10个生字,读准多音字“着” 的字音;会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个 笔画。
2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受“小画 家”雪地作画的快乐之情。
(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版
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探究读
根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
“雪地里的小画家”是谁呢?
(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版
(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版
朗读指导
请用轻快、活泼的语气朗读课 文,将下雪时小动物们在雪地里跑 来跑去的快活的感觉表达出来。
3. 结合插图,知道小动物脚印的不同形状,了解青 蛙冬眠的特点。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
竹 牙马用 几 群步为参加洞 着
群
步 为加
洞
ຫໍສະໝຸດ Baidu
参
着
新笔画
笔画名称 横折弯钩。 书写指导 轻顿起笔,折处轻顿,弯
钩收笔。 例 字 九、几、机。
参加
√
一群 √
(1)“牙”共 4 笔,第二笔是 。
(2)“几”的第二笔的名称是 横折弯钩 。
(3)“月”加上一笔是 用 ,给这个字组词: 不用 。
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雪地里的小画家
竹牙马用几
(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版
多音字
原文示例
• 不用颜料不用笔,几 几 ( )步就成一幅画。
(几个) (几乎)
原文示例
为
• 青蛙为( )什么没
参( )加?
参
近义词
没
里
群
内
伙
无
(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版
词语解释
一群:形容数量比较多。 [造句]天空飘着朵朵白云,好像 草原上一群奔跑的小白羊。
颜料:画画时用来着(zhuó)色 的物质。 [造句]春风是一盒五彩缤纷的 颜料,可以给整个世界穿上五 彩的外衣。
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“雪地里的小画家”是谁呢?
小鸡 小狗 小鸭 小马
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1.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
睡着了
√
看着呢 √
2.填一填。
同学们,在这 美丽的雪景中,你 最想做什么呢?
下雪后许多小动物来到雪地上玩,你 能分清雪地上的脚印是谁留下的吗?你是 怎么分清的呢?
12 雪地里的小画家
皑皑白雪 小小脚印
1. 认识“群、竹”等10个生字,读准多音字“着” 的字音;会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个 笔画。
2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受“小画 家”雪地作画的快乐之情。
(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版
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探究读
根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
“雪地里的小画家”是谁呢?
(一上)一年级上册12 雪地里的小画家 部编版
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朗读指导
请用轻快、活泼的语气朗读课 文,将下雪时小动物们在雪地里跑 来跑去的快活的感觉表达出来。
3. 结合插图,知道小动物脚印的不同形状,了解青 蛙冬眠的特点。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文,要求: 圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
竹 牙马用 几 群步为参加洞 着
群
步 为加
洞
ຫໍສະໝຸດ Baidu
参
着
新笔画
笔画名称 横折弯钩。 书写指导 轻顿起笔,折处轻顿,弯
钩收笔。 例 字 九、几、机。
参加
√
一群 √
(1)“牙”共 4 笔,第二笔是 。
(2)“几”的第二笔的名称是 横折弯钩 。
(3)“月”加上一笔是 用 ,给这个字组词: 不用 。
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雪地里的小画家
竹牙马用几
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多音字
原文示例
• 不用颜料不用笔,几 几 ( )步就成一幅画。
(几个) (几乎)
原文示例
为
• 青蛙为( )什么没
参( )加?
参
近义词
没
里
群
内
伙
无
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词语解释
一群:形容数量比较多。 [造句]天空飘着朵朵白云,好像 草原上一群奔跑的小白羊。
颜料:画画时用来着(zhuó)色 的物质。 [造句]春风是一盒五彩缤纷的 颜料,可以给整个世界穿上五 彩的外衣。