一二九爱国主义主题班会

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红色记忆—纪念一二九运动主题班会课件

红色记忆—纪念一二九运动主题班会课件

一二九运动展示了中国对抗日本侵略的决心,坚定了国际社会
对中国抗战的信心。
推动世界反法西斯统一战线的形成
03
一二九运动促进了世界反法西斯统一战线的形成,为最终战胜
法西斯势力做出了贡献。
04 纪念一二九运动的意义和 价值
纪念一二九运动对于弘扬爱国主义精神的意义
爱国主义精神
纪念一二九运动能够激发人们的 爱国主义精神,弘扬民族自尊心 和自豪感,增强民族凝聚力和向
树立正确价值观
纪念一二九运动有助于引 导青少年树立正确的世界 观、人生观和价值观,促 进他们的健康成长。
传承革命传统
让青少年了解一二九运动 的历史背景和革命先烈的 英勇事迹,传承革命精神 和优良传统。
05 一二九运动的精神传承
如何在学校中传承一二九精神
组织专题讲座
邀请历史专家或亲历者讲述一二九运动的历史背景和意义,增强 学生对运动的了解和认识。
培养勇于担当的品质
鼓励学生勇于承担责任,面对困难和挑战不退缩,培养勇于担当的 品质。
践行社会主义核心价值观
引导学生践行社会主义核心价值观,将一二九精神与个人品德修养 相结合,成为具有高尚道德情操的公民。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
中国共产党提出建立 抗日民族统一战线, 呼吁停止内战,一致 对外
一二九运动的过程和主要事件
1935年12月9日,北平学生在中 国共产党领导下举行示威游行, 高呼“停止内战,一致对外”等
口号
学生运动迅速波及全国,各地纷 纷响应,形成了全国范围的抗日
救亡运动
中国共产党加强对运动的领导, 支持学生的爱国行动
民族精神
一二九英雄们展现出的民族精神,激 励着后世在面对困难和挑战时,始终 保持对国家和民族的忠诚。

一二九运动主题班会

一二九运动主题班会

一二九运动主题班会
《一二九运动:铸就革命的荣耀》
主持人:各位同学,上午好!今天我们的主题班会将围绕着一二九运动展开,让我们一起回顾这段历史,铭记那段艰难抗争的岁月。

第一位同学:一二九运动是中国革命史上的重要事件,发生在一九三五年十二月九日,南京中央军校学生因为国民党政府的投降主义而发动了声势浩大的反对运动,为中国的独立和解放事业鼓与呼。

第二位同学:正是因为一二九运动,让广大学生群众激起了对国家前途和民族利益的爱国热情,呼吁国民党政府停止对外投降,打击汪精卫的傀儡政权,进行有组织的反对斗争,推动了全国反对封建统治、抵制外国侵略的舆论高潮。

第三位同学:一二九运动的发生,使得那些本来只是为了求学的学生变成了为了国家的未来和前途而奋斗的志士。

他们用自己的行动和热血为中国的独立和解放事业做出了杰出贡献,展现了中国青年一代争取国家独立和人民解放的坚定意志和强烈愿望。

主持人:一二九运动是中国革命史上的光辉一页,我们应该铭记这段历史,怀疑先烈的崇高精神,不忘初心,继续前行。

愿我们的班会能让同学们对一二九运动有更深刻的了解,从而激
励我们更加努力地学习,为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

谢谢大家!。

十二九运动班会记录(3篇)

十二九运动班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间2023年3月15日(星期三)下午2:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题回顾历史,铭记“一二·九”运动,弘扬爱国主义精神四、班会主持人张伟(高二(1)班班长)五、参会人员高二(1)班全体同学及班主任李老师六、班会流程1. 开场致辞2. 班主任讲话3. 同学代表发言4. 观看纪录片《一二·九运动》5. 小组讨论6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 开场致辞张伟:尊敬的班主任李老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们高二(1)班举行“回顾历史,铭记‘一二·九’运动,弘扬爱国主义精神”主题班会。

希望通过这次班会,让我们共同回顾那段激情燃烧的岁月,深刻理解“一二·九”运动的历史意义,进一步激发我们的爱国热情。

2. 班主任讲话李老师:同学们,今天我们举办这次班会,目的是让我们铭记历史,珍惜来之不易的和平生活。

1935年12月9日,北平(今北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整。

这就是著名的“一二·九”运动。

这场运动标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。

今天,我们要学习“一二·九”运动的精神,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

3. 同学代表发言李华(同学代表):大家好!今天我代表全班同学发言。

首先,我要感谢学校和班主任组织这次班会,让我们有机会了解“一二·九”运动。

通过观看纪录片,我深刻认识到这场运动的历史意义。

作为一名新时代的青年,我们要继承和发扬“一二·九”运动的精神,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

4. 观看纪录片《一二·九运动》(同学们认真观看纪录片,了解了“一二·九”运动的历史背景、过程和意义。

)5. 小组讨论(同学们分成四个小组,就以下问题进行讨论:)(1)“一二·九”运动的历史意义是什么?(2)我们应该如何学习“一二·九”运动的精神?(3)在新时代,我们应该如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗?(4)作为新时代的青年,我们应该如何承担起历史责任?讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,气氛热烈。

129爱国运动主题班会

129爱国运动主题班会

1935年12月9日,北平学生举行 了大规模的示威游行,反对华北 自治,呼吁停止内战,要求抗日
救国。
12月16日,北平学生举行了第二 次示威游行,遭到国民党政府的
镇压。
12月26日,中国共产党在北平召 开了有120余人参加的群众大会 ,并发表抗日救国的宣言,决定 把12月9日改为“一二·九”运动

129爱国运动意义与价值
通过了解129爱国运动的背景和意义,激发学生的 爱国热情。
弘扬民族精神
传承和弘扬中华民族的优秀传统文化和民族精神 。
提高学生综合素质
通过主题班会活动,提高学生的思想道德素质、 文化素质和心理素质。
主题班会内容安排
129爱国运动背景介绍
介绍129爱国运动的背景、历史背景和意义 。
爱国行动倡议
提出具体的爱国行动倡议,号召学生从自身 做起,为祖国的繁荣富强贡献力量。
够深入。
为了持续改进提升,我们将在未来的班 会中加强129爱国运动历史背景和意义 的介绍,同时增加更多互动环节,激发
学生的学习兴趣和参与度。
THANKS
感谢您的观看
教师观察发现,大部分学生在班会中表现出较高的参与度和积极性,对 129爱国运动相关知识的掌握情况良好。
总结经验教训,持续改进提升
在本次129爱国运动主题班会中,我们 采用了多种评估方法,确保评估结果的
客观性和准确性。
通过评估结果的分析,我们发现学生在 参与度和积极性方面表现良好,但在某
些方面仍需加强。例如,部分学生对 129爱国运动的历史背景和意义理解不
实施阶段
按照预定的内容和形式,组织 学生进行主题班会活动。
总结阶段
对主题班会活动进行总结和评 估,收集学生的反馈意见,为

纪念一二九运动主题班会三篇

纪念一二九运动主题班会三篇

纪念一二九运动主题班会三篇纪念一二九运动主题班会一:了解历史,缅怀先烈主题班会:纪念一二九运动主持人:同学们,大家好!今天我们开展的主题班会是为了纪念一二九运动。

一二九运动是中国近代史上的一次重要事件,它对于我们了解历史、缅怀先烈具有重要意义。

让我们一起来回顾这段历史,铭记先烈的奋斗精神。

一、了解一二九运动的背景和意义一二九运动的背景:它发生在1945年的12月9日,是中国共产党领导下的一次全国范围的抗日爱国运动。

一二九运动的意义:它标志着中国大陆抗日战争的胜利,为新中国的诞生奠定了基础。

二、回顾一二九运动的经过和成果一二九运动的经过:广大人民群众在中国共产党的领导下,举行了大规模的示威游行,要求日本侵略者立即撤出中国。

一二九运动的成果:最终,日本侵略者被迫同意在中国大陆的无条件投降,中国人民取得了抗日战争的胜利。

三、缅怀一二九运动中的英勇先烈一二九运动中的英勇先烈:让我们共同缅怀那些为了祖国独立和人民幸福而英勇献身的革命先烈。

了解一二九运动中的英勇事迹:通过观看纪录片、听取故事等方式,让我们了解一二九运动中的英勇事迹,感受先烈们的无私奉献和英勇精神。

四、珍惜和平,传承先烈的精神珍惜和平:通过一二九运动的回顾和先烈事迹的了解,我们要深刻认识到和平来之不易,要珍惜当下的和平生活。

传承先烈的精神:我们要学习先烈们坚定的信念、勇于牺牲的精神,传承他们为了国家和人民的利益而无私奉献的精神。

结束语:一二九运动是我们民族独立和解放的重要里程碑,通过今天的班会,我们深入了解了一二九运动的背景和意义,回顾了一二九运动的经过和成果,并缅怀了一二九运动中的英勇先烈。

希望大家能够珍惜和平,传承先烈的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!纪念一二九运动主题班会二:传承精神,激发奋进主题班会:纪念一二九运动主持人:同学们,大家好!今天我们开展的主题班会是为了纪念一二九运动。

一二九运动是中国近代史上的一次重要事件,它对于我们传承精神、激发奋进具有重要意义。

2024年129爱国主义班会简报

2024年129爱国主义班会简报

2024年129爱国主义班会简报在这特殊的日子里,我们怀着满腔的热情和坚定的信念,围绕“民族团结,促进社会发展进步,推动祖国繁荣富强”的主题,召开了129爱国主义班会。

此次班会旨在加深同学们对国家、民族和文化的理解,激发我们的爱国热情,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

一、树立正确的国家观念我们深知,国家是民族生存的土壤,是个人成长的摇篮。

作为新时代的中学生,我们应当树立正确的国家观念,牢记国家的根本利益,将个人发展与国家命运紧密相连。

我们要认识到,只有国家强大,我们才能有更好的发展平台和更广阔的前途。

因此,我们要时刻保持对国家的忠诚和热爱,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。

二、弘扬民族团结精神我国是一个多民族大家庭,各民族之间团结友爱、互帮互助是中华民族的传统美德。

在班会中,我们强调了民族团结的重要性,指出只有各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,才能共同抵御外侮、实现国家的繁荣富强。

我们要尊重每个民族的文化传统,增进各民族之间的了解与信任,共同维护国家的统一和稳定。

三、传承和弘扬民族文化文化是一个民族的灵魂,是凝聚民族力量的纽带。

我们要传承和弘扬中华优秀传统文化,不断增强民族自信心和自豪感。

通过学习历史文化知识,我们了解到中华民族悠久的历史和灿烂的文明,这让我们更加坚定地走中国特色社会主义道路。

同时,我们还要积极学习现代科学文化知识,提高自身的综合素质和竞争力,为国家的现代化建设贡献力量。

四、积极投身社会实践爱国不仅仅是一种情感表达,更是一种实际行动。

我们要将爱国之情转化为报国之行,积极投身社会实践,用自己的实际行动为祖国的繁荣富强贡献力量。

无论是在学习上还是在生活中,我们都要树立正确的价值观和行为准则,做到言行一致、表里如一。

同时,我们还要关注国家大事、关心社会发展,积极参与志愿服务和公益活动,为社会的和谐稳定贡献自己的一份力量。

五、培养创新精神和实践能力在当前的时代背景下,创新是推动国家发展的核心动力。

大学生一二九主题班会教案

大学生一二九主题班会教案

教学目标:1. 深入了解一二九运动的历史背景和意义。

2. 培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。

3. 提高学生参与社会实践的积极性和主动性。

4. 增强班级凝聚力,形成团结向上的班风。

教学对象:大学生教学时间: 90分钟教学地点:多媒体教室教学准备:1. 制作关于一二九运动的PPT或视频资料。

2. 准备相关历史文献和图片资料。

3. 邀请历史老师或相关领域专家进行讲座。

教学过程:一、导入(10分钟)1. 播放一二九运动的相关视频资料,让学生对一二九运动有一个直观的了解。

2. 提问:同学们,你们知道一二九运动吗?它有什么重要的历史意义?二、讲解历史背景(20分钟)1. 讲述一二九运动的起因、经过和结果。

2. 分析一二九运动对当时社会和政治的影响。

3. 强调一二九运动在中国近代史上的重要地位。

三、专家讲座(30分钟)1. 邀请历史老师或相关领域专家进行讲座,深入讲解一二九运动的历史背景、过程和影响。

2. 学生积极提问,专家进行解答。

四、分组讨论(20分钟)1. 将学生分成若干小组,每组选择一个与一二九运动相关的话题进行讨论。

2. 话题包括:一二九运动对当代大学生的启示、一二九运动中的英雄人物、一二九运动对民族精神的影响等。

3. 各小组讨论结束后,派代表进行发言,分享讨论成果。

五、总结与反思(10分钟)1. 班主任对本次班会进行总结,强调一二九运动的历史意义和现实意义。

2. 引导学生思考:作为新时代的大学生,我们应该如何继承和发扬一二九运动的精神?3. 鼓励学生在日常生活中践行爱国主义,积极参与社会实践。

教学评价:1. 通过课堂提问、小组讨论和课后作业等方式,评价学生对一二九运动的理解程度。

2. 观察学生在班会中的参与度,评价其积极性和主动性。

3. 通过学生反思和总结,评价其对一二九运动精神的继承和发扬。

课后作业:1. 撰写一篇关于一二九运动的读书笔记或心得体会。

2. 参加学校或社区组织的纪念一二九运动的活动。

主题班会记录纪念一二九(3篇)

主题班会记录纪念一二九(3篇)

第1篇一、班会背景一二九运动,又称“一二·九抗日救亡运动”,是中国近代史上一次具有重大历史意义的爱国运动。

为了纪念这一伟大运动,激发同学们的爱国情怀,增强民族自豪感,我们班级决定开展以“纪念一二九运动”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年9月30日三、班会地点教室四、班会流程1. 主持人开场2. 观看一二九运动纪录片3. 同学们分享对一二九运动的认识4. 教师讲解一二九运动的历史意义5. 诗歌朗诵6. 总结发言五、班会记录1. 主持人开场同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是为了纪念一二九运动。

一二九运动是中国近代史上一次伟大的爱国运动,它充分展示了中国人民的爱国主义精神。

下面,让我们共同回顾这段历史,感受那段激情燃烧的岁月。

2. 观看一二九运动纪录片(同学们观看纪录片,纪录片中展示了当时的社会背景、运动过程以及运动取得的成果。

)3. 同学们分享对一二九运动的认识(以下是几位同学的发言摘要)同学A:一二九运动让我深刻认识到,爱国是每个中国人的责任。

在那个时代,我们的前辈们为了国家的独立和民族的尊严,不惜付出生命的代价。

作为新时代的青年,我们应该继承和发扬这种爱国精神。

同学B:一二九运动让我明白了团结的力量。

当时,全国各地的人们纷纷加入抗日救亡的行列,共同抵抗侵略者。

这种团结精神值得我们学习和传承。

同学C:一二九运动让我深感历史的沉重。

在那个动荡的年代,中国人民经历了太多的苦难。

我们应该铭记历史,珍惜现在的和平生活。

4. 教师讲解一二九运动的历史意义教师:一二九运动是一次伟大的爱国运动,它具有以下历史意义:(1)提高了中国人民的爱国主义觉悟,激发了全国人民的抗日热情。

(2)推动了抗日民族统一战线的形成,为抗日战争的胜利奠定了基础。

(3)培养了一大批革命人才,为中国共产党领导的人民革命事业提供了有力支持。

5. 诗歌朗诵(同学们朗诵《一二九运动纪念歌》,表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。

129爱国运动主题班会

129爱国运动主题班会
班会活动安排
主题演讲
总结词
通过主题演讲,深入了解129爱国运动的背景、意义和影响 。
详细描述
邀请历史老师或学生代表进行主题演讲,介绍129爱国运动 的背景、过程和意义,以及它在中国现代史上的重要地位。 通过演讲,让同学们深入了解这一历史事件,激发爱国热情 。
小组讨论
总结词
分组讨论129爱国运动的精神内涵和现实意义。
力。
弘扬传统
通过班会活动,引导学生了解和 传承中华民族优秀的传统文化,
增强民族认同感和自豪感。
文化自信
帮助学生树立正确的文化价值观 ,培养文化自信,让他们在面对 外来文化时能够保持清醒的头脑
,坚守本民族的Βιβλιοθήκη 化根基。国家意识国家意识
129爱国运动强调了国家意识的培 养,即让学生认识到国家利益高 于一切,个人利益要服从国家利 益。
04
CATALOGUE
129爱国运动的现实意义
弘扬爱国主义精神
爱国主义精神是中华民族的宝贵财富,是推动民族发展的重 要动力。通过129爱国运动主题班会,可以引导青年学生深 刻理解爱国主义精神的内涵,培养他们的爱国情怀和民族自 豪感。
爱国主义精神的具体表现包括对祖国的热爱、对民族文化的 自豪和对国家发展的关注。在班会中,可以通过分享历史事 件、英雄事迹等形式,激发学生的爱国情感,培养他们的民 族自尊心和自信心。
培养青年责任感
青年是国家的未来和希望,他们的责任感关系到国家的发 展和民族的命运。通过129爱国运动主题班会,可以引导 青年学生认识到自己的历史使命和社会责任,培养他们的 担当精神和奉献意识。
培养青年责任感的具体途径包括加强思想教育、组织志愿 服务活动等。在班会中,可以邀请老一辈革命家、英雄模 范等人物进行分享,激励学生树立远大理想,勇于担当重 任。

2024年纪念一二九运动主题班会

2024年纪念一二九运动主题班会

2024年纪念一二九运动主题班会背景介绍1935年12月9日,中国共产党领导的革命武装——红军第四军第八路军一二九师在江西瑞金进行起义,标志着全国抗日民族统一战线的形成,也是中国人民抗日战争中的重要历史事件。

为了纪念这一历史事件,提高同学们的历史意识和民族意识,本次主题班会以2024年纪念一二九运动为主题。

主要内容1.开场:班会主持人介绍主题班会背景,说明班会目的和主题。

2.回顾历史:通过PPT或者视频的形式,向同学们介绍一二九运动的背景、意义和影响,让同学们深入了解抗日战争和中国共产党的历史。

3.文艺表演:邀请兴趣小组的同学或者学生会成员,准备舞蹈、朗诵、演讲等文艺节目,展现中国民族精神和中国优秀传统文化。

4.现场互动:主持人安排气氛热烈的互动环节,让同学们参与其中,提高同学们的参与积极性和主动性。

5.结束语:班会主持人总结班会内容和达到的目的,并号召同学们继续学习历史,了解国情,增强爱国意识。

注意事项1.班会主持人要准备充分,提前做好调研和准备工作。

2.文艺节目要与主题相符合,精心选取曲目或者节目,让同学们在愉快的氛围中更好地领悟其中的意义。

3.气氛互动要设计得合理,不要过于简单或者复杂,适当挑战同学们的智力和能力。

4.班会结束后,要组织同学们写一篇主题班会心得体会或者口头发表,让同学们更好地领悟历史和思考未来。

结论本次主题班会以纪念一二九运动为主题,通过回顾历史、文艺表演和现场互动等形式,让同学们深入了解抗日战争和中国共产党的历史,提高同学们的历史意识和民族意识,达到更好的教育目的。

同时,班会结束后,通过写心得或者口头发表等方式,让同学们更好地领悟历史和思考未来,具有积极意义和现实意义。

129爱国运动主题班会

129爱国运动主题班会

学生游行遭到国民党 政府的暴力镇压,但 学生们不畏强暴,坚 持斗争。
历史事件的影响和意义
129爱国运动激发了全国人民的抗日 热情,推动了抗日民族统一战线的建 立。
129爱国运动在中国现代史上具有重 要的地位,标志着中国人民抗日救亡 民主运动的开始。
运动中表现出的爱国主义精神成为中 华民族的宝贵财富,激励着一代又一 代人为了民族独立和人民幸福而奋斗 。
提高学生的思想道德素质
培养社会责任感
通过班会活动,引导学生认识到 自己的社会责任和义务,培养他
们的社会责任感和公民意识。
培养团结协作精神
在班会活动中,引导学生学会团结 协作,培养他们的团队合作精神和 集体荣誉感。
树立正确的价值观
通过学习129爱国运动的历史和精 神,引导学生树立正确的价值观和 人生观,培养他们积极向上的人生 态度。
增强民族自信心
民族自信心是一个民族在自我认知和自我评价中表现出来 的积极态度和自豪感。在129爱国运动主题班会中,应引 导学生认识到中华民族的伟大和优秀,增强民族自信心。
增强民族自信心的具体行动包括:了解中华民族的光辉历 程和伟大成就;学习民族英雄和杰出人物的事迹;积极参 与各类文化活动,展示中华文化的魅力;树立远大理想, 为民族复兴而努力奋斗。
129爱国运动主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-27
目录
• 129爱国运动的历史背景 • 129爱国运动的主题内容 • 129爱国运动的现实意义 • 如何开展129爱国运动主题班会 • 129爱国运动主题班会的成果展示
01
129爱国运动的历史背景
历史事件的起因
ห้องสมุดไป่ตู้
1931年,日本发动九一八事变 ,侵占中国东北地区,导致民族

一二九主体班会记录范文(3篇)

一二九主体班会记录范文(3篇)

第1篇一、班会背景为了纪念1935年12月9日爆发的“一二·九”运动,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,增强学生的历史责任感和使命感,我校于2023年12月8日组织了一次主题班会。

本次班会旨在让学生深入了解一二九运动的背景、过程和意义,激发学生的爱国热情,培养他们的集体主义精神。

二、班会时间2023年12月8日 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看纪录片《一二·九运动》3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 分享讨论成果6. 班主任总结7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人:尊敬的班主任、亲爱的同学们,大家好!今天我们在这里举行“一二·九运动纪念班会”,共同回顾那段激情燃烧的岁月,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神。

接下来,让我们开始今天的班会。

2. 观看纪录片《一二·九运动》(播放纪录片《一二·九运动》,同学们认真观看,表情严肃)3. 学生代表发言学生代表1:大家好,我是XX班的XX。

今天我们纪念一二九运动,是为了铭记历史,传承红色基因。

一二九运动是一场伟大的爱国运动,它展现了中国人民的伟大民族精神。

作为新时代的青年,我们要继承和发扬这种精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学生代表2:大家好,我是XX班的XX。

一二九运动让我深刻认识到,我们今天的幸福生活来之不易。

我们要珍惜现在的学习机会,努力学习,将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

4. 分组讨论(将同学们分成小组,讨论以下问题:)- 一二九运动的历史背景是什么?- 一二九运动对当时的中国产生了哪些影响?- 作为新时代的青年,我们应该如何继承和发扬一二九运动的精神?5. 分享讨论成果小组1:一二九运动是在日本帝国主义侵略中国、民族危机深重的背景下爆发的。

它极大地提高了中国人民的抗日救国觉悟,为抗日战争的全面爆发奠定了基础。

129运动班会主题班会教案三篇

129运动班会主题班会教案三篇

129运动班会主题班会教案三篇纪念一二·九学生爱国运动,弘扬爱国精神,珍惜美好生活,展现新时代棠中学子超越自我,追求卓越的精神面貌,特举办以弘扬爱国精神。

下面是小编带来的三篇129运动班会主题班会教案!129运动班会心得主题班会教案1纪念一二九运动,弘扬爱国主义精神主题班会班会目的:为了纪念一二·九学生爱国运动,弘扬爱国精神,珍惜美好生活,展现新时代棠中学子超越自我,追求卓越的精神面貌,特举办以弘扬爱国精神,珍惜美好生活为主题的班会活动。

班会地点:多媒体室主持人:颜钰瑛、陈吉鸿甲:十二月的阳光格外温暖;十二月的大地格外显耀。

乙:十二月的激情格外充实;十二月的心灵格外纯洁。

甲:同学们,今天是一二九运动主题班会。

我们齐聚一堂,为的是共话峥嵘历史岁月,缅怀先辈的爱国情怀,共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生我们应该如何为祖国贡献自己的力量。

乙:下面请王娜同学给大家介绍一二九运动:(一二·九运动过程及意义:1935年12月9日,北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。

华北事变后,民族危机空前严峻。

中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗日救亡运动的高涨。

北平学生的抗日救国示威游行,沉重地打击了国民党政府的卖国活动,迫使冀察政务委员会不得不延期成立。

一二·九运动得到全国人民的支持和响应。

天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行动。

陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。

12月18日,中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》,号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。

12月21日,上海市总工会通电声援北平学生,呼吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量,反对任何伪组织之存在,以维护主权而保国土。

一二九主题班会策划书3篇

一二九主题班会策划书3篇

一二九主题班会策划书3篇篇一一二九主题班会策划书一、班会主题铭记历史,缅怀先烈,激发爱国热情,弘扬民族精神二、班会目的1. 让同学们了解“一二九”运动的历史背景、经过和意义。

2. 激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

3. 引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞,介绍本次班会的主题和目的。

2. 播放“一二九”运动的相关视频,让同学们更直观地了解历史。

3. 分组讨论:讨论“一二九”运动对当代青年的启示。

讨论如何在日常生活中弘扬爱国主义精神。

4. 每组选派代表发言,分享讨论结果。

5. 诗歌朗诵:选取与“一二九”运动相关的诗歌,进行朗诵。

6. 知识竞赛:设置一些与“一二九”运动相关的问题,进行抢答。

七、班会准备1. 收集“一二九”运动的相关资料,制作 PPT。

2. 准备知识竞赛的题目。

3. 通知同学们准备与“一二九”运动相关的诗歌。

4. 布置班会现场,营造浓厚的氛围。

八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏,确保各项活动顺利进行。

2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言,营造轻松、活跃的氛围。

3. 注意班会的安全和秩序,保持环境整洁。

篇二一二九主题班会策划书一、班会主题铭记历史,爱我中华二、班会目的1. 让同学们了解“一二·九”运动的历史背景和意义。

2. 激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观,努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞,介绍本次班会的主题和目的。

2. 观看“一二·九”运动的相关视频或图片,让同学们更直观地了解运动的背景和经过。

3. 请同学们分享自己对“一二·九”运动的认识和感受,引导同学们积极参与讨论。

4. 分组进行“一二·九”知识竞赛,通过竞赛的方式,让同学们更加深入地了解运动的相关知识。

一二九主题班会策划书3篇

一二九主题班会策划书3篇

一二九主题班会策划书3篇篇一《一二九主题班会策划书》一、班会主题“铭记一二九,传承爱国情”二、班会目的1. 让同学们了解一二九运动的历史背景、过程和意义。

2. 激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体班级]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍一二九运动的背景和重要意义,引发同学们的兴趣和思考。

(2)播放一段关于一二九运动的视频资料,让同学们直观地感受当时的历史场景。

2. 知识讲解(1)请一位同学上台讲解一二九运动的详细过程,包括事件的起因、发展和结果。

(2)结合图片和文字资料,进一步阐述一二九运动对中国历史进程的影响。

3. 小组讨论(1)将同学们分成若干小组,围绕“一二九运动给我们的启示”进行讨论。

(2)每个小组推选一名代表,上台分享小组讨论的结果。

4. 诗歌朗诵(1)请几位同学上台朗诵与一二九运动相关的诗歌,表达对革命先烈的敬意和爱国情怀。

(2)全体同学一起朗诵一首经典的爱国诗歌,将班会气氛推向高潮。

(2)鼓励同学们在今后的学习和生活中,以实际行动践行爱国精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

七、班会准备1. 收集关于一二九运动的视频、图片、文字等资料。

2. 准备诗歌朗诵的稿件。

3. 提前安排好讲解、主持和发言的同学。

八、班会预算主要为资料打印等费用,预计[X]元。

九、注意事项1. 确保班会流程的顺利进行,提前做好各项准备工作。

3. 注意班会时间的控制,避免过长或过短。

篇二《一二九主题班会策划书》一、班会主题“铭记一二九,传承爱国情”二、班会目的通过本次主题班会,让同学们深入了解一二九运动的历史背景、过程和意义,激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感和责任感,同时培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍一二九运动的背景和历史意义,引出本次班会的主题。

发扬一二九精神班会记录(3篇)

发扬一二九精神班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校会议室主持人:班主任XXX参与人员:全体班级同学---一、班会开场(主持人XXX)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行主题为“发扬一二九精神”的班会。

一二九运动是中国近代史上一次具有重要意义的爱国运动,它展现了青年一代的爱国热情和民族精神。

今天,让我们共同回顾这段历史,学习一二九精神,将其融入到我们的学习和生活中。

---二、主题介绍(主持人XXX)首先,让我们来了解一下一二九运动的背景和意义。

一二九运动发生在1935年12月9日,当时正值抗日战争爆发前夕。

日本帝国主义加紧侵略中国,民族危机空前严重。

在民族危亡的关键时刻,中国共产党领导下的北平学生举行了一次大规模的抗日救国示威游行,这就是一二九运动。

一二九运动的意义在于:1. 揭示了日本帝国主义的侵略本质,唤起了全国人民的民族觉醒。

2. 推动了抗日救亡运动的进一步发展,为后来的全民族抗战奠定了基础。

3. 表现了青年一代的爱国热情和民族精神,成为激励我们前进的宝贵财富。

---三、历史回顾(学生代表XXX)下面,由我为大家讲述一二九运动的历史经过。

1935年12月9日,北平(今北京)的学生们在共产党的领导下,举行了反对日本帝国主义侵略的示威游行。

学生们高呼“打倒日本帝国主义”、“停止内战,一致对外”等口号,表达了全国人民的抗日救国心声。

在游行过程中,学生们遭到了国民党反动派的镇压,许多学生被捕。

然而,这并没有阻止学生们抗日的决心。

在党的领导下,学生们继续斗争,最终取得了胜利。

一二九运动虽然已经过去很久,但它所展现的爱国精神却永远值得我们学习和传承。

---四、精神传承(班主任XXX)同学们,一二九运动虽然发生在过去,但它的精神却永远值得我们传承和发扬。

那么,一二九精神具体包括哪些内容呢?1. 爱国主义精神:一二九运动展现了青年一代对国家和民族的深厚感情,我们要继承和发扬这种爱国主义精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

2022《铭记一二九》主题班会总结

2022《铭记一二九》主题班会总结
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感谢同学们在班会中分享自己的感悟和体会,让班会更加丰富多彩
感谢同学们积极参与主题班会,展现出对历史的尊重和热爱
祝福同学们在未来的学习和生活中,能够继续保持对历史的尊重和热爱,传承和发扬爱国主义精神
祝福同学们在未来的学习和生活中,能够不断进步,实现自己的人生价值
汇报人:
观看纪录片:播放关于一二九运动的纪录片,让学生了解历史背景
知识竞赛:邀请学生进行一二九运动主题演讲,锻炼学生的表达能力
主题讨论:组织学生进行一二九运动主题讨论,让学生发表自己的看法和见解
04
班会活动效果
同学们的参与情况
参与效果:同学们在活动中收获了知识和感悟,提高了对历史事件的认识
03
班会活动内容
主题演讲
演讲形式:演讲者讲述,配合PPT展示
演讲主题:铭记一二九,传承爱国精神
演讲内容:介绍一二九运动的背景、过程和意义
演讲目的:激发学生的爱国热情,传承民族精神
小组讨论
讨论主题:一二九运动的历史背景和意义
讨论方式:分组讨论,每组5-6人
讨论时间:20分钟
讨论要求:积极参与,发表自己的看法,尊重他人的观点
2022《铭记一二九》主题班会总结
目录
01
添加目录标题
02
班会背景与目的
03
班会活动内容
04
班会活动效果
05
对未来的展望
06
总结与感谢
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添加章节标题
02
班会背景与目的
介绍一二九运动的历史背景
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提出“停止内战,一致抗日”的口号

高三主题班会-纪念一二九运动

高三主题班会-纪念一二九运动

在团队合作中发扬团结协作精神
总结词
积极参与,贡献力量
详细描述
我们应该积极参与各种团队活动和社会实践,通过自己的努 力和实际行动来为团队和社会的进步贡献力量。在团队合作 中,我们也应该勇于承担责任、敢于担当,发挥自己的领导 力和影响力,带领团队不断向前发展。
在面对困难时发扬勇于抗争精神
总结词
不畏艰难,敢于挑战
增强集体荣誉感
通过团结协作,可以增强 学生的集体荣誉感,让他 们更加珍惜集体的荣誉和 利益。
对勇于抗争精神的启示
勇于抗争是正义的表现
一二九运动中,学生们勇于抗争,反对日本侵略者,体现了正义 和勇敢的精神。
抗争是进步的动力
只有勇于抗争,才能推动社会的进步和发展。
抗争需要智慧和勇气
在勇于抗争的同时,还需要具备智慧和勇气,才能取得胜利。
在此背景下,北平学生率先发起抗日救亡运动, 03 掀起了一二九运动的序幕。
一二九运动的主要事件和影响
1935年12月9日,北平学生在中国共 产党领导下举行示威游行,高呼“停
止内战,一致抗日”等口号。
一二九运动对中国抗日战争和世界反 法西斯战争的胜利产生了深远的影响, 成为中国现代史上重要的事件之一。
一二九运动对现代社会的启
04

对爱国主义教育的启示
爱国主义教育是永恒的主题
一二九运动作为抗日救亡的重要历史事件,彰显了中华民 族的爱国情怀和民族精神,对现代社会进行爱国主义教育 具有重要意义。
弘扬民族精神
一二九运动中,学生们勇敢地站出来,为民族独立和人民 幸福而奋斗,这种精神是中华民族的宝贵财富,应该得到 传承和弘扬。
开展主题班会
01 邀请历史专家进行讲座
邀请历史专家来校进行专题讲座,为学生深入解 读一二九运动的背景、经过和影响。

勿忘一二九班会记录小学(3篇)

勿忘一二九班会记录小学(3篇)

第1篇一、班会背景为纪念“一二九”运动84周年,激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感,培养同学们的历史责任感和使命感,我校于2023年11月29日开展了以“勿忘一二九,传承民族魂”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年11月29日三、班会地点各年级教室四、班会参与人员各年级全体学生及班主任五、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍班会主题和背景,强调“一二九”运动的历史意义和现实价值。

2. 观看历史短片- 播放关于“一二九”运动的短片,让同学们直观了解那段峥嵘岁月。

3. 学生代表发言- 学生代表分享自己对“一二九”运动的认识和理解,表达对革命先烈的敬仰之情。

4. 教师讲解- 班主任老师详细讲解“一二九”运动的历史背景、过程和影响,引导同学们深刻理解运动的意义。

5. 互动环节- 组织同学们进行知识问答,巩固对“一二九”运动的认识。

6. 主题演讲- 邀请一位同学进行主题演讲,分享自己对爱国主义的理解和践行。

7. 集体宣誓- 全体同学起立,进行“勿忘国耻,振兴中华”的集体宣誓。

8. 班会总结- 主持人对本次班会进行总结,强调爱国主义的传承和发扬。

六、班会内容1. 观看历史短片短片展示了“一二九”运动的起因、经过和结果,同学们通过直观的画面感受到了那个时代的动荡和革命先烈的英勇。

2. 学生代表发言学生代表表示:“‘一二九’运动是中国近代史上一次伟大的爱国运动,我们要继承和发扬革命先烈的爱国精神,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

”3. 教师讲解班主任老师从以下几个方面讲解了“一二九”运动:- 背景:九一八事变后,日本帝国主义对中国的侵略加剧,民族危机空前严重。

- 过程:1935年12月9日,北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,高呼“反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整”等口号。

- 影响:“一二九”运动标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来,极大地促进了中国人民的觉醒和团结。

一二九主题班会

一二九主题班会

青少年如何担当时代责任
树立远大理想
青少年应该树立远大理想,明确自己 的目标和方向,为实现中华民族伟大
复兴的中国梦贡献自己的力量。
培养社会责任感
青少年应该积极履行社会责任,关注 社会热点问题,参与社会公益事业,
为社会进步和发展做出贡献。
努力学习知识
青少年应该努力学习科学文化知识, 提高自己的综合素质和竞争力,为未 来的发展打下坚实的基础。
心理健康对成长的重要性
心理健康是青少年健康成长的重要组成部分,对学习、生活、人 际关系等方面都有积极的影响。
心理健康对学习的影响
良好的心理健康状态可以提高学习效率,增强学习动力,提高学习 成绩。
心理健康对生活的影响
心理健康有助于形成积极的生活态度,提高生活质量,增强幸福感 。
案例分享:心理健康辅导成功案例
一二九主题班会
汇报人:可编辑
2023-12-21
目录
• 主题背景与意义 • 爱国主义精神传承 • 青春奋斗与担当 • 团结协作与集体荣誉感培养 • 心理健康与成长助力 • 活动总结与展望未来
01
主题背景与意义
“一二九”运动历史背景
1935年12月9日,在北平有数千名学生进行抗日 01 救国的示威游行
03 集体主义精神
以集体利益为重,愿意为集体利益而牺牲个人利 益。
青少年如何践行爱国主义精神
01 树立正确的国家观念
了解国家的历史、文化和传统,增强对国家的认 同感和归属感。
02 努力学习,报效祖国
通过努力学习,掌握知识和技能,为国家的建设 和发展做出贡献。
03 积极参与社会公益活动
积极参与社会公益活动,为社会做出贡献,体现 爱国精神。
鼓励团队成员参与决策
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0524132团支部
团支书:李壮壮
一二九爱国主义主题班会
主题班会过程:
一、引领发言:(班长:王祥泰)
同学们,当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上赫然显示12月9好的时候,身为青年的我们,我相信,我们中的没一个人都不会忘记这一天,十二月九日十二月九日一个普通但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依然懒懒散散冬日依旧寒冷凄清但空气却急速的流动因为在北平——历史的故都发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一天白云为之翻涌大海为之咆哮黄河长江为之怒吼。

二、事件介绍(宣传委员:梁恩燕)
1935年12月9日,北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。

华北事变后,民族危机空前严重。

中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗日救亡运动的高涨。

北平学生的抗日救国示威游行,沉重地打击了国民党政府的卖国活动,迫使冀察政务委员会不得不延期成立。

一二·九运动得到全国人民的支持和响应。

天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行动。

陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。

12月18日,中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》,号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。

12月21日,上海市总工会通电声援北平学生,呼吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量,反对任何伪组织之存在,以维护主权而保国土。

广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会,发通电,要求对日宣战。

鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救国运动。

海外华侨也以各种方式支援爱国学生。

一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

三、由积极分子代表王斌同学发表个人演讲
爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《一二.九运动旗帜永远飘扬》岁月的长河波涛滚滚,大浪淘沙,沉淀下弥足珍贵的黄金。

历史的云烟漫天飞舞,阴霾散尽,挺立起高高飘扬的旌旗。

1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。

这一天,当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二·九”运动。

“12.9”运动告诉我们,一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。

“12.9”运动告诉我们,个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、
休戚相关的。

如果你失去了祖国,你便失去了自己。

“位卑未敢忘国忧”,前人为我们留下的宝贵的精神遗产,决不能在我们手中失去!毛主席说过一段话,是给我们年轻人的,他说,“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。

中国的前途是属于你们的……”
同学们,“少年智则国智,少年强则国强。

”我们是祖国的未来,祖国的希望,我们都是龙的传人,我们是祖国未来的主人,那就让我们团结起来,从今天开始,从现在开始,发扬不屈不挠与顽强拼搏的精神,七十四年前,先辈们是为了“中国崛起而读书。

”他们做到了。

今天,即将踏上历史舞台的我们,作为新世纪大学生,我们要为“中国腾飞而读书!”我相信,只要我们永远不忘一二九运动的精神,我们的中华民族一定会顺利到达现代化的光辉彼岸,我们注定要掀起中华腾飞的巨浪。

四、全体学生起立,宣誓:(团支书:李壮壮)
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,
勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗!
五、由团支书倡导大家利用网络积极主动的在腾讯微博以及新浪微博平台发一条关于纪念一二九微博,并倡导大家积极传播正能量。

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