安徽省芜湖市三校 高二语文上学期期中联考试题精选 含答案
安徽省芜湖市2019_2020学年高二语文上学期期中试题
安徽省芜湖市2019-2020学年高二语文上学期期中试题（考试时间：150分钟满分：150分）第Ⅰ卷阅读题 (共70分)一、现代文阅读（36分）（一）阅读下面的文字,完成1～3题。
（9分,每小题3分）根据史料记载来看,富民不仅向佃户提供土地、耕牛、种子、农具及其他生产生活资料,投入大量生产成本,而且对生产过程也非常关心。
苏洵说富民对佃户“鞭笞驱役”,应有言过其实了,但其所反映的富民驱使督促佃客耕种土地,并对相关生产活动进行管理,则应是租佃制下富民群体之共同行为特征。
胡宏言,“夫客户,依主户以生,当供其役使,从其约束者也”。
其所谓“约束”者,当是指富民主户对客户的日常管理。
他还列举了一些不从“约束”的表现,其中一条便是“习学末作,不力耕桑之业”。
由此可见富民对佃客的日常“约束”,一个重要的方面就是对其生产过程进行管理与监督。
这还可用宋代官田出租的“监庄”之制观照加以说明。
官府将系官之田出租给佃户,招募上三等富户充当“监庄”来进行监督与管理,并可影响到其秋成收入；官府根据所收秋成之多寡推赏,对富民“监庄”之功效高低的酬奖；官府只招上三等富户充当监庄,说明富民已具备相关“监庄”之经验,而其经验的获得,当与他们对其私有庄田出租管理的实践密不可分。
进而言之,富民将私田出租,其监督与否及管理水平之高低,应同样会影响其收成之多寡,也就决定了富民一般会对其佃户生产进行“监庄”性质的管理。
实际上,富民对佃客生产过程实施的监督与管理是全面而细致的,包括收获环节也不放过,即使遭遇酷暑天气时也是如此。
正因为富民参与到生产活动的各个环节,其田“种之常不后时,而敛之常及其熟。
故富人之稼常美,少秕而多实,久藏而不腐”,提高了粮食产量与品质,增加了收成,与“种之常不及时,而敛之常不待其熟”,由此难获“美稼”的少地自耕者形成鲜明对比。
从佃客方面来讲,虽然取得完整的土地佃权进行经营是其根本利益之所在,但由于其贫困的经济状况,需要富民“借贷赒给无所不至”,甚至“借贷种种,与夫室庐牛具之属,其费动百千计,例不取息”。
安徽高二高中语文期中考试带答案解析
安徽高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成文后各题。
古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗体。
它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
不过唐人的古体以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。
五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生了新变。
唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化，更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。
一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、篇幅开阔、语言明畅，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺排场景，生发议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。
唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王、孟、韦、柳，但较为少见，不构成唐人古诗的主流。
另外，在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然。
所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”，并不算错。
只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言“唐无五言古诗”（李攀龙《唐选诗序》），那就太过分了。
清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品，于唐人只取陈子昂、张九龄、李白、韦应物、柳宗元五家，还说是“四唐古诗之变，可以略睹焉”（《古诗选·五言诗凡例》），显示出同一偏见。
倒是明末许学夷在《诗源辩体》中强调指出“唐人五古自有唐体”，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓通达之见。
安徽省芜湖市高二上学期语文期中联考试卷
安徽省芜湖市高二上学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共14分)1. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（）A . 概率陶治冠名权众志成城B . 渲泄开销暴发力杯水车薪C . 余暇神彩发祥地掉以轻心D . 倾泻凑合摄像机相儒以沫2. （2分） (2019高二上·芜湖期中) 下列加下划线词的意义和用法，相同的一组是（）A . ①秦以城求璧而赵不许②且秦强而赵弱B . ①因宾客至蔺相如门谢罪②相如因持璧却立C . ①大王遣一介之使至赵②即患秦兵之来D . ①臣诚恐见欺于王而负赵②而君幸于赵王3. （2分）下列句子中没有活用词语的一项是（）A . 商人重利轻别离B . 青海长云暗雪山C . 侧身西望常咨嗟D . 一尊还酹江月4. （2分） (2018高一下·双鸭山开学考) 选出句式特点不同类的一项（）A . 苏子与客泛舟游于赤壁之下B . 月出于东山之上C . 徘徊于斗牛之间D . 固一世之雄也5. （6分） (2020高一上·嘉兴期末) 阅读下面的文字，完成下面小题（甲）首店经济：指一个区域利用特有的资源优势，吸引国内外品牌在区域首次开设门店，使品牌价值与区域资源实现最优耦合，以及由此对该区域经济发展产生积极影响的一种经济形态。
通过举办进博会，我国向世界展示了中国市场的强大消费能力和进一步深化改革开放的诚意，这对各国品牌具有很大的吸引力，国际品牌相继抢滩登录一线城市投石问路。
亮相以后，“首店”的发展之路才刚刚起步。
当“二店”“三店”进行多维布局，当同质化竞争不断加剧，当消费潮流面临转向，当运营方式出现水土不服，（乙）这就需要企业、城市和消费者共同求解如何将短时的“爆红”转化成持久的“长红”？（丙）首店只是吸引大家打开新消费的第一步。
倘若体验和口碑不好，再好看的首店可能也就是一个“空壳子”。
（1）文段中加点词语，运用不正确的一项是（）A . 通过B . 登录C . 投石问路D . 空壳子（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙二、文言文阅读 (共1题；共11分)6. （11分） (2017高二上·红桥期末) 阅读下面的文段，完成下面小题。
安徽高二高中语文期中考试带答案解析
安徽高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.（一）论述类文本阅读古典诗歌的“情理交通”这里所说的“情”，既包括情感，也包括诗歌的美感；“理”则不只是一般的“理趣”，更侧重指一种人生体悟。
诗歌是抒情的艺术，但我以为没有纯粹的“情”或纯粹的“理”。
在优秀的诗歌作品中，“情”和“理”总是共生交织的，也就是说，情感和体悟总是同时出现的。
凡体悟都带有一定的情感，而从情感中也总能得到一些体悟。
这些情感和体悟是超越了技术层面的东西，只有投入一己的人生体验，拿它去和古人碰撞，你才能读懂古人，和他们息息相通，深入到他们的心灵中去，真正地理解他们的人生，进而思索探求自己的人生。
这样，读诗就不再是文学鉴赏或研究层面的一种行为，而是上升为一种生命方式，一种活法。
这才是高境界，也是常人难以企及的境界。
读苏轼的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
”那么豪隽，那么豁达，那么纯净，那么不经意，他把自己的人生浓缩在一场雨中，我们的人生也随之绽出洗礼过的清新和芬芳。
再读黄仲则的《癸巳除夕偶成》：“千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。
悄立市桥人不识，一星如月看多时。
”那种孤寂，那种落寞，那种忧患，那种清醒，我们在人生低谷当中不都曾有过这样的情形吗？可谁能像黄仲则说得这样透彻？名篇之所以为名篇，名句之所以为名句，其中一个最重要的原因就是他们可以挑动别人的生命之弦，形成长时间的共振和回响。
我在读古诗词时经常有一些篇句萦回脑际。
仅以近古的创作而言，比如黄庭坚的“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”，比如吴文英的“黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝”，比如袁凯的“江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡”，比如张文光的“偶得故人天上句，如怀明月夜中行”，他们会让我感到爱情的馨香，友情的温暖，乡愁的沉重，韶华的流逝。
安徽省芜湖市2024-2025学年高二上学期期中考试语文试题含答案
芜湖2024-2025学年第一学期期中考试高二语文试卷（答案在最后）命题人：校对人：一、现代文阅读（37分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：1958年，一个电话改变了黄旭华的一生。
他从上海到了北京才知道，国家要搞核潜艇。
从此，他的一生与核潜艇结缘。
在此四年前，美国建造的世界第一艘核潜艇首次试航。
一年前，苏联第一艘核潜艇下水。
1958年，聂荣臻元帅向中共中央呈送《关于开展研制导弹原子潜艇的报告》，得到批准。
这份绝密报告拉开了中国研制核潜艇的序幕。
1959年，中国领导人希望苏联帮助中国发展核潜艇，遭到拒绝。
毛泽东誓言：“核潜艇，一万年也要搞出来！”然而，当时连核潜艇长什么样儿也不知道。
黄旭华他们只得带着“三面镜子”找重要信息：用“放大镜”搜索相关资料，用“显微镜”审视相关内容，用“照妖镜”分辨真假虚实。
就这样，中国核潜艇事业在一穷二白的基础上起步，在一波三折中发展。
1965年，核潜艇研制工作全面启动。
核潜艇总体研究设计所在葫芦岛成立，黄旭华开始了“荒岛求索”的人生。
白天养猪、修猪圈，晚上黄旭华和同事们潜心于核潜艇事业。
没有计算机计算核心数据，就用算盘和计算尺。
为了控制核潜艇的总重和稳性，就用磅秤来称。
黄旭华和同事们用最“土”的办法解决了尖端的技术问题，同时用创新的思维解决关键问题。
核潜艇的形状是采用常规线型还是水滴线型，一度困扰着黄旭华和他的同事们。
美国发展核潜艇分三步走，先是采用主要适合水面航行的常规线型，同时建造一艘常规动力水滴线型潜艇，摸索水滴型体的流体性能，在此基础上研制出先进的水滴型核潜艇。
依据大量试验和科学论证，黄旭华提出“三步并作一步走”，研制中国的水滴型核潜艇。
功夫不负有心人。
黄旭华和同事们先后突破了核潜艇中最为关键和重要的核动力装置、水滴线型艇体、艇体结构、人工大气环境、水下通信、惯性导航系统、发射装置七项技术。
1970年12月26日，中国第一艘攻击型核潜艇顺利下水。
安徽高二高中语文期中考试带答案解析
安徽高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、语言表达1.下面三句话在表达方面各有不得体之处，请加以指明。
（6分）A．村东头的王大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。
不得体，因为B．林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获。
请从速交还。
”不得体，因为C．小明看见王大伯家失火后急冲冲跑来对母亲说：“着火啦!冲天的大火!大火吞噬了太阳!遮住了大地!”不得体，因为2.根据前后语句，在下面横线处，拟写两句话，使语段语意完整（4分）当命运递给我一个酸柠檬时，让我们设法把它做成甜柠檬汁。
我们的态度决定了我们如何看待挫折。
对一个消极的思考者而言，挫折可能是一块让他接近失败的绊脚石；，。
世界就像一面镜子，你皱眉，它也皱眉；，。
二、选择题选出下列句子中语义明确、没有语病的一项是（）A．在语文课上，老师向我们生动地讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事，让我们听得唏嘘不已。
B．斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木结构上得到了巨大的发展，并且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑的特征之一。
C．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读了钱钟书先生的《谈中国诗》或许能引我们走出陌生的境地。
D．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。
三、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下面小题。
端午已过．但粽子包装过度的现象仍可一说。
这很容易让人从中看见月饼包装的影子，其原因自然是利益驱使。
首先，这是粽子所扮演角色发生变化后的结果。
近年来，棕子渐成了一种馈赠亲朋好友的礼品．既然是礼品，就得讲究包装，你总不能把粽子放进塑料袋，然后提着走亲访友吧? 其次，至少到目前为止，端午节只有粽子这一种时令食品。
而且年复一年，在形式上、口味上并无多大变化．商家们也只能在包装上下功夫了。
安徽芜湖市高二语文第一学期期中统考(A卷)人教必修四
安徽芜湖市高二语文第一学期期中统考（A卷）人教必修四安徽芜湖市高二语文第一学期期中统考（A卷）人教必修四安徽芜湖市高二语文第一学期期中统考（A卷）人教必修四安徽芜湖市高二语文第一学期期中统考（A卷）人教必修四语文试卷A（语文4)参考答案I（3分）A(B、抬人牙慧c、埋màn怨D、暮蔼沉沉)2(3分)B(A、“举案齐眉〞形容夫妻相敬相爱；c、“摩肩接踵〞形容人多，很拥挤；D、“金科王律〞比喻不能变更的信条或法律条文.）3（3分)B（A、缺少主语，应去掉“使〞；c、不合逻辑,将“不再〞改为“再次〞；D、成分残缺，可在“爱好者〞后加“的欢心〞。
）4（3分）A(《罗密欧与朱丽叶》应为《李尔王》）5（1）(3分)“破’’宇写桑叶在春天的催动下，逐渐萌发、膨胀,终于撑破了透明薄膜的情景，传神地表现出桑芽萌发的力量和速度。
“鸣〞字写出了黄犊在平坡上乍见春草而发出欢快叫声的神态。
“破…‘鸡〞两字表现出初春万物复苏、生机盎然的特点,表达了词人对充满生机的田园生活的热爱之情。
(2）（3分)城中桃李忧风愁雨，田野溪边荠菜花却迎风开放，词人用憔悴伤残的情景与生机勃勃的景象作鲜明的对比,表现出荠菜花顽强的生命力，表达了作者对农村自然风光的欣赏流连和对城市上层社会的鄙弃之情。
6(5分）(1)冷落清秋节（2）一尊还酹江月（3）楚天千里清秋(4）莫道不销魂（5)风流总被雨打风吹去7（3分)B（顾，只是）8(3分)B(①以，凭借；②以，因为;③的;④用于主谓间,取消句子的独立性)9（3分)D10（4分)（1）我们离开亲人来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德啊。
(2）我是个粗陋卑贱的人，想不到将军宽容我到这样的地步啊111(3分）不能，因为只有经过思考、辨别才能决定是否择取，否则“拿〞就带有盲目性。
12(3分)对于文化遗产中的精华，应全面地继承，为我所用。
13（4分)“背着周游世界〞,只6个字即话画出一个滑稽可笑的形象，表达作者厌弃与轻蔑的感情。
安徽省芜湖市普通高中2021-2023学年高二上学期期中联考语文试题及答案--统编版高二
安徽省芜湖市普通高中2021-2023学年高二上学期期中联考语文试题及答案统编版高二芜湖市2022-2023学年度第一学期期中普通高中联考试卷高二语文（满分100分，时间120分钟）一、文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题勋章契诃夫军事初级中学教员，十四品文官列甫·普斯佳科夫同他的朋友列坚佐夫中尉比邻而居。
元旦早晨，他迈步走到他朋友的房间里去。
“你要知道，格利沙，我有一件事想找你商量，”他按照常例拜过年后对中尉说。
“要不是极其需要，我也就不来麻烦你了。
请你，好朋友，把你的斯坦尼斯拉夫勋章借给我用一下。
今天，你知道，我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。
你是知道斯皮奇金那个混蛋的：他非常喜欢勋章，他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。
再者他又有两个女，……娜斯嘉和齐娜，你知道……我是把你看做朋友才跟你说的……你了解我，我亲爱的。
你借给我吧，劳你的驾！”普斯佳科夫这些话是结结巴巴，涨红脸，不住胆怯地回过头去看房门而说出口的。
中尉骂了几句，然而同意了。
午后两点钟，普斯佳科夫坐上出租马车，到斯皮奇金家去。
他略微拉开皮大衣，看他的胸口。
别人的斯坦尼斯拉夫勋章在他胸口金光闪闪，釉子发亮。
“不知怎么，自己都对自己多添了几分敬意呢！”教员想着，嗽了嗽喉咙。
“区区一个小玩意儿，至多也不过值五个卢布，却造成多么大的声势！”他到斯皮奇金的家门口，解开皮大衣，开始慢吞吞地把车钱付给赶车的。
赶车的，依他看来，一见到他的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章，似乎就楞住了。
普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙，走进房子里。
他在前厅脱掉皮大衣，往大厅里瞥一眼。
那儿有一张长方形饭桌，周围已经坐着大约十五个人吃饭。
“是谁拉铃？”主人的嗓音响起来。
“啊，列甫·尼古拉伊奇！欢迎欢迎。
您来迟了一步，不过这没什么关系。
……我们也只是刚刚坐下呢。
”普斯佳科夫挺起胸脯，昂起头来，搓着手，走进大厅里。
安徽高二高中语文期中考试带答案解析
安徽高二高中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下列文字，完成后面小题。
“龙城”还是“卢城”秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
这首传诵千古的《出塞》，抒发了王昌龄追昔抚今的感慨。
一般认为，诗中的“飞将”指西汉名将李广，他长期戍守北部边境，以勇敢善战著称，匈奴呼之为飞将军，一听到他的名字就畏惧、惊退。
那么，诗中的“龙城”又指何处呢？历来唐诗集多作“但使龙城飞将在”。
清朝沈德潜《唐诗别裁集》也持此说，认为“唐人边塞诗中所用的地名，有但取字面瑰奇雄丽而不甚考地理方位者”。
此处的“龙城飞将”，“乃合用卫青、李广事。
指扬威敌境之名将，更不得拘泥地理方位。
而诗中用‘龙城’字，亦有泛指边关要隘者”。
就是说，“龙城”不过是象征性的地名，并非特指某一具体城邑。
宋朝王安石《唐百家诗选》，将“龙城”改为“卢城”。
为何做此改动呢？阎若璩《潜邱札记》作了解释：“李广为北平太守，匈奴号曰飞将军，避不敢入塞。
右北平，唐为北平郡，又名平州，治卢龙县。
唐时有卢龙府、卢龙军。
”所以龙城就是右北平，应为卢城。
中国社会科学院文学研究所编写的《唐诗选》即取此说，将“但使龙城飞将在”改作“但使卢城飞将在”，认为卢城即现今河北卢龙。
但是，无论汉朝还是唐朝，右北平从来就没有称过卢城，只有《汉书·西域传》中有一个无雷国，其国王“治卢城，去长安九千九百五十里”。
显然，此卢城不是右北平。
况且，《汉书·卫青霍去病传》记载的那次威震敌胆的龙城大捷是卫青指挥的，并未提及与李广有关。
清朝孙洙《唐诗三百首》引《晋书·张轨传》的记载：匈奴曾筑姑臧城，“地有龙行，故曰龙城”。
据此说，“龙城”是指姑臧城，即今天的甘肃武威。
张际在《“龙城”考》中则认为，据《史记》《汉书》等多处记载，龙城是匈奴祭祀龙神、祖先之地，地方并不固定，但在匈奴境内统称为“龙城”。
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芜湖市2013—2014学年度第一学期期中高二年级三校联考语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟，共8页第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、论述类文章阅读（9分，共3小题，每题3分）阅读下面的文章，完成1---3题。
对孔子思想中“时”的认识对于孔子的思想，一般认为“仁”是其核心，相关讨论也较为充分。
其实，孔子思想中还有一个非常重要的概念——“时”。
孔子在《论语·微子》中对被称为贤人的伯夷、叔齐、柳下惠等人的德行作过褒奖有加的评价，但谈到自己时却说，“我则异于是，无可无不可。
”这里的“无可无不可”，说的是万事万物没有什么绝对不变的，可与不可看起来是相互对立的，但在一定条件下可以相互转化，它们之间存在着辩证的统一。
也可以说，孔子是用辩证的方法看待问题的，认为矛盾的双方可以转化，一切都应相机行事、依时而定。
《论语·里仁》中说：“子曰：‘君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
’”这是说君子对于天下的事情，没有一定要怎样做、不要怎样做，只要怎样合理恰当就怎样去做。
对孔子而言，一切都不是固定不变的，一切都要顺应时势，相机行事，择善而从，力求得体，以获得最佳效果。
孔子主张遇事依时而定，灵活应对，但这绝非没有原则地肆意妄为。
其实，在孔子思想中，“时”与“仁”是交融会通的，依时而定的所作所为，正是为了争取实现仁道的远大理想。
《论语·阳货》记载了这样一件事：公山弗扰盘踞在费邑图谋叛乱，召孔子去，孔子答应了。
意欲前往。
子路以公山弗扰是叛臣，反对孔子去。
孔子说：“夫召我者，而岂徒哉？如有用我者，吾其为东周乎？”孔子的回答是：如果给我机会，我是不会错过时机的，我将余使周文王、武王的仁义之道复兴在东方!由此可见，孔子的“时”是和他所主张的“仁”密切相关的，为了实现仁道的远大理想，有时需要采取灵活变通的手段。
从对管仲的评价上也可以看出孔子思想中“时”与“仁”的交融会通。
孔子把“事君以忠”作为对臣下的要求。
但当论及管仲时，孔子却没有拘泥于成见。
历史上，管仲和召忽曾共同辅佐公子纠，当齐桓公杀了公子纠继承君位后，召忽自杀以殉，而管仲却成了齐桓公的宰相。
子贡从常理出发，认为管仲的行为是不忠不仁。
但孔子并不这样看，相反，他从一个政治家的角度和天下政治统一的高度否定了管仲“非仁”。
而是认为正是由于管仲，齐桓公得以称霸诸侯，并以周之德政匡正天下，人民至今都享受着这一恩赐。
这里，孔子把对人民、对天下一统有大德的政治作为称作仁。
这的确是孔子的远见卓识，他第一次明确了仁不仅是个人品德，而且还应包含政治作为。
这正反映了孔子在评判人物时顺应潮流、依时而定的“时”的观念。
实际上，孔子的“无可无不可”、一切依时而定的思想，正体现了他的中庸思想。
中庸即恰到好处、恰到火候的状态，就是“时中”。
孟子发展了“时中”的思想，引入了“执中”“有权”的观念。
《孟子·离娄》：“男女授受不亲，礼也；嫂溺，援之以手者，权也。
”这里的“权”就是因时而变、顺势变化的意思。
”当嫂子掉进水里，就必须援之以手，将其救起，再讲男女授受不亲，就是见死不救、不仁不义了。
在这里，“时”与“仁”最终得以会通融和，“时”的变通是为了实现“仁”的理想。
总之，孔子思想中“时”的观念，反映了孔子顺应时势、因时制宜的辩证观点，具有与时俱进的思想内涵。
这也是孔子及儒家思想历久不衰的重要原因。
1．下列关于孔子思想中“时”的表述，不符合原文意思的一项是（）A．孔子所说“无可无不可”，即“可”与“不可”看起来是相互对立的，但在一定条件下可以相互转化。
这说明了孔子的“时”的思想是辩证法的源头。
B．“无适也，无莫也”说明对孔子而言，为择善而从，一切都不是固定不变的，一切都要顺应时势，相机行事，以获得最佳效果。
C．公山弗扰盘踞在费邑图谋叛乱，召孔子去，孔子不顾子路的反对，意欲前往。
孔子以实际行动，证明了他待“时”而动的观念。
D．孔子不拘泥于“事君以忠”的成见，从而否定了管仲“非仁”，反映了他在评判人物时顺应潮流、依时而定的“时”的观念。
2．下列对“时”与“仁”的关系的表述，不正确的一项是（）A．在孔子的思想中“时”与“仁”是交融会通的，他主张遇事依时而定，灵活应对，而这依“时”而动的原则则是“仁”。
B．“时”与“仁”密切相关，孔子应“非仁”的公山弗扰之召前往，是想使周文王、武王的仁义之道复兴在东方，所采取的变通的“时”的手段。
C．“时”与“仁”交融会通，对“仁”的内涵可“依时而定”，管仲以前“事君以忠”为“仁”，管仲以后“仁”则变为对人民、对天下一统有大德的政治作为。
D．孟子引入了“执中”“有权”的观念，使“时”与“仁”最终得以会通融和。
嫂子掉进水时，就不能再讲男女授受不亲而不援之以手。
在这里，“时”是手段，“仁”是理想。
3．下列表述符合原文意思的一项是（）A．“时”与“仁”同为孔子思想的核心内容，但人们只注意到了“仁”并对其做了充分的讨论，而忽视了“时”的思想。
B．伯夷、叔齐、柳下惠等人在当时被称为贤人，孔子对他们的德行作过褒奖有加的评价，但他却不想模仿他们的作为，也不赞成人们模仿他们。
C．管仲和召忽曾共同辅佐公子纠，当齐桓公杀了公子纠继承君位后，召忽因受儒家“事君以忠”思想的影响自杀以殉，因而得到子贡的肯定。
D．孔子的“无可无不可”、一切依时而定的思想，体现了他的中庸思想，具有与时俱进的思想内涵。
这也是孔子及儒家思想历久不衰的重要原因。
二、古诗文阅读（32分）（一）阅读下面的文言文，完成4---7题（每题3分，共9分）终军，字子云，济南人也。
少好学，以辩博能属文闻于郡中。
年十八，选为博士弟子。
至府受遣，太守闻其有异材，召见军。
甚奇之，与交结。
军揖太守而去，至长安上书言事。
武帝异其文，拜军为谒者给事中。
元鼎中，博士徐偃使行风俗。
偃矫制①，使胶东、鲁国鼓铸盐铁。
还，奏事，徙为太常丞。
御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。
偃以为《春秋》之义，大夫出疆，有可以安社稷存万民，专之可也。
汤以致其法，不能诎其义。
有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专己之宜；今天下为一，万里同风，故《春秋》‘王者无外’。
偃巡封域之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余臧，正二国废，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？偃直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。
”偃穷诎。
初，军从济南当诣博士，步入关，关吏予军繻②。
军问：“以此何为？”吏曰：“为复传③，还当以合符。
”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。
”弃繻而去。
军为谒者，使行郡国，建节东出关，关吏识之，曰：“此使者乃前弃繻生也。
”当发使匈奴，军自请曰：“军无横草之功，得列宿卫，食禄五年。
边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。
驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。
臣年少材下，孤于外官④，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。
”诏问画吉凶之状，上奇军对，擢为谏大夫。
南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。
军自请：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。
”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。
越相吕嘉不欲内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。
军死时年二十余，故世谓之“终童”。
（选自《汉书》，有删节）【注】①制：帝王的命令。
②繻：xū，古时出入关卡的凭证，用帛制成。
③传：zhuàn，凭证。
④孤于外官：孤，远；外官，指使者之职。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．博士徐偃使行风俗行：巡察B．臣宜被坚执锐被：披、穿C．不足以亢一方之任亢：对抗D．必羁南越王而致之阙下羁：束缚5．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一项是（）A．①以辩博能属文闻于郡中②青取之于蓝，而青于蓝B．①为复传，还当以合符②单于使陵至海上，为武置酒设乐C．①此使者乃前弃繻生也②见犯乃死，重负国D．①军无横草之功②饰以篆文山龟鸟兽之形6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．终军年少时以口才好、知识广博而闻名，正因为他通晓《春秋》，才能发现徐偃解经的破绽，同时他的能言善辩在驳斥徐偃狡辩时也得到了充分体现。
B．徐偃出使外国时，假托皇帝的命令，独断专行，事发后对张汤的弹劾巧言狡辩。
终军审理此案，接连诘问，使徐偃理屈词穷，最终承认自己有罪该死。
C．当要派使者前往匈奴时，终军表示：自己过去没有什么功劳，现在愿意出使匈奴，全力以赴，当好使者的助手，出谋划策，趋吉避凶。
D．南越和汉朝和亲，终军成功地完成了说服南越王的任务，可是由于南越宰相吕嘉不愿意归顺汉朝，出动军队杀害南越王以及汉朝使者，年仅二十多岁的终军也不幸遇难。
7．把下列句子翻译成现代汉语。
(10分)（1）军为谒者，使行郡国，建节东出关，关吏识之（4分）（2）军遂往说越王，越王听许，请举国内属。
（3分）（3）单于壮其节，朝夕遣人侯问武，而收系张胜。
（3分）（《苏武传》）（二）阅读下面这首宋词，完成8—9题。
（7分）淡黄柳姜夔客居合肥南城赤阑桥之西，巷陌凄凉，与江左异，惟柳色夹道，依依可怜。
因度此阕，以纾客怀。
空城晓角，吹入垂杨陌。
马上单衣寒恻恻。
看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。
正岑寂，明朝又寒食。
强携酒，小桥宅。
怕梨花落尽成秋色。
燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。
【注】本词作于宋光宗绍熙二年，金人入侵，合肥已成为离南宋的边防线不太远的“边城”。
8.词的上阕从哪些角度描绘了一幅什么样的图景？（4分）9.结尾“池塘自碧”抒发了词人哪些思想感情？（3分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列名篇名句中空缺的部分。
（任意选做6小题）（1），有三秋桂子，十里荷花。
（柳永《望海潮》）（2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________ ________。
（苏轼《定风波》）（3）寻寻觅觅，冷冷清清，。
（李清照《声声慢》）（4）元嘉草草，封狼居胥，____________ 。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5）羽扇纶巾，谈笑间，。
(苏轼《念奴娇》)（6）念去去，千里烟波，。
（柳永《雨霖铃》）（7）今两虎相斗，。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》（8）吾所以为此者，。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）三、文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成11---14题。
（25分）瓦尔特·施那夫斯奇遇记（法）莫泊桑自从随军入侵法国以来，瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺。
他身体肥胖，走起路来很费劲，老是喘气，他那双又肥又厚的平脚板，痛得他苦不堪言。
每当夜幕降临，他裹着大衣躺在地上睡觉，这时，他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女。
碰到好吃的东西，他总是细嚼慢咽，仔细品尝。
他常这样想，人一死，世上一切良辰美景、欢快幸福岂不立即就化为乌有。