美国史专题

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中考历史真题汇编-美国史专题

中考历史真题汇编-美国史专题

中考真题汇编 ----美国史专题选择题(09广西南宁)29.马克思认为:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。

”关于林肯对美国历史的贡献,下列表述不正确的是()A.维护了国家统一B.解放了黑人奴隶C.确立了民主的资产阶级政治体制D.促进了资本主义发展答案:A(09江苏盐城)27.20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是A.高速度、低通胀 B.改善人民生活、缓和社会矛盾C.信息化和全球化 D.高速度、低失业率答案;C(09江苏盐城029.二战后,美国对苏联等社会主义国家采取“冷战”政策。

主要措施出台的先后顺序是①杜鲁门主义提出②马歇尔计划实施③北约组织建立A.②③① B.③①② C.③②① D.①②③答案:D(河南扶沟)18、1933年3月4日,一位美国总统在他的就职演说中说:“真正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身。

”这位美国总统是()A 华盛顿B 林肯C 罗斯福D 杜鲁门答案:C18.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是()(常德市中考)A.建立了资产阶级共和国 B.推翻了封建专制制度C.打败了外国的武装干涉 D.促进了资本主义的发展答案D非选择题(30.阅读下列材料:(辽宁十二市中考)材料一“我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

”材料二“‘一幢裂开的房子是站立不住的。

’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。

我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。

”请回答:⑴材料一出自美国历史上的哪一部文件?在当时发生了哪场战争?(2分)⑵在美国历史上被誉为“开国元勋”的人是谁?(1分)⑶材料二反映的是美国历史上的哪一重大历史事件?当时的美国总统是谁?(2分)⑷为维护国家统一,尽早结束材料二反映的事件,美国总统颁布了哪两部法令?(2分)参考答案:辽宁十二市中考23.(2009年·湖南益阳)有人称赞华盛顿是“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖”。

美国史专题复习教案LL

美国史专题复习教案LL
美国内战小组合作,完成任务单。
1.填写美国独立战争的表格。
2.说一说林肯的主要贡献是什么?
(三)往事:创新篇
美国创新小组合作,完成任务单。
1.填写罗斯福新政表格。
2.罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该对策的主要特点是什么?
(四)往事:霸主篇
美国霸主小组合作,完成任务单。
1.何谓冷战?冷战的表现是什么?
2.读考试说明,明确本节复习的内容;
3.浏览2011-2016年陕西中考在本专题的考点分布。
快速浏览问题和图片,回忆并说出美国崛起的历史事件。
一、自主学习:美国崛起的历程
(一)往事:独立篇
美国独立战争小组合作,完成任务单。
1.填写美国独立战争表格。
2.你知道华盛顿在美国历史上的主要历史贡献是什么?
(二)往事:统一篇
过渡:根据所学世界史知识,你能说一说美国历史上的哪些重大事件有助于推动美国的崛起?
3.分学习小组。
4.指导完成美国崛起相关内容基础知识的回顾。
5.小组学习指导。
6.媒体展示材料,引导学生回忆知识,补充学生的遗漏知识点。
7.渗透阅读材料及分析材料的方法。
8.规范书写的引导。
9.引导归纳总结美国崛起的原因。
专题重点
1、美国崛起的重大历史事件(美国独立战争、内战的起因及历史意义、林肯在南北战争期间的作用、罗斯福新政的特点、中心措施及影响等)。
2、美国崛起的原因。
专题难点
美国的崛起给我们带来哪些启示。
课前准备
制作课件,设计学习任务单
环节
学生活动
教师活动
导入专题
自主学习
师生合作探究
小结内容
当堂检测
拓展延伸

专题 美国历史

专题 美国历史






【发展之路】 19世纪60年代—20世纪初 美国南北战争 1、原因(南北方矛盾的焦点问题) 2、导火线、开始的标志 3、林肯政府为扭转战争局面颁布的文件是什么? 作用是什么? 4、影响 5、如何评价林肯?





• 【总结归纳】
• 美国独立战争和南北战争为资本主义发展扫 除的障碍分别是什么?





【调整之路】 罗斯福新政 1、罗斯福新政实施的原因。 2、目的 3、特点(新的地方) 4、中心措施 5、影响





【争霸之路】 冷战政策与美苏争霸 1、冷战政策的原因、表现、开始的标志。 2、两极格局形成的标志、结束的标志。 3、美苏争霸 4、中美关系正常化的重大事件。



































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专题
美国史
1、美国独立战争
2、工业革命中的美国 3、美国南北战争 4、第二次工业革命 5、华盛顿会议 6、经济危机与罗斯福新政 7、二战后经济快速发展 8、冷战政策





【独立之路】 美国独立战争 1、发现美洲大陆的是谁?美洲的土著居民是什么人? 2、美国独立战争的原因、开始的标志、领导阶级、 领导者、转折点、发表法律文件、影响分别是什么? 3、评价华盛顿。 4、认识美国独立战争的性质。新湖 Nhomakorabea镇

国别史专题复习之美国史ppt 通用

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5、时隔二十多年以后,世界又 发生了类似的什么事?美国是否 又参与了?它的参加对这件事的 有无影响?
第二次世界大战、美国参与 了、它的参加增强了世界人 民反法西斯的力量。
探究:
6、联系当今世界美国 的所作作为,你认为 要怎样才能避免上述 类似事情的发生?
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

国别史美国专题复习(定稿)

国别史美国专题复习(定稿)

国别史专题复习:美国发展的基本线索考点美国独立战争、美国南北战争、罗斯福新政、二战后美国经济的发展、冷战政策、三次科技革命等。

学习目标1、复述美国独立战争的原因、过程及历史意义。

2、简述美国南北战争的起因、战争中的主要事件、战争结局、性质和作用,林肯在美国历史上的地位。

3、简述罗斯福新政的目的、特点、措施、及效果。

4、概述二战后五十多年来美国经济发展的基本特点及主要原因。

5、掌握美苏冷战的原因、表现及影响。

重点美国独立战争的起因及历史意义、林肯在南北战争期间的作用、罗斯福新政的特点、中心措施及影响、美苏冷战的表现及影响。

难点美国的崛起给我们带来哪些启示。

学习过程一、构建美国基本的发展线索1、独立的美国———2、坚守统一的美国———3、创新的美国———4、富强的美国———5、霸道的美国———6、兵戎的美国———要求学生看书及知识提要写出每点对应的事件,再落实每一事件的基本知识点。

学生写完后老师再做出补充说明。

从总体上归纳出事件后,再落实每件事情的基本知识点二、背一背:重要知识点回顾(自行查阅下列知识点是否掌握)1、美国独立战争的原因、起止时间、开始的标志、转折、性质及历史意义,颁布的文献。

2、美国南北战争的起因、转折、性质及作用,林肯在美国历史上的地位。

小结:两次战争的相同点根本原因——性质——影响——3、罗斯福新政的目的、特点、措施、及效果。

小结:四部文献——三位总统——(对其进行评价)共性:4、二战后五十多年来美国经济发展的基本特点及主要原因。

5、美苏两极格局的形成及超级霸主地位的确立A冷战政策(形成的标志,主要表现)B美苏争霸C霸权主义政策影响6、三次科技革命中美国的科技创新成果及影响工业革命第二次工业革命第三次科技革命7、结合所学的知识总结和美国相关的战争及对美国的影响。

三、合作探究1、从美国的诞生到发展到称霸世界的学习,你能得到哪些启示(认识)?2、我们如何对待美国的霸权主义?四、小试牛刀展锋芒专题训练1、17、18世纪先后发生了英国革命,美国独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命,这三次革命的共同之处是A都体现了封建制度向资本主义过渡的规律B革命武装打败了王党军队C都处死了国王D都建立了资本主义政治制度2、17、18世纪先后发生了英国革命,美国独立战争,法国大革命三次早期资产阶级革命,这三次革命具有重大意义,它们A共同代表了世界近代史的开端B标志着英美法进入资本主义时代C引发了第一次工业革命D直接导致了资本主义世界市场的形成3、材料分析题材料一:我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。

美国史

美国史

导火线: 林肯当选为美国总统
美 国 南 北 战 争
战争时间: 1861年~1865年
战争主要过程: 1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》
和《宅地法》,扭转了战局,以北方胜利告 结束。 性质: 是美国历史上第二次资产阶级革命。 历史意义:通过内战,废除了黑人奴隶制度,扫清了资 本主义发展的又一障碍,为美国经济的迅 速发展创造了条件

17751783
1929193319411945① Nhomakorabea②


重大事件时间轴
二、材料解析题 阅读下列材料回答问题: 材料:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美 西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度 问题,并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年 美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建 设。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而 成为世界霸权国家。 ───黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 (1)材料中“以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解 决国内的统一和制度问题。”请你结合所学历史史实,说明 美国是如何“解决国内统一和制度问题”? 通过美国内战,废除了黑人奴隶制。 (2)20世纪20年代和50年代,美国主导建立的国际体系是什么? 分别是凡尔赛——华盛顿体系和雅尔塔体系。
7、大国的举动往往对世界进程产生重大影响,下列举动与 美国无关的是:( B ) A、实施冷战 B、凡尔登战役 C、华盛顿会议 D、罗斯福新政 8、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历 程。右图②处所指历史事件的主要影响 是……( A ) A、废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一 B、取得了第二次世界大战的胜利 C、摆脱了经济危机 发 展 D、赢得了民族独立

美国史专题

美国史专题

信息化 全球化
3、第三阶段:九十年代 新经济的出现 特点: 持续稳定发展,进入新经济时代。 原因:改革社会经济;加大发展教育科技事业的力度,促进以
信息产业为代表的高新技术的发展;完成传统产业的技 术改造。
华盛顿 林肯
富兰克林世 界上唯一的超级大国,仅有 230多年的历史,这在世界 历史上也是绝无仅有的, 到底是什么原因让美国发 展如此迅速呢?对我们有什 么启示?
知 识 内 容 美国《独立宣言》,独立战争的历史影响 评价华盛顿 美国南北战争相关史实(林肯) 美国内战历史作用 华盛顿会议 世界性经济危机、评价罗斯福新政在资 本主义发展史上的作用 战后美国经济发展的主要特点 冷战政策的含义及影响
1、第一阶段:20世纪五六十年代 战后的繁荣 特点: 持续发展,西部和南部繁荣。 原因:二战后,美国世界上最富强的国家,占据了广阔的国际
市场;大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业; 改善人民生活,创造经济发展环境。
2、第二阶段:七八十年代 危机和调整 特点: 70年代危机,经济地位下降;
80年代调整,经济发展受限。 原因: 经济发展弊端显露;受到危机严重打击; 通货膨胀,债务沉重。
第一次工业革命
继英国之后,美国也掀起了工业革命的浪潮。 突出成就:富尔顿发明汽船
第二次工业革命
美国、德国领先于其它国家。 突出成就:电灯、飞机、汽车生产线
第三次工业革命
美国领先。突出成就:原子能、电子计算机、 航天技术、生物工程 启示:科技是第一生产力,科技进步是经济发展的决 定性因素。谁最先最多采用科技革命的成果,谁就能 够在经济上得到更好的发展。
历史作用 是一场民族解放战争,又是 一场资产阶级革命,为美国 资本主义发展开辟了道路.
大战中的美国

美国史课件

美国史课件

发 展 篇
2.美国采取了什么政策来应对这场经济大危机? 这项政策的特点、中心措施分别是什么? 特点:在资本主义制度内部进行调整,加强资本 主义国家对经济的干预和指导,以消除经济危机, 不改变资本主义性质,但改变了资本主义经济运 行的模式开创了国家干预经济发展的新模式。 中心措施:对工业的调整,颁布《国家工业复兴 法》。
历史意义:经过这场战争,美国废除了奴隶制度, 维护了国家统一,扫清了资本主义发展的又一 大障碍(奴隶制),为以后经济的迅速发展创 课题 知识点 基本要求 识 理 应 记 解 用 √ √
成 长 篇
九上第20课 电力的广泛使用、 人类迈入“ 飞机的发明、爱迪 电气时代” 生的主要发明
经济实力
美 国 史 专 题 复 习
德莱塞的《美国的悲剧》 揭露和批判了美国的生活方式
美 国 史 专 题 复 习
爵士乐演奏 起源于非洲音乐
美 国 史 专 题 复 习
好莱坞 世界电影梦工厂
美 国 史 专 题 复 习
迪士尼乐园
美 国 史 专 题 复 习
NBA明星 乔丹
“美国的真正天赋在于,它懂得改变。” ——奥巴马当选演说《美国的变革》
富 强 篇
九下第14课 杜鲁门主义 冷战中的对峙 美苏冷战局面的 形成
富 强 篇
“回忆起我们的先辈打败法西斯主义和 共产主义,不只是靠导弹和坦克,而是靠 坚强的联盟和持久的信念。他们懂得,光 靠我们自己的武力是不能保护我们的,我 们也不能随心所欲地使用武力。” ——奥巴马就职演说《自由之新生》
1.这段材料中“打败法西斯主义”指的是哪场 战争?
汽船
新 生 篇
1853年 黑船事件
(以蒸汽为动力)
1807年
富尔顿

中考历史专题复习 美国史 美国崛起

中考历史专题复习 美国史 美国崛起

中考历史专题复习美国史美国崛起[复习目标]1.通过华盛顿、《独立宣言》和1787宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。

2.知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。

3.了解第二次工业革命带来的社会进步与社会问题。

4.知道经济大危机,了解罗斯福“新政”,理解国家干预政策对西方经济发展的影响。

5.了解美苏“冷战”对峙局面的形成和了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。

6.认识华盛顿、林肯等人的贡献,学习他们的优秀品质。

[学习过程](一)风雨之后现彩虹——战争与美国材料一:我们不应忘记,那些站在世界历史殿堂里发出宏音,在人类文明进程中留下足迹的英杰伟人。

华盛顿和林肯是美国历史上的伟大人物,他们杰出的政绩影响了美国历史发展的进程。

(1)马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。

”请依据史实,评价华盛顿和林肯。

材料二:图一是“自由女神像”图二是“林肯和政府成员审阅《宣言》的场景。

(2)图一中的自由女神像左手紧抱象征着美国独立的一本书,这本书是什么?该书对美国历史产生了什么影响?图二中《宣言》的名称和内容?材料三:美国独立战争的胜利,直接导致了法国大革命的爆发……为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。

其秉持的三权分立思想,确立了比较民主的近现代政治体制,创造了第一个联邦总统制共和制国家,使美国的经济发展踏上快车道。

——亚特伍德《人类简史》(3)根据材料及所学知识归纳独立战争的影响。

其中“三权分立”的原则体现在哪部法律中?材料四:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立。

南北战争维护了国家的统一。

在19世纪末,美国的经济实力跃居资本主义国家首位……从现在起到2030年或2050年,美国将是唯一的世界领导国,这是毫无疑问的。

(4)材料四中的独立战争和南北战争对美国的发展有什么共同作用?(二)科技弄潮成大国——工业革命与美国材料一:19世纪60年代前,美国在资本投资方面,有一美元投入到制造业,就有七美元投入到农业方面,全国劳动力有一半以上从事农业生产。

历史复习专题——美 国 史

历史复习专题——美  国  史

历史复习专题——美国史【知识链接学习要点】一、美国的历史1、美国独立前是英国的殖民地。

18世纪中叶,在北美英属殖民地上形成了美利坚民族。

美国通过独立战争(1775——1783年,华盛顿)摆脱英国的殖民统治,赢得国家独立,同时走上资本主义道路。

(1775年4月来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始。

1776年《独立宣言》的发表,宣告了美利坚合众国诞生。

1783年,美英签订《巴黎和约》,英国承认美国独立。

)2、发源于英国而后波及到美国的第一次工业革命,为其新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础,促使其实现工业化,由农业国变成工业国。

3、19世纪中叶,美国通过南北战争(1861——1865年,林肯)废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。

4、19世纪下半叶到20世纪初,美国成为第二次工业革命的策源地之一,扮演了先行者的角色。

5、1900年,美国参与发动八国联军侵华战争,强迫清政府签订《辛丑条约》。

6、1917年4月,一直保持中立的美国参加到第一次世界大战中,对德宣战,加入协约国,后成为战胜国之一。

7、1919年1月——6月的巴黎和会上,美国成为操纵会议者之一。

与英法等国展开利益争夺,美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》,美国没有参加自己所倡议的国际联盟(1920年1月成立,被英法操纵)8、1921——1922年的华盛顿会议上,美国为了阻止日本独占中国,削弱各国在华势力范围,在中国实行“门户开放”、“机会均等”的原则。

参与签订了《九国公约》和《五国公约》。

9、1929——1933年资本主义世界经济大危机,使资本主义世界陷入动荡和冲突中。

美国通过罗斯福新政渡过了经济危机,维护了资本主义民主制度,为其他国家实施国家干预经济,进行体制性自我调整提供了宝贵的经验。

10、第二次世界大战中,①1941年12月7日,日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发,美国对日宣战,参加世界反法西斯战争。

美国历史答案

美国历史答案

美国历史专题(专题三)一.美国资产阶级革命二、两次科技革命三、两次世界大战四、罗斯福新政1、背景:——年的经济危机。

(1)经济危机的原因:(2)特点:(3)影响:2、时间人物目的3、措施:(核心)4、特点:5、评价:五、冷战1、原因:2、含义:3、步骤(提取出表现)4、影响:六.二战后的美国1、经济“巨无霸”:(1)原因:(2)特点:2、政治“世界警察”:控制运河,出兵3、艺术:音乐从到电影:“梦幻工厂”七、美国是怎样成为资本主义世界霸主的?1、美国独立战争,是以民族独立形式进行的资产阶级革命,赢得了国家的独立,推动了资本主义的发展。

2、美国南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,为资本主义发展进一步扫清了障碍。

3、一战期间,美国利用远离战场之便,同交战双方做军火生意,大发战争横财;战争接近尾声,参加协约国一方作战,捞取战利品。

一战后,成为世界金融中心。

4、20世纪30年代,经济危机时,美国通过罗斯福新政,采取国家干预经济的办法来消除巩固提升1、每年的7月4日,美国人民都会载歌载舞,欢度国庆。

下列文件中与美国国庆日有直接关系的是A《权利法案》 B 《人权宣言》C《1787年美国宪法》D《独立宣言》2、独立战争胜利后,人们在这个村镇的中心,铸造了一座手握步枪的民兵铜像。

他们永远也不会忘记,正是这个小小村庄的民兵,为美利坚民族的独立奠定了第一块基石。

这个村镇是()A.费城B.纽约C.萨拉托加D.来克星顿3、19日中午时分,美法联军在广场上排出整齐的队列,华盛顿身着庄重笔挺的军服,在罗尚波等高级将领和参谋人员的陪同下骑马站在队列的前方,……下午2时左右,英国将士们拖着沉重缓慢的步伐来到广场。

康沃利斯害怕受到羞辱托病未出,由奥哈拉将军代他向指定的受降将军林肯交出了指挥刀。

这个事件发生在()A.1775年 B.1776年 C.1777年 D.1781年4.南北战争中,调动人民群众积极性并扭转战局的历史事件是()。

人教部编版中考历史知识点专题训练:美国史专题

人教部编版中考历史知识点专题训练:美国史专题

人教部编版中考历史知识点专题训练
专题训练2 美国史专题
本专题的相关内容:
1.相关战争:美国内战、第二次世界大战。

2.重大改革:罗斯福新政。

3.美国的霸权主义:冷战政策、轰炸南联盟、对伊拉克发动战争。

1.1860年,共和党候选人林肯高票当选为美国总统。

当时,支持者对林肯寄予的厚望
是( )
A.废除奴隶制
B.对外侵略扩张
C.消除经济危机
D.摆脱英国统治
2.“我曾修过一条铁路,如今它已建成——兄弟,能给我一角钱吗?……我曾建过一座塔楼,如今它已竣工——兄弟,能给我一角钱吗?”这首流行于20世纪二三十年代的歌曲,反映了当时美国( )
A.兴建基础设施
B.乞讨风气盛行
C.出现经济危机
D.社会道德沦丧
3.美国记者李普曼在20世纪30年代曾说:“人民交给罗斯福先生一把尚方宝剑,以便
他能够在一场特殊的战斗中率领他们。

”这场“特殊的战斗”是指( )
A.反法西斯战争
B.国际贸易竞争
C.制定新宪法
D.克服经济危机
4.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。

罗斯福新政与列宁新经济政策的相同点
是( )。

美国史专题

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五.美国崛起的启示:
• • • • • 1.勇于创新、善于吸纳 2.坚决维护国家统一 3.适时调整,制定正确的经济发展政策 4.要创设和平稳定的国际国内发展环境 5.要重视发展科技和教育
• 3.80年代初至90年代:复苏繁荣、“新经济” • 条件:
• • • • ①里根主义:取消国家干预,削减社会福利等 ②苏联经济衰退,美苏争霸的相对缓和 ③以信息产业为代表的高科技产业 ④ 亚太经合组织、北美自由贸易区
• • • • • • • • • • •
(二)对外:称霸世界的全球战略 1.操纵联合国称霸世界的工具 2. “冷战”政策,美苏争霸 3.局部“热战”——朝鲜战争、越南战争 4.扶蒋反共,敌视、孤立新中国 5.资本主义世界经济体系,掌握经济霸权 (三)文化科技 1.第三次科技革命的中心: 1946电子计算机、1969年互联网与信息技术革命、 1969“阿波罗—11”登月、1981第一架航天飞机、 20世纪80年代以来的“星球大战计划”和“信息 高速公路”计划 • 2.现代主义文学:1951海明威《老人与海》
• • • • •
4.20世纪七十年代以后至今 (1)特点:时冷时热,时好时坏,不稳定 (2)表现: 紧张方面: ①通过《与台湾关系法》,对台出售武器 ②1999年北约轰炸中国驻南联盟大使馆。 ③在人权、经贸(贸易逆差 、人民币汇率、 知识产权)、西藏问题上制造事端,对中 国施加压力。 • ④宣扬“中国威胁论”,抹黑中国,遏制 中国的发展。
• • • • • • • • • •
2.1973-80年代初:“滞涨”,经济霸主动摇 (1)“滞涨”: 特征:发展缓慢,甚至停滞,伴随通货膨胀 原因: ①经济危机的特殊体现,资本主义基本矛盾反映 ②1973年石油危机冲击, ③战后最严重经济危机 (2)资本主义世界经济霸主地位动摇 ①西欧日本的快速发展 ②布雷顿森林体系解体(必修二P105)

美国史(4—6)

美国史(4—6)




ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
制宪会议召开前,华盛顿和麦迪逊在通信 中反复商讨了制宪的大政方针。 此外,在会前的几个星期里,他深入地阅 读了古代和现代邦联制度史,并写出一篇 备忘录,题为《合众国政治制度的弊端》。 会前,麦迪逊做了充分准备,他带了数百 本书,准备回答会上可能提出的任何问题。

不吭声的会议主席

经宾夕法尼亚代表莫里斯提议,参加会议 的代表书面投票,乔治· 华盛顿得到当天出 席会议的7个邦的一致赞同,当选为制宪会 议主席。
如果会议过程外传,媒体再把代表们为各州利益 发生的争议渲染一番,很容易酿成民众的激愤情 绪。假如群情激昂的民众向各自的代表施压:非 如何如何不可,那么任何妥协都别想达成。而各 方的妥协,显然是会议的唯一出路。这唯一的出 路,可不能被民众的非理性干扰给堵死了。


正是因为有了制宪会议代表和民众之间的 隔离,代表们才能够维持常识,保持一颗 平常心,才能够充分运用理性和智慧,耐 心地探讨各种难题,耐心地寻求妥协,耐 心地进行制度设计,最终形成了持续运作 200余年的美国宪法。让人感到惊奇的是, 这部宪法保障了几十次的政权和平转移, 没有出现过一次暴力政变。
弗吉利亚方案



建立一个全国性政府 政府设立一个国家元首或国家行政长官 设立国家司法机构 设立两院制的立法机构(众议院、参议员)
两院议员人数都依各州的人口多寡,按照比 例分配。 (5月29日—6月13日)

在6月14日的会议上,新泽西的代表佩特森 提出《新泽西方案》,该方案凸显各邦的 独立性,要求把主权留给各邦,实质是力 图维持松散的邦联结构。

绝对君权是欧亚大陆存在了千年的,相当稳固的 统治方式。当新大陆的人们开始摒弃绝对君权, 试图对它进行制约,走向“民主”的道路后,新 生的美国将面临的问题就是:究竟什么才是我们 所要的自由?我们又打算通过什么样的机制,获 得自由?
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大国崛起:美国史专题复习
一、美国独立战争(1775—1783年)
①原因:英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展
②革命中文件:1776年7月4日,《独立宣言》的发表
内容:痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

影响:标志着美国诞生。

③领导人物:华盛顿:
A.领导美国独立战争,实现了国家独立;
B.当选为美国第一任总统;
C.主持制定1787年宪法(确立美国是联邦制国家,实行三权分立)
④影响:结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

二、第一次工业革命中的美国(18世纪60年代——1840年)
①背景:第一次工业革命发源于英国而后波及到美国。

②成就:美国人发明轮船
三、美国南北战争(1861—1865年)
①背景:黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展
②革命中的文件:《解放黑人奴隶宣言》(1862.9)
内容:从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

影响:北方军队因此获得雄厚的兵源,也扭转了战局。

③领导人物:林肯:
A.领导了美国南北战争,维护了国家统一;
B.颁布了《解放黑人奴隶宣言》,为解放黑人奴隶作出了重大贡献
④意义:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。

经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

四、第二次工业革命中的美国(19世纪70年代)
①背景:美国成为第二次工业革命的发源地之一,在电力技术发展方面美国和德国走在其他国家的前面。

②成果: A.发明大王”:爱迪生发明耐用碳丝灯泡。

B. 1903年以内燃机为动力,莱特兄弟制成飞机。

五、一战中的美国:
1917年4月,第一次世界大战中美国加入协约国,后成为战胜国之一。

六、一战后初期的美国
1.出席并主宰巴黎和会:1919年1月—6月
1919年1月—6月的巴黎和会上,美国成为操纵会议者之一,
与英法等国展开利益争夺,美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》,美国没有参加自己所倡议的国际联盟(1920年1月成立,被英法操纵)
2.出席并主宰华盛顿会议:1921—1922年
1921—1922年的华盛顿会议上,美国为了阻止日本独占中国,削弱各国在华势力范围,签署了关于中国问题的《九国公约》。

《九国公约》,内容:①宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,②遵守各国在中国的“门户开放”,“机会均等”的原则。

影响:实际上为美国在中国的扩张提供了方便。

七、第一次世界大战后初期的美国经济
1924—1929年处于相对稳定时期,经济“繁荣”一时,但1929-1933年爆发了经济大危机,
①范围:从美国开始,影响到整个资本主义世界
②特点:范围广,时间长,破坏性大
③影响: A.生产遭到破坏,人民深受其害 B.严重的经济危机引起了政治危机,
④为摆脱危机,美国实行了“罗斯福新政”,
八、罗斯福新政:
①时间:1933年
②特点:国家干预经济
③中心措施:对工业的调整。

文件:实行了《国家工业复兴法》
④意义:A.对美国:美国经济缓慢地恢复过来,人们的生活得到改善;美国联邦政府的权力明显增强
B.对资本主义世界:资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;
九、二战中的美国
①参战:1941年12月7日,日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发,美国对日宣战,二战的规模进一步扩大。

②联合:1942年1月1日,26国华盛顿会议上,参与签署《联合国家宣言》内容:保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打败法西斯国家。

意义:标志着国际反法西斯同盟的建立。

③1944年6月,美英盟军在法国北部实施诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。

④1945年2月,出席雅尔塔会议,对战后世界格局有着巨大影响。

会议内容:决定打败德国后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;决定成立联合国;苏联承诺在德国投降三个月内对日作战。

⑤1945年8月,美国向日本的广岛、长崎投下两颗原子弹,加速日本投降。

1945年9月2日,日本签署无条件投降书,二战结束。

十、二战以后美国的经济——头号经济强国
经历了繁荣--危机---调整-持续稳定发展四个阶段。

①五六十年代:经济持续发展,西部和南部繁荣
②七十年代危机,经济地位下降
③八十年代调整,但经济发展受到制约
④九十年代:经济持续稳定发展,进入新经济时代,主要特征是信息化和全球化。

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