让每一颗星星都发光
2023形容团队凝聚力的口号
2023形容团队凝聚力的口号2023形容团队凝聚力的口号11、每一粒红提会酿出佳酿，如同大家的每一分每一秒凝聚力为追忆的漂亮。
2、长江前浪后浪，一浪比一浪高，都是团结的力量。
3、让我们团结起来，捡起一块木头，点燃一团火焰，让我们团结合作的火焰更加旺盛。
更加火热，让团结合作的精神来传递，传递到每个人的心中。
团结与合作的代价更高。
团结起来，让火焰永远燃烧。
4、价值钢七连庄严的入连仪式每个成员都是那么自豪他们知道他们会得到力量和身边所有伙伴的支持因为他们不会抛弃其中的任何一个他们知道他们将会有存在的意义5、我们要团结起来，团结起来，创造世界更加辉煌的明天。
6、一个精英团队务必有着组织纪律性，才很有可能强劲，而一个本身自我约束姓偏差的人，是难以使他的精英团队有着组织纪律性的。
7、战斗力、保障力、驾驭力、自控力、亲和力8、紫，是血与暗的结合，是那血的叹息声，与暗的瘋狂凝聚力下，化为了始终不可以去触碰的殇……9、有位置坚决干好，换位置尽快适应，无位置坚决服从。
10、倍加珍惜来之不易的发展局面，倍加珍惜团结和谐的政治环境，倍加努力巩固好的发展势头。
11、每一次细微的试着都凝聚力着能量，汇聚在某一处便变成你英勇的原动力。
12、不可能同时注重大局观与细节，没有完美的人，但是团队可以做到。
13、剪修的花草树木，生长发育得又直又高；齐心合力的大家，团结一致得又牢又固。
14、抓一抓学一学，催一催动一动，考一考背一背。
15、站上新起点，迈开新步子，适应新转变。
16、学会沟通领导、知其所思所想，密切联系下属、知其所盼所望，关门自我考量、知己所向所往。
17、团结就是力量，这种力量是铁，这种力量是钢！似乎真诚就是力量，这种力量就是丝绸，这种力量就是线条！真诚，团结，这种力量比钢更硬，比丝更坚韧！让我们都献出一份真挚的爱，让这多彩的世界变得更加美好！18、总能迸发“比铁还硬，比钢还强”的团结之力，总能书写“人心齐，泰山移”的动人篇章。
要像星星一样可以微弱但一点要有光,作文
要像星星一样可以微弱但一点要有光,作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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描写闪烁的星星的句子唯美(精选合集2篇)
描写闪烁的星星的句子唯美(篇一)闪烁的星星，是夜空中最令人心醉神迷的存在。
它们犹如闪耀的钻石，散发出微弱而迷人的光芒。
在这片无垠的宇宙中，每一颗星星都是独一无二的，每一颗星星都有着自己独特的故事。
1. 夜幕降临，星星跳跃舞动，仿佛在诉说着宇宙的奥秘。
2. 无数颗星星如同精灵般，在宇宙中跳跃穿梭。
3. 星星点点，犹如银河中的泪珠，闪烁着耀眼的光芒。
4. 在静谧的夜空中，星星婀娜多姿，犹如撒播的珍珠。
5. 星光点缀着黑夜的帷幕，犹如幻境中飘舞的碎花。
6. 沉默的星星，用它微弱的光芒，诉说着宇宙的无限辽阔。
7. 星星闪闪烁烁，散发出诱人的神秘气息。
8. 星星仿佛在眨眼，传递着无尽的美丽和梦幻。
9. 夜空中，星星聚集成群，犹如坠落的繁星雨。
10. 星光如洗，犹如天空中的明珠，熠熠生辉。
11. 星星在夜空中闪现，彷佛在向人们眨眼示意。
12. 星光失散在宇宙的岩浆中，如同深海中的明珠。
13. 星星冉冉升起，将寒冷的夜空点亮。
14. 群星闪耀，点缀着夜空的黑暗。
15. 夜空中微弱的星光，勾勒出神秘的宇宙。
16. 像宇宙中的明灯，星星引导迷失的人们找到前进的方向。
17. 星空熠熠生辉，仿佛满天的繁星在闪耀许愿。
18. 星光灿烂，犹如夜幕中绽放的美丽花朵。
19. 星星的闪烁，似乎与你我心灵的跳动相呼应。
20. 星际之门敞开，星光洒落，犹如一串串闪亮的项链。
21. 繁星闪耀，犹如宇宙之灯，为黑暗的夜晚带来希望。
22. 星空如镶嵌的宝石，散发出迷人的光辉。
23. 星星闪烁，仿佛是夜空中的烟火，绚烂而又温柔。
24. 星光在夜空中飞舞，化作一幅幅美丽的画卷。
25. 星星在夜空中闪烁，犹如宇宙的眼泪，滋润着人间的感动。
26. 星星宛如幽灵，在黑夜中忽隐忽现。
27. 漫天星光，将夜晚装点得如梦如幻。
28. 夜幕降临，星星点点，犹如宇宙中的自由精灵。
29. 星空中的星星，像是宇宙的明灯，守护着人们温暖而祥和的家园。
30. 星际的宝石，闪烁着不可思议的光芒，令人陶醉。
做一个擦亮星星的人
做一个擦亮星星的人我是一个擦亮星星的人，我的职责就是让夜空中的每一颗星星都闪闪发光。
每当夜幕降临，我就会开始我的工作。
我会爬上天台，用我的仪器测量星星的亮度和方向，然后开始擦拭。
我用细小的毛刷轻轻擦拭着每一颗星星，让它们重新焕发出美丽的光芒。
有时候，一些浑浊的云层会挡住我的清洁工作，但是我总是会耐心地等待，等到天空再次晴朗。
我的工作是一项重要的职责，因为每个人都爱夜空中的星星。
星星不仅美丽，也带给我们许多意义和象征。
它们是象征着未知和神秘的存在，也是一种象征着幸福和希望的信号。
在漆黑的夜晚中，它们照亮着寂静的世界，让我们感到无比舒心和温暖。
我喜欢我的工作，因为我可以亲手感受到星星的美丽与神秘。
我觉得我正在为每一个人带来幸福和温暖，让他们在夜晚也不再感到孤独和寂寞。
可能我的工作很小，但它对我的意义却超出了多少人能理解。
我为每一个人提供一个美丽的夜空，为他们增添幸福与希望，这就是我的职责和责任。
在我的工作中，我不断学习着。
每发现一颗新的星星，我就会仔细观察，研究它的亮度和特点，并记录下来。
我知道星星是世界上最神奇的存在之一，它们拥有无限的可能性和未知的未来。
我也相信，在未来的日子里，我的擦拭会让这颗新的星星变得更加闪亮，迎接更多人的发现和探险。
擦亮星星的工作，需要无限的耐心和毅力。
有时候，我需要在寒冷的夜空中长时间地等待，等到云层散开。
有时候，我需要多次爬上台阶，才能清洁完所有的星星。
但我不会放弃，我会坚持不懈地擦拭下去，直到每一颗星星都重新闪烁着它的光芒。
夜空中的星星，是美丽又神秘的存在。
而我，是这美丽和神秘的传承者。
我将始终坚守我的工作，让每一个人都欣赏到星星的美丽与神秘，带给大家幸福与希望。
这是我坚定而美好的人生目标。
有关星空的文案
有关星空的文案1.星空如诗，静谧而深邃，每一颗星星都像是宇宙的秘密，等待我们去探索。
2.在星空的映照下，我们仿佛可以触摸到宇宙的脉搏，感受到无尽的奥秘和力量。
3.星空下，我们渺小却坚韧，如同那些闪烁的星星，无论多么黑暗，都有勇气照亮自己的路。
4.仰望星空，我们似乎能够超越时空，与远古的星辰对话，感受那份永恒的宁静和深邃。
5.星空的美丽不仅仅在于它的璀璨，更在于它带给我们的启示和灵感，激发我们对未知世界的向往和追求。
6.星空是夜的画布，每一颗星星都是艺术家精心绘制的点，构成了这幅深邃而美丽的画卷。
7.在星空的庇护下，我们不再孤单，因为每一颗星星都在默默地陪伴着我们，照亮我们的前行之路。
8.星空是宇宙的馈赠，它让我们明白，无论生活多么艰难，只要有梦想，就有希望的光芒。
9.星空如诗，如梦，如幻，它让我们在寂静的夜晚找到内心的宁静和力量。
10.让我们一同仰望星空，感受那份无尽的浩瀚和深邃，让心灵在星辰的照耀下得到升华和净化。
11.夜幕降临，星空逐渐展开。
无数繁星点缀着夜空，像一颗颗璀璨的钻石，闪烁着神秘的光芒。
星空的深邃，包容着无数的未知，让人心生敬畏，又充满好奇。
12.星空，如同一幅深蓝色的天幕上洒满钻石的画卷，熠熠生辉。
繁星闪烁，如同万籁之音，唤起内心深处的梦想与渴望。
13.星空如同一幅浩渺无垠的画卷，繁星点点，闪烁着神秘的光芒。
在这幅画卷中，星星们如同镶嵌在深蓝色天幕上的钻石，静静地放射出绚烂的光彩，让人感受到无尽的梦幻与浪漫。
14.夜幕降临，星空逐渐铺展开来。
在这黑暗的背景上，星星们犹如闪烁的明珠，散发出温柔而神秘的光芒。
月亮与行星的交相辉映，诉说着宇宙间的浪漫与神秘。
而那些遥远的星座，则如同世间万物一般，拥有着属于自己的故事和传说。
15.星空，它既是宇宙的见证，也是人类永恒的迷思。
千百年来，人们仰望着星空，怀揣着对未知的向往，试图解开宇宙的奥秘。
星空的美，既在眼前，又在心中。
16.夜晚，寂静的夜空繁星点点。
地球上的星星观后感(15篇)
在美术教师的悉心调教下，伊夏变成了一个成绩好并且有天才画技的优秀小男孩，并且参加了绘画比赛。
在绘画比赛的那一天，伊夏迟迟没有出现，我也替他着急，不一会，他出来了，我也松了一口气，伊夏今日特地把他哥哥送也的颜料拿了过来，画了一幅小儿垂钓图，不用说，这幅作品是第一名。
《地球上的星星》这部电影里主要人物有两个，一个是夏伊同学，一个是尼克老师。夏伊是一名小学三年级学生，可是他已经上三年级两年了，总是期末考试不及格，于是他爸爸便让他转到了另一个有名的学校就学，在这个学校他遇到了尼克老师，于是便开始了一段感人的故事。
当尼克老师看到这位学习不好的夏伊同学时，不但没有嫌弃他，还总想想方设法地帮助他，尼克真不愧是个好老师，他仔细检查了夏伊同学以前的作业，一眼就看出了毛病，夏伊同学不是笨、不是懒，而总是把字写反，比如把“b”写成“d”，把“ p”写成“q”，知道了问题所在，老师有针对性地对他进行了耐心地开导、启示，之后又教他语文、数学、英语，在不断的学习中，夏伊同学的成绩渐渐提高了，成了班里不错的学生。
结尾放的是伊夏和自我的爸爸妈妈团聚的场景，这一刻，我真为他而感到高兴！地球上的星星观后感12
我们或许生来并不聪明，地球上的星星多的数不过来，并不是每颗星星都是那么耀眼，但也并不意味着我们生来笨拙。
聪明?愚笨?到底该如何区分?
自由?禁锢?到底该如何选择?
从小我们便不得不放在所谓的起跑线上，或许这个世界并不允许慢节拍的步伐，我们被迫在属于我们的赛道上拼命的奔跑，一刻也不能停，哪怕布满荆棘，双脚尽是鲜血，也要向前……
这部电影十分感人。后来，他和同学们一起参加了美术老师举行的绘画比赛，他以自己丰富的想象力打败了美术老师，赢得了比赛的冠军！电影的最后一抱，让我终身难忘。地球上的星星观后感2
写在星星纸里的文案精选100条语录
写在星星纸里的文案精选100条文艺小短句以下是100 条可以写在星星纸里的文案：一、浪漫爱情类1. 你是我藏在星河里的浪漫，是我跨越光年也要奔赴的光。
2. 每一颗星星都像我对你的爱，在浩瀚宇宙中闪烁，永恒且璀璨。
3. 我的心是宇宙，你是那最耀眼的星，照亮我生命的每一处黑暗。
4. 爱你就像星星围绕月亮，是永恒的陪伴，是甜蜜的守护。
5. 你和我，是两颗相遇的流星，在彼此的世界划过，留下绚烂的痕迹，那是爱的印记。
6. 在繁星满天的夜，我对着星星许愿，愿我们的爱情像宇宙一样，没有尽头。
7. 星星是我的信使，它带着我对你的思念，在夜空中闪烁，盼你能懂。
8. 你是我的星空，我在其中沉醉，每一颗星都是我们爱的点滴。
9. 爱情如同繁星，在黑暗中闪耀，而你，是我最亮的那颗北极星，指引我方向。
10. 我们的故事像星星的旅程，神秘而美好，交织在这无垠的宇宙里。
二、温暖友情类11. 朋友，你就像夜空中的星星，在我孤独时为我照亮，陪伴我前行。
12. 我们的友情是那繁星，虽各自闪耀，却共同构成了美丽的星空，永不落幕。
13. 每一颗星星都是我们一起欢笑、一起流泪的记忆，珍贵无比。
14. 星星见证着我们的友情，无论相隔多远，它都连接着我们的心。
15. 朋友，你如星星般温暖，在我迷茫的人生之路上，是那最可靠的指引。
16. 把我们的友情折进星星里，让它在宇宙中闪耀，如同我们的青春岁月。
17. 这些星星是我们友谊的象征，它们的光芒，是我们彼此牵挂的信号。
18. 星星知道我们所有的秘密，因为我们的友情如同星空般深邃。
19. 你是我夜空中最特别的星，是朋友，是知己，是我一生的宝藏。
20. 我们的友情像繁星一样多而璀璨，每一颗都承载着我们的快乐时光。
三、梦想励志类21. 梦想是那遥远的星星，虽不可及，但我会像火箭般追逐，永不放弃。
22. 每一颗星星都是一个梦想的种子，我要让它们在我的努力下，绽放光芒。
23. 我是追星星的人，向着梦想的星空奔跑，哪怕路途崎岖，也无所畏惧。
描写星星发光的唯美句子(精选两篇)
描写星星发光的唯美句子(篇一)1. 星光如钻石般闪耀，照亮了黑夜的暗影。
2. 星斗满天，灿烂如银河倒瀑。
3. 星空犹如一个宇宙的绘画，上面点缀着无数闪亮的星辰。
4. 星星在夜空中点点闪烁，宛如天空中的宝石。
5. 星光洒满了黑夜，仿佛在为人间带来了一丝祥和。
6. 星星宛如银河的精灵，在夜幕中跳跃着优美的舞姿。
7. 星辰散落，宛如梦幻的琥珀，将夜空点缀成一幅美丽的画卷。
8. 星光从天际洒下，点亮了人们的憧憬和希望。
9. 星星的微光，仿佛是幸福的路标。
10. 星光的细腻，轻轻地敲打着人们心灵的窗户。
11. 星光与宇宙共舞，谱写了一曲唯美的交响乐。
12. 星光如泪，滴落在人间的湖泊和河流。
13. 星辰如繁花，开在天空的浩瀚之中。
14. 星光穿过云层，犹如仙境中的琼楼玉宇。
15. 星空是上帝的杰作，每一颗星星都是他的手笔。
16. 星光在夜幕中交织成一幅绚丽多彩的图画。
17. 星星璀璨，如同一颗颗美丽的明珠镶嵌在黑天上。
18. 星斗如融化的冰雪，点缀了黑夜的背景。
19. 星光犹如神奇的佛珠，串联起人们的梦想和希望。
20. 星辰闪耀，仿佛在诉说着无尽的故事。
21. 星星的银辉，在夜晚中孕育出一种神秘的魅力。
22. 星光点点，宛如天空中的精灵，在带给大地温暖的同时，也给予人们无尽的美好。
23. 星空繁星点点，好似将整个天空都点缀成一张华美的织锦。
24. 星星的光辉，给了黑夜一抹动人的色彩。
25. 星光洒满大地，仿佛是天上的天使降临凡间。
26. 星星的闪烁，如同爱情的火花，在黑夜中燃起希望之光。
27. 星辉如泉，穿越宇宙的时光隧道，照亮我们的内心。
28. 星光荡漾，沐浴在宇宙的宁静中，将我们的思绪带入遥远的梦境。
29. 星星如诗，点缀在夜空的诗行中，让我们沉醉其中。
30. 星光的柔和，将人们的心灵温暖包裹。
31. 星星如眸，瞬间凝望我们的内心，让我们不禁驻足凝视。
32. 星光闪烁，宛如天空的繁星，点亮了我们前行的方向。
每一颗星星都闪亮作文
每一颗星星都闪亮作文
在浩瀚的宇宙中，星星就像一群调皮的小精灵，每一颗都有着自己独特的光芒，每一颗都闪亮得不得了。
你看，夜空中最亮的那颗星，它就像是班级里的学霸，总是在黑暗中脱颖而出，让人们一眼就能瞧见。
它闪烁着自信的光，仿佛在对地球上的我们说：“小家伙们，我可是这儿最酷的星，可别小瞧我哦！”这颗星星的闪亮，是那种充满力量和骄傲的闪亮，就像我们在舞台上看到的最耀眼的舞者，尽情释放自己的魅力。
但是，也有那些看起来比较微弱的星星呀。
它们就像是班级里默默无闻的小透明。
你可别以为它们不闪亮哦。
这些小星星，就像那些默默努力的同学，虽然没有那么引人注目，可当你静下心来仔细瞧，就会发现它们也在努力地散发着属于自己的微光。
也许这光没有那么强烈，但是却有着一种独特的温柔，就像春天里轻轻拂过脸庞的微风，不张扬却让人感觉很舒服。
每一颗星星的闪亮都是有故事的。
那些一闪一闪的星星，可能在跟旁边的星星讲着宇宙里的小秘密呢。
也许它们刚刚经历了一场星际旅行，正兴奋地分享着沿途看到的奇妙景象。
它们的闪亮，就像是在讲述这些精彩故事时，眼中闪烁的兴奋光芒。
我有时候就想啊，咱们人不也像星星一样吗？在这个大大的世界里，有些人就像那些明亮的星星，在各个领域大放异彩。
而有些人呢，可能暂时还没被太多人发现，但他们也有着自己的闪光点，就像那些微弱却坚定发光的小星星。
不管是光芒万丈的大明星，还是普普通通的平凡人，只要我们努力做自己，发挥出自己的特长，就都能像星星一样闪亮。
所以呀，下次当你抬头仰望星空的时候，可别忘了每一颗星星都在努力闪亮着，我们也要像星星一样，在自己的小宇宙里，散发最独特的光，照亮属于自己的那片天空。
让每颗残星都发光
让每颗残星都发光摘要：在提倡民主、平等、合作等理念的新课程背景下，如何处理智障学生的教育，已成为我们每个有特殊教育任务的教师值得深思的一个问题。
从实际出发，在对智障学生进行教育时，采用民主、平等的教学理念，渗透情感教育，经过个别辅导，使其消除心理障碍，树立其的信心。
关键词：特殊教育；心理问题；矫治方法；情感渗透【中图分类号】g764一、对智力障碍学生常伴有的心理问题和矫治方法特殊教育是指对那些需要的教育的学生而言的，而本班特殊教育学生是属于智力障碍学生这一类的。
有智力障碍的特殊教育的学生后，教师首先应了解一般智力障碍学生常伴有的心理问题和矫治方法。
智力障碍学生心理问题（一）情绪问题1.抑郁情绪由于智障儿童社会适应困难、学习能力低下，他们在学习和生活实践中必然会遇到很多挫败，特别是自尊心较强的轻度智力低下及随班就读的弱智学生，因为经常处于失败的处境中，长而久之就会产生抑郁情绪，常表现为敏感、合作性差、不安、闷闷不乐、自卑、孤独感，还有些产生厌倦情绪，对什么都不感兴趣。
2.害怕情绪智障学生与正常学生一样有害怕情绪，但智障生对事物害怕的程度要比正常学生高得多。
他们往往对那些超自然的现象表现更为害怕，从而产生强烈的情绪惊恐及回避反应。
3.发脾气在智障学生中较多见。
他们由于身心发育迟缓，当自我愿望遭受限制时，常常会以发脾气的方式来发泄，不管时间与地点允许否，出现大声哭闹、喊叫，坐在地上不起来、违拗，甚至打滚、自伤等过火行为，常常无法劝止，一定要自己的要求得到满足后才肯罢休。
（二）行为问题1.多动、注意力缺陷智障儿童大脑发育迟滞，自控能力差，大部分都表现有注意力缺陷，也有部分伴有多动，男孩多见。
主要表现为不能长时间地将注意力指向某一事物，特别是需要意志努力的注意；容易分心，注意力容易受外界的干扰，做事不能坚持始终，有的智障儿童甚至连3、5分钟的不开小差也难以做到。
伴有多动行为者，则上课时在椅子上扭来扭去，手脚不停，不能静坐，喜欢多嘴，常常还会影响其他学生的课堂学习。
摘星星的浪漫句子
摘星星的浪漫句子1. 你是我生命中最亮的星星，我愿意为你摘下整个星空。
2. 在这个寂静的夜晚，我愿意为你摘下一颗闪烁的星星，献给你。
3. 你的眼睛像是闪烁的星星，每一颗都让我心动不已。
4. 当我看到星星在夜空中闪烁，我就想起了你的笑容，那是我见过最美的星星。
5. 如果我能够摘下星星，我会把最亮的一颗放在你的手心，让你永远拥有幸福。
6. 你是我心中最闪亮的星星，我愿意为你摘下整个宇宙。
7. 当我看到星星在夜空中闪耀，我就想起了你的眼睛，它们一样明亮而美丽。
8. 如果我能够摘下星星，我会把它们串成项链，送给你，让你成为最耀眼的星星。
9. 你的微笑像是夜空中的星星，每一颗都让我感到温暖和幸福。
10. 在这个浪漫的夜晚，我愿意为你摘下一颗星星，让它成为我们之间的纪念。
11. 当我看到星星在夜空中闪烁，我就想起了你的声音，它像是天使的歌声一样美妙。
12. 如果我能够摘下星星，我会把它们放在你的枕边，让你每晚都能入睡时看到美丽的星空。
13. 你的存在就像是夜空中的星星，给我带来了无尽的希望和梦想。
14. 在这个浪漫的夜晚，我愿意为你摘下一颗星星，让它代表我们的爱情永远闪耀。
15. 当我看到星星在夜空中闪烁，我就想起了你的笑容，它像是星星一样灿烂而美丽。
16. 如果我能够摘下星星，我会把它们放在你的手中，让你感受到我的爱意和温暖。
17. 你的眼睛像是夜空中的星星，每一颗都散发着迷人的光芒。
18. 在这个浪漫的夜晚，我愿意为你摘下一颗星星，让它成为我们之间的永恒之约。
19. 当我看到星星在夜空中闪烁，我就想起了你的笑容，它像是星星一样璀璨而美丽。
20. 如果我能够摘下星星，我会把它们放在你的头发上，让你成为最美丽的星星公主。
描写星辰闪耀的句子唯美(精选两篇)
描写星辰闪耀的句子唯美(篇一)星辰闪耀着无穷的美丽，它们在宇宙的广漠中，散发着神秘的光芒，引领着我们追寻梦想的航程。
下面是我为您创作的一篇关于星辰闪耀的唯美文章，希望您会喜欢。
1. 星辰漫天，如钻石般熠熠生辉。
2. 无垠宇宙中，星辰点点，宛如天堂的璀璨明珠。
3. 星辰散发着神秘的魅力，仿佛宇宙的化身。
4. 夜空中的星星，宛如精灵在跳跃，闪耀着无尽的光彩。
5. 星辰璀璨，如同夜空中的烟火，将它所有的美丽展现。
6. 星辰闪耀，使黑暗的夜空瞬间变得灿烂明亮。
7. 星辰点点，如同宇宙的脉动，充满了无尽的生机与活力。
8. 星光洒下，照亮了我内心的渴望和希冀。
9. 星辰的光芒穿越千年，揭示着宇宙的诸多奥秘。
10. 纷纷星点点，如同宇宙的音符，在寂静的夜晚中奏响动人心弦。
11. 星辰无限，散发着宇宙的温柔与力量。
12. 星空下的星辰，如同闪耀的钻石，在宇宙中独一无二。
13. 梦幻般的星辰，让我陷入无边的遐想与畅想。
14. 星云缭绕，星辰在其中若隐若现，给人一种神秘而美妙的感觉。
15. 点点星光，犹如天使在纷飞，带来温暖与宁静。
16. 宛如流星划过夜空，星辰在我心中留下深深的印记。
17. 星辰的光辉，如同灿烂的微笑，照亮了整个宇宙。
18. 星河洒落世间，星辰闪耀成一幅绚丽的画卷。
19. 星星在天空闪耀，仿佛是大地上的灯塔，指引我前进的方向。
20. 在星辰的光芒下，我感受到了生命的美好和无限可能。
21. 星辰的璀璨光芒，宛如夜空中的钢琴，奏响动人心弦的旋律。
22. 它们散发的光彩，宛如一颗颗闪耀的心，温暖着远方的每一个人。
23. 星辰的光辉撒满了方寸之间，照亮了我的心灵深处。
24. 在星辰的怀抱中，我沉醉于无边的宁静和美丽之中。
25. 星辰似乎在与我轻声私语，教我勇敢面对黑暗，追寻光明。
26. 星辰繁星，仿佛是宇宙中的珍珠，镶嵌在黑夜的帷幕上。
27. 星辰漫天，它们是天空中最美丽的诗歌，唤醒我心中沉睡的梦想。
28. 星星点点，在宇宙间闪耀，仿佛是所有希望和祝福的象征。
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袁铭聪：为了“星星的孩子”4月2日上午，泸州市合江县招商城一角悄然变成了蓝色的世界——蓝色的气球、蓝色的丝带、蓝色的横幅、蓝色的传单……原来，这一天是世界自闭症日，“星星愿”特殊儿童训练中心正在此开展关爱自闭症儿童的宣传活动，蓝色正是宣传日的主题色。
中心负责人袁铭聪和工作人员们一起，不厌其烦地向围观群众和过往路人宣传介绍，并给他们系上代表感恩与爱的蓝丝带。
“我希望能让更多的人了解并关爱这些‘星星的孩子’。
”阳光下，袁铭聪的笑容很温暖。
建筑老板的华丽转身2011年，袁铭聪从四川城市职业学院毕业后，留在了成都打拼。
在家里的支持和自己的努力下，他在建筑行业的生意做得风生水起。
通过3年的努力，他成了一个拥有上百万资产训练。
但由于当地没有康复训练机构，再加上很多家长和自闭症存在误解，缺乏康复意识，导致这些孩子错过了关键的训练时期，只能任其自生自灭，造成终身难以弥补的后果。
在网上查阅了大量相关资料后，袁铭聪对自闭症孩子的状况越发感到痛心。
经过反复思量，他不顾亲朋好友的反对，毅然决定放弃自己在成都的事业，回合江办一所特殊儿童训练中心。
为了心中的“星星愿”听说袁铭聪不当建筑老板而去搞特殊儿童训练，很多人都冷嘲热讽，觉得他脑子有病，赚钱的事不干，偏偏去做这种吃力不讨好又不赚钱的事。
袁铭聪却回答：“一个人除了赚钱，更要实现自己的人生价值。
”在合江县民政局、残联等部门的62的小老板。
2014年12月的一天，袁铭聪回老家合江参加同学聚会。
他没有想到，这场聚会竟改变了自己人生的发展方向。
在和老同学的闲聊中，袁铭聪获悉自己高中历史老师的孩子患上了自闭症，但整个县城没有相关的康复训练机构，家人无奈只得将孩子送到千里之外的河南郑州去训练。
由于距离遥远，家长必须陪同，1年训练下来花费了10多万元，给这个家庭造成了巨大的经济压力。
袁铭聪立即赶去老师家探望。
看到恩师家中的困难局面，他忍不住潸然泪下。
当晚，袁铭聪辗转反侧，一夜未眠。
随后，他四处了解，发现合江当地有不少身患自闭症、脑瘫等疾病的特殊儿童。
每一个星星都闪闪发光600字作文
每一个星星都闪闪发光600字作文
夜空里，星星们亮晶晶的，像小朋友的眼睛一样。
你知道吗？
它们其实都在偷偷眨眼睛，跟我们打招呼呢！
你看那颗最亮的星星，像不像一个大明灯笼？它好像在告诉我们，“嘿，别迷路哦，我在这里给你指路呢！”每次我找不到方向，就会抬头看看它，然后就知道该往哪儿走了。
有时候，星星们会玩捉迷藏。
它们藏在云层后面，让你找也找
不到。
但只要你耐心等一会儿，它们又会悄悄露出脸来，哈哈大笑
着说，“找到我们了吗？”真是调皮得很！
你知道吗？星星们也有自己的梦想。
它们梦想着有一天能被人
类发现，探索它们的秘密。
虽然它们离我们很远很远，但它们的梦
想却离我们很近很近。
每次看到星星，我都会想，也许有一天，我
也能像星星一样，实现自己的梦想呢！
有时候，星星们也会感到孤独。
它们挂在高高的天上，离地球
那么远，可能都没有朋友。
但它们从不放弃，总是闪闪发光，希望
能被我们看到。
我想，我也要像星星一样，不管遇到什么困难，都
要坚持下去，不放弃自己的梦想。
总的来说，星星们就像我们的好朋友。
它们虽然不会说话，但
它们总是默默地陪伴着我们，给我们力量和鼓励。
所以，每次我感
到难过或孤单的时候，我都会抬头看看星星，然后就会觉得好多了。
因为我知道，无论何时何地，都有那么多星星在默默地为我加油呢！。
让每一颗小星星都能闪闪发光
让每一颗小星星都能闪闪发光教育家苏霍姆林斯基有这样一句教育名言：“要让每个孩子都抬起头来走路。
”这句富含教育哲理的话，告诉我们要用欣赏的眼光看学生，要尊重学生，发掘他们身上的闪光点，让他们能感觉到自己是世界上独一无二的，让他们能够绽放出耀眼的光彩。
作为教师，我们面对的是一个个鲜活的生命体，要有责任和义务来让每一个生命体发光，开出最鲜艳的花朵。
在日常教育生活中，我们如何才能让班级中几十个学生都能活出不一样的自己，开出独一无二的花朵，发掘每一颗小星星的闪光点，让他们闪耀夺目。
要为学生创造机会。
人常说：机会是留给有准备的人。
确实是这样，但是总有些人抓不住机会，或者在机会来临时自己缺乏勇气而让机会悄然逝去。
在班级中经常有类似的事情发生。
比如当教师提出一个问题时，总是学习优秀的学生第一时间抓住机会，学习有困难、胆小、性格内向的学生总是没有机会回答问题，展示自己的学习成果。
久而久之，就给这些学生心理上造成一种负担。
教师要运用教育机智为每个学生创造机会，不能让少数学霸占领整个课堂，这样对那些内向的学生发展是不公平的。
最近利用座位轮换制，为学生搭建了锻炼自己的平台，取得了很好的效果。
由于座位两周轮换一次，前后左右都要换。
每个学生都有机会坐到第一排，我就利用这个机会让所有第一排的学— 1 —生来当一次小组长，负责本小组的作业检查、收发、纪律管理，积分登记等情况。
可能多年未担任过组长的学生，甚至从未在班上大胆发言的学生都有轮流当小组长的机会。
学生的热情很高，而且非常认真负责，觉得老师终于看见他了，这是老师对他们的一种相信。
不管哪个学生，没有等次之分，人人平等，学生的学习劲头似乎提高了一大截。
每天上课时，他们都会第一时间向老师汇报具体情况。
我也发现了某些学生一些从未看见过的优点，让我为此举措感到很欣慰。
原来，学生的身上都隐藏着很多的闪光点，只是我们缺少一双发现的眼睛而已。
要相信学生的能力。
不要认为学生还小，更不能轻易忽视学生的能力。
《地球上的星星》观后感(15篇)
《地球上的星星》观后感(15篇)《地球上的星星》观后感1《来自地球上的星星》是讲述得是一个很有内容且会带来许多思考的故事，也是蛮让人难过的一部电影。
它所呈现的是一个很特别的小男孩——伊桑，喜欢幻想，和一般的孩子不同，不喜欢学校的制度和念书，总是不按牌理出牌让他被视为坏学生，有很多的心情却不会表达，家人不去了解他，反而用强迫的方式，越是打压，他的反抗性就越强，造成的其实是反效果。
看到后面，真的懂得如何教导他的老师，带着他用不同的方式学习时，看起来好温馨。
不过，要这样因材施教实在太难得了。
很喜欢他对于「关心孩子」的一番简单解释，并不是我们不知道的道理，可是大部份的人只是知道，却做不到。
后来，眼睛几乎一直都湿湿的，《地球上的星星》教我们如何舍弃自己的主见，去看见一个人的美好，用正确的方式，去关心一个需要被关心的人，幸福不是不存在的.，只是多数的人并不知道它不是来自强求。
影片用伊桑的故事讲述了一类人的经历，有些人可能和伊桑一样幸运，被解救了出来，有些人却可能被吞噬在无情的现实社会里。
但无论如何，都是时候该重视起对他们的关心与关注了。
正是因为很少有人会耐下心来寻找、欣赏那些非正常人身上的优点，才造成了诸多我们未曾见到的悲剧发生。
那些我们忽视，甚至蔑视的人，但当他们的理论公布于众时，世界震惊了，他们才是真正的赢家。
就像影片中说的那样，“那些人可能就出现在我们当中”。
平凡的我们虽然没有伯乐那样的能力可以发掘千里马的潜在能力，却可以用爱温暖他们，帮助他们，而希望多一点的人可以拥有有一双发现美的眼睛。
教师的职业是神圣的，我们也需要用一双善于发现美的眼睛，去发现每个学生的美的地方。
每个学生都是特别的。
也许他们看起来很平凡，但是我相信每个平凡的学生都有一颗不平凡的心。
也许我们对学生的忽视会造成学生一辈子的遗憾。
所以，我想，不管学生的缺点如何，每个人都是善良的，只要通过正确的教育方式，通过耐心的引导，每个学生都会走上正确的道路。
每个人都是星星名言
每个人都是星星名言1. "每个人心中都有一颗闪耀的星星，只需要用心去寻找，才能看到它的光芒。
"2. "你不是无助的孩子，而是闪闪发亮的星星，正在寻找自己的光芒。
"3. "星星虽然看起来微小无比，却拥有着闪闪发亮的力量。
"4. "人们可以将你视为一个普通人，但你的内在充满了独一无二的闪光。
"5. "星星们总是静静地在天空中闪耀，而人们则在地上默默追寻光芒。
"6. "每当你感到迷失不知所措时，请记住你是一颗独特的星星，拥有自己独特的光芒。
"7. "即使在漆黑的夜晚，你的心中依然会有一颗光亮的星星。
"8. "星星们闪耀的光芒来源于它们自身的内在，而不是外部的光线。
"9. "每个人都有一个属于自己的星星，只需要找到它，就可以发现自己的璀璨之处。
"10. "星星是自然的礼物，而你独特的灵魂是世界的礼物。
"11. "每个人内心都有一颗星星，只需要用心去发现，才能展现自己的亮丽。
"12. "星星的聚合，构成了夜空的壮丽景象，而你的存在，构建了你个人的辉煌。
"13. "星星们无需向人们展示它们的光芒，因为它们的存在本身就是一种胜利。
"14. "每个人都有属于自己的光芒，唯有认清自己，才能展现最璀璨的一面。
"15. "星星的光芒只有在黑暗中才能更加璀璨，而你在挫折中展现的气节，也将成为你最耀眼的璀璨。
"16. "只有当人们听从内心的声音，才能发掘自己真正的闪光点。
"17. "星星的闪耀是它们一生不断探索、自我发展的结果，你同样也能通过奋斗来发现自己的光芒。
"18. "每个人都是自己命运的舵手，只有自己能点燃内心的星星，闪出自己的光芒。
每一颗星星都闪亮作文
每一颗星星都闪亮作文《每一颗星星都闪亮》篇一在浩瀚的宇宙中，星星是数不清的。
它们有的明亮得像钻石，有的则微弱得几乎看不见，但我始终相信，每一颗星星都闪亮。
就像在我们的生活里，有那些耀眼的明星人物，他们在舞台上、在赛场上、在各种领奖台上闪闪发光。
我记得有一次看奥运会，那些运动员们就像是最闪亮的星星。
苏炳添在百米赛道上，他就像一颗流星，划破了亚洲人的速度极限。
他奔跑的时候，整个世界仿佛都在他身后，他的每一步都充满了力量，他的眼神坚定得就像夜空中最亮的星，那光芒是梦想、是坚持、是无数汗水的结晶。
他站在赛场上的那一刻，就注定是一颗闪亮的星星，吸引着全世界的目光。
但是，在我们身边，更多的是那些平凡得不能再平凡的人，他们也许就像那些微弱的星星。
比如小区里的保安大叔，每天都在门口站岗，风吹日晒的。
也许在很多人眼里，他的工作一点都不高大上，可是他却是我们生活中的一颗星星。
有一次，我忘带钥匙了，爸妈又不在家，急得像热锅上的蚂蚁。
保安大叔看到我在门口转来转去，就过来问我怎么回事。
知道情况后，他热心地帮我联系爸妈，还让我在保安室里等着，给我倒了杯水。
那一刻，他就是我生活中的一颗闪亮的星星，虽然光芒微弱，却实实在在地温暖了我。
也许有人会说，那些做着小工作的人，没什么了不起的，他们怎么能和那些大明星、大英雄比呢？我觉得这种想法不对。
大明星、大英雄固然耀眼，可是如果没有这些平凡人的支撑，这个世界就像没有基石的大厦，早晚会崩塌。
就像天上的星星，少了哪一颗，这夜空都会变得不完整。
我自己呢，也想成为一颗星星。
我不是那种特别出众的人，学习成绩也不是顶尖的，才艺也没有特别厉害的。
有时候我就想，我这样普普通通的人，能闪亮吗？可是后来我想通了，只要我在自己的小世界里努力，帮助身边的人，做一些有意义的事，那我也能像一颗星星一样发出自己的光。
哪怕只有一点点，那也是独一无二的。
比如说在学校里，我可以帮助同学解答一道数学题，在公交车上给老人让个座。
做一个擦亮星星的人
做一个擦亮星星的人星星，是人们心目中的梦想和希望的象征。
它们闪烁，照亮着夜空，让人们在黑暗中也看到了一丝光明。
而人们也需要擦亮自己的心灵，让心中的星星闪耀，散发出希望和勇气。
在这个世界上，我们每个人都可以成为擦亮星星的人，用爱和坚持，让世界因你的存在而闪耀。
做一个擦亮星星的人，首先需要有一颗善良的心。
善良是擦亮星星的第一步，因为只有善良的心灵才能拥有温柔与光明。
善良不仅是对他人的关怀和帮助，更是对自己的呵护和照顾。
善良的人在面对困难和挫折时，会用自己的力量去温暖他人的心，激励他人去追求自己的梦想。
他们的善良之心，就像是一颗闪闪发光的星星，传递着无尽的温暖和希望。
做一个擦亮星星的人，还需要有坚定的信念。
坚定的信念可以让人在逆境中坚持不懈，勇往直前。
在追求梦想的道路上，我们会遇到各种各样的难题和阻碍，但只要坚持自己的信念，就能够战胜一切困难。
坚定的信念就像是一颗熠熠生辉的星星，让人们在黑暗中找到前进的方向。
有信念的人，会在逆境中变得更加坚强和勇敢，他们的力量因为信念而变得无穷。
做一个擦亮星星的人，更需要有宽容和理解的心。
宽容和理解是建立人与人之间的桥梁，让人们在沟通中彼此尊重与包容。
在这个多元化的社会中，宽容和理解可以让我们的生活充满着和谐与平静。
宽容的人，就像是一轮明亮的明月，照亮了黑暗中的每一个角落。
他们的宽容和理解，让人们感受到了来自内心的温暖和关爱。
做一个擦亮星星的人，还需要有奉献和付出的精神。
在社会中，我们每个人都应该为他人和社会奉献出一份爱心和力量。
有奉献精神的人，不仅能帮助到他人，更能感受到自己的价值和意义。
他们的奉献精神就像是一片绚丽的霞光，照亮了人心中的所有美好。
有奉献精神的人，会因为自己的付出而变得更加充实和幸福。
做一个擦亮星星的人，更需要有扶持和鼓励的力量。
在人生的道路上，我们都需要来自他人的扶持和鼓励，让自己不再迷茫和彷徨。
扶持和鼓励的力量，可以给予人们前行的动力和勇气。
有扶持和鼓励的人，就像是一道夺目的闪电，让人们在黑暗中获得了新的希望和力量。
每一颗星星都闪闪发光作文600字
每一颗星星都闪闪发光作文600字《每一颗星星都闪闪发光》
在浩瀚的夜空中，星星们总是一闪一闪的，就像许多小眼睛在好奇地张望。
每一颗星星都有自己独特的光芒，就如同我们每一个人都有自己的闪光点。
我们班有个同学叫小明，他的学习成绩不是很好，但是他特别会画画。
每次学校的绘画比赛，他总能拿到好名次。
他画的画色彩鲜艳，形象生动，让人看了就忍不住称赞。
这就是他的闪光点呀，就像一颗星星在闪闪发光。
还有我的同桌小红，她的体育特别棒。
跑步的时候像一阵风，跳绳也能跳很多很多个。
在运动会上，她总是能为班级赢得荣誉。
这也是她的光芒呢。
所以呀，就像夜空中的每一颗星星都在闪闪发光一样，我们每个人也都有自己优秀的地方，都有属于自己的光芒。
《每一颗星星都闪闪发光》
夜晚，我喜欢抬头看天上的星星。
它们有的亮，有的暗，但每一颗都在努力地发着光。
我的好朋友小刚，平时不太爱说话，在课堂上也很少主动发言。
可是有一次，我们一起做手工，他的想法特别新奇，做出来的东西超级棒。
原来，他在动手方面这么厉害，这就是他的光芒。
我们小区里有个保洁阿姨，每天很早就起来打扫卫生。
不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她都把小区打扫得干干净净。
她的勤劳就是她的闪光点。
再想想我自己，我很会讲故事。
每次给小伙伴们讲故事，他们都听得入了迷。
这让我觉得自己也很棒。
每个人都是一颗星星，都有自己独特的光芒。
让我们一起努力发光，照亮这个世界。
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让每一颗星星都发光
发表时间：2019-12-27T09:15:28.303Z 来源：《教育学文摘》2019年15期作者：张桂荣[导读] 没有爱就没有教育。
爱，过去是，现在是，永远是——教育的营养剂，更是智障孩子的催化剂，能让每一颗星星都发光没有爱就没有教育。
爱，过去是，现在是，永远是——教育的营养剂，更是智障孩子的催化剂，能让每一颗星星都发光。
有人说智障学生是带着瑕疵降临在人间的精灵，他们虽有瑕疵却不失一颗奋发向上的心。
从事特殊教育以来，我在教学之余默默地观察着，深深地被感动着。
我从特教师范毕业后，就一直带聋哑孩子语文课。
聋生由于听力障碍，理解能力要比正常孩子差，有时我还常常朝他们发脾气，嫌他们不聪明。
当2016年，我接手了培智一年级，带他们数学和班主任，我才真正感受到教育的苍白无力，觉得聋生和他们相比，简直就是天才呀！我这班的培智学生智商还不及三四岁孩子，他们有的目光呆滞；有的流着口水淌着鼻涕；有的手舞足蹈惊声尖叫；有的在课堂上不听指令随意乱走；有的连最起码的生活自理都成问题……
面对这些来自星星的孩子，我陷入了沉思：他们需要老师这颗阳光去照耀，去哺育，需要老师用无私的爱，照亮他们孤独的心，让这样的每一颗星星都发光。
杨文谦是一个多动症的孩子，上课爱动，嘴里好嘟囔，不管上课还是下课，总是问老师：“鲤鱼好吃不？”“肉香不？”“我想吃包子”……通过和他奶奶交谈，我知道他妈妈生病去世了，爸爸上班不管他，跟着奶奶爷爷生活。
由于经济条件差，所以生活比较拮据。
从那以后，我就时常给他拿些水果、点心等吃的，找来同事孩子穿小的衣服给他，教他洗手、系鞋带……尽可能地多给他关爱。
杨文谦非常喜欢唱歌，一般他喜欢的歌听过两三遍就会唱。
我就经常鼓励他，并常常让他唱歌给同学们听，慢慢地树立他的自信心。
学数数时，他只会顺着数，但数完不知道是几个。
我就反复拿小棒、珠子、粉笔等实物教他数，告诉他数到几就是有几个。
这样一学期下来，在老师的启发下（例：刚才我们数到3了，就是有3个），慢慢地能正确数数了。
每看到他有一点进步，我都会给他奖励（贴小红花或发支铅笔），我要让他的生活充满赞美、阳光、鲜花和掌声。
曹栩菲是一个漂亮干净的自闭症女孩。
她上课精力分散特别严重，东张西望，常常答非所问，需要老师时时注意。
我上课时，一发现她走神，就走到她面前，提问她，然后把她叫到黑板前，手把手地教她数数，教她写数字，看到她有小小的进步就及时奖给她小星星或贴笑脸，这样慢慢地她学习的积极性就变高了，人也变得更活泼开朗了。
现在，她能熟练地读出和写出10以内的数字了。
王浩然是一个脑瘫的孩子，肢体协调性差，走路不稳，说话不清楚。
他刚入学时，胆子非常小，上课不敢发言，声音很小，在教室里也不敢走路，害怕摔倒。
我就经常鼓励表扬他，并常常扶着让他来黑板前做题，让其他同学为他鼓掌、加油。
经过一年多的锻炼，他走路越来越稳了，现在已经能独立走到讲台前，不用老师再扶着了。
他学习非常刻苦，由于手的肌张力强，写字非常困难，犹如在刻字，非常慢。
但他很努力，也能吃苦，在课堂上练，课下练，回家也练，现在写的字又工整又好看。
王浩然的智力很好，我看他学习培智的数学教材很轻松，就找来正常学生的课本，抽出时间给他讲解，课下让他做正常学生的试卷。
他进步很大，现在已经掌握了两位数的加减和乘除，数学水平已经能达到正常学生二年级的了。
我感到很欣慰，他也越来越自信了。
刘宵晴是一个“刀枪不入”的自闭症女孩。
上课不说话，也不看黑板，每当教她数数时，就只会摇头，可下课后，却像变了个人似的，满校园都能听到她的声音，玩得可欢了，这让老师们很头疼。
一学期下来，数字一个也不认识，也不会写，怎么办呀，愁坏我了，那只有多练。
当别的孩子听歌或活动玩时，我就拿着数字卡片教她一遍一遍地认，拿着她的手在黑板上一遍一遍地写；布置作业时，别的学生写一张，让她写两张；并让她奶奶买来小黑板，在家用小黑板练……虽然她的进步很慢，但我相信，在我和家长的一起努力下，她会变得越来越好！
刘恒畅是一个“无语言”的孤独症孩子，他所有的语言都是一个字“嗯、哼”，与人无法交流。
但他喜欢玩游戏，对色彩和图形感兴趣，也都能较好地分辨清楚。
在教学中，我除了注重训练他的语言的同时，让他多做一些有关颜色和图形的习题，并时时鼓励他，表扬他，这样在一次次的练习中让他慢慢找到了自信！人一旦有了自信，学习语言也有积极性了，脸上的笑容也灿烂了！在我和他的共同努力下，现在他已经能说简单的一个字、两个字的词语了！
有人说：“爱是一剂良药”。
我说爱是雨露，是哺育培智学生成长的乳汁，爱更是架起师生情感的桥梁和纽带。
愿生活中处处有爱，处处充满阳光！让我们用爱搭建一座通向未来的平台，用爱延展成一条漂满阳光和花朵的大河，使这些残缺的花朵沐浴其中，欢畅其中，茁壮成长吧！。