语文三年级下册《3.荷花》的练习题

3荷花

一、用“____”画出加点字的读音不同于其他两个的词语。

1．花骨．朵骨．头骨．气 2.挨挨

．．挤挤挨．着挨．打

二、小小书法家。

Lián peng qīng tín g bǎｏzhàng piāｎpiāｎqǐwǔ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，组词。

稻() 仿() 裳() 胀()

蹈() 纺() 常() 帐()

四、在空白处填上合适的词。

一片( )一朵( )一幅( )

嫩黄的( )碧绿的( ) 雪白的( )

五、给“冒”字选择正确解释。(写序号)

辨析一字多义的方法： 1.充分了解几个义项； 2.采用排除法先选择没有歧义的义项； 3.把义项带入句中去读，看是否通顺。

冒①向外透，往上升②不顾③冒充

1．白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。() 2.买药时谨防假冒．。()

3．战士们冒．着敌人的炮火继续前进。() 4.爸爸冒．着大雨接我回家。()

六、按要求写句子。

1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。

用“一……就……”造句：________________________________________

2．荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

仿写比喻句：_________________________________________________

七、下面都是描写荷花的句子，我能根据句子意思连词语。

1.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。含苞待放

2．看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。美不胜收3．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。千姿百态

八、阅读课文片段，回答问题。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

1．第一段第三句中的画家是指().

A．绘画人员B．园丁C．大自然

2．“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”这句话是说().

A．“我”就是一朵荷花，站在阳光里。B．“我”变成了一朵荷花，站在阳光里。

C．面对一池的荷花，“我”看得入了神，好像自己也变成了荷花。

3．“小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……”句子中的省略号表示().

A．小鱼的话还没说完。B．还有许多的想象。C．突然醒来。

九、课外阅读。

山茶花

你见过山茶花吗？真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等等。有的一株

树上就有好多颜色甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹、一样清凉，沁人心脾。但它又不会刹那消失，难于把握，而是静静的呈现在你眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，如果你认为是一团黑，那就大错特错了，那是丽日下千尺清潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的织女用

早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡才可以比拟吧……山茶花的花形也很美，有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列得错落有致。

1．这篇短文是围绕哪一句话来写的？请你用“______”

画出。

2．山茶花都有哪些颜色？请你用“”画出。

3．课文是从哪几个方面来写山茶花的？请你选择正确答案()

A．颜色和形状两个方面。B．白、墨、粉红三个方面。

C．白、墨、粉红、单瓣、重瓣、六角形、八角形几个方面来写的。

4．从字里行间中你读出了作者对山茶花怀着一种什么感情？

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参考答案

3荷花

一、1.花骨朵 2.挨打

二、莲蓬蜻蜓饱胀翩翩起舞

三、水稻舞蹈仿佛纺织衣裳经常膨胀蚊帐

四、花瓣儿荷花画莲蓬大圆盘衣裳

五、1.① 2.③ 3.② 4.②

六、1.一到放学时间，幼儿园门口就挤满了接孩子的家长。 2.红彤彤的柿子，像一个个小灯笼。

七、1.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。——千姿百态

2．看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。——美不胜收

3．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。——含苞待放

八、1.C 2.C 3.B

九、1.你见过山茶花吗？真是美极了。 2.红的、白的、紫的、粉红的、墨色 3.A 4.喜爱和赞美。