哈工大机电学院本科生综合课程设计2:最后附两张cad大图,一份完整的装配图
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目录第一章总体方案设计 (2)1.1任务设计书及指标 (2)1.1.1设计任务书 (2)1.1.2主要技术指标 (2)1.2总体方案确定 (2)1.2.1方案确定思想 (2)1.2.2方案对比分子与确定 (3)第二章机械系统设计 (3)2.1竖直坐标工作台外形尺寸及重量估计 (5)2.2竖直导轨参数确定 (7)2.3滚珠丝杠计算和选择 (7)2.3.1 滚珠丝杠强度计算 (8)2.3.2 滚珠丝杠传动效率计算 (8)2.4伺服电机的计算与选取 (8)2.4.1 等效转动惯量的计算 (11)2.4.2 伺服电机等效负载转矩的计算 (11)2.4.3 伺服电机的选型 (12)2.5 联轴器的选用 (13)参考文献 (13)第一章 总体方案设计1.1任务设计书及指标1.1.1设计任务书题目:两维工作台(步进电机+滚珠丝杠+Y 向可加减速器方案)结构设计任务:本项目要求的两维工作台为竖直平面内的X-Y 工作台,其中Y 向为竖直,X 向为水平,电动工作方式。
1.1.2主要技术指标1)工作台台面尺寸:X 向200mm ,Y 向200mm ,台面要求沿均匀布置同心圆上分布圆间隔30mm 的M6螺孔(螺孔深度不小于15mm ),中心须有20mm 定心圆孔。
2)工作台承载:载荷重量50Kg 。
3)行程要求:X 向500mm ,Y 向1000mm 。
4)位置定位精度:X 向0.1mm ,Y 向0.05mm 。
5)最大运动精度:X 向0.1m/s ,Y 向0.2m/s 。
1.2总体方案确定根据设计任务书的要求确定总体方案。
1.2.1方案确定思想两坐标数控工作台台体设计主要分为机械系统部件和台体上的测控部件。
机械系统部件又分为导轨组成,传动组成,减速装置等;测控部件又分为伺服电机,检测及反馈元件等等。
1) 工作台型号为HXY-2020; 2) 行程要求X=200mm ,Y=200mm ;3) 工作台面尺寸为C ×B ×H=270×250×18; 4) 底座外形尺寸为C ×B ×H=1000×25×840; 5) 工作台最大长度为1000mm ; 6) 工作台负载重量为N=500N ;7) 工作台最快移动速度max max 0.2/;x y v v m s ==8)X,Y方向的定位精度为0.05mm;9)工作台负载小,运动灵敏度高,低速;10)定位精度高;11)考虑到结构稳定,安全,建议基座和滑台采用铸造工艺。
哈工大机械设计课程设计cad

哈工大机械设计课程设计cad一、课程目标知识目标:1. 理解CAD软件在机械设计中的应用,掌握CAD软件的基本操作与使用方法;2. 学习并掌握机械设计的基本原理,能运用CAD软件进行简单的机械零件设计与绘制;3. 掌握机械设计中的工程制图标准,能在CAD软件中准确地表达机械设计意图。
技能目标:1. 能够独立使用CAD软件进行机械零件的绘制,具备一定的绘图技巧与速度;2. 学会运用CAD软件进行三维模型的构建,并能进行简单的装配与动画演示;3. 能够运用CAD软件进行工程图纸的输出,掌握图纸的修改与标注方法。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机械设计的兴趣,激发学生的创新意识与动手能力;2. 培养学生严谨、细致的学习态度,提高学生的团队协作与沟通能力;3. 引导学生认识到机械设计在国民经济与工程技术领域的重要性,培养学生的专业责任感。
课程性质:本课程为实践性较强的机械设计课程,以CAD软件为工具,结合机械设计原理,培养学生的实际操作能力。
学生特点:学生具备一定的机械设计与工程制图基础,对CAD软件有一定了解,但实际操作能力有待提高。
教学要求:结合课本内容,注重实践操作,强调学以致用,以项目为导向,培养学生的实际动手能力与创新能力。
通过本课程的学习,使学生能够掌握CAD 软件在机械设计中的应用,具备基本的机械设计能力。
二、教学内容1. CAD软件基础知识:介绍CAD软件的发展、功能与应用领域,使学生了解CAD在现代机械设计中的重要性。
教材章节:第一章 CAD技术概述2. CAD软件操作技巧:讲解CAD软件的基本操作方法,包括绘图环境的设置、图层管理、视图控制等。
教材章节:第二章 CAD软件操作基础3. 机械零件设计与绘制:结合机械设计原理,教授CAD软件中进行机械零件设计的方法与步骤,包括二维图形绘制、尺寸标注、三维建模等。
教材章节:第三章 机械零件设计与绘制4. 三维模型构建与装配:介绍三维模型构建的基本方法,教授学生如何使用CAD软件进行装配设计与动画演示。
哈工大-综合课程设计2-卧式车床-11级公比1.41.

哈尔滨工业大学综合课程设计II任务书综合课程设计II项目总结报告题目:院(系)专业学生学号班号指导教师填报日期哈尔滨工业大学机电工程学院制2012年4月说明一、总结报告应包括下列主要内容:1.项目背景分析;2.研究计划要点与执行情况;3.项目关键技术的解决;4.具体研究内容与技术实现;5.技术指标分析;6.存在的问题与建议。
二、立项报告撰写格式要求:1.报告正文采用宋体、Times New Roman小四号字体、单倍行距撰写;2.图、表、公式应分别按顺序编号。
图题、表题以及图、表中的文字采用宋体、Times New Roman五号字体撰写;3.其它格式要求请参考《哈尔滨工业大学本科生毕业设计(论文)的若干规定和论文撰写规范》;4.本报告需双面打印,左侧装订。
报告正文1.项目背景分析车床是当前机械制造业实现产品更新,进行技术改造,提高生产效率和高速发展必不可少的设备之一。
组合机床及其自动线是集机电于一体的综合自动化程度较高的制造技术和成套工艺装备。
它的特征是高效、高质、经济实用,因而被广泛应用于工程机械、交通、能源、军工、轻工、家电等行业。
我国传统的组合机床及组合机床自动线主要采用机、电、气、液压控制,它的加工对象主要是生产批量比较大的大中型箱体类和轴类零件(近年研制的组合机床加工连杆、板件等也占一定份额),完成钻孔、扩孔、铰孔,加工各种螺纹、镗孔、车端面和凸台,在孔内镗各种形状槽,以及铣削平面和成形面等。
组合机床的分类繁多,有大型组合机床和小型组合机床,有单面、双面、三面、卧式、立式、倾斜式、复合式,还有多工位回转台式组合机床等;随着技术的不断进步,一种新型的组合机床——柔性组合机床越来越受到人们的青睐,它应用多位主轴箱、可换主轴箱、编码随行夹具和刀具的自动更换,配以可编程序控制器(PLC)、数字控制(NC)等,能任意改变工作循环控制和驱动系统,并能灵活适应多品种加工的可调可变的组合机床。
另外,近年来组合机床加工中心、数控组合机床、机床辅机(清洗机、装配机、综合测量机、试验机、输送线)等在组合机床行业中所占份额也越来越大。
黑大机电cad课程设计

黑大机电cad课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握黑大机电CAD的基本知识和技能,能够熟练操作CAD软件,进行简单的机电设计和制图。
具体分解为以下三个目标:1.知识目标:学生需要掌握CAD软件的基本操作,了解机电设计的基本原理和方法。
2.技能目标:学生需要能够独立完成简单的机电设计制图,熟练操作CAD软件,具备一定的创新能力。
3.情感态度价值观目标:培养学生对机电设计的兴趣,提高学生的动手能力和实际操作能力,培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容根据教学目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.CAD软件的基本操作:包括界面熟悉、绘图命令、编辑命令、标注命令等。
2.机电设计的基本原理和方法:包括零件设计、装配设计、爆炸图设计等。
3.实际操作练习:通过实际操作练习,使学生熟练掌握CAD软件的操作,提高设计制图的能力。
三、教学方法为了实现教学目标,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过讲解CAD软件的基本操作和机电设计的基本原理,使学生掌握相关知识。
2.讨论法:通过分组讨论,引导学生思考和探索机电设计的方法和技巧。
3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解机电设计的实际应用和操作技巧。
4.实验法:通过实际操作练习,使学生熟练掌握CAD软件的操作,提高设计制图的能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用合适的CAD教材,为学生提供理论知识和操作指导。
2.参考书:提供相关的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作PPT和教学视频,为学生提供直观的学习资料。
4.实验设备:准备计算机和CAD软件,为学生提供实际操作的平台。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评估方式,以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。
评估方式包括:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现,评估学生的学习态度和理解能力。
哈工大综合课程设计转台

哈工大综合课程设计转台一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解并掌握综合课程设计转台的基本原理和操作方法。
2. 学生能够运用所学的机械原理、电子技术和计算机编程知识,完成转台的设计与制作。
3. 学生能够理解并描述转台在工程领域的应用及重要性。
技能目标:1. 学生能够运用CAD软件进行转台零件的设计,并绘制出相应的工程图纸。
2. 学生能够独立完成转台的组装和调试,提高动手实践能力。
3. 学生能够运用编程语言,实现对转台的自动控制,培养编程和调试能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对工程技术的兴趣和热情,激发创新意识和探索精神。
2. 培养学生团队协作精神,学会与他人共同解决问题,提高沟通与表达能力。
3. 培养学生严谨的科学态度和良好的工程伦理观念,关注工程技术对社会和环境的影响。
课程性质:本课程为哈工大综合课程设计转台,是一门实践性、综合性强的课程。
通过本课程的学习,使学生将所学理论知识与实际操作相结合,提高解决实际问题的能力。
学生特点:学生为高年级本科生,具备一定的学科基础知识,具有较强的自学能力和动手实践能力。
教学要求:教师需结合学生特点,采用启发式教学,引导学生主动参与教学活动。
注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。
同时,关注学生的情感态度价值观培养,使学生在掌握知识技能的同时,形成良好的工程素养。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 转台基础知识:- 转台的分类、原理及其在工程中的应用。
- 转台相关机械原理和电子技术基础。
2. 转台设计与制作:- CAD软件的使用,进行转台零件设计。
- 转台结构设计,绘制工程图纸。
- 转台材料选择及加工工艺。
3. 转台组装与调试:- 转台零部件的组装及调试方法。
- 传动系统、控制系统调试及优化。
4. 转台自动控制:- 编程语言基础,如C/C++、Python等。
- 转台自动控制算法及编程实现。
- 调试与优化,实现转台的精确控制。
5. 转台应用案例分析:- 分析转台在不同工程领域的应用案例。
机电综合设计

机械电子工程课程设计指导书浙江大宁波理工学院目录第一章概述 (2)一、机电专业课程设计目的 (2)二、机电专业课程设计的任务和要求 (2)三、机电专业课程设计的时间及进度安排 (2)第二章课程设计流程分析 (4)一、课程设计的应知与应会 (4)二、课程设计中的创新与综合 (4)三、课程设计的基本流程 (4)第三章总体方案设计 (6)一、驱动控制方式选择 (6)二、传动形式确定 (6)第四章步进电机的参数计算与选型 (7)第一节 步进电动机的分类 (7)第二节 步进电机的参数计算 (8)第三节 常用步进电机特性参数 (13)第五章机械系统设计计算 (21)第一节 齿轮传动副的选用 (21)第二节 滚珠丝杠设计计算 (23)第三节 滚动导轨设计计算 (30)第四节 联轴器的选用 (32)第五节 机械系统装配图基本要求 (33)第六章二坐标工作台数控装置设计与分析 (36)第一节 数控工作台电气原理图设计要求 (36)第二节 步进电机控制电路 (36)第三节 输入/输出通道设计 (39)第四节 人机交互通道配置与接口 (41)第五节 光电隔离电路设计与应用 (44)第六节 电源设计与选择 (48)第七节 典型数控工作台电气原理图分析 (52)第七章设计说明书撰写 (61)一、基本要求 (61)二、主要内容 (61)第八章课程设计资料提交与答辩 (62)一、设计资料提交 (62)二、答辩准备 (62)三、成绩评定 (62)附录 (63)第一章概述一、机电专业课程设计目的本课程设计是学生在完成专业课程学习后,所进行的机电一体化设备设计的综合性训练。
通过该环节达到下列目的:1、巩固和加深专业课所学的理论知识;2、培养理论联系实际,解决工程技术问题的动手能力;3、进行机电一体化设备设计的基本功训练,包括以下10个方面的基本功:1)查阅文献资料; 2)分析与选择设计方案;3)机械结构设计; 4)电气控制原理设计;5)机电综合分析; 6)绘制工程图;7)运动计算; 8)动力计算和精度计算;9)撰写设计说明书; 10)贯彻设计标准。
哈工大电气学院课程设计

哈工大电气学院课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够掌握电路分析的基本原理,理解并运用复数表达法进行交流电路的计算。
2. 学生能够运用基本电路定理,如欧姆定律、基尔霍夫定律,分析简单的电气网络。
3. 学生能够识别并描述常见电子元件的工作原理和特性。
技能目标:1. 学生能够设计简单的电路图,并进行模拟计算,验证电路性能。
2. 学生通过实验和模拟软件操作,培养动手能力和实际问题解决能力。
3. 学生能够运用电气工程相关软件进行基础电路设计与仿真。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对电气工程学科的兴趣,增强探究精神和创新意识。
2. 学生通过团队合作完成项目任务,培养沟通能力和团队协作精神。
3. 学生能够在电路设计和分析中,认识到科技对社会发展的贡献,增强社会责任感和职业道德。
本课程针对哈工大电气学院高年级学生设计,课程性质以实践与应用为主,结合理论教学。
学生具备一定的物理和数学基础,对电气工程有初步了解。
教学要求强调理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力、创新思维和解决复杂工程问题的能力。
通过具体学习成果的达成,为学生未来从事电气工程领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 电路分析基本原理:复数表达法,相量图绘制,交流电路的阻抗与导纳分析。
- 教材章节:第三章“交流电路的分析方法”2. 基本电路定理:欧姆定律,基尔霍夫定律,节点分析,回路分析。
- 教材章节:第四章“电路定理及其应用”3. 电子元件特性:电阻、电容、电感元件的伏安特性,频率响应特性。
- 教材章节:第二章“电路元件及其特性”4. 电路设计与仿真:利用Multisim、LTSpice等软件进行电路设计、模拟与验证。
- 教材章节:第六章“电路仿真技术”5. 实践项目:设计并搭建简单的放大电路,测试其性能参数。
- 教材章节:第五章“电子电路设计与实践”教学内容安排与进度:第一周:电路分析基本原理,复数表达法的应用。
第二周:基本电路定理学习,进行相关习题练习。
哈工大机械设计课程设计二级展开

目录一、传动装置的总体设计 (3)(一)设计题目 (3)1.设计数据及要求: (3)2.传动装置简图: (3)(二)选择电动机 (3)1.选择电动机的类型 (3)2.选择电动机的容量 (3)3.确定电动机转速 (4)(三)计算传动装置的总传动比 (5)1.总传动比i (5)2.分配传动比 (5)(四)计算传动装置各轴的运动和动力参数 (5)1.各轴的转速 (5)2.各轴的输入功率 (5)3.各轴的输出转矩 (5)二、传动零件的设计计算 (6)(一)高速齿轮传动 (6)1.选择材料、热处理方式及精度等级 (6)2.初步计算传动主要尺寸 (6)3.计算传动尺寸 (8)(二)低速速齿轮传动(二级传动) (10)1.选择材料、热处理方式及精度等级 (10)2.初步计算传动主要尺寸 (10)3.计算传动尺寸 (12)(三)验证两个大齿轮润滑的合理性 (15)(四)根据所选齿数修订减速器运动学和动力学参数。
(15)1.各轴的转速 (15)2.各轴的输入功率 (15)3.各轴的输出转矩 (16)三.轴的设计计算 (16)(一)高速轴(轴Ⅰ)的设计计算 (16)1.轴的基本参数--Ⅰ轴: (16)2.选择轴的材料 (17)3.初算轴径 (17)4.轴承部件的结构设计 (17)5.轴上键校核设计 (19)6.轴的强度校核 (19)7.校核轴承寿命 (22)(二)中间轴(轴Ⅱ)的设计计算 (23)1.轴的基本参数--Ⅱ轴: (23)2.选择轴的材料 (23)3.初算轴径 (23)4.轴承部件的结构设计 (24)5.轴上键校核 (25)6.轴的受力分析 (25)7.校核轴承寿命 (29)(三)输出轴(轴Ⅲ)的设计计算 (30)1.轴的基本参数--Ⅲ轴: (30)2.选择轴的材料 (30)3.初算轴径 (30)4.轴承部件的结构设计 (31)6.轴的强度校核 (32)7.校核轴承寿命 (35)(四)整体结构的的最初设计 (36)1.轴承的选择 (36)2.轴承润滑方式及密封方式 (37)3.确定轴承端盖的结构形式 (37)4.确定减速器机体的结构方案并确定有关尺寸 (37)四.设计参考文献: (38)一、传动装置的总体设计(一)设计题目课程设计题目:带式运输机传送装置1.设计数据及要求:设计的原始数据要求:F=1900N ; d=250mm ; v=0.9m/s机器年产量:大批量; 机器工作环境:有尘;机器载荷特性:平稳;机器最短工作年限:5年2班。
哈工大综合课程设计――双轴转台设计-图文(精)

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 课程设计说明书(论文课程名称:综合课程设计设计题目:双轴测试转台设计院系:机电工程学院班级:1108110班设计者:崔晓蒙学号:1110811005指导教师:陈志刚设计时间:2014年12月哈尔滨工业大学目录第1 章概述 (21.1 课程设计的目的 (21.2 课程设计的内容 (21.3 课程设计的方法和步骤 (2 1.4 转台课程设计的要求 (3 第2 章转台总体设计 (42.1 转台结构类型选择 (42.2 转台驱动元件选择 (82.3 转台测量元件选择 (9第3 章转台机械结构设计 (10 3.1 轴系设计 (103.2 轴与框架的连接 (123.3 框架设计 (153.4 配重设计 (163.5 限位与锁紧装置设计 (17 第4 章转台驱动元件设计 (194.1 传动部件设计 (194.2 转动惯量计算 (194.3 电机力矩计算 (26第5 章转台测量元件设计 (285.1 角度传感器设计 (285.2 角速度传感器设计 (315.3 限位开关设计 (325.4 走线与滑环 (33第6 章转台装配工作图设计 (346.1 装配工作图绘制要求 (346.2 装配工作图尺寸标注 (346.3 装配工作图上零件序号、明细栏和标题栏的编写 (34 第7 章转台零件工作图设计 (357.1 对零件工作图的绘制要求 (357.2 转台主要零件工作图 (35第8 章编写设计计算说明书 (368.1 设计计算说明书的内容 (368.2 设计计算说明书格式要求 (36第9 章课程设计的总结和答辩 (39参考文献 (4第1章转台功能分析1.1 功能分解转台是一种重要的地面测试设备,用于惯性导航系统和惯性元件检定、标定,以及模拟飞行器姿态运动。
转台根据用途可分为仿真转台和惯性测试转台。
按机械台体结构分类转台分为立式转台和卧式转台两种。
哈工大综合课程设计报告2

哈尔滨工业大学“综合课程设计II”任务书综合课程设计II项目总结报告题目:卧式升降台铣床主传动系统设计院(系)机电工程学院专业机械设计制造及其自动化学生学号班号1208108指导教师填报日期2015年12月16日哈尔滨工业大学机电工程学院制2014年11月目录1.项目背景分析 (1)2.研究计划要点与执行情况 (1)3.项目关键技术的解决 (1)3.1确定转速系列 (1)3.2确定结构式 (1)3.3绘制转速图、传动系统图及核算误差 (2)4.具体研究内容与技术实现 (2)4.1确定转速系列 (2)4.2绘制转速图 (3)4.3确定变速组齿轮传动副的齿数及定比传动副带轮直径 (5)4.4绘制传动系统图 (7)4.5核算主轴转速误差 (7)4.6传动轴的直径的确定 (8)4.7齿轮模数的初步计算 (9)4.8选择带轮传动带型及根数 (10)5.技术指标分析 (11)5.1第2扩大组的验证计算 (11)5.2传动轴2的验算 (13)5.3主轴组件的静刚度验算 (15)6. 存在的问题与建议 (19)参考文献 (19)1.项目背景分析铣床系指主要用铣刀在工件上加工各种表面的机床。
通常铣刀旋转运动为主运动,工件(和)铣刀的移动为进给运动。
它可以加工平面、沟槽,也可以加工各种曲面、齿轮等。
铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。
铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外,还能加工比较复杂的型面,效率较刨床高,在机械制造和修理部门得到广泛应用。
铣床是一种用途广泛的机床,在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽(键槽、T 形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。
此外,还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。
铣床在工作时,工件装在工作台上或分度头等附件上,铣刀旋转为主运动,辅以工作台或铣头的进给运动,工件即可获得所需的加工表面。
由于是多刃断续切削,因而铣床的生产率较高。
推荐-哈工大机电学院本科生综合课程设计2:最后附两张

目录第一章总体方案设计 (2)1.1任务设计书及指标 (2)1.1.1设计任务书 (2)1.1.2主要技术指标 (2)1.2总体方案确定 (2)1.2.1方案确定思想 (2)1.2.2方案对比分子与确定 (3)第二章机械系统设计 (3)2.1竖直坐标工作台外形尺寸及重量估计 (5)2.2竖直导轨参数确定 (7)2.3滚珠丝杠计算和选择 (7)2.3.1 滚珠丝杠强度计算 (8)2.3.2 滚珠丝杠传动效率计算 (8)2.4伺服电机的计算与选取 (8)2.4.1 等效转动惯量的计算 (11)2.4.2 伺服电机等效负载转矩的计算 (11)2.4.3 伺服电机的选型 (12)2.5 联轴器的选用 (13)参考文献 (13)第一章 总体方案设计1.1任务设计书及指标1.1.1设计任务书题目:两维工作台(步进电机+滚珠丝杠+Y 向可加减速器方案)结构设计任务:本项目要求的两维工作台为竖直平面内的X-Y 工作台,其中Y 向为竖直,X 向为水平,电动工作方式。
1.1.2主要技术指标1)工作台台面尺寸:X 向200mm ,Y 向200mm ,台面要求沿均匀布置同心圆上分布圆间隔30mm 的M6螺孔(螺孔深度不小于15mm ),中心须有20mm 定心圆孔。
2)工作台承载:载荷重量50Kg 。
3)行程要求:X 向500mm ,Y 向1000mm 。
4)位置定位精度:X 向0.1mm ,Y 向0.05mm 。
5)最大运动精度:X 向0.1m/s ,Y 向0.2m/s 。
1.2总体方案确定根据设计任务书的要求确定总体方案。
1.2.1方案确定思想两坐标数控工作台台体设计主要分为机械系统部件和台体上的测控部件。
机械系统部件又分为导轨组成,传动组成,减速装置等;测控部件又分为伺服电机,检测及反馈元件等等。
1) 工作台型号为HXY-20XX ; 2) 行程要求X=200mm ,Y=200mm ;3) 工作台面尺寸为C ×B ×H=270×250×18; 4) 底座外形尺寸为C ×B ×H=1000×25×840; 5) 工作台最大长度为1000mm ; 6) 工作台负载重量为N=500N ;7) 工作台最快移动速度max max 0.2/;x y v v m s ==8)X,Y方向的定位精度为0.05mm;9)工作台负载小,运动灵敏度高,低速;10)定位精度高;11)考虑到结构稳定,安全,建议基座和滑台采用铸造工艺。
齿轮油泵哈工大课程设计CADCAM图纸

一、根据齿轮油泵的工作原理示意图和零件图,绘制油泵上所有非标准件的二
维零件图和装配图(格式为.dwg 或.exb ),所有零件的三维图形,三维装配图、三维爆炸图。
1、齿轮泵装配示意图和装配明细表。
装配明细栏
装配示意图
螺 塞工业用纸
小 垫 片
弹 簧钢珠定位圈钢 珠螺栓M6X20
垫 圈 6泵 盖圆柱销工业用纸
垫 片主动轴齿轮锁紧螺母填料压盖石 棉
填 料从动轴齿轮泵 体
备 注
材 料零件名称
数量序号
2、从动齿轮轴的零件图。
3、主动齿轮轴的零件图。
4、小垫片的零件图。
5、钢珠定位圈的零件图。
6、弹簧的零件图。
7、泵盖的零件图。
8、齿轮油泵泵体的零件图。
9、齿轮油泵装配图。
10、齿轮油泵装配图爆炸图(参考)。
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(完整版)《机电系统综合毕业课程设计》

中原工学院机电学院机电系统综合课程设计说明书(学年第 1 学期)专业:机械电子工程课设题目:大气温度检测系统姓名:学号:班级所在小组:大气温度检测组小组分工:软件的编程和调试指导教师:完成日期:2015 年 1 月14 日机械电子工程教研室目录设计任务书 (1)1.设计目的与意义 (2)2.设计内容和要求 (2)2.1方案确定 (2)2.2设计内容 (4)2.3设计要求 (4)3.设计进度安排 (4)4.机电系统设计的分析和说明 (5)4.1控制设计 (5)4.2机电系统的调试 (16)5.机电综合课设结论 (17)6.机电综合课设的收获、体会和建议 (18)7.参考文献 (18)8.附录 (19)设计任务书题目设计大气温度检测系统设计任务要求设计合理可行的方案来实时准确的检测大气的温度,可以采用数字显示,也可采用模拟信号进行指针显示等,只要设计符合要求即可。
时间进度1月1日决定方案采用数字显示;1月2日进行硬件的选取;1月3日进行原理图的绘;1月4日进行PROTUESE的绘制;1月5日~1月7日进行写编程;1月8日~1月9日进行编程的调试和仿真;1月10日~1月11日进行硬件的焊接;1月12日到1月14日进行设计说明书的书写;1月15日进行课设答辩;主要参考书籍和资料[1]张俊.匠人手记[M]. 北京航空航天大学出版社,2014.1[2]刘海威.单片机及应用系统设计原理与实践[M].北京航空航天大学出版社,2009.7[3]王守中.DIY玩转51单片机[M]. 电子工业出版社,2013.2[4]张越,张炎,赵延军.微电子学[J].2007,37(5)任务分工备注大气温度检测课程设计说明书1.设计目的与意义微机测量和控制技术在经济迅速发展的今天,已被广泛应用于人类生活中,如工业控制、自动检测、智能仪器仪表、家用电器、等各个方面。
而主控制器是每个控制系统不可或缺的部分,正因为单片机有体积小,重量轻,抗干扰能力强,环境要求不高,价格低廉,可靠性高,灵活性好,开发较为容易等优点,所以它是很多设计人员的首选控制器。
机电系统综合课程设计

机电系统综合课程设计任务书一、课程设计的目的本次设计是机电一体化和计算机控制课程结束之后进行的一个重要的综合性、实践性教学环节,课程设计的基本目的是:1、掌握机电一体化系统的设计过程和方法,包括参数的选择、传动设计、零件计算、结构设计、计算机控制等培养系统分析及设计的能力。
2、综合应用过去所学的理论知识,提高联系实际和综合分析的能力,进一步巩固、加深和拓宽所学的知识。
3、训练和提高设计的基本技能,如计算,绘图,运用设计资料、标准和规范,编写技术文件(说明书)等。
二、设计任务及要求设计题目:宠物自动喂食机的设计1.设计内容包括:总体设计,机械系统的设计与计算,计算机控制系统设计,编写设计计算说明书;2.设计要求包括:定时投放饲料,具有开机自检功能,可以设定开启关闭时间的长短,适应不同宠物食量的需要;3.机械部分的设计:零件图,装配示意图;4.计算机控制的设计:控制系统接口图一张;5.控制装置采用直流减速电机驱动,MCS-51或单片机FX2N-PLC控制系统,软件环分,由键盘输入实现开环控制。
6.编写设计计算说明书1份。
摘要本次设计宠物自动喂食机的基本功能和设计思路,根据给定的规定动作顺序,综合运用所学的基本理论、基本知识和相关的机械设计专业知识,完成宠物自动喂食机理论方案的创新设计,并绘制必要的零部件图,其中包括装置的原理方案构思和拟定;原理方案的实现、传动方案的设计,主要结构的设计简图;设计计算与说明。
宠物自动喂食机设计要求:定时投放饲料,具有开机自检功能,可以设定开启关闭时间的长短,适应不同宠物食量的需要,使用电动机驱动,其电源应为安全电源。
宠物自动喂食机设计的主要技术关键问题为:饲料的定时投放,料口的开合角度的确定,定时长短的设计,时间设定模块的组合。
关键字:单片机设计计算定时机构目录任务书 (i)摘要 (ii)目录 (iii)1 主轴的设计 (1)2主轴材料的选择 (1)3 主轴加工方法的选择 (1)4 主轴参数计算: (1)5 减速电动机的选择: (4)6 控制系统设计 (5)7 程序编写 (6)设计心得 (28)参考文献 (28)1 主轴的设计在宠物自动喂食机上采用直接由电机带动主轴旋转,控制料口的开启和关闭,由于电机选用的是具有自锁功能的直流减速电机,中间不采用减速装置,简化结构设计,使系统的结构尽量的紧凑。
黑大机电cad课程设计

黑大机电cad课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解CAD软件在机电工程中的应用和重要性;2. 掌握CAD软件的基本操作,包括绘图、修改、标注等;3. 学习并掌握CAD软件中的常用工具及其功能;4. 了解并掌握机电工程图纸的基本组成和规范。
技能目标:1. 能够独立使用CAD软件绘制简单的机电工程图纸;2. 能够运用CAD软件对机电工程图纸进行修改和优化;3. 能够运用CAD软件进行尺寸标注和工程图的输出;4. 能够通过团队协作,完成一定难度的机电工程图纸设计。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对机电工程专业的兴趣和热情,激发学习动力;2. 培养学生的创新意识和团队协作精神,提高沟通与协作能力;3. 培养学生严谨、细致的工作态度,增强工程意识;4. 培养学生遵守工程规范,尊重知识产权,树立正确的价值观。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在帮助学生掌握CAD软件在机电工程中的应用,培养具备实际操作能力的高素质技能型人才。
课程目标具体、可衡量,便于学生和教师在教学过程中明确预期成果,并为后续教学设计和评估提供依据。
1. CAD软件在机电工程中的应用概述- CAD软件的发展历程- CAD软件在机电工程中的作用与优势2. CAD软件基本操作与功能- 软件界面及工具栏介绍- 绘图、修改、标注等基本操作- 常用绘图工具的使用方法3. 机电工程图纸绘制- 图纸规范及基本组成- 简单零件图、装配图的绘制方法- 工程图纸的修改与优化4. 尺寸标注与工程图输出- 尺寸标注规范及方法- 工程图样的输出与打印5. 团队协作与项目实践- 项目分工与协作方法- 完成具有一定难度的机电工程图纸设计教学内容依据课程目标进行科学、系统地组织和安排,参考教材相关章节,确保教学大纲的实用性和针对性。
教学内容涵盖了CAD软件的基础知识、操作技能以及机电工程图纸的实际应用,注重培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果:1. 讲授法:- 对于CAD软件的基本概念、操作原理等理论知识,采用讲授法进行系统讲解,使学生在短时间内掌握基本知识。
哈工大综合课程设计

哈工大综合课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能掌握哈工大综合课程设计的基础理论知识,理解课程涉及的主要概念和原理;2. 学生能了解课程相关领域的最新发展动态,拓宽知识视野;3. 学生能运用所学知识分析实际问题,形成系统性的知识体系。
技能目标:1. 学生能运用课程所学方法,设计并实施综合课程项目;2. 学生能熟练运用相关软件工具,完成课程项目的设计与制作;3. 学生能通过团队协作,有效沟通,解决课程项目实施过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标:1. 学生能对综合课程设计产生浓厚兴趣,培养主动学习和探究的精神;2. 学生能树立正确的价值观,认识到综合课程设计在现实生活中的应用价值;3. 学生能在团队协作中发挥个人优势,培养合作精神,提高沟通能力;4. 学生能通过课程学习,培养创新意识,提高分析问题和解决问题的能力。
课程性质:本课程为实践性较强的综合课程设计,旨在培养学生的实际操作能力、团队合作精神和创新能力。
学生特点:学生具备一定的理论基础,具有较强的学习能力和探究欲望,但对实际操作和团队协作经验不足。
教学要求:结合学生特点,注重理论联系实际,强调实践操作和团队协作,培养学生解决实际问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 理论知识:- 课程相关的基本概念与原理,如项目管理、设计思维、工程伦理等;- 课程涉及领域的最新研究动态和发展趋势,如智能制造、人工智能等;- 哈工大综合课程设计的要求、评价标准及流程。
2. 实践操作:- 综合课程项目的设计与实施方法,包括需求分析、方案设计、实施与调试等;- 相关软件工具的使用,如CAD、MATLAB、Project等;- 团队协作与沟通技巧,如项目分工、进度控制、问题解决等。
3. 教学大纲:- 教学内容的安排与进度:共分为八个课时,每个课时涵盖相应的理论知识与实践操作;- 教材章节:第一章介绍综合课程设计的基本概念与原理;第二章分析课程相关领域的发展动态;第三章讲解项目设计与实施方法;第四章介绍软件工具的使用;第五章讨论团队协作与沟通技巧。
哈工大 机械系统设计 第二章 机械系统总体设计.ppt

创新设计方法的应用(补充内容) 创新设计方法的应用(补充内容)
1.智力激励法(集思广益法)-2种 智力激励法(集思广益法) (1)智暴法 (1)智暴法 指抓住瞬时的灵敏意识流而得到一些新想法时 的一种方法。甚至有些想法近乎胡思乱想,五花八门,不着边际, 的一种方法。甚至有些想法近乎胡思乱想,五花八门,不着边际, 胡思乱想 但它们都具有打破常规、突破“框框”的独创性特点。 但它们都具有打破常规、突破“框框”的独创性特点。 设计人员只要抓住这瞬时的“灵感” 设计人员只要抓住这瞬时的“灵感”和“顿悟”等一闪念, 顿悟”等一闪念, 就有可能得出解决问题的启示。 就有可能得出解决问题的启示。 (2)集智会法 个人虽具有独创性, (2)集智会法 个人虽具有独创性,但毕竞要受到知识和经验 的局限,因此有一种集数人(5—6 一起的集智会法。 的局限,因此有一种集数人(5 6个)一起的集智会法。这种方法 (5 可集中许多人的创造力,起到多人相互启发的作用。 可集中许多人的创造力,起到多人相互启发的作用。如为了避免 各人之间可能出现的相互妨碍和产生无形压力, 各人之间可能出现的相互妨碍和产生无形压力,更便于每个人充 分发表意见,也可采用书面集智的形式,如“专家预测法”等。 分发表意见,也可采用书面集智的形式, 专家预测法”
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创新设计方法的应用(补充内容) 创新设计方法的应用(补充内容)
3.联想类推法 该法是通过启发、类比、联想、 该法是通过启发、类比、联想、综合等创造出新的想法来 解决问题。 解决问题。主要有以下几种方法 (1)相似联想法 通过相似联想进行推理,寻找创造性解法。 (1)相似联想法 通过相似联想进行推理,寻找创造性解法。 (2)抽象类比法 (2)抽象类比法 用抽象反映问题实际的类比方法来扩大思路寻 求新解法。例如,要发明一种开罐头的新方法, 求新解法。例如,要发明一种开罐头的新方法,可先抽象出开的 概念,列出现有的各种“ 的方法,如打开、撕开、拧开、 概念,列出现有的各种“开”的方法,如打开、撕开、拧开、拉 开等。然后从中寻找对开耀头有启示的新方法来。 开等。然后从中寻找对开耀头有启示的新方法来。 (3)仿生法 通过对生物的某些特性进行分析和类比, (3)仿生法 通过对生物的某些特性进行分析和类比,启发出新 的想法和创造性方案的一种方法。 的想法和创造性方案的一种方法。它是现代发展新技术的重要途 径之一。例如, 径之一。例如,飞机构件中的蜂窝结构就是仿生法在技术设计中 的应用实例。 的应用实例。
机电传动控制课程设计(带图)

课程设计说明书课程名称机电控制系统设计学校梧州学院专业机械制造及其自动化班级09机械三班姓名潘列铧2013 年 1 月 5 日目录一、任务书 (3)二、正文 (7)1.概述 (7)1.1机电传动控制概述 (7)1.2课程设计 (8)2.总体设计 (8)2.1 控制要求的分析 (8)2.2液压控制回路中电磁阀被控逻辑表达式 (9)3.局部设计 (9)3.1原理图 (9)3.1.1 主电路 (9)3.1.2 控制电路 (10)(1)电机控制回路 (10)(2)液压控制回路 (11)3.1.3 辅助电路(照明显示) (12)3.2接线图 (13)3.3元件选型 (13)(1)电动机的选型 (13)(2)熔断器的选型 (14)(3)热继电器的选型 (14)(4)交流接触器、中间继电器与时间继电器的选型 (14)(5)照明与显示灯的选型 (15)(6)变压器的选型 (15)(7)按钮及刀开关的选型 (15)三、小结 (16)四、参考文献 (16)五、附录 (17)附表1:元器件选型明细表 (17)附图1:原理图 (18)附图2:接线图 (19)一.任务书A、课程设计目的本课程是机械制造及自动化专业的专业必修课。
课程设计的目的和任务在于使学生掌握机械设备电器控制的基本知识、基本原理和基本方法,以培养学生对电气控制系统的分析和设计的基本能力。
加深学生对课程内容的理解,验证理论和巩固、扩大所学的基本理论知识。
B、课程设计内容(含技术指标)(一)机床概况:本机为专用千斤顶油缸两端面钻孔加工的组合机床,采用装在动力滑台上的左、右两个动力头(电机均为1.5KW)同时进行切削。
动力头的快进、工进及快退均由液压油缸驱动。
液压系统采用两位四通电磁阀进行控制,并用死挡铁方法实现位置控制。
动作程序如下:(1)零件定位。
人工将零件装入夹具后,采用定位油缸动力定位以保证零件的加工尺寸;(2)零件夹紧。
零件定位后,夹紧油缸动作使零件固定在夹具内,同时定位油缸退出以保证滑台入位;(3)滑台入位。
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目录第一章总体方案设计 (2)1.1任务设计书及指标 (2)1.1.1设计任务书 (2)1.1.2主要技术指标 (2)1.2总体方案确定 (2)1.2.1方案确定思想 (2)1.2.2方案对比分子与确定 (3)第二章机械系统设计 (3)2.1竖直坐标工作台外形尺寸及重量估计 (5)2.2竖直导轨参数确定 (7)2.3滚珠丝杠计算和选择 (7)2.3.1 滚珠丝杠强度计算 (8)2.3.2 滚珠丝杠传动效率计算 (8)2.4伺服电机的计算与选取 (8)2.4.1 等效转动惯量的计算 (11)2.4.2 伺服电机等效负载转矩的计算 (11)2.4.3 伺服电机的选型 (12)2.5 联轴器的选用 (13)参考文献 (13)第一章 总体方案设计1.1任务设计书及指标1.1.1设计任务书题目:两维工作台(步进电机+滚珠丝杠+Y 向可加减速器方案)结构设计任务:本项目要求的两维工作台为竖直平面内的X-Y 工作台,其中Y 向为竖直,X 向为水平,电动工作方式。
1.1.2主要技术指标1)工作台台面尺寸:X 向200mm ,Y 向200mm ,台面要求沿均匀布置同心圆上分布圆间隔30mm 的M6螺孔(螺孔深度不小于15mm ),中心须有20mm 定心圆孔。
2)工作台承载:载荷重量50Kg 。
3)行程要求:X 向500mm ,Y 向1000mm 。
4)位置定位精度:X 向0.1mm ,Y 向0.05mm 。
5)最大运动精度:X 向0.1m/s ,Y 向0.2m/s 。
1.2总体方案确定根据设计任务书的要求确定总体方案。
1.2.1方案确定思想两坐标数控工作台台体设计主要分为机械系统部件和台体上的测控部件。
机械系统部件又分为导轨组成,传动组成,减速装置等;测控部件又分为伺服电机,检测及反馈元件等等。
1) 工作台型号为HXY-2020; 2) 行程要求X=200mm ,Y=200mm ;3) 工作台面尺寸为C ×B ×H=270×250×18; 4) 底座外形尺寸为C ×B ×H=1000×25×840; 5) 工作台最大长度为1000mm ; 6) 工作台负载重量为N=500N ;7) 工作台最快移动速度max max 0.2/;x y v v m s ==8)X,Y方向的定位精度为0.05mm;9)工作台负载小,运动灵敏度高,低速;10)定位精度高;11)考虑到结构稳定,安全,建议基座和滑台采用铸造工艺。
考虑到在满足技术指标的前提下工作台要求结构轻便,应尽可能采用简洁轻便的结构设计和廉价使用的轻便材料,符合绿色环保的现代化设计理念,由此来确定最终方案。
1.2.2方案对比分子与确定(1)方案对比1)方案一执行元件:选用伺服电机,其特点是实现了位置,速度和力矩的闭环控制,克服了步进电机失步的问题,而且高度性能好,一般额定转速能达到r;20003000/min导向支承部件:选用直线滚动导轨副,其特点是摩擦因数小,不易爬行,便于安装和预紧,结构紧凑;传动部件:选用滚珠丝杠螺母副,其特点是传动效率高,运行平稳,使用寿命长,运用广泛;减速装置:不使用减速装置,伺服电机可低速运行,运行平稳,这样做可以减少系统结构,减小机械尺寸,节约成本;检测装置:本方案采用半闭环控制技术,选用增量式旋转编码器为位置反馈元件。
2)方案二执行元件:选用永磁式步进电机,其特点是不需要太大的电流,绕组断电时具有自锁能力,优点是输出转矩大,动态性能好,驱动电流小,电机不易发热,但成本高,步距角较大,配套的驱动电源要具有细分功能;导向支承部件:选用滚动交叉导轨副,其特点是具有较高的承载能力和较好的刚度,可以获得较高的灵敏度和高性能的平面直线运动,导向性好,自动定心,滚动摩擦阻力低;传动部件:选用滚珠丝杠螺母副,其特点是传动效率高,运行平稳,使用寿命长,运用广泛;减速装置:由于永磁式步进电机步距角较大,不能满足定位精度,需要减速装置,本方案选用低间隙齿轮传动减速箱;检测装置:本方案采用半闭环控制技术,选用增量式旋转编码器为位置反馈元件。
3)方案三执行元件:选用反应式电机,其特点是步距角可以达到15甚至更小,精度容易保证,启动和运行频率较高,但功率消耗较大,效率较低;导向支承部件:选用静压导轨副,其特点是需要将一定压力的油或气体介质通入导轨的运动体和导向支承部件之间,使运动体浮在压力油或气体薄膜上,摩擦阻力很小;传动部件:选用滑动丝杠螺母副,其特点是结构简单,减速传动比大,摩擦力大,具有自锁性,但低速或微调时可能出现爬行现象;减速装置:选用低间隙齿轮传动减速箱;检测装置:选用增量式旋转编码器。
(2)选择分析对比以上三个方案,主要区别在于步进电机,导轨副,丝杠螺母副和是否有必要使用减速器。
综合考虑设计任务和方案确定思想,因系统定位精度和最快移动速度相对并不是很高,故选用综合性能较高的伺服电机已经足够;为了避免爬行现象,故选用直线滚动导轨副;为了满足技术指标要求的定位精度和重复定位精度,不宜选用在低速或微调时可能出现爬行现象的滑动丝杠螺母副,故选用滚珠丝杠螺母副;由于设计要求系统结构紧凑,且依靠伺服电机和滚珠丝杠副已经能够达到要求,所以并不需要减速器。
综上所述,选用方案一作为最合理的总体方案,根据技术要求,考虑到X 向和Y向的技术指标基本相同,机械结构也基本相同,给出了本方案的一维方向的机械台体结构简图如图1所示。
图1 一维工作台简图第二章机械系统设计两座标数控工作台的机械系统设计应该是先根据负载和负载台面设计竖直坐标的结构并进行响应的元器件选择和校核,在确认后进行水平坐标的相关设计和校核。
2.1竖直坐标工作台外形尺寸及重量估计根据给定的有效行程,画出工作台简图,估算X向和Y向工作台承载重量W X 和WY。
取X向导轨长度为800mm,Y向导轨长度为1200mm,设计工作台简图如下图2所示。
图2 工作台效果图X 向拖板(上拖板不含竖直导轨)尺寸为:长*宽*高=1400×224×25重量:按重量=体积*材料比重估算为:x W = 1400×224×25×7.8×10-5=611.5NY 向拖板(下拖板)尺寸为:420*420*50Y W =200×200×18×7.8×10-5=56.1N竖直导轨重量为:W 导轨=2×(70×1400×10) ×7.8×10-5=152.8N电动机重量为(查资料):W 电机=30N联轴器重量为(查资料):W 联轴器=11.2N工件重量:最大500NX-Y 工作台运动部分总重量为:W=611.5+56.1+152.8+30+11.2+500≈1361.6N2.2竖直导轨参数确定根据给定的工作载荷F z 和估算的W x 和W y 计算导轨的静安全系数f SL =C 0/P ,式中:C 0为导轨的基本静额定载荷,kN ;工作载荷P=0.5(F z +W); f SL =1.0 3.0(一般运行状况),3.0 5.0(运动时受冲击、振动)。
根据计算结果查有关资料初选导轨:因系统受中等冲击,因此取 4.0sL f =,,,0.5()O SL X YX Y Z X Y C f P P F W ==+P X =0.5(F Z +W X )=0.5(1361+611.5)=986.5N P Y =0.5(F Z +W Y )=0.5(1361+56.1)=708.5N C OX =f SL P X =4×986.5=3946NC OX =f SL P X =4×708.5=2834N 根据计算额定静载荷初选导轨:选择汉机江机床厂HJG-D 系列滚动直线导轨,其型号为:HJG-D25表1 HJG-D25基本参数导轨的额定动载荷17500a C =N 。
依据使用速度v (m/min )和初选导轨的基本动额定载荷a C (kN)验算导轨工作寿命L n :额定行程长度寿命:()H T C a W f f f C S f FT K =F=F M /M=1361.6/4=340.4N1,2,0.81,1,50oT W C H Rd f f f f K ======T S =K(f N f T fC a /f W F)3=50×[1×1×0.81×17500/(2×340)]3=157403.46km导轨的额定工作时间寿命:3102S o T H l n T ⨯=T H =T S ×103/2l0n=157403.46×103/(2×0.6×60×4)=517095.35h>T=15000h导轨的工作寿命足够。
2.3滚珠丝杠计算和选择初选丝杠材质:CrWMn 钢,HRC58 60,导程:l 0=4mm 。
2.3.1 滚珠丝杠强度计算丝杠轴向力:)(,,max y x z y x W F f KF F ++=(N)其中:K =1.15,滚动导轨摩擦系数f =0.0030005; F x =(0.10.6)F z ,F y =(0.150.7)F z ,可取F x =0.5F z ,F y =0.6F z 计算。
取f=0.004,400Z F =则: F X =0.5F Z =0.5×1361=680.5N F Y =0.6F Z =0.6×1361=816.6NF Xmax =1.15×680.5+0.004(1361+611.5)=790.6N F Ymax =1.15×816.5+0.004(1361+56.1)=944N 寿命值:61060nTL =,其中丝杠转速0max l v n =(r/min) T=15000hmaxl v n ==3000r/min L=60×3000×15000/106=2700 最大动载荷:F f f L Q W H 3=式中:f W 为载荷系数,中等冲击时为1.2~1.5;f H 为硬度系数,HRC ≥58时为1.0。
查表得中等冲击时 1.2,1W H f f ==则:Q X =F f f L Q W H 3==1.2×1×680=11362.6NQ Y =F f f L Q W H 3==1.2×1816=13635.1N根据使用情况选择滚珠丝杠螺母的结构形式,并根据最大动载荷的数值可选择滚台湾上银丝杠:FSW系列滚珠丝杆副,其型号为:12-4B1。