大学生DIY手工制作大赛策划书
diy活动策划书
diy活动策划书（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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diy手工比赛策划书3篇
diy手工比赛策划书3篇篇一DIY 手工比赛策划书一、活动主题“手工创造乐趣，创意点亮生活”二、活动目的本次 DIY 手工比赛旨在为广大手工爱好者提供一个展示才华和交流创意的平台，通过比赛激发参与者的创造力和想象力，提高手工制作技能，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主体1. 活动对象：全体学生2. 活动时间：[具体时间]3. 活动地点：[详细地点]四、前期准备1. 宣传工作（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
（3）邀请学校广播电台进行宣传。
（4）在学校内发放传单，宣传活动内容和报名方式。
2. 物品准备（1）购买活动所需的各种材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水、毛线等。
（2）准备活动奖品和证书。
（3）布置比赛场地，摆放展示架和桌椅。
3. 人员安排（1）设立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
（2）招募志愿者，协助活动的开展，如现场布置、选手引导等。
（3）邀请专业评委，确保比赛评选的公正性和专业性。
五、活动流程1. 报名阶段（1）在规定时间内，选手填写报名表格，提交参赛作品的主题和简介。
（2）报名方式可以是线上报名或线下报名，具体方式在宣传中说明。
2. 比赛阶段（1）选手在规定时间内到达比赛现场，签到后领取材料和工具。
（2）比赛开始后，选手根据自己的创意和设计，制作参赛作品。
（3）比赛时间为[具体时长]，期间可以使用自带的材料和工具，但不得使用他人提供的材料和工具。
（4）比赛过程中，选手需遵守比赛规则和安全注意事项，保持场地整洁。
3. 展示阶段（1）比赛结束后，选手将作品放置在展示架上，供观众欣赏和投票。
（2）同时，邀请专业评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖阶段（1）根据评委评选结果和观众投票结果，颁发奖项和证书。
（2）举行颁奖仪式，邀请获奖选手上台领奖，发表获奖感言。
六、作品要求1. 参赛作品必须为手工制作，不得使用机器加工。
关于手工diy比赛策划书3篇
关于手工diy比赛策划书3篇篇一《关于手工 DIY 比赛策划书》一、活动主题“创意无限，精彩在手”二、活动目的本次手工 DIY 比赛旨在激发参与者的创造力和想象力，提高他们的动手能力和团队合作精神。
通过比赛，我们希望为手工爱好者提供一个展示才华的平台，同时也促进手工文化的传承和发展。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员手工爱好者、学生、社区居民等六、活动内容1. 比赛项目：本次比赛包括纸艺、布艺、陶艺、木艺、饰品制作等多个项目，参赛者可以根据自己的兴趣和特长选择参赛项目。
2. 比赛规则：参赛者需在规定时间内完成作品，并提交给评委进行评审。
作品需为原创，不得抄袭或模仿他人作品。
评委将根据作品的创意、工艺、美观等方面进行评分。
3. 奖项设置：本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，获奖者将获得证书和奖品。
4. 作品展示：比赛结束后，将在活动现场展示优秀作品，供观众欣赏和学习。
七、活动流程1. 报名阶段：在活动官方网站、社交媒体平台等发布比赛通知，介绍比赛项目、规则、奖项等信息。
参赛者需在规定时间内填写报名表格，并提交作品照片和简介。
2. 比赛阶段：参赛者在规定时间内到达比赛现场，领取比赛材料和工具。
参赛者根据自己选择的比赛项目，在规定时间内完成作品。
评委对作品进行评审，评选出各个奖项的获奖者。
3. 颁奖仪式：在活动现场举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
邀请获奖者发表获奖感言，分享创作经验和心得。
4. 作品展示：在活动现场设置作品展示区，展示优秀作品。
安排专人负责作品的讲解和介绍，供观众欣赏和学习。
八、活动宣传1. 线上宣传：在活动官方网站、社交媒体平台等发布比赛通知和宣传海报。
邀请手工达人、网红等进行宣传和推广。
开展线上互动活动，如投票、抽奖等，提高活动的关注度和参与度。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴比赛海报和宣传标语。
发放活动传单，介绍比赛项目、规则、奖项等信息。
大学手工创意大赛策划书3篇
大学手工创意大赛策划书3篇篇一《大学手工创意大赛策划书》一、活动主题“创意无限，手工风采”二、活动目的1. 激发大学生的创造力和想象力，提高动手能力。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
3. 为学生提供展示自我创意和才华的平台。
三、活动对象全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级群、学校公众号等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内填写报名表格，提交至指定地点或。
3. 作品准备阶段参赛者根据自己的创意进行手工制作。
4. 作品提交阶段参赛者在规定时间内将作品提交至指定地点。
5. 评选阶段组织专业评委对作品进行评选，评选出各个奖项。
6. 颁奖及展示阶段举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并展示优秀作品。
七、作品要求1. 作品必须由参赛者本人亲手制作完成。
2. 作品应具有创新性、独特性和艺术性。
3. 作品形式不限，可以是纸艺、陶艺、布艺、木雕等各种手工形式。
4. 作品主题积极向上，能够体现大学生的精神风貌。
八、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。
2. 在作品提交和展示过程中，要注意保护作品的完整性。
3. 活动现场要保持整洁，活动结束后及时清理。
篇二《大学手工创意大赛策划书》一、活动主题“创意无限，手工之美”二、活动目的通过举办手工创意大赛，激发大学生的创造力和想象力，提高学生的动手能力和实践能力，同时也为学生提供一个展示自我才华和创意的平台，丰富校园文化生活。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
手工艺大赛策划书五篇
手工艺大赛策划书手工艺大赛策划书五篇篇一：手工大赛策划书主办单位：江汉大学文理学院合承办单位：江汉大学手工制作社江汉大学文理学院“丝念梦娇”手工社一，活动背景通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活纯美的活动。
我手秀我型，每个人都会对生活有不同的理解，我们希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。
同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。
而团队的合作以及各大高校联谊，又有利于激发同学们的团队合作精神，促进手工技能交流，增进同学之间、各校之间的友谊。
精美手工作品的展出更为同学们提供了一次了解手工文化，感受手工文化美的一次机会，手工作品交流研讨也能促进我们对各高校盟友的了解。
让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象，用心设计，制作出我们最精巧的手工品。
二，活动宗旨怀着对手工的热爱，让我们相识，相知，让我们相聚在文理。
让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象，用心设计，制作出我们最精巧的工艺品。
通过此次活动能丰富广大同学的课余生活，增加武汉各大高校的学生的生活情趣以及凝聚力，提高学生动手实践能力。
三，活动组织机构：江汉大学文理学院“丝念梦娇”手工社江汉大学手工制作社四，活动时间1、前期准备阶段（20xx年4月5日）：由宣传部制作活动展牌，进行宣传，鼓励并通知同学们踊跃报名参加；由外联部和社长对外校进行交流，邀请并鼓励其参赛；由组织部策划本次活动的进行；由技术部和领导构成评审团，并制定评选规则等。
2、收集作品（20xx年4月12日）：报名阶段。
本校学生：作品征集阶段，广大学生可通过电话上交作品，也可自己交到一栋门前并注明班级、姓名、联系方式。
外校盟友：先把作品的照片发过来，作品直接在比赛当天带来，并由外联部负责接送安排工作。
3、初赛阶段（20xx年4月26日）：对所上交的手工作品，评审团进行评选，进入决赛。
DIY创意大赛活动策划书（共5篇）
DIY创意大赛活动策划书（共5篇）第一篇：DIY创意大赛活动策划书“DIY创意大赛”环保活动策划书主办单位：沈阳师范大学承办单位：沈阳师范大学外国语学院环境保护协会活动时间：2011年12月1日—12月15日活动主题：“环保与创意碰撞，生活与艺术结合” DIY手工制作大赛活动地点：沈阳师范大学时代广场、博文楼某教室活动对象：全体沈阳师范大学学生一、活动目的与意义：本次大赛旨在增强当代大学生的环保与创新意识，提高其环保理念，激发其创新潜能，以及培养其实践能力。
本次活动以DIY手工制作、成品展示及制作理念宣讲等形式当代大学生宣传环保与创新结合的重要性；另外，在组织本次活动的过程中，也让环保协会骨干会员得到了锻炼的机会，让环保宣传者们的形象更深入人心，从而为以后更好地宣传环境保护理念、开展环境保护活动打下坚实的基础。
二、活动形式：本次DIY创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力，变废旧物品为宝。
例如：方便筷子制个性花盆和笔筒；旧牛仔裤与纸盒制作创意相框；饮料瓶的创意利用等等。
三、活动安排1.12月1日——12月3日：前期宣传2.12月2日：动员大会3.12月5日：参赛报名4.12月5日——12月11日：创意作品制作5.12月11日：上交作品与设计理念介绍6.12月11日——12月14日：作品展示及评选7.12月15日：优秀作品表彰四、活动流程1.前期宣传（12月1日——12月3日）（1）网络宣传主题横幅：“环保与创意碰撞，生活与艺术结合”签名横幅：“尽我的一份力‘环境保护，创意生活’”，让全校同学参与签名活动，以示环保的决心。
（3）展板宣传宣传展板将在12月1日——3日展示在沈阳师范大学博文楼、汇文楼前；活动期间展示在时代广场中央。
（4）传单派发 A宣传单共印刷3000份（A4纸大小双面彩印），由环保协会骨干会员在活动前1天和活动期间在校园内发放，正面为活动宣传内容，反面为活动报名表。
B环保知识宣传单 2.动员大会（12月2日）由各个学院组织自行组织宣传动员大会 3.参赛报名（12月5日）（1）收报名表：由参赛同学将填写好的报名表交到时代广场指定地点（2）报名表汇总：由环保协会骨干会员将报名同学信息进行汇总4.创意作品制作（12月5日——12月11日）参赛同学DIY创意作品制作 5.上交作品与设计理念介绍要求：由本人将作品于12月12日12:00——16:30交到时代广场指定地点，并附带一份设计理念（以word文档形式打印出来）6.作品展示及评选（12月11日——12月14日）（1）12月14日 8:00——13：00作品将在时代广场上进行展示，前来观看的同学可以为每个作品打分，打分条由环保协会骨干会员发放并收集整理，以供评奖选优参考。
关于手工diy比赛策划书3篇
关于手工diy比赛策划书3篇篇一关于手工 DIY 比赛策划书一、活动主题“手工创造快乐，创意点亮生活”二、活动目的通过举办手工 DIY 比赛，提高同学们的动手能力和创新思维，增强同学们的团队合作意识，丰富同学们的课余生活，为广大手工 DIY 爱好者提供一个展示和交流的平台。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]四、参与对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，选手填写相关信息并提交报名申请。
线下报名：在学校内设置报名点，选手填写报名表格并提交。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）初赛：选手在规定时间内完成自己的手工作品，并提交给评委进行评审。
初赛将评选出若干优秀作品进入决赛。
决赛：进入决赛的选手进行现场展示和讲解，评委根据作品的创意、制作工艺、实用性等方面进行评分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 展示阶段（[展示时间]）决赛作品展示：将决赛作品在学校内进行展示，供同学们参观和学习。
获奖作品展示：将获奖作品在学校官方网站或社交媒体平台上进行展示，扩大活动影响力。
六、作品要求1. 作品主题：不限，可根据自己的兴趣和创意自由选择。
2. 作品材质：不限，可使用各种废旧材料、布料、木材、金属等。
3. 作品形式：不限，可制作成饰品、玩具、家居用品、手工艺品等。
4. 作品规格：不限，可根据自己的创意和材料进行设计。
七、评分标准1. 创意性（40 分）：作品的创意新颖独特，具有想象力和创造力。
2. 制作工艺（30 分）：作品的制作工艺精细，美观大方。
3. 实用性（20 分）：作品具有一定的实用性，能够满足日常生活需求。
4. 团队合作（10 分）：多人合作的作品，根据团队成员的表现进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[具体金额]，证书。
2. 二等奖（2 名）：奖金[具体金额]，证书。
3. 三等奖（3 名）：奖金[具体金额]，证书。
大学生DIY手工制作比赛活动策划
大学生DIY手工制作比赛活动策划一、活动背景为了积极响应我校文学院举办的“三修”活动，在修智，修德，修行的基础上，文学院女生部特地开展大学生手工制作比赛。
“DIY”意味“do it yourself”。
我们为大学生提供一个舞台，让学生们自己动手，制作出属于自己的独一无二的小艺术品。
在比赛中，我们引导广大学生激发来自日常生活中的实践能力和思维创新能力，更好地践行“三修”。
二、活动目的为了丰富在校大学生的生活，提高学生自我动手实践能力和思维创新意识，增进学生之间的交流与合作，加强学生的文化素质，同时提高学校良好的文化氛围，我院女生部特地举办手工制作比赛。
三、活动主题DIY—秀出大学生内外兼修四、活动名称大学生DIY手工制作比赛五、活动对象文学院2015级新生六、活动时间2015年12月23日下午七、活动地点教室214（待定）八、活动流程（一）活动前期1、女生部干事开会，讨论活动相关事宜，分配好各干事的工作。
2、联系宣传部，做好手工比赛活动的宣传。
3、女生部干事提前通知各班级负责人，并请各班负责人做好宣传与通知工作。
4、女生部干事提前邀请3-4名评委出席本次活动，并告知活动举办的时间、地点。
5、准备好茶水与评分表。
（二)活动过程1、一名女生部干事主持比赛，宣布到场嘉宾，介绍比赛规则。
2、每班三组，每组1—3人，在规定的四十五分钟内完成作品。
3、作品介绍，时间为3分钟之内。
4、评委打分，女生部干事统分，主持人宣布获奖名单，并邀请评委进行点评。
5、一名干事拍照记录以便做活动总结。
（三）活动后期1、活动结束后，公布获奖名单，颁发奖状。
2、该活动的负责人总结活动过程，写一份工作总结。
七、奖项设置设置一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖各一名团支部文学院女生部学生会大学生手工制作比赛评分细则大学生手工制作比赛评分表大学生手工制作比赛报名表。
diy制作大赛策划书3篇
diy制作大赛策划书3篇篇一《DIY 制作大赛策划书》一、活动主题“创意无限，手工风采”二、活动目的通过举办 DIY 制作大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时促进交流与合作，丰富校园文化生活。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名，参赛者可以个人或团队形式参加。
2. 材料准备参赛者根据自己的创意准备所需材料。
3. 比赛阶段参赛者在规定时间内现场完成 DIY 作品制作。
4. 作品展示与评选将所有参赛作品进行展示，由评委团和现场观众共同评选出优秀作品。
5. 颁奖仪式对获奖作品进行颁奖，表彰优秀参赛者。
六、作品要求1. 作品必须为参赛者原创，体现创意和个性。
2. 制作材料不限，但需符合环保、安全等要求。
3. 作品具有一定的实用性或观赏性。
七、评分标准1. 创意性（40 分）：作品具有独特的创意和新颖的设计。
2. 制作工艺（30 分）：制作精细，工艺良好。
3. 实用性或观赏性（20 分）：具有一定的实际应用价值或较高的观赏价值。
4. 现场表现（10 分）：参赛者在比赛现场的表现，包括团队协作等。
八、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名，另设最佳创意奖、最佳工艺奖等专项奖。
九、活动宣传1. 通过校园海报、广播等方式进行宣传。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人关注。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传材料费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 比赛现场提供基本的工具和设备，但参赛者需自备特殊工具和材料。
2. 确保比赛现场的安全，避免发生意外事故。
3. 活动组织人员要做好现场秩序维护和协调工作。
十二、活动组织人员[列出具体负责人员及职责]篇二《DIY 制作大赛策划书》一、活动主题“创意无限，DIY 精彩”二、活动目的通过举办 DIY 制作大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时促进交流与合作，丰富校园文化生活。
diy 设计大赛策划书3篇
diy 设计大赛策划书3篇篇一DIY 设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，亲手打造个性生活”二、活动目的本次 DIY 设计大赛旨在为广大学生提供一个展示创意和才华的平台，鼓励同学们发挥自己的想象力和创造力，用双手打造属于自己的个性生活。
同时，通过比赛，增进同学们之间的交流与合作，提高同学们的动手能力和团队协作精神。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动内容及流程1. 活动宣传通过海报、传单、班级群等多种渠道宣传本次大赛，吸引同学们的关注和参与。
2. 报名方式在规定时间内，将报名信息发送至指定或在现场报名。
3. 比赛安排（1）初赛选手在规定时间内完成 DIY 作品，并提交至指定地点。
由专业评委评选出优秀作品进入决赛。
（2）决赛进入决赛的选手进行现场展示和讲解，评委根据作品的创意、实用性等方面进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）作品展示决赛结束后，将优秀作品进行展示，供同学们参观学习。
4. 颁奖典礼在活动现场举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、作品要求1. 作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品内容不限，可以是手工艺品、科技发明、服装设计等。
3. 作品应具有一定的实用性和创意性。
4. 作品尺寸、材质不限。
七、评分标准1. 创意性（40%）2. 实用性（30%）3. 制作工艺（20%）4. 现场表现（10%）八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品在运输过程中应注意安全，避免损坏。
2. 活动现场应保持整洁，不乱扔垃圾。
3. 评委应秉持公正、公平的原则进行评选。
4. 工作人员应积极维护现场秩序，确保活动顺利进行。
篇二DIY 设计大赛策划书一、活动主题“创意无限，DIY 我做主”二、活动目的1. 提供一个展示学生创意和技能的平台。
校园DIY手工艺品制作比赛策划方案
校园DIY手工艺品制作比赛策划方案在现代社会，DIY（DoItYourself）已经成为一种流行的趋势。
DIY不仅可以培养创造力和动手能力，也可以让人们享受到制作过程中的乐趣。
为了鼓励学生参与手工艺品制作和展示个人才华，我们学校决定举办一场校园DIY手工艺品制作比赛。
2.赛事背景手工艺品制作是一门融合创意和技巧的艺术。
通过手工艺品制作，学生可以锻炼动手能力和创造力，并在制作过程中体验到成就感和乐趣。
此次比赛旨在激发学生的创造力和想象力，培养他们的动手能力和团队合作精神。
3.比赛内容本次比赛的主题是“校园生活”。
参赛者可以选择任意与校园生活相关的主题进行手工艺品制作。
比赛内容可以包括但不限于纸艺、刺绣、陶艺、雕刻、编织等手工艺品制作。
4.比赛形式比赛将分为个人组和团队组两个部分。
个人组参赛者需独立完成手工艺品制作，展示个人的创意和技巧。
团队组参赛者由2至4人组成小组，共同完成手工艺品制作。
小组成员需展示团队合作和分工协作的能力。
5.比赛规则比赛分为初赛和决赛两个阶段。
参赛者需在规定时间内完成手工艺品制作，并在规定场地展示。
参赛者可以使用各种材料进行制作，但必须确保安全和环保。
评委将根据创意、技巧、完成度和表达能力等方面进行评分。
6.比赛流程报名阶段：参赛者需在规定时间内向组织者报名，并提交手工艺品制作的简要说明和草图。
初赛阶段：参赛者根据报名材料的审核结果，按时制作手工艺品，并在规定时间内提交作品。
决赛阶段：初赛获奖者将进入决赛，参与展示和评比。
最终评出个人组和团队组的前三名，颁发奖状和奖品。
7.比赛评分标准创意：手工艺品的独特性和创新性（占比30%）技巧：手工艺品制作的难度和精细程度（占比30%）完成度：手工艺品制作的质量和完成程度（占比20%）表达能力：手工艺品与主题的契合度和艺术表达（占比20%）8.奖项设置个人组一等奖、二等奖、三等奖各1名，颁发奖状和奖品。
团队组一等奖、二等奖、三等奖各1个小组，颁发奖状和奖品。
大学手工创意大赛策划书3篇
大学手工创意大赛策划书3篇篇一《大学手工创意大赛策划书》一、大赛背景手工制作蕴含着无穷的创造力和想象力，能够培养学生的动手能力、创新思维以及审美情趣。
为了丰富大学生的课余生活，激发大家的创意潜能，营造浓厚的校园文化氛围，特举办此次大学手工创意大赛。
二、大赛主题“创意无限，手工筑梦”三、大赛目的1. 提供一个展示大学生手工创意才华的平台，激发学生的创造力和想象力。
2. 培养学生的动手能力、实践能力和团队协作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有创意的校园氛围。
四、参赛对象全体在校大学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 宣传报名阶段：通过学校官方网站、公众号、海报等多种渠道进行广泛宣传，详细介绍大赛的主题、目的、流程、奖项设置等信息。
设立报名点，接受学生现场报名或线上报名，报名截止时间为[具体日期]。
2. 作品征集阶段：参赛选手在规定时间内（[具体时间段]）提交自己的手工创意作品，作品形式不限，可以是剪纸、陶艺、编织、模型制作等。
作品提交时需附上作品名称、作者姓名、学院专业、联系方式以及作品创意说明等相关信息。
3. 作品评审阶段：邀请专业评委组成评审委员会，对参赛作品进行评审。
评审标准主要包括创意新颖度、工艺难度、实用性、美观性等方面。
评审过程分为初评和终评，初评选出一定数量的优秀作品进入终评，终评确定最终的获奖作品。
4. 作品展示阶段：将入围的优秀作品进行集中展示，展示地点设在学校指定区域，展示时间为[具体时间段]。
组织观众对作品进行投票，评选出“最受欢迎作品奖”。
5. 颁奖仪式阶段：在作品展示结束后举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请获奖选手代表分享创作心得和经验。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
手工diy大赛活动策划书3篇
手工diy大赛活动策划书3篇篇一《手工 DIY 大赛活动策划书》一、活动主题“创意无限，精彩在手”二、活动目的本次手工 DIY 大赛活动旨在丰富校园文化生活，提高学生的动手能力和创新意识，促进学生之间的交流与合作。
通过本次活动，我们希望为学生提供一个展示自我才华和创意的平台，让他们在活动中体验到手工制作的乐趣和成就感。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 活动形式：本次活动以个人或团队为单位，参赛选手可以根据自己的兴趣和特长，选择一种或多种手工制作方式，如剪纸、绘画、编织、陶艺等，制作出具有创意和个性的作品。
2. 作品要求：作品必须为原创，不得抄袭或剽窃他人作品。
作品主题不限，但必须积极向上，具有一定的艺术价值和观赏性。
作品尺寸不限，但必须便于展示和运输。
3. 活动流程：报名阶段（[报名时间区间 1]）：参赛选手在规定时间内将个人或团队信息、作品名称和简介发送至指定。
初赛阶段（[报名时间区间 2]）：评委根据作品的创意、技巧和艺术性等方面进行评选，选出优秀作品进入决赛。
决赛阶段（[决赛时间]）：进入决赛的选手在现场进行作品展示和讲解，评委根据选手的表现进行打分，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 奖项设置：一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
优秀奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 奖金及证书费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手必须在规定时间内提交作品，逾期视为自动放弃。
手工diy大赛活动策划书3篇
手工diy大赛活动策划书3篇篇一《手工 DIY 大赛活动策划书》一、活动主题“创意无限，巧手筑梦”二、活动目的1. 提供一个展示手工创意和才艺的平台，激发参与者的创造力和想象力。
2. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校[具体活动场地]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。
利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传，发布活动通知、规则和作品展示等信息。
邀请各班级宣传委员协助宣传，鼓励班级同学积极参与。
2. 场地布置提前布置活动场地，设置展示区、作品评选区、工作台等区域。
准备充足的桌椅、工具、材料等，确保活动顺利进行。
3. 邀请评委邀请学校美术老师、手工达人等专业人士担任评委。
确定评委人数和评选标准，确保评选公正公平。
4. 物资准备采购活动所需的各种手工材料，如纸张、布料、颜料、胶水、工具等。
准备奖品、证书等物资，用于奖励优秀作品和参与者。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名时间]）学生在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息和参赛作品信息。
可以个人报名或组队报名，组队人数不超过[具体人数]人。
2. 作品制作阶段（[具体制作时间]）参与者根据自己的创意和想法，利用提供的材料和工具制作手工作品。
作品制作过程中可以寻求指导和帮助，但不得抄袭他人作品。
3. 作品提交阶段（[具体提交时间]）参与者在规定时间内将制作完成的作品提交到指定地点。
作品提交时需附上作品名称、作者姓名、班级等信息。
4. 作品展示阶段（[具体展示时间]）将提交的作品进行展示，设置展示区域供师生参观欣赏。
可以安排解说员对作品进行简单介绍，增加作品的吸引力和观赏性。
5. 作品评选阶段（[具体评选时间]）评委根据作品的创意、工艺、美观度等方面进行评选。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
diy制作大赛策划书3篇
diy制作大赛策划书3篇篇一一、活动主题“创意无限，DIY 精彩”二、活动目的通过举办 DIY 制作大赛，激发参与者的创造力和动手能力，提高大家对 DIY 文化的兴趣和热爱，同时也为大家提供一个展示自我和交流创意的平台。
三、活动主体全体感兴趣人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内提交报名信息。
2. 准备阶段：参赛者自行准备制作材料和工具。
3. 比赛阶段：参赛者在规定时间内进行现场制作。
安排评委进行现场评审和打分。
4. 展示阶段：将优秀作品进行展示，供大家欣赏。
5. 颁奖阶段：根据评审结果颁发奖项。
六、评分标准主要从创意性、制作难度、美观性、实用性等方面进行综合评分。
七、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，同时可根据情况设置最佳创意奖、最佳手工奖等特别奖项。
八、宣传方案1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传。
2. 邀请相关社团、组织进行合作推广。
九、活动预算包括材料费用、奖品费用、场地布置费用等。
十、工作人员安排明确活动组织人员、评委、后勤保障人员等的职责和分工。
十一、注意事项1. 确保活动现场的安全。
2. 提醒参赛者注意合理使用材料和工具。
3. 做好作品的保管和展示工作。
篇二《DIY 制作大赛策划书》一、活动主题“创意无限，DIY 精彩”二、活动目的通过举办 DIY 制作大赛，激发参与者的创造力和动手能力，展示个人才艺与创意，促进交流与合作，丰富校园或社区文化生活。
三、活动对象[具体参与对象，如全校师生、社区居民等]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引参与者报名。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息，包括个人或团队信息、参赛作品主题等。
手工制作大赛策划书(共6篇)
手工制作大赛策划书（共6篇）手工制作大赛策划书（共6篇）第1篇：手工制作大赛策划书手工制作大赛策划书一、活动主题：以环保创意和手工艺品为题材，为了传承中华民族伟大的手工艺术，为了解中国文化为核心，举办此次活动。
二、活动目的：提高他们的动手实践能力,丰富广大同学的课余生活;提高同学们的生活热情，增加生活情趣;展现同学们的手工才艺，为学生提供一个良好的活动平台。
活动对象：学院中心校区全体同学承办单位：公寓学生会2#分部三、参赛要求：1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的。
3、比赛形式以个人为单位，不得多人制作一个作品。
4、作品形式多样，手工艺制品可由纸制品、织制品、布制品、木制品等均可（不包括书法、绘画）。
5、参赛作品需附100200字的作品解说，并注明作品名称、制作者姓名、班级、宿舍、联系方式。
四、活动流程：1活动宣传：由公寓学生会2#部负责，宣传部协助制作活动展板，在食堂门口立板宣传，并通过各班生活委员在班内宣传。
2活动报名提高同学们的生活热情,增加生活情趣;展现同学们的手工才艺,为学生提供一个良好的活动平台。
活动对象:学院中心校区全体同学承办单位:公寓学生会2#分部三、参赛要求:1、作品主题鲜明,内容健康向上,美观实用、构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的。
3、比赛形式以个人为单位,不得多人制作一个作品。
4、作品形式多样,手工艺制品可由纸制品、织制品、布制品、木制品等均可(不包括书法、绘画。
5、参赛作品需附100200字的作品解说,并注明作品名称、制作者姓名、班级、宿舍、联系方式。
四、活动流程:1.活动宣传:由公寓学生会2#部负责,宣传部协助制作活动展板,在食堂门口立板宣传,并通过各班生活委员在班内宣传。
2.活动报名创意性30分美观性20分环保性20分六、奖项品选:一等奖3名,颁发证书和奖品二等奖7名,颁发证书三等奖11名,颁发证书优秀奖5名,颁发证书七、活动经费预算:报名单10元条幅30元奖品80共计120元活动最终解释权归徐州工程学院公寓学生会2#分部所有第6篇：手工废品制作大赛策划书手工废品制作大赛策划书一、活动背景转眼间，这一学期的大学生活即将结束，面对寝室里的一大堆废品，塑料瓶、易拉罐、书报、线团等等，你是否正在犹豫如何处理，那么开动你的大脑，伸伸你的懒腰，来参加我们的手工废品制作大赛吧！团结协作，群策群力，给你无法相信的！二、活动目地及意义资环学院一直以节约资源保护环境为____，为迎接即将到来的6.5环境周，进一步提高同学们的环保意识，我们可从自身做起，以榜样的力量带动全校形成一种保护环境的思想。
大学手工大赛策划书3篇
大学手工大赛策划书3篇篇一《大学手工大赛策划书》一、活动主题：“创意无限，手工精彩”二、活动目的：本次手工大赛旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和创新思维，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间：[具体日期]四、活动地点：[详细地点]五、参与人员：全体在校学生六、活动安排：1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴海报，宣传本次手工大赛的主题、时间、地点和参赛要求。
（2）在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，扩大活动影响力。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 比赛流程（1）初赛：选手提交自己的手工作品，由评委评选出优秀作品进入决赛。
（2）决赛：选手现场展示并介绍自己的作品，由评委打分评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 作品要求（1）作品必须为原创，不得抄袭。
（2）作品形式不限，可以是纸艺、布艺、陶艺、木雕等。
（3）作品主题鲜明，富有创意。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
七、活动预算：1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、评委费用等，预计[X]元。
总预算：[X]元。
八、注意事项：1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 选手要遵守比赛规则，不得作弊。
3. 评委要公正、公平地评选作品，确保比赛结果的公正性。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《大学手工大赛策划书》一、活动背景手工制作是一种具有创造性和趣味性的活动，它可以锻炼学生的动手能力、思维能力和创新能力，同时也可以丰富学生的课余生活。
为了提高学生的手工制作水平，展示学生的手工制作成果，我们决定举办一场大学手工大赛。
大学手工设计大赛策划书3篇
大学手工设计大赛策划书3篇篇一大学手工设计大赛策划书一、活动背景手工艺术是一种富有创造性的艺术形式，它不仅可以培养人们的观察力、想象力和创造力，还可以提高人们的审美能力和动手能力。
为了丰富大学生的校园生活，提高大学生的艺术修养和审美能力，激发大学生对手工艺术的热爱和创作激情，我们决定举办一场以“创意手工，美好生活”为主题的大学手工设计大赛。
二、活动目的1. 为大学生提供一个展示自己手工设计才能的平台，促进大学生之间的交流与合作。
2. 推广和普及手工艺术，提高大学生的艺术修养和审美能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主题创意手工，美好生活四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、参赛对象全校学生六、作品要求1. 作品内容必须积极健康，符合社会主义核心价值观。
2. 作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
3. 作品形式不限，可以是绘画、雕塑、手工艺品等。
4. 作品尺寸不限，但必须能够展示出作品的细节和特点。
5. 每件作品需附上一份作品说明，包括作品名称、作者姓名、班级、联系电话、作品创意说明等。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]参赛者需在规定时间内将作品照片及作品说明发送至指定。
邮件主题请注明“手工设计大赛+作品名称+作者姓名”。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]由评委团对所有参赛作品进行初选，选出[X]件优秀作品进入决赛。
公布进入决赛的作品名单及决赛时间、地点。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]进入决赛的选手需在规定时间内将作品实物提交至指定地点。
决赛现场将对作品进行展示和评选，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名。
评选结果将在活动结束后公布，并颁发证书和奖品。
八、评分标准1. 创新性（30 分）：作品是否具有独特的创意和设计。
2. 美观性（30 分）：作品的外观是否美观、精致。
diy创意比赛策划书3篇
diy创意比赛策划书3篇篇一一、活动主题“创意无限，精彩DIY”二、活动目的本次 DIY 创意比赛旨在激发参与者的创造力和想象力，提供一个展示个人才华和创意的平台。
通过比赛，鼓励人们发挥自己的动手能力，将创意转化为实际作品，同时促进创意文化的交流与发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象[具体参赛对象，如学生、社会人士等]五、比赛要求1. 参赛作品必须为原创，且未在其他比赛中获奖。
2. 作品主题不限，可以是手工艺品、艺术品、科技小发明等。
3. 作品需体现创意和实用性，具有一定的艺术价值和市场潜力。
4. 参赛者需在规定时间内提交作品，并附上作品说明和个人信息。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）在官方网站或指定平台上发布比赛信息，包括比赛规则、报名方式、作品要求等。
参赛者在规定时间内填写报名表格，并提交作品照片和说明。
2. 初选阶段（[初选时间]）由专业评委对参赛作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入决赛。
公布初选结果，通知入围决赛的参赛者。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的参赛者将作品带到指定地点进行展示和演示。
评委根据作品的创意、实用性、艺术价值等方面进行综合评分。
现场观众可以参与投票，评选出最受欢迎作品。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）公布比赛结果，颁发奖项和证书。
邀请获奖选手分享创作经验和心得。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发证书和奖杯。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发证书和奖牌。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书和纪念品。
5. 最受欢迎作品奖[X]名，颁发证书和奖品。
八、宣传推广1. 制作宣传海报和视频，在社交媒体、学校、社区等场所进行宣传。
2. 邀请媒体参与报道，提高比赛的知名度和影响力。
3. 设立官方网站和社交媒体账号，及时发布比赛信息和进展情况。
九、活动预算1. 奖金和奖品费用：[具体金额]2. 宣传推广费用：[具体金额]3. 场地租赁和布置费用：[具体金额]4. 评委和工作人员酬金：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
手工diy大赛活动策划书3篇
手工diy大赛活动策划书3篇篇一手工 DIY 大赛活动策划书一、活动主题“手工创造，创意无限”二、活动目的通过举办手工 DIY 大赛，为广大手工爱好者提供一个展示才华和创意的平台，提高大家的动手能力和创新思维，同时也丰富校园文化生活，增进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全体学生五、活动内容及流程1. 活动报名（[报名时间]）在线报名：在学校官网或相关社交媒体平台发布活动报名信息，参赛者填写个人信息和作品信息进行报名。
线下报名：在学校内设置报名点，参赛者填写报名表格并提交作品照片或实物。
2. 作品收集（[作品收集时间]）参赛者在规定时间内将作品提交到指定地点或。
作品要求：主题鲜明，内容健康，具有创意和实用性，体现手工制作的独特性和艺术性。
3. 作品展示（[作品展示时间]）在学校内设置展示区域，将收集到的作品进行展示。
邀请专业评委和观众进行投票，评选出优秀作品。
4. 颁奖典礼（[颁奖典礼时间]）举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请获奖选手分享创作心得和经验。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放。
2. 利用学校官网、社交媒体平台、校内广播等渠道进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛者需遵守活动规则和要求，保证作品的原创性和真实性。
2. 活动组织者将对作品进行审核，如发现抄袭或侵权行为，将取消参赛资格。
3. 参赛者需在规定时间内提交作品，逾期将不予受理。
4. 活动期间，参赛者需注意安全，遵守场地规定，爱护作品和设施。
5. 活动组织者将为参赛者提供必要的指导和帮助，确保活动顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过参与者的数量、作品质量和投票情况等方面，评估活动的吸引力和影响力。
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六、活动目的：通过举办DIY——手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。
七、活动要求：各系部各上交9件作品，作品类型包括（一）刺绣类3件 (二)环保类 3件（三）模型类3件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。
第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程
第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题）
第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程
第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。
第九项：尾声以现代舞结束
九、活动创新点：首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。
策划书：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社
2009年3月13日
大学生DIY手工制作大赛策划书
八、活动流程：第一项:编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片
第二项：持人开场
第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。
第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。
一、活动主题：第三届大学生DIY——手工制作大赛
二、主办单位：石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社
三、参与人员：全院学生
三、活动时间：2009年4月17日
四、活动地点：新一阶
五、活动内容：DIY——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。