2016年考研英语写作备考经验总结 (1)
2016考研英语作文写作技巧
2016考研英语作文写作技巧2016考研英语作文写作技巧写作技巧（一）本文是根据网友willingking写的一篇05真题作文所做的述评，在分析全文的基础上谈了几点写作技巧，希望对广大考生有所帮助。
尤其是处于写作初级阶段的考生，可以拿来参考一下。
下面以willingking的第一段来剖析得失。
willingking的第一段析评：As is shown by the above picture，we can see a hand which is putting on a computer mouse. The mouse is linked to the computer closely by an iron chain. Studying further，we will obtainmore meanings. First and foremost，the iron chain stands for the addiction to the computer. Besides，the hand presents people who nearly have ahabit/strong interest inusing/use computers.「总体评语」总得来说，第一段如果作为应试的文章还可以将就。
但是如果从写作的角度上说，就显得很平淡了，只是简单地描述了一下图画，指出了其中的喻义而已。
这样来写，文章的价值就显得不够。
就这样一件事真的值得写一篇文章来讨论吗？读者或许会这样发问的。
如果想要把文章写活，对于这一幅画就应当“小题大做”。
第一段中似乎应当造成某种冲突。
我们甚至不必想象就知道，电脑原本是应方便、快捷之运而产生的。
而图画中则变成了一种耗费时间与精力的事物了——它的功能在某种意义上走向了反面。
另外，这一部分中还缺少了控制全篇的主题陈述。
这样一来，这一段读完，读者仍然不知道作者究竟有什么样的观点、看法。
2016年考研英语写作分析
2016年考研英语写作分析
来源：文都图书
考研英语作文考查的是考生对于英语的综合运用能力，要求能够理解考题的要求并且能用英文流畅准确的表达自己的观点。
所以想要写好作文，不是一蹴而就的可以的，要及时的进行积累，大家可以学习2016《考研英语考前高分写作模板》里面的写作技巧和方法，来提高自己的写作水平。
现在就给大家来分析一下考研英语写作。
在写作中，考生要特别注意文章的中心思想是否切题，论据是否足够充分，如不充分则要对论据详细展开。
句语句、段与段连接要自然，逻辑关系清晰明了，切忌不要出现与主题无关的句子。
人称、时态等细节处要保持一致，单词拼写、大小写以及标点也要注意到位。
由于近些年图画作文较热，是考研英语写作中出现频率最高的一类文体，我们来重点学习一下这种文体的写作方法。
图画作文通常是给出一幅或多幅漫画或图片，所给图画多反映当前的热点社会现象或热点社会现实。
这类作文难度较大，要求考生首先仔细分析图画内容，并通过文字形式将图中所包含的思想内容准确无误地表达出来。
考生可将此类作文转化为三段或四段式的提纲作文写作。
2016考研英语作文完美收官三部曲
★第一步：整理独一无二模板 在冲刺阶段，考生将先前在各个题型积累的闪光词汇、闪光句型汇总，整理出一套属于自己独一无二的作文模板，这个模板可谓是近一年复习来对英语语言的精髓掌握直接反映到卷面上，有利于考生在考场上胸有成“文”，下笔有神。
此外要注意热点社会现象素材的积累，如赡养父母、追星、团结合作、互联网等。
★第二步：三个切忌 1.切忌中文思维模式 考生在完成考研英语大、小作文时，通病就是用中文思维模式写英语作文，把中文含义直接用英语翻译过来，导致文章不符合英文的成文成句规律，阅卷老师读起来很别扭。
摆脱中文思维模式的关键在于培养英语语感，考生在平常模拟练习时要多积累英语文章的成文模式，切忌把中文按照字面含义形象化地直译，如people mountain people sea(人山人海)。
2.切忌错词、病句 考研英语写作可谓困扰了一大批考生，的确，作文部分考察考生综合能力的运用，从词汇到语法再到立意，可谓十分广泛。
其实英语词汇非常丰富，通常每个词汇都有其他同义或近义词，因此在个别词汇拿不准的情况下尽量使用其他词汇代替。
在完成作文时，有的考生滔滔不绝没有终点，有的考生无话可说，一个含义的句子反过来掉过去的叙述，让人十分头疼。
在平常做题过程中多积累闪光词汇和闪光句型，不但不写错词病句，还让自己文章内容“闪”到阅卷老师。
3.注意格式正确 在英语小作文的完成上，要注意格式的正确与否，信头、称呼、结束语、签名是否齐全。
在下笔之前还要注意试卷答题卡留出的答题区域大小，在心中做一个规划。
2014考研英语小作文的答题区域较小，有些考生没有规划好就造成了书写的不美观。
★第三步：保持整洁卷面 整洁的卷面让阅卷老师心情愉悦，给出的总体印象分较高。
要知道在考研中一分决定了能否上线，决定了是否具有复试的资格，所以每一个能得到分数的机会各位考生都不可小觑。
在写作这个主观性发挥的题型中，要完成到最好，就必须养成良好的书写习惯，保持卷面整洁。
16年金融考研英语作文写作方法
16年金融考研：英语作文写作方法要想英语取得一个好的成绩，首先就要把作文写好。
然而大部分人的作文水平并不是很高，很多人都不知道该如何去写？下面就为大家介绍一下金融学考研英语作文写作方法。
一、认真审题考研作文忌信手拈来，提笔就写，根本不审题，想到哪儿就写到哪儿，置考试要求于不顾，作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，如图表，图画，数字等，准确把握出题者意图。
二、列提纲慎落笔虽说考试时间有限，但是切忌匆忙落笔开始胡写乱诌。
你可以先花一点时间列个提纲，对原始材料分析归纳后要形成一个基本的框架。
文章打算分几段写，每段大概怎样写，自数控制在多少，开头段落是道破主题，点名要旨，引人入胜还是先给出主题一般的背景情况和对主题进行浓缩的陈述呢，中间段落和结尾有怎样写呢。
这些都要心中有数。
列好提纲开始落笔写作的过程中，要注意如下几点：1、突出重点，注重逻辑。
考生在选择材料时应注重选择那些最能体现中心思想、最具代表性的材料，这些材料要共同表达一致的信息。
选材时切忌胡子眉毛一把抓。
词语堆积，不伦不类。
前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。
可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。
2、用词准确，语法正确。
考试时要特别注意语法，此语，语气，标点符号等，为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。
考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。
3、题目要求要达到，字数要符合作文题目要求，否则很难拿高分。
如果时间允许，可以在答完后进行修改。
检查一下词汇拼写是否准确，构句语法等是否正确。
作文是一个占分比例比较高的题型，大部人都不爱写作文，尤其是英语作文。
希望上述的金融学考研英语作文写作方法可以帮到大家取得一个好成绩。
其实很多人说，考研就是考英语，很多人因为英语不过线上不了，遗憾啊。
2016考研英语作文应试四大技巧
2016考研英语作文应试四大技巧英语科目冲刺阶段提分主要靠作文，除了注重积累和练习之外，掌握必要的应试技巧也很关键，马上就要迎来初试，大家还需提前了解准备，下面分享英语作文四大应试技巧，大家参考。
第一步：认真审题审题是写作的第一步，也是也是抓住写作要害的第一步。
审题对了也就成功了一半，审题错了，那就全盘皆输。
考研作文切忌信手拈来，提笔就写，根本不审题，想到哪儿就写到哪儿，或完全凭自己想象编故事，置考试要求于不顾，典型的“下笔千言，离题万里”。
所以，考生在审题时候，要仔细阅读试题要求及相关信息，如图表、图画、数字等，准确把握出题者意图。
有相当一部分同学答题的思路就是错误的，没有审题习惯，或担心时间不够草草审题，最后发现文不对题，草草收场，这必然会影响写作的质量，同时也影响了英语成绩。
第二步：草列提纲审清图画或图表，不仅是为了抓住主题，而且还为了抓住首段描述的要点，以及中间段论证的方向。
考生在审题的同时，需要列出写作的提纲。
因为考试规定的时间是很有限的，所以不能花太多时间准备一个详细的提纲，但关键词提纲或粗略提纲还是非常有必要的。
首段描述哪些要点，用什么句式，如何把这些要点衔接在一起;中间段准备用哪种论述框架，是原因分析、意义分析还是利弊分析，从哪些角度分析;结尾段是总结评论还是提出建议措施，从哪些角度提建议。
这些都要心中有数。
对考前精心准备的写作框架和语言素材进行整理，形成一个基本的框架。
第三步：行文为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。
最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。
前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。
可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。
切忌胡子眉毛一把抓，词语堆积，不伦不类。
绝对不能字数不够，即使一句话颠来倒去说也要凑够字数。
字数不够，即使写的非常精彩，也不能拿高分。
16考研英语作文写作技巧精讲
16考研英语作文写作技巧精讲考研英语的考察点综合起来就是听、说、读、写。
听力、单词、阅读理解、翻译都需要长时间准备。
考研作文，成为英语最能拉分的一个题型。
但是如果找对了写作的技巧和方法，那考试时就会像施了魔法一样，考研英语作文的分数是很容易得高分的。
考研英语写作部分是继阅读之后又一大重难点，且考查的范围更广更全面，考生要提升写作能力除了要多积累多联系之外，还要把握写作的要素和技巧。
下面尚考考研英语教研室为考生讲讲如何打造高分作文。
16考研英语作文写作技巧精讲①、勤加阅读，提升写作语感，语感其实是一种很虚的东西，但在英语学习中它必不可少，尤其是在阅读和写作中，能够发挥无形的神力。
有许多小伙伴会在写作文的过程中觉得无话可说，勉强写出来，句子之间的衔接一点都不顺畅，读起来磕磕巴巴，像挤牙膏一点一点挤出来的一样。
如果换成是汉语写作，相信每个人都能滔滔不绝，但换成英语就怂了，这都是缺乏语感的表现。
想要培养语感也很简单，多阅读就可以。
建议小伙伴在复习过程中遇到好的文章，可以在晨读时间多读几遍，读得多了，也就读得顺了，语感自然能培养起来，写作文时离“下笔如有神”也就不远了。
②、积累特色模板，效率质量双管齐下如果说前面两项，语法和语感，都是需要在平时复习过程中慢慢积累的内容，是无形中加分的神器，那最后这一项，咱们就来点“干货”，绝对是可以在短时间能就能修炼成的致命招数：类型分析与模板积累。
考研英语作文的类型一共就那么几种，小作文无非就是书信、摘要、备忘录、报告、便笺，大作文无非就是提纲型、图表型、图画型、情景型等。
每种类型都可以积累一定的模板，开头、结尾、分析型话语、总结型话语等等。
积累一些有自己特色的模板，把一些亮点句型有意识地安排在这部分，考场上可以信手拈来，不仅节省时间，而且能保证文章的水平和质量，一举两得。
③、攻克语法，掌握语句多变能力考研阶段的英语，比中高考和四六级档次更高、格调更高，要想写出高分，更需要拿出来点看家本事来。
2016年考研英语小作文万能高分模板【清华学姐】1
2016年考研英语（一）小作文万能高分模板（第16版）——清华版——(一) 小作文写作思路第一，称呼称呼使用的两种情况：1) 写给机构2) 写给个人关系不密切：Dear Mr. President, Dear Mr. Wang(使用全名或姓) 关系密切：Dear Michael(直呼其名)第二，正文考研英语小作文一般有两点提纲，即两个内容要点。
因此，在考试时应按照提纲要求写成两句，每句表达一个提纲要点，顺序不要打乱。
写法：第一段：1~2 句，自我介绍+写作目的。
注意：私人信函不用自我介绍。
第二段：3~4 句，改写提纲，写出原因或情况以充实内容，结尾可进行总结。
第三段：1~2 句，表示感谢+期待回信。
部分私人信函通常不用表示感谢。
第三，结束语和签名英语一：Yours sincerely,Li Ming注意#1：结束语和签名写在右下角。
注意#2：第一行敬语的第一个词大写，第二个词小写，以逗号结尾。
第二行两个词都是大写。
以上是书信类写作的基本套路，下面按照不同类型的书信给大家提供一些好用的框架模板，使用时稍加修改即可。
(二) 模板分类讲解与真题套用第一，邀请信（2013 年考研英语一，邀请外教当裁判）【模板】Dear Mr. Smith,We are going to hold 活动to 目的on 时间at 地点. As you are 被邀请人的地位, we consider it a great honor if you can participate in this activity 参加活动的目的. <>The occasion will start 具体的时间. To begin with, 具体细节一. And then, 具体细节二.We know you have been busy these days, but we do hope you can come. If you don’t have any prior appointment, please come to join us. Looking forward to your reply.Yours sincerely,Li Ming / Zhang Wei【翻译】亲爱的史密斯先生：我们要举办一项活动来达到目的在时间在地点。
2016考研英语精选作文备考重点
2016考研英语精选作文备考重点考研英语有两大板块尤为重要，一是阅读，二是作文。
很多考生觉得现在复习作文还为时过早，没错，现在确实不必系统地去复习2016考研英语作文，但这并不等于在现阶段的复习过程中，你就丝毫不为后期复习作文做准备。
有些好的复习习惯要早日养成，你会发现后期就比别人轻松很多。
多读很多考生在考试时对题目本身非常感兴趣或很熟悉，却苦于找不到合适的表达方式，无法清晰完整地用英语来表达自己的意思。
平时阅读量小、积累少是造成这种情况的一个重要原因。
我们都知道“读书破万卷，下笔如有神”的道理。
只有看得多，记得多，表达才能游刃有余。
历年写作考题的内容和主题基本都与当年的热点话题有一定的关系，所以平时多阅读英语报纸杂志有助于掌握的话题资源和正确的表达方法。
需要注意的是，阅读不能盲目乱读，应该采用“精读与泛读相结合”的学习方法。
平时对于社会热点问题、国际国内大事要有所知晓，对于热点、比较重要的主题，可以有目的地进行词汇、句型的。
这样不仅仅是为后期写作文做准备，对于英语阅读和长难句的攻克都很有帮助。
总之，扩大阅读量是复习考研英语必须要做的。
多写读得再多，也只是动眼不动手，所以只有真正动笔才能检验出一个人的写作能力是否得到了提高。
考生最好能找有范文的题目进行练习，以便写完后能与范文进行对比。
写作练习的重点是要检查文章是否切题，行文是否流畅，有无严重语法错误等，同时通过与范文的比较可以及时发现自己的不足。
每次练习都应当限时完成，将时间控制在考试规定时间内，以提高自己的写作速度。
研究生入学考试中，考生需要在规定时间内完成两篇文章，从写作的过程来看，对于每一个给定题目，每个考生都会有自己的想法，但100或200词左右的文章所能容纳的内容是有限的，这就要求考生必须迅速思考，尽量用准确的语言清楚地表达出自己的想法。
无论读还是写，都是为考研英语得整体复习做准备，只不过是这两点对于英语作文的进步有明显而直接的帮助。
2016考研英语一写作真题详解及思路
2016考研英语一写作真题详解及思路一、小作文：推荐信“俱乐部读书活动”首先说一下英语一小作文，考的是推荐信。
题目是这样的，你将要主持一场俱乐部的读书活动，写一篇电子邮件，大约100词；给俱乐部的成员推荐一本书，而且说明推荐的原因。
推荐信考研考过，2011年英语一小作文考的就是推荐信，写给朋友，推荐一部电影。
我有一书叫《考研英语高分写作》，也是新东方写作的指定教材。
书里推荐信当年写的是推荐一部电影叫做《80天环游地球》，那部电影也是一本小说的名字。
所以如果你背过那篇文章几乎全部可以使用，把电影改成书就可以了。
针对考研写作我反复讲，最重要的不是模拟题而是真题。
这篇小写作就是2011年小作文真题几乎原题重考。
或者说在今年12月9日在新东方在线我开了一个王江涛考研英语终极写作押题班；另外在12月19日又开了一个考前三小时点睛班。
这两个班使用的讲义是一样的。
这个讲义和这本书是一样的，就是我在考前出了一本书叫做《王江涛考研英语作文考前预测狂背30天》。
包括在面授冲刺班、面授点睛班，包括新东方集团的画龙点睛班我提供的范文基本上都是一样的。
我提供了十篇小作文，小作文十大预测范文，其中第九篇就是推荐信，而且小作文提供了十大万能模板，其中有一篇就是推荐信的模板。
包括大作文我提供了十篇文章，其总有一篇文章就是关于读书的。
所以，如果你在考前不管是看过我的书，或者是听过我们北京新东方的面授课程，或者听过网络课堂，这篇小作文比较好写。
但是大家需要注意的是书名怎么表示，不能用书名号，英文是没有书名号的，应该使用下滑线，当然如果你没有划也不会扣分，划上更好。
小作文有一个问题，可能答题卡不够用。
小作文只有十行左右，称呼占一行，落款占两行，中间还剩下七行，很多同学反应写不下。
在新东方在线最后考前三小时点睛班上我反复的强调，我们咨询了阅卷组老师，小作文十格，每格都可以分两行来写，所以你可以写二十行足够写下。
或者每两格写成三行没有问题，不会扣分。
2016考研英语之作文如何写
2016考研英语之作文如何写
来源：文都图书
2016考研英语即将开始，相信同学们在经历了之前的长时间复习，已经对考试胸有成竹了，但对于写作，可能还有一些忐忑。
下面就来谈谈作文如何写？
首先，判断题型。
在阅读完题干以后，考生应迅速判断这是篇什么类型的作文，于是以最快速度搜索此类信件的写作框架、流程、常用套语和词汇等。
其次，重新读题，并能找出题目中包含的重点信息。
这些信息都是考生在写文章的时候必须包含在其中的。
最后，扩充成文并仔细检查。
在扩充细节的时候，考生要结合平时的生活积累、发挥充分的想象力。
在完成文章以后，一定要花大约1分钟的时间重新检查文章的结构是否完整、所要求的细节是否全部包含在内、以及是否有拼写错误等。
掌握了以上写作方法后，同学们还可以做做何凯文2016《考研英语绝对考场最后六套题》。
此书紧扣考纲，答案全面，解析详尽，对同学们提高成绩，很有帮助。
考研英语一小作文总结
200５-2017
【历年真题规律】
年份
类型
话题
2005
辞职信+道歉信
给杂志社写辞职信并表示歉意。
20０6
请求信
资助希望工程的一名儿童。
２007
建议信
写信给学校图书馆,提改进服务的建议。
20０8
建议信+道歉信
写信给加拿大的房东,如何归还ＣＤ以及表示歉意。
200９
建议信
写信给当地报纸,就“白色污染”提出一些防治建议。
201０
告示
为全球化国际会议招募志愿者。
２011
推荐信(电影）
给朋友推荐电影。
2012
电子邮件:建议信
欢迎学校的留学生并为他们提一些关于校园生活的建议。
２013
电子邮件：邀请信
邀请外教老师来当英语演讲比赛的评委。
20１4
建议信
写信给大学校长,提供一些改善学生身体状况的建议。
201５
电子邮件:推荐信(书）
辞职信
1次
和求职信类似
请求信
１次
【写作要求】
1.审题!!！重中之重!!!
2.没有错误（基本语法和句子没有很明显的错误）
3.包含所有内容要点
【审题四步骤】
1.收信人（who）
2.写作目的(wｈｙ）
3.写作提纲(要干啥）
4.结尾||Ｔhａnks／Repｌy（一般是表达感谢or等待回信)
为读书俱乐部的成员推荐一本书。
2016
告示
告知新入学的留学生图书馆的相关信息。
2017
电子邮件：推荐信(景点)
为新来的澳大利亚教授推荐自己所在城市的旅游景点。
【各种类型的信件出现频率】
2016考研复习资料：考研英语写作高分技巧
2016考研复习资料：考研英语写作高分技巧现在距离2016考研还有40天左右的时间，同学们的复习已经进入白热化的状态。
在2016考研英语方面，如何备战作文，争取在有限的时间内多拿分成为考生最为关心的问题。
本文就来谈一下，如何在2016考研英语作文中打造高级句式，写出一篇令人赏心悦目的地道英语文章。
一、句型1、多用连词，尽可能把简短的小句通过逻辑连接词的手段连成长句子，这样更有逻辑性。
例如：One person says:"All has gone". The other person says:"There is still a little water."建议改为：One person says, "All has gone" while/whereas the other person says, "There is still a little water."Optimistic attitude plays a role in our daily life.When we encounter setbacks,optimistic can make us have confidence to cope with them.建议改为：Optimistic attitude plays a role in our daily life，because optimistic can make us have confidence to cope with setbacks when we encounter them.2、多用从句和非谓语动词形式,这样句式更为高级。
例如：Second,we can try to ride bicycles or take buses to go to school or work.Thus can reduce harmful gas.建议改为：Second,we can try to ride bicycles or take buses to go to school or work，which can reduce harmful gas.或者Second, in order to reduce harmful gas, we can try to ride bicycles or take buses to go to school or work.再如：In the middle stand two individuals. When they see the bottle of water fall down, they react differently. One feels gloomy and the other feels optimistic.建议改为：In the middle stand two individuals, who react differently towards the same phenomenon, with one feeling gloomy while the other optimistic.二、如何展开论证1、具体展开解释某个词的内涵。
英语作文的备考方法
英语作文的备考方法英语作文是英语考试过程中的关键一环，那么如何进行英语作文的复习呢?接下来店铺为你整理了英语作文的备考方法，一起来看看吧。
英语作文的备考方法(一)一、重视动笔之前的审题和构思动笔之前，一定要认真审题，和构思，要尽量明确写作的形式，内容，比如，是写书信，还是通过图画表达含义等等，这些要弄明白。
然后要要注意看写作要求，这一点至关重要。
比如，图画作文的第二段，有的要求用实例证明主题思想，有的要求深化主题，这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的，如果没有认真审题的话，见题就写，没有严谨的写作思路，很容易造成跑题，偏题，不符题意的错误，也就不能使模板中的句型和内容相匹配。
二、学会活用模板，注重素材的积累，同时要适当加入自己的内容我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经的过程，只有先试用别人的东西，才能发现一些漏洞，也才能在此基础上进行自己的写作积累。
模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。
写作不一定要字字句句都是难词，长句，而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。
这就要求学生再平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。
另外，关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例，大家要多关注一些时事的英文表达方式，写作时要大局意识，不能只关注自己的一点生活，要拔高写作的格调。
三、端正心态，保持认真的态度，强化英语基本功作为一个考生，首先应该有端正的考试心态，答题一定要非常认真仔细，那么对于写作来说，就应该尽量避免我们常说的“低级错误”，比如：拼写错误，单词使用错误。
只有在平时注意积累，注意改正自己的错误，才会避免低级错误，才会运用正确的语法结构。
四、重视日常练习中的作文批改考生在备考写作时，大多的忽视了写作训练，因而不能发现自己经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的情况。
2016考研英语大纲解析之作文备考策略
2016考研英语大纲解析之作文备考策略2016年的考研英语(一)和英语(二)大纲已于今天出炉。
根据最新的《考研英语大纲》规定，作文这块没有任何的变化。
小作文，多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体，它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。
它的评分重点在于信息点的覆盖;内容的组织，语言的准确性;格式及语域的恰当。
鉴于小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采，只要掌握一定的方法技巧，在格式、语言和要点等方面下足功夫，拿到理想的分数还是不难的。
一篇优秀的考研英语作文，最重要的一点是文章内容紧扣主题，同时文章的结构合理，在语言方面，语法、拼写、标点使用正确。
下面跨考教育英语教研室郭崤老师为2016年考研的同学们分享以下小作文写作要求。
一、认真审题审好题是写出优秀作文的第一步，下笔之前考生要仔细阅读试题的相关要求及信息，如图画、图表、数字等，准确把握命题老师的出题意图。
作文最忌讳上来就写，想到哪里写到哪里，不明确考点，凭自己的主观臆断来编故事。
以2011年考研英语一大作文为例，漫画部分显示，有两个游客坐在一只小船上，边游览边往河里扔垃圾，附近河面上漂浮着大量的垃圾，漫画下面有四个字：旅程之“余”。
很明显，漫画立意在发展的同时要保护好自然环境。
有的同学如果草草审题，盲目下笔，一旦出现文不对题，后果不堪设想。
二、列出提纲考研英语的答题时间是很紧张的，因此要尽量压缩答题时间，考生们在平日的备考中也十分注重速度的练习。
在作文的写作中，从构思到成稿时间有限，无法将大量时间放到列出详细提纲上，但是，在最短时间内列出一个粗略的关键词提纲还是相当有必要的。
对原始材料分析归纳后形成一个基本的结构框架：如漫画所要表达的主题是什么，directions中的要求包含了哪些内容，文章段落应该如何组织，这些都要心中有数。
只有在基本框架确定了的基础上，考生将具体内容填充完整时，才能思路清晰、行文流畅。
可以说，列出提纲对考研英语作文写作起着事半功倍的效果。
2016考研英语作文高分策略必备
随着考试的日益临近，考生对分数的认知越来越清晰，都想能获得更高的分数。
老师提醒大家，2016考研英语最后阶段提分的重点在于作文部分。
作文旨在考察考生的英语综合应用能力，考生需要具有一定的词汇基础，而且还要熟悉各种语法知识，在短时间内快速组织语言，表达出符合题目要求的内容。
那么，如何在短时间内写出一篇高质量的文章呢?老师提醒大家注意以下几点： 一、善用亮点词 考研写作的词汇不能太简单，需要体现出你的词汇的丰富程度，当然这是可以准备，我们可以有意识的将常用词汇替换成亮点词汇，比如remember替换成bear in mind;important替换成crucial或者significant;about替换成regarding, concerning;should替换成be suppose to或者ought to。
二、善用插入语 插入语的使用会让你的句子看起来结构更加丰富多变，同时也符合英语的习惯表述，例如：可以把副词和连接词放在句子中间(一般放在主谓之间，两边分别加上逗号)，例如：however、therefore、for example、I believe。
举例：Other individuals, however, take the attitude that ...这样表述，不仅使句意前后连贯，还可使文章简介明了。
三、结合主题 考生在后期会背诵大量的模板句，但是一定要注意模板与主题的结合。
作文意要切合题目要求，内容要符合主旨，这其实是一个最基本的要求。
It is essential for us to highlight the significance of_________andcultivate the awareness of_______. In conclusion, it is obvious that ________ is of great significancein our daily lives. 中间需要填充相关主题词，考生只要注意分析题目要求，注意主题词的使用，搭配合适的句型，便可一举取胜。
2016年考研英语作文模板精彩讲解
对考研英语作文头痛的学弟学妹推荐一写作方法我是15年考的研，现在在读研一，英语考了七十多，不高。
在做英语的时候时间也没有把握好，两个作文只剩下半个小时，这个完全是要不得的，但是最后的结果是可能作文的分数应该还不错，因为我写作文的时候像过电影一样就把作文写的差不多了，也觉得挺顺。
有一点点经验，希望能帮到大家。
我不知道其他的复习方法是怎样，我直接说我的方法吧。
我和其他一大部分人也一样，用的模板。
但不同的一点是我不是背网上写出来的模板（我以前也背了很多的真题好作文，也学到了不少的好句子，但到自己写作文的时候还是写不出来），而是自己写两到三篇作文。
1、先说最重要的一个模板：一个比较有涵义图片（是说一个大家都认同的现象，如08年的），没有好与不好，利与弊的关系。
这是一个大类，这个类我写了两到三篇的文章。
但每篇文章我花的时间都在一个小时以上，也不是说要写很好，只是真的写不出来。
在写的时候我不断翻我的作文书，把平时摘抄下来的好句子都排好位子，一点一点把这个类的属于自己的模板定型下来，到遇到同样的文章时，我基本可以不写原因就可以写到文章的五分之二的单词出来。
当让这个模板的准确性一定要有，由于自己不大喜欢问老师，我是让我那个考上同济大学的英语系的老乡给我改的，把自己错误降低到最低，而且可以得到建议。
2、一个社会现象的图片（比如老年足球赛，温室效应等，由于一年没碰考研英语了，想不清是零几考的了），这也是一大类，把利与弊的那些结构和好词用好3、图表类作文，这一类由于自己时间不够用了，没有准备，但建议有时间最好准备好，现在的考研感觉越来越活了，考什么都可能。
总的来说，就是自己写的能真的掌握，把自己的文章的结构定型下来，比如一些比较难的副词，比较好的谚语，比较难用好的句型，如倒装，强调都写上去（这些不是滥用，是有一定顺序，我是按照真题作文来的，在自己整合下），到你上考场再去想肯定会迟的，如果在考前你就已经背住了，到考场就顺手拿来用就可以了，老师只是看你的结果，他不会知道你这个作文其实已经写过，背过多少遍了。
备战2016考研英语写作全攻略
备战2016考研英语写作全攻略提到备战英语写作，很多同学往往觉得无从下手，第一反映在头脑里的就是背诵范文。
但是，其实，背诵范文在我们万学考研写作学习计划中是一个有机组成部分，因为写作的备考过程，同样是一个系统的连贯的过程。
这个过程可以概括为几个方面：定方向、重积累；常下手、要批改；投其好、战不败。
一、定方向，重积累所谓的定方向，是指对大纲进行深入透析。
虽然参加考试的是“岁岁年年人不同”，但大纲却是“年年岁岁花相似”。
因为国家统一考试要保持一定的连贯性，因此，大纲的变化只能是循序渐进的，一般情况下大纲不会是上一年大纲内容的根本性颠覆，只是内容上略有增减。
因此刚开始对最近年份大纲的把握，可以把复习这引进基本框架中。
《全国硕士研究生入学统一考试（英语）考试大纲》对于B节短文写作的规定如下：要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。
提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
考生在答题卡2上作答。
总分20分。
在写作时，大纲要求考生能够写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。
写作时，考生能够：1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2）遵循文章的特定文体格式；3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
看过大纲之后，我们明白，写作考试要在40分钟内要我们在200字左右篇幅内考查学生以下基本语言技能：描述、叙述、说明、和评论。
因此，我们就要平时去锻炼这些技能。
语言学理论告诉我们，因为作文是一项输出（output）工作，根据语言学理论，输出是一项高级的语言活动，它建立在大量的输入（input）的基础之上。
输入的缺乏必然导致输出的力不从心。
我这里的重积累，指得不仅是词汇、句法、语篇等语言本身的积累，还包括思维方式、思想、以及事例的积累。
综合历年题目（见表一），图画作文已经成为主流。
而且大多涉及为公众所熟悉的社会话题。
因此，我们要积累的第一步就是图画到社会话题之间的思维提炼。
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2016年考研英语写作备考经验总结我不知道今年大作文的字数要求是多少，去年大作文的字数只要400字左右，而以前最多的时候是500——600之间。
我想那时候对很多考生来说，怎样凑够字数是个很大的问题，因为实在不知道写什么东西。
没什么东西好写——很多人都有这样的感觉，原因在哪?回想我们高考时，语文作文的字数要求是700字，如果把700字翻译成英文的话，恐怕要上千字了吧。
四年前高考时尚且有那么多东西可写，不至于读了四年大学就没东西可写了吧?原因在于写作文时用英语思考，这好比一个正常走路的人，突然要他用拐杖走，那怎么可能走得快呢。
所以，在写作文时，首先需要转变的一个思想是——用中文思考。
比如2004的题目是“最近几年，中国大学每年都在扩招。
有些人大加赞扬，认为这是具有历史意义的进步，标志着高等教育普及的开始;还有些人认为这不过是教育领域的“大跃进”，对高等教育的质量弊大于利。
请写一篇500——600字(英语)的议论文，表明你的观点。
无论你观点如何，请自圆其说。
须自拟题目。
(In recent years China has witnessed a drastic increase in the annual enrollment of university students. While some hail it as an achievement of historical significance that marks the beginning of popularizing China's education of higher learning，others dismiss it as nothing but an educational "great leap forward" that will do more harm than good to the quality of college education in China. Write an essay of 500 - 600 words unequivocally expressing your stand on this issue. Whatever position you take。
make sure to justify your decision. Give a title to your essay.)当我们看中文题目时，就会觉得这个题目好简单。
简单一句话，你对大学扩招这件事是什么态度?理由是什么?我们平常卧谈时，倘若遇到这样的题目，谁不能侃上个把小时?这个说大学扩招就为了圈钱，当年那个向国家总理提议的人就是这么说的，那个说还不是就业形势不好，让那么多人在大学里花钱，既减少就业压力，又拉动消费。
还有的人说，大学一扩招，大学毕业生马上就不值钱了，物以稀为贵嘛。
有反对的，也有支持的。
有的说了，让更多人接受高等教育也很好呀，接受过高等教育的人，文化素质毕竟会高一些，而且为终生学习打下了基础，国家不是在提倡“终生学习”吗?另外还有人说了，本科生质量是没那么高了，那也只是平均状况，就好像酒里掺水，掺的多，酒更淡;但就个人来讲，好的依然好，不好的么，就难说了。
还有的说研究生招生把好关，国家科研能力不就没问题了。
你看看，就这一个问题就有多少话可以说啊，怎么会没话说呢。
只是用英文思考了，不觉间就纠结于字词语法，一下子就把思维给局限住了。
所以，想内容，还是要用中文来思考。
这话是对普通的人来说的，至于那些英文学得特别好的，用英文思考都没问题的，就自当别论了。
有了内容了，该怎么构思，也成问题。
比如上面讲了那么多内容，是不是都可以往里写?当然不可以。
不是要考虑和谐的问题，是那些话题很多，一篇几百字的文章根本讲不清那么多东西。
干脆就选上几个点，展开了说，也就够了。
文章好，不但要有内容，也要条分缕析，逻辑清晰，太多了，就讲不清楚;太分散了，又没有说服力。
考研的英语作文都是议论文。
这个应该是没有异议的。
我看了广外几年的写作题目，还没有看到别的文体的。
至于四六级作文，偶尔遇到说明文之类的，其实那也是议论文，不过要你先讲清楚某某图画的主要内容，接下来还是要发议论。
假如要写记叙文或者别的文体，本科生恐怕写不出来，或者写的乱七八糟，阅卷老师肯定也阅得稀里糊涂，学校一般不会自寻烦恼。
所以，不用担心，就准备议论就好了。
如果是议论文，那么行文就方便地多，因为我们中国学生最擅长发议论了。
什么是议论文?就是你有个想法，然后证明你的想法是正确的。
这个想法就是论点，这个证明过程就是论证，那些拿来证明你想法的就是论据。
高中都学过写议论文，这里就不赘述了。
议论文的结构一般可以分为五段。
第一段引入话题，提出总论点。
接下来三段是分论点，最后一段总结，重申论点。
这就是议论文的五段论。
这种结构极容易敷衍成文，又容易控制字数。
如果要求写500字，那么就写五段，中间三段内容丰富点;如果要写400字，那就中间三段少写几句，第一段写上四十字就够了，大概三个句子，最后一段四十字，中间大概每段一百字左右。
等到考场上的时候，也不必太过于拘泥了，中间三段可多可少，大致均匀就可以了。
我总觉得五段是最合适的，哪怕是只要400字，因为五段不觉得分段多，而且段数多了，每段字数就灵活些，万一某个论点想不出写什么东西，就少写点，下面的段落可以补上。
就拿2004的题目来说吧，这里需要先拟一个提纲，就全用中文来写，也不要多少字，写出来总论点和三个分论点，就差不多了。
这个地方是需要仔细的，因为总论点选得不好，分论点分得不合适，整个文章逻辑性就会受影响，逻辑性是平分的一个标准，那是要被扣分的。
所以，要在意。
另外，既然是选立场的，大概有这样几种立场：(1)完全赞成;(2)完全反对;(3)赞成但有所保留;(4)反对，但有所保留。
凡事有利有弊，完全赞成和完全反对未免都有点绝对了，不如有所保留的话。
过犹不及，议论也就少了说服力了。
如果我们选“赞成但有保留”，可以这样构思。
总论点是：我赞成大学扩招，这一举动利国利民。
分论点是：(1)大学扩招可以为国家培养更多高学历的人才;(2)大学扩招可以为让更多人接受高等教育，为个人以后的提升打下基础;(3)衡量高等教育水平的标准不只是“质”，还有“量”。
大学扩招增加了受教育者的数量，只要采取有效措施，也可以防止“质”的下降。
这样，我们整个文章的结构就已经有了，接下来需要做的，就是写“段落”，把每个论点扩展成段落，文章就不多完成了。
议论文的首段和尾段，以及每一段的开头句和结尾句是最为关键的，这些地方需要特别注意，我建议手段和尾段要多花点时间，最好打个草稿，不需要什么都写，把需要选用的关键句型和词语要先想好;每一段的开头和结尾也需要如此。
至于高分语言，我在谈翻译时已经讲过了，这里就不赘述了。
在这里，第一段不妨可以这样写：Over the last decade，universities have admitted more students than ever before. While some agree to this expansion，others are opposed to it. As far as I am concerned，I argue that the increase in enrollment is a good thing. 这样第一段就写好了，三个句子，四十个单词，论点也表明了。
至于中间三段，试举一例。
就写第三段好了。
顺便提一句，中间三段，尽量把短一点的放前面，长一点的放后面，简单的放前面，复杂的观点放后面，这样看起来由浅入深，层层递进，条理分明。
第三段关键的是前两句和最后一句，这里最好打个草稿。
前两句和最后一句写好了，中间的就好办了，即使写得不是很出彩，问题也不大。
Finally，the quality is not the sole criterion to evaluate higher education，because the number of graduates cultivated is also of enormous significance. It is true that the rapid increase of college students will dilute the effect of education for the present. The shortage of experienced teaching staff，the limited teaching facilities and the lack of one-on-on tutoring will arouse difficulty in raising the education standard. This，however，is just an interim state. Over time，more faculty members will be recruited by universities; more funds will be invested in campus equipment; new management approaches will be employed to give better tutoring to college students. In a nutshell，after a period of adjustment，the quality of higher learning will eventually be improved despite of the growing size of the university.至于最后一段，只要重申观点就好了，适当地提及三个分论点，但是不要用原句，可以paraphrase一下，用我的话说，就是用不同的词说同样的(废)话。
例如：In conclusion，I believe that the growing universities will cultivate more talents for our country. The graduates will be better capable of taking a way of “lifelong learning”. Although there are some problems in the current system of higher education，the obstacles will eventually overcome. To expand the universities will be beneficial in more than one way.英语真不禁写，随便几句话，就是五十多字了。