我为祖国做贡献_我与学校共成长

我与学校共成长

6岁的我，怀着些许懵懂，进入了知识的大门，那时候，最大的愿望就是以后成为一个“大家”，可以为祖国增光。然而，随着我的成长，我发觉这个愿望是那么的遥远，对未来也有了一丝迷茫。在一次偶然的契机中，我对教师产生了兴趣，“成为教师”这个想法，便在心中埋下了种子。

进入了初中，突然感觉到自己长大了，视野一下子开阔了。渐渐的，开始明白，从前每天要带红领巾去上学，不是为了不给班里扣分，而是一种责任；渐渐的开始明白，每周一升起的五星红旗，不仅仅是一种“规定”，更是对祖国的敬意；渐渐的，开始明白，在这片和平的天地里，我可以自由、快乐、健康地成长。

我心中的理想教师，应该是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；我心中的理想教师，应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师；我心中的理想教师应该是一个非常尊重他的同事，非常尊重他的领导，非常善于调动他成长的各方面因素的教师；我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师；我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师；我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师；我心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师。

作为数学组最年轻的成员，我收获了无限的关怀。还记得第一次参加校教研活动，在热烈的讨论中，友善的同事们无私地传授着自己工作的经验。我像一块海绵一样充分吸取其中的养分，充实自己的知识库。我明白，对这份工作，光有满腔热情是远远不够的，为此，我不放过任何一个学习、研讨的机会，学习新的教育教学理念，刻苦钻研教材。对待每一位学生，我都真心付出，为了辅导学习基础薄弱的学生，我常最后一个离开学校。一路走来，脚印旁伴随着的是汗水。第一次上课，第一次组内公开课，第一次校展示课，许许多多的第一次，记录了我和学校共同的成长。

牢固树立“学校发展我光荣，我为学校做贡献”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里。

为了祖国的未来塑造高素质的人才，让祖国的四季生动，这是我们每一位老师的愿望，也是新世纪赋予我们每一位老师的责任，责任意味着对社会和事业、对下一代的一种承诺，如何对待“春天”。任何虚情和假意，都是这片“土地”所无法容忍；任何无聊与荒废，都是这个季节所无法原谅的。生活就像一片真诚的沃土，在这阳光灿烂、雨水充沛的季节里，让我们在这片沃土上，努力争做一名孩子们心目中的好老师吧！